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策劃書

活動策劃

時間:2026-03-13 05:13:51 策劃書

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、指導思想:

活動策劃

  為緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育,號召學生學習烈士頑強拼搏、艱苦奮斗、不怕犧牲的精神,特組織本次活動。

  二、活動時間:20xx年4月2(星期四)

  三、活動地點:宣城市烈士陵園

  四、活動對象:四年級學生(包括城東、東橋小學四年級學生。)

  五、活動準備:

  1、四年級各班要做好掃墓活動前的教育。

  ① 一切行動聽指揮,不進入危險區域,不單獨行動(特殊情況須經帶隊老師同意),在學校至烈士陵園來回途中,要遵守交通規則,不追逐打鬧;

 、 在烈士陵園中,保持步伐緩慢,莊嚴肅穆,不得喧嘩;

 、 遵守烈士陵園的衛生紀律,不攜帶有果皮的食物,垃圾袋裝;

 、 拍照、參觀等活動聽從學校統一安排;

  ⑤學生必須穿著校服,佩戴紅領巾,每人做一朵小白花;以班級為單位整理成4個花環,派代表敬獻;

  2、各班正副班主任和隨隊教師(四一班,唐玉琴,卓福輝,四二班,張昱,劉姍)要負責好學生的來回途中安全和活動安全。

  六、活動安排:

  1、全體參加活動的.老師和學生必須在早晨7:20準時在操場集合整隊,7:30準時出發。

  2、在烈士陵園中舉行祭掃儀式:

  (1)敬獻花圈;

  (2)默哀1分鐘;

  (3)清明節詩歌朗誦;

  (4)學生集體宣誓;

  (5)解說員講解英雄事跡;

  (6)各班代表敬獻花環。

  3、儀式結束后參觀烈士陵園的同學集體合影。

  4、參觀烈士紀念館。

  5、以班級為單位組織小型清明節座談會及文藝表演。

  (各班節目提前做好準備)

  6、10:20各班準時集合歸隊,安全返校。

活動策劃 篇2

  一、活動主題:

  關于舉行鄂州職業大學旅游協會首屆“ 山情山魂,游我來說 ”模擬導游大賽

  二、活動內容:

  鄂州職業大學將于4月底舉辦 “山情山魂,游我來說 ”首屆模擬導游大賽。此次大賽我們面向湖北省旅游愛好人員,尤其針對各校旅游專業學生,對旅游感興趣的學生開展。此次大賽我們以走進五彩世界,絢出美麗人生為口號,“ 山情山魂,游我來說”為主題,聯絡旅游愛好者感情為目的,讓廣大學生盡情發揮,廣泛交友。在新中國60周年之際,共頌祖國大好河山。所有的參賽選手以現場自編自演模擬導游的形象將祖國河山展現給大家。我們邀請了各院旅游專業教師、旅行社專業導游大員為評委,并指導大賽的開展。本次大賽主要由十分鐘導游詞講解、現場情景劇問題設置,才藝展示(加分環節)三個環節組成,設一、二、三等獎各一名,最佳臺風獎一名,最佳導游詞創意創作獎一名,最具潛力獎一名。

  三、活動目的:

 。1)歡慶祖國62周年,歌頌祖國大好河山,普及中國旅游文化。

 。2)加強旅游協會與其他各兄弟社團的聯系,加強我院旅游協會與其他高校旅游協會的聯系,提高團隊精神,提升團隊協作能力。

 。3)創新我協會品牌活動,讓更多的師生加入我們的行列,讓更多的人支持旅游協會的發展,增強旅游協會影響力,建立旅協融洽的人際關系。

 。4)拓展旅協人思維模式,增進旅游協會活動創新的'精神理念。

  四、活動開展可行性分析:

  鄂州是湖北省著名的旅游城市,擁有大批的旅游愛好者 為此次活動的開展奠定專業基礎和群眾基礎。

  五、活動面對全體對象:

  全體旅游愛好人員及鄂州職業大學旅游管理專業學生。

  六、活動時間:

  4月底

  七、學校介紹

  鄂州職業大學創建于1984年,是經國家教育部批準的公辦全日制普通高等院校。學校先后被評為全國高職高專人才培養工作水平優秀院校、湖北省重點建設示范性高等院校、湖北省高等學校畢業生就業工作先進單位,是湖北省內唯一與部屬高校中國地質大學(武漢)對口支持、合作、共建的高等專科院校學校位于斐聲中外的“武昌魚故鄉”、中國優秀旅游名城湖北省鄂州市,是“武漢‘1+8’城市圈”中距武漢市最近的城市。學校環境優美,依山傍水,擁綠疊翠,被湖北省人民政府評為“園林式學校”。

  八、主辦單位介紹:

  XX旅游管理專業

  九、經費預算(活動經費使用原則:公開,透明,節儉,高效)

  活動經費需要:1、證書六本、紀念品八份 獎品三份200元

  2、舞臺裝飾物品:100元

  3、會場基本布置需要,如茶葉、一次性水杯等:20元

  4、前期宣傳材料費:200元 總計:520.00元

  十、為商家提供的宣傳方案:

 。1)張貼各項活動宣傳欄海報;

 。2)精致別樣的大賽宣傳海報(要求:新穎,特色主題鮮明)

  (3)通過飛信,農大廣播站,校園網絡中心等宣傳活動。

 。4)展臺宣傳,

 。5)橫幅宣傳

 。6)宣傳單發放

 。7)活動現場舞臺宣傳

  十一、比賽安排:分兩階段進行:

  1. 初賽:選手先熟悉大會準備的資料 選出10名選手參加決賽

  2. 決賽:結合自己的經驗,完成自由發揮題與情景題

  十二、比賽形式:

  1. 初賽:導游的導游語言和急救知識

  時間:30分鐘;

  2. 決賽:

  ①自由發揮題目:參賽者在決賽前設計一條旅游線路并上臺演講設計線路

 、谇榫邦}:參賽者選取號碼并觀看相對應的mv,指出mv中應急處理的錯誤

  時間:15~20分鐘。

  十三、比賽時間與地點:

  初賽場地:4月15日二棟101晚上18:30—17:30

  決賽場地;4月19日二棟階梯教室二晚上14:30開始

  十四、事前準備

  1、宣傳準備

  1) 海報宣傳

  2) 班級宣傳

  3) 網絡宣傳(飛信、qq)

  4) 講座宣傳

  2、人員安排:

  秘書處:申請比賽場地

  策劃部:提供本次活動的策劃書

  跟進活動

  準備初賽筆試題目

  負責mv的拍攝

  推廣部:活動宣傳海報

  外展部:邀請旅行社旅游經驗人員出任評委

  協助培訓部編演mv

  培訓部:編演情景題中的mv

  十五、比賽要求:

  1. 選手要求:

  1) 有一定的語言表達能力,熟悉紅十字會基本知識、急救知識和各大城市的景點;

  2) 進入初賽和決賽選手,要遵守評委會要求,作好參賽準備;

  3) 各參賽選手要服從比賽評委安排,嚴格遵守比賽規則,遵循賽場秩序,若有不明事宜,請與大賽負責人聯系。

  2. 評委要求:

  1) 初賽評委:對紅十字會有一定的了解知識和具有導游經驗的同學

  2) 決賽評委:旅游專業老師、對紅十字會有一定知識和有導游經驗的同學

  3) 對導游知識有一定的興趣和了解;

  4) 能夠秉承公平、公正的原則。

  十六、活動流程

  1、活動宣傳;

  2、4月15日初賽中決出10名決賽參賽員

  3、通知決賽參賽員準備決賽資料

  4、4月22日布置決賽會場

  5、入場時播放紅十字會電影

  6、主持人介紹比賽規則、評分規則、比賽評委和比賽選手

  7、按照比賽形式進行比賽

  8、由老師上臺對此次活動進行總評和頒發獎品

  9、合影留念

  10、清理會場

  十七、獎項設置:

  一等獎 1名 每人精美獎品一份及一等獎證書

  二等獎 2名 每人精美獎品一份及二等獎證書

  三等獎 3名 每人精美獎品一份及二等獎證書

  十八、報名時間:

  XX年4月11日星期一至4月13日星期三

  十九、報名方式:

  現場報名:建工學院XX旅游班

  二十、注意事項:

  1請同學在報名時候,留下自己的詳細聯系方式和系別班級資料。

  2各參賽選手要服從比賽評委安排,嚴格遵守比賽規則,遵循賽場的秩序,若有不明事宜,請與大賽負責人聯系。

  3此次比賽不僅考驗各參賽選手的醫療知識,更考驗他們的交際能力和隨機應變能力。

  4此次活動與4月12日我會舉辦的講座有密切聯系,歡迎有興趣的同學屆時參加講座活動。

  湖北省鄂州市鄂州職業大學XX旅游管理專業

  XX年3月15日

活動策劃 篇3

  【活動目的】

  為了活躍學生的業余文化生活,增強學生的體質,營造和諧校園的良好氛圍,培養學生的團隊意識,充分展示各班級良好的精神面貌和自強進取的拼搏精神,校團委體育部特舉辦“閑人跳”跳繩比賽。

