活動策劃
活動策劃 篇1
吹著新千年繼續的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學院文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為慶祝建國xx周年，歡迎新同學，激勵廣大青少年學生繼承和發揚愛國主義精神，豐富校園文化，我系特定于20xx年9月29日晚舉行“慶國慶·迎新生”為主題的文藝晚會。以激發同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。
一、活動主題：慶國慶、迎新生
二、活動意義：
本次晚會是在鼓勵各種人才不斷涌現的愿望下促成的文藝晚會。通過這次晚會，我們將德育和智育有機結合的一次有益嘗試，這不僅增強了大學生對工作的積極性和主動性，還鍛煉了一種熱情、積極向上的良好精神風貌。
我們本著弘揚新世紀大學生的精神風貌，豐富我院的人文氣息，加強大學生間文化交流的宗旨，在廣大師生努力學習科學知識的同時，注意對同學各種才能的挖掘，以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求，對文藝的理解和對生活的熱愛。為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。
把握青春的'韻律，跟著時代的脈搏，聆聽著祖國的呼喚。在這個挑戰與機遇并存的時代，有實力才會有魅力，讓我們攜手積極參加本次迎新晚會，共同演繹一首精彩絕倫的青春之歌。
三、主辦單位：
LYGC系
四、承辦單位：
LYGC系團總支、學生會
五、活動時間：
20xx年9月29日19：30——21：30
六、活動地點：
學院大禮堂
七、參演對象：
全系學生
八、具體事宜：
(1)節目編排：9月1日——9月29日LYGC系大學生藝術團及各班組織節目編排。
(2)節目彩排：9月21、24、28日LYGC系大學生藝術團配合系團總支、學生會進行節目篩選。
(3)禮儀小姐訓練與安排：由甘霖旅游協會負責訓練禮儀小姐8名，禮儀小姐安排在禮堂入口前和晚會現場各4名，入口4名禮儀小姐負責迎接嘉賓，并帶領他們入席;現場4名禮儀小姐負責節目單和飲料的分發。
(4)晚會的現場座位安排和秩序維持：團總支負責后臺事宜，學生會負責維持晚會現場秩序，負責具體安排如下：
①文藝部負責演出人員的到位及化妝。
②組織部負責后臺秩序維持。
③在晚會前一天擬定座位表。
④當天下午1點，安排人員協助團總支人員布置會場。
⑤當天下午6：30文體部負責組織學生進入大禮堂觀看晚會。
⑥紀檢部負責維持晚會現場秩序。
(5)派發請柬和邀請函：在晚會前三天，團總支負責寫請柬，由團總支書記邀請學院及各系部分管學生工作的領導及老師;、由團總支辦公室邀請院團委、院學生會和各系團總支學生會主要學生干部觀看演出，以擴大晚會的影響力。并發送邀請函到街舞社團和COIN音樂隊，邀請他們各出一個節目，以活躍晚會現場氣氛。
(6)舞臺布置：宣傳部負責舞臺設計及橫幅制作，書記處協調各部門配合宣傳部做好舞臺布置;學生會負責嘉賓席布置。
活動策劃 篇2
一、活動時間：3月x日下午
二、活動地點：南陽職業學院餐廳外墻壁
三、活動參加人員：XXXX
四、組織人：XXXX
五、活動介紹：
3月x日下午，我們利用后兩節自習課組織班里同學對北苑郵局的墻壁上的小廣告進行清理。以“樹文明新風，創和諧宛職”為主題。在班委的帶領下前往餐廳外。XXX、XXX，XXX，等人辛勤勞動，對貼滿廣告的墻壁進行清理。很快墻壁恢復其本來面目。
六、收尾工作：
清理后為取得更好的效果就將廣告紙打掃干凈、保持地面的.整潔。
七、活動的自我評估：總體來說我們這次活動的意義還是有達到，恢復了墻壁的整潔，提升了校園的形象。
原因：1、準備充分：3月x日由生活委員前往北苑郵局門前進行查看，并準備5把小鏟子、臉盆、刷子等。2、分工明確：每個人有各自負責的地方、合理分配工作。
3、帶頭作用：各班委積極參與給同學們樹立典范，起到了模范帶頭作用
