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策劃書

活動策劃

時間:2026-03-15 06:21:33 策劃書

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動背景:

活動策劃

  優良的校風是學校辦學指導思想和培養目標的集中體現,是培育優良學風、教風的根本保證,它全面地反映出一個學校的精神面貌和辦學水平。每個學校都應該建立起優良的校風并顯示出自身的特色。為了建立更優良的校風,營造健康向上的集體輿論環境,使同學們有高尚的道德情操和文明的行為習慣。我校將開展校風學風建設系列活動。

  食堂占座問題:上午三四節,下午七八節下課后同學們都會到食堂就餐,由于食堂座位有限,很多同學找不到座位,所以時常出現食堂占座的情況。食堂的座位是固定的,如果占座,先到的沒有座位得等待,占座的沒有來到,形成座位空置, 無疑延長了就餐的時間。同時謙讓,有序排隊,文明禮貌是我們大學生的基本行為規范。所以開展此次活動,勸導同學們不要占座。

  在教室吃東西:現在,有很多同學習慣性的將早餐帶到教室吃,也有一些同學因為趕時間,來不及吃完早餐就要去上課,于是將早餐帶到教室里吃。教室是我們學習,聽課的地方。在教室吃早餐,不僅影響了自己的上課質量,也影響周圍的同學聽課,影響老師的教學。同時,在教室吃早餐也是對老師和同學不尊重的表現。所以此次活動我們將勸導同學們,不要在教室吃東西。

  二、活動主題:

  三、活動的意義和目的:

  建立優秀的校風學風,營造健康向上的集體輿論環境,使同學們有高尚的道德情操和文明的行為習慣。減少在教室吃東西,在食堂占座等不文明行為的發生。

  四、活動構成:

  (1)前期活動(XX.10.16-XX.10.19):

  校風學風建設策劃宣傳

  西華文明風之刮進教室席卷吃貨-----不在教室里吃東西

  西華文明風之刮進食堂橫掃占座-----不在食堂占座

  (2)后期活動(XX.10.22-XX.11.2):

  ——具體交由各學院開展——

  五、“席卷吃貨”活動詳情:

  (1)線上宣傳:

  1.時間:周二至周五

  2.地點:易班,微博,qq群,飛信群

  3.內容:親,你是否遇到這種情況:當你認真聽課的時候突然一陣香味飄過,刺激了你的鼻子,觸動了你的神經,深入了你的心靈。讓你不由自主的充滿食欲,而沒有心思聽課。在教室吃東西,是一種不文明的行為,同時也影響了周圍同學的學習。我們應該避免這種行為。希望同學們從自身做起,規范自己,尊重他們,避免這種不文明的行為發生。

  (2)校內宣傳:

  1.時間:周三至周五

  2.方式:展板,橫幅,標語

  3.地點:

  (展板)四教大廳門口,明德廣場兩端,德馨、臨江、錦地苑門口。

  (橫幅)

  (標語)三教至四教各教室門口及過道旁

  4.內容:

  (展板)四格漫畫+活動介紹

  (橫幅)#四好青年=文明+修養+愛心+力量

  文藝青年=文明+修養+知識+創造

  “2b”青年=文明+修養+靈活+熱情

  #關心校園,我們的職責

  愛護校園,我們的義務

  熱愛校園,我們的心聲

  #優化校風學風,迎接校園新風

  #秉承優良校風,營造濃郁學風

  #文明的校園 溫馨的家園

  #倡導文明新風,共建美好校園

  #優化校風學風,迎接校園新風

  (標語)#親,教室喊你吃完東西再進去~

  #還教室一片書香,請不要在教室吃東西

  #親,愛護教室衛生,請不要在教室吃東西。

  #教室整潔,從不在教室吃早餐做起。

  #不在教室吃東西的孩子才是好孩子。

  #花兒開在春天里,早餐留在食堂里。

  #教室說:親,不能把我當食堂哦!

