活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動目地：

　　為了進一步做好東港學院的志愿服務的各項工作，加強志愿者對志愿者活動的的更深入了解，對身為志愿者所應盡義務的'了解，使他們在自身工作能力提升的同時，激發(fā)他們對志愿服務工作更強烈的熱愛，更十足的干勁，決定對協(xié)會所有志愿者干部進行一次培訓大會。

　　二、活動對象：

　　20xx級新志愿者

　　三、活動時間：

　　二0一三年十一月二十日（周三） 下午14：25時

　　四、活動地點：

　　淮海工學院東港學院 社聯(lián)舞廳

　　五、活動流程：

　　（1）前期準備：

　　做好活動前期宣傳準備工作（確定好培訓人數(shù)）；

　　邀請老師對參與活動的同學進行培訓；

　　（2）當日流程：

　　14:20：培訓成員到教室集合，秘書部點名簽到

　　14:25：活動正式開始

　　（3）活動流程（暫定）：

　　由主講者向志愿者干部講解關于協(xié)會的基本情況和各項基本工作，以及組織和開展活動的流程和注意事項等，讓志愿者們從中學習到一些作為一名志愿者應該了解的東西； ? 對無償獻血工作有關知識的培訓；

　　志愿者進行互動交流，談一談對本次活動的認識和對未來工作的暢想，最后對大會作出總結等。

　　六、注意事項

　　1、 做好活動前的宣傳、活動中的圖片采集、活動后的工作總結

　　2、 在培訓期間要看好物品，活動結束后收拾場地。

　　4、 人員必須按照安排來工作，沒有特殊情況不得遲到、早退。

　　5、 工作期間所有工作人員必須著紅馬甲。

　　淮海工學院東港學院青年志愿者協(xié)會

　　淮海工學院東港學院無償獻血志愿者服務隊

　　20xx年11月19日

活動策劃 篇2

　　一、活動名稱：109班參與“義務獻血”的志愿服務活動

　　二、活動背景：

　　鑒于校愛心社組織了一次全校師生參加河南省紅十字會血液中心義務獻血活動，同學們的積極性非常高，愛心社人手有限。我們109班便主動提出要幫助愛心社圓滿完成此次活動，待征得他們同意后，109班學生便在義務獻血當天做起了志愿者。

　　三、活動目的：

　　1.同學們的無私奉獻會給生命垂危的病人帶來生命的希望，讓他們感受到愛無處不在，這個社會是愛他們的，從而堅定病人戰(zhàn)勝困難的.信心。

　　2.在這個物欲橫流的社會，愛心并沒有丟失，它依然會在最被需要的時候出現(xiàn)。

　　3.志愿服務活動是109班表達愛心的一種方式。

　　四、活動時間：20xx年11月4號

　　五、活動地點：華北水利水電文體中心前

　　六、活動流程：1.11月4號早上七點多，109班學生來到文體中心前和愛心社的人一塊兒從社聯(lián)辦公室抬來桌子、搬凳子、準備帳篷、提開水之類的前期準備。

　　2.準備好之后，便有不少同學過來獻血。我們志愿服務者給同學們分發(fā)表格，分發(fā)棉球，給他們倒開水，遞送食物。

　　3.待同學們獻血完畢之后，志愿者陪他們聊天，安慰他們。

　　七、活動意義：通過此次志愿服務活動，增強了同學們的社會責任感和自我奉獻的精神意識。為生命垂危者獻血，作為一種衡量公民基本道德和操守的高尚行為，現(xiàn)已為整個社會所認同及倡導。愛人如愛己，作為大學生，我們應成為獻血行動的積極響應者。在讀書學習，慷慨激昂之余，應將志向與實際行動牢牢地結合在一起。

　　八、活動策劃組織者：2009109班班委

　　九、活動參與者：2009109班全體同學

活動策劃 篇3

　　一、活動背景

　　南京材子聯(lián)盟聚會在我東南大學材料科學與工程學院舉行。為了展現(xiàn)我院學術氛圍及學術教學創(chuàng)造水平，特在活動當日舉辦這項學術講座，針對所有廣大南京材子聯(lián)盟的學子開展的講座。

　　二、前期準備

　　基礎準備工作

　　從本院里邀請一位有經(jīng)驗的教師，約定好時間（提前一個月左右），讓他（她）精心準備一個關于材料世界的未來，“材子”未來專業(yè)的研究學習和就業(yè)的光明前景的時長為一至一個半小時的學術報告（最好能有PPT展示），要求盡量生動且有一定的深度。對象為此次參加聯(lián)誼活動的所有材料專業(yè)的學子。讓學生聽后能對本專業(yè)有一個主觀層面的較清楚的認識。

