活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動前言
人無法選擇自己的出身，但可以創造自己的未來。有這樣一群孩子，因為缺少父母的關愛，缺少了原本屬于他們的快樂童年。有愛不再孤單，我們用心去呵護孤兒們，他們也會像水里的魚兒自由徜徉，快樂成長！也會勇于從不幸中走出來，不斷尋求生存，去創造驕人的成就。
二、活動主題 大手牽小手，走進孤兒園 三、活動目的“大手牽小手,走進孤兒園”，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時以團員先鋒隊為代表和榜樣，提高當代中學生的素質，讓當代大學生、青年關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現愛心提供一個平臺。另一方面宣傳愛心，為社會公益活動做貢獻，同時能夠呼吁更多愛心人士加入我們的行列。
四、活動時間
待定
五、活動地點
待定
六、參與人員
青年志愿者
七、活動方案
1、推動全校師生按自己的意愿捐東西給他們
2、辦個跳蚤市場，按賣的.錢拿來買文具，書本，多余的捐給孤兒院
八、前期準備
1、調查義工服務來回往返路線。
2、聯系做義工活動的孤兒院，與他們協商確定活動的開展及活動內容。具體協商如下：
1)活動開展：我系青年志愿者協會共99人，本著長期服務，再苦再難也要堅持的原則，把志愿精神弘揚開來，所以我系青協經商量確定每次參與志愿服務的人數為20人，一個學期2次，每次義工服務活動相隔25天。
2)活動內容：打掃福利院衛生、陪孩子做游戲、輔導孩子學習、對孩子進行心理輔導，疏導，幫助生活不能自理的孩子盡量做到生活自理等。
3、在我校青年志愿者中發出通知，做到宣傳最大化，
組織自愿報名參加，確定當天參與人員及參與人員的聯系方式。
4、采購一些玩具、溫馨墻紙、學習用品（鉛筆、筆記
本）、糖果零食等。
5、對參與人員進行分工，包括聯系、宣傳、攝像等。
九、活動流程
1、參與活動人員于在當天在學校集合，清點人數，交代細節，出發前往。
2、到達地點后與孤兒院負責人說明情況。
3、然后青年志愿者按照預定分配的任務，將我們的小禮物分發給孩子們，并和他們一起做游戲。
4、在適合情況下，對孤寡兒童的學習生活給予幫助，教孩子們看書，識字，系鞋帶，幫助孩子們進行洗衣服、打掃等活動。
5、將孩子們聚集到一起，我們青年志愿者成員表演節目，同時邀請孩子們一起加入。
6、活動中可與孩子們自愿結組照相，用相片留下美好記憶。
7、活動結束后，組織者召集成員集合并清點人數，切實保證參與人員的安全。
活動策劃 篇2
一、活動背景：
在重陽節即將到來之際，為了發揚當代大學生尊老愛幼的光榮傳統，展現新一代大學生時刻關注社會問題，關愛老人的精神風貌，對自己的社會責任有所認識，更有所擔當，特在重陽節這一中國傳統節日之際開展慰問孤寡老人的活動，獻出自己的愛心，用我們的實際行動送去我們的祝福，帶去我們的溫暖。
二、活動主題：
“獻愛心，送祝福，我們在路上”
三、活動目的及意義：
面對校園文化熏陶的我們，面對即將走向社會的我們，是否有所擔當，明確自己身上的責任，對于我們身邊的那些需要我們幫助的人是不是都可以獻出自己的一份力量。本次活動就是為了喚起大家的責任感，明白將愛心傳遞給他人是快樂的，是有意義的`。我們生活在經濟飛速發展的時代，對于這種人與人之間的互幫互助似乎開始變的淡薄了，但獻出自己的愛心，做出自己力所能及的事情其實很簡單，不僅是帶給了別人快樂，你自己也會同樣有種快樂。
我們希望借助這樣越來越多的活動，有更多的人開始認識到這些東西，能力固然重要，但一個人的品質更加可貴，有更多的人的加入，只是做出哪怕一點點，積少成多，也會變成一鼓強大的力量，我們的目的正在于將這種力量不斷壯大，保留這種精神不變。
