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策劃書

活動策劃

時間:2026-03-05 06:16:49 策劃書

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動背景與意義

活動策劃

  為關愛年級女生,展現年級學生朝氣蓬勃,積極向上的青春風采,全面活躍年級課余文化生活,在女生節到來之即,結合年級實際情況,體育系20xx級特舉辦“女生節,我們一起度過”主題活動,讓大家積極參與活動,共享節日的快樂,體驗難得的感動;同時也能加強班級、年級同學之間的交流,促進男女生之間的友誼,給同學們鍛煉和展示自我的`舞臺。

  二、活動主題:女生節,我們一起度過

  三、活動對象:體育系20xx級全體學生

  四、活動時間: 20xx年3月7日晚19:00—21:00

  五、活動地點:田徑館

  六、活動具體內容

  (一)輔導員講話并宣布活動開始

  (二)全體人員跳交誼舞,舞曲結束后,男生送上為女生準備的禮物小禮物,慶祝她們的節日

  (三)女生自我介紹,才藝展示

  1.年級34名女生用簡潔有特色的語言進行自我介紹、魅力秀場及才藝展示,展現青春活動,秀出真我風采。自我介紹內容包括:姓名、班級、性格、愛好以及一年多來大學生活的真切感受。也可自由結合,以班級、寢室為單位介紹并展示自己的團隊(個人1分鐘,團體根據人數限時,最多不超過10分鐘)

  2.男生做評委,評出最具人氣的個人及團隊(個人前三名,團隊兩名)。

  (四)我的愿望我實現——幸運大抽獎

  1.說出你的愿望或祝福”。由一、二、三班男生代表給四、五班每一位女生發一張書簽,讓她們寫上自己的心愿或祝福語,并簽上自己的名字;

  2.請年級代表從所有的書簽中抽出5名幸運大獎,當眾公布她們的心愿和祝福并送上幸運禮物。

  3.將愿望和祝福貼在各寢室的“愿望墻”上面,這樣既可以幫助學生實現愿望,加強同學之間的交流,也可自己動手美化學生宿舍。

  (五)年級拔河大賽,團隊意識的培養

  1.一、二、三、四、五班各選派10名學生參加比賽,一至三班為一組別,四、五班為一組別,實行淘汰賽,分別評出第一名;

  2.混合比賽(男女混合比賽):男女自由結合成四組,每組男生10人,女生5人,進行三局兩勝淘汰賽,評出第一名,并頒發小獎品。

  注:裁判員:朱永飛 計時員:王振標 記錄員:年紀通訊員

  (六)男女混合呼啦啦,互相交流轉轉轉

  男女互相結合,共十組,分為兩大組進行。每小組要求三名女生,兩名男生進行呼啦圈轉轉轉,每人一分鐘,共五分鐘,最后按照圈數的多少決定勝負。(注:總裁判1人,朱永飛;計時員2人,王振標、楊雪;記錄員若干,為每班通訊員。)

  (七)由主持人宣布獲獎人員名單,輔導員為每組獲勝者頒獎。

  七.活動具體分工

  (一)活動總負責:王瑞琴、郭會艷

  (二)活動總協調:王振標、朱永飛、蘇昊晨

  (三)活動主持人: 張慧娟、焦健

  (三)海報宣傳:陳亞京、王瑞琴

  (四)通訊稿件:王少華及本年級通訊員

  (五)活動場地布置:王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龍、陳鵬

  (四)禮品準備:岳新佳、馬驥及各班班長、

  (五)攝影:蘇昊辰

  (六)清掃工作:全體年級委員會成員及部分學生

  八.活動經費預算

  (一)小禮品:100元

  (二)場地布置:20元

  (三)美術紙:15元

  策劃書:王瑞琴、郭會艷

  20xx年3月2日

活動策劃 篇2

  活動主題:沐浴陽光、放松心情

  活動形式:

  1. 穿越障礙物

  2. 猜謎語(腦筋急轉彎)

  3. 套物品

  4. 看你了解我多少(主要是男生參加)

  活動目的:1.為了增加班級的活力,促進班級團結和諧的氛圍。策吧網

  2. 為了加強班級同學的感情交流,增進友誼和相互了解。

  3.沐浴陽光,放松心情,天天開心。

  活動時間:20xx年xx月xx日 星期三下午15:0016:00

  活動地點:四川理工學院石鑼山山頂上

  參與人員:生藥071班全體同學

  主要負責:

  1. 生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的,道具等)

  2. 有意愿當主持人的在班長處報名。(要求能隨機應變,能帶動同學們的積極性,充分活躍大家的氣氛。)

  3. 組織委員,宣傳委員負責策劃,布置場地。

  4. 治保委員負責活動秩序,同學們的安全。策吧網

  活動流程:

  1.確定人員到齊,主持人宣布活動正式開始。

  2.將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)

  3.穿越障礙物

 。1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)策吧網

  (2) 在規定的時間內,根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰利品,所獲禮品為該組所有

  4.猜謎語(腦筋急轉彎)

  三組同學每輪由一名同學提問,其他兩組同學搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎勵。

  5.套物品

  將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。

  6.看你了解我多少

  所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動),任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據主持人的語言提示(描述任意一個女生),來猜出這個女生是誰,回答正確的給予獎勵,回答錯誤的接受懲罰(表演一個節目或者唱一首歌)。

  注意事項:

  這次是在校園內的活動,不過安全始終還是第一的'。其次就是班委要在活動之前充分做好準備,以確;顒禹樌M行。還有就是同學們要盡量放開,全心全意的投入到活動中,創造一個和諧快樂的氣氛。

  總結:

  這次活動非常成功,每位同學都積極參與,放松自己,放松心情,營造了一個快樂的環境。直到活動最后都還是舍不得離開,滿臉笑容,相互之間有說有笑,一片歡樂。

  通過這次活動,我們又收獲了很多。

  首先,同學們的心情得到了很好的調整,在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的,生活就是要不斷奮斗,不斷放松,這樣才能更好的學習生活,我們都要天天開心開心的。

  其次,我們班更加和諧,團結,溫馨了。促進了同學們之間進一步的相互了解,增進了友誼,(特別是男生)讓他們更加了解我們班的女生。

  最后,班級的美好是靠大家的,我們要共同努力,共同建設。

活動策劃 篇3

  活動背景:

  教師有很多美稱,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業,然而,教師們在這些光環后付出的艱辛和汗水卻很少有人切身體會過。

  活動宗旨:

  這次活動在充分展示大學生個人特長的基礎上,讓大學生對教師這一職業有更感性的認知,從教師的視角看待學生生活,并領悟該如何過好大學生活。

  活動意義:

  通過愛心支教活動,學生能更深刻的理解教師這一職業的光榮與責任,欣慰與艱辛。大學生可以在這次活動中增強與人交流溝通的能力,學會換位思考問題,懂得感恩,還可以回味單純美好的童年時光。

  活動安排:

  活動時間:4月初5月初

  活動地點:XXXX小學

  活動成員:愛心社全體成員

  活動開展:

  1、聯系學校周邊的小學、初中,確定支教地點,了解學校對參加活動的社員的要求。

  2、在學校北門宣傳板張貼海報,通知和鼓勵社員積極報名參加。

  3、統計報名人員名單并安排教室讓其參加面試和試講。

  4、根據選拔結果,安排合適人選去支教。

  備注:(①參加愛心支教的社員應注重發揮特長,,有必要說明自己勝任的.科目和課表中的空余時間。②社員應把這次活動當作自己的責任與義務,堅持完成教學計劃。③在活動中,應注重自身形象,做到落落大方,為人師表,寬容、細致、耐心的對待學生。)

活動策劃 篇4

  一、活動目的:

  為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解職工的緊張工作節秦,滿足職工日益增長的精神文化生活需求,倡導健康的文化生活習慣,培養大家對文體活動的愛好,樹立正確的勞動價值觀念,建立和諧勞動工作環境。

  二、組織機構:

  領導小組組長:蔣桂英

  副組長:楊軍

  成員:楊和平、羅正東、蘭毅、李樹源(辦公室成員及工會小組長)

  三、

  (一)活動第一項:由工會主席蔣桂英發表慶祝“五一”活動演講

  (二)第二項:趣味活動、比賽內容及規則

  所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加,(其中每項活動:業務部派三人參加,其它部門派一人參加,倉儲部與辦公室共同組隊參加)

