活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　別讓我們的眼淚,成為世界上最后的一滴水。

　　一、活動背景：

　　3月22日是世界節水日。水是生命之源！水，孕育和維持著地球上的全部生命。如果沒有水，人類社會就無法存在。節約用水，保護有限的生命之源。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導節約觀念，建設文明學校，圍繞增強節水習慣，樹立節水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，節水行動從我做起，永不止步！

　　二、活動目的：

　　以國家環境保護局所提出的“節約用水，珍惜生存環境”為題，將舉辦一次與節約用水有關的活動。以此響應國家的號召，提高人們的`節水意識，讓大家充分地認識到水資源的重要性，號召大家不浪費一滴水，節約用水從小事做起。

　　三、活動簡介：

　　1、活動地點：欄桿集鎮中心學校。

　　2、活動對象：欄桿集鎮中心學校全體師生。

　　3、活動宗旨：節約用水，樹立節水觀念，增強節水意識，養成節水習慣，建設文明學校。

　　4、活動時間：10月11日

　　四、活動內容：

　　(一) 前期準備階段

　　1、 海報準備：畫好宣傳節約用水方面的海報4張。

　　2、 橫幅準備： A、節水標語方面的橫幅2張。

　　B、百人簽名方面的橫幅1張。

　　3、宣傳資料準備：A、問卷調查表100份。

　　B、節水知識宣傳單100份。

　　C、知識問答題目100道。

　　D、節水主題圖畫

　　E、節水標志或標語

　　4、其余物品準備：簽名筆 10支 桌子 3張

　　筆記本等小物件若干等

　　(二) 活動流程

　　1、在全校幾個公共的用水地點，張貼關于節約用水方面的標語與標志。

　　2、在校門口舉行一場簽名活動。

　　3、在校門口舉行節水海報的展示。

　　4、在班級舉行知識問答的活動。

　　(三) 活動預計效果：

　　將活動中填寫的問卷調查收集起來，統計數據，并寫成一篇反映當代大學生對于節水意識調查的研究報告，發表在后勤基礎建設處網站上。

　　五、注意事項：

　　1、參與此次活動的所有成員要注意自己的形象，要求衣著整齊，舉止得體，參與者無特殊情況不得中途退場。

　　2、海報制作過程中應提前準備好相應的各種物品，活動前必須將人員安排好。

活動策劃 篇2

　　一、活動題目

　　奇妙的氣流

　　二、活動目標

　　幼兒通過“吹一吹’’探究活動，感知氣流運動所產生的.現象。培養幼兒觀察、比較的能力及動手操作能力。

　　三、適用對象

　　5～6歲幼兒。

　　四、活動所需資源

　　不同粗細的吸管及吸管做的漏斗、塑料小球(或乒乓球)、紙條或16開紙張、紙船(由幼兒活動前折好)、盛有適量水的盆、筆和記錄卡。

　　五、活動過程

　　探究活動一

　　探究的問題：向兩紙中間吹氣時，兩紙是分開了，還是靠得更近?

　　試一試。

　　(1)兩張紙距離很大時，向中間吹氣。

　　(2)兩張紙距離較小時，向中間吹氣。

　　(3)兩張紙平行放置，距離很小時，向中間吹氣。

　　說一說我的發現。

　　(1)兩張紙距離很大時，向中間吹氣，紙沒有動。

　　(2)兩張紙距離較小時，向中間吹氣，兩張紙都向中間傾斜。

　　(3)兩張紙距離很近時，向中間吹氣，發現兩張紙合在一起了。

　　探究活動二

　　探究的問題：用漏斗吹小球，小球會不會跑?

　　試一試。

　　(1)把小球放在小漏斗口向上吹。

　　(2)把小球放在小漏斗口向下吹。

　　(3)把小球放在桌面上。

　　說一說。

　　(1)向上吹時，小球懸在漏斗口上方，不跑也不掉，而在漏斗里轉動。

　　(2)向下吹時，小球貼在漏斗口滾動，也不掉下來。

　　(3)用漏斗傾斜吹時，小球掉下來。

　　記一記我的實驗結果。

　　吹水中小船。請幼兒將兩只小紙船平行放在水里，中間留適當距離，然后向兩船中間吹氣，看看會發生什么現象。

　　六、注意事項

　　吹乒乓球時，球要靠近氣流面，用力盡可能大一些。

活動策劃 篇3

　　一、組織人員分工

　　1、指揮員

　　2、裁判員

　　3、培訓師

　　二、團隊比賽

　　1、破冰活動

　　時間：20分鐘

　　活動目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎，一旦信任完全建立，你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