四、活動時間：
20xx年10月11日下午
五、活動地點：
六、活動參與人員：
商貿系12--13級部分學生
七、活動流程：
前期工作：
1、前期對于本次活動的宣傳，通知各個班級的負責人，選出參與人員，準備所在班級的節目形式，并上報名單和節目。
2、準備要帶到敬老院的禮物，挑選出適合老人的東西，集中起來，統一帶到敬老院。
3、聯系好敬老院的相關領導，進行活動前交涉。
4、本次活動所準備的各個節目進行事先彩排，做到節目形式多而新（彩排時間在10月10日）。
5、活動開始前，統一集合，由相關負責人統一帶去敬老院。
活動進行中：
1、到了敬老院后，在與老人有了一定的交流后，開始表演我們的節目，在這之后進行禮物的分發。
2、對于節目表演完后，再與老人進行簡單的交談，幫助他們做一些整理的事情。
3、統一集合回學校。
活動后：
寫下本次活動的心得體會，交流活動感想。
八、活動要求：
2、節目上報時間在10月9日前。
3、活動進行中注意自身安全問題，不得隨意獨自行動，離開隊伍。
九、人員安排：
策劃：
節目審核：
領隊：
社區聯系：
人員推薦：各班輔導員
排練安排：
物品采購：
車輛聯系：
活動策劃 篇3
一、活動背景：
經濟飛速發展的當下，人類正在面對一個嚴峻的問題——環境急速惡化。環保意識急需在全民中樹立并且強化起來，好多同學出于便利將隨手可至的面的作為主要的出行方式，不在意手中無意間流失的機動車費，也不在意與日俱增的惰性，將清新的空氣與明媚的眼光拋至一邊，寧與噪聲和油氣做伴…stop！現在就讓我們從身邊做起，打造我們健康環保的出行方式，還在猶豫什么呢？加入我們吧！撣去車庫中積久的灰塵，擦去斑斑銹跡，讓我們的愛車沐浴在燦爛陽光下，同我們的愛車一起，快樂地馳行于屬于我們的車道，用我們的行動將這份清新的綠色倡議傳遞得更遠，讓低碳環保的意識融入我們彼此的生活。
二、活動目標：
通過這次綠色主題活動強化同學們的環保節約意識，倡導綠色出行，同時增進我們與下沙其他二級學院青協的友誼。
三、活動內容：
時間：4月17日活動準備：1.海報西大門宣傳，向全校征集10名志愿者——由(文化 宋穎)負責三天前完成(活動組織)審批海報架及西大門場地3天前 2.校內網宣傳——(新聞 王盼盼)負責活動3天前完成 3.校外媒體的聯系(外聯 相關干事) 4.征集本院志愿者10名(田晗)負責通知統計，要求志愿者統一志愿服裝和掛牌。3天前確定 5.物資采購(綠絲帶，海報紙，旗棒、kt版、礦泉水2箱)(秘書處)負責3天前完成 6.聯系廣告商制作好系列宣傳物品(橫幅、噴繪、宣傳旗、宣傳單)(秘書處 文化 外聯) 7.聯系活動終點場地——都尚及相關事宜協商負責已搞定 8.聯系各兄弟院校二級學院(外聯 各干事)負責已確認 9.外聯聯絡員提前到達各聯系院校，帶上綠絲帶和還有兩塊拼版(最后拼圖)(外聯各負責干事)負責已明確 10.活動開始前預先在都尚做好相關活動準備(活動查慧姣 秘書處朱鴻宇)負責(噴繪 馬克筆等材料) 11.制作拼圖事宜(策拓干事及部分分會委員)在噴繪出來之后馬上開始做，活動3天前務必完成 12．宣傳單制作(包括a.綠色出行 節能減排b.垃圾分類c.綠手帕d.廢品利用e.生活節能節電寶典 )(策劃 鄭莉莉)負責4月13日前搞定 宣傳單共600份 平均分配份額。
13.(自行車協會)協助探路，估計相隔時間安排各學校參與時間及中途供水站地點設定。確定路線�；顒�5天前確認
活動過程：1.財經出發兩隊人馬，由(自行車協會)帶隊
路線如下：
a. 財經——金融———供水站—計量———都尚
b. 財經—杭師—經貿——供水站———杭電——都尚
2.由財經西大門進行“起跑儀式”，8點整(分會一委員)鳴哨出發。
我們的志愿者每一條路線派10人，各加3人工作小組(1人力，2新聞中心，1秘書處干事帶橫幅噴繪)