  #八戒,你又在為師講道時吃東西了

  二師兄,別吃了,師父被妖怪抓走了

  #親,吃東西注意,會影響睡覺的.同學

  (3)現場活動:

  1.時間:

  (標語)周三中午12點20(展板)周三上午

  (執勤)周四、周五早上7:30-8:00

  2.地點:(標語)三教至六教(執勤)四教

  3.流程:

  (標語)#周三中午,參與貼標語的同學,統一在明德廣場集合,并點到。

  #四名隊長分別帶四個小隊,分別三教至六教貼標語。

  #標語貼完后,各隊長清點各自所帶小隊人員,了解張貼情況后,自行解散。

  (展板)#安排4名同學,在周三上午將展板抬到合適的位置。

  (執勤)#安排好執勤同學,周四、周五早上7:20在移動營業廳門口集合,點到。

  #分發物資,講解注意事項。

  #執勤同學各自到自己的崗位就位。

  #執勤結束,8:10回到移動營業廳門口集合,點到,清點,并收回物資。同時做簡單總結。

  六、“橫掃占座”活動詳情:

  (1)線上宣傳:

  1.時間:周二至周五

  2.地點:易班,微博,qq群,飛信群

  3.內容:親,你是否遇到過這種情況:在人海茫茫的食堂說,你不斷搜尋,終于找到了一若有似無的空位,你如饑似渴的沖過去,可是,你卻發現座位上有一本不知誰的放的書,瞬間的你心都涼了。食堂占座是一個普遍現象。但確是不文明的行為。為了方便同學們的就餐,我們應該避免這種行為的發生。希望大家從自身做起,杜絕這種不文明行為的發生,建立良好的校園文化環境。

  (2)校內宣傳:

  1.時間:周三至周五

  2.方式:展板,標語

  3.地點:(展板)三食堂門口,明德廣常

  4.內容:

  (展板)#幼兒園老師說不在食堂占座的孩子才是好孩子(海報:用很萌的那種,你懂的)

  (標語)#你的包在坐著,你的同學在站著

  #幼兒園老師說不在食堂占座的孩子才是好孩子(用于很萌的那種,你懂的)

  #躺著的是你的書,痛苦的是你的同學

  #食堂占座,沒有你我他

  #親,占座會影響你的形象

  #你占座,別人怎么想

  (3)現場活動:

  1.時間:

  (標語)周三中午12點20(展板)周三上午

  (執勤)周四、周五中午11:30-12:10

  下午5:30-6:10

  2.地點:(標語)三食堂(執勤)三食堂

  3.流程:

  (標語)與“席卷吃貨”活動貼標語同方式進行。

  (執勤)與“席卷吃貨”活動執勤同方式進行。

  集合地點改為聯合會辦公室樓下。

  集合時間改為活動開始前10分鐘。

  七、活動前期準備:

  (1)向校團委老師申請活動及活動經費。

  (2)準備展板(6塊)、標語(200張)及橫幅(3張)制作海報(2張)

  (3)確定參與人員名單及工作安排。

  (4)借馬甲10件 。

  八、活動注意事項:

  (1)活動人員需熟悉整個活動的意義與流程。

  (2)工作人員需文明禮貌,熱情大方。主動對同學進行勸導。

  (3)本次活動我們只是對同學們進行勸導,注意措辭,不要引起不必要的爭執。

  九、應急預案:

  1.若有活動人員與同學發生爭執,值班的另一名同學應進行合理調節、勸導,避免事態進一步發展。并立即通知活動負責人到現場進行調節。

  十、活動后期安排:

  對本周活動進行全面的總結,明確優勢及不足,明確活動效果,及方案是否可行。若方案可行,則后兩周的活動,交由各個學院實施。

  十一、活動總結:

  1.活動參與人員需寫活動總結。

  2.整理活動資料,并向學校書面反饋活動具體情況。

  3.制作活動電子檔案。

  策劃人:志愿者聯合會服務隊

  XX年10月15日

  3.展板內容

  (1)兩張海報:

  1.食堂占座:#幼兒園老師說不在食堂占座的孩子才是好孩子(海報:用很萌的那種,你懂的)

  2.不在教室里吃東西:趣味四格漫畫。

  (2)四張噴繪:(文字內容)

  優良的校風是學校辦學指導思想和培養目標的集中體現,是培育優良學風、教風的根本保證,它全面地反映出一個學校的精神面貌和辦學水平。每個學校都應該建立起優良的校風并顯示出自身的特色。為了建立更優良的校風,營造健康向上的集體輿論環境,使同學們有高尚的道德情操和文明的行為習慣。我校將開展校風學風建設系列活動。

  (1)食堂占座:食堂占座是一種不文明的行為。謙讓,有序排隊,文明禮貌是我們大學生的基本行為規范。同時食堂的座位是固定的,如果占座,先到的沒有座位得等待,占座的沒有來到,形成座位空置, 無疑延長了就餐的時間,給更多的同學帶來不便。