　　2。1宣傳工作

　　宣傳工作主要由學生會宣傳部負責，包括大小海報，視頻制作，橫幅，BBS，廣播臺等各種宣傳方式。

　　1、大海報一張，掛在教八對面的粘貼欄;

　　2、橫幅兩條，一條拉在桃園食堂門口，一條用于會場的布置;

　　3、輔導員提前通知所有在讀材料學院本科生（特別是即將分專業(yè)方向和決定未來發(fā)展方向的學生）

　　2。2材料準備

　　講座所需要準備的材料主要包括：

　　花：講演臺上盆花及一束鮮花（需購買），裝飾用小盆花約50個（可租用）;橫幅：制作的兩張橫幅中，有一張用來布置場地，懸掛在舞臺的前面;音響設備：如場地中有現(xiàn)成設備，則直接調(diào)試好后使用，如沒有則需借用;錄音錄像設備：由學生會編輯部負責準備及使用，務必保證不發(fā)生意外情況。

　　2。1人員選定

　　活動的現(xiàn)場主持人和工作人員。

　　1、活動主持人由學生會從全院學生中選出來擔當，在活動之前和院里聯(lián)系好，確定姓名。并準備好臺詞等相關文件。

　　2、現(xiàn)場工作人員，從各個部門選出，要求工作能力較好，責任心強，由各部長推薦名額，學秘部匯總工作人員名單。

　　工作人員具體分工是：3個人負責布置會場，2個人在會場門口做引導工作，2個人負責主講人的茶水，3個人負責現(xiàn)場活動的秩序，2個人負責音響設備，一個人負責PPT放映。2個人負責照相和攝像。（由編輯部部員擔任）分工沒有界限，每個人需要互相配合。所有人員確定需要在講座開始一周前完成。

　　2。2現(xiàn)場布置

　　活動場地在講座開始一周前，由學生會相關部門負責提交借用大活圓形報告廳的申請。現(xiàn)場布置工作在講座開始前提前一個小時完成。內(nèi)容為：

　　1、用小花盆裝飾主講人的講臺;

　　2、主講人休息的地方需要準備好茶水;其他裝飾視現(xiàn)場情況決定。

　　二。講座流程

　　2。1主體流程

　　1、入場：在現(xiàn)場學生會工作人員引導南京材子聯(lián)盟的同學先入場，等待。（循環(huán)放映一段主講人及本活動的相關介紹宣傳片）。

　　2、院領導陪同主講人入場。

　　3、講座開始：主持人宣布講座開始，并介紹本次講座的主講人。主持人介紹講座的目的和主要內(nèi)容。

　　4、講座環(huán)節(jié)：主持人向南京材子聯(lián)盟的同學致歡迎詞。完畢后，請主講人上臺演講。

　　5、互動環(huán)節(jié)：演講過程中主講人適時發(fā)問，調(diào)動現(xiàn)場氣氛，結束后，可以留一段學生自由發(fā)問的時間由同學問自己感興趣的.一些問題。（活動之前可安排幾個人準備一些問題，調(diào)動現(xiàn)場氣氛）

　　6、主持人對本次講座作總結。宣布此次講座結束，觀眾退場。

　　2。2注意事項

　　1、講座之前需要調(diào)試音箱設備。

　　3、全程拍照的工作由編輯部負責，講座全程攝像，攝像機由學院提供。

　　5、要求所有本科學生感興趣的都去參加講座。

　　6、話筒等可準備雙份，以防中途設備出現(xiàn)故障。

　　7、主持人事先應與工作人員溝通整個流程方案。

　　8、現(xiàn)場的工作人員佩戴材料學院的工作牌，顯得隆重，正式。

　　9、活動過程中出現(xiàn)突發(fā)情況，需要隨機應變，一定要讓此次學術講座辦的成功。給向南京材子聯(lián)盟的同學留下良好的印象。

　　三。結束工作

　　活動結束以后，現(xiàn)場工作人員互相配合將場地打掃干凈，橫幅，水杯，花盆等活動剩余的東西帶回去放在宿舍區(qū)輔樓二樓辦公室，以備下次使用。

活動策劃 篇4

　　一、活動目的：

　　為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺，樹立大學生內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象的歲月，展現(xiàn)大學生的'運動風采。

