活動策劃

實用的活動策劃[通用10篇]

活動策劃 篇1

　　一、植樹節活動主題：

　　許美好愿望、獻綠色愛心。

　　二、植樹節活動目的：

　　我們要美化環境，保持生態平衡，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心。

　　三、植樹節活動時間：

　　三月十三日

　　四、植樹節活動地點：

　　xxxx學院

　　五、植樹節活動宣傳：

　　海報，展板

　　六、植樹節活動過程：

　　1、 由院青志協負責向院團委提出申請，并購買樹苗和花種，鏟子和水桶。

　　2、 由院青志協向全院征集志愿者，將統計全院所有參加活動的`人，并交代注意事項（每個參加者務必準時集合不得遲到）

　　3、 由院青志協聯系各系青志協，給予支持和配合。

　　4、三月十二日舉行“綠化環境，從我做起”的簽字儀式

　　5、活動內容：

　　（1）院青志協征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組，進行植樹活動。（同學們在植樹的過程中既綠化了環境，又增進了彼此的感情）

　　（2）志愿者們分組后，分別由院青志協充當小隊長負責。

　　5、 注意事項：

　　a) 植樹過程中注意合理利用工具，節約用水。

　　b) 植樹時應注意方法和安全

　　c) 活動完畢，合影留念。

　　七、植樹節活動經費：

　　樹苗和花種：100元

　　鏟子：30元

　　水桶：20元

　　總計：150元

活動策劃 篇2

　　一．活動前言

　　大學在我看來是一個準社會型的團體。我們在這樣一個團體中扮演什么角色將會影響我們未來的發展。

　　"汽車運用"這樣一個專業還不夠長，但在我校的影響里卻極大，我認為一個優秀專業，好的'班級，凝聚力促使這個專業有如此大的成就的一個很重要的因素。本班自開建以來，目前趨勢已片良好，在漸漸地進步之中，我想現在鼓舞士氣，培養班級團結，增強本機凝聚力的好時期了。所以，我遵從班上同學的一致建議一起去燒烤。

　　二..活動主題

　　"增強班級凝聚力和榮譽感"

　　三.活動地點

　　石峰公園

　　四.活動時間

　　12月5號上午8:00

　　五.活動對象

　　汽運1002班全體師生

　　六.活動內容

　　趣味燒烤

　　七.活動目的

　　汽運1002班是一個大家庭，通過此次活動來加強老師同學之間的彼此交流與認識。增強班級凝聚力，使班級更加團結上進。

　　八.活動籌備

　　1策劃書：周泓宇. 鄧芳東 班委會成員

　　2各項工作負責人

　　采購：周泓宇. 鄧芳東 陳景全 彭坤 劉堅 馬亞

　　燒烤 組長：

　　1組：張勇

　　2組：周泓宇

　　3組：陳景全

　　4組：唐浩

　　5組：羅勝利

　　洗菜：李萍 劉干 劉代超

　　衛生：鄧端輝 張君

　　安全：易仲智 曾勇

　　九.經費預算

　　1肉類...594元

　　2蔬菜92元

　　3水果.64元

　　4工具..231元

　　5配料..166元

　　6飲料..190元

　　物品差價200元 合計1537元

　　十.活動要求

　　1參加同學必須在7:40之前在二教門口集合

　　2參加同學必須自覺遵守紀律.時刻注意安全.。

　　3到達活動地點后不許單獨外出，按時回到集合地點。

　　4燒烤時注意用火安全與工具使用安全。

　　5注意文明禮儀，時刻注意維護學校形象。

　　6活動期間參加同學必須保持手機暢通，便于聯系。

　　十一.活動后期安排：

　　1參加老師指導總結

　　2班長總結

　　3活動結束后，參加同學對此次活動進行總結.并寫好感想。

　　4 生活委員歸還工具。

　　5鄧端輝 張君負責衛生

　　6鄧芳東負責中途的攝影并發到班級網站。

　　汽車工程系

　　汽運1002班 班委會

　　二0一二十二月二號

活動策劃 篇3

　　活動來源：

　　廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是大家每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。隨著本月“環保節”的主題開展，結合教育預設活動，同時為了使孩子們能夠積極與周圍環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，50組將在植樹節當日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節愛樹、護樹活動。