　　活動內容：1、將所有成員分為三組，讓每組隊員圍成一個向心圓，直徑2—2.5米，選一位隊員站在中央。2、每個人伸出自己的雙手，中央的隊員則雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對話。中心隊員：“我叫??(自己的名字)，我準備好了，你們準備好了沒有?”全體團隊成員回答：“準備好了。”培訓師“我倒了?”全體團隊成員“倒吧!”3、這時整個身體完全倒在團體成員的手中，這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈。4、建議小組中的每位成員都來試一試。5、要求在圓中央的人倒下時應保持身體直立，并不要打開雙手，以免傷及他人。

　　2、無敵風火輪

　　(1)、項目類型：團隊協作競技型

　　(2)、道具要求：報紙、膠帶

　　(3)、場地要求：一片空曠的大場地

　　(4)、游戲時間：10分鐘左右

　　(5)、詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

　　(6)、活動目的：本游戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不茍的`工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。

　　3、齊眉棍

　　游戲簡介：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。此活動深刻揭示了企業內部的協調配合之問題。

　　4、坐地起身

　　(1)項目類型：團隊合作型

　　(2)道具要求：無需其他道具

　　(3)場地要求：空曠的場地一塊

　　三、項目時間：

　　20分鐘-30分鐘

　　四、詳細游戲規則：

　　1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;

　　2、在不用手撐地站起來;

　　3、隨后依次增加人數，每次增加2個直至10人。

　　在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。

　　五、活動目的：

　　這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

活動策劃 篇4

　　1、確定主題

　　①尋一個由頭，比如元旦節、植樹節、勞動節、圣誕節、xx幾周年、xx新歌首發這樣的標題。

　　②決定方式，歌會?采訪?茶話會?這意味著需要找多少嘉賓來填充。

　　③確認風格，歡樂向、腐基向、正直向等等。

　　④時間，一般情況是7：30暖場，8點開始，也有7點暖場，7:30開始的，結束時間要求不高。

　　2、選擇主持人

　　根據歌會風格來確認選擇的主持人是否無下限，與是否能夠符合歌會的整體氣氛。

　　3、邀請嘉賓

　　一般歌會是每位嘉賓兩首歌，10分鐘，部分主持人認為每位嘉賓15分鐘時間比較寬裕。

　　①根據每位嘉賓在10-15分鐘之間，來決定當晚歌會需要邀請多少位嘉賓。

　　②將需要請的嘉賓列出名單，并標注是由誰去請的嘉賓。

　　注意：一般是由策劃本人全程負責，否則容易亂。當然有認識與該嘉賓有私人友誼的，可以代為邀請。但多人邀請同一嘉賓的情況也不少見，這種情況容易讓嘉賓認為這個活動辦得不靠譜，至少人員分工不確切。

　　③在邀請非私人友誼的嘉賓時，必須描述清楚日期，時間是從幾點到幾點，活動主題與id號(經常有人在請歌會時不寫id和日期，我也想知道是怎么回事)，最好是把已經確認的主持人和嘉賓一并寫上。

　　注意：請不要打錯嘉賓名字，也請不要不知男女就亂喊哥哥或者姐姐，把id列出只為了告訴他，頻道大概人氣范圍，告知主持人與已經確認的嘉賓，對方可以憑此判斷這場歌會的大致人氣，有沒有熟人，來決定要不要參加歌會。(請不要說嘉賓預估人氣是勢利，在不認識主辦方的情況下，難道隨便一個人說你過來給我們唱歌，他就得歡歡喜喜地迎笑臉?)當然，請嘉賓的策劃們也不必認為是在求人，大家各有各的需求，死纏爛打會讓雙方都尷尬，在嘉賓十分不想參加歌會時，或許他會說有空會過來，但不要寫在歌會海報上，那也沒意思。