　　二、活動宗旨：

　　(1)切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質(zhì)。

　　(2)增進各學院之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。

　　三、報名方法：

　　由各學院組織報名，最后報建工學院學工辦。

　　四、活動時間和地點：

　　學院籃球場

　　五、活動舉辦單位：

　　凱文學院團委

　　六、承辦單位：

　　建工學院團總支

　　七、參賽辦法：

　　1、參賽單位：學院各個二級學院

　　3、參賽人數(shù)：運動員至少5人，最多12人(包括正副隊長);領隊一人。

　　4、報名日期：10月15日前

　　5、報名方式：名單在截至日期前發(fā)送到xxxxxxxxxx.com

　　八、比賽方法：

　　1、采用“五人制”籃球賽的比賽規(guī)則

　　2、所有比賽單位以抽簽的方式分為A、B兩組每組中有兩隊，進行循環(huán)賽，每組取前兩名，進行交叉淘汰賽，勝者進行冠亞軍爭奪。

　　九、比賽規(guī)則：

　　1、每隊必須有五名參賽隊員，其余的人員為替補隊員。

　　2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。

　　3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。

　　4、進球后換發(fā)球。

　　5、每次換發(fā)球，發(fā)球方必須退到界外發(fā)球后再進攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到界外或發(fā)球時踩線，此次發(fā)球不算并換發(fā)球。

　　6、三分球：在三分線外出手投中籃作三分算，三分線內(nèi)投中算二分。

　　7、比賽時，實行“24秒”制，會有比賽監(jiān)督員記錄，若24秒未投籃，則換發(fā)球。

　　8、比賽時間采用上下半場，每半場20分鐘，中場休息10分鐘，每隊每半場有兩次暫停;個人犯規(guī)累計達5次后離場;每半場全隊犯規(guī)累計達7次以后，執(zhí)行罰球。

　　9、比賽中所有隊員都要聽從裁判員的哨聲。當有判罰出現(xiàn)爭論，參賽隊員不得與裁判員爭吵，因此影響比賽進行者將取消比賽資格

　　十、各部門安排：

　　1、文藝部和女生部負責開幕式活動和禮儀隊。

　　2、宣傳部負責賽前宣傳和海報制作。

　　3、學習部負責賽事報道，通過校報和廣播臺做好宣傳。

　　4、紀檢部負責維持秩序和會場布置，體育部負責協(xié)調(diào)。

　　5、外聯(lián)部負責活動贊助。

　　十一、突發(fā)事件及預案：

　　1、比賽隊伍遲到：隊伍遲到十分鐘即認為棄權，以0:20計得分。

　　2、比賽人員中途受傷：輕傷經(jīng)處理可以繼續(xù)比賽者，比賽暫停一段時間，待傷勢處理好后進行。傷勢嚴重無法比賽者必須換上另一名隊員，負責人員不夠視為棄權。