　　活動準備：

　　1、每班一句護綠口號

　　2、請家長朋友為孩子準備好小鏟子、小桶帶來園

　　3、邀請一位精通園藝的家長朋友

　　活動目標：

　　1、 通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動，知道3月12日是植樹節。

　　2、 加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系

　　3、 鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感

　　活動內容：

　　1、 種棵小樹真開心(501班、502班)

　　2、 制作護樹標志牌(503班)

　　3、 量一量樹有多高、多粗(504班)

　　4、 我來創編護樹兒歌(505班)

　　5、 認識我身邊的樹，比一比不同(506班)

　　以上活動各班利用教學活動時間進行，結合環保節給孩子一定的經驗提升。

　　50組集體活動：

　　周一下午3:00統一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”

　　活動過程：

　　①、主持人介紹植樹節的來歷、知識、宣傳植樹節的意義

　　②、邀請認字的幼兒代表宣讀植樹節倡議書

　　③、觀看“樹木與人類關系”課件問答，植樹對人類的益處

　　④、園藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)

　　⑤、主持人帶領全體幼兒一起念念護樹兒歌結束活動

　　50組植樹節倡議書：

　　親愛的小朋友、家長們：

　　大家中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的.空氣;有了樹，才會有高樓、房屋……

　　一年一度的植樹節即將來臨，讓大家共同攜手，在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。

　　在此大家呼吁：

　　1、 多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地

　　2、 拒絕使用一次性筷子，節約每一張紙

　　3、 愛護每一棵樹，勸阻不文明行為

　　4、 關心認養的樹，定時澆水

　　5、 將自己的家和班級變成一個綠色家園

　　大家倡議從自己做起，從身邊做起!讓大家播種綠色，播撒文明，相信有了愛的陽光，綠樹才會長青，讓大家一起努力讓天空更藍、地更綠、水更青!

活動策劃 篇4

　　新的南洋校區落成給我們帶來新的生活，但半年過去了校園各處都有些斑斑點點，同學們的學習固然重要，但沒個學校不是學習就足夠的，沒有一個良好的環境是不可能給被人帶來一個良好的學習氛圍的，南洋是我們的家一個美麗的大家庭，讓我們一起為這個家付出我們青春的汗水吧。

　　一 活動主題：讓我們創造美好的校園，使我們的校園更加溫馨

　　二 活動目的：

　　讓我們少點不經意多一點責任感，多一次彎腰，多伸一次手構建美好的家園，使在校的學生受到潛移默化的影響，提高自身的素質。 校園環境是直接影響到老師和同學的工作和學習生活的，同時校園環境衛生也是一個學校文明程度的'重要標志，是學校對外形象好壞的直觀因素、

