活動策劃

時(shí)間：2026-03-17 06:20:05 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　為推動全民健身活動開展，進(jìn)一步滿足群眾體育健身需求，提高全體市民健康素質(zhì)。根據(jù)《彭州市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)彭州市20xx年全民健身活動實(shí)施方案的通知》(彭府辦發(fā)[20xx]54號)文件精神以及彭州市文廣局下達(dá)的《關(guān)于印發(fā)20xx年彭州市全面健身活動專項(xiàng)目標(biāo)的通知》，在我鎮(zhèn)全面開展全民健身活動，特制定彭州市隆豐鎮(zhèn)20xx年全民健身活動實(shí)施方案。

活動策劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　以多層次的群眾性體育活動為載體，以夯實(shí)群眾全民健身活動的基礎(chǔ)為出發(fā)點(diǎn)，不斷滿足群眾健身活動的需求，積極推進(jìn)全民健身活動的.有效開展，增強(qiáng)群眾科學(xué)的健身意識和身體素質(zhì)，充分體現(xiàn)黨和政府愛民、利民、為民的親民政策，提升我鎮(zhèn)的文明水平，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)對全民健身活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)政府成立了以分管領(lǐng)導(dǎo)樊貞藻為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室。

　　三、基本要求

　　各村(社區(qū))要認(rèn)真做好宣傳引導(dǎo)工作。在具體工作中要按照鎮(zhèn)黨委、政府對全民健身活動的基本要求，營造“文明成都、運(yùn)動成都、活力成都”輿論氛圍。以全民健身活動為龍頭，以各層次賽事和活動為主線，增強(qiáng)群眾體育的吸引力和全民健身的實(shí)效性，真正讓社會人民動起來。要主動思考，積極工作，制定行之有效的工作計(jì)劃并抓好落實(shí)，提升全民健身活動的水平。要注重實(shí)效，充分發(fā)揮各部門和社會資源的優(yōu)勢，動員各層次職工、群眾廣泛參與，增強(qiáng)活動的吸引力。

　　四、工作重點(diǎn)

　　各村(社區(qū))要將群眾作為參與主體，保障活動落實(shí)，將活動放到群眾身邊，增強(qiáng)活動的吸引力，加強(qiáng)大眾健身項(xiàng)目的推廣，重點(diǎn)抓好以下工作：

　　一是強(qiáng)化對全民健身活動的領(lǐng)導(dǎo)，完善開展全民健身活動的投入機(jī)制，建立健全全民健身工作機(jī)制。鎮(zhèn)文廣站要加強(qiáng)對全民健身活動的指導(dǎo)，積極支持配合組織活動的有效開展。各村(社區(qū))、企事業(yè)單位要結(jié)合實(shí)際制定全民健身活動計(jì)劃，并抓好落實(shí)，使全民健身活動基礎(chǔ)扎實(shí)。

　　二是結(jié)合即將召開的四川省首屆全民健身運(yùn)動會和今年8月8日的全國首個(gè)“全民健身日”以及常年全民健身活動，統(tǒng)籌安排各類群眾健身活動，進(jìn)一步掀起全民健身活動的高潮。

　　三是努力創(chuàng)新全民健身活動工作思路，動員社會資源參與和支持全民健身活動，調(diào)動各方面的積極性，動員更廣泛的職工群眾參與，形成各級有效組織，社會廣泛投入，群眾積極參與的全民健身活動氛圍，使全民健身活動充滿活力。

　　五、活動計(jì)劃

　　6月20日組織全民參加籃球比賽

　　7月8日組織全民參加乒乓球比賽

　　8月25日組織全民參加羽毛球比賽

　　9月5日組織全名參加登山活動

　　10月3日組織全名參加跑步比賽

　　六、工作職責(zé)

　　各村(社區(qū))要結(jié)合全民健身活動的工作要求，明確分工，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重對全民健身基礎(chǔ)設(shè)施的投入和維護(hù)，并制定可行的方案，建立健全全民健身工作責(zé)任制。

