活動策劃

時間：2026-03-15 07:15:16 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動前言：

活動策劃

　　金秋的學院，又迎來了一批批滿懷期待與夢想的新生。他們擁有旺盛的精力、強健的體魄、敏銳的目光，他們睿智、熱情，他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給校學生會的工作帶來新的活力和希望，讓海科的精神永存！

　　二、納新目的

　　為了保證系學生會有新鮮的血液的注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展學生會工作，實現學生會干部的新老交替，培養和壯大學生會干部隊伍，保證學生會工作的連續性，充分發揮學生的主體作用，服務學校、服務同學。

　　三、納新對象

　　系20xx級全體新生

　　四、納新時間及地點

　　五、納新要求

　　1、承認學生會章程，自覺遵守學生會各項規章制度。

　　2、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。

　　3、有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力。

　　4、具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏，能夠很好的處理學習好人工作之間的關系。

　　六、納新形式

　　先舉行納新報告會，新生根據個人情況選擇合適的`部門，填寫個人簡歷及申請表，最后組織各部招生。

　　七、納新數量

　　各部門根據自身實際情況自由把握，在納新活動進行前，應將初步計劃招收人數上報主席團

　　八、納新職位

　　大一干事

　　九、納新流程

　　（一）前期準備工作

　　提前印制好個人簡歷及申請表，提前申請教室，大二干事開例會統一部署。

　　（二）前期策劃宣傳

　　1、具體流程

　　（1）宣傳部利用海報的形式告知校學生會納新的信息。

　　（2）出兩張宣傳板（南北校區各一張）分別介紹主席團及各部門的職責。

　　（3）在南北校區食堂門口設立納新咨詢處，大二干事輪流值班，積極解答各新生提出的問題。

　　（4）鑒于大一新生有上晚自習的要求，大二的干事組成宣傳團隊，在主席團的領導下，進行各班的宣傳。

　　2、宣傳要求

　　（1）海報內容新穎，形式多樣化。

　　（2）宣傳海報在多個地點張貼，安排人員在北校食堂門口、北校后門口、交通系樓下、第四公寓樓下（南校食堂）、以及五號公寓樓下張貼。

　　（3）在進行各班的宣傳工作時，大二干事應統一穿著系服，儀表整齊，舉止大方，吐字清晰。

　　3、時間

　　9月日9月日

　　4、其他可行性措施

　　（1）9月日9月日，如果情況允許，學習部成員可以走訪新生宿舍，對新生所提出的疑問給予解答，同時能夠和新生進一步交流，溝通，讓新生積極參與到學生會的活動中來，對納新活動進行進一步地宣傳。

　　（2）如果條件允許學習部可自行印刷一些宣傳單向新生發放，對納新活動進行進一步地宣傳。

　　（三）納新階段

　　（2）各部門應提前準備好PPT，在發布會之前交由主席團審批，并提前選好一名PPT放映人員。

　　（3）發布會現場安排多名執勤人員，維持現場紀律，以保證會議的正常進行。

　　（4）各部部長在發布會最后逐一介紹本部門的職責及要求，以方便新生的選擇。

　　（5）發布會后，新生各自選擇好部門并進入相應教室。大二干事組織填寫個人簡歷及申請表，并通知面試時間及地點。

　　（6）按照通知的時間及地點進行面試，面試主要由大二的進行，報名人數多的部門可以分批進行面試。面試結束后，將入選名單交由主席團審批。

　　（7）主席團審批結束后，在南校區發布一張光榮榜向全校公布入選人員名單。

活動策劃篇2

　　設計意圖：

　　小班幼兒剛入園，對新鮮事物感興趣，尤其對橡皮泥特感興趣。但由于年齡小，動手能力有限，所以選了做棒棒糖這個簡單的素材，讓幼兒在學習過程中初步了解泥工活動中團圓、揉、捏等基本技能。通過幫小兔做棒棒糖，體會幫助別人的快樂，培養幼兒助人為樂的情感。

　　活動目標：

　　1、初步了解團圓、揉、捏等泥工的基本技能。

　　2、通過活動，培養幼兒的動手能力和口語發展能力。

　　3、體會幫助別人的快樂，培養幼兒助人為樂的情感。

　　活動準備：橡皮泥、皺紋紙、棉簽棒、玩具小兔一只、棒棒糖、小紙盒一個。

　　活動過程：

　　一、談話引出課題。

　　1、老師將玩具小兔放身后，嘴里發嗚嗚嗚哭聲吸引幼兒注意力。“小兔，你為什么哭呀？”“我把媽媽送給小動物們的棒棒糖弄丟了，怎么辦呀？”（勾起幼兒的同情心）。

　　2、“我們班小朋友最能干了，我們來幫助小兔好嗎？”