　　十二、裁判安排：

　　邀請體育教師擔任此次賽事的裁判，堅決公平、公正。

　　十三、獎項設置

　　(1)獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。

　　(2)在比賽中得分最多的運動員得MVP稱號。

　　十四、本賽最終解釋權歸建工學院所有。

　　主辦：山東凱文科技職業(yè)學院團委

　　承辦：建筑工程學院團總支

　　20年9月7日

活動策劃 篇5

　　活動主題：體育與教育學院心理團輔活動

　　活動人員：13棟心理輔導室成員與4棟心理輔導室成員

　　活動目的：促進13棟輔導室與4棟輔導室成員的感情，同時了解輔導室希望成員能相互團結合作，相互扶持鼓勵的心愿。

　　具體活動：

　　1、成長三部曲

　　目的：活躍現(xiàn)場氣氛，形成輕松、愉快的氛圍。對成員進行分組。

　　時間：約15分鐘

　　材料：無

　　步驟：

　　a、成員先站成一個大圈，然后全部蹲下扮作“雞蛋”。

　　b、領導者發(fā)出開始指令后，成員主動隨意尋找對象與其剪刀石頭布，贏者升級，輸者降級，雞蛋無法再降級就不變。

　　c、等級排列依次為雞蛋、小雞和大雞，每次剪刀石頭布的對象只能是與自己平級的成員，贏者升級，輸者降級。

　　d、成為大雞的同學按先后順序依次排好隊。

　　e、等游戲結束后，按隊伍順序報數(shù)“1、2、3、4、5”，根據(jù)他們的數(shù)字將他們分為五組。

　　f、引導成員談感想。

　　g、完成分組后，讓所有成員給自己改一個新名字，大家必須記住，說錯名字要懲罰。

　　2、解開千千結

　　目的：在溫暖、活躍的氛圍中結束本次團輔活動。

　　讓成員體會到團結協(xié)作的團隊力量。

　　時間：約10分鐘

　　步驟

　　a、五個小組分別站成一個小圈，握住左右兩邊成員的手，并記住左右兩邊的成員各是誰。

　　b、成員閉上眼睛，松開相互握住的手，在一定的范圍內(nèi)隨意移動。

　　c、當領導者喊“停”后，所有成員停止移動，睜開眼睛，找到之前自己左右兩邊的成員，再次握住他們的手，此時會形成一個大的千千結。

　　d、所有成員想辦法解開千千結，可以鉆、跨、轉(zhuǎn)身等，但絕對不可以松開手，直到結解開再次形成一個圓圈。

　　e、按照上述步驟，所有成員共同解開一個千千結。

　　f、領導者總結整場活動。

　　3、人椅游戲

　　目的：鍛煉了團隊精神，作為團體的一部分，每個人都要貢獻自己的力量

　　時間：約15分鐘

　　步驟

　　a、所有同學站著圍成一個圈，集體向右轉(zhuǎn).

　　b、向圓心側(cè)跨出一步，然后將自己的手放在前面的同學的肩上

　　c、聽從指揮，每位同學一起徐徐坐在他后面同學的大腿上。

　　d、以小組比賽的形式進行，看哪個小組可以堅持的時間更長。

　　e、勝利的小組課給予獎勵，失敗的小組接受懲罰，如：邊跑邊喊：“我再也不尿床了”等等。

　　f、領導者總結整場活動，詢問成功的小組堅持很長時間的關鍵是什么。

　　4、坐地起立

　　目的：通過助人與受助的體驗，增加對他人的信任與接納；了解合作的重要性。

　　時間：約20分鐘

　　步驟

　　a、首先要大家四個人一組，圍成一圈，背對背的.坐在地上。

　　b、六人手橋手{手臂交疊}，然后要他們一同站起來。很容易吧？

　　c、最后再試試十二個人一同站起來，那難度就會較高了。

　　d、交流感想。

　　5、合力吹氣球

　　目的：進一步鞏固小組成員的合作關系；讓成員體會到競爭與合作。

　　時間：約20分鐘

　　步驟

　　a、每組限六人，準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；；腳（二張）汽球（每組一個）

　　b、老師請每組每人抽簽。

　　c、首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；

　　d、然后二個抽到腳的人用腳將氣球固定，抽到氣球的人則去把汽球給坐破。

　　e、看哪一組先把三個氣球都坐破，各組完成任務以后，領導者宣布結束，成員之間交流并談論感想。

　　f、用時最短的組可以說說為什么那么快完成任務，吹得人可以說說別人拿著氣球自己吹的感受。

活動策劃 篇6

　　活動主題：快樂端午你我共享活動內(nèi)容：某月某日各班召開《快樂端午你我共享》主題班會，引導學生了解端午節(jié)的由來、端午節(jié)的習俗、有關端午節(jié)的詩詞和端午粽子的故事等等。

　　活動目的：以端午節(jié)為契機，開展節(jié)慶文化系列活動，引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國主義情感，形成團結友愛、融洽和諧的人際關系，增強中華民族的凝聚力和認同感，努力營造家庭幸福、社會和諧的節(jié)日氛圍。

　　活動準備：以電子文稿圖文并茂為形式，了解端午的由來、習俗以及有關端午節(jié)的詩詞等方面端午文化。完成2份電子文稿，于某月某日前交到班主任處。

　　活動過程：

　　一、去年端午節(jié)如何過主持人：同學們，快樂的端午節(jié)到了。今天就讓我們歡聚在一起，共同度過一個愉快的節(jié)日。首先，讓我們一起來看一看，我們班同學xxx去年是如何在家與家人度過端午節(jié)的。視頻片斷出示。主持人：誰來說一說他們是如何度過去年的端午節(jié)的？同學說。主持人：那去年你家里是如何度過端午節(jié)的呢？攝影圖片出示，請圖片中的主人公上臺介紹自己如何度過端午節(jié)的。主持人：還有哪些同學愿意和同學們一起分享自己去年度端午節(jié)的故事的？同學上臺。