　　優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人

　　優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護

　　在優美的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著養分，使我們滿懷激情，暢想未來。

　　三 活動對象：

　　南洋全院師生

　　四 活動時間：

　　暫定20xx年3月22日

　　活動地點：南洋商業街

　　五 主辦方：

　　廣州南洋理工職業學院

　　承辦方：

　　廣州南洋理工職業學院 院學生會

　　協辦方：

　　院學生會各部

　　六 邀請貴賓：

　　邀請廖業波書記當我們學院的環境保護大使

　　七 活動流程

　　1 在商業街搭好帳篷擺好桌子

　　2 由宣傳部及環保大使在場提倡愛護好我們的家園，宣傳部派發小傳單

　　3 讓同學們在橫幅上簽名寫下自己的祝福為珍惜我們的家園做出一份貢獻【背景音樂】

　　4 院學生會干事在活動后采訪學生，收集意見和感想，看我們應該怎么樣才可以讓學生不自覺的愛護校園

　　八 活動前期準備

　　1 向有關部門申請活動的場地

　　2 開展各系學生分會各部部長會議，請他們為我們這次活動在各系做簡單的宣傳

　　3 與宣傳部探討并設計活動的橫幅并設計活動的海報和橫幅，制作邀請卡并聯合學院廣播臺作一個強有力的活動的前期宣傳

活動策劃 篇5

　　一、活動目標

　　1、在游戲中初步感受節奏的變化。

　　2、樂意跟著老師一起游戲，體驗愉快的情緒。

　　二、活動準備

　　1、會唱歌曲《頭發肩膀膝蓋腳》

　　2、有快慢節奏的背景音樂

　　3、鼓一只

　　三、活動過程

　　1、引出

　　師：今天，我們來了那么多客人老師啊，我們先跟客人老師打招呼吧。

　　師：我們班的寶寶可是都很能干的哦，我們來為客人老師唱首歌《頭發肩膀膝蓋腳》。

　　2、語言游戲《在哪里？在這里》

　　（１）引導幼兒幼兒說出歌曲中所唱的身體的各部位。

　　師：剛才歌曲中唱到了我們身上的哪些地方啊？

　　師：好，那請你們用手指指看。

　　（２）教師有節奏地提問，幼兒根據節奏回答得有快有慢，并且一邊回答一邊用手摸摸相應的部位。

　　師：你的眼睛在哪里？（頭發，肩膀，鼻子……）

　　幼：我的眼睛在這里！

　　3、跟著小鼓有節奏地進行游戲

　　（1）引出小鼓

　　師：這是什么呀？

　　師：哦，是一個小鼓，這個小鼓還會唱歌呢。誰能讓小鼓唱起歌？（請３－４名幼兒嘗試讓小鼓“唱歌”）

　　（2）引出小手進行節奏游戲

　　師：小鼓今天來到我們班是想和我們的小手做朋友的，那小手都有哪些本領呢？

　　師：看看胡老師的小手在干什么？（爬呀爬、捏攏放開、拍手、拍肩……）

　　師：哇，小手有那么多的本領，那趕緊和小鼓做個游戲吧。小鼓唱歌唱的慢慢的，小手也要慢慢地做動作，如果小鼓唱得快快的，那我們的小

　　手也要快快地做動作。大家的小手準備好了嗎？

　　（3）引出小腳進行節奏游戲

　　師：我們的小手那么能干，還和小鼓做了這么好玩的游戲，我們的小腳想不想做游戲啊？

　　師：小腳會干什么呢？（跺腳）

　　師：原來小腳可以跺跺跺，那我們也來和小鼓做游戲吧。注意哦，耳朵聽仔細拉，小鼓唱歌可是有快有慢哦，小腳也要跺的有快有慢。

　　4、在手腳會節奏游戲的基礎上，學動身體

　　師：我們的小手小腳會做游戲，我們的身體也會動哦，你們看，老師的身體還會跳舞呢。

　　師：瞧，我可是聽著音樂做動作的哦，我一下子快快的，一下子又慢慢的。你們想不想試一試啊？

　　5、結束

　　在背景音樂下，教師帶領幼兒有快有慢地走出活動室。

　　寶寶新村

　　[研究要點目標]： 1、學習在紙上畫好樓層后粘在盒子上，剪出“門”，從而做成一幢高樓。布置寶寶新村，體會制作成功的愉快心情。

　　2、發展幼兒的語言講述能力。

　　[研究過程]：

　　一、引出課題。

　　（出示高樓）裝飾過的`一面背對幼兒，這是什么？（紙盒）。它可以做什么？老師用紙盒做了一幢什么？它是怎樣的？