  (2)不在教室吃東西:在教室吃東西是一個較普遍的現象,同時也是不文明的行為。在教室吃早餐,不僅影響了自己的上課質量,也影響周圍的同學聽課,影響老師的教學。同時,在教室吃早餐也是對老師和同學不尊重的表現。

活動策劃 篇2

  一、比賽目的

  為了推進素質教育,普及學校體育運動,增強學生體質,豐富校園文化生活;提高運動技術能力和學生運動興趣;加強各班之間的交流, 培養學生團結協作的精神,提高班級體凝聚力,特舉辦集體跳繩比賽。

  二、活動口號:跳出健康、跳出快樂。

  三、比賽時間:第七、八周星期二至星期四下午5:00

  四、比賽地點:學校羽毛球場

  五、比賽內容:雙人跳、集體(5男5女)齊跳、交叉替換跳。

  六、比賽規則:本次比賽是以班為單位進行互相PK,采用單淘汰賽制。

  1 雙人跳:每班各派出10人(5男5女)。兩人(一男一女)一條跳繩,前后站立,一人搖繩,同時起跳,以一分鐘為限,計算5對參賽者的平均數得出勝負。

  2 集體齊跳:各班自行選派搖繩2人(男女均可,中途也可以換人)對面站立,手持1條長繩同時向1個方向搖動。另外派出10名參賽學生(5男5女),站成一排在搖動的繩子中跳躍,以2分鐘為限計算跳躍成功次數得出勝負。

  3 交叉替換跳:每班派出最少20(10男10女,可大于20人)名同學參加。搖繩2人(比賽雙方的班主任)對面站立,手持1條長繩同時向1個方向搖動,比賽隊員排隊(必須男女間隔開)依次連續從1搖繩人邊跑向搖動的繩子并跳過(必須要在搖動的繩內跳躍3次以上含3次),再從另1搖繩人身邊出去, 比賽時間為3分鐘,以跳躍成功通過人數多得出勝負。如規定時間內跑跳過程中有人未能跳過,使

  搖繩中斷,可繼續比賽,但該次跳躍不計數。各隊比賽時,運動員排定順序可更改。

  七 團體總分計數方法:

  按每個單項得分累加。每個單項勝出方得3分,和局各得1分,負方得0分。

  八、比賽要求:

  1、賽程安排每天課間操前在體育器材室門口的黑板公布。請各班參賽人員準時到場參加(遲到5分鐘視自動棄權),自覺遵守比賽規則,服從裁判組指揮。

  2、在比賽的過程中,出現爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

  3、請各位參賽人員著輕便裝,運動鞋。

  4、不許參賽者: 各種類型的骨折人員、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不適宜參與體育鍛煉者。

  九、注意事項:

  1、在跳繩比賽過程中,請在外準備的'班級班主任認真組織好本班學生,使其不影響他班比賽。

  2、比賽后成績現場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到計分處核準。

  3、希望參與跳繩比賽的隊員,提前熱身,避免受傷。

  4、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊訓練,做好迎接比賽的一切準備。

  十 未盡事宜,另行通知。

活動策劃 篇3

  一、活動主題:

  珍惜地球資源,轉變發展方式——提高資源利用效益

  二、活動地點:

  主會場:

  分會場:xx鎮第三小學錄播教室

  三、活動時間:

  4月22日(周三)

  四、參加對象

  1.學生:四年級六個班學生共266人。(程xx老師負責安排8名學生上臺領取地球儀)

  2.教師:

  3.宣讀倡議書學生:

  五、活動安排

  時間、地點、活動內容、參加人員

  六、 工作要求:

  1、德育處組織各班環境衛生整治,建設整潔、優美的`校園環境。值周組開展環境衛生檢查與整治。

  2、德育處圍繞第47個“世界地球日”紀念活動開展環境布置。

  3、信息處負責電子屏幕載體宣傳教育工作。

  4、各班出一期紀念“世界地球日”黑板報。

  5、四年級班主任組織學生進行交通安全、活動安全教育,增強學生安全防范意識和自我保護能力。

  6、四年級班主任加強學生路隊管理。學生沿人行道往返學校,跟班老師在隊伍前面,班主任在隊伍后面,監管學生路隊行走安全。

  7、四年級班主任加強活動安全管理。學生遵守活動紀律,服從統一指揮,不得亂跑亂跳,不得推推搡搡,不得攀爬危險地帶,安全文明參加活動。

  8、四年級班主任加強文明行為管理。學生統一穿校服、佩戴紅領巾、戴好小黃帽,精神飽滿、文明禮貌,遵守會場紀律,踴躍參與知識競答活動,不亂扔垃圾,垃圾分類投放。

  9、各班按時認真收看紀念世界地球日知識講座,收集與學習關于紀念第47個“世界地球日”的知識,教育學生從小養成愛護地球、節約環保、保護家園的意識。

活動策劃 篇4

  作為“五五”普法規劃的內容之一,“法律進社區”活動以農村基層干部、群眾為宣傳對象,重點宣傳基本法律、法規及與農村生產生活最密切相關的法律知識。為更好地深入開展“法律進社區”普法活動,根據我鎮“五五”普法規劃地要求,制定本策劃。