理由：1、在清理中保持安靜沒有打擾到老師學生正常學習。2、在勞動中沒有損壞公共設施、墻壁瓷磚等。3、本班帶的勞動工具沒有遺失。
4、反映良好：翻整清理過程中遇到老師，對我們的工作得到了肯定，并贊此舉有實在意義。
八、活動的結果及意義：
活動圓滿結束、墻壁重現往日生機。在活動中我們的同學互相配合，在不怕苦，不怕累的精神作用下出色的完成各項預定任務。各位同學在活動中提高了自己的能力，增強同學們之間的配合意識。
XXXXXXXXXXXX日
活動策劃 篇3
一、活動前言
隨著影視文化的發展，越來越多的影視作品成為膾炙人口的佳作。影視作品中唯美的背景，清純的少男少女形象成為我們心中的“圣殿”，有一種想要體驗的沖動，卻無奈可望而不可及，無奈沒有成為大牌明星的機遇。本次活動就為同學們提供了這樣一個平臺，讓同學們得以模仿經典橋段，展現自己的文藝素質。
二、活動目的
1、 豐富大學生活
2、 體驗拍戲感覺
3、 增強文藝素質
4、 增進同學感情
5、 增強同學們的合作能力，動手能力，創新能力
三、活動流程
（一）、 活動前
1由策劃人提前兩周宣讀活動規則，并作出解釋
2策劃人寫好邀請卡，邀請學院的老師與學生參加
3各班委商定活動時間，由班長租借活動場地
4主持人負責寫串聯詞
5勞動委員負責整理、布置場地
6生活委員負責采購活動中用到的礦泉水，給來觀賞本次活動老師的.小禮品，以及頒發給“大牌明星”的獎品
7副班長清點好所有在場師生人數
8宣傳委員在黑板上寫好活動名稱，活動規則，并寫好表演順序
（二）、 活動中
1新聞小組做好照片的采集
2心理委員調動同學們的氣氛
3由在場的所有師生舉手表決“大牌明星”獲得者，副班長負責清點、記錄，宣布“大牌明星”獲得者
4由班長頒獎給“大牌明星”獲得者
5組織委員分發小禮品給老師
（三）、 活動后
1勞動委員負責清理現場
2新聞小組寫好新聞稿
四、活動時間
五、活動場地
六、活動經費
七、人員安排
備注：活動規則
以各宿舍為單位，商定所要表演橋段的名稱，將表演者、表演宿舍、表演名稱、橋段出處提前一周告知主持人。本次活動所要用的服裝，背景，道具由各宿舍自行負責，但桌椅或多媒體的背景、音樂可以向策劃人提出申請有策劃人負責借取。
活動策劃 篇4
一、活動背景
為了培養我校大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現溫科學子的風采。計信院宣傳部借此機會策劃并組織了計算機與信息工程學院第三屆“挑戰杯”主持人大賽。
二、活動主題
挑戰無處不在 舞臺任我主宰
三、參賽要求
主要面向我院大一大二以及計科113班同學，男女不限。每班至少派出3名同學參加比賽，五官端正，普通話標準，想展示與挑戰自我即可。
四、報名時間
3月14日——3月23日
五、報名方式
以各班為單位，將報名表(附有)填好上交至院學生會宣傳部。
六、比賽流程
比賽分初賽、決賽兩部分。實施環節淘汰制，初賽優秀選手進決賽。
1、初賽比賽環節設置及評選標準
(1)初賽時間為3月24日(周四)晚七點，地點為院學生會辦公室。
(2)簡短自我介紹及才藝秀(評選標準：自我表達能力，語言流暢，普通話標準)
(3)自選內容(自己準備一段1分鐘左右的主持稿 例如晚會開場詞 閉幕詞等)
選10名選手進入決賽
2、決賽比賽環節設置及評選標準
決賽時間為4月12日晚六點半，地點為大學生活動中心五樓。
決賽流程：
(1)閃亮T臺秀(評分標準：舞臺氣質、服裝、語言面貌)
(2)個人主持秀(每人3分鐘以內的個人特色、模擬主持)：每位選手根據特長展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語節目、少兒節目、綜藝節目、訪談類節目、體育節目、廚藝展示等，可以邀請評委、嘉賓、朋友上臺幫助表演。(評分標準：主題風格、創意、語言感染、時間控制)
(3)個人才藝秀：剩6名選手先分別進行才藝表演后評委評分，累積分前兩名順利進入第四輪，后兩名淘汰，剩兩名再各自進行1分鐘以內的拉票。
(評選標準：舞臺表現力、藝術水準、現場觀眾效果)
