(優選)活動策劃4篇
活動策劃 篇1
一、事項說明:

1、 活動時間: 12月24日20:00—24:00;
2、 活動地點:公司大會議室;
3、 活動形式:歌舞晚會、集體游戲及平安夜祈福;
二、活動內容:
1、情侶最佳拍檔(情侶站報紙)
主題: 愛情的智慧魔力
所獲獎項: 最聰明愛情獎
組織方式:隨機抽取4對情侶或者準情侶,首先情侶或準情侶雙方站于報紙之上,然后不斷將報紙對折,報紙面積越來越小,但站在報紙之上的男女雙方的任何一只腳都不能著地,且不可以借助外力、外物,否則視為違例,自動退出比賽,最后所剩的一個為優勝者。本比賽分為兩輪,每輪四對,獲勝者均可獲得最聰明愛情獎。
2、合作猜字游戲
主題: 心有靈犀一點通
所獲獎項:最靈犀情人獎
組織方式:隨機抽取或者自愿報名四對情侶,一人背對字板,一人面對字板,面對字板者用動作表演字板所示,也可以用語言提示,但在提示語言中若涉及到具體的字板所展示的圖片或文字,則視為違規;背對字板者說出字板所示內容,時間3分鐘,說出正確的`最多的為勝者。本比賽分為四輪,獲勝者獲得最靈犀情人獎。
3、平安是福
主題: 身無彩鳳雙飛翼
所獲獎項:最佳拍檔獎
組織方式:隨機抽取或者自愿報名四對男女生,面向而立,左手放在背后,右手手持一個蘋果,男生喂女生吃,女生喂男生吃,前提條件是雙方的左手都不能動,看哪一組吃得最快,吃的最快的一組獲勝。獲勝者獲得最佳拍檔獎。
4、 平安夜祈福 禮物互派送
主題:“緣”來是你——情系禮物一線牽
所獲獎項:最神秘禮物獎
組織方式:凡是公司在職員工均可參加,參加者需準備一份包裝好的精美圣誕禮物,可在禮物內寫上祝福話語和聯系方式,然后將禮物放置在XXX并進行登記,自通告發布之日起至12月24日17:00截止登記,屆時圣誕老人會將禮物按男女分成兩大類,并以抽簽的方式派發禮物(男女禮物置換),“緣”來是你——最熟悉的陌生人,可當場描述送你禮物的他(她)的形象,回答最接近或禮物最精美者獲獎,讓你和他(她)認識后接下來就你倆自由發揮啦!
5、吉它及舞蹈表演
6、圣誕禮物大派送
組織方式:選取后勤2名員工穿上圣誕老人服扮演圣誕老人,在圣誕節夜派送禮物。
三、工作人員安排:
由后勤組負責組織協調,由行政組及員工關系組負責圣誕節活動的全面工作。
活動策劃 篇2
一、活動宗旨
為加強愛國主義教育,慶祝、紀念“五四”運動97周年,引導廣大師生弘揚偉大的“五四”精神,團結進取、銳利創新,唱響青春和愛國主旋律,構建和諧校園,豐富校園文化生活,激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神,增強集體主義觀念。寶蓋中學校團委特舉辦五四青年節大型歌詠比賽活動。
二、活動名稱
“唱響青春的旋律”——寶蓋中學五四青年節歌詠比賽
三、活動目的
紀念“五四”運動97周年,增強學生的愛國主義熱情,發揚團結協作的精神,充分展示我校廣大青年學生的青春風采,豐富校園文化生活。
四、活動主題:迎五四,歌祖國,頌青春。
五、活動對象:寶蓋中學7---9年級全體學生。
六、活動形式:以班級為單位合唱。(各班級所選曲目不得重復,同一曲目先報者優先,后報者視為重復)。
七、活動相關安排:
1:節目主持:廖秀梅
2:評委:徐中平劉湘徠羅紅陽李選清徐寶元王岳忠
廖國國劉小建廖秋香廖學兵王衛民何忠芳
八、比賽要求
1、曲目選擇必須切合主題,內容健康向上,能展示青年學生的時代風采。連上下場每班7分鐘。
2、演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方,著裝要統一、整潔、美觀。
4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5、各參賽班級必須有一名指揮,指揮手勢要到位,節拍感強。
6、賽前以抽簽形式決定比賽順序。
7、原則上要求全班全員參加。
8、班級合唱,由各班音樂教師負責,各位班主任全面配合。
九、獎項設置
評選出一等獎2名,二等獎4名、三等獎8名,以及精神文明獎若干名,分別頒發獎狀獎品。
十、評分標準
。ㄒ唬┰u分辦法
由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分,總分采取10分制;參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。并于下一參賽班級演唱結束后公布上一參賽班級的分數。
。ǘ┖铣u分標準(共計10分)
1、選曲得當,緊扣主題。(1分)
2、服裝整潔、統一。(1分)
3、出入場井然有序、隊形優美。(1分)
4、指揮準確,動作優美、富有感染力。(2分)
5、演唱技巧:能準確地把握音準節奏,咬、吐字準確、清晰,演唱的'歌曲必須完整流暢,聲音整齊、音色統一,無中途重唱、停唱現象,聲情并茂,富有感染力,能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂形象。(3)藝術處理形式新穎,有創意。(2分)
十一、其他注意事項
1、各班應謹記安全第一,注意維持會場秩序。
2、比賽演出期間,各班級要保持文明,維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者,取消改班級的評獎資格。
3、本著友誼第一,比賽第二的原則,尊重評委的評比結果。
十二、活動安排暫定如下
1、上交曲目時間:各班于4月28日前將參賽曲目及伴奏交至校團總支。
2、抽簽時間:待定。
3、比賽時間:待定。
活動策劃 篇3