  一、目標與工作原則

  (一)目標:深入持久地開展基層法律宣傳教育,通過組織實施“法律進社區”活動,全面提高農村基層干部和群眾的法律素質,提高依法治村的實踐水平;通過對農村不同人群的法制教育,使群眾學法、懂法、守法,創造良好的法治環境,同時使他們掌握遇到問題尋找法律解決問題的途徑。

  (二)工作原則:

  1、圍繞中心,服務大局,緊緊圍繞“五五”普法規劃的'總體目標任務和法治漆橋建設,服務于經濟建設、改革開放和構建社會主義和諧社會,著力提高全鎮法治化水平。

  2、以人為本,服務群眾,把服務群眾,切實維護最廣大人民群眾的根本利益作為法制宣傳教育工作的出發點和落腳點,從群眾需要出發,開展多種形式的法制宣傳教育,著力解決群眾關心的熱點難點問題,減少和化解社會矛盾,維護全鎮社會穩定。

  3、堅持普、治并舉,學用結合,把法制宣傳教育與法制實踐結合,使普法成為推進依法治理的基礎和重要途徑。

  4、堅持求實創新,與時俱進,根據不同對象群體的特點,把握法制宣傳教育的需求,確定重點內容,創新工作形式,進行分類指導,提高工作的針對性和實效性。

  二、對象和要求

  “法律進社區”活動的宣傳教育對象為全鎮各村干部和群眾。

  (一)宣傳的內容包括憲法、民事和刑事法律、法規及經濟法、行政法,對農村干部的宣傳以憲法、行政法為主,對群眾則以民事和刑事法律、法規及經濟法為主。

  (二)宣傳的對象包括農村干部和群眾,加強婦女、兒童、青少年和老年人等特定對象和社會弱勢群體權益保障法律、法規宣傳。

  (三)針對現狀,加強對農民工的法制宣傳教育,突出重點,深入開展勞動法及企業用工制度的宣傳教育,使他們懂法、守法,懂得以法律手段維護自己的合法權益。

  三、宣傳內容

  通過有步驟、有計劃地開展各種形式的宣傳活動,將以下法律、法規宣傳到位:

  《中華人民共和國村民委員會組織法》、《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國婚姻法》、《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國婦女權益保障法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國老年人權益保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《中華人民共和國土地管理法》、《中華人民共和國農業法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治條例》等相關法律、法規。

  四、宣傳方式

  1、定期組織村干部進行法制教育培訓,通過會議與培訓相結合、專題會議討論等方式向基層村干部展開宣傳,提高農村干部的政策水平和法治實踐水平。

  2、開展“月月”送法進社區活動。每月向各村分發“法律進社區”簡報,充分利用各村現有展板、櫥窗張貼農民關心的熱點問題,不斷更新宣傳內容。

  3、開展社區“三服務”活動。一是服務青少年,通過開設青少年及家長法制講座、走訪社區或家訪等形式,加強社區青少年法律素質的培養。二是服務老年人,定期進行老年人權益維護為主題的宣傳活動。三是服務外來務工、經商人員,開展送法上門等活動,激勵他們熱愛漆橋,做遵紀守法的建設者。

  4、在調解農村糾紛過程中進行切題宣傳,農村的矛盾糾紛紛繁復雜,在調解過程中向他們宣傳法律知識既有利調解工作的順利開展,也有利于農民群眾理解接受。

  5、利用節日、農事、傳統集會等集會進行集體宣傳,充分擴大宣傳的廣度和深度,營造普法學法的宣傳氛圍。

活動策劃 篇5

  活動引言:

  冬季,是夢想的季節,而我們,帶著自己的追求,自己的夢想,來到大學為夢想而起航,開始新的征程。大學,夢想萌芽的地方。我們是青春激蕩的'大學生,我們為追求夢想而來。我們歷經風吹雨打,汗水,淚水融合在一起,披星戴月十余載,寒窗苦讀十二年而心無悔,因為我們心中承載著一個夢想。