(4)妙語連珠：給定選手3個詞，組成一段感染的話。每人不能超過5分鐘
(評分標準：臨場反應、創意、語言和肢體表達)
備注：
(1)一、二輪累積加分，淘汰后四名選手;
(2)本次決賽會設若干位“特邀嘉賓”對第三輪中剩余的兩位選手進行投票，取票數多的一位進入最后一輪比賽;
(3)最后一輪剩三名選手角逐冠、亞、季軍，最后結果按第一、二、三、四輪的累計分進行評獎;
(4)本次決賽還會增設一定數量的.“觀眾評審團”(包括特邀嘉賓在內共49名)，在比賽的前三個環節中每一環節投票選出一名“我最喜歡的主持人”，每輪被選中的選手就可以獲得0.05分，分數也算入比賽累積分。但每一輪投票若有兩人以上票數一致則此輪投票加數作廢并且不重復投票，到最后得投票累積分最高者可獲得“最受歡迎主持人”稱號，若有兩名選手獲相同投票累積分，則取消此稱號的最終授予，此項獎項不限制獲獎次數。
(5)比賽現場還會適時邀請觀眾競猜哪兩位選手最有可能晉級下一輪，并說明理由，參予點評的觀眾每人可獲得小禮品一份。
(6)本次比賽后綜合學生會各委員意見還將評出兩個“最給力班級”，結果將在賽后幾天公布，獲獎班級將獲得相應分數，記入本班月月評。
(7)特邀嘉賓人員暫定為學生會各委員及部分大三成員(9—11名)
觀眾評審團(奇數)：特邀嘉賓，計科1001班10名，電商1001班10名，其它大一班級各4名，觀眾評審團每人自備一支筆。
七、獎項設置
在10名進入決賽選手中，角逐出冠亞季軍各一名，最具潛質獎、最具特色獎、最佳臺風獎各一名。另外，還有一項“最受歡迎主持人”稱號，此項不限制獲獎次數。頒發證書或獎狀和獎品，并進入我院主持隊伍。
計信學院學生會宣傳部
3月7日
Ⅱ、活動安排
一、 活動獎項
冠軍1名 亞軍1名 季軍1名
最具特色獎1名 最具潛質獎1名 最佳臺風獎1名
“最受歡迎主持人”稱號1名 “最給力班級”2名(賽后公布)
二、活動現場準備工作
1、制作評委與嘉賓的三角牌。
2、準備大賽的宣傳海報、選手號碼牌、“妙語連珠”環節題目和信封等用品。
3、準備舞臺背景、前景所需物品。
4、準備所有參賽選手的名單，供評委打分。
5、準備本大賽的評分標準，作為評委打分的標準。
6、準備評委打分用的筆和紙。
7、準備大賽所需的音樂素材和視頻素材。
8、寫請柬，邀請大賽評委及嘉賓。
9、準備評委嘉賓每人一瓶水，每人一份決賽流程和選手介紹單。
10、“觀眾評審團”投票紙、“特邀嘉賓”投票卡。
三、人員安排
1、總指揮(宣傳部)：全面負責大賽各項工作。
2、參賽選手負責(劉欽、劉運珊、李小明、李陽及體育部)： 全面負責參賽選手從入場、出場、道具搬動、衣物等看管的安排工作。
3、賽場布置總負責(滕思敏、李婷、文藝部)：負責在開場前4個小時內布置會場，包括舞臺設計安排、評委、嘉賓、觀眾評審團成員以及各班觀眾坐席、增設椅子等工作安排。開賽前30分鐘布置結束。
活動策劃 篇5
一、活動背景 問你石河子大學數學系xx級計算班，自組建以來，團結向上、嚴謹務實。班級活動有聲有色，并得到任課老師的好評。
大一的元旦班里沒有搞任何的活動，這也是大學的最大的遺憾，而大二這一年元旦怎么過？對班級的團結有很大的意義。我們要堅持民主集中的原則，鼓勵大家建言獻策。原則是既要與眾不同，又要節省經費（在500元左右），并且突出特色，讓同學們都能積極參與進來。
二、活動目的和內容 為同學們過好新年，促進班級友誼的目的。我們經過細致調查和計算，特將元旦活動策劃如下：1、東公園搞些小型的活動（如：打雪仗）；2、集體合影留念；3、去“德順自助火鍋店”聚餐。
三、活動組織者和參與者 組織者：以班長為中心的班集體全體成員
參與者：14級計算班全體同學和輔導員張鵬老師
四、實施時間 1、小型的活動和集體合影留念：20xx年1月1日
具體時間：14：30-15：30
2、聚餐：20xx年1月1日
具體時間：15：30-17：30
五、實施地點 小型的.活動和集體合影留念地點：石河子市東公園
聚餐地點：德順自助火鍋店
六、活動方案及具體實施內容策劃 1．東公園搞些小型的活動和集體合影留念