3.每到一站進行旗幟交接，其中前面部分的車隊由中間供水站作為中途站交接，可以片刻休息，并且借助隨隊帶著的'橫幅在各大學前進行留影紀念。
外聯聯絡員將綠絲帶帶至各院校進行發放系帶。隊伍的人數不斷積增，最終匯集都尚。
4.各水站供水工作和啦啦隊工作由( 活動 注中青)負責 時間等自行車協會定下方案再定 以車代步 也當休停工具 礦泉水就近采購(收據報銷)
3.到達都尚以后將旗幟交還我們財經志愿者，先進行拼圖活動，各院校代表將途中發到的拼圖相互商討之后貼到噴繪上，構成一個完整的自行車圖樣，接著大家簽名留念，也可以發動經過的人參與寄語和簽名。
4.之后我們分配任務進行各項環保知識的宣傳(包括發放“綠色出行”宣傳單達到對我們活動的宣傳，介紹垃圾分類的常識提醒路人培養平日的垃圾分類投擲意識)
5.宣傳結束后大家合影留念，由自行車隊帶領交換橫幅按原路返回，各隊歸校結束活動。
6.活動過程特別由(新聞中心)負責收集報道資料并且聯系外界媒體參與。
四、活動意義
——旨在宣傳提倡一種“健康、低碳”的綠色交通出行方式，減少大家乘機動車的次數，在出行時形成一種自覺低碳環保意識，同時也是一種相當健康的生活情趣和出游選擇。
特別要求——每位參加者需要在左臂上綁上綠色絲帶(志愿者統一制作發放)活動時統一志愿服，配工作證。
邀請(自行車協會)加入活動，帶隊進行。
噴繪、宣傳旗、宣傳單需要在印刷前與贊助商協商過。
五、物資清單：
項目(數目) 費用
海報(1份) 2.5元
礦泉水(暫定10箱) 20*10=200元
橫幅2條(6米) 3.5*6*2=42元
綠絲帶(10短條)兩卷 8元
宣傳旗制作 大：50*2面=100
�。�8*16面=128
kt板(拼圖用) 3.5*4塊=14
雙面膠4卷 4元
照片洗印 40元
宣傳單 50元
噴繪(3*5) 250元
馬克筆4支 8元
總計 846.5元
六、各部門工作總匯：
(新聞)1.聯系外界媒體
2.在活動前做好網絡宣傳
3.活動全程派3到4名工作記者進行報道材料收集(包括活動場地，隨隊，供水站新聞記錄)
4.后期照片洗印 新聞報道
(文化)1.海報制作 (10個院內名額 10院外名額 有向全校征報的宣傳 留下聯系方式)可以在幾天前公示參與者名單2.負責噴繪的制作(主要根據要求同廣告商聯系)前三天搞定(人力)1.隨隊 志愿者時數(確定針對院外參與者的計時方案) 2.供水站服務(活動)1.海報架及場地 噴繪的掛置(體育場) 2.活動前布置 3.供水站啦啦隊(策拓)1.拼圖拼版制作 活動兩天前完工 2.宣傳單制作及打印(發票報銷)(外聯)1.外校聯系 ok 2.贊助商聯系 ok 3.活動時作為特派聯絡員掌握活動進度 做好學校連接工作 4.就噴繪、宣傳旗和宣傳單的制作同贊助商達成協議。(注中青)同活動一起供水站拉拉隊 (秘書處)1.物資采購：綠絲帶 雙面膠 馬克筆 橫幅 宣傳旗 礦泉水 想下終點沖刺帶設置 2.和活動干事一起對活動場地布置(分會長田晗)負責統計分會及院外參與人員 共20人，要求盡量統一著裝帶工作牌，有一定行車技能和應變能力，熟悉交通規則 (分會長關燕婷)負責組織志愿者同策拓干事完成拼圖制作。等噴繪出來以后 照上面自行車圖案大小制作。
(校自行車協會)1.確定合理路線及供水站位置(一個在經貿與理工中點 一個在計量附近，并估計好各學校參與時間間隔 2.活動時帶隊完成下沙路程(各類院校二級學院)1.盡量統一服裝 如沒有盡量運動 活動時配綠絲帶 各校供水站就近購買礦泉水(收據報銷) 2.各院校宣傳媒體方面特殊要求在活動開展前4天確認 3.都尚共同參與宣傳活動 中途休息或停止前行者需請示相應負責人 來回需人數確認 注意安全
七、活動詳細時間表：
