活動策劃
活動策劃 篇1
大賽主辦單位：院團委
大賽承辦單位：院人文社科學部分團委
大賽活動主題：舞蹈大賽
活動地點：搭臺(操場)+X9
到場觀眾：文華學院全體學生
活動目的：展示當代大學生風采，提高同學們的綜合素質，給大家一個展示自我的平臺
活動模式：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現代，街舞，國標等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎。
活動流程：1前期宣傳（3月15號啟動）
組織報名廣播海報橫幅展臺（組織最佳人氣獎投票團）
2初賽海選*
把不同類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽
參賽條件：個人/團體舞蹈（5分鐘內）
具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力
參賽方式：在各學部文藝部長處報名
初賽時間：3月23號星期四（暫定）
3復賽選拔
(1)個人自選舞蹈展示（5分鐘內）
�。�2）預備若干舞曲，選手現場抽簽根據音樂臨場自由發揮
�。�3）評委提問8
復賽時間：4月6號星期四（暫定）
4.人氣投票團評委征集（選出最佳人氣獎）
5.決賽
舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答
評委老師：待定
嘉賓邀請：待定
決賽時間：4月底（待定）
經費預算：
宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等$
（200）
舞臺：背景幕布氣球彩紙臺簽禮炮燈光泡泡機噴霧等（1500）舞臺搭建以及音響設備等（6000）(4z0hI7})M3V$r7D
嘉賓用水請帖：100
場地布置：1000
獎品：5007
制作：200
廣播音效：60
總計：9560
決賽流程：
開場：集體舞
2參賽表演：4個人/團體舞蹈一組評委亮分G2c!i4O0g/w4i
每一個人/團體舞蹈表演前，插入DV短片(走入生活,父母,老師,朋友)現場拉票
3情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。
4終極對抗：評委給出分數最高的前5名參賽個人/團體代表,根據現場所給音樂進行現場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應投票加分。附加問答。
5領導講話
頒獎頒發冠亞季軍,最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎*U7
7謝幕12組個人/團體選手
贊助計劃：
學院簡介:
華中科技大學文華學院是國家教育部批準設立、由華中科技大學與武漢美聯集團聯合舉辦的本科層次的全日制普通高等院校，具有獨立的法人資格。學院以普通全日制本科教育為主，設有理、工、文、管、醫多個學科的43專業，招生納入國家普通高等學校招生計劃，面向全國招生。中國工程院院士、華中科技大學學術委員副主任張勇傳教授擔任院長。
年，美聯集團在前期投入1.6億元的基礎上再投資3億多元完成校園一期工程，20xx年又投入一億多元建設二期工程�，F有在校學生120xx余人，新校園位于華中科技大學主校區對面1公里處（東湖高新技術經濟開發區內，創業街東段，中國光谷中心），新校園占地800多畝，二期工程結束后將達到1700余畝，最終使在校生達到20xx0人。學院注重校園文化建設，對學生進行人文素質教育，提高學生綜合素質，經常舉行“院士教授論壇”、“企業家論壇”等系列講座，還舉行大學生文化節，各種大賽和豐富多彩的社團活動。許多活動都由學生自己組織和主持，調動了學生的參與積極性和熱情。學院正在努力為大學生創造良好的學習和生活環境，建立良好的校風和學風。
學校市場：
我校學生作為獨立學院，我校學生教育方面更注重實際能力操作為主，職業資格認證課程顯得尤為重要。
