活動策劃
活動策劃 篇1
節日分析：每年的農歷五月初五，是我國富有民俗傳統文化的節日——端午節，今年是20xx年5月28日(星期四)。端午節一方面是紀念愛國詩人屈原，但在現代生活當中，更重要的是象征著吃粽子，喝黃酒，插蒲子葉等，主要是滿足人們“驅邪,消毒,避疫”的`心理，另外也是為了慶祝節日的歡樂氣氛。
因此，根據這一節日特點，特制定本促銷方案，以求達到提升我公司的知名度、促進銷售的目的和營造購物氣氛。
本次活動由于端午節與六一兒童節毗鄰，所以相信活動會更加精彩，銷售會更上臺階
促銷主題：舞動仲夏情結，縱享（粽香）歡樂生活
促銷時間：20xx年5月27日—20xx年6月1日
促銷形式：以活動形式配合打折促銷來增加商場人流量。從而提高消費金額，達到銷售目的。
促銷對象：城鄉鎮居民
重點對象：城鎮長住居民（有小孩最佳）
銷售指標：
商品：所有服裝、玩具、鞋子、滯銷商品
銷售形式：折后滿額送禮、活動參加得禮
活動策劃 篇2
一、指導思想
以科學發展觀為指導，全面落實貫徹《全民健身計劃綱要》，以形成健康的工作生活方式為重點，以增強教職工的身心健康為核心，傳遞“全民健身，人人參與，人人受益，天天健身，天天快樂”的健身理念，從而形成生動活潑、健康向上、幸福和諧的'校園生活氛圍，促進學校教育事業又好又快發展和諧局面的形成。
二、活動宗旨
生命在于運動，幸福源于健康；只有身心健康,生活才能美滿，家庭才能幸福，工作才能快樂。通過舉辦體育節鼓勵廣大教職工參與各項健身項目，積極進行鍛煉，積累一定的健身知識，掌握科學的養生之道，學會勞逸結合，心情舒暢，建立和諧的人際關系。
三、活動主題
全員健身 健康快樂
四、活動口號
“天天健身，天天快樂”、“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”、“我運動，我健康，我參與，我快樂”。
五、活動內容
1、成立體育健身協會，定時開展活動。
2、學習自編“二實小廣播體操”，堅持工間鍛煉。
3、參與大課間活動，師生同運動。
4、舉辦健康知識講座，預防與保健。
5、體育運動會及協會成果展示，秀出我風采。
六、具體安排
活動內容
要 求
活動時間
負責人
制定活動方案
11.2—11.5
楊柳
教師體育節啟動儀式
全員參與
11.8下班會
楊柳
成立健身協會
1、健身協會報名
自愿報名，每人報一項
11.9—11.11
楊柳
2、分組活動
堅持每日活動或雙休自主開展活動
11.12—今后
各協會負責人
活動內容
要 求
活動時間
負責人
學做自編“二實小廣播體操”及比賽
1、集體學習
每天上午第一節課到四樓舞蹈室
11.10—
11.12
肖正勇
龔愛瓊
2、每日工間鍛煉，做工間操
每天眼保健操時間為工間操時間，上、下午各一次
11.12—學期結束
楊柳
年級組長
3、分年級組加強訓練，準備參加學校比賽
全員參與
11.12—參賽前
楊柳
年級組長
健康知識講座
全員參與
11.15
楊柳
“元旦迎新”教工健身運動會
項目一：
1分鐘轉呼啦圈
1分鐘跳繩
1分鐘踢毽子
1分鐘雙人顛乒乓球
運動員名額分配：
轉呼啦圈運動員2名
跳繩運動員3名
踢毽子運動員3名
雙人顛乒乓球2名
�。ㄈ松俚慕M每項至少有1人參加）
1、11.22報名
2、比賽前自主鍛煉
3、12.14—12.16比賽
楊柳
年級組長
項目二：協會成果展示
12.21 展示
楊柳、各協會負責人
項目三：“二實小廣播體操”比賽
12.17比賽
楊柳、年級組長
體育節活動
小 結
1、“項目一”：按排名成績取前10名，分別計10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分
2、“項目二”：協會成員能堅持每日或雙休開展活動的，每人加適當的分數到本年級組。參加協會成果展示的再加適當的分數到年級組。
3、“項目三”：根據排名，取特優、一、二、三等獎，分別記5、4、3、2、分
1、12.2—12.24評分
2、12.27頒獎
楊柳
陳玖玖
汪開春各協會負責人
健身協會
1、呼啦圈協會 2、跳繩協會 3、踢毽子協會 4、騎單車協會
5、廣場集體舞協會 6、羽毛球協會 7、乒乓球協會 8、跑步協會
9、太極拳協會
活動策劃 篇3
一、活動背景
有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展“老師，節日快樂”主題教育活動，有著重要意義。
此活動為期一周：前期各班布置與節日有關的主題墻飾和節日環境，開展有關教師節主題教育活動，內容涉及語言、社會、美術、音樂、數學等領域，準備節日演出的節目;在教師節當天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節，了解教師工作的辛苦和意義，培養孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。
這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗：①每年的9月10日是教師節，是老師的節日。②老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。④了解教師節相關的知識和信息。
二、活動組織
(一)各年齡段主題活動目標
小班
1.知道教師節是老師們的節日，認識教師的角色，初步了解老師的工作。
2.愉快地參與教師節的活動，產生喜愛老師的情感。
中班
1.知道9月10日是教師節，是老師們的節日，了解教師節的由來、教師工作的意義。
2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。
3.感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。
大班
1.知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關系及教師工作的辛苦和意義。
2.能大膽地想像和創造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。
3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節日快樂。
(二)活動準備
1.布置教師節的主題墻飾和節日環境。
2.制作并懸掛橫幅“老師，節日快樂”。
3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。
4.布置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。
5. 張貼海報，歡迎家長來園參加活動。
6. 鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節”的圖片、錄像等資料。
7.建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等，了解國內教師節的慶祝活動。
(三)活動案例
★小班語言活動——老師，您真好
活動目標
1.知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。
2.能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。
3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感。
活動準備：
幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。
活動過程：
1.談話導入，引起幼兒活動的愿望。
師：今天，我帶來了一段好看的視頻，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?