xx.4.17北京時間上午8：30從財經西門出發線路18：40到達杭師北門(給杭師10分鐘時間活動記錄相關事宜)8：50發(隊伍順序：財經-杭師)9：00學源街—文瀾路朝南至學林街交匯處往西行進至文淙路口與經貿學院志愿者匯合，由此宣傳旗由財經交接至杭師(隊伍順序：杭師-經貿-財經)9：20隊伍到達水專與警官之間的供水站做片刻休息，并進行旗幟交接，由杭師傳至經貿，媒體可在此間做報道。(隊伍順序：經貿-杭師-財經)9：30出發沿學林街前往杭電10：00到達杭電，旗幟交接，片刻休息前往終點都尚(隊伍順序：杭電-理工-經貿-杭師-財經)10：10到達都尚！將旗幟交還給財經開始環保宣傳活動線路28：30財經出發8：40到文淙路口與金融匯合作橫幅宣傳 8：50出發前往中國計量 在文津路口旗幟交接 橫幅宣傳 9：20到達計量供水站 大家休息片刻 媒體報道空間 9：30旗幟交接給計量 出發前往中終點站9：50到達都尚！兩條線路先后到達都尚后先進行聯校拼圖儀式，各大院校派2名代表將活動前拿到的拼圖拼成一個自行車圖樣，并進行公益簽名。10到15分鐘。同時進行都尚周圍包括居民區樓下的環保宣傳活動。(宣傳單內容分為“綠手帕節能生活”“垃圾分類環保小知識”“綠色出行環保宣傳”“廢品利用小竅門”等等。11：30結束宣傳 原路返回 橫幅在線路2做宣傳。
八、本次活動主辦：
活動策劃 篇4
一、活動宗旨：通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識應用于實際的能力。
二、主辦單位：
三、承辦單位：
四、活動時間：
五、活動地點：
六、參加人員：
七、座位安排：
第1代表隊
綜合部、技改部、財務管理部、供應部、銷售部代表隊。
第2代表隊
生產部第一抄紙車間代表隊
第3代表隊
生產部第二抄紙車間代表隊
主持人
羅燕妮 劉 科
第4代表隊
生產部第三抄紙車間代表隊
第5代表隊
生產部制漿車間代表隊
第6代表隊
生產部動力車間、倉庫及生產調度代表隊
獎品派送人員：
記分員：
燈光：
音響：
八、具體活動安排：
1、序言。各隊介紹，領導介紹，競賽規則宣布。
2、主持人宣布20xx年安全知識競賽正式開始 。
3、第一輪比賽，每隊必答。選擇題 每隊1道，每題10分 ，題目內容涉及突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣，考察安全知識 的.全面性。（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。）
4、請董事長總經理伍瑾講話。
5、經警隊表演節目
6、抽出一個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》
8、第二輪比賽，共同答題。共5道，每題10分 ，題目內容涉及安全生產管理和操作規程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。）
9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》
10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
11、請3號代表隊郭平演唱《》
12、第三輪比賽，搶答題。共6道，每題10分 ，題目內容涉及安全生產管理和操作規程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。）
13、請2號代表隊演出小品《打針》
14、請縣領導講話。
15、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》
17、第四輪比賽，選擇答題。簡答題每隊1道，每題30、20、10分 ，題目內容涉及安全生產管理和操作規程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。）