　　④在歌會前幾天，確認嘉賓的歌單，與是否自帶字幕。

　　確認歌單是一方面是為了確認報幕花式，另一方面是為了不撞歌，因為一旦撞歌，表現得差一些的嘉賓就杯具了。

　　不自帶字幕的歌手，就需要讓家里字幕或者是合作字幕組幫忙做字幕花式了。

　　4、頻道會議

　　①確認歌會場控，分清職責，發嘉賓馬甲、字幕馬甲，報幕、清屏、抱嘉賓上下麥，

　　提示刷屏觀眾，禁花、禁字，開啟搶板凳，開啟投票，記錄互動里中獎觀眾，還有官方錄音。可兼職，但不可以亂套，當然，沒人的時候一個人也可身兼全職。

　　②與字幕協商，準備報幕框與字幕花式。在有空降與不確定的時候，字幕一般也需要準備單滾萬能框。

　　③暖場歌手，提前找六七個人左右就足夠了。貼心的話，可以為暖場歌手準備報幕花式，但一般很少。

　　④建立工作人員yy群。

　　5、宣傳

　　很多歌會喜歡宣傳好幾輪海報。

　　個人認為其實同一張海報反復地輪，轉發數會顯得更高。多做幾張除了看上去比較炫，其實不太能很好的擴散。當然，宣傳視頻屬于額外功夫，如果有視頻就很好，沒有也無需在意。

　　一般是提前一周的周末在微博發第一輪海報宣傳。相關人員把歌會微博每天轉一發什么的。

　　提前三天左右到貼吧宣傳，相關嘉賓或者主題的貼吧都可以去一趟，只要格式符合該吧規定，一般也不會被刪貼。提前三天或一天去友聯yy頻道，嘉賓yy頻道發全頻公告宣傳。

　　目前的宣傳狀況是微博宣傳占很大部分，所以在撰寫微博的時候就要注意了，一般狀況是寫上時間、id，主題，然后把主持人嘉賓全艾特上就非常圓滿了。

　　但有的微博仍然不合格，比如把時間與id寫在海報上而不采用文字體現，或是微博只寫主題與宣傳詞，嘉賓另起一條微博來艾特。其實這對擴散來說是起一定障礙的。

　　【歌會當天】

　　5、頻道會議

　　這些事情在歌會前一天晚上做也行，最好是在歌會暖場前一小時集合。

　　發工作人員馬甲，保證場控們拿到報幕與清屏花式，字幕花式確認，將上次會議內容復述，注意事項主要是不要亂點麥序模式，報幕花式別錯別亂發，甚至禁字的時候有權限的人別在公屏閑聊等等問題。

　　一般情況下，場控紅馬，字幕粉馬，暖場歌手粉馬，友聯嘉賓黃馬，其他嘉賓紅馬。當然，大神嘉賓黃馬也是默認情況。

　　6、暖場之前

　　①與主持人多次溝通

　　②把暖場歌手們戳活

　　③確認第一位上場嘉賓的時間

　　7、歌會開始

　　如果有總控的話，策劃在歌會開始過后就比較閑了，可以一邊聽著歌會，一邊在上一位嘉賓的時候確認下位嘉賓，如果下位嘉賓趕不上，那就把下下位嘉賓提前戳過來。

　　但是策劃們通常是比較苦逼的身兼數職，甚至很多時候策劃就兼任了抱嘉賓上麥的工作。所以，策劃們還是堅守著全場，與主持人單線聯系，與嘉賓們保持聯絡，甚至比如報幕的鏈接錯了，花式崩了，字幕沒人上場等等，一些突發事件，都需要策劃來解決。

　　【結束之后】

　　8、歌會結束

　　思考這場歌會，總結經驗不足，下次哪些地方注意改進。不過，很多策劃們都忘了這一步驟。只記得苦逼心情得以緩解。

　　【所謂策劃】

　　1、一場歌會最苦逼的就是策劃，也一般是無名英雄，看到歌會圓滿成功就跟生了個胖兒子似的，再也沒有其他想法。

　　2、一般性會寫策劃書，但是寫了過后會修改幾次到幾十次不等，主要是調時間。

　　3、最有趣的是策劃有時需要弄清楚，哪些人與哪些人不合，請了哪個人最好別請另一個。

　　4、被嘉賓拒絕是每個策劃都遇到過的事情，一般性在別人拒絕了你的歌會邀請過后，你還可以讓他幫你祝福錄音。

　　5、不卑不亢的策劃很容易跟大神培養感情，假如你邀請一個人三次，他拒絕了三次，到第四次他自己都會不好意思。當然，前提是你之前別死纏爛打讓人生厭。

　　【如何去戳不認識的嘉賓】

　　1、在微博看有沒有共同關注，如果有共同關注，讓共同關注的.人去問，順便要個qq或yy的聯系方式

　　2、查看5sing簡介或是微博簡介中有粉絲群號，加入粉絲群，一般他是粉絲群的群管之一，可以直接戳過去

　　3、另外還可以去他yy頻道，加yy好友問。

　　4、以上均無，就只有讓yy頻道的黃馬管理與qq群的群管去問。

　　5、再以上均無，就只有最后一條路，在微博艾特發邀請函(現在似乎很流行這樣)，或是在嘉賓微博下面留言。但其實這樣是非常不靠譜的做法，因為你不知道會被淹沒在多少艾特與留言之中。

　　【分析】

　　1、現在yy歌會雖說主題各異，但實際上都是一種模式，主持人說幾句話，嘉賓走馬燈似的唱歌。中間與觀眾互動，或是搶麥或是搶板凳，偶爾會有排麥發表感想，最后主持人說，歌會完滿舉行。

　　2、除了歌會，還有訪談，主要是主持人與被訪談對象聊天，為了讓活動顯得豐富，會穿插請嘉賓唱歌。

　　3、除了歌會、訪談，就剩下了唱歌比賽或是配音比賽，評委現場打分。

　　4、現在歌會無新意有多方面的原因，策劃無創新，嘉賓不高興參與，圍觀群眾活躍度低。

　　5、小八認為創新主要應該從互動方面著手，讓嘉賓與觀眾都參與進來，樂在其中。

　　以前土著神棍會曾經將分成嘉賓兩隊作戰的形式，現場觀眾投票，結果是票數低的嘉賓很受傷。另一次，小八也圍觀過一場歌會，兩嘉賓撞歌，場控開啟投票誰唱得更好聽?