2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問。
師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?
3.幼兒展示自己跟老師所學的本領。
師：誰能把這些本領表演給大家看呢?
幼兒展示所學的本領。
4.介紹教師節。
師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節，是老師們的節日。
5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節日好。
★中班繪畫活動——我親愛的老師
活動目標
1.知道9月10日是教師節，是老師們的節日。
2.學習畫出人物臉部的特征。
3.激發熱愛老師的情感。
活動準備
鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。(見資料包)
活動過程
1.導入。
(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節。
師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節日嗎?這是誰的節日呀?
(2)幼兒向班級老師問候節日好。
請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節日好。
2.讓幼兒了解教師節。
教師向幼兒講述教師節的由來和意義。老師教小朋友們學本領很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢?
3.觀察我的老師。
(1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。
師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?
引導幼兒分別觀察老師的'臉形、頭發、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
(2)教師提問。
老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發是什么樣子的?長的還是短的?直發還是卷發?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細細彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?
4.幼兒給老師畫幅畫。
(1)教師示范講解畫法，引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。
(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。
教師提出繪畫注意事項和要求。
幼兒繪畫，教師觀察指導。
5.幼兒給老師送上教師節的禮物。
(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。
(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節日快樂!”
★大班制作活動——老師，謝謝您
活動目標
1.知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關系及教師節的意義。
2.能運用已有的美工經驗，創造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。
活動準備
卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
活動過程
1.情景導入。
(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。
師：照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)
(2)引出教師節話題，了解教師節的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。
師：今天是什么節日?每年的幾月幾日是教師節?
教師介紹教師節的由來。
引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。
2.“小小賀卡”。
(1)出示材料，引導幼兒制作謝師卡。
兒童節是我們小朋友們的節日，教師節是我們可愛的老師的節日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節日快樂。
教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。
(2)集體幼兒制作。
師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。
幼兒按自己的意愿，創造性地制作謝師卡。教師予以適當的協助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3.“感動的祝�！�。
教師根據幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。
4.“您辛苦了”。
幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。
教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了!”
(四)集體活動流程
活動時問：20xx年9月10日早上9：40~10：30。
活動地點：幼兒園操場。
活動人員：全體教師、全體幼兒及家長。
活動過程：
1.主持人上場。今天是老師的節日，我們一起慶祝，表達你對老師的愛吧。
2.升旗儀式。
3. 園長講話。
4. 家長代表發言。
5.小朋友代表發言。
6.小朋友給老師獻花。對老師說：“謝謝老師，您辛苦了!”
7.幼兒歌舞表演。
小班：兒歌《老師本領大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。
中班：詩歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。
大班：舞蹈《每當我走過老師的窗前》、《快樂的童年》。
8.教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。
9.幼兒向老師獻畫、獻賀卡，并送上問候和祝福：“老師，您辛苦了!”“老師，我愛你!”“老師，祝永遠年輕!”“老師，祝您節日快樂!”
10.建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關“教師節”的長卷畫。
三、主題活動環境創設年齡段班級環境
小班
1.主題墻飾：將老師平時辛勤勞動、關愛小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”
2.在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節日氛圍
中班1
.主題墻飾：師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾
2.區角活動：收集有關教師節的圖片資料布置在社會區域活動墻上，供幼兒游戲活動時了解有關教師節的知識.