活動策劃篇2

　　為營造濃郁的校園文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)學(xué)子成果展示平臺，創(chuàng)新課堂文化展示方式，分享學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴，全面增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感，學(xué)院計(jì)劃舉行以“感恩浙里，筑夢遠(yuǎn)航”為主題，推出20xx年浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育校園文化系列活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動主題

　　感恩浙里，筑夢遠(yuǎn)航

　　二、參賽對象

　　我院遠(yuǎn)程教育在校生或畢業(yè)生及我院學(xué)習(xí)中心

　　三、活動項(xiàng)目

　　（一）、以“遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)故事”為主題的圖文大賽

　　（二）、以“拒做低頭族”為主題的微點(diǎn)子創(chuàng)意征集

　　（三）、以“尋找最美時(shí)光”為主題的影視作品分享大賽

　　（四）、以“精彩校園生活，創(chuàng)意由你做主”為主題的校園文化活動策劃大賽

　　四、活動要求及時(shí)間

　　活動一：“遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)故事”圖文大賽

　　1.以圖文結(jié)合的方式呈現(xiàn)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、生活中的精彩故事。形式不限，可以H5微信頁面制作、PPT、手繪、PS等形式；

　　2.每人僅限投稿一次；

　　3.參賽對象：我院遠(yuǎn)程教育在校生或畢業(yè)生；

　　4.活動時(shí)間：20xx年4月8日-20xx年5月10日。

　　活動二：“拒做低頭族”微點(diǎn)子創(chuàng)意征集

　　為呼吁社會正確看待“低頭族”現(xiàn)象，重視、尊重身邊的人和事，不做看手機(jī)的`“盲人”，開展微點(diǎn)子創(chuàng)意征集，意在減少“低頭族”現(xiàn)象。

　　1.征集微語錄和微倡議（可二選一）；

　　2.微語錄：提示語或標(biāo)語，出發(fā)點(diǎn)為減少低頭族現(xiàn)象，用于校園公共場所張貼溫馨提示；

　　3.微倡議：減少“低頭族”現(xiàn)象的行動方案，可行性強(qiáng)，字?jǐn)?shù)不限；

　　4.要求：積極向上，展現(xiàn)和傳遞正能量；

　　5.參賽對象：我院遠(yuǎn)程教育在校生或畢業(yè)生；

　　6.活動時(shí)間：20xx年5月12日-20xx年7月1日。

　　活動三：“尋找最美的時(shí)光”影視作品分享大賽

　　是什么在曾經(jīng)瞬間觸碰到你的心靈？可以是一張照片、一段視頻、一首歌、一部電影亦或是一段語音都可能蕩起你心中的漣漪。告訴我它們背后的故事，讓我們一起分享這份感動，一起為這份美好唱起贊歌。

　　1.無主題限定，無個(gè)人logo；

　　2.圖片像素大于500萬，音視頻要清晰可讀；

　　3.每個(gè)類型材料限投1份，每位參賽者最多投稿2種類型；

　　4.照片、視頻、歌曲、電影、語音均可，每段材料配300左右文字故事解說；

　　5.參賽對象：我院遠(yuǎn)程教育在校生或畢業(yè)生；

　　6.活動時(shí)間：20xx年7月15日-20xx年9月15日。

　　活動四：校園文化活動策劃大賽

　　1.所有活動策劃書內(nèi)容至少包含以下四個(gè)部分：創(chuàng)意活動主題名稱、創(chuàng)意背景及目的、創(chuàng)意亮點(diǎn)、活動內(nèi)容(環(huán)節(jié))及相關(guān)注意事項(xiàng)；

　　2.活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進(jìn)行設(shè)計(jì)，主題健康、內(nèi)容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢，版面美觀大方；

　　3.參賽對象：學(xué)習(xí)中心；

　　4.活動時(shí)間：20xx年4月15日-20xx年7月15日。

　　五、活動注意事項(xiàng)