18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》
19、頒獎。
20、競賽結束。
九、籌備小組由綜合部、生產部、辦公室組成
組長：負責資金保證。
副組長：負責物品購買、整體協調
成員：負責策劃書、主體稿件。出題及答案。現場布置。
活動策劃 篇5
時光飛逝，一個學期已經過去了，迎來的是嶄新的第二學期，而這個學期，因為有一批優秀畢業生的離去，顯得意義非凡。為了給畢業生留下大學生涯最后美好的回憶，同時豐富長大學子的校園生活，為長達學子提供更為廣闊的交流平臺，經研究決定，舉辦長大xx級畢業生典禮暨校園high歌會。
主辦：共青團長江大學委員會
策劃承辦：長江大學學生會
本次活動主要分為海選、淘汰賽、半決賽、總決賽四場進行。海選與淘汰賽皆由各院系承辦，半決賽和總決賽由校學生會承辦。具體內容及日程安排如下：
1、海選：3月16日晚7:00,各大院系（一工部21個院和5大院）同時進行校園high歌會海選，形式為30s清唱。一工部各院20人選出10人，即210人；5大院80人選出40人�？傆�250人晉級淘汰賽，名單當天統計于校學生會處�；顒泳唧w流程由各院操作。
2、淘汰賽：3月23日晚7:00，各大院系同時進行校園high歌會淘汰賽，選手每人演唱一首歌曲。各院1名選手晉級半決賽，總計26人。晉級名單當天于學上交校學生會處�；顒泳唧w流程由各院操作。
注：海選報名人數以及海選、淘汰賽晉級人數可據各院系具體情況進行調控。
3、半決賽：3月31日下午2:00，在西校區一教廣場開展校園high歌會半決賽，26名選手表各院參賽（提交一首歌的完整伴奏帶及20s的走秀音樂），進行一對一式的對抗比拼，13名選手勝出，最后，再根據選手的分數進行排名，篩除最后3名，10名選手晉級總決賽。
半決賽流程：
�。�1）12:30-2:00，工作人員布置會場；
�。�2）2:00-2:15，主持人宣布半決賽開始；26名選手走秀，主持人介紹選手；
�。�3）2:15-3:05，第一組至第六組的.一對一式，選手依次演唱，第四組結束后公布前三組的成績；
（4）3:05-3:10，中場節目；
（5）3:10-4:05，公布第四組至第六組的成績；第七組至第十三組的一對一式，選手依次演唱，第十組結束后公布第七組至第九組成績，第十三組結束后公布后四組成績。主持人公布總決賽相關內容，并宣布活動結束。
�。�6）4:05-4:30，工作人員打掃衛生，收拾會場。
4、總決賽：4月1日晚上7:00—9:00，在西校區一工部主席臺開展校園high歌會總決賽，10名選手進行3輪（提交3首歌的完整伴奏帶，開場節目由10名選手共同排演，排演主題為大學生的2種人生）。第一輪“隊隊”對抗賽，10進5；第二輪幫幫幫，5進2；第三輪冠軍爭奪戰之花花同學會，勝出冠軍。
總決賽流程：
�。�1）5:00-7:00,工作人員布置會場；
（2）7:00-7:10，10名選手共同表演開場節目；
�。�3）7:10-7:20，主持人開場；選手亮相自我介紹；主持人介紹賽制，宣布第一輪---“隊隊”對抗賽開始；
�。�4）7:20-8:10，10名選手依次演唱，評委現場亮牌，5人晉級；
�。�5）8:10-8:15, 中場節目；
�。�6）8:15-8:40，主持人介紹賽制，宣布進行第二輪---幫幫幫；
�。�7）8:40-8:45，畢業生節目；
�。�8）8:45-8:55，主持人介紹賽制，宣布第三輪---冠軍爭奪戰之花花同學會；
�。�9）8:55-9:30，合影留念，工作人員整理會場。
1、報名條件：熱愛音樂，擅長音樂，有才藝者優先。
2、報名方式：選手就所在院系報名點處報名參賽
3、報名時間：3月12日-3月15日