　　二、講解示范。

　　1、在白紙上畫上樓層、窗口、門。

　　2、在白紙背面涂少許漿糊，粘到紙盒較寬的一面，貼緊。

　　3、將多余的紙修剪掉，并在底部剪出“門”。

　　三、幼兒制作。

　　用過漿糊后要手擦干凈，剪“門”時要沿著的“門”的輪廓線進行。

　　四、講評。

　　1、將幼兒完成的樓房布置成一個寶寶新村，在新村內放置玩具小車及花草。幼兒自由參觀，評評什么樓房造得好。

　　2、幼兒自由交流、探討。

　　[研究結果]：

　　活動過程中每個幼兒都能夠積極參與，動手動腦，基本能夠制作出不同的樓房，但有的稍粗糙，挖門時有些困難，不過小朋友們都比較興奮。

活動策劃 篇6

　　一、活動目的

　　1、達成協會“傳播金融知識，倡導科學理財，培養投資意識”宗旨。

　　2、點鈔是銀行柜員上崗前必學的一項基本技能，也是日常生活買賣時必不可少的重要環節。

　　3、在大學校園舉辦點鈔大賽則可以幫助學生了解更多關于銀行工作的知識，培養其動手能力又能豐富學生的課余生活，又為學生增添了學習專業技能的機會。

　　二、活動背景

　　自中國進入WTO以來，各行業迅速與國際市場接軌，對中國的經濟產生了巨大的影響。隨著市場的進一步開放，中國的金融業也必將以此為契機得到飛速的發展。

　　證券、保險、商業銀行等各類金融的市場化、國際化使得股票、基金、期貨等投資理財方式迅速走入千家萬戶。人民幣匯率變動、金錢的時間價值等與大家生活休戚相關的因素更使得大家學習并掌握理財知識成為必要而非需要。20xx年是一個理財在中國發展的新紀元，大眾的投資理財意識正在飛速增強。

　　21世紀的'大學生，是中國未來事業的接班人、社會的中堅力量，更應該適應經濟全球化的大潮流，盡早的培養自己的經濟金融意識，以適應飛速發展的現代社會對全面綜合性人才的需要，做到在提高情商，發展智商的同時，不忘記培養必要的財商。

　　三、活動形式

　　1、點鈔比賽

　　2、點鈔方法及假幣鑒別方法的講座

　　四、活動時間

　　1、前期宣傳：20xx年3月30日——20xx年4月6日

　　2、：20xx年4月7日——20xx年4月14日

　　3、比賽時間：20xx年4月15日——20xx年月21日

　　五、活動地點

　　南京航空航天大學金城學院二食堂A4教室

　　六、活動主辦

　　【先鋒理財】金融協會

　　七、活動贊助

　　1.XXXX店

　　2.XXXX店

　　八、活動流程

　　1.第一階段

　　(1)前期宣傳

　　a)手繪海報宣傳。

　　b)電子海報宣傳

　　c)A3A4紙公告

　　d)橫幅宣傳

　　e)傳單宣傳

　　f)網絡宣傳

　　g)院廣播站協助宣傳

　　(2)活動報名

　　a)現場擺攤報名

　　b)手機短信報名

　　2.第二階段

　　點鈔大賽

　　a)每輪成績展示（海報、公告、網絡、廣播）只限單指單點法

　　第一輪初賽：5人一組，每人400張點鈔券，點的快的，取第一名進入下一輪。

　　第二輪復賽：5人一組，每人400張點鈔券，點的快的，取第一名進入下一輪，各組第一名按每50張2元兌付。

　　第三輪再賽：5人一組，每人3分鐘，點的多少直接排名。

　　第四輪決賽：每人1分鐘，點的多排名與第三輪再賽成績加權平均，取前三名。第一名每10張按每張10元RMB兌付第二名按每10張5元兌付第三名按每10張2元兌付。

　　b)理財小貼士展示（海報、公告、網絡、廣播）

　　c)專業講座

　　3.第三階段

　　活動反饋

　　a)會員反饋

　　b)老師反饋

　　c)參賽者反饋

　　d)閉幕式以及頒獎

　　可行性分析

　　通過暗中調查詢問顯示：很多同學對此項活動極感興趣，均表示通過此項活動可以很好的活躍校園文化活動氛圍，并且能夠在活動中學到很多東西，很多人認為這種寓知識于活動的方式可以大大提高同學們參與的積極性，同時能在校園內產生廣泛而深遠的影響；另外，從活動內容來看，此項活動簡單易于操作，而且能夠收到很好效果，同時在學生會的能力范圍內完全可以承辦。所以我們確信開展本次活動是十分有必要和有意義的，也將會取得我們所預期的良好效果。

