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策劃書

活動策劃

時間:2026-03-10 06:06:33 策劃書

實用的活動策劃10篇[精華]

活動策劃 篇1

  一、策劃書名稱

實用的活動策劃10篇[精華]

  盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面,校園活動方案策劃。

  二、活動背景

  這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

  三、活動目的、意義和目標:

  活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性

  四、資源需要:

  列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

  五、活動開展:

  作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

  這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

  六、經費預算:

  活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的'計算后,用清晰明了的形式列出。

  七、活動中應注意的問題及細節:

  內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定

  性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。

  八、活動負責人及主要參與者:

  注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

  注意:

  1、本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設計,力求內容詳盡、頁面美觀;

  2、可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文并茂等;

  3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;

  4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

  5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。

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  活動主題

  聯通新生活,靚出你自己

  —— 聯通校園推廣活動

  “聯通新生活”聯通兩字一語雙關:作動詞講,中國聯通進入校園可以讓廣大師生通過企業所提供的服務來連接、通向新的生活;作名詞講,中國聯通就是一個青春、活力、朝氣蓬勃新興企業的象征,規劃方案《校園活動方案策劃》。

  “靚出你自己”是與大學生個性張揚、cool一代、飄一族的行為、心理相吻合,如果你有型、夠cool、夠靚,中國聯通給你一個chance、給你一個舞臺,靚出你自己、靚出新生活。

  傳播內容

   中國聯通企業品牌、企業理念

   中國聯通河南分公司企業簡介

   綜合業務:GSM移動電話130、如意通、精英卡、吉祥卡、吉惠卡、互聯網165、長途電話193、IP電話17910/17911、尋呼網、CDMA移動電話網133、聯通在信

  總體思路

  以傳播企業品牌、綜合業務為中心,以巡展活動為主線,將聯通形象代言人、Flash動畫大賽貫穿活動始終;在巡展活動過程中,開展以與聯通業務有關的互動式有獎游戲活動來激發學生的參與熱情;通過激情、奔放、火爆的大型動感音樂**來結束此次活動。活動以現代、科技、智慧、親活力為靈魂;以青春、活力、時尚,充滿朝氣、動感十足為基調。

活動策劃 篇2

  一、 活動引言:

  據相關資料顯示,我國目前有近3億名大中小學在校學生,僅按平均每人每周用一支筆芯來算,一年就要使用近150億支。這些筆芯首尾相接,可繞地球45圈。加上難以計數的各類企事業單位,一次性筆芯每年的消耗數量非常驚人,每年產生的垃圾數量更是高達數十萬噸。制造中性筆的材料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯,這種塑料的有害物質不能自行降解,筆芯中也含有揮發性的多余浮脂等污染物,如果不回收利用,容易對環境造成污染。大學校園,中性筆芯隨處可見,甚至已成為一種垃圾,借“向雷鋒學習”月號召全院志愿者在我院開展回收筆芯活動,既宣傳了雷鋒精神,又為環保事業盡了一份力。

  二、 活動目的

  借“向雷鋒學習”月這一特殊時期,號召全院志愿者以創建綠色環保校園為目標,以“讓‘芯’回家、讓‘綠’入心”為主題,回收同學們一般會隨手扔掉的廢舊筆芯。使大家更多的'了解廢舊筆芯正確的處理方法。通過回收廢舊筆芯,為社會公益盡一份綿薄之力,同時讓同學們意識到對環境保護的重要性。也為環保事業做一些力所能及的事情。

  三、活動主題:讓“芯”回家、讓“綠”入心

  四、主辦單位:馬鞍山技師學院 馬鞍山職業技術學院團委

  承辦單位:愛心公益協會

  五、活動地點: 馬鞍山技師學院 馬鞍山職業技術學院校園內

  活動時間:3月20日 上午9:00-----11:30

  下午 3:00------5:00

  六、具體流程策劃:

  1、活動前,收集一些廢舊的紙盒,進行一系列簡單的包裝,寫上“一次性筆芯回收箱”每個宿舍樓底下放一個,作為回收箱。

  2、到各個宿舍進行筆芯的回收,并讓同學們了解一次性筆芯的危害及回收后的好處。

  3、設專門人員管理此次活動活動結束后方便同學們繼續回收。

  七、后期工作及處理方案:

  1、資料整理;

  2、對相關單位發出感謝信;

  3、聯系馬鞍山市環保局,與其共同處理回收到的廢舊筆芯。同時在校園內以展板的形式展示本次活動成果,其中包括回收到的總數、處理方式等。并在教學樓、食堂、宿舍等地設置廢舊筆芯回收箱,定期回收,將環保行動常態化。

  馬鞍山技師學院 職業技術學院愛心公益協會

  xx年3月4日

活動策劃 篇3

  一、活動目的:

  為了促進我系良好的學風建設,豐富學生的課余生活,營造濃厚的學習氛圍,培養學生創新意識及團體精神,11臨床二系團總支特意主辦此次面向11臨床二大班的學科競賽。

  二、活動概況:

  1.活動主題: 學科競賽 關于這一學期所學的相關課程知識:系統解剖學、組織學與胚胎學、細胞生物學、有機化學(具體范圍:由各科老師確定,開學到5月26日所學內容)

  2.活動對象:

  11臨床二系同學,二大班每個同學都要參與。

  3.活動地點: 體育館4樓

  4.活動時間:5月26日晚上7:00—9:00

  5.主辦單位:11臨床二系團總支

  6.策劃承辦單位:11臨床二系團總支學習部

  7.活動嘉賓:輔導員(1名)、10級師兄師姐(各班班代)(6名)(確定名單、外聯部邀請)