4、：曾燕燕（15027001392） 付妹緣（13593827737）
陳璐（18995854664）
1、個人賽獎項：一等獎1名，二等獎1名，三等獎3名，優秀獎5名,最佳組織獎1名,優秀組織獎1名。
2、獎勵辦法：獲得獎項的同學將獲得由校團委頒發的榮譽證書及獎品。
共青團長江大學委員會
長江大學學生會
二〇一二年二月二十七日
活動策劃 篇6
活動目標
1、鍛煉幼兒不怕涼的意志，感受在秋風中體育游戲的快樂。
2、鍛煉幼兒聽口令跑的能力，讓幼兒懂得遵守體育游戲規則。
活動準備
1.音樂：風
2.樹葉的頭飾若干。
聲音
活動過程
一、導入
教師扮演風媽媽，幼兒扮演葉寶寶，一起欣賞兒歌《秋風吹》。
風媽媽請葉寶寶在指定的范圍內（圓圈里）學小蝴蝶的樣子飛一飛。
二、展開
1. 教師引出新游戲《風媽媽和葉寶寶》。
今天風媽媽帶著葉寶寶們一起來做游戲，名字就叫《風媽媽和葉寶寶》。
�。�1）教師教授兒歌：“葉寶寶，快站好，叫到誰，誰就跑�！�
（2）講述游戲規則：
風媽媽和葉寶寶一起念兒歌，念完后，風媽媽隨意點幾個小朋友的名字，叫到誰，誰就聽口令按指定的地方跑。
如：叫到童童和妞妞，風媽媽說：“童童、妞妞，摸摸大樹快回來。
”兩個小朋友聽到后，跑向大樹摸一摸，再跑回原來的位置。
2.游戲：《風媽媽和葉寶寶》
（1）提出要求，要遵守游戲規則：
叫到誰，誰才按照風媽媽說的地方跑；
沒叫到的，要站在原地不能動，否則就是違反游戲的規則。
�。�2）教師發令：摸摸大樹、摸摸小房子、摸摸滑梯、摸摸柵欄等。
3.加大游戲難度，要求幼兒站在圓圈上按同一個方向聽口令跑
（1）教師講解游戲規則：
小朋友站在圓圈上，風媽媽叫到葉寶寶時，葉寶寶就圍著圓圈按同一個方向跑。
如果他們跑的方向不一樣，就會相撞。
這兩個葉寶寶要按照同一個方向，圍著我們站的圓圈跑一圈，
然后跑回自己原來的'位置，找到你原來的小伙伴。
�。�2）實際游戲示范：請幼兒站到圓圈上，一臂距離散開，以順時針的方向，
找兩名幼兒做示范，熟悉游戲的新規則。
4.反復進行游戲5~6遍，在幼兒熟練的基礎上，可增加幼兒跑的數量。
三、結束
秋天可真美，葉寶寶想不想跟著風媽媽去秋游？
教師帶領幼兒學小蝴蝶的樣子輕輕的飛，慢慢的跑回教室。
活動策劃 篇7
活動主辦：廣州天河圖書館 廣州YMCA義工聯
活動承辦：廣州YMCA義工聯圖書館服務小組
活動時間：20xx年12月28日周日上午9：00――11：30
活動地點：天河圖書館7樓
活動對象：圖書館小讀者及其家長
預計活動人數：60人（活動預計服務對象小讀者20―30人，對應家長20―30人）
預計義工人數：20人
活動目的：
1、組織配合天河圖書館進行暑期小小管理員活動的評選和頒獎活動。
2、進行一系列的親子活動，增進小讀者、家長、圖書館方面以及小組義工之間的溝通和了解，為今后長期關系的建立提供良好的情感平臺。
3、通過精心挑選的游戲組織家長與小朋友們共同參與，增進雙方的'溝通和互動，并在此基礎上建立與館方以及小組義工之間的融洽關系。
注意事項：
1 注意所有到場觀眾的情緒，保持和諧氣氛。
2 在活動期間，要注意維持秩序，禁止活動引起的喧嘩、打鬧等影響其他讀者的不良現象。
3 義工在活動過程，在不違反游戲規則的情況下，盡可能給予參加者幫助。
4 義工必須注意到場活動觀眾的安全，避免不愉快事情的發生。
活動環節：
評選頒獎環節；破冰游戲環節；兒童家長互動環節；親子游戲環節；活動感觸分享；
物資準備：
1、所需設備：投影，筆記本，音樂播放及放音設備（統籌安排）
2、活動物資：小小管理員頒獎證書、獎狀、獎品若干（天圖提供）
3、游戲所需道具、獎品若干（資金贊助 劉林）
�。ūM量保證在場小朋友都有獎品拿在手） 合共60份禮物。
4、圖書館小組活動問卷調查，小讀者50份，家長50份，共100份。