我們前期調查工作中，發現不少學生都希望通過IT職業認證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業認證證書來提高自身的綜合素質。而且作為新發展起來的獨立學院來講，我校與其他學校相比也有獨特的市場優勢，一是我校學生的學費是本部學生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠遠高于普通院校學生的消費水平和整體經濟水平。2g6e4E6`3t2P#F3h.lE$s
二是我校地處光谷中心，周圍的高科技企業帶動了學生學好電腦的意識，而環境也較為封閉不象其他的老牌學校周圍各類類培訓機構云集�？梢哉f是塊還未開發的巨大市場。
三是我院學生培養以實際操作能力為主，學生畢業考研的熱情遠遠低與本部學生，而絕大多數的`同學畢業后都是直接參加工作，在這樣的形式和環境下，職業資格人證培訓課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的收益。
然而，目前社會上各類機構參差不齊。許多IT培訓機構瞄準了我校的市場（如IT新時空等），通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳，讓我校學生在對培訓機構師資實力不甚了解的情況下無從選擇，甚至有同學在對銀河教育學院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓機構。
在這里，我院竭誠希望貴公司能和我們合作，進行一些較為官方較為正式的宣傳，使學生們了解銀河教育學院的基本水平，也使更多的學生了解到我院和貴公司合作的性質，從而對時常進行一個有效的引導。+[5r"T1V8P+l+`$V4p
贊助方宣傳活動：
講座：在我校進行一些關于銀河教育學院主要課程的講座，到會人員可由我院進行宣傳組織。(b4,o0y,]:T-n5b9D!v4o
橫幅：在我院人流量最大位置懸掛贊助方的宣傳橫幅
廣播：通過校園廣播對贊助方進行宣傳
展板：將擺放在每個學生必經的食堂大門口，進行一個時間較長的宣傳
展臺或咨詢臺：在食堂門口搭建咨詢臺，進行一些宣傳，咨詢或者直接報名。"K6L(L8~#g6g6Y-j)g+
活動策劃 篇2
一、活動目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節感恩活動。
二、活動時間：
重陽節前后兩天，重陽節當日。
三、活動對象：
全校少先隊員。
四、活動過程：
活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、認真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的`重要目的和意義；少先隊大隊部下發活動倡議書。
2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，并能與雛鷹爭章相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案。
3、利用小賢人廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在廣播臺交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
五、活動說明：
1、重陽節前3天內，3—6年級各中隊至少擇優上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選，優秀作品將在學校櫥窗展出。
2、重陽節前2天內，各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。
活動策劃 篇3
一、活動時間：20xx年3月28日（星期一） 8：30—18：30
二、活動地點：邛崍市平樂古鎮、金雞谷基地；
三、活動參加人員：20xx級七年制中醫班的同學自由報名 共30人（名單附后）；