  8.獎項設置:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名(以班級為單位,一個班級為一個隊伍)

  9.活動內容:(1)競賽形式:主要是以選擇題競答為主,(目的是濃厚學習氛圍,幫助同學們更好的掌握所學的'專業知識,增進同學之間的友誼與團隊合作精神)。各班選出 4 名參賽代表,其他同學為親友團。

  (2)評分細則:合分員現場合分,主持人當場公布競賽結果,按分數高低評定。

  三、活動安排

  (一)前期工作:

  1、活動場地申請

  2、申請經費(經費明細見附表1)

  3、購買相關獎品(生活部負責)

  4、各班同學選出參賽代表各4名(各小班班長負責)

  5、比賽題目準備:學科知識競賽的相關題目

  6、宣傳:12 -4a海報張貼(宣傳部負責)、微博實時轉發、博客、q群、二大班宣傳(學習部宣傳以ppt形式,ppt由科研部負責)

  7.請各參賽隊伍盡量統一服裝:穿班服,確定自己隊伍的介紹,以便比賽當天主持人介紹隊伍時展現出來;

  8.主持人2名:男女各一名

  (二)活動準備:

  1場地布置(彩排)

  2準備工作

  (1)人員準備:參加學科競賽的選手(需要提前報名確認)、現場秩序維持人、主持人及現場工作人員(安排記分員、監時員)

  (2)物質準備:現場需要的相關道具、布置會場用具、水等等

  題型:問題形式:(選擇題:單選題 & 不定項選擇題,各科綜合)

  (一)a、必答題(30分鐘):此題不可以求助為單選題和不定項選擇題。涉及有機化學、系統解剖學、組織胚胎學、細胞生物學等相關知識。共24題。每題分值均為5分——必答題答對者得5分,答錯者不扣分。每隊有1分鐘時間答題,必答題答對得5分,答錯不扣分。

  b、搶答題(30分鐘):為單選題和不定項選擇題。涉及有機化學、系統解剖學、組織胚胎學、細胞生物學等相關知識。搶答題答對得5分,答錯不扣分。搶答題:共24題,每題答題時間為15秒。主持人念完問題和選項后,各隊伍按桌上的搶答器?進行搶答,若在主持人讀題時搶答,此隊失去搶答機會;若獲得搶答機會但在15秒內不能作答則其他隊伍可繼續搶答該題目,若該隊獲得搶答機會但在15秒內不能作答,此題作廢。在主持人說“請搶答”之前按搶答器將扣除該隊5分且失去此題的搶答權,其他隊伍重新搶答。第二次出現此種情況亦扣除違規隊5分且該題作廢,主持人公布答案后進入下一題。

  c、追分環節、觀眾互動(15分鐘)10道題:有趣常識題,題目由學習部負責 答錯或不答均要扣分

  錦囊:打電話、親友團、四去二

  (二)1.答題過程中若有觀眾提前說出答案,此題作廢。由候備的題目中隨機抽取一道補充作廢的題目。

  2.比賽題目情況:

  (2)題目難度:適中,以臨床專業的期末考試難度相當。所有內容均出自書本,不會超出書本的范圍。

  (3)具體各類型題目類型:

  1)必答題:涉及各學科,單選題、不定項選擇題各15道。

  2)搶答題:涉及各學科,20題為不定項選擇題,10題為單選題。

  3)追分題:涉及各學科、生活常識題、趣味題等。

  (三)當天比賽流程:

  第一環節:7:00—7:15:

  (一)主持人致辭(10分鐘)

  (主持人隨著音樂進入舞臺致開場白)主持人致詞、介紹到場嘉賓,介紹參賽班級隊伍及簡單說明此次活動意義,介紹各環節規則,各班團體做一個ppt介紹本團體,由主持人介紹,根據ppt效果打分。

  (二)輔導員致辭(5分鐘)

  (主持人宣布進入第二環節7:15——7:20)

  第二環節:7:15——8:00

  1、必答題30分鐘7:15——7:45

  休息 10分鐘

  2、搶答題30分鐘7:55——8:25

  第三環節:追分題(15分鐘):8:25——8:40

  進入觀眾互動環節(有趣常識題,現場頒發獎品)期間工作人員(秘書部)計算各參賽隊伍總得分,并排名。

  注:答錯可選扣分或表演節目

  第四環節: 活動結尾階段10分鐘8:50——9:00

  1、由主持人宣布具體的獲獎情況,并由輔導員頒發獎品

  2、輔導員為本次活動作總結

  3、 最后由主持人宣布本次專業知識競賽活動圓滿結束,嘉賓與參賽代表合影

  注意事項 1、認真準備大賽所需試題、視頻,同時注意保密性;

  2、各部門前期準備注意協調,確保整個活動順利進行;

  3、在活動開始前要提前布置活動場地,活動結束后要將活動場地整理干凈后離開;

  4、活動后總結經驗

  注:以上安排如有變動,請以臨時通知為準!