活動策劃 篇7

　　一．活動名稱：英協英語角表演

　　二．活動意義：以話劇表演的形式向同學們展示英語的魅力，以全新的方法調動同學們學習英語的興趣；free talk則真正給予學生自由討論英語的氛圍，使同學們真正把英語當成一種語言工具。

　　三.活動時間：4月24日晚7：00到8：30

　　活動地點：2#202

　　四.活動安排

　　a 準備階段：

　　a 策劃

　　1 一月前由我帶領小組搜集資料，并進行討論。

　　2 將討論結果及時匯報給部長和會長，討論計劃的可行性，并進行完善。

　　3 在例會上宣布流程及任務。

　　b 宣傳

　　1 在3月26日由信息部在社團聯網站上宣傳，并發飛信給會員及理事。

　　3 在宣傳部部長及我的督促下，完成3張海報：兩張貼在雅苑及學苑餐廳附近的宣傳欄上，一張用于選手報名。4月10日通知宣傳部做海報，4月11日做出海報。

　　c 報名

　　以話劇團的名義選擇演員,選擇15到20人，用于以后的英語角及其他比賽及活動中。

　　報名地點：在小五四北

　　報名時間：4月11日至13日

　　報名方式：在報名地點留下姓名及聯系方式，或發短信給英協理事。

　　由秘書處薛文文負責打印報名表及值班表，還有值班人員的安排。

　　2 面試:由呂仲林,薛文文,張文霞,秦曉芹,于小龍和徐娟娟于4月14日下午或晚上負責對選手進行考核。

　　d 排練

　　由呂仲林,張文霞,秦曉芹,于小龍和徐娟娟負責安排演員話劇排練。

　　e 請嘉賓

　　由李平負責請第4期老師，由我和徐娟娟請voc主播，由彭蠡負責請調研部的人員。

　　b 活動流程

　　a 主持人: 曲英杰和呂仲林

　　開始前由會長放英文歌曲，給觀眾一種輕松，自由，愉悅的氛圍。

　　由主持人介紹到場的`嘉賓

　　c 第一模塊：由主持人以一種引人入勝的方式教觀眾一些單詞和短語。

　　主題：顏色（或晚婚·愛情）

　　d 第二模塊：由主持人引出今天的話劇，隨后演員上場表演。結束后主持人發表感想，這時引導觀眾發言。

　　e 第三模塊：由主持人引出自由討論的話題，同學們開始長達半小時的討論。主持人打斷討論，鼓勵觀眾上臺演講。

　　f 主持人讓嘉賓點評今天的英語角，鼓勵大家多參加這樣的活動，并給演員及上臺演講的同學頒發獎品。主持人結束活動，并對下周英協的活動作宣傳，鼓勵大家為英協提出寶貴的意見和建議。

　　五. 活動預算

　　演員及上臺演講的同學獎品20元

　　六. 活動后

　　由信息部上傳活動新聞稿，由我對活動進行總結得失。

活動策劃 篇8

　　一、活動主題

　　緣定今生，愛在七夕

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　三、活動目的

　　由于淡季美容院的業績不夠理想，為了促使經濟效益得到增長，這次的活動主旨就在于通過七夕情人節來為美容院扭轉頹勢提升業績。依靠多種渠道對美容院進行宣傳，擴大美容院加盟店的品牌影響力，從而提升店面形象和人氣，達成刺激顧客的消費行為。

　　四、活動準備

　　1、將客戶的信息資源進行全面整合后，通過平臺渠道發布活動的具體方案。比如說利用店外LED燈、電話短信、網絡媒體等形式向顧客發布此次情人節優惠活動。

　　2、在情人節那天，必然會有大量的`情侶們互相之間贈送禮物，而這些禮物大部分都是鮮花、玩偶、巧克力、珠寶首飾、音樂盒、香水、化妝品、打火機等等物品。那么美容院就可以聯合周邊其它店面例如電影院、鮮花店、餐廳、珠寶店等商家來共同舉辦這次的促銷活動，從而提升美容院的影響力號召力。