四、具體活動方案：
1、活動前期準備：
19日，召開班團委會商討相關事項及具體出行時間；
20日，在班上向同學們宣傳此次活動，統計要參加此次活動的同學人數，以及聯系出行輛；
25日，召開出行前班會，向同學詳細說明活動期間的注意事項以及具體的出行安排計劃；
2、活動具體流程：①28日早上8點10分在南校門集合，8點30分統一乘坐事先聯系好的汽車從學校南大門出發；
②大概10點到達平樂古鎮，然后大家分組游平樂古鎮；
�、凼c半集合，組織大家吃飯；
�、芤稽c乘車到金雞谷爬山，自由活動；；
�、菹挛缥妩c入口集合，然后集體乘車原路返回學校；
五、活動期間要求：
1、遵守國家法律法規；
2、做一個文明有高素質的游客；
3、注意人身安全，遇到突發事件時要理性處理不能盲目沖動；
4、在活動期間要服從組織安排，不能個人想怎么做就怎么做；
5、往返要在指定地點統一乘坐包車，以便負責人清點人數；
六、突發事件解決方案：
1、如果活動當天遇到氣候不好，我們將會把活動推遲舉行。
2、我們會事先了解活動目的地周圍的環境及醫療情況，并到時隨身攜帶必需的'醫療用品，以便第一時間幫助活動期間身體出現不適的同學。
七、活動經費預算：
車費：40元∕人；門票：10元∕人（半票）；飯費：15元∕人；
總計：1950元
八、活動意義及預期效果：舉辦這次旅行的目的是為了讓大家充分領略春天大自然的魅力，拋開一切的不如意，在美麗的自然風景及原味淳樸的川西民風民俗中盡情的釋放自己。希望通過這次活動能讓同學之間的友誼能進一步地加深，進而增加班級凝聚力。
附：1、人員安排：
活動宣傳：謝靜思、賈應鑫；
統計參加人數：生活委員孔競宜；
聯系包車：劉易、賈應鑫；
后勤工作：孔競宜等；
活動總結及通訊稿：宣傳委員張雪
2、參加人員名單：孔競誼、王杰、吳祿蘭、張榆、陳芳、耿綽、楊文超
李明、紀燕、黃麗、羅啟飛 、林朝清、李杉、韋林
謝靜思、謝秀超、羅廷、王文春、賴家琴、夏羅瑩
鄭吉林、張雪、劉英、熊乙霓、王子橋、馮玲潔、劉易
瞿巧、王倩影、王子橋、李海軍、王雪、雷敏、劉晚霞、伍安銀
活動總負責人：組織委員謝靜思；
執行負責人：班長劉易、團支書賈應鑫；
活動策劃 篇4
一、活動主題和口號
活動主題：志愿服務獻真情，愛心傳遞促和諧。
活動口號：“環保白塔，你我同行”
二、活動宗旨和背景
活動宗旨：宣傳大眾環保意識，倡導環境和諧，樹立全民健康環保觀，通過志愿者的努力與廣大市民攜手共建凈、美、白塔公園。
活動背景：美麗的白塔公園是我們全體果成人民休閑散步的后花園，是果成人民精神文明的名片。作為我們生活的家園，值得我們去關注和保護，所以本次活動的背景也源于此。希望通過此次活動能提高民眾的環保意識，提倡生態生活理念，共同參與、建設花園式生態型的美麗公園。
三、活動具體情況
1、活動時間：
2、活動地點：白塔公園
3、活動參與者：川北醫學院全體志愿者
4、活動負責人：xx 電話xx
四、活動形式
1、組織同學們在白塔公園內清除垃圾。
2、組織同學們向人們宣傳環保知識。
3、幫助清潔工阿姨打掃公園，發揮志愿精神。
五、前期準備：
在協會拿好志愿者服，借應用于環保方面的工具。
六、活動具體流程：
1、本周11月23日下午14:00全體志愿者在高坪志愿者協會集合點名14:30準時出發。
2、在協會把志愿者分為兩隊，每隊由隊長帶隊，趕往音樂廣場。
(1)第一隊負責宣傳環保知識,宣傳者應語氣柔和態度和善，力爭讓受教者易接受。如遇到實在不易受教者，應努力化解矛盾，避免沖突。
(2)第二隊人員負責以身作則，以自身行動向行人傳遞環保精神，愛護環境衛生，人人有責。
3、16:30的時候全體志愿者在音樂廣場中心集合，清理人數，負責人回協會歸還志愿者服及其環保用具其他人解散。
七、活動意義：
通過本次活動希望更多的人們樹立環保意義，使人們更富有責任心，讓我們的生活更有質量。也許我們的行動只是冰心一角，但是我們深信“星星之火，可以燎原”。明天的來源因有我們的細心呵護將會更精彩。
志愿者活動策劃與宣傳（二）