  應急方案

  1.后備多一部筆記本,備份所有音頻、視頻等全部資料,多備一些u盤。(電腦技術操作王嘉民負責)

  2 活動進行中麥克風出問題,比賽前與主持人等溝通好類似情況的處理方式

活動策劃 篇4

  一、指導思想

  為全面貫徹縣教育局鄉村少年宮推進會的精神,大力推動農村未成年人課外活動場所建設,滿足農村未成年人的精神文化需求,進一步把農村未成年人思想道德建設引向深入,按照市縣教育局的要求,結合我校實際,制定本方案。

  二、活動原則

  充分利用已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源,因地制宜做好協調工作。積極引進設施設備和各種先進的理念,并做好設施設備的后續管理和維護。堅持公益性和普及型的原則,全體學生自愿參加。學校所有活動場所、器材全面向學生免費開放,實現“鄉村少年宮”的'長效運作。真正辦起孩子身邊的少年宮,真正成為孩子能夠享受的少年宮。

  三、工作目標

  以貼近和服務農村未成年人為宗旨,使鄉村少年宮成為農村未成年人思想道德建設陣地、文化活動平臺、社會實踐基地。力爭經過努力,把常張寄宿制小學鄉村少年宮辦成資源共享、百姓滿意、家長放心、青少年喜歡的課外活動場所。通過開展多彩活動,讓學生有所收獲。以學校班級特色為主,在各個年級廣泛開展鄉村少年宮活動,同樣涉及文、體、藝等多個方面,讓每個孩子能擁有一項專長的基礎上,學會更多的內容,在活動中有所進步,快樂成長。

  四、基本原則

  1、公益性原則。不開展以贏利為目的的經營性活動,活動場所和器材免費提供,免費為農村未成年人授課,平時面向所有在校學生,周末和節假日向社會開放;

  2、基礎性原則。主要進行科技、藝術、體育等基礎知識教育和基本技能訓練,提高未成年人的綜合能力;

  3、方便實用原則。充分依托村學校現有資源,通過修繕、改造、置換、共享等辦法,從實際出發,本著方便實用,適應學生需求的原則,開辟必要的活動場所、添置必要的文化活動、科普和體育器材。不求大求全。

  4、特色發展原則。讓孩子們根據自身特點和興趣愛好,自愿選擇活動項目,努力打造特色項目和優秀品牌;

  5、游戲教育原則。讓孩子快樂,健康成長。

  五、組織機構

  主任:李建紅

  副主任:劉曉霞王輝

  成員:牛麗娜李娟師愛芝

  侯樂郭亞軍馮鵬

  六、活動時間:

  每周四下午大課間活動、節假日、雙休日。

  七、學生的組織:

  各班班主任負責根據學生的自愿,將本班所有學生分配到各小組,確保每位學生能在星期四的少年宮活動中準時參加活動,并教育學生遵守活動紀律,認真開展活動。節假日的活動,完全由學生自愿原則,并且要求參加活動的學生與學校、家長與學校簽訂安全合約。

  八、活動要求:

  1、各組成員認真制定活動計劃。

  2、要有明確的活動方案并有祥實的活動記錄(活動圖片、文字記錄)。

  3、充分利用節日、紀念日舉行大型活動。

  4、確實保證活動室有相應的、濃郁的文化氛圍。

  5、所有教師都參與活動的指導和對學生的組織管理。各組輔導教師通力配合,完成活動室的布置和平時的管理,活動前設計編寫好活動計劃、活動教案,組織學生有序、有效、安全的開展活動,活動后做好活動總結。

活動策劃 篇5

  一、項目主題及項目意義

  活動主題:文化交流、愛心奉獻、精神傳遞

  “大手拉小手”愛心公益團隊的理念就是“文化交流、愛心奉獻、精神傳遞”。通過以支教為主要的行動方式,我們希望將外界的優秀文化帶入山區學生的視野,幫助他們開闊眼界形成長遠的價值觀;在社會愛心企業、組織、個人的支持下,我們將社會的愛心與關懷帶給山區學生,幫助他們在一定程度上克服現實的困難;我們將通過支教,向山區特困學生傳遞一種精神,一種永不言棄的精神,一種“堅信知識改變命運”的信念。

  第三屆“大手拉小手”愛心公益團隊即將前往湖南省永順縣潤雅鄉九年制學校,同樣,本次愛心公益之旅的主題是“文化交流、愛心奉獻、精神傳遞”,本次愛心公益之旅已得到當地政府、校方以及媒體的大力支持,我們相信通過本次活動,定能對潤雅鄉山區學生的發展起到一定的作用,幫助他們獲得更開闊的視野、養成更積極樂觀的人生觀、形成努力學習改變命運的價值觀。同時我們也希望借助本次活動讓更多的人關注山區教育,鼓舞更多的大學生為山區教育發展貢獻一份自己的力量。

  二、項目背景及歷史

  “大手拉小手”愛心公益團隊是由華中科技大學土木學院工程管理系的同學發起和組成的,至今已經進行了兩次暑期愛心之旅活動。而“大手拉小手”也已經成為我系的一張獨特名片,被我們的同學一代一代傳承下去。

  項目緣起一次班級團會演講比賽,作為嘉賓的華中科技大學土木工程與力學學院工程管理專業導師唐菁菁被一篇描寫貧困山區孩子的演講稿所打動,決定在山區小學設立萬元獎學金,旨在鼓勵孩子們堅持學業。至此,一個由專業導師倡議,09級工管系發起的愛心公益團隊正式運行。