3.家長園地：在家長園地中貼出本主題活動的構想和所需配合的事項
大班
1.主題墻飾：布置“老師，我愛你”主題墻飾
2.美工區：在美工區提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機等，供幼兒游戲時制作送老師的禮物
3.師幼共同繪畫、制作，布置節日環境?
四、活動小結
幼兒園教師是孩子們一生求學道路上的啟蒙者，在幼兒園就培養幼兒尊師重教的意識，對于幼兒今后的發展具有重大意義。在設計教師節系列活動時，我們的最終目標是讓孩子們從內心深處理解和愛老師，所以活動都側重情感目標的達成。而大班幼兒無論是情感表達還是手工技能都已經比較成熟，故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動。
1.照片展引發尊師情
大班《老師，謝謝你》是由幼兒園全體教師的照片展開始的，在照片展上小朋友們都十分開心地指著自己認識的老師向小伙伴們介紹，互相認識其他教師。大班幼兒與自己班的老師已經相處兩年多了，師幼之間已經有了比較深厚的情感基礎，在教師有意的引導下很容易就引發幼兒的節日情感。在活動中小朋友們通過與小伙伴交流自己認識的老師，初步感受到教師在自己的成長中所扮演的角色意義，進而轉移到對教師的尊敬之情。
2.用“心”去表達愛
活動中，我不僅讓幼兒了解了教師節的起源和意義，還設計了一個環節讓幼兒相互交流如何向老師表達自己的謝意。通過這個環節，使幼兒對教師的情感不僅僅停留在節日的教育層面上，而是讓幼兒從內心去感受表達的意義：因為老師為我們付出了許多，給予我們無私的愛，所以我們才要感謝和回饋老師的愛。讓幼兒因為懂得愛所以去愛，而不是因為應該愛才去愛。
3.學會將“愛”放大
俗話說禮輕情意重，幼兒園的小朋友能表達愛的方式有限，因此讓孩子們發揮自己的本領為老師制作謝師卡，對于幼兒來說不僅鍛煉了動手能力、創造力，同時也教給孩子們一種愛的表達方式;對于老師老說，這是對老師們無私付出的最好回報。為了讓愛得到升華，我讓幼兒不僅要給自己班的老師送謝師卡，而且還要給幼兒園其他的老師送，讓幼兒對教師的愛向一個更為廣闊的層面上擴展，學會去感恩一切幫助過自己的人，這也是對所有我園教師的一次情感回報。
活動策劃 篇4
一、活動背景
伴隨著央視的“超級演說家”活動，演說逐漸的走進人們的視野，通過活動的播出讓我們看到了不一樣的人群和世界，在今天這個倡導和平、溝通、合作、共贏的新時代，演說從某種意義上已經成為一個優秀人才所必須的能力。今天的蘭州理工也越來越注意有關這方面的問題，每個學院都有自己的辯論組織、演講組織，學校相關的社團也有很多！再這樣一個演講氛圍瑜伽熱烈的氣氛中，我們響應國家，響應學校，一定可以在學校刮起一場演講、口才、說話為主題的颶風演講定江山，口才平天下！在當代社會，演講口才的作用幾乎滲透到我們日常生活的各個角落。演講口才是當代大學生必備的素質和能力，是邁向成功的第一步。進入職場后主持會議需要演說，商務談判需要演說，宣傳動員需要演說，招商推廣需要演說，終端聯誼需要演說，競聘上崗需要演說，工作述職需要演說，自我推介需要演說縱然我們才識八斗、技能高超，如若我們連話都說不清楚，和別人溝通起來總是讓人別扭、不討人喜歡，那我們對社會的貢獻一定是有限的。我們需要有意識的培養自己的演說能力，然而，從小到大，學校都沒有開過專門的演說課程；現代高校中重視演
說、參與演說的大學生并不多！
而演說比賽能很好的展現大學生蓬勃的朝氣、青春的自信和自強的精神風貌。大學生需要演說的平臺！在做了深入的調查后，蘭州理工大學心學社聯合多加優秀校內社團決定舉辦“超級演說”活動，在學校刮起一場演說的風暴，給大學生提供一個走向自信自立自強的平臺。
二、活動目的
經由舉辦超級演說家的`活動，讓更多的大學生喜歡演講，學習演講，學會更好地與人溝通，在大學生活中收獲和諧的人際，健康、積極、向上的生活態度和良好品質！
三、活動意義
本活動通過多個社團的統一合作，讓更多的文化進行碰撞，通過取長補短，讓每個校園的協會都有成長和提升，相互學習，打造更美的校園文話。也經由這種通過模仿央視節目的方式，提高大學生組織校園活動的水平
四、活動主題
展現青春魅力，演繹激情人生
五、活動組織機構
組織活動的機構由各大優秀社團體協商完成
六、活動時間
七、活動地點
八、活動流程安排
1、宣傳招生
1、兄弟社團合作宣傳,每個相關社團自己各施手段，一起做好宣傳和招新�。ㄜ残墓ぷ魇摇⑿睦砦瘑T會、精武協會、演講與辯論協會、新媒體研究會）