1)鑒于本班活動搞的次數比較少，對于元旦要搞怎么樣的活動才能增強同學的凝聚力一直都是我們所討論的問題，最后經過全班同學的討論覺定到東公園搞一些小的游戲對增強同學間的凝聚力有很大的幫助，如：打雪仗能加強同學間的團結意識；
2) 20xx年1月1日中午14：00在16號樓門口集合，徒步前往東公園；
3)到達以后，由文藝委員將班級分成幾組，每組依次將自己組的節目進行展示，接著是個人展示；
4)集體與個人都將節目展示后，然后將班級紅藍兩組進行“雪仗對抗賽”；
5)最后集體合影留念。
2．聚餐
1）我們通過聚餐的形式來達到進一步促進班級的集體榮譽感和班級成員的感情；
2) 20xx年1月1日星期六下午15：30徒步前往；
3) 集體合影留念。
七、活動預算 聚餐：28元/人*34人=952元
其它：50元
總計：952元+50元=1002元（班費出500左右，其余由班級成員補充）
八、注意事項 1.注意安全，生命和財物一樣重要
2.由于東公園比較冷，建議大家都戴上手套
3.上述兩項活動，班里僅出500元左右的費用，其他個人費用班里成員補充
九、效果預測 首先，活動具有新鮮性，大家都很樂意參加。
其次，活動具有刺激性和互動性，在打雪仗等小游戲活動中，大家互相幫助，是增進了解和友誼的好時機。
最后，活動具有展示性，現在大學生都是多才多藝，此次活動為大家提供了一個很好的展示平臺。
我們的口號是“玩出精彩”“吃出風采”“相親相愛一家人”
十、編后語 希望大家能團結互助，玩出風采！
活動策劃 篇6
20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的.交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。
一、活動內容：
幼兒才藝及家長才藝，親子游戲
二、活動宗旨：
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
參與人員：實驗中班所有家長及小朋友
三、節目單：
開場：新年好
1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）
2、歌曲《好大一個家》
3、歌舞《踏浪》
4、游戲《小海龜登陸》
5、舞蹈《Open your dream》
6、歌舞《三只熊》
7、詩朗誦《再別康橋》
8、歌曲《春曉》
9、舞蹈《健康動起來》
10、家庭游戲《足球寶貝》
11、歌曲《荷塘月色》
12、舞蹈
13、親子游戲《同舟共濟》
14、歌曲《愛我你就抱抱我》
15、舞蹈《小星星洗澡》
16、家長游戲《紙杯傳水》
17、武術操《精忠報國》
18、魔術《神奇魔術棒》
19、自由表演時間段
20、親子游戲《春雷陣陣響》
21、頒發紀念品
結束《假如幸福你就拍拍手》（注：節目如有變動需提前給老師說）
附：
游戲1：《小海龜登陸》
游戲規則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰。
游戲2：（家長游戲）
我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。
游戲規則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒滿水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。
游戲3：親子游戲：同舟共濟。
游戲規則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。
游戲4：春雷陣陣響。
游戲規則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結束時剩余氣球多者為勝利。
【活動策劃】相關文章：
活動策劃方案活動策劃和活動方案08-29
活動策劃03-11
活動策劃03-11
活動策劃03-11
活動策劃03-11
活動策劃03-11
活動策劃03-11
活動策劃03-11
活動策劃03-11
活動策劃03-12