  【活動簡介】

  跳繩運動早在一千年前就在我國開展,是一種簡單易行以跳躍為主的運動,經常從事這項活動,提高人體的彈跳能力、協調能力、靈活性及耐久性都有促進作用,同時可以增強內臟器官的功能,尤其對促進心血管系統和呼吸系統的機能產生良好的`影響,極適合青少年兒童來參與。作為一項陽光項目,我省體衛藝司明確將其作為學校體育健身推廣的項目,并將其確定為大學生運動會正式比賽項目,F為了讓大家更好的了解跳繩,推廣此項運動,同時選拔優秀的運動員,特舉辦信電學院第一屆跳繩比賽。

  【活動主題】“閑人跳”

  【活動時間】

  20xx年12月1日—12月3日報名

  20xx年12月4日—12月5日比賽

  【活動地點】

  西操場(籃球場)

  【活動對象】

  江蘇職業技術學院全體在校學生

  【活動宣傳】

  1、系宣傳部制作海報,為跳繩比賽宣傳做好宣傳。

  2、在比賽前以海報的形式公布比賽時間、地點以及規則。

  【賽事規程】

  一、 競賽分組: 男子組、女子組、混合長繩組

  二、 競賽項目組:計時計數賽

  計時計數賽:

  男子組:30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳

  女子組: 30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳

  混合組:一分鐘急速甩跳, 全班參加。

  【跳繩用具】

  由信電系提供跳繩用具

  【錄取名次及獎勵辦法】

  一、所有項目均錄取前3名, 頒發證書及獎勵。

  【裁判職員】

  一、每一比賽場地,設主裁判,記錄員,計時員各一人。

  二、比賽場地設會場管理一人,比賽前檢錄隊員并維持場內秩序。 【注意事項】

  1.所有工作人員提前半小時到場。

  3.比賽前要清理干凈場地。

  4.注意場上選手情緒,防止參賽選手發生沖突。

  5、比賽之后工作人員收拾比賽用品,清理場地。

  【經費預算】xx元

  橫幅:xx元 飲用水:xx元

  跳繩等各類比賽器材:xx元

  證書:xx元

  獎品:

  一等獎:xx元

  二等獎:xx元

  三等獎:xx元

  江蘇建筑職業技術學院

  信息電子工程學院

  策劃人:控制11—1,2班徐凡孫中強

活動策劃 篇4

  一、主題

  關于大學生消費觀念的調查及分析

  二、調查范圍

  以湖南大學為中心,涉及師大、中南等高校的本科生、研究生。

  三、參與人員及分工

  組長:李娟

  采訪:蔣繼旭楊謙寅

  問卷設計及分析:李娟馬發義

  背景資料收集:羅佳高盼

  執筆人:楊謙寅

  四、活動進程及安排

  1、準備階段:確立活動主題,進行成員分工,初步確定采訪范圍,對選題進行大致了解,預計用時一周。

  2、設計并發放問卷,對典型人物進行訪談,盡可能廣地接觸采訪對象,深入開展調查活動,全面掌握已有背景資料,預計用時兩周。

  3、分析階段:對問卷數據進行分析整理,對采訪結果進行歸納總結。根據所得數據,形成一點的理論,各成員對本次活動形成系統的結論,此階段預計用時一周。

  4、成文階段:各成員交流活動心得,依據前三階段的成果確立報告內容及行文方式,預計用時一周。

  五、資料獲得方式

  主要以問卷調查及當面訪談為主,背景資料由網絡及書刊雜志獲得。

  六、組織方式

  組長負責聯絡成員及進行分工,定時召開會議,組員民主進行討論,分工合作,主要通過會議進行溝通。

  七、預期效果

  預期在4-5周內,對大學生消費觀念進行詳細調查,對整個大學生消費狀況有所掌握,希望得出自己的結論,并能對其進行論證及分析。通過本次活動,鍛煉本組成員的實踐能力、交流合作能力、采訪能力。預期在本次活動中會出現一些困難最后結論也可能有很多差錯,但我們相信重要的是過程,我們積極的參與就是我們期待的結果。

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  為切實提高全民文明素質水平,抓好城市文明測評,測評成績按 的比例記入第三屆全國文明城市評選總成績,即 年、 年測評成績各占 ,并按照 的.比例記入第三屆全國文明城市評選總成績, 年文明城市檢查成績占 ,最后以 年成績確定每個參評城市的總成績,真正實現文明城市創建考核工作的常態化、制度化。為確保 公共文明指數測評工作順利開展并達到預期目標,特制定本方案。 測評內容和方法:

  測評內容年公共文明指數測評內容主要有以下方面:對反映城市公共文明水平的部分指標進行測評。依據《全國文明城市測評體系》對城市公共環境、公共秩序、人際交往、公益行動、未成年人思想道德建設等反映公共文明水平的項目進行測評。

活動策劃 篇5

 。ㄒ唬┬〗M名稱:快樂驛站/心靈手巧吧

 。ǘ├砟/理論

  1、理念:(即組織本次活動的背景和原因)