  09級工管系的同學們經過多方努力,取得了一些社會公益組織和品牌廠商的資助,同時逐步與貴州的黔西縣太來鄉院子小學取得了聯系,第一次愛心之旅逐步邁上正軌,確立正式隊名為“大手拉小手”。伴隨著暑假到來,團隊成員奔赴院子小學開展第一屆“大手拉小手”暑期交流活動。在教授孩子們文化課的同時著重豐富他們課外知識,并捐贈了大批體育器材和教學用具。圓滿完成了“大手拉小手”團隊首次校外策劃活動,并獲得了校方一致認可。

  xx年,工程管理10級的同學將這一意義非凡的愛心活動傳承下來,由14名同學組成的第二屆“大手拉小手”團隊,以 “貴州黔西行,交流文化,支教掃盲,山區教育及經濟發展調研”為主題,再次選定黔西縣太來鄉烏江小學開展活動。在當地的活動也不局限于支教和豐富課余生活,而是在此基礎上,放眼于山區教育和經濟發展全局,結合自身專業知識做了實地調研和相關規劃。內容涉及到留守兒童和鄉村教師生活現狀考察,黔西縣山區公路的勘探設計,太來鄉方家灣玉米加工廠規劃等內容。此次愛心之旅,得到了當地政府的充分肯定,尤其是做出的相關規劃成果,受到了當地有關部門的重視。同時,10級工管系同學的辛勤付出,也得到了母校華中科技大學的贊譽,“大手拉小手”活動被評為“xx年學校優秀暑期社會實踐隊稱號”。

  今年,11級的工管學子們接過了接力棒,我們勵志將“大手拉小手”團隊做成華中科技大學工程管理系永久愛心公益團隊,由每一屆工管人傳承下去,幫助更多的學生實現夢想,成就未來。

  三、愛心之旅目的地介紹

  潤雅鄉位于湖南湘西永順縣東北邊陲,與張家界溫塘鎮毗鄰,全鄉共有國土面積87平方公里,約為永順縣總面積的2.3%。潤雅鄉全鏡地勢險峻,山巒起伏,溪河縱橫,梯田層層,村落主要分布在溪河兩岸,依山傍水,澧水自西北流過,是一個聚老、少、邊、窮為一體的典型邊關鄉。

  我們此行的目的地潤雅鄉九年制學校是潤雅鄉最大、人數最多的一所小學初中合并的'學校。該校始建于1983年,目前有老師30余人,學生近400人,其中小學生160余人,中學生220余人,貧困生、留守兒童等較多。該校目前只有兩座3層高的樓房,在政府的幫助下,正新建一棟宿舍樓。該校硬件設施極差,從建校起,一直未有維修,兩棟樓早已陳舊,并擔任教學樓、學生教師宿舍樓、辦公樓等“多功能”樓棟。辦公方面學校還沒有復印機,因地處深山,復印試卷及學習資料都極其不方便。現在的潤雅鄉九年制學校操場只是一片百平米的空地,學生宿舍簡陋破舊,沒有書桌及其他用具。學校沒有自己的圖書館,音樂、體育、美術和衛生等器材都很缺乏。教室及宿舍的門窗玻璃多有破損,學生住宿學習條件較為艱苦。學校食堂位于操場上一座較小的房子里。中午學生們可以吃上政府提供的營養午餐。

  四、團隊簡介

  本次“大手拉小手”愛心公益團隊是在傳承前兩屆“大手拉小手”傳統的基礎上,由華中科技大學土木工程與力學學院工程管理系xx級的18名同學組成的。團隊參與人數占到了全專業的30%,為史上最高。隊員們來自五湖四海,卻為了同一個心愿共同奮斗。團隊成員擁有豐富的經歷,隊長吳緒武曾作為負責人組織過武漢跨高校超大型比賽、創建華中科技大學二手交易平臺,副隊長陳歡歡是華中科技大學大學生自強標兵、隊員趙辰光任職于校學生會外聯部,還有王昱、徐舜靈、胡鵬飛等院團學聯的部長們,還有徐啟雄、閆鵬慧、等優秀的志愿者,莊書煜、王婧等技術達人,其他的隊員也是各個學生組織的優秀代表。

  特別需要強調的是我們的團隊中有一半都是女生,她們放下了作為女生前往貧困地區的諸多不便,希望同男隊員一道,為孩子們的未來做出自己力所能及的貢獻。

  五、項目內容簡介

  1、援教計劃

  援教計劃是“大手拉小手”團隊最主要的活動內容。支教是我們此行最主要的活動,我們的援教除了傳統課程之外,更重要的是開闊視野性內容,力求通過我們,讓孩子們對外面的世界有更加感性的認識。利用美術展、攝影展、天文展等活動,將前期收集的照片,書籍等展現給孩子們。在課堂傳授知識以及文化展覽的同時我們也根據當地學生住校的情況特別的安排了每天晚上集中的晚會,以文化展覽為主題的交流會、以勵志為主題的電影,我們希望通過多方面的支教形式帶給孩子們更開闊的視野,更積極的人生觀。

  2、圓夢計劃

  通過前期的交流,我們將了解當地學生需求,并努力幫助他們實現,選擇其中需求量最大且在在可行性范圍內的物資,我們將通過“大手拉小手愛心圓夢基金”為他們圓夢。經過前期的溝通交流,我們決定向第三屆”大手拉小手”愛心公益之旅目的地——湖南湘西永順縣潤雅鄉九年制學校提供復印機以及體育器材。

  此外,我們將在前期與受助學校學生進行持續的書信交流,并通過網絡,線下活動為受助學生進行愛心募捐(主要是募集書本、體育用具等學習生活用品)。目前團隊已與《湖北少年兒童出版社》達成協議,在起幫助下,第三屆“大手拉小手”愛心公益團隊將為潤雅鄉九年制學校籌建第一個圖書館。

  3、助學計劃

  通過前期與當地學生的書信溝通及與潤雅鄉九年制學校校長的電話溝通,我們了解到很多學生由于家庭貧困隨時會面臨退學,由此我們希望在當地挑選一部分家庭特別困難同時品學兼優的學生,通過頒發獎助學金來鼓勵他們努力學習,實現夢想,最終回饋社會。