　　這樣的投票形式既好，又不好。

　　策劃沒新意，主持人不仔細看策劃書，嘉賓永遠是那些人，到場唱了或是祝福了就走人，圍觀群眾只等著自己本命或是黑錄，有太多的人對歌會沒了熱情。

　　只是為歌會而一直努力用心籌備的人，又情何以堪?策劃苦逼地一個又一個地戳著嘉賓調著時間，主持說了一整場的話嗓子疼，嘉賓因為答應了所以為不認識人們慶祝活動唱歌，場控們耐心地報幕、清屏與回答圍觀群眾xx什么時候唱這樣的問題，字幕們一邊叫著苦逼一邊快樂地為喜歡的歌手戳著好看的花式，圍觀群眾因為聽到了本命的現場而心情激動。

　　所以歌會仍舊會繼續著。

　　最后，真心希望有才的策劃們能夠給我們帶來更多創新的活動，好的歌會雖然不能使人銘記但仍會令人感動。

　　好的，說了很久的策劃篇，暫時就只想到這么多，算是科普，歡迎補充。

活動策劃 篇5

　　一、前言

　　為了不斷推動我省青少年體育俱樂部活動廣泛深入的開展，進一步拓展青少年參加體育健身活動空間，培養他們熱愛祖國、熱愛大自然、熱愛體育活動的良好品質，成都文化旅游發展股份有限公司西嶺雪山運營分公司將于20xx—20xx年寒假期間在全國青少年戶外體育活動（西嶺雪山）營地開展體育拓展冬令營。

　　本次體育冬令營，本著體育運動與健康休閑相結合，寓教于樂的目的，西嶺雪山精心策劃了鍛煉青少年體質，訓練青少年戶外生存能力，激發青少年上進心的拓展運動，以及一些有趣的戶外運動，相信能讓青少年朋友們能在西嶺雪山度過一個難忘的冬令營。

　　二、主題

　西嶺雪山青少年冬令營

　　三、主辦單位

　　成都文化旅游發展股份有限公司西嶺雪山運營分公司

　　四、全國青少年戶外體育活動（成都西嶺雪山）營地介紹

　　西嶺雪山位于國家級風景名勝區四川大邑縣西嶺雪山之中，距成都僅110公里，占地7平方公里，海拔2200米，是世界著名的低海拔大型滑雪場。西嶺雪山均屬立體氣溫帶，呈四季旅游格局。春天山花爛漫，杜鵑成林，百鳥鬧春。夏天氣候涼爽，綠草茵茵，場內夏季最高氣溫不超過25攝氏度，且配套有星級賓館，已成為白領人士避暑、度假的首選之地。冬季，這里是冰雪世界、童話王國，唐代詩人杜甫贊曰“窗含西嶺千秋雪”。賞雪、戲雪、滑雪和各種雪上運動在這里應有盡有，是全球最溫暖的滑雪場。滑雪場內有一條2500米的亞洲高差最大的（1000米）高山觀景索，使海拔3250米的日月坪景區與滑雪場連成一體，將原始古樸的自然風貌、壯闊的云海、壯麗的日出、神奇的佛光、神秘的陰陽界、輝煌的日照金山等高山景觀展現在您的面前。

　　西嶺雪山于今年建立了西南唯一的國家級青少年活動營地，為青少年朋友們提供了一個健康的成長環境。營地熱烈歡迎熱愛戶外體育活動的`廣大青少年朋友，走進西嶺雪山營地，享受大自然的恩賜，體驗健康快樂。