　　二、制作棒棒糖。

　　1、出示棒棒糖，讓幼兒觀察其外型特征，剝開糖紙再看看是怎樣包裹的。

　　2、教師示范講解：先將橡皮泥揉、捏，使其變軟，然后放在手心團圓，團圓后插在棉簽棒上，再將準備好的皺紋紙包上，注意要將“糖”放在紙的中間，包攏后左手捏著紙的'收

　　攏處，右手輕輕轉動一下棉簽棒，使包裹“糖”的紙不容易散開。

　　3、講解過程中讓幼兒跟說“揉、捏、團圓”等詞。

　　4、幼兒制作。教師巡回指導，重點輔導能力較差的幼兒。

　　5、邊觀察邊出示幼兒作品，說說哪些做的好哪些沒做好，應注意些什么。

　　三、結束部分。

　　1、要求完成了的幼兒把棒棒糖送到小兔身邊的小盒子里，并對小兔說：“小兔，給你棒棒糖”。

　　2、分享成功的喜悅、感受助人的快樂。

　　今天，我們用能干的小手幫小兔解決了一個難題，小兔很感謝你們、很開心，你們開心嗎？現在，小兔要把棒棒糖送到森林里小動物們的手中去了，我們一起來跟小兔說聲再見吧！

活動策劃篇3

　　一、指導思想：

　　為了進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質。培養感受美、表現美、鑒賞美和創造美的能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發展，提高學校的辦學品味。結合學生的個體情況，為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長，特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。

　　二、活動主題：樹德立志，和諧共進

　　塑造學生健全的人格，為學生的健康，和諧發展打下堅實的基礎，全面實施素質教育，為學生的`個性化及發展注入強大的動力。結合學生的個體情況，為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長。