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的'志愿者精神，倡導社會時代新風正氣，提高公民素質，推動社會全面進步，為創建全國文明城市，促進教育事業快速健康發展，根據教育局的工作要求，結合我校工作實際，特制定如下工作方案。
一、指導思想
以社會主義核心價值觀為導向，以“服務社會，傳播文明”為宗旨，以提升城市文明指數為目標，大力弘揚中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神，努力營造團結、關愛、平等、和諧的社會氛圍，扎實推進我校文明創建工作，以優異的成績迎接全國文明城市指數測評。
二、活動目標
弘揚志愿者服務精神，讓更多的人參與到志愿者服務活動中來，加強我校志愿者隊伍建設，走志愿服務陣地化、活動經�；⒐芾碇贫然穆纷�，使志愿者成為教育系統精神文明建設的一道亮麗風景。
三、組織機構
為確保志愿服務活動順利進行，成立我校志愿者工作領導小組： 組 長：潘曉斌
副組長：曾莉香 張芹加 王子平 范小海
成 員：曾如秋 彭翔 方鋮 彭洪波 許甘霖
領導小組辦公室設校工會。
四、活動內容
（一）社區服務：
開展走進社區和服務群眾的服務，充分發揮教師的職能優勢，廣泛開展育兒咨詢、排憂解難、幫孤助殘、社區服務、奉獻愛心、社會宣傳等形式多樣的活動。
�。ǘ﹦摻ü澕s型校園：
1、活動時間：20xx年6月15日——20xx年6月20日
2、活動地點：本校內
3、活動目的：通過本次活動，向同學們宣傳節能觀念，喚醒大家的節能意識。同時引導全校廣大學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念，為節約能源，創作綠色校園盡自己的一份力。
4、活動內容
�。�1）向同學們宣傳節能觀念，喚醒大家的節能意識。
�。�2）在教學樓內各個樓層中“巡邏”，關掉空教室里的電燈。
�。�3）在校園廁所、食堂洗盆池等公共場所“巡邏”，關掉沒旋緊的水龍頭。
（三）發揚志愿精神、弘揚環保意識：
1、活動時間：20xx年3月1日——20xx年3月20日
2、活動地點：校園內和校園門口
3、活動目的：通過這次活動，使師生能深刻體會了志愿精神的精髓，引導廣大人民群眾樹立文明環保意識，從自身做起、從身邊小事做起，以實際行動做出自己的貢獻。
4、活動內容：
（1）清理校園角落里的垃圾。
（2）宣傳環保知識，提高學生和群眾的環保意識。
（3）清理道路上的白色垃圾，清除非法張貼物、維護交通秩序。
（4）提醒路過的行人和沿路店主注意保持環境衛生，勸阻亂扔垃圾等不文明行為。
�。ㄋ模┝x務獻血
1、活動時間：20xx年6月1日---20xx年6月30日
2、活動目的：獻愛心，關愛他人。
活動策劃 篇5
一、活動主題：“好書大家齊分享”我最喜愛的一本好書推薦
二、活動背景：書籍是人類進步的階梯，是文化傳承的通道，是走向未來的基石。為促進我校校園文化建設，培育健康高雅的校園文化氛圍，培養大學生的審美情趣，增強學生的文化底蘊，不斷提高大學生的思想道德水平，引導大家形成“多讀書、讀好書、好讀書”的.良好習慣，特舉行此次“書香門第”我最喜愛的一本好書推薦活動。
三、 組織機構：雙語閱讀領導小組
四、 參加人員：七八年級全體學生
五、 活動時間：4月25日——5月5日
六、 活動地點：校階梯教室
七、 活動形式：
1、 以班級為單位，由語文老師進行活動宣傳；
2、 面向全體學生征集好書推薦，以文稿形式寫出自己最喜愛的一本好書的讀后感，或者是給自己帶來的影響，以及有哪些可貴之處值得大家去欣賞；
3、 將優秀的好書推薦文稿以展板形式配以圖片展出；
4、 對大家推薦的書目加以統計，將推薦數量最多的前十本好書以海報形式宣傳推廣。
八、活動意義：
1．通過好書推薦，讓更多的學生主動走進圖書館，沐浴書香；
2．營造濃郁的書香校園氛圍，對在校大學生產生潛移默化的積極影響；
3．提高我校學生的思想高度，引導大家樹立遠大理想，從而實現自己的人生價值。
活動策劃 篇6
活動名稱：
“我舞青春”校園舞會