  2、理論:

  團體動力學:每個團體都具有多方面的影響力,小組組員借助于團體的影響和其他組員的影響達成自己的改變。

  經驗學習法:又稱體驗學習,通過組員自愿參與一系列活動,是他們在活動的.快樂體驗中獲得知識和感悟,獲得經驗,并將這些知識和感悟及經驗用于生活及工作、學習。這是目前國際比較流行的學習方法。

  優勢視角:每個人都有自己的資源和優勢,社工應協助他們發現和發掘。

 。ㄈ┬〗M目的

  1、通過向大家講授手工藝活的技巧和方法,使老師們能夠將所學到的方法應用到日常教學中,豐富孩子們的生活。拓展孩子們的思維,開發智力。

  2、旨在通過本次小組活動培養大家的團體合作能力。老師在教學中可以將學到的內容豐富到孩子們的日常生活中,在他們的日常生活中培養他們的團隊合作能力。

 。ㄋ模┗顒觾热

  (1)小組性質:支持小組與學習小組

  (2)工作對象及人數:

  (3)小組周期:

 。4)聚會次數:6次

  (5)活動地點:

  (五)招募及宣傳

  1、通過張貼海報的形式,成員自愿報名參加。

  2、通過相關工作人員的推薦。社工可以向相關人員詢問院內心靈手巧的老師,之后社工登門招募。

  3、發放活動宣傳單頁。

  4、社工到宿舍宣傳招募。

 。┥绻さ慕巧涸谇捌陔A段社工扮演的是領導者和決策者(是小組的起始者和推動者,小組工作的執行者,聚會過程的觀察者和反饋者)。到轉換階段,扮演的角色發生變化,是小組的協助者和引導者。在處理沖突過程中還是調解者和支持者。

 。ㄆ撸┧枞肆百Y源:社工一名社工助理一名組員若干工具(xx)

 。ò耍┚唧w活動安排

  略。

活動策劃 篇6

  一、 活動背景

  近年來,學生人身安全問題越來越受關注,構建和諧社會、和諧校園,加強安全教育是學校教學工作與其他活動順利進行的保證。但是在網絡上,報道大學宿舍等爆發火災等新聞卻層出不窮,有因為不合理用電,使用大功率電器引發火災的;有因為亂扔煙頭導致火災的;也有因為學校電路年久失修,用電時間過久導致火災的。在我們學校,此類事件的發生也有先例,這一系列的問題無不讓人擔心自己在學校的學習生活、人身財產安全受到威脅,為了構建和諧校園,盡量避免此類事件的發生已刻不容緩。借此活動,我們可以向學生普及消防安全知識,提高大家的安全意識。

  二、 活動主題

  找火災隱患 保家庭平安

  提高安全意識,關注生命財產安全,構建和諧校園。

  三、 活動目的

  1、 普及校園安全文化知識,排除校園的一些安全隱患;

  2、 通過活動,讓學生對平時生活中的`安全觀念深入人心;

  3、 積極引導和教會學生在危險情況下怎么自救;

  4、 通過活動,讓學生真正體驗到出現意外情況下的嚴重性,讓

  安全知識教育普及到每個人的心里。

  四、 主辦單位

  13級16班。

  五、活動對象

  班級全體學生

  六、 活動時間

  20xx年11月1日至11月30日

  七、 活動地點

  安徽汽車職業技術學院校區

  八、 活動內容及流程

  (一) 消防安全知識宣傳

  1.班級出一期以消防為主題的板報

  2.班級消防知識宣傳

  3.宿舍消防知識宣傳

 。ǘ┧奚峤麩熁顒

  班級將組織安全員對班級各個宿舍進行檢查,加強對違規吸煙學生的處理,一經發現學生在寢室抽煙,班級將嚴格按照《學生手冊》從嚴處理。

 。ㄈ┡e辦消防安全知識競賽

  為提高學生的消防安全知識,班級將舉辦知識競賽。

 。ㄋ模┫缹崙鹧萘

  班級將進行一次應急疏散逃生演習,提高學生安全自救能力。由班級安全員牽頭負責,班級干部協助,確保逃生時學生的安全,

  九、 注意問題

  1、做好活動的策劃工作,每個環節、每一個任務需落實到個人身上,確;顒禹樌M行;

  2、在活動中注意安全,確保交通安全、自救知識、自我保護知識的傳遞無誤。

  十、活動目標及意義

  通過此次消防安全知識系列活動,讓每個人都了解到消防安全的重要性,學會一些基本的應急求生技巧,在日常生活中,能多去關注、預防安全隱患,防止事故的發生。同時,通過此次安全教育的活動,能讓廣大學生了解到生命的可貴。讓安全知識深入人心,提高大家的安全防范意識,構建和諧、平安校園。

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