　　五、目的及意義

　　（一）提高少年兒童體育運動的愛好，增強身體素質、獨立性和自理能力；

　　（二）寓教于游，從室內走向戶外，為少年兒童提供一個健康成長的環境；通過親近自然、完善自我挑戰；積累與伙伴相處的經驗，培養團隊精神。

　　六、活動宣傳：

　　（一）西嶺雪山網站宣傳；

　　（二）電視媒體及報刊宣傳；

　　七、活動地點

　　國家級青少年活動營地：成都西嶺雪山滑雪場

　　八、活動內容

　　拓展訓練、趣味游戲、滑雪雙板培訓

　　九、參營對象

　　年滿7-14周歲，身體健康的少年兒童

　　十、活動時間

　　20xx年1月20日—2月18日（平時周一至周五）：共四期

　　第一期：1月20日-1月24日

　　第二期：2月5日-2月9日

　　第三期：2月11日-2月15日

　　第四期: 2月15日-2月18日

　　十一、參營方式：

　　（一）西嶺雪山咨詢電話：

　　（二）報名單位：成都文化旅游發展股份有限公司西嶺雪山運營分公司成都辦事處

　　電話：傳真：

　　（三）每期人數在8--12人；參營人員須提前一周報名。

　　十二、活動經費

　　每個營員交活動費：前三期2980元，第四期2580元。（食宿費、景區門票及交通索道票、保險、活動組織費、教練費、滑雪娛樂項目費）強制保險費30元另交。

　　十三、活動紀律及注意事項

　　（一）每位營員須做到一切行動聽指揮，嚴格遵守活動紀律，聽從班主任和培訓教練的指導及安排，如有特殊情況須事前請假，不得擅自離隊。

　　（二）各營員在冬令營期間，自覺做到講文明、講禮貌、講衛生、講道德、團結友愛、互助幫助、互相學習，樹立集體主義思想，積極參加組織的各項活動。

　　（三）每位營員須遵守冬令營期間作息時間，不得影響他人休息，公共區域不得大聲喧嘩，自覺整理個人物品。

　　（四）每位營員須愛惜糧食、節約能源，自覺爭當環保小衛士和宣傳員。

　　（五）參營期間，禁止攜帶物品：移動電子產品（手機、平板電腦、游戲機、MP3等）、打火機、刀具等危險品（如以上物品一經發現，由班主任代為保管。因禁帶危險品造成的人生傷害、財物損失由監護人承擔）。

　　（六）坐車

　　在接送車輛上請保持車內整潔，不要隨地吐痰和亂丟果皮。不要大聲喧嘩，靜心聽班主任及教練介紹情況。上下車時按秩序，不要打鬧。

　　（七）乘坐索道

　　乘坐索道須聽從班主任及教練的安排，在吊箱內不要隨意走動打鬧，不要隨意推拉擠靠車門，不要將頭手伸出窗外。

　　（八）住宿

　　到達酒店等待分房號時，請保持安靜。房卡由班主任統一管理。請不要在酒店內或房間及走廊上大聲喧嘩。不得擅自調換房間，不得擅自離開酒店自由活動，不要隨便開門讓陌生人進入房間，保持房間內的整潔。

　　（九）一般情況

　　若身體不舒服,請立即告訴老師。集合、就寢和外出參觀時一定要守時。如需要上公共洗手間，必須預先告訴老師。并且至少有一人陪伴。如迷失方向，請在原地等候，老師會來尋找！

　　（十）出行準備：

　　1、我們為孩子們準備了：牙膏、牙刷、毛巾、浴巾、沐浴液、洗發液等物品（如有特殊需求，請自帶）。家長需為孩子準備：塑料杯一個、防滑拖鞋一雙。

　　2、景區冬季氣溫較低，家長可以酌情準備2-3套以上換洗衣物（保暖外套、內衣、內褲、襪子、防滑保暖鞋子等，雪地靴最佳）、防潮保暖手套、圍巾、潤唇膏、保溫水壺。

　　3、建議家長給小孩準備一個拉桿小箱和一個小背包即可。換洗衣服和生活用品平時放在小箱中一直存放在酒店房間內，小背包或挎包在外出時隨身攜帶。

　　4、我們會隨時監控營員的健康狀況。并準備了出行期間的常備藥品。鑒于每個孩子的身體狀況有很大的差異性，我們建議家長可根據孩子自身特點準備一些藥品，需要老師提供幫助的，可在行前向老師專門說明情況。行程中遇到需要入院的情況，我們會及時安排營員就近就診和接受治療。

　　5、整個行程中并無自費項目。家長可根據實際情況決定給孩子隨身攜帶的零花錢數量，但不宜過多。

　　6、請家長在出行前保持通信暢通，我們將隨時與您聯系確定集合出發的時間地點或者其它事項。

　　7、我們會在行程中給營員們拍照留念，如果營員自己需要攜帶照相、錄像設備，除非具有足夠的專業興趣和保管能力，我們建議不宜攜帶價值過高的照相、錄像設備。不允許營員攜帶手機和游戲機。我們每天晚間會給家長發送短信報告孩子的情況。