  除滅火器演練活動在庫區進行外,其它活動在“百花園”進行。

  1羽毛球—— 蘭毅負責

  (1)、單打:各參賽單位選手分上下半區采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局,三局二勝)

  2、斗地主——李樹源負責

  (1)、 每個參賽單位報兩名選手分成兩組,分上下半區采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。

  3、滅火器演習短跑------楊軍負責

  (1)、提滅火器短跑50米現場滅火:公司全體人員參加現場演練,各部門選代表參加,由區糧食局安全管理員講解消防知識,滅火器的.使用,現場滅火演練(邀請出租戶的代表參加,目的學會使用滅火器)

  4、摸“!----楊和平負責

  (1)、全部選手都可以參加,以摸到“福”為準,給予獎勵。

  5、拔 河—— 由羅正東負責

  各參賽單位全部隊員參賽,采取抽簽淘汰方式進行比賽,前兩三名予以團體獎勵。

  (三)、活動第三項:以上活動完后在“百花園”自由活動,6:00“百花園”就餐。

  以上所有活動重在參與,參與中陶冶情操、增智強體,過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的

  活動環境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。

  自貢市五谷糧油有限公司

  20xx年4月29日

活動策劃 篇5

  活動前言:繽紛五月,多彩校園。為豐富校園文化生活,拓展大學生知識面,在校園內營造一個良好的學習氛圍,充分展示當代大學生風采,促進大學生綜合素質的全面發展。財政與公共管理學院特舉辦“五四講壇”活動。倡議學生自覺樹立遠大理想,培養崇高責任感,提升自身綜合能力,塑造“積極向上,文明進取”的良好形象。可以社會歷史為切入點,暢談古今;可以心靈成長為切入點,講述理想信念;可以民風民俗為切入點,談論天文地理;可以專業知識為切入點,向大家展示專業風采;可以創業感想與設想,來向大家展示創業歷程,等等

  活動時間:20xx年4月12日至20xx年5月4日

  活動報名:4月12日至4月17日

  海選時間:4月17日至4月25日

  決賽時間:5月4日晚

  主辦單位:財政與公共管理學院分團委

  活動主題:本次大賽以“思想舞動青春,講壇豐富人生”為主題,以青年講壇形式,展示當代大學生的風采,講述祖國的宏偉藍圖

  活動對象:湖北經濟學院全體在校學生

  應邀嘉賓:本院及外院的領導和老師,以及各學生會干部

  承辦單位:財政與公共管理學院學生會

  活動背景:在我們“五四講壇”舉辦之時,正值“五一”國際勞動節和“五四”青年節,旨在弘揚民族精神,培養和展示學生的人文素質,進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限,促進良好校風的形成,體現大學生奮發向上的精神風貌。

  活動意義及目的:為了營造一種大眾積極參與、學生互動的輕松學術研討氛圍,培養學生的自我推銷,大學生就業職能,調動同學們的學習積極性和創造性,積極探索加強和改進大學生思想教育的有效途徑,也便于更多的經院學子分享和解讀他們心中關于青春的行動,對于社會的責任以及對未來的夢想。

  活動形式:“五四講壇”將在東西兩個校區同時進行擺點,每位同學都可以參與此次活動,報名選手根據選擇自己最喜歡、最擅長的題目進行準備。

  講壇范圍:心靈成長,理想信念,演講口才,成功之道;民風民俗,飲食保健,學術知識,專業文化;思維方式,人際公關,人生價值,為人處事;社會科學,自然科學,人與自然,天文地理;(內容健康,積極向上即可)

  本次活動為自由講壇形式,包括兩個環節

  一、專題講座:主講人將自己確定的話題結合多媒體進行闡述

  二、同學互動:本環節有以下兩種形式

  1、同學們根據話題提出相應的問題

  2、表達自己的觀點,與主講人進行互動。

  活動前期流程:

  一、為活動造勢(4月中旬)

 。ㄒ唬┪以簩W生會學習部于4月10日左右聯系各院系學習部負責人,通知本次動的具體方案及活動的具體要求,由各院系的學習部協助為此次活動做好宣傳及動員工作,組織本院學生報名,并在規定時間內將選手名單及相關的資料上交到我院主辦方并由主辦方對選手信息進行整理,備案。另外有興趣者可以于東西區食堂門口自行領取或下載五四講壇報名表并詳細填寫后交至財管學院學生會。