2、和心理委員會老師聯系，通過各班心理委員向各班級通知超級演說家的內容
3、做好宣傳海報掃宿舍！
在固定的時間提交報名表統一安排活動策劃！
2、活動預案（附表）
3、活動結束之后系列活動（活動跟進）
活動后和參賽人員有一個溝通，讓他們擔負起宣傳演說和擴大宣傳的工作！
九、活動主要負責人
心學社組織部
李振榮、施偉等
懿心工作室組織部
演講與辯論協會
心理促進協會
比賽細節說明
一、評分標注
1.個人風采展示
2.主題演講（50分）與即興演講（20分）
3.情景劇表演（20分）
4.留住你的觀眾（拉票環節）（10分）
二、比賽流程
1.播放“超級演說”宣傳短片
2.比賽開始
3.主持人開場（包括開場詞、介紹評委嘉賓、介紹比賽規則，介紹比賽環節）
4.個人風采展
5.主題演講與即興演講（包括公布成績）
6.情景劇表演（包括公布成績）
7.拉票環節（包括公布成績）
8.觀眾投票
9.嘉賓點評
三、獎項設置
1．一等獎一名
三百元現金覺醒杯及榮譽證書一份
2．二等獎三名
每人一百元現金和獲獎榮譽證書一份
3．三等獎八名
每人五十元現金和獲獎榮譽證書一份
活動策劃 篇5
一、活動目的：
(1)、為了給全校教師展現一個有活力的'姿態，特舉辦一次羽毛球比賽。
（2）促進我們教師之間的交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，為我們的學習、工作和生活打下良好的身體素質基礎。
二、參賽對象：
本校全體教師�？勺詭в鹈蚺�。
三、比賽時間：
20xx。6。
11（周五）
四、比賽地點：
校
體育館內
羽毛球場
五、比賽規程：
�。�1）、比賽項目：羽毛球
�。�2）、獎項及獎品設置：
決出冠，亞，
獎品：，一等一名，二等三名
六、比賽規則：
�。�1）、組長抽簽。抽簽決定組與組賽及場位。
（2）競賽隊采取自由配對積分制，五局三勝制。
�。�2）比賽以積分高為勝。
�。�3）、裁
判：彭軍、胡蓉芳
計分員：許經躍、李嵐
七、運動員守則：
（1）、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。
（2）、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序。
�。�3）、在比賽規定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。
活動策劃 篇6
活動主題：父愛如山，真情永恒
活動背景：父愛如山！是父親，在我們蹣跚學步的時候，為我們趟平路上的崎嶇；是父親，在我們順利成長的途中，把我們扛在肩上讓我們看見更廣遠的世界；也是父親，在我們即將成人的瞬間，用一雙布滿老繭的手按在我們的肩頭，傳達給我們責任的囑托； 更是父親，用他兩只從清澈變化到混濁的眼睛，告訴我們他的生命已經傳遞給我們，我們是父親血肉的繼承和父愛的再次延伸。在父親節來臨之際，特此舉辦父親節系列活動表達對偉大父愛的感恩。
活動目的：
一、 在活動中學會感恩，學會用心靈關懷。
二、 重溫成長過程，感恩偉大父愛�；顒幼谥迹�
于父愛，人們的發言一向是節制而平和的。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義，但是對于許多人來說，父愛一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛怪就怪在這里，它是羞于表達的，疏于張揚的，卻巍峨持重，所以有聰明人說，父愛如山。讓我們大聲的.說出來，爸爸，我愛你！
活動時間：6月14日-6月15日
活動地點：萬達廣場
活動內容：
一、前期策劃準備
1.制作條幅（內容----感父之愛，謝父之恩）。
2.制作宣傳海報（將當晚的活動進行宣傳）。
3.制作貼照片的展板。
4.購買許愿瓶以及制作鉤掛許愿瓶的展板。
5.制作抽獎箱
5.制作活動中所用的抽獎劵。
6.視頻的制作。
二、活動安排
6月14號 上午12:00-13:00
進行以“凝聚愛，感恩父親”為主題的祝福簽名活動并且張貼海報對6月14號晚上的活動進行宣傳（簽名直接用馬克筆簽在條幅上)。
6月15日 中午12:30—13:00
在廣場進行父親節系列活動宣傳會,（宣傳會的同時發放抽獎券），并將拍攝的每組父親與孩子的照片展現在照片展板上。
6月15號 晚18:00--20:00