　　三、活動時間：20xx年12月26日之前上交作品。

　　20xx年1月1日展覽

　　四、參展地點：名師廳

　　五、參展項目：

　　繪畫畫種不限：水彩、水粉、農民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。

　　國畫尺幅不限。

　　書法：只收毛筆書法作品，尺幅不限。

　　六、評比程序：

　　1）、班級初評，班主任組織本班學生選出作品參加學校總評。

　　2）、學校總評，按照級部分別評出年級組一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。

　　七、獎勵辦法：

　　交齊作品數10幅，班級加5分。

　　一等獎：班級加3分

　　二等獎：班級加2分

　　三等獎：班級加1分

　　班級組織獎：以班級積分為依據，各年級設班級組織獎3名。

　　八、組織機構：嵐山區實驗中學慶元旦校園書畫展組委會（具體事項由學校政教處、團委和美術組進行實施）

　　嵐山區實驗中學慶元旦校園書畫展組委會

　　20xx年12月16日

　　附件：嵐山區實驗中學慶元旦校園書畫展組委會名單

　　主任：梁作濤

　　副主任：朱曉峰費超峰

　　成員：各處室主任級部主任

活動策劃篇4

　　活動主題：心向明月，共繪圓滿

　　一、目的

　　1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣；

　　2、加強員工內部溝通，促進員工關系的進一步融洽，增進員工對公司的歸屬感與認同感；

　　3、以活動為契機讓員工表達心聲，建設企業內部形象；廣集員工智慧，共繪未來。

　　二、參加人員：

　　xx傳古文化傳播有限公司、xx越卓會展服務有限公司、xx品租實業有限公司全體員工。

　　三、時間：

　　20xx年9月27日周日 19：00—20：30。

　　四、地點：正大廣場

　　五、活動流程

　　節目安排

　　19：00——19：05

　　入場、分發食品

　　19：05——19：15

　　總經理致詞

　　19：15——19：55

　　游戲：歌曲接龍（附件一）

　　19：55——20：25

　　猜燈謎（附件二），抽獎（附件三）

　　20：25——20：55

　　朋友心聲（附件四），抽獎

　　20：55——21：00

　　放孔明燈

　　六、工作分工

　　1、上海品租實業有限公司負責廣場照明燈、音響設備的安裝調試。

　　2、上海越卓會展服務有限公司組織工作人員活動開始前將現場布置完畢；

　　3、工會負責及時購買橙子、礦泉水及獎品（月餅大禮盒）并負責現場分發橙子及礦泉水；

　　4、各部門領導及稽核辦負責現場指揮、維持秩序；

　　5、員工關系組擔任活動主持。

　　七、所需物品及費用預算

　　1、獎品：電動車1輛、月餅大禮盒3盒、雨傘5把、t恤5件、餐券5張、扇子5把；

　　2、食品：橙子2100個、礦泉水2100瓶；

　　3、活動道具：孔明燈1個、信封2100只、紙箱2個等

　　附件1《歌曲接龍》

　　每組100人（可從現場隨意抽取整列或整行的員工），從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。

　　第一組：每人唱一句含"月"字的歌曲；

　　第二組：每人唱一句含"yue"音的字（如月、約、越、樂等）的歌曲；

　　第三組：每人唱一句含"liang"音的'字（如亮、兩、涼、晾等）的歌曲；

　　第四組：每人唱一句含"qiu"音的字（如秋、求、囚等）的歌曲。

　　等四組接龍結束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學狼嚎。

　　此游戲參加人數較多，可迅速調動開場氣氛。

　　附件2《猜燈謎》

　　1、十五的月亮（打一成語）：正大光明

　　2、十五的月亮（打一演員）：高圓圓

　　3、烏龜蓋了棟房子住進去（打一藥名）：蓋中蓋

　　4、烏龜又蓋了棟房子住了進去（打一藥名）：新蓋中蓋

　　5、左邊一太陽，右邊一太陽，站在太陽上，反而不見光：暗

　　6、一只蜜蜂停在日歷上（打一成語）：風和日麗（蜂和日歷）

　　7、第十一本書（打一成語）：不可思議（book十一）

　　8、手機為什么不能進水（打一成語）：因為：機不可失

　　9、一個女人第九次結婚（打一個城市名）：巴黎（八離）

　　10、這個女人又離婚了（打一成語）：前功（公）盡棄

　　11、什么東西加熱后變固體：蛋

　　12、什么動物可以貼在墻上：海豹（海報）

　　13、一頭公牛加一頭母牛（猜三個字）：兩頭牛

　　14、米的媽媽是誰：花（因為：花生米）

　　15、布怕什么？紙怕什么：不（布）怕一萬，（紙）怕萬一

　　備注：所有員工均可搶答，答錯的員工在猜謎結束后為大家表演一個節目，第一個說出謎底的員工可參加抽獎活動，中獎率100%，可調動全員的參與熱情。最多有15名中獎者。

　　附件3《抽獎活動》

　　1、將印有獎品名稱的共53張獎券放在抽獎箱內供抽獎者抽獎；

　　2、獎項設置：一等獎1張、電動車1輛；二等獎3張、月餅大禮盒1盒；三等獎50張雨傘、t恤、餐券或扇子的其中1樣；

　　3、各部門總監（或部長）現場為本部門獲獎者頒發獎品。

　　附件4《朋友心聲》

　　此項節目旨在以活動為契機，廣集員工智慧，達成共識，共繪xr未來。

　　每人發一張名為《藍圖》的紙條：藍圖。心向明月，共繪圓滿！

　　1、提一個提高工作效率的建議，并具體論述；

　　2、提一個對公司有幫助的建議，并論述建議緣由；

　　3、暢談你心目中在兩年后的發展。

　　答題前由主持人告知所有員工：所有員工均需以光明的（誠懇的、善意的）態度"繪制藍圖"（填寫問卷）；填完后將問卷收上來放在紙箱里，請總經理從中抽出8名幸運者上臺抽獎；對紙條上的問題回答不光明的，可取消其抽獎資格。

活動策劃篇5

　　活動名稱：圣誕狂歡――共享快樂

　　活動時間：12月23日上午8:30―11:00

　　活動目的：

　　1.通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗，知道圣誕節是西方的重要節日

　　2.通過活動體驗圣誕節歡樂的氣氛，并與同伴，老師，家長共同分享節日快樂

　　人員邀請：本班所有幼兒家長，園內領導，圣誕老人

　　活動準備：1.物品準備：(園)氣球50個、大鈴鐺掛飾4個，圣誕老人拉花米，大雪花片5片，邀請函20張，小禮物18個(小喇叭)，寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節來歷，麥克風，大蠟燭壹支，紅色小許愿襪壹個，禮花2瓶