  注:獎助學金人員名單由潤雅鄉九年制學校推薦,”大手拉小手“團隊隊員家庭走訪后確定。

  六、項目人員分工

  一.項目前期準備人員分工

  組名

  組長

  成員

  策劃組

  吳緒武

  王昱、徐啟雄、吳緒武

  目標地點外聯組

  陳歡歡

  陳歡歡、汪敏

  企業贊助外聯組

  胡明宇

  趙辰光、胡明宇、牟田果

  宣傳組

  莊蘇煜

  向琪、莊蘇煜、王婧、徐舜靈

  活動組

  張慧杰

  宋瓊、周志強、張慧杰、胡鵬飛、楊淑心

  秘書組

  閆鵬慧

  閆鵬慧、邢洪達

  隊長

  吳緒武

  陳歡歡(副隊長)

  隊長:負責整個項目準備、實施、反饋

  策劃組職責:項目前期的策劃制定與修改,項目進度時間的跟進,項目執行質量監督。

  目標地點外聯組:項目地點的跟進,援教當地鎮府機關,校長等的溝通,查詢目標地點交通信息。

  企業贊助外聯組:為項目實施聯系愛心企業的支持。

  宣傳組:項目準備階段、實施階段、后期宣傳階段的全面支持,媒體聯系。

  活動組:項目前期線下活動策劃與組織,項目中文藝匯演與運動會的策劃并執行。

  秘書組:會議記錄、財務管理、內部制度建設。

  二、項目執行中人員分工

  組名

  組長

  組員

  策劃組

  吳緒武

  王昱、徐啟雄

  后勤組

  陳歡歡

  汪敏、張慧杰

  活動組

  胡明宇

  趙辰光、牟田果

  財務組

  閆鵬慧

  王婧

  教務組

  徐舜靈

  宋瓊、周志強、楊淑心、向琪、邢宏達

  隊長

  吳緒武

  陳歡歡(副隊長)

  隊長:全面負責整個項目執行過程中的每一項工作.

  策劃組:負責項目活動中進度的跟進安排,細化經費預算,負責實踐調研的人員安排,與當地政府與校長的溝通工作。

  活動組:策劃并組織潤雅九年制學校進行的運動會、文化展覽、文藝匯演,維護學生在校的安全。負責項目進行中的攝影、照相以及其他資料的收集保存。

  后勤組:解決交通住宿以及飲食上的問題,準備并看管好在實踐活動過程中必備的物品,如旗幟、藥品等。制定合理的作息時間表,監督隊員按時起床,按時熄燈,按時就餐,按時完成任務。

  財務組:負責每天記錄并核對賬目的支出情況,確保財務正常。

  教務組:負責與援助學校老師溝通,制定出教學內容,組織授課老師備課,與學生進行溝通,及時根據學生反饋進行教學反思。負責進行教學效果評估。

  七、項目整理流程規劃及進度

  第一階段:5月11日至5月28日

  1、華中科技大學校內的宣傳募捐(路演、海報、橫幅)。

  2、華中科技大學附孝附中校方聯系,完成路演募捐。

  3、分類整理籌集的物資、資金并進行網上透明公布。

  4、規劃物資的捐贈方案及獎助學金的捐助方案。

  5、文化展覽、勵志電影的資料收集。

  第二階段:6月15日至6月25日

  1、與永順縣教育局聯系,確定《湖北少年兒童出版社》捐贈第一批圖書的接收工作。

  2、與潤雅鄉九年制學校溝通聯系,了解當地為本次活動的準備工作,支教時間再確定,活動流程再確定,食宿安排確定。

  3、團隊內部再次詳細并熟悉支教流程,具體任務安排。

  4、活動所需物資的再確定,準備并清點所有活動所需的物資,車票購買。

  第三階段:7月8日至7月22日

  1、抵達目的地,完成好與當地政府部門、校方的接洽,信息的溝通。

  2、與校方一起召開本次活動的動員大會,介紹我們支教的內容及流程,完成圖書館籌建啟動儀式,完成當地媒體的記載采訪過程。

  3、開展支教活動,根據計劃完成好支教過程中的各個環節。

  4、完成好每天的活動總結,資料匯總。

  第四階段:9月15日至9月22日

  5、完成好支教過程中的資料總結,并以書面形式形成項目感想及社會實踐總結報告。

  6、整合活動中的影音資料,完成總結宣傳視頻制作。

  7、給資助方、永順縣教育局、潤雅鄉九年制學校寫感謝信并提交支教實踐成果報告。本次湘西愛心公益之旅圓滿成功!

活動策劃 篇6

  一、活動主題:

  贏在開始,相識相知——新學年社聯社團新生見面會活動

  二、活動目的:

  新學期開始,接踵而至的便是一年一度的招新工作。為了讓材料學院xx級新生更好、更快的認識和了解我們材料學院社團聯合會和各個社團,為即將進行的招新工作做準備和宣傳,為社聯和各社團共同發展奠定基礎。

  三、活動時間:

  x月xx日

  四、活動地點:

  待定

  五、活動對象:

  材料學院xx級全體新生

  六、活動流程:

  1、見面會開始前,教室熒幕上滾動播放社聯和各社團歷年的活動照片,直到活動開始。

  2、主持人致歡迎辭并介紹到場領導和同學,說明此次活動意義和目的。

  3、主持人請到場領導講話并由領導宣布活動開始。

  4、社聯代表首先上臺介紹。(播放事先準備好的'ppt,介紹社聯情況和招新內容)

  5、各協會代表按事先安排好的順序依次上臺介紹本協會的歷史及發展。

  6、學生互動環節。(時間不宜太長,如若冷場,主持人上臺宣布活動結束)