　　8、有其它特殊情況，請家長及時告知主辦方。

　　十四、活動保障

　　●專業的管理團隊保障活動順利進行

　　醫--醫護人員全程隨隊，基地內設有醫務室，確保醫療保障。

　　食--三餐營養配餐、午后時令水果、睡前牛奶和餐包。完善的食品安全質量監督體系，確保孩子飲食衛生、膳食合理、營養均衡。

　　住--映雪酒店集體住宿（四人間），房間內提供地暖、液晶電視、獨立衛浴。

　　交通--成都至景區往返考斯特專車接送（指定地點）；景區山門至鴛鴦池廣場索道運送；景區鴛鴦池廣場至映雪廣場專車接送。

　　活動--全程活動課程由專業教練量身制定。

　　獎--每日評出優秀營員，獲印章一枚。印章數量第一名獎勵斯堪的納酒店豪華大床房一間；印章數量第二名獎勵映雪酒店豪華標間一間；印章數量第三名獎勵觀景索道往返票一張。

　　十五、冬令營紀念：

　　●營期結束時獲贈精美紀念證書一份。

　　●營期結束后獲贈精美U盤，內含活動照片，為營員記錄冬令營精彩瞬間。

　　十六、游客中心醫生出診費，50元/天。

活動策劃 篇6

　　一、活動目的：在新舊之年交替之際，讓大家能在外學習感覺到具有家的溫暖，且更能拉近同學彼此之間的距離。

　　二、晚會主題：元旦之歡聚“醫”家

　　三、晚會時間：xx年12月31日或xx年01月01日晚(待定)

　　四、晚會地點：醫學院605教室

　　五、晚會形式：主題班會

　　六、晚會參與者：xx03105全體同學及邀請嘉賓

　　七、晚會開會時間：

　　導演組成立及第一次會議：xx.12.05

　　會議內容：安排各個部門事宜，班級布置商討

　　部長例會：xx.12.12

　　會議內容：提交進度

　　第三次會議：xx.12.19

　　會議內容：各項事宜結果基本上交及其不足處的修改

　　第四次會議：xx.12.26

　　會議內容：確定彩排的時間及晚會的時間，出節目單主持稿，送邀請帖

　　八、晚會導演組：

　　總導演、總策劃：張帥

　　職責：導演，策劃及監管整臺晚會以及各項事務的裁決

　　導演、策劃：余程杰、趙銀幣

　　職責：

　　余程杰（導演和管理節目選拔部，后勤布置部）

　　趙銀幣（導演和管理財政采購部，主持對外宣傳部，創意攝影部）

　　節目選拔部：（部長）余程杰、繆克信、王怡

　　職責：進行晚會節目的選拔，排練以及演員的化妝

　　財政采購部：（部長）吳小媛、連蓮

　　職責：采購晚會所需的各種材料

　　后勤布置部：（部長）杜明、丁軍、周拉才讓、段雪梅、趙銀幣、楊蓉

　　職責：晚會現場的布置，晚會期間的各種服務，借晚會所需東西

　　主持對外宣傳部：（部長）吳佳佳、俞筱雅

　　職責：進行主持人的'選拔與培訓，負責對外邀請與主持稿的撰寫

　　創意攝影部：（部長）詹娟、謝晨曦、鄭正軍

　　職責：進行晚會各方面的創意，負責晚會的全程拍攝，晚會舞臺的設計

　　九、晚會主持人：

　　第一組：男：繆克信 女：付麗文

　　第二組：男：謝晨曦 女：王丹

　　十、晚會準備：

　　總導演、總策劃

　　1、 晚會ppt。

　　2、 晚會視頻

　　3、 晚會各項技術

　　節目選拔部

　　1、 化妝材料

　　2、 晚會節目單

　　3、 各類節目的伴奏

　　節目類型：

　　歌曲類：男獨、女獨、歌曲串燒、民族歌曲、情歌對唱、high歌、結尾曲

　　舞蹈類：拉丁、jazz、美人啊

　　語言類：相聲（+快板）、小品

　　財政采購部

　　1、 足夠的資金

　　后勤布置部

　　1、 音響話筒（4個）

　　2、 兩臺筆記本

　　3、 凳子

　　4、 熱水瓶及熱水

　　5、 水杯

　　6、 過年禮物和晚會餐點

　　7、 晚會布置品（彩帶、氣球、燈籠、彩紙、膠布、剪刀等等）

　　8、 各種節目的道具

　　主持對外宣傳部

　　1、 主持稿撰寫

　　2、 邀請帖

　　創意攝影部

　　1、 相機兩部，盡量三部

　　2、 晚會舞臺的設計

　　十一、注意事項：

　　1、注意晚會紀律。

　　2、在晚會過程中，要激發同學們的積極性，讓更多人參與到晚會中。

　　總策劃人：張嚴

　　xx年12月4日

活動策劃 篇7

　　前言： 慶祝新春，美化我們的海灘家園

　　環保從我做起，從身邊做起。人人動手，美化環境。在熱心朋友們、海南省樂東暖鄉大學生志愿者服務隊發起和策劃下，美化我們的海灘家園于2月25日(農歷初七)發起環保從我做起美化我們的海灘家園清潔活動，號召社會各界熱心人士一起動手來美化我們的海灘家園。春意撩人齊手動，環保活動伴我行。