　　(家)幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個，玩具水桶壹個，要求家長幼兒穿運動休閑服裝。

　　(自制)小碗10個，大許愿盒一個，碗底貼小月亮

　　2.音樂準備：《小黃鴨》律動音樂，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

　　3.人員安排：邸老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。李丹老師負責協助邸老師，放音樂及活動物品的準備。伊老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

　　活動流程：(a邸老師 b李老師)

　　一、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場詞。

　　開場詞(開場前背景音樂merry christmas!)

　　a：各位家長

　　b:各位小朋友們

　　ab:大家上午好!

　　a：今天，我們在小三班共迎圣誕!

　　b：今天，我們在小三班歡聚一堂!

　　ab：讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來的開心時刻。

　　a：請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》

　　(寶寶戴面具出場帶領家長隨音樂起跳)

　　a:剛才的表演將活動正式拉開帷幕，請大家隨我們壹起觀看大屏幕

　　(播放幻燈片)

　　b:觀看了圣誕影片后，有請我們的院領導致辭!掌聲歡迎!

　　請欣賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》

　　(皓淋家庭表演)

　　a:幸福是我們每個人向往并追求的理想，請欣賞優優家庭帶來的歌曲《幸福》

　　(優優家庭演唱)

　　b:流行一直是我們追求的時尚，寶寶們也不甘落后，請欣賞焦傲家庭帶來的歌曲《套馬桿》

　　(焦傲家庭表演)

　　a:可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會，有請寶貝們帶來的`兒歌串燒!

　　(伯奇彥家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《》)

　　b：下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲《生生不息》

　　玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。

　　要求：家長不能代替寶寶踩到氣球

　　a:(頒獎)激烈有趣的比賽將活動推向高潮，接下來我們有請公正漂亮的評委邸老師來公布比賽結果有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺領獎

　　b:圣誕節是外國小朋友最喜歡的節日，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發給每個可愛懂事的小天使，下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現的。來，我們一起許個愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進愿盒。

　　~~~~~~~~噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現在大家面前。

　　音樂起~~~~~~~~~~~

　　a;我們班的項浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準備的小禮物，有請寶貝家庭演唱《abc》

　　(項浩原家庭表演)

　　b:人之初，性本善，性相近，習相遠，請欣賞李傲然家庭帶來的《三字經》

　　(李傲然家庭表演)

　　a:外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴，請欣賞陸家祺家庭帶來的歌曲《印第安男孩》

　　(陸家祺家庭表演 )

　　b;手指可以做很多事情，敖其爾家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活!

　　(敖其爾家庭表演)

　　a:精彩的表演讓我們意猶未盡，下面我們再來做一個有趣的游戲《水中撈月》

　　玩法：家長站到終點，前面放盛滿水的碗，漏勺，海綿，小勺，幼兒站在起點處，面前放空碗，口令發出后在3分鐘時間內將水盛到空碗里，時間到水多的為勝。

　　要求：家長不可以以任何形式提示

　　頒獎：孩子們高興不高興?哈哈，激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖，那我們來看看比賽結果誰是最后的贏家嘞?

　　b:美麗的小公主如花仙子般走來，并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請大家欣賞美女家庭的表演

　　(付珊瑤家庭、翟珂玄家庭演唱)

　　結束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。

　　安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。

　　緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。

　　處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫處理

　　注：對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵

　　幼兒園圣誕節主題活動策劃方案

　　圣誕節是西方的重大節日，為了讓孩子們了解一些西方文化，有關圣誕節風趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。

　　一、體育游戲：親子背背樂

　　玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

　　二、英語活動：圣誕快樂。

　　結合圣誕節進行游戲活動《merry christmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merry christmas 的練習;句子i want…的練習;還學唱了新歌：《happy new year》，活動很自然也很有意義。

　　1、教師引導幼兒觀察教室的環境，與幼兒相互問候：merry christmas!

　　2、教師逐一出示圣誕節的有關飾物：圣誕老公公christmas old men 圣誕樹christmas tree等飾物的發音。

　　3、游戲：what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。

　　4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

　　三、親子活動：給老師的圣誕卡

　　1、提出主題，引導幼兒進行討論：

　　師：圣誕節到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

　　(1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。

　　(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

　　2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

　　3、提出制作時的要求，

　　(1)先設計好在進行制作，大膽使用各種材料。