調查表制作提供：璐怡
5、無線麥克風2支（物資提供：天河區圖書館）
6、橫幅一條（物資提供：天河區圖書館）
7、圖書館小組宣傳PPT修繕制作（文靜）
活動流程：
第一環節：天圖暑期小小管理員評選和頒獎環節：（20分鐘）
一、 主持人出場，自我介紹，介紹小小管理員活動概況；（4分）
二、 圖書館相關領導講話，對活動作出評價并提出希望；（4分）
三、 YMCA相關領導講話，對活動作出評價并提出希望；（4分）
四、 宣讀獲獎人名單，頒獎和合影 （8分）
第二環節：破冰游戲環節：（30分鐘）
一、 主持人熱烈開場，使用輕快的語句，創造活潑氣氛，帶動家長及小朋友游戲氛圍；（2分）
二、 破冰帶領活動：摘蓮霧；介紹游戲玩法并示范（2分），游戲環節（7分），總結（1分）；
三、 破冰游戲： 芭蕉樹；介紹游戲玩法并示范（2分），游戲環節（17分），總結（1分）。
第三環節：小讀者、家長互動問卷或問答互動環節：（15分鐘）
對照PPT演示簡單介紹YMCA義工聯會的基本情況和分組，介紹圖書館服務小組及三年來的活動情況；
第四環節：親子游戲環節：（60分鐘）
一、主持人介紹本環節游戲的基本情況和特點，突出游戲的親子效果，吸引家長及小讀者參加；（2分）
二、熱身游戲：毛毛蟲；介紹游戲玩法并示范（2分），游戲環節（12分），總結（1分）；
三、親子游戲：眉目傳情；介紹游戲玩法并示范（2分），游戲環節（12分），總結（1分）。
四、親子游戲：心手相連；介紹游戲玩法并示范（2分），游戲環節（12分），總結（1分）。
五、親子游戲：巴黎鐵塔。介紹游戲玩法并示范（2分），游戲環節（12分），總結（1分）。
第四環節：服務對象感觸分享――“我來說兩句”：（5分鐘）
一、 主持人對前面活動進行簡單小結，引導家長及小朋友說感觸；
二、 提請小讀者與家長代表講話，對本次活動提出自己的看法和感觸，并對今后活動提出希望。
三、 主持人對大家的感觸進行總結，并引出下一環節。
第五環節：小讀者、家長互動問卷或問答互動環節：（15分鐘）
一、對小讀者、家長分別進行問卷調查，了解他們對之前我們服務工作、本次活動的認識，并收集家長和小讀者對我們的服務面、服務精度上的期待。
第六環節：活動結束：（5分鐘）
一、 主持人對活動進行總結，并大致介紹今后活動的進展情況，對今后活動提出希望；
二、 音樂欣賞《you and me》（待定），活動結束。
活動宣傳方式：
1 圖書館提前一周貼出宣傳海報
2 電話通知家庭參加
3 QQ群以及BBS宣傳
活動策劃 篇8
此方案針對大規模成員（8—15名成員，兩或三位指導者）。共分四個環節：：成員圍圈而坐，指導者引起話題，大家聊天談心（此環節指導者了解成員的基本情況）；之后成員自由組合，三人一組，每人依次給自己小組其他兩名成員播放自己推薦的音樂，然后簡單講述喜歡此曲的理由及感受，并推選一位小組代表在下一個環節中發言（此環節為推選代表的環節）；每個小組的代表播放自己的音樂，進行詳細發言（此環節為主要環節，指導者和成員可以對發言者提問）；指導者對成員的.表現進行評價，對本次訓練進行總結，宣布下一次訓練時間，地點及主題（此環節為歸納總結環節）。
訓練評估：
團體指導者對訓練中出現的問題進行分析，改善訓練方案。
活動宣傳：
交由交通學院心協宣傳部進行。
會場布置：
交由交通學院心協辦公室進行。
成員招募：
交由交通學院心協進行。
注：大規模成員訓練也可采用方案一，兩方案對比擇優選擇。
活動策劃 篇9
一、活動目標：
1、知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大一歲了，體驗成長的快樂。
2、通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。