　　二、今年端午節(jié)我們準備怎么過主持人：看了聽了同學們介紹的'去年度端午節(jié)的故事后，那今年的端午節(jié)同學們準備怎么度過呢？請同學上臺說自己的想法。主持人：說得真好，也希望同學們能夠把自己和家人一起度過端午節(jié)的過程用攝像、攝影的方式記錄下來，在以后的日子里，我們再開一次這樣的活動，來和大家一起分享今年自己度過端午節(jié)的故事。

　　三、攜手共享端午送祝福主持人：我們同學們在家中和自己的家一起幸福地過著端午節(jié)，可是在四川、在汶川等地，那些遭受地震之害的和我們一樣大的小伙伴們卻無法與家人共同度過端午節(jié)。同學們，你們對此，有什么想法嗎？同學們說自己的感受。主持人：是的，讓我們一起制作一些賀卡，寫上自己的祝福。然后，我們將會以班級為單位，一起把這些賀卡寄給那些的孩子們。衷心祝愿他們能夠和我們一起共同度過一個快樂的端午節(jié)。

活動策劃 篇7

　　一、活動背景：

　　敬老院是需要幫助的老人們的新家，重新讓他們感受到了家的溫馨，得到了愛的呵護。作為兒女的我們應該明白“老吾老以及人之老”這句話的含義，會懂得孝敬父母的我們，更應該敞開心胸去接納敬老院中的老人們，給他們帶去更多的歡樂和祝福。

　　二、活動的目的及意義：

　　慰問和給敬老院的老人帶去一份關愛，讓他們時時刻刻都感受到社會這個大家庭的溫暖。同時，呼吁更多的人去關愛老人，敬老愛老。弘揚青年志愿者協(xié)會“奉獻，友愛，互助，進步”的'精神，增強大學生青年志愿者的社會服務意識和增加參與社會實踐活動經(jīng)驗。

　　三、活動主題：

　　關愛老人，發(fā)揚“孝”的精神

　　四、活動時間：

　　20——年11月17日

　　五、活動地點：

　　七星區(qū)老人公寓

　　六、活動對象：

　　七星區(qū)老年公寓的爺爺奶奶們

　　七、主辦單位：

　　生命科學學院青年志愿者協(xié)會

　　八、活動過程：

　　前期準備：

　　1、采點（20——年11月10日）

　　2、招募志愿者（20——年11月14日）

　　3、海報宣傳（20——年11月15日）

　　4、采購物品（20——年11月17日）

　　進行時：

　　1、17號下午14：00于西門集中

　　2、14：30出發(fā)

　　3、15：00到達

　　4、具體事項

　　（1）15：00全體人員向老人們問好

　　（2）15：05—15：50幫老人們打掃衛(wèi)生

　　（3）15：50—16：20為老人剪指甲，梳頭發(fā)、拉家常、

　　（4）16：20—16；40給老人唱歌，朗誦

　　（5）16：40—17：00與老人拍照留念并送上誠摯的祝福

　　5、17：00集中回校

　　后期工作

　　1、制作展板

　　2、12級助理在兩天之內(nèi)各寫以篇總結，并發(fā)到會長郵箱

　　九、負責人安排

　　策劃：黃江、覃敏

　　采點：陶時財、全春樹

　　采購物品：張燁、黎雨芬、

　　海報宣傳：陳川瑜、韓依秀

　　活動展示：張燁

　　十、經(jīng)費預算

　　水果：35元

　　糖果：30元

　　十一、注意事項

　　1、志愿者應在活動開展期間服從管理

　　2、注意老人們和自己的人身安全

　　3、注意禮貌問題

活動策劃 篇8

　　1、種子發(fā)芽：在盤子里放一層棉花，用水將其浸濕，然后撒上一些不同的種子。引導幼兒觀察種子發(fā)芽的過程，比較不同的種子發(fā)出的嫩芽有什么不同？

　　用一根細鐵絲穿上三粒蠶豆插到瓶子里。然后往瓶子里倒些水，使最下面一粒蠶豆完全浸在水中，中間一粒恰巧在水面上，最上面一粒則離開水面。過幾天后，讓幼兒觀察、比較三粒蠶豆發(fā)生了什么變化，并啟發(fā)他們想一想，為什么三粒蠶豆會發(fā)生不同的變化？

　　2、瓶插：帶領幼兒采集柳樹、桃樹、杏樹的枝條，插在瓶子里，泡些水。每天讓幼兒觀察它們的`變化。

　　3、飼養(yǎng)小動物：讓幼兒將蠶、小蝌蚪、小魚、烏龜、小雞、小鴨等小動物帶到幼兒園，放在自然角飼養(yǎng)。鼓勵幼兒注意觀察小動物的變化。

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