　　3、活動方案要靈活，而不是墨守成規地死板執行。每家美容院都應該根據自己店面的實際情況來調整、更改或補充促銷計劃。

　　五、活動內容

　　1、大家都知道，七夕情人節是為了紀念牛郎織女兩之間凄美的愛情故事。牛郎與織女真心相愛卻不能長相廝守，那么我們通過這個故事就要更加珍惜自己的愛人。美容院可以舉辦一個情侶或夫妻間的合影活動，從客戶的微博、QQ、微信等通訊工具或是在現場收集并征集情侶照、夫妻照、全家福等等。在xx月xx日的當天，隨機抽取10張照片出來，即可獲得美容院價值一定金額的護理卡一張。

　　2、聯合當地附近的各大商家、比如珠寶首飾、婚紗攝影店、化妝品店等聯合冠名提供活動禮品。凡是活動期間在美容院內消費滿520元的顧客，均可以享受到周邊商家優惠活動。

　　3、許多情侶在情人節當天都會選擇去電影院看一場符合氣氛的影片，比如愛情片。那么美容院就可以針對這個現象，在活動期間每天給消費金額排前10名的顧客免費贈送電影票兌換卷兩張。

　　六、活動注意事項

　　在活動期間做好宣傳工作是非常重要的，特別是對于宣傳內容的標語和圖片一定要精心設計，著重強調符合情人節的浪漫氣氛。另外要制定好業績目標，將任務合理安排給美容院的工作人員，要做到人崗匹配，各司其職。在活動結束之后要及時地為美容師們進行獎勵，鼓舞團隊士氣，使大家在淡季中也能用斗志昂揚的精神面貌去迎接每一天的工作。

活動策劃 篇9

　　一、 工程概況

　　20xx年為加強學生安全管理，推動寄宿制管理，落坪九校修建校園圍墻，于20xx年6月竣工。圍墻全長500米，其中大約150米為同學們日常接觸，分為三個范圍。為豐富校園文化建設、鼓勵同學們成人成才，學校安排人員空白的圍墻上進行繪畫。