  活動主題:

  托起夢想之翼

  活動時間:

  20xx年12月3日下午四點

  活動地點:B教學樓306室

  組織人員:團支書:孫子云組織委員:李薇宣傳委員:劉小雪

  參加人員:連鎖醫藥30901班全體同學

  活動目的:使同學們明確自己的目標,自己的大學夢想,懷著這些夢想走出大學校門。讓同學們對于自己的將來做出一些計劃,以激勵自己。通過這些活動使得同學們用實際行動來實現自己的夢想。通過玩游戲來增強同學們之間的合作的團結,默契之情。

  活動流程:11月30日討論本次活動的主題及活動內容。

  12月1日購買活動所需材料,通知同學們活動流程及活動內容,并請同學們考慮自己有什么夢想。做活動的前期準備

  12月3日下午四點在B306舉辦團日活動

  ㈠由全班同學演唱我們班的班歌《最初的夢想》。——打開夢想之門。

  ㈡給同學們幾分鐘的時間考慮,討論自己有什么夢想,并請同學們一起在紙片上寫上自己大學,大學畢業后的夢想。最后統一收起來存檔,由團支書保存。——放飛夢想的翅膀

  ㈢游戲貼人

  ㈣由同學們進行演講《我有一個夢想》、《大學夢想起飛的地方》、《告別童年放飛夢想》。這里有我們的心聲,也有我們的感慨。欣賞著演講讓我們再一次回味我們的夢想。——展望夢想

  最后全班合影留念

  (活動中要拍照留念)

  活動意義:

  掌握自己的夢想,不浪費時間,抓緊學習,最后實現自己的夢想。培養同學們遠大的志向,讓同學們由對學習的熱忱。在困難面前不氣餒,不放棄,全身心的投入到學習中去。

活動策劃 篇6

  一、社會實踐背景 中華民族在百年來的奮斗中始終貫徹著一條主線:實現中華民族的偉大復興,即“中國夢”,而實現全面建設小康社會是21世紀頭20年的“中國夢”。無錫位于江蘇省南部,平原地形,素有“小上海”之稱。經濟發達,人均收入水平高,教育事業發達,是東部典型的城市。涼山州位于四川省西南部,全州以山地地形居多。涼山是中國最大的彝族聚居區,整體上經濟落后,人均收入低,貧困率高,教育事業發展落后。身處東部地區的家庭或許已經實現了“中國夢”,而西部大山里的人家卻相差甚遠,因此,實現全面小康社會任重道遠。作為江南學子的我們也應為實現“中國夢”而貢獻自己的一份力量。我們團隊中的每個人都擁有一個中國夢,一個共同的夢讓我們走在一起。“打不破的江南夢,割不斷的彝鄉情”。我們“彝誼生輝”服務團隊自從成立以來,先后6次深入涼山州德昌縣義務支教(寒暑假時間),并舉辦了3次大型火把節,捐贈軍訓服裝1000多件,圖書近萬冊。我們的活動得到了當地群眾的支持與肯定,因而我們有堅實的群眾基礎“彝誼生輝”的人換了一屆又一屆,但是我們與涼山彝鄉的情誼卻始終沒有變。每次回想起孩子燦爛的笑容,我們的夢想變得更加堅定。

  二、實踐主題“江南夢. 彝鄉情”

  三、項目的意義和目的

  (1)項目的目的:

  1、將我們的有限的知識、資源帶到涼山,更好的造福當地人民。

  2、通過開展項目,使我們自身得到更好的鍛煉,達到雙贏的效果。

  (2)項目的意義

  1、當地教育資源落后,孩子學習成績普遍較差。通過開展具有特色的支教活 動,通過開辦豐富多彩的學生課堂,可以開闊孩子們的眼界,增加對外部世界的認 識,有助于引導他們樹立自己的理想。

  2、很多大山里的人一輩子也沒有走出過大山,沒有拍過照片,我們走進大山 為能所到的每家每戶拍全家福,這樣給他們留住一份美好的回憶;我們挨家挨戶宣 傳環保節能思想,為他們免費發放節能燈等節能設施,一方面達到了節能的目的, 另一方面也造福了當地人民。這有利于引導更多的家庭去接受節能產品。

  3、項目的實施可以增進我們與當地人民的友誼,可以使我們得到更多的鍛煉, 實現自己的價值。通過后期的宣傳,可以吸引更多的學子關注西部、關注公益,增 強他們的社會責任感。