  上交報名表時,需隨之附上選手的簡歷、演講主題及內容簡介;

  各院系可對在社會實踐方面有杰出表現者、在各種競賽中獲獎者、有科研成果或突出特長者以及各院系優秀的學生干部優先考慮。

 。ǘ⿲⒈敬位顒拥膮①愐蠹盎顒臃桨负土鞒桃孕麄靼宓男问綌[放在東西區人流量集中的宣傳點,張貼海報并作好網上宣傳,同時與相關媒體取得聯系,為此次活動作好充分的宣傳工作。

  二、部門協作

  (一)部門內部:

  秘書處:

  1、負責講壇通告

  2、負責組織講壇海選評審小組

  3、負責選手資料征收

  4、負責物資(獎品)購置

  5、負責現場簽到

  6、負責ppt鏈接

  7、負責音響、話筒等調試

  宣傳部:

  1、負責制作宣傳板

  2、負責活動中期的'宣傳工作

  3、負責活動拍照、攝影、記錄

  外聯部:

  1、負責征尋贊助

  2、負責懸掛條幅

  文藝部:

  1、負責主持人選拔以及主持人串詞的審核及彩排

  2、負責禮儀

  紀檢部:負責會場秩序的維持以及座位安排

  學習部:負責參選人員的篩選方案

  組織部:負責組織海選的整個過程

  實踐勤工部:負責整個會場的后勤工作

  生活部、體育部:負責會場布置

 。ǘ┎块T之間:部門之間要信息暢通,保持每個部門對此次活動都很了解。

  三、選手篩選方案

  (一)報名分為院系推薦和個人自愿報名兩種途徑

 。ǘ└鲌竺x手必須在規定時間之前,將自己講演主題以及演講材料交至我院學習部,并由學習部對選手資料整理備案。

  (三)我院學生會所有成員整理好各選手上交的材料,并根據選手上交的簡歷、演講主題及內容簡介確定初選名單。

  初選標準:

  1、演講主題及內容健康、積極向上、貼近大學生生活,賦有時代感;

  2、演講者擁有一技之長,文字功底較強,綜合素質較高;

 。ㄋ模┯4月15號左右進行初選。初選結束當天會將初選名單告知各選手,并要求被選上者認真準備,準備好演講講義,并于4月20號左右參加復賽,復賽的形式是海選,每位選手通過5分鐘的簡單演講來展示自己,海選在教室進行,需外聯部來申請教室。

 。ㄎ澹┰u委由我院團委老師與學生組織優秀成員共同討論,根據上交的講義質量以及選手在演講過程中的表現確定決賽名單,決賽只留6人。并將復選名單告知個人,并要求主講人做好決賽準備。

  (六)在復試結束后將最終入選名單及相應演講主題由我宣傳部將結果告知入選的選手。

 。ㄆ撸⿵驮嚭笠蟾餮葜v人完善講義,并為演講做準備(包括修改講義、幻燈片、短片等)

  (八)在確定時間后將“五四講壇”的時間、地點,及時通知主講人做好相關準備。

 。ň牛┴敼軐W院分團委學生會確定具體工作人員安排(主持人、總負責人、后勤工作人員、應急小組成員等)以及突發事件的應急方案。

  活動中期流程:

  一、宣傳

  (一)宣傳部在周一前做好宣傳板及海報。各部門要積極配合宣傳部的工作,所承辦的部門應派本部門的同事在制作宣傳板時提出意見,力爭將宣傳板和海報做到最好。

  橫幅:內容為“思想舞動青春講壇豐富人生”;橫幅掛的地點由外聯部決定,學生會成員應注意保護橫幅。

  二、報告廳的申請與會場布置

  學生會所有成員于活動的前幾個小時組織負責部門作好準備工作,布置好會場,有任何問題直接找部門負責人。

  三、活動開始

  講壇開始前

 。ㄒ唬└鞑块T工作人員提前二小時到場

  (二)生活部、體育部提前進行會場布置,其他部門進行配合

  (三)學習部清點講壇所需物品

  (四)禮儀及節目主持人和各選手提前一小時就為適應場地

  (五)秘書處進行設備的調試,并調試ppt

 。┯^眾提前30分鐘入場,屆時由紀監部進行現場引導和秩序的維持

 。ㄆ撸┘钨e提前15分鐘入場,屆時由禮儀負責引導

  講壇開始時

 。ㄒ唬┲鞒秩藢χv壇進行介紹,并介紹蒞臨講壇現場的嘉賓

 。ǘ┲鞒秩诵贾v壇正式開始

 。ㄈ└鬟x手進行講演

 。ㄋ模┘钨e點評

  (五)主持人宣布講壇結束

 。⿻䦂稣

  活動簡介:

 。ㄒ唬┬〗M賽

  演講分為三個小組,一個小組有兩位演講者,由抽簽決定。小組賽采用大眾評委制,在每場兩位選手演說完畢后大眾評委將自己的票投給自己支持的選手(投票形式在后面的“注意”中),票數多的選手成功晉級決賽,票數少的選手待定。三場之后有三名直接晉級,三名待定,然后待定的選手通過自己的魅力與一分鐘時間限制演講拉票,然后通過大眾評委來選出一名選手晉級,則另外兩名選手直接淘汰。每人演講限時15分鐘以內。

  (二)決賽

  小組賽中晉級的四名選手則通過抽簽形式對抽到的話題進行闡述與演講,時間為5分鐘,主講人演講完畢后,與觀眾互動,然后專業評委打分并點評各位選手的表現,根據總評分排名選出本季“五四講壇”的講壇之星與一等獎、二等獎、三等獎選手。小組賽淘汰的兩名選手則為優秀獎,最后由各評委來頒獎,最后由專業老師致辭,結束此次講壇活動。

  講壇結束后

  學生會工作人員留下清理會場。

  四、評分方法

 。ㄒ唬┬〗M賽采用大眾評委制,在每場兩位選手演說完畢后大眾評委將自己的票投給自己支持的選手,票數多的隊伍成功晉級決賽,票數少的選手待定。三場之后有三名直接晉級,三名待定,然后待定的選手通過自己的魅力與一分鐘時間限制演講拉票,然后通過大眾評委來選出一名選手晉級,則另外兩名選手直接淘汰。

 。ǘQ賽評委由專業評委隊伍以及大眾評委組成,專業評委評分占整個評比比重的70%,大眾評委票數占整個評比的30%。即:總評分=評委平均分×70%+大眾評委票數/總票數×100×30%;根據總評分排名選出本季“五四講壇”的講壇之星與一等獎、二等獎、三等獎選手。

  五、獎項設置

  1.講壇之星一名頒發榮譽證書與獎品

  2.一等獎一名頒發榮譽證書與獎品

  3.二等獎一名頒發榮譽證書與獎品

  4.三等獎一名頒發榮譽證書與獎品

  5.優秀獎兩名頒發榮譽證書與獎品

  本次講壇設講壇之星和一、二、三等獎各一名,以及優秀獎兩名。

  獎品由秘書處購買,由學習部準備。

  活動后期流程:

  一、通知主講人在講壇結束一周內上交講壇感想,學習部負責對這些資料存檔備案;

  二、宣傳部及時將通訊稿上傳至院網站。

活動策劃 篇6

  一.宗旨:

  關心聾啞兒童,傳遞人間真愛。

  二.目的:

  給聾啞兒童帶來快樂,豐富他們的生活,讓他們的生活更加多姿多彩。

  三.組織及承辦機構:

  南陽示范學院愛心社。

  四.活動時間:

  20xx年10月25日(星期日)上午7:30到上午11:30

  五.活動地點:

  南陽市聾啞學校

  六.面向范圍:

  愛心社全體成員

  活動流程與介紹:本活動分為四個階段,即a:準備階段;b前期階段;c活動階段;d后期階段

  a準備階段

  1:1)聯系校方(聾啞學校),與其商談活動事宜,定下活動時間內容等。

  2)將此活動向廣大師生宣傳,吸收更多參與者。

  3)選擇公交車的方式去該學校

  4)排練活動時,所需的文藝節目。

  5)準備好紙和筆

  2。注意事項及突發事件:

  1:1)提前集合與公交車站聯系,在總站提前上車,以免因此耽誤時間影響計劃。

  2)組隊進行各項活動,有各隊組長負責,保證隊員安全。

  3)參與者出校后要更加注意自己的形象,積極融入集體,團結隊友同學,避免與內部或與外部人員發生矛盾。如有發生由組長出面及時調解不能影響活動進程。

  4)可事先準備自己的小禮物,如賀卡等,吃的除外。

  5)文藝部排練節目必須針對聾啞學校情況,應多準備些舞蹈、武術、啞劇之類節目,音樂節目就不適合。

  b前期階段

  1)7:30準時在體育館南門集合、點名。

  2)8:00之前準時上車開始出發,如果人數太多可分批前去,估計8:30到達目的,要在聾啞學校附近的廣場上集合,再次點名后有次序進入學校。

  2.注意及突發事件

  1)在我校點名時未到者將不再等待以免耽誤行程,此規定也將提前通知。

  2)由各組組長帶領帶領本組人員分批到附近的公交車站坐車。

  3)注意車上不要大聲喧嘩,注意形象,與乘客處理好關系,不要發生矛盾,同時管理好自己的財務,各組組長負責各組人員的行動,注意人身和財產安全。

  c活動階段:9:00-10:00文藝演出,10:00-11:20自由活動,11:30活動結束(組織集合坐公交車回校)

  1.1)到達后,在門口集合,清點人數,并分成小組分配各自行動任務。

  2)與該校老師配合好,文藝部準備演出。

  3)演出開始參與人員與師生混坐一起,交流感情,演出中注意互動,讓他們和我們一表演。

  4)演出結束后,可與他們自由活動,和大一點的男孩子打籃球,和他們一起做游戲,教他們一些舞蹈或武術。

  5)可以把要說的話寫在紙上與他們交流,用這種方法和他們交流來增進感情。

  2。注意事項及突發事件

  1)不要隨便給他們發糖果之類的.食品,這樣容易引起混亂。

  2)交流時必須要有耐心,講究方法,不要傷害到他們,要用整顆心去愛他們,多站在他們的位置想一想。

  3)在自由活動時一定要注意安全,不要教他們做危險的動作,若有意外要及時向該校老師反映,及時解決。

  4)若與他們發生沖突,要耐心解決,不能發火。

  5)要多多鼓勵他們,夸獎他們,讓他們參加到我們的節目中,不要漏掉一個小孩,讓他們倍感冷落。

  6)臨走時,可以送他們一些小禮物,讓其留念,但不要接受他們的饋贈,更不要把他們帶出校園。

  7)拍照時,最好抓拍,才能找到感動,才能找到溫暖的感覺,同時別忘了合影,給他們一份,給同學一份,還有給社團一份留做宣傳。

  8)進行某些義務活動,同時注意安全。

  9)著裝應得體大方樸素。女生,不能穿高跟鞋、化妝等。男生不要有奇裝異服出現。

  10)活動期間無負責人允許不可私自離開。

  11)與他們一起游戲時,應充分考慮他們的能力,一定要做到適可而止,注意安全,不可太過。

  12)在11:20左右同他們告別,離開,負責人點名,不能有遺漏,若有人數不夠的情況,找出名單,電話聯系,確保其安全返校。

  13)回校途中,注意安全,一切行動有序進行。

  d后期階段

  1)將照片洗出、分發,交至網絡部傳至網上博客。

  2)對活動進行總結,張貼海報,宣傳此次活動的意義。

  3)可以走人校園,走人社會,進行募捐活動,將捐款全部用于幫忙那些殘疾的兒童。

  注意事項:愛心不是一時的感動,更不是一時的沖動,愛心來至長久的堅持和不斷的奉獻,我們所做的還遠遠不夠,我們要繼續努力,努力將愛心之種散向每一個人心里。

活動策劃 篇7

  一、活動主題

  感恩教師節

  二、活動目的

  1.表達同學們對老師的感激之情;

  2.增強新班級同學之間的凝聚力,讓同學之間更快更好的相處;

  3.作為師范專業的學生,可以通過這樣的形式提高同學們的'普通話水平;