　　二、 目的及意義

　　空白的圍墻是同學與外界繁雜社會隔離開的屏障，是學生安全的保護傘，但似乎它的意義可以遠不止于此。通過墻繪，選擇積極向上的圖畫和文字，可以：

　　1、 培養學生愛國主義情懷；

　　2、 鼓勵學生立志成才；

　　3、提升學生責任感；

　　4、指導學生守紀律、講禮貌。

　　三、 圍墻板塊劃分及內容確定

　　1.板塊劃分

　　整個繪畫圍墻分為三個范圍：

　　1） 板塊一：三年級教室至操場主席臺旁。這一板塊又分為兩部分，一是三年級教室旁至去操場水泥路旁，長為30米，內容為感

　　恩篇；二是操場口至主席臺，長為13.7米，內容為校長寄語及愛國篇。

　　2） 版塊二：一年級教室至廁所。本版塊長25米，內容為五講。

　　3） 板塊三：廁所下至男生宿舍。本版塊長60米，內容為道德篇。

　　1. 內容確定

　　1） 板塊一：A.校長寄語 B.愛國篇 C.感恩篇

　　2） 板塊二：A.立志篇 B.文明禮儀篇

　　3） 板塊三：A.道德篇 B.傳統美德篇

　　四、 工程實施計劃

　　1、 人員安排

　　1) 構圖、書寫：張文娟、劉晶負責構圖，圍墻上一些文字書寫的'完成由組長聯系舒老師。

　　2) 繪畫：張文娟、劉晶、有繪畫功底的學生。

　　3) 圍墻清洗、刷墻

　　由學校安排人員完成。

　　4) 其他

　　材料搬運，指導等工作，隨機調動人員。

　　1. 進度安排

　　1) 前期準備（2月21日—3月2日）

　　主要為整個工程規劃，圍墻清理等工作。確定材料及用

　　量，請校長書寫校長寄語。

　　2) 刷墻（3月3至3月8日）

　　圍墻刷底色，便于繪畫。

　　3) 構圖上色

　　A.板塊一（3月10日—3月15日）

　　構圖：3月10日—3月11日

　　上色：3月11日—3月15日

　　B．板塊二（3月15日—3月20日）

　　構圖：3月15日—3月16日

　　上色：3月16日—3月20日

　　C．板塊三（3月20—3月27日）

　　構圖：3月20日—3月21日

　　上色：3月21日—3月27日

　　4) 修改完善

　　修改完善在每個板塊完成過程中進行。

　　5) 說明

　　本進度安排可調控，遇特殊情況如下雨時則日期向后推遲。

　　2. 后期維護

　　墻繪完成后，學校通知同學們學習查看，并教育同學們，不要在墻上亂涂亂畫。

　　五、 資金預算（附件）

活動策劃 篇10

　　一、活動背景及目的

　　為營造格調高雅的校園文化氛圍，普及推廣藝術知識；豐富同學的課余生活，充分發揮同學的想象力。為同學們提供一片張揚個性的'天空，結合材料學科優勢，豐富陶藝活動形式，提高學生動手能力。加強學院同學間的交流，以創意會友，增進友誼。

　　二、主辦單位

　　武漢理工大學材料學院通訊社

　　三、活動時間地點

　　5月11日上午9：00 南湖籃球場（食堂門口）

　　四、參賽要求:

　　1、參賽對象:武漢理工大學在校生；形式自由，可單人參賽，也可組隊參賽（每隊不超過3人）

　　2、報名方式：

　　1）材料學院學生通過生活委員報名，填寫報名表，5月11日前將姓名、學院班級、聯系方式發至郵箱

　　2）外院學生可通過我們的宣傳活動報名，我們將在5月8日、9日，在南湖食堂、鑒湖食堂設置宣傳報名點，歡迎大家踴躍參與。也可通過郵件方式報名，5月11日前參賽選手將姓名、學院班級、聯系方式發至郵箱

　　3、作品基本要求：

　　作品基本成形；參賽作品要求內容積極向上，貼近校園。

　　五、比賽流程策劃

　　1.當天早上比賽9：00準時開始，參賽選手在比賽場地集合并做好簽到工作，由簽到先后順序分組。

　　2.由主持人介紹到場泥塑藝術家，并由藝術家進行現場半個小時的泥塑表演，并同時簡要介紹泥塑技巧。

　　3.比賽開始，參賽小組自行構思泥塑造型，并捏出理想作品，由主辦方提供泥土、水，限時一個半小時。比賽過程中，泥塑老師將進行現場指導。

　　4.由藝術家及材通社主要干部擔任評委，分別對參賽作品打分，滿分100分。最后得分=藝術家評分×60%+材通社評委平均分×40%，工作人員統計得分。

　　5．對獲獎小組頒發獎品和證書。

　　六、評分細則及獎項設置

　　主題創意30分：要求主題鮮明，富有個性，思想健康。

　　作品美觀30分：作品要求外觀生動形象，再突出主題的同時不乏美感。

　　技巧應用20分：合理運用各種手工技巧等，使作品整體完整、局部精細。

　　小組配合20分：分工明確配合默契，能突出團隊精神

　　由藝術家及材通社主要干部擔任評委，分別對參賽作品打分，滿分100分。最后得分=藝術家評分×60%+材通社評委平均分×40%。根據各小組最后得分，評出一等獎兩組、二等獎四組、三等獎六組。

　　七、注意事項

　　1）選手在具體比賽階段不得超出比賽規定時間。

　　2）選手比賽過程中聽從工作人員安排，保持賽場紀律。

　　3）作品主題必須健康、積極向上。

　　4）活動負責人：周雪 聯系方式：

　　材料學院通訊社

　　20xx年X月X日

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