  四、項目的主要內容

  1、志愿中國夢—“同一片藍天下讓孩子影響孩子” 涼山常見學校為村級學校,設施缺乏,辦學條件落后,學生基本上都是彝族孩子,學習成績普遍較差,對大山外部的世界了解比較少。開展支教活動可以把我們的知識帶給孩子們,開闊孩子們的眼界,引導孩子們樹立正確的理想。通過與孩子們的相處,我們也能收獲知識、收獲快樂。本次的`支教地點除了先前小司達之外,我們還將繼續往大山深處走,開辟新的支教點。 主要活動:豐富多彩的課堂、家訪、結業儀式、農業技術學習與宣傳、當地民生社會調研等

  2、公益中國夢—隨手拍全家福 “用相片定格記憶,讓笑容成為永恒”。在涼山州的山區里有一群人,他們世世代代生活在大山里,很多人一生也沒有走出大山,沒有看到過外面的世界,沒有稻城亞丁旅游。很多人一生都沒有照過一張照片,以致于去世后也沒有留下任何音像資料,著實讓人傷感。為了不讓更多的家庭在親人去世后留有更多的遺憾,我們愿意走進大山為能所到的每家每戶拍全家福,給他們留住一份美好的回憶。主要活動:巡回拍全家福

  3、環保中國夢— 推廣環保節能產品當地人民經濟收入水平和生活水平比較低,所以至今很多家庭還使用老式的白熾燈,去年我們曾小范圍的發放過節能燈,今年我們將會擴大發放節能燈的范圍。當地烤煙季節,農民多在外居住,外出需要手電筒,當地的手電筒仍是安裝電池的老師手電筒,所以我們將會去推廣手捏自發電的手電筒。這樣我們不僅為環保節能貢獻了一份力量,也造福了當地百姓。還有利于引導更多的家庭去接受節能產品。主要活動:發放軍訓服裝、開設環保課堂、進農家免費發放節能用具并對去年發放的用戶進行調查、對雅礱江邊的農戶進行環保宣傳等

  4、電影進涼山—“讓電影走進大山,讓思維走出大山”涼山州對外相對閉塞,農村沒有電腦和網絡,所以信息也相對閉塞。而農民農活時間相對寬松,農活之后之后缺乏放松的娛樂活動。通過攜帶投影儀和幕布在村落間巡回放電影(勵志類,環保類,最新國產劇,紀錄片等),不但可以豐富當地人民的精神生活,還可以讓更多的孩子產生對外面世界的憧憬,為他們提供精神食糧。主要活動:巡回電影、勵志演講等

  五、實踐的可行性分析

  1、 人員構成方面:團隊的核心成員是由彝誼生輝志愿服務協會的骨干成員構成,有實踐的經驗,其他成員也多為班級或學院重要學生干部。

  2 指導老師方面:副教授許佚冰老師是團隊的指導老師(去年曾與團隊同行),可以為我們提供專業的指導。團隊創始人李權財學長作為團隊的顧問,可以提供豐富的經驗。

  3 實踐地點方面:團隊曾多次在當地開展社會實踐活動,以往的志愿服務活動中得到了當地政府和群眾的大力支持,并同涼山的多所小學保持著密切的合作關系。所以,具有良好的群眾基礎

  4 實踐創新方面:實踐主題和內容緊貼社會熱點。此外,在以往活動的基礎上,我們不斷進行項目創新,今年將會增加“隨手拍全家福”的活動,活動新穎,易引起社會的關注。

  5 其它有利方面:項目將會得到來自學院、學校或社會的支持或幫助。

  六、經費預算與經費來源(此項已單獨提交)

  七、實踐前期準備

  1、 X月XX日—X月XX日:團隊志愿者招募,進行面試確定團隊成員。

  2、X月X日—X月XX日:撰寫項目策劃書,社會實踐項目申報及定級 3、5月中旬—6月初,向社會或有關組織募集所需物資、團隊成員各方面培訓及備課

  4、X月X日—X月X日,收集、清洗及整理軍訓服裝

  八、實踐期間完成的任務、詳細計劃安排

  (一) 時間期間需完成的任務

  1、捐贈軍訓服裝

  2、拍攝全家福300張,為老人拍照200張

  3、免費播放電影5場

  4、完成15天支教、2場立志演講

  5、推廣所帶的節能用品

  (二)詳細計劃安排如表:

  日期(月、日) 地點 活動安排 7.8—7.10 無錫—成都—德昌 團隊出征儀式、慢慢旅程 7.10—7.11 德昌縣高中 與高中同學交流,勵志演講1場 7.11—7.12 德昌縣—熱河鄉 乘車下鄉 7.13—7.14 熱河鄉青山村 拍攝全家福、分發軍訓服、放映電影等 7.15—7.16 熱河鄉小司達村 團隊休整、宣傳招生、舉辦開學典禮等 7.16—7.22 小司達村 支教、家訪、拍全家福、發放環保節能用品、放映電影等 7.22—7.28 瓦場村 開辟新的支教點、支教、拍全家福、放映電影等 7.29—8.1 熱河—德昌—成都 成員返鄉 8.1—9.1 成員撰寫暑期實踐總結、負責人撰寫實踐報告

  九、安全應急措施

  1、活動實施前,加強對成員的安全意識教育,學習列車防盜和緊急情況自救等知識,學習常用醫學常識。

  2、團隊自備急救箱,準備好充足的藥品。

  3、成立安全保障小組,負責所有成員的動向。民主制定團隊紀律,隊員必須服從團隊統一安排,隊員不能單獨出行。

  4、如遇到緊急情況,應立即停止所實施的活動。

  十、實踐預期成果

  1、順利完成所有實踐活動:拍全家福300張,為老人拍照200張;放映電影5場;勵志演講2場;發放完節能用品和軍訓服裝;開辟新的支教點一個等。

  2、每位成員完成實踐總結一份,團隊撰寫高質量暑期社會實踐報告一份,社會實踐報告將積極申請院、校級優秀暑期社會實踐報告。

  、及時用微博、人人等工具,進行活動宣傳,進一步引起社會對彝區的關注。

  4、成員的實踐能力得到提升;團隊與當地人民的感情基礎更加牢固;樹立了江南大學志愿者的良好形象。

  5、返校后,在校內開展“彝區風情”照片展及暑期實踐宣講會,激發更多的人參與到社會實踐中。 江南大學法學院彝誼生輝暑期實踐團隊XX年X月

活動策劃 篇7

  活動主題:感恩秒殺 攜手5.12

  主辦單位 : 電子商務協會

  舉辦地點:學校教2的教室

  活動對象:全校學生 電子商務協會人員

  一 、活動背景:***

  二 、活動目的:

  1.豐富校園文化生活,結合電子商務熱點,讓更多的人愛上電子商務

  2.讓全校都知道我們電子商務協會成為湖北省優秀社團是當之無愧的

  2.激勵會員多去實踐,學好電子商務,打好比賽,明白什么才是愛心電子商務精英

  3.紀念512,同時給四川學子一個感恩的幾會(我們協會的會長是四川的)

  三 、活動簡介:

  電子商務協會計劃于5月12日晚上6:30舉行“感恩秒殺 攜手5 12活動"。并借助這次活動讓學校同學了解電子商務協會,對電子商務由一個初步的認識。

  四 、活動地點及負責人:

  活動地點:學校教二的教室

  負責人:電子商務協會

  五 、活動前期準備

  1.活動申請

  2.設計宣傳海報

  3.在學校網站上進行宣傳

  4.在學校每棟學生宿舍樓進行宣傳

  5.大力開展本院的內部宣傳 讓更多人了解電子商務。

  六 、經費預算

  電子商務協會內部預算

  七、 活動內容:

  1.主持人宣布活動開始

  2.會長講話

  3.介紹“感恩秒殺 攜手5 12”的活動具體流程和詳細情況。

  3.用視頻讓在場同學了解什么是秒殺,為什么是感恩秒殺

  4.介紹活動規則

  5.觀眾提問

  6.主持人宣布“感恩秒殺攜手5 12”活動正式開始

  八 、活動中應注意的.問題及細節:

  1.活動若辦,策劃先行。策劃是辦活動的脈絡,一份好的策劃是成功的前提

  2.獲得支持。獲得領導的認可與支持,是一件非常有必要的事情

  3.組織任務小組,分配人員職責。權責相應,每個人都要非常明白自己的責任。注意,分配任務要以人為單位,而不能說某件事“你們幾個做”,這樣這件事情基本做不好。

  4.贊助或其他經費來源:尋找贊助商,與他們進行艱苦地談判,最后取得雙方能認可的協議,這是活動需要。有了經費,一切好辦;