進行幸運抽獎活動（憑白天發的抽獎劵參加活動，抽到“感恩父愛”獎筆記本一個、抽到“父愛無邊”獎水杯一個、抽到“關愛父親”獎一支黑色中性筆、抽到“愛心留言”者可將對父親的祝愿寫到便利貼上放到許愿瓶中以表達對父親的祝愿）。
18:00--20:00
進行以“父愛回放，父愛如山”的視頻展播（講述從小到大父愛在我們身邊的體現）。
后期宣傳
1. 將許愿瓶進行展出。
2. 將照片展板進行展出。
3.將條幅進行懸掛。
各人分工：1.宣傳小組負責條幅、海報、抽獎券以及視頻的制作。
2.采辦小組負責獎品、許愿瓶的購買以及負責播放視頻。
3.督查大隊負責現場秩序。
4.外聯小組負責與萬達負責人協商給我們供電。
5.組織小組負責借備用。
�。ㄗⅲ喝藛T不夠，需借人幫忙。）
后備方案：1.成立突發事件應急小組。
2.如果當天天氣不好將活動地點轉移到廣場內。
(請外聯小組提前和萬達廣場負責人進行溝通，找好備用地點。)
附表一：
活動物品申請單
名稱
條幅
馬克筆
許愿瓶
筆記本
水杯
中性筆
便利貼
數量
1個
10支
50個
10個
5個
2盒
>
3包
單價（元）
200
3.5
3
15
20
30
5
預算
200
35
150
150
100
60
15
共計：710元
附表二：
父愛如山 真情永恒
大獎有限先抽中先得
幸運獎多多欲得從速
父親節快樂
抽獎劵
時間：6月15日19:00--20:00
地點:萬達廣場
主辦單位：
安設一班 組員：王勝楠 徐培 羅維 劉菲
活動策劃 篇7
一、活動概況
1.活動背景:
我們現在擁有的這個五彩繽紛的世界里，有著老人們不可磨滅的功勞，因為老人們在年輕的時候為社會的建設發展做出了巨大的貢獻。然后當步入老年之后，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活都不能自理的老人家們，應得到社會各界的關愛和幫助。身為青少年的我們，關愛老年朋友，更是義不容辭的。
白露敬老院在惠州市惠陽區永湖鎮，位于惠南大道旁，距惠州城區約30公里。里面有約40位老人(人數會有變動)。白露敬老院的老人家們生活比較困難，除了無自理能力的老人外，其他老人基本都要靠自己動手砍柴做飯，其中還有若干殘疾的老人。
敬老院老年人是特殊群體，不同于其他的被贍養的老年人，他們都是被迫于無奈才住進敬老院的，在心理上，往往具有孤獨，失落，脆弱，抑郁，焦慮，情緒消極，緊張害怕等特點。敬老愛幼是中華民族的傳統美德，“老吾老以及人之老”，會懂得孝敬父母的年輕的我們，更應該打開心胸去接納敬老院里慈祥的老人們。給他們快樂，給他們祝福，給他們美好的回憶，陪她們去尋找年輕的輝煌和對生活的希望。一起陪伴他們安享晚年，讓他們老有所樂，老有所愛。
2.活動主題：弘揚敬老愛老的傳統美德，志愿者和老人們心連心!
3.活動口號：關愛老人，溫暖你我!
4.活動的目的及意義：
(1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓老人們感受社會的溫暖。
(2)通過在敬老院進行一系列的關懷或表演活動，以及贈送精心準備的愛心禮物，給老人帶去笑聲和關愛。
(3)讓隊員們體會到為老人服務的快樂，感受在奉獻中的心靈收獲，更懂得尊老敬老。增強隊員們的社會責任感，讓隊員們從中學會關愛，學會感恩。
(4)為社會各界樹立尊老敬老的榜樣，弘揚尊老敬老的傳統。喚起社會的老齡意識，讓更多的人了解和關注這群龐大而特殊的老年人群體。
5.活動地點：白露敬老院
6.活動時間及周期：
活動一般在周末進行，根據敬老院的實際需求開展活動，活動周期大概是一到兩個月。
7.經費來源：愛心贊助、公益基金撥款、隊員繳費。
8.參與活動的單位和團體 主辦團體：惠州青年公益。
9.活動負責人：
二、活動的具體內容
1.前期組織：
(1) 提前聯系好敬老院，取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，與其洽談具體時間和相關事宜。
(2)定好集合時間、集合地點以及活動負責人，并發活動召集帖，統計好參加的隊員人數。
(3)志愿者培訓：出發前對參加活動的志愿者進行簡短的培訓，介紹活動的意義、工作的安排和注意事項。
(4)制定出一張時間安排計劃表，為每一位志愿者劃分責任，形成系統的活動流程。
(5)物資籌備：安排若干名隊員在出發前一天，準備好活動所需的物資。如禮物、志愿者衣帽、車輛、表演節目所需的道具等;
(6)若因天氣等原因改變活動計劃，需及時發帖及郵件通知所有參加活動的隊員