  4.豐富同學們的課余文化生活及各團員、黨員文化生活。

  三、活動時間及地點

  本次活動將于20xx年9月9日19:00在GJ1604進行

  四、活動內容

  由于教師節當天本班沒課,提前在活動當天給任課老師送花以及賀卡。活動當天晚上全班同學以小組為單位,內容自定(以積極向上、感恩老師為主),按照抽簽順序依次進行朗誦

  五、活動流程

  活動前期:

  1.本班團支書在班上對本次活動進行宣傳,并由本班班干及各寢室長協助對全班同學進行分組并確定朗誦次序;

  2.宣傳委員發微博對此次活動進行宣傳,并在活動當天發通訊稿。

活動策劃 篇8

  一、活動目標:

  結合環保主題,激發學生愛校園、講衛生的情感,并要求學生從我做起,從小做起,增強集體意識,養成良好的衛生習慣。

  二、活動準備:

  1、確定活動主持人男女各一人,并自編主持詞。

  2、學生準備節目

  三、活動過程:

  1、主持人上場組織活動。

  吳詩怡:大家好,今天我為大家主持節目

  仲司琦:我們的主題是——

  周寶巖:講衛生,勤勞動,

  李思婷:愛護校園,從我做起。

  吳詩怡:講衛生是一種好習慣,我們人人都要保護環境,愛護校園。

  周寶巖:如果不講衛生,后果會很嚴重。

  仲司琦:咦,快看哪,那里有四位同學在朗誦講衛生的詩歌呀。

  李思婷:那我們去看看吧

 。1)童謠朗誦《講衛生》

  我們都是好兒童,大家都要講衛生。

  果皮紙屑不亂扔,不喝生水少零食。

  每天刷牙是早晚,勤換衣服常洗澡。

  飯前便后洗手臉,特別冬天是關鍵。

  身體健康人人盼,愛護校園你最棒。

  個人物品擺整齊,保護公物全靠你。

  做個衛生好少年,老師家長都喜歡。

  學好本領為祖國,長大要把重任擔,重任擔!

  仲司琦:感謝四位同學,不僅給我們帶來了精彩的節目,而且教給我們不少保護環境愛衛生的金點子。

  周寶巖:同學們,你們一定也有不少金點子吧?趕快給我們說說吧。

 。2)金點子競答

 。ㄍ瑢W們發言。)

  吳詩怡:看,大家的金點子又多又棒,往小處說,不亂丟果皮紙屑、不帶零食到學校、不破壞公物是保護環境,往大了說,不使用塑料袋、節約用紙、不殺害野生動物、不亂扔廢電池是保護環境。眾人拾柴火焰高,在大家的幫助下我們又學會了這么多保護環境愛衛生的好方法。

  周寶巖:可是在生活中,還是有些同學不太愛護環境衛生,下面這個故事就發生在一個不講衛生的孩子和一位清潔工叔叔之間,請欣賞小品《環境保衛戰》,表演者:陶宇軒?文墨

 。3)小品《環境保衛戰》

  仲司琦:好一個有趣的小品,兩位同學賣力的演出給我們帶來的歡樂,而歡樂的背后似乎有些不少與眾不同的東西。

  李思婷:是啊,小品的最后,文墨潔工叔叔深深地鞠了一躬,是什么讓文墨有了這樣的轉變呢?

 。4)小組討論與交流

 。ㄍ瑢W們小組交流,代表發言)

  仲司琦:張小小的紙片,就能將校園變成大大的垃圾場;一人撿一張小小的紙片,就能還環境一個潔凈明亮。愛護校園對于我們個人而言,其實就是舉手之勞。

  李思婷校園是每一個講衛生的四好少年光榮的`使命,沒有做不到,只有想不到,讓我們從我做起,從小做起。請同學們和我一起呼號:講衛生,勤勞動,愛護校園,從我做起!

  吳詩怡:快樂的時光總是特別短暫,我們的主題班隊會即將接近尾聲,相信同學們也和我一樣意猶未盡,那么就讓我們再欣賞一首美妙的樂曲,在樂曲中省思過去,展望未來。

  周寶巖:平誠芬表演手風琴獨奏《小白船》,讓我們乘坐著這艘幸福的小白船向“一個講衛生、勤勞動的四好少年”這個光榮的目標出征!

  (5)手風琴獨奏《小白船》

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