  5.組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個rpg游戲,你要懂得怎樣獲得資源,組合資源

  6.進行宣傳。調足參與者的胃口,是廣告、海報或其他媒體的職責。

  7.現場必須有一個指揮中心,負責及時調度

  8.進行過程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信,紙條或手勢

  9.特別提醒,那些領掌的,托兒,制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。

活動策劃 篇8

  時間:上午9:00--11:00(已定)

  地點:特殊學校內(已定)

  主辦單位:

  協辦單位:各大企業(已定)

  特邀領導嘉賓:上級領導.愛心企業負責人和社會各界愛心人士(已定)

  活動準備工作分工:

  *學校主要負責:1,晚會節目安排 2.聯系領導和嘉賓 (已定)

  *市客家人義工團主要負責:1.晚會安保.(10個男義工)活動人員引導(6個義工)和簽到(2個義工)禮儀(2個) 2,活動的協調 3,尋找活動贊助商(已定)

  *公司主要負責:舞臺設備的費用(大約元---元)

  活動物質:活動用水50件(明陽仙泉水廠贊助)3個展板(特殊學校負責)活動桌子10張 凳子50張(學校提供)活動舞臺背景橫幅1條(由活動贊助商贊助,義工團負責設計).活動宣傳由梅州市電視臺新聞欄目報道(已定)

  晚會節目安排:梅州市特殊學校準備6個節目,梅州市客家人義工團準備2個節目。(已定)

  5月10日前各項目落實到位

活動策劃 篇9

  一、活動主題:

  美麗與愛心齊飛—游園義賣活動

  二、活動目的

  為了引導我院廣大女生更多地關注自身的道德修養以及身體健康問題,不斷提升自身素質,在校園內形成尊重、關愛女生的良好氛圍,在豐富校園文化生活的同時構建陽光校園。我院決定以“女生節”為契機,開展此次“游園義賣”活動,牽手我院貧困患病學子張秀金,讓女生的魅力在三月的春風里隨愛心一起放飛。

  三、活動時間:

  3月26日

  四、活動地點:

  新籃球場

  五、活動主要負責部門:

  生活部 公關部 網絡部

  六、活動安排

  此次活動由文學院非畢業班班級負責,每兩個班(10對外班可以任意兩個班自由組合)負責一個攤位,主要以“出售”商品為主,在活動時間內吸引全校同學來參與活動,本次活動收益均捐獻給我院貧困患病學子11中師(3)班張秀金。

  七、活動說明

  1、本次活動配合女生節,以“義賣”為主,所得收益均捐獻給張秀金同學,讓我院學生在助人中收獲快樂,學會重視自身健康問題。2、本次活動設七個攤位,每兩個班級一個攤位,可自由組合,10對外班可加入任意一個攤位。3、本次活動“義賣”商品均由各班內部提供,形式可有日常用品、書籍、diy作品、書畫作品等,形式不限。每件商品,有最低價限制,價格由買者自定。4、除集體宣傳活動外,每個班自行制作海報宣傳本攤位,吸引同學們前來參加活動,活動設“最佳攤位獎”。5、活動期間,各班級聽從主要負責部門安排,保證各項工作順利開展,共同搞好本次“義賣”活動。

  八、活動準備工作:

  時間 工作安排 3月8日 召開各班班長、生活委員會議,通知各注意事項 3月8~10日 各組合班級上交簡單的策劃書(10號之前上交生活部郵箱),計劃好現場要用物品及擺放,對報名參與活動的同學進行分組,安排好活動時的'現場工作人員,并發動班中同學捐獻物品用于當天義賣,形式多樣,并初步確定當天可以提供商品(羅列好清單) 3月10~15日 公關部組織12中師(1)、(2)班委制作橫幅 生活部組織12中本、對外班跟校體育部和校園管理服務中心申請活動所需場地 生活部組織申請活動當天所需音響設備 3月16~25日 準備宣傳工作以及開始“商品”收集工作。宣傳工作方面,10級各班負責查找圖片資料,提供給網絡部制作展板;11級各班配合制作傳單,提供人員派發傳單;12級各班負責在各教室、宿舍樓下寫黑板 3月21~25日 各組合班級按策劃書開展工作,申請各自攤位需要用到的道具及活動當天要用到的展板,畫好宣傳海報。生活部組織生活委員購買活動所需物品 3月25日 生活部、公關部等組織召開各班負責人會議,集體討論活動當天注意細節,并檢查當天活動所需物品 3月26號 活動正式開始。當天早上七點,文學院主要學生干部以及學院其他男生開始布置場地。中午活動開始后,各攤位按計劃開展“義賣”,學生干部負責維持現場秩序

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