  7、主持人宣布活動結束。

  七、活動準備

  1、宣傳展板由宣傳部視活動內容出。

  2、由宣傳部負責相關活動教室的借用。

  3、各協會演講所需ppt由各協會視自己具體情況由自己協會做好。

  4、主持人搞由兩個主持人視具體活動內容準備。

  5、活動場地布置由宣傳部負責,其他各部門協助。

  6、活動開始前將所有演講所需ppt全部拷貝到教室多媒體上。

  7、活動過程中由dv協會負責現場拍照,主席團負責人員調配,組織部負責維持現場次序。

  8、活動結束后在場所有人將活動現場清理干凈。

活動策劃 篇7

  一、 活動背景:

  本次活動本著展現當代大學生藝術素質,展示其青春風采的原則。由“創藝協會”主辦,西安財經學院翠華校區學生積極參與的特色活動。通過舉辦本次活動,希望廣大師生加深對“創藝協會”的認識,樹立良好的社團風氣。

  二、活動的目的、意義和目標:

  弘揚和豐富校園文化,提高學生審美情趣,展現當代大學生的個人才華,擴大社團影響力。

  三、資源需要:

  繪畫、攝影作品;手繪文化衫;展板、桌子、場地、繩子(掛畫)、包裝作品材料、各獎項證書、投票箱、作品編號紙、投票紙張、宣傳海報等

  四、活動開展:

  1、時間:5月11到13日

  2、地點:食堂門口,階梯教室

  3、舉辦內容:

  (1)繪畫作品展出:展出主題:“暢游繪畫藝術天堂”,展出作品為本社團的繪畫作品以及征集到的'校園大學生的繪畫作品。(現場由全校同學參與制作“校園創意涂鴉”)

  (2)手繪服裝展出:主題為“走進個性手繪文化衫世界”展出以手繪文化衫——創意手繪團服為主(現場繪畫手繪文化衫)

  (3)攝影展:主題為“領略攝影藝術風采”本社團的攝影作品和征集到的攝影作品展。攝影主題為主題為“最美的瞬間”(照片可以加介紹)

  (4)頒獎晚會:5月12日晚,在階梯教室舉辦“創藝協會第一屆多彩藝術節頒獎晚會”。晚會除頒獎外,還有個人才藝展,互動游戲、抽取幸運觀眾等環節。

  4、活動過程:

  (1)準備階段:

  (一)、負責人名單:

  總負責人:劉釗:總體管理(外聯部(陳義嬌、李曉林))

  負責人: 蔣林洋:外展活動(繪畫俱樂部(昌湖、高斌)、實踐部(劉金麗、傅蕾))

  王芳:活動前后期宣傳(宣傳部(裴玉、郗冠中)、辦公室(黃開麗、薛筱悅))

  涂少軍:頒獎晚會(表演組(陳曦、聶中明))

  (二)、前期各負責人負責任務:

  郗冠中、裴玉:(宣傳部)

  1、“暢游繪畫藝術天堂”、“領略攝影藝術風采”、“走進個性手繪文化衫世界”的展板,設計和制作。(板子數量不限,畫面簡單、大氣,突出主題即可)

  2、投票箱制作。

  3、作品展板制作

  蔣林洋:

  1、投票紙張設計、作品編號設計

  2、繪畫、攝影作品板面的設計與制作。(把繪畫、攝影作品張貼在展板上,需要簡單的設計)

  3、作品征集統計(統計好已交作品的數量)統計現場手繪文化衫的人員。

  劉金麗、傅蕾:(實踐部)

  1、頒獎晚會的會場布置(氣球、彩帶等材料購買,要求會場布置新穎、歡快氣息濃厚)

  2、晚會所需瓜子、紙杯、糖果、水果等購買。

  3、外展活動背景音樂(音響準備、曲目)

  高斌:(繪畫俱樂部)

  1、安排人員幫助宣傳部完成展板制作。

  2、組織現場手繪人員

  昌湖:(繪畫俱樂部)

  1、現場的涂鴉管理;

  2、海報設計

  涂少軍、陳曦、聶中明:(表演部)

  二、 整個頒獎晚會的流程安排,節目設置。(過程中穿插頒獎、抽取幸運觀眾、互動游戲)

  可以制作ppt演示文稿

  王芳、黃凱麗:(辦公室)

  1、 外展活動三天每天安排兩名攝影人員;服務解說、宣傳生;留守人員每天至少3人。

  2、 晚會會場的服務人員(頒獎禮儀,會場服務生各三名)安排。

  3、宣傳稿件的編寫與發表(活動過后的活動總結稿)

  4、活動中,通過廣播站宣傳的稿件

  5、財務管理(與外聯部合作)

  李曉林、陳義嬌(外聯)

  4、參加互動游戲,勝出者,發送精美禮物一份。(gogo happy提供的免費唱券一張)

  4、現場嘉賓為各社團的負責人以及有關老師、領導。

活動策劃 篇8

  一、活動前言

  電氣信息系學生會生活部從xx年度到20xx年度以來,部內已成功舉辦了多次外出游玩活動,有豐富的經驗積累。同時,系內部員和同學對此類活動充滿期待。本次活動,得到系內老師的支持,認可我們的組織籌劃工作。

  陽春三月已然來臨,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人為之陶醉。為增強部內凝聚力,體現團結友愛的團體精神,讓組織部在新學期中體現新的活力,以積極向上的面貌迎接新學期,與此同時也可以緩解一下各位部員的學習、工作壓力,將組織本次上莊水庫踏青烤肉活動。

  上莊水庫遠離城市喧囂,一片鄉土氣息,水庫兩岸有大片的菜地,荷塘,采摘園,水庫北岸環境更優美,納蘭性德博物館,濕地公園就在水庫北岸。

  二、活動目的

  促進各部員之間的交流,營造組織部的和諧氣氛,鍛煉和培養其實踐能力和團隊精神,實現勞逸結合,提高學習效率,同時豐富課外生活,放松心情,領略美好風景,共同感受大自然的.造化神奇,為大學生活增添一縷色彩!