一、活動背景:愛國主義是我們民族精神的核心,是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感,以熱愛祖國為最大的光榮,以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。
二、活動目的:加強愛國主義教育,繼承和弘揚愛國主義傳統。
三、活動地點: 教C101
四、活動主辦單位與承辦:
主辦單位:電子信息工程學院分團委
策劃承辦單位:電子信息工程學院組織部
五、比賽規則:
1.演講緊扣主題,內容積極向上,感情真摯。
2.參賽選手到場后到簽到處簽到,抽簽決定演講次序。
3.參賽選手需用普通話演講,語言表達生動流暢。
4.本次比賽將設定8個獎項,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,最佳人氣將兩名。
5.比賽選手將活動電子信息工程學院頒發的.榮譽證書及相關獎品。
六、活動準備:
2.宣傳部以展板形式在食堂門口宣傳此次活動。
3申請教室
4.制作PPT
5.擬定邀請嘉賓,設計制作邀請函,提前三天發出。
6.確定參會人數,制作座次安排表。
7.準備活動所需用品
8.宣傳部根據活動主題,按設計方案布置會場。
9.安排工作人員接待出席嘉賓、參賽選手得分統計及現場攝影工作。
七.活動流程:
1.參賽人員簽到,抽簽決定演講次序。
2.親友團入場,工作人員發放卡片
3.嘉賓入席。
4.PPT放映
5.主持人開場白,宣布活動開始。
6.介紹出席嘉賓。
7.宣讀評分標準。
8.第一組參賽選手演講
節目:
宣布第一組選手得分,抽取一名幸運觀眾
第二組參賽選手演講
節目:
宣布第二組選手得分,抽取一名幸運觀眾
第三組選手演講
節目:
宣布第三組選手得分,抽取一名幸運觀眾
第四組參賽選手演講
互動環節
宣布第四組選手得分
9.主持人宣布獲獎名單。
10.頒獎儀式。
11.主持人宣布比賽結束。
12.嘉賓退席。
13.觀眾離場。
十、注意事項:
1.工作人員需提前一小時入場
2.比賽期間要求所有參賽人員及其親友團自覺維護會場秩序,不得隨意走動,期間將手機調成靜音或震動
3.會后工作人員留下清理會場。
附錄:評分細則:
一、
二、實、典型、新穎,有鮮明的時代感。
三、語言表達(30分):普通話標準,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。語速恰當,能較好地運用姿態、動作、手勢、表情,熟練表達所演講的內容。
四、形象風度(10分):精神飽滿,衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,上下場致意,答謝。
五、綜合效果(10分):具有較強的吸引力、感染力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果。
六、脫稿加分(5分):能脫稿演講,因不熟練而停頓,每停頓一次減0.5分。
七、時間把握(5分):演講時間為3分鐘。不足時、超時,均以10秒為計時段,在總分中減一分。
活動策劃 篇4
好東西總要與朋友分享,讓我們以書會友。本次活動旨在通過好書推薦和分享,讓大家在了解更多的優秀圖書的同時,發現更多的共同話題,也為進一步的交流打下基礎。以下是“讀書交流會活動策劃書”希望能夠幫助的到您!
活動內容:
1、分享妙語擷英(12)和重溫最美古詩詞(12)
2、活動導入:書香氣息
3、分組討論:好書推薦
4、社長總結本次活動
活動時間:20xx年xx月27日 (星期三)12:25-13:40
活動地點: 教學樓109教室
活動安排:
一、分享妙語擷英(12)和重溫最美古詩詞(12)
1、妙語擷英(12)
我未曾見過一個早起、勤奮、謹慎、誠實的人抱怨命運不好;良好的品格、優良的習慣、堅強的意志是不會被假設所謂的命運擊敗的。---富蘭克林
2、重溫最美古詩詞(12):
山園小梅 (宋)林逋
眾芳搖落獨暄妍,占盡風情向小園。
疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。
霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂。
幸有微吟可相狎,不須檀板黃金樽。
二、活動導入:
1、說說讀過的書
小時候讀過的書
長大后讀過的書
(書的封面圖片欣賞)
2、讀書的魅力
列舉讀書改變人的故事——林肯
3、讀書的意義
讀書是一種需求,讀書是一種享受,讀書更是一種追求。
提升自身素養,實現人生價值。 成就自己,照亮別人。
4、世界讀書日、深圳讀書月和三余讀書社
1)世界讀書日是哪一天?
2)深圳讀書月是從哪一年開始舉辦的?它的宗旨是什么?去年讀書月的.主題是什么?今年讀書月的主題是什么?
3)三余讀書社是哪一年成立的?她的宗旨是什么?口號是什么?“三余”的含義是什么?
三、分組討論:
以四人或六人一組討論,每組派一個同學上臺匯報,分享自己和組員推薦的書。(每人準備1-3張PPT,提前發給主持人)
四、社長總結活動
希望通過本次活動進一步激發我們讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養成良好的讀書習慣。同時,通過分享,讓我們多一些可以交流的話題,讓我們逐漸走近彼此,成為真正意義上的好朋友。
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