　　一、活動目的： 組織樂東暖鄉大學生志愿者服務隊來海灘，不僅可以讓我們大家更加親近大自然，呼吸到更加清新的空氣，也讓我們體驗到海邊運動的快樂與充實，更讓我們體驗到組員之間團結互助的重要性，加強組員之間的熟悉感，創造一個團結友善的氛圍，將大家緊密聯系，并且讓大家學會有責任感。更重要的是讓我們從中去實踐，美化環境、保護環境，我們應該用行動告知當地居民衛生嚴重性，一同建設美麗的沙灘，還沙灘的潔凈，海水與天空的蔚藍，把生活垃圾都合理的去除，同時也會給當地帶來好的環境，需要每個志愿者都用行動一起去尖界海灘一起拾垃圾，保護環境，做告示牌等。

　　二、活動主題：大家一起動手美化我們的`海灘家園清潔活動！

　　三、活動地點：海南省樂東縣黃流鎮尖界海灘

　　四、活動時間：XX年2月25日（星期三、農歷初七）

　　五、主辦單位：樂東暖鄉大學生志愿者服務隊

　　六、活動對象：樂東縣大學生暖鄉志愿者服務隊成員、社會各界熱心于環保人士

　　七、活動集合出發時間和地點：XX年2月25日上午08：30分在黃流鎮中心小學集合完畢

　　八、活動負責人：總策劃負責人：林胤臻（ ）

　　負責人：黎吉令（ ）、邢麗燕（ ）

　　副負責：鄭華丹

　　參加活動報名負責人：黎吉令: (報名方式：編輯短信名字和聯系方式發送到 就可報名參加)

　　拍照攝像人員：林俊錦（ ）

　　九、活動流程： 25日上午08：30黃流鎮中心小學集合→08：50清點好參加活動人數，09:00準時出發，環保活動趨向步行（以環保為主題、走路可以一邊走一邊可以打掃衛生），10:00到達目的地，10:10集合發放飲用水和分配好活動小組成員，10:20環保從我做起，美化我們的海灘家園清潔活動正式啟動，11：00全體成員集合清點人數，做活動小結，各位小組組長做（13分鐘）的講話，11：30集體從尖界海返回黃流鎮，12:30分到達黃流鎮，12：40自行坐車回家。

　　十、活動前期準備:1.提前聯系當地的鎮委或負責人，與洽談合適的時間和相關事宜，開展活動的趨向

　　2、統計所有參加活動的人，并交代注意事項。

　　3、開展海灘拾垃圾，生活垃圾的收拾，整理當地沙灘的現象

　　4、召集志愿者報名負責人：黎吉令: (報名方式：編輯短信名字和聯系方式發送到 就可報名參加)

活動策劃 篇8

　　一、活動目的：

　　為了更好地推動我班的體育文化建設，促進班級的交流，體現當今大學生應有的朝氣蓬勃的時代精神面貌，同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，展現青春活力，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。特舉辦此次團體意識性的比賽。

　　活動期間，我們準備一些相關的熱身活動，主要有羽毛球賽，籃球賽，乒乓球賽等素質拓展訓練活動，通過這些活動以促進和增強個人及組織（團隊）的系列優勢，通過游戲，培養團隊意識、領導技能、組織能力、創新精神，增進成員友誼。讓學生在活動過程中感受集體的魅力，感受彼此之間的友誼，更讓學生對自身有個全面的了解，得到一些啟示等，分別從幾個方面來鍛煉當地學生的能力，使之有新的感悟與提升。

　　就現實的`意義而言，剛考完試，帶領同學們出門透透空氣，活動活動身體，加強體育鍛煉，實現自身抵抗力的提高，為全心全意的學習打下堅實基礎。

　　二、活動形式：籃球賽，跳繩，羽毛球賽，乒乓球賽

　　三、活動時間：待定（大概在5月22日周三上午體育課 星期天下午）

　　四、活動地點：第二體育場 第四體育場

　　五、參加對象：20xx級創新實驗班所有同學

　　活動過程：

　　（一） 籃球賽：根據參賽的人數來確定，可打全場，也可打半場。

　　（二） 游戲時間：四十分鐘左右

　　需要場地： 第二體育場

　　需要道具：籃球一個 一桶礦泉水

　　活動細則：

　　1、比賽采用2*20分鐘模式，半場休息時間為10分鐘。

　　2、比賽不加時，如遇兩隊結束時得分相等，以罰球定勝負，此時男女得分都按正規比賽計算，第一輪每隊出五名隊員（含兩名女隊員），每人罰一球，如還未分出勝負，則下面輪次每輪出一名隊員，直到分出勝負。