  三、活動資源

  烤肉方面,飲食材料自行準備或從正規渠道購置,烤肉工具當地租賃。娛樂方面,當地有相應的娛樂設施可供選擇。交通方面,自行前往可選擇公交地鐵,集體前往聯系了租車服務。

  四、活動組織

  1、活動總負責:張祎、郭丹、王金生、張迪

  2、活動策劃:張祎、張迪、李媛媛

  3、活動地點:海淀區上莊水庫銀杏灣燒烤服務站

  4、活動時間:3月24日

  5、參加人員:生活部部員自愿報名

  6、乘車路線:

  自駕車:八達嶺高速北安河出口左轉→北清路向西走過4-5個紅綠燈看見上莊路藍色大路標

  →右轉沿著上莊路直奔北第三個紅綠燈看到水庫大橋。

  公交車:北宮門坐303到上莊水庫下車。

  地鐵:安河橋北站坐512到上莊水庫下車。

  包車:服務站聯系車輛租賃。

  7、經費預算:(報名24人)

  租車用費用:400元(28人車)

  租用工具費用:400元

  飲食:850元

  野餐布:50元

  五、活動開展

  1、前期準備:

  1)調查報名:征求每位部員的意見和建議,并詳細向同學們說明關于這項活動的流程和經

  費等事項。

  a.以自愿的形式統計人數和名單及手機號碼。

  b.整理出活動詳細事項,并預算出個人開支及總體經費,詳細列表。

  c.開例會時向同學們說明這次春游的各個注意事項,并再次收集意見,最后作最終確定。

  2)實地考察:

  a.負責人及部分部員曾到目的地或住在周邊,有過實地考察并有游玩經歷。與對方單位作初步交涉,了解其地理方位,環境狀況,娛樂設施,價格等問題。

  b.整理和總結考察結果,確定具體事項。

  3)聯絡好景區方面,確定保險和租借具體事項。

  4)處理好乘車,路線等問題:

  a負責人討論,必要時征集同學意見。

  b.最終確定個人和集體交通方式的路線。

  5)確定分組,分成若干組,便于對同學管理和安全保障。

  6)所需物品:食物、水( 同學自己攜帶一部分,部門統一購買一部分)、應急物品。

  2、活動進程

  1)集體前往的同學早上8:00在學校門口集合,完畢后集體乘車前往;自行前往的同學不規定路線。在去目的地的路上,可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。

  2)正常在9:00-9:30之間到達目的地,說明注意事項,集體合影留念,然后分組進行周邊的游玩和中午烤肉的前期準備。

  3)中午11:30-1:30開始烤肉午飯,同學們自助進行。

  4)下午1:30-2:30自由活動,可以休息和游玩。

  5)2:30左右集和清點人數,帶隊返回。

  六、應急措施

  1、 若活動前,出現天氣狀況,則活動延期舉行。

  2、 若活動時,出現天氣狀況,大風大雨天氣,則女生立即撤往安全地帶,男生件重要物品帶回;若影響較小,視情況而定。

  3、 若在活動時,有人身體不適,則立即送往較近的醫院檢查治療。

  4、 若不小心失火,要有組織、有紀律的撤離至安全地帶,并及時滅火或撥打消防熱線。

  七、注意事項

  1.春游可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況,正是“咋暖還寒時候,最難將息”,所以,安全負責人要注意提示參與人員穿著適當,不必太多,也不要太少,隨身帶件外套保暖與防曬。

  2.雨具是春游必須隨身攜帶之物,最好帶一把折傘。

  3.春季是一個潮濕多雨水的季節,容易滋生蚊蟲和細菌。因此,要盡量注意飲食安全,避免飲用生水和吃不衛生的東西。

  4.春光明媚,風和日麗,正是戶外攝影的好時機。出游之前,拍照負責人最好先檢查一下相機的性能,以免不良情況的發生。拍照后也要妥善保管,小心丟失。

  5.活動過程中,每位參與人員應當不亂丟果皮紙屑,不攀折花草樹木,時刻注意農大學生的形象及素質。

  6.每位參與人員必須發揚團結協作的精神,密切分工原則,積極配合負責人的安排,注意活動紀律,使此次活動順利圓滿地完成。

  7.組織者要準備創可帖,胃藥等應急藥品,每個學生應隨帶身份證。

  8.來回路上,安全負責人一定要保障好大家的安全。

  9.協助負責人負責活動總結,找出活動的不足,為下次出游積累經驗。

  10.關于本次活動的未盡事宜,負責人將另行通知。

  11.出行人員都必須服從整體安排,不要自行離開,注意安全。

活動策劃 篇9

  一、活動名稱:

  ——尋找有緣人一起走魔棋,勇敢人的游戲!