2.活動內容：
(1)視敬老院的具體情況，為敬老院的老人家們提供：理發、義務診療、打掃衛生、搬運物品、修理器具、砍柴伐木、表演節目等服務，，適當時可開展一些適合老年人的小游戲。
(2)兩三位志愿者作為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務，陪老人聊天，傾聽老人們所回憶的美好往事，跟老人們討論他們感興趣的話題。志愿者朋友可以去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。
(3)在特殊節假日(如中秋節、端午節等傳統節日)組織有針對性的活動內容，如中秋吃團圓飯送月餅，端午包餃子吃粽子等，讓老人們感受到家的溫暖。
(4)與老人們下棋、打牌等娛樂活動。
(5)活動結束后，活動參與者和老人告別，并合影留念。
3、對參與活動的志愿者基本要求
(1)樂于奉獻，敬愛老人，有責任心。
(2)志愿者應注意個人行為，注重團隊形象。
(3)有一定的口頭表達能力，懂粵語、客家語的隊員優先。
(4)活動期間服從組織統一安排，所有志愿者必須認真負責，細心踏實做事，不可自行到處閑逛，開小差。
(5)志愿者要秉持“文明禮貌，優質服務”的原則，以平等親善的態度對待每位老人，不得與任何老人發生爭執。且與老人說話是要有愛心、信心和耐心。
4、活動前注意事項
(1)負責人統計所有參加活動的人，重要注意事項將在人員匯合后與大家說明。參加人員請切記集合時間，集合必須準時，在活動期間服從活動負責人的安排。
(2)出返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。如有孩子一同前往的，請大人帶好小孩，準備好小孩可能用到的物品。
(3)請參加活動的愛心車長提前掌握路線，不熟悉路況可與活動負責人聯系，活動期間服從組織統一安排。
(4)參加活動的隊員們請不要自帶禮物，想自帶禮物的請事先告知活動負責人。
(5)參加活動的.隊員統一穿著志愿者服裝，配帶志愿者服務證，穿戴文雅整潔。(不要穿著過于時尚的服裝，過于時尚的服裝會讓老人產生不信賴的感覺。)
(6)如遇身體不適(如感冒，發燒)等，請康復后再參加活動，以免影響老人的身體健康!
(7)有數碼相機的朋友請帶上，隨時記錄活動情況，留下美好瞬間;活動后，請將參加活動的活動感想和照片發布到論壇上(發照片時需要注意保護老人家的自尊和隱私)。
(8)為提倡環保，活動中組織方不提供飲水用，請隊員們自帶飲用水。
(9)本次是戶外活動，請同學們務必了解自身身體情況是否合適，備好必需的藥物
(10)已經報名的隊員如有原因無法參加者，及時告知負責人。
(11)注意天氣變化，做好下雨、刮風等不利天氣的應對方案。
(12)行車途中請注意安全，不要將手或身體伸出窗口，不要與司機玩耍
5、活動中注意事項
(1)進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。
(2)參加活動的隊員要注意安全，要有團隊意識，決不可單獨行動，不聽指揮。遇到突發問題要及時向活動負責人反映。
(3)禁止扎堆聊天，不要玩手機，請注意維護義工形象。
(4)愛護敬老院的設施。不要與院方工作人員產生任何沖突，遵守院方得規章制度。
(5)活動中請不要拿工具來耍鬧，以免誤傷。
(6)在義務勞動中，希望大家積極參與，聽從活動負責人指揮，服從敬老院負責人的安排，要做到不怕臟、不怕累。參加勞動時需要小心翼翼，切忌碰到老年人，且不允許對老人有任何危險動作，以免對他們的身體造成傷害。
(7)請在活動中不要隨意答應或許諾于老人，請在答應前考慮一下自己的能力是否允許!有問題應與活動負責人商量。
(8)不能在背后議論老人，看見需要幫助的老人要及時給與幫助。同時幫助老人要分析具體情況，比如不要刻意的攙扶行動不便的老人，以免影響老人正常的行動方式，造成損傷。
(9)不接受任何老人給予的物品(包括食品，錢財)。
活動策劃 篇8
一、活動單位：
二、活動主題：迎國慶，頌祖國，為我國六十周年華誕爭光彩
三、活動時間：xx年9月27號 晚上19：00～20：30
四、活動地點：南二d下面的空地
五、活動人員：文學院08漢語言文學2班全體同學。