　　3、比賽過程中要尊重對手與裁判，不得出現暴力沖突。

　　4、其他規則與正規籃球比賽相同。

　　5負責在一旁監督，以防止暴力事件的發生。

　　2、活動項目名稱：羽毛球賽

　　（1） 比賽場地：第二體育場

　　（2） 器材設備：比賽羽毛球 球拍班級準備

　　（3）羽毛球比賽細則：

　　一、比賽全程實行淘汰制，參賽隊員進行抽簽分組。每組最終決出2隊參加決賽。期間，可以復活一組參加晉級賽（按比分多少決定）。對抗組：A——B C——D E——F

　　二、參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地， 在比賽開始時，遲到

　　15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3：0處理

　　三、挑選場地或發球權：

　　任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在自由協商的前提下，確定挑選場地和首發球權。

　　四、局數和分數：

　　1。每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

　　2、混雙打11分為一局，先得11分的一方勝該局。

　　五、發球權、得分：

　　1。比賽中由通過雙方自由協商獲得發球權的運動員先發球，發 2個球后交換發球權，由對方發2個球后再交換，直至比賽結束。

　　2、下一局比賽開始時，均由上一局的輸方先發球。

　　3、比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算

　　該運動員失誤，對方運動員得分。

　　4、發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2

　　次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

　　六、交換場地

　　1。 第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽。如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得6分（11分為一局）時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。

　　2、 在比賽中，如選手未按規則規定，按時、正確地交換場地，一經發現，應立即交換、已得分數有效，并繼續進行比賽。比賽過程中，雙方應該相互協調，不再安排裁判。

　　七、獎項設置： 依據最后比賽成績，評選出第一名、第二名、第三名

　　三、活動項目名稱：乒乓球賽

　　（1）項目類型：團隊協作型 單打 混合打

　　（2）道具要求：乒乓球拍 乒乓球

　　（3）地點 ： 第四體育場

　　比賽細則：

　　第一輪：單打淘汰賽

　　每隊所有隊員，不論男女，比賽前各隊各自抽簽確定各運動員出場順序（此工作由隊長協調組織），比賽為7球分勝負制。

　　比賽賽制：

　　各組隊員按照抽簽結果順序，依次上場，7球分勝負，負方隊員淘汰，負方下一隊員上場。勝方隊員繼續比賽，但勝方輸球個數不歸零。（例如：A方甲同學輸7個球，B方乙輸5個球。那么下局A方按照抽簽結果順序由丙同學上場，B方乙同學繼續比賽，但此時乙同學已經輸球5個），最終剩有隊員的一方勝（三隊中，以剩余球數多少排名）。

　　A—B B—C A—C

　　第一名：6分 第二名：4分 第三名：2分

　　第二輪：混合雙打團體賽

　　每隊隊員按照公平自愿的原則，各自選出3支隊伍參賽。（此工作由隊長協調組織）。比賽前，由隊長提交比賽隊伍成員，按照抽簽的原則（各隊隊長手中有1。2、3張出場順序票，由各隊的三支隊伍抽取，抽到1的組相互對抗，贏一場比賽得一分；抽到2、3的同理）。

　　A隊 B隊 C隊

　　臨時分組，參與者人人有獎

　　負責組織及記錄

　　四 活動項目名稱： 跳繩比賽 （1）地點 ：二體 （2）道具要求：跳繩

　　（3）參賽人員：主要是女生

　　負責組織及記錄

　　比賽細則：

　　比賽時間一分鐘 一分鐘內誰跳的最多，前三名有獎

　　一、參加方法：

　　1、參賽隊員為12級實驗班班所有有意愿參與的學生。

　　2、班級分為 （待定以六個預算） 個隊，每隊有4名男隊員和1名女隊員組成。

　　3、在比賽進行中對有爭議判罰可在當節比賽結束后向當值裁判員提出申訴、在賽后向班委會反映；

　　4、裁判來自我班有經驗的同學，各參賽隊需尊重裁判，違者取消該參賽隊該輪次成績得分；

　　（四）活動過程中，各班委應該積極合作，主動參與現場的組織和安排，別外，活動的記錄由宣傳委員負責。

　　（四）、本次活動經費預算及物資準備

　　時間總是輕易的過往，留下的只有我們的足跡，或許就連那些足跡我們都不曾擁有。明天，當你想得起今天；是否覺得過往就如初夏的雨點，落得有些敷衍。多年后的你，你又在誰的身旁，是否記得當年的月光，是否記得那些朝夕相處的同窗、你們的故事。在時間的數軸里，我們做著不僅相同的事，帶著不一樣的心情，哪怕是百花爭艷，還是孤芳自賞。我們依舊有很多相同的地方，彼此都有著美好的向往、憧憬，不妨我們一起走走看看……或許那又是別樣的風景！

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