2、讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。
4、家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動準備：
1、召開家委會，布置教室環境，讓大家感受新年的氣氛。
2、音樂和制作材料。
3、新年小禮物。
三、活動時間及地點：
20xx年12月30日下午：2點整大（3）班教室。
四、參加活動人員：
全班幼兒及家長。
五、活動主持：
各班兩位教師。
六、活動過程：
（一）開場：
1、師生共致新年賀詞。
�。ㄒ魳罚合惭笱螅┬履甑哪樇t了；新年的心兒飛了；新年拉近了我們成長的距離；新年染紅了我們快樂的生活；當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。玉兔悄然而去，祥龍一路飛來，在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來；在這里，我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了！祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福！
2、甜甜蜜蜜送祝福：朗誦兒歌《新年到》
新年到，新年到，敲鑼打鼓真熱鬧，我們大家上臺來，拜年啦！你敲鑼呀我打鼓，來給爺爺拜個年，祝爺爺福如東海，恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給奶奶拜個年，祝奶奶壽比南山，恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給爸爸拜個年，祝爸爸工作順利！恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給媽媽拜個年，祝媽媽心想事成！恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給小朋友們拜個年，祝你們學習進步，恭喜恭喜！
（二）紅紅火火才藝秀
1、舞蹈《大中國》《不再麻煩好媽媽》
2、歌曲聯唱《龜兔賽跑》《三只猴子》
3、歌表演《小海軍》《羞答答》
4、歌曲《小螞蟻避雨》《戲說臉譜》
（三）親親密密游戲樂
1、搶椅子：邀請幼兒和家長（分成兩組）搬椅子到前面來圍成一個小圓圈，圍著椅子邊聽音樂邊順著一個方向做走步或小跑步動作，音樂停止時要立即找座位坐下，沒有找到座位的便被淘汰，直到堅持到最后一位為勝利者。
2、心心相印：邀請6位家長和6位幼兒上來，幼兒分別站在相應的圈內，家長蒙上眼睛，旋轉3圈，然后去摸自己的孩子，找對自己的孩子并且用時最少的為勝。
3、吹氣球大賽：邀請6位家長和6位幼兒上來，并提供氣球，請家長和孩子合作吹氣球，在同一時間內，哪組吹得氣球多則為勝。
備注：以上三個節目輪流進行，保證每位家長與孩子都能參與其中的一個或兩個。
4、擊鼓傳花：老師放音樂，家長和孩子傳花，音樂聲停，拿到花的家長（或孩子）到箱里摸張紙條，并按紙條的提示做相應的游戲。）
（四）團團圓圓樂開懷
創意水果拼盤：家長自帶所需要的各種水果、牙簽、刀具、盤子及一次性塑料手套，在班內家長與孩子現場制作創意水果拼盤，講究美、味、營養、衛生。
（五）齊唱歌曲《新年好》
親愛的'家長朋友們，璜土中心幼兒園“歡歡喜喜慶元旦迎新年親子活動”就要與大家說再見了。鐘聲飄飄，開啟嶄新的一頁；歡聲陣陣，記錄歡慶的時刻。鐘聲是我的問候，歌聲是我的祝福，雪花是我的賀卡，快樂是我的禮物！祝愿大家在新的一年里，幸福安康，萬事如意，！孩子們我們一起唱起來，跳起來吧！
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