活動主題：
團結向上 青春健康 氣氛活潑
活動宗旨：
體現協會宗旨，為同學們提供交流聚會的機會
活動口號：
秀出你的個性 展現你的風采
活動時間：
暫定于4月11日
活動方式：
舞會 游戲
活動贊助商：
我愛競賽網
舞會流程
舞會宣傳：
前期宣傳：3月21號開始大致的宣傳，主要以海報形式。
中期宣傳：3月底再進行一次宣傳，以海報、橫幅、網站等方式進行宣傳。
后期宣傳：舞會前兩天開始密集宣傳，并確定大概的到場人數。
舞會場地的確定：老圖書館二樓
教舞：在舞會的前一個星期，本協會邀請專業老師教舞，愿意參與舞會的同學可來參加。
進場的相關安排：以5人循環的方式，將參加的同學分成5組，身上分別系有不同顏色的紙牌，并寫上姓名，為后場活動提供方便。
具體的活動安排策劃：
一、 樂隊開場演奏
二、 由主持人宣布當晚的活動安排。
三、 校園歌手大賽獲獎選手演唱歌曲
四、 個人風采展示：先是以自愿原則請同學們進行自我風采的展示，接著主持人隨意挑選人員繼續展示，這也為后場選舞伴打下基礎。
五、 游戲（銜紙杯傳水）
主要是為了打破同學之間的生疏，考驗同學之間的配合、協作能力。
為接下來的活動時間打下基礎。
六、 選舞伴：
第一種方式：自由選擇，經過了自我風采展示，同學們可以選擇自己愿意跳舞的'對象。
第二種方式：由主持人幫助羞澀的同學們挑選舞伴。
七、街舞表演：邀請街舞團的同學給我們表演精彩的街舞節目，以活躍現場的氛圍！
八、游戲：以剛剛選好的舞伴為中心，考驗雙方的默契度，玩“指手畫腳”的游戲！
游戲方法：設兩到三個點，由本協會人員向其中一人展示準備好的詞語，其舞伴猜答案。猜中的詞語多的同學獲勝。
九、 跳舞：樂隊播放音樂，請同學們跳舞。并邀請體育老師現場教授。
十、最后的游戲：“七拼八湊”
十一、舞伴推選自己的搭檔，再讓被選者上臺，有現場所有異性投票選出party king and queen，他們將獲得我們協會準備的精美禮品一份！
Happy ending
活動目標：
響應我校有關豐富學生娛樂生活，培養學生積極向上的情操，加強我協會與全校同學的了解和溝通，以便交流學習經驗，取長補短。同時大力宣傳廠家的產品，如在會場懸掛廠家條幅，游戲邀請廠家負責人參加活動，讓廠家負責人擔任特別頒獎嘉賓等方式以達到商家理想的宣傳效果。
活動影響：
通過本次活動讓同學們增進了交流，拓展了交際空間，豐富了同學們的課外生活，緩解了學習、工作壓力，提高了本社團主辦活動的能力，達到了活動預期效果。同時滿足了商家的宣傳。
活動策劃 篇7
一、活動名稱：
“紅紅火火，熱情激揚”——篝火晚會
二、活動意義：
篝火晚會的由來：是草原人民一種傳統的歡慶形式，相傳在遠古時代，人們學會了鉆木取火之后，發現火不僅可以烤熟食物，還可以驅嚇野獸，保護自己的生命安全，于是，對火產生了最初的崇敬之情。后來，人們外出打獵滿載而歸，互相慶祝獲得了豐厚的戰利品，傍晚，在用火烤熟食物的過程中，便互相拉手圍著火堆跳舞以表達自己喜悅愉快的心情，這種歡慶的形式一直延續到今天，就形成了篝火晚會。而我們為了團結同學，增進感情，放松身心，舉辦此次活動。
在篝火晚會前應先跟大家聯絡聯絡，一個人準備一個節目（內容不限），實在不會的就講個笑話或講講自身經歷等﹒﹒
三、活動日程：
a．活動時間：初步定制在20xx年10月23間（擬定！如果天氣影響將順延），具體活動時間見海報公布為準！
b．活動地點：公園，農家樂度假村中，學校操場，野外空地（根據情況確定）。
c．活動當天內容安排：
1)集合時間在中午，人齊之后，組隊騎車進發，乘汽車的，先把大件行李帶去，做好晚會前期準備!
2)暫定于下午16：00開始召集人馬，準備晚會。并于16：30宣布篝火晚會開始。
3）預計在晚上11：00以前組隊返回.。
d．活動組織：
1）預計分成3--4組選出一個組長，生三堆火。
2）生火注意事項，安全第一，選擇相近的位置，方便后面的'游戲活動，由組長安排工作，組長要確保每一名隊員的安全，確保每一名成員服從集體指揮，全面負責好本組的各項事務，包括組員的分工及其協作，保證篝火不滅等!