  二、活動時間:

  20xx年3月29日至20xx年4月1日

  三、活動地點:

  **連鎖店總店

  四、活動內容概述:

  1、愚人節前三天起,每一個在華美都公司一次性購物達二十五元的客人都可以抽取一個印有:“華美都”、“愚人節快樂”及一個號碼的一個半圓型精美小卡片。

  2、每兩個半圓一個相同的號碼,相同的號碼分布在相隔較遠的不同的連鎖店里,以便讓不同的人抽取。

  3、四月一日下午五點半在華美都總店里尋找與自己半圓同一數字的人,找到的人將有機會參與愚人節走魔棋驚險刺激的活動。

  4、活動將是由兩個數字相同的人一起參與配合的。

  5、由主持人現場抽出號碼,抽到幾,拿有這個號碼的兩個人就可以現場參與走魔棋活動。(抽出具體人數由現場主持人隨情況而定)

  6、由華美都公司準備一些難題讓參與者去完成,每過一關都將會獲得者得一份獎品,過關越多獎品最多,走到最后的將會獲得最大的獎勵。

  7、做一個如籃球大的三面體,三面各有“1、2、3”三個數字,讓參與者去投,投到朝下的那一面,上面數字是多少就走幾步,完成相對的那一道題。(如開始游戲,參與者第一次投到朝下的那面數字是3,第一步就完成第三關的題目,不需要完成一、二關的題了,如果完成了,就再投,投了個2,就走兩步,完成第五步的題即可,如果是1就完成第四步的題,但從倒數第三道題開始將不再投數字,最后四題每對參與者都必須完成。)

  8、活動中還將有一個最佳臨時搭檔獎,和一個特別鼓勵獎,將分別發給配合最好的一對參與者和在活動中過難關時碰到特別的事處理的最好的`一對搭檔,還有一個最大貢獻獎,獎勵給華美都公司出了最多最好的意見的參與者。最后抽出一個最大的獎,幸運愚人獎(此獎由某指定人在過完所有的關的人中現場抽出)。

  9、活動中沒有被抽到的,但到場又找到了同自己半圓相同數字的人都可以領得現金代用卷,拿兩個數字相同的半圓領取一份。

活動策劃 篇10

  一.活動背景:

  每年3月5日是雷鋒日,而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍然口口相傳,是我們學習的榜樣。在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒,做好事”的活動。宣傳雷鋒精神,鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事,為需要幫助的人伸出援助之手,“自私對己,無私為人”,以實際行動緬懷雷鋒同志,弘揚雷鋒精神。

  二.活動主題:永恒的雷鋒精神 我們在行動

  三.活動目的及意義:

  讓廣州城建職業學院的青年志愿者協會積極響應雷鋒月,身體力行的體驗以及宣傳雷鋒精神,同時讓青年志愿者協會新生力量表現他們的工作能力與工作熱情,給他們一個展現的平臺,培養協會下一屆新生力量。通過街口服務活動,在實踐中深入體會雷鋒精神的含義,體驗雷鋒精神的魅力所在。

  四.活動地點:街口、廣百

  五.活動參與人員:青協部委,會員。

  六.活動內容:

  1.在從化街口進行交通指揮。派出人員在幾個繁忙的路口指揮車輛和行人注意交通安全。使人們增強交通安全意識,不和車輛搶行,做一個文明的城市人,做一個文明的路人。(備案:備用活動項目,視當天天氣情況而定是否進行)

  2.百人簽名響應雷鋒精神的橫幅。在街口廣百正門前擺橫幅,邀請路

  人前來簽名,代表支持雷鋒精神傳播,響應雷鋒月活動,我們在行動。

  3.就關于環保問題,作一份問卷調查,邀請路人前來訪問,進行調查。準備十個以上問題。

  4.收集笑臉活動,把參與活動的的人的臉記錄在相機下,組合成一個笑臉墻,做成PPT。感謝參與活動每一位人民。

  七.活動安排:

  1.活動時間 :xxx年3月10日15:00,活動時長大約為2小時。

  2.活動對象:從化市人民

  3.活動主辦單位:廣州城建職業學院青年志愿者協會(雷鋒月第四小組)

  八.活動人員具體工作安排:

  1.活動宣傳方案:由宣傳部的葉仁勁、陳曉洪同學負責準備。申請經費,準備一面橫幅進行百人大簽名活動。制作宣傳海報和標語內容為“雷鋒月活動,我們在行動”。可充分利用好網絡宣傳功能,在網上公布雷鋒月街口服務活動的各項活動,呼吁參與。盡可能聯系到學院新聞部的同學們,與其合作加大宣傳力度。準備“大拇指”標牌,用于活動進行時的展示。

  2.向學院申請志愿服務的馬甲,活動各項經費管理,由李華晉同學負責。

  3.活動策劃書,由熊翠雯同學負責。

  4.收集問卷調查問題數十條,由羅樹縝同學負責在網上查找各項資料,切合主題出發。

  5.PPT的.制作,后期總結,由文上福、鄭躍鵬同學負責,活動過程中

  盡可能收集多的人物參與活動的笑臉。備相機,如沒有相機可用收集攝像頭,像素500以上。活動結束后,用于制作PPT展示。

  6.通知會員參加活動,由熊翠雯、林小玲同學負責。活動需要會員數量大概25~30人。獲取青協會員通訊錄后,在活動前的3天前(3月7日)進行通知,集合地點為一教通道,并對參與活動的會員講各項注意事項。

  7.干事簽到,會員簽到,由林小玲、羅樹縝同學負責。3月10日下午,應提前十五分鐘到一教通道準備簽到的事宜。

  九.活動注意事項:

  1.因活動場地在戶外,應格外注意安全問題。

  2.活動期間不得擅自離開去做自己的事。

  3.注意文明禮貌,活動期間不得說粗言穢語,就算路人不配合我們參與活動也應該致以一聲:謝謝,再見。記住我們代表著學院的精神面貌。

  4.時刻注意自己的形象。保持微笑。

  5.如遇到突發狀況,立即找負責人。

  十.活動經費預算:

  物資:橫幅、筆 ......

  總計:xx元

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