六、活動目的：在我國六十周年華誕來臨之際，每一個中華兒女都滿懷激情，都在用自己的方式為祖國增光添彩，作為大學生的我們，也想用我們自己的方式來為祖國祝福。風風雨雨的六十年，我國發生了滄海巨變。然而，那些曾經激勵我們一代又一代中國人不斷前進的.紅色歌曲卻并沒有褪色，始終傳頌在我們心中。在此，我們想通過這次活動讓每一位同學在愛我們漢二這個小家的基礎上，愛我們偉大的祖國！
七、具體計劃：
一、前期準備
1、選王婷、單嘉莉為主持人。
2、由生活委員李顯玲負責買活動所需物品（宣紙、彩帶、彩紙、氣球、獎品）。
3、由宣傳委員葉婉怡及班上部分同學負責制作海報，及布置現場。
4、由組織委員李群英負責安排同學們的分組，并向大家說明活動規則。
5、利用網絡等方式搜索紅歌，并學會唱紅歌，記住歌詞及相關的一些信息（如創作背景、作曲家、作詞家、原唱等）。
6、給每人準備一條能系于手腕的紅絲帶。
7、由袁小玉、謝純志、張亞蘭負責錄像，拍照。
二、具體活動
1、所有班干帶齊預備工具在活動場地集中并布置現場。
2、人員到齊后，活動正式開始。
3、所有人員圍成一個圓圈，主持人上場宣讀此次團日活動的背景及目的。主持人用簡短的語言回顧祖國六十年所走過的路程。
4、全班合唱《相親相愛一家人》。
5、第一個環節開始：
1）、由團支書帶頭，用黑布蒙住團支書的眼睛，所以人在活動場地之內的任意調整位置，調整好后站立不動，由團支書憑直覺選人，被選到的人要唱一首紅歌。
2）、唱完紅歌后，由該同學繼續以上動作，以此類推，到第十名同學做完為止。
3）、第一環節結束。
6、第二環節“我愛記歌詞”開始：
1）、由一名主持人將事先準備好的缺歌詞的歌牌展示在宣傳板上。
2）、由另一名主持人將準備好的紅花交給任意一名同學，然后準備擊鼓。
3）、擊鼓開始后，從第一名同學開始傳花。
4）、鼓聲停止后，看花落誰手，拿花的同學站在圈中央唱歌牌上的紅歌，并正確唱出所缺歌詞。
5）、如果唱對了，就由該同學開始繼續傳花，直到下個拿花的同學出現。
6）、如果唱錯了，就在提前準備好的氣球里選擇一個，當場自己弄爆氣球，取出氣球中的紙條，按照紙條上的內容，做相應的事情。
7)、直到所有的歌牌唱完為止，第二環節活動結束。
7、第三環節“耳急嘴快猜紅歌”開始：
1）、將所有同學分為四組。
2）、由一名主持人播放提前準備好的紅歌伴奏。
3）、各隊需認真聽伴奏，然后以最快的速度跑到另一主持人面前說出歌名，如果正確，全組唱出這首歌的部分。若不正確，就失去一次參加資格。
4）、直到所有紅歌放完為止，第三環節游戲結束。
8、由鄭德山同學朗誦08漢二對祖國六十華誕的祝福語，同時團支書和班長給每一位同學分發紅絲帶。
9、所有同學站成紅心狀，佩戴好紅絲帶，集體合唱《今天是你的生日》。
10、全體同學合影留念，團日活動結束。
11、所有班干負責清場。
活動策劃 篇9
我們廣東工業大學元味飲食文化社成立于xx年10月，經過兩年多的努力，我們元味社逐漸從一個幼小社團變成了一個有一定影響力的社團。元味從成立之初起，就秉承以會員利益、會員興趣為第一位的宗旨，弘揚飲食文化，宣傳健康生活�！懊褚允碁樘臁�，我們是一群熱衷于健康飲食文化的學生,現在就讓我們一起去體驗元味人的飲食文化生活吧。二、活動概況
活動名稱：美食美客，看我的
活動主題：培養會員動手能力，增進社團內部感情
活動形式：以現場教學方式輔助會員做美食
活動對象：全體元味飲食文化社會員（預計100人左右） 贊助單位：
活動時間：
活動地點：
活動背景：繼學校各大機構招新后，廣東工業 大學各社團在社聯的統一組織下，在簡易籃球場舉辦社 團大招新活動。招新已經過去，新會員已經進來，為了更好地讓廣大會員及非會員了解我們元味飲食文化社， 所以特舉辦此次活動。 活動目的：（1）讓會員參與制造美食的過程，培養會員的動手能力，讓會員更加深入了解元味，增加會員對本社團的認同感。
（2）增進社團成員之間的友誼，提高本社團的影響力， 增強社團的凝聚力。
(1) 場地準備：已與飯堂老板協商取得當晚使用的權利
(2) 材料準備：為我們社團提供一部分食材及工具
(3) 活動宣傳：飛信通知會員；2a0海報宣傳
(4) 活動人員安排：社團工作人員18：30分前到內區一飯集合見第八點四、活動流程見第八點
�。ㄕf明：主持人可以根據現場情況，適當的調節下時間）
互動游戲：對內：分作十組，選一類關鍵詞，如水果。那甲說香蕉，乙說香蕉蘋果，丙說香蕉蘋果雪梨……一直下去，誰忘了就罰！
對外：三個人一組，主持人說一個字，例如“情”，每組想一句歌詞，然后把它唱出來，每組不允許重復，唱不出要罰！五、活動經費預算 經費項目 數量*單價 費用（元） 氣球 100個 10 食物 270 其他支出 20 總計支出 300元六、我們的展望