e．晚會內容：
1、以《成語接龍》游戲為引子，進行四輪接龍游戲，負隊派多才多藝的隊員表演節目，不拘形式，演唱、詩朗誦、演奏、舞蹈均可。
規則：每隊選一代表上臺，任意說一成語，下一個必須從最后一個字接龍，超過5秒接不上受罰表演節目（大家可齊聲倒計時），然后重新開始。本隊可以提示，其它隊可以干擾。本環節4個節目后結束。
2、唱歌挑錯：唱歌者會故意把一首歌的部分歌詞改過后唱出，挑出錯誤的地方，并唱出正確的歌詞。
規則：每隊選一代表，每3--4首為一輪，本環節四輪，得分最少隊出節目。
3、《歌曲接龍》游戲，先由一組隨意起歌，唱一句就可，每組必須接最后一個字，這個字不必打頭，可以含在歌里。卡殼的隊視為失敗，當然按慣例展示一下才藝了,然后重新開始。（四輪為宜）
4、進行《超級明星》游戲，各隊派兩名代表上臺，由主持人出示表演命題，如“雞飛狗跳”，請其中一個用形體語言表演（不允許說話提示），另一個猜出為勝，猜錯隊派隊員表演節目。
5、真心話大冒險游戲開始了。準備一副撲克牌，由人數確定張數，其中一個或兩個花色為回答問題，中間夾一張不同花色的。開始抽牌，抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問題，其他如實回答問題，如別人對你的回答提出質疑并無法通過時，表演節目一個。
活動策劃 篇8
一、活動目標
1、學習分工合作，體會共同參加綠化家鄉的樂趣。
2、創造性地運用多種材料，運用畫、剪、折、編、貼等多種方法布置畫面。
二、活動材料與準備材料：卡紙、各色彩紙、皺紙、火柴、彩色水筆、白膠等
準備：1、通過幼兒園遠足活動，參觀景點，引導幼兒熱愛我們的家鄉。
2、在大班美術角中，幼兒已有火柴粘貼、編紙、剪紙等活動經驗。
三、活動過程
�。ㄒ唬┮龑撟鳎懻摲止�1、幼兒分成三組，每組五人，各選一綠化景點，不重復。
2、各組幼兒按自己的特長進行討論、分工，確定畫、剪、折、貼任務。
�。ǘ┻^程中引導 1、啟發繪畫幼兒考慮留出綠化、美化的地點場所。
2、鼓勵幼兒發揮自己特長，選擇自己擅長的材料和內容進行制作。
3、啟發幼兒選擇多種合作方法，協調與同伴的工作，提高合作技能。
�。�1）做得快的.小朋友在完成自己的任務后，可幫助做得慢的朋友。
�。�2）制作能力強的幼兒可選多項制作，能力較差的幼兒可選擇粘貼或其它輔助工作。
（3）粘貼與制作互相交叉。
�。�4）不斷注意同伴的活動，調整自己的創作內容。
4、引導幼兒互相啟發，大膽想象，創造出各具特色的景色。
�。�1）注意同伴的創作內容，努力做到不雷同。
�。�2）不斷拓展綠化內容。 （3）注意整體布局的美化。
�。ㄈ┱� 1、將三幅畫面組合成統一的景觀。
2、注意桌面、地面保持整潔。
�。ㄋ模┬蕾p、評價 欣賞共同制作的作品，體會人人參與的樂趣。
活動策劃 篇9
（一）、競賽規則：
1、參賽者為新校區各學院學生，每人只限填寫一份答卷；試卷應寫明姓名、性別、學院、班級名稱及聯系電話。如因參賽者所填寫地址不詳、字跡不清，導致主辦單位無法與參賽者取得聯系，則試卷作廢。
2、試卷由各學院發放到班級，再由班級發放到個人，），答卷不能有空題，用鉛筆答題無效。
3、答題卷可由本人直接交至新校區后勤服務中心三樓綜合部辦公室，截止日期XX年x月31日；主辦單位將于x月20日和x月26日定點收集。
（二）、評獎及頒獎方式：
1、按答題正確率評獎，在同等正確率的情況下進行抽獎；
2、本次活動將設一等獎3名（獎金200元/人）、二等獎5名（獎金100元/人）、三等獎12名（獎金50元/人）、優秀獎100名（獎品一份）一、二、三等獎頒發獲獎證書，x月2日張榜公布獲獎名單。
3、在x月3日的環境聲音演講比賽暨頒獎晚會中，邀請頒獎嘉賓頒獎。
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