我們將秉承我們元味人對社團的熱愛及對社團的負責，在新的`一年以所有人的努力，把社團各項活動舉辦成功。七、結束語
以上是廣東工業大學元味飲食文化社舉辦會員體驗活動之“自己動手，豐衣足食”活動策劃方案，非常感謝您在百忙之中抽空來閱讀我們的策劃書！八、負責人聯系方式
活動策劃負責人：林耀想 13450285040（655040）
王曉晴 13430367590（627590）會員體驗活動工作安排
1、人員安排（下劃橫線的為組長）
展板組：林耀想（655040） 林水旺（682314） 陳潔鑫（665774 ）
（負責把內校道的展板搬到內區門口）
指引組：王曉晴（627590） 朱鴻璋（67480） 陳百欣（662375）
黃結珍（691223） 何麗平(610052) 何海珍(15902059945)
�。ㄘ撠熞龑䥺T到我們活動的場地）
布場組：吳趣霞（668058）朱皆好（15989012281）梁楚羨（652915）粱志欣 （624371） 何海珍（659945）黃結珍（691223）何麗華（610052）
�。� 負責活動場地的布置工作，預先準備好布場物資）
簽到組：
2、活動流程 時間 安排 注意事項 6：30 工作人員到場，發工作證，布場，搬展板 各組就位，并發工作證 6：50 有的會員已到場會員到場，各組員就位 展板組并到機動組，布場組布完場并到指引組 7：30 活動開始，氣氛組插入，開始玩游戲，兩個組內游戲（懲罰，如芥末），一個組外游戲（獎勵，如醬） 會員來的差不多了，指引組歸入機動組，留兩個繼續為后到的指引 8：15前 在這之前要玩好前面的游戲，開始教學 氣氛組上場玩游戲 8：30 教學完畢，會員開始自己動手制作 指引組全部歸到機動組 9：10 活動結束 打包偷吃 9：30 收拾完畢 3、特別注意： 1、6：45，組員未到， 組長催 2、9：30收場后，不能立刻走
3、活動期間不可隨意離開自己的工作場地
活動策劃 篇10
一、活動前言
本屆趣味英語競賽秉承第一屆趣味英語競賽的宗旨，在歡笑中學得知識，在競爭中尋找差距，激發同學們學習英語的熱情，提高英語口語的表達能力和應用能力，最終提高四六級的過級率。
二、參賽方式：一年級每班出一支代表隊（共7組），二、三年級同年級同專業組隊（共5組），每隊由六人組成，自定義組名。
三、參賽人員：建筑工程學院全體學生
四、比賽時間：12月13日（周四）18：30 比賽地點：待定
五、比賽程序：晉級賽、決賽、游戲互動
六、比賽細則
晉級賽：
必答題：參賽隊成員一人一題，答對一題加十分，答錯不扣分。（題目均來自歷年四、六級考試真題和模擬題）
比劃猜：自由選擇詞匯類別，每類系單詞6個，一人比劃一人猜。兩分鐘內答題完畢，具體比賽時會有哨聲提醒。答對一題加十分，答錯不扣分。
才藝大展示：此環節為才藝展示階段，各參賽隊伍可采用英文詩歌朗誦、英語歌曲演唱、經典電影片段表演、話劇等等（僅供參考，各種形式均可）。要求：時間控制在2-3分鐘，具體比賽時會有哨聲提醒，只能用英文表達，不能出現漢語，漢語出現一次扣5分。本環節滿分50分，由評委老師打分，分A、B、C、D、E檔，現場亮分，各檔分差為10分。
經過以上三場比賽，得分前六的參賽隊將得到晉級。
決賽：
趣味搶答：搶答題（內容涉及英國傳統節日、各地風俗、民族諺語），必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答，在主持人說“開始”前進行搶答視為無效，并且扣除相應分值（5分），答案可由各代表隊討論后選一名選手進行回答，答對一題加10分，答錯扣10分。
出口成章：表述題，各隊選出一名隊員進行比賽，自由選題，1.5分鐘準備，論述時間控制在1.5分鐘之內，要求主題闡述明確，主要考查選手的'英語表達能力，分值為30分，由評委老師打分，分A、B、C、D、E、F檔，現場亮分，各檔分差為5分。
游戲互動：
在比賽開始前，工作人員將給在場的同學每人一個幸運編號，我們將準備若干趣味題目，屆時由主持人抽取觀眾回答，回答正確將得到禮物一份，此環節將送出幸運禮物8份。
七、獎勵設置
設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，學院會給獲獎的班級和同學頒發證及相應的物質獎勵。
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