　　所有作品均要求原創(chuàng)，不得抄襲和下載他人作品，違者取消參賽資格。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　活動一、二、三擬設(shè)一等獎(jiǎng)5名；二等獎(jiǎng)10名；三等獎(jiǎng)20名；鼓勵(lì)獎(jiǎng)25名；

　　校園文化活動策劃大賽擬設(shè)一等獎(jiǎng)3名；二等獎(jiǎng)6名；三等獎(jiǎng)10名。

　　七、評獎(jiǎng)方式及時(shí)間

　　1.評獎(jiǎng)方式：評委評分；

　　2.評獎(jiǎng)時(shí)間：20xx年11月-12月。

　　請各學(xué)習(xí)中心做好活動宣傳、組織工作，歡迎各位同學(xué)踴躍參加！所有作品請發(fā)送至郵箱zhangchunyan@zju.edu.cn。

　　浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院

活動策劃篇3

　　為加強(qiáng)流動人口衛(wèi)生計(jì)生信息化工作，夯實(shí)基層流動人口衛(wèi)生計(jì)生工作基礎(chǔ)，提高流動人口衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)管理水平。經(jīng)研究，決定舉辦20xx年全市流動人口衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)管理“信息化建設(shè)年”活動，具體方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以“三嚴(yán)三實(shí)”精神為指導(dǎo)，以“統(tǒng)一管理、服務(wù)均等、信息共享、區(qū)域協(xié)作、雙向考核”新機(jī)制的要求為目標(biāo)，落實(shí)流動人口服務(wù)管理“一盤棋”工作要求，全面完善流動人口衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫，提升流動人口衛(wèi)生計(jì)生信息化管理工作水平，推進(jìn)全市流動人口衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)管理工作再上新臺階。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過流動人口衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)管理“信息化建設(shè)年”活動的開展，全面提升流動人口衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)管理信息系統(tǒng)學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力，縣（區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、村（居）流管員熟練操作使用信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)流動人口工作人員在信息系統(tǒng)上“人人是行家，個(gè)個(gè)為骨干”的目標(biāo)，為流動人口服務(wù)管理工作提升奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)推進(jìn)待辦事項(xiàng)和信息核對工作全面完成，并逐漸形成機(jī)制，流管工作人員每日定期處理相關(guān)信息。

　　具體目標(biāo)：

　　1.及時(shí)處理處于登記和待確認(rèn)狀態(tài)的數(shù)據(jù)，到20xx年底，各縣區(qū)數(shù)據(jù)庫中流動狀態(tài)占比達(dá)到70%以上（指能夠發(fā)送協(xié)查信息）。

　　2.提升信息反饋和通報(bào)工作能力，加大流動育齡群眾服務(wù)管理力度，及時(shí)進(jìn)行信息通報(bào)和反饋，杜絕過期信息的出現(xiàn)。

　　3.及時(shí)整理流動人口庫中數(shù)據(jù)，力求做到數(shù)據(jù)和報(bào)表信息與實(shí)際情況相一致。

　　4.20xx年6月1日前完成省新信息系統(tǒng)所有數(shù)據(jù)核對和導(dǎo)入等工作，要求核對工作結(jié)束后新數(shù)據(jù)庫人員總數(shù)，比20xx年上半年報(bào)表數(shù)字增加20%。

　　5.流動人口衛(wèi)生計(jì)生工作，逐漸從以前的管理為主轉(zhuǎn)向以服務(wù)為主，寓管理于服務(wù)中，全面推廣開展各項(xiàng)流動人口公共服務(wù)，按“供給側(cè)改革”要求傾心服務(wù)外來流入務(wù)工經(jīng)商人員，助力經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

　　三、工作措施

　　（一）（1-3月份）信息系統(tǒng)應(yīng)用工作培訓(xùn)。保證全市流動人口服務(wù)管理工作人員能熟練操作信息系統(tǒng)，提高入庫率，增加流動率，杜絕信息反饋過期。在對市、縣兩級流管工作人員進(jìn)行培訓(xùn)基礎(chǔ)上，縣（區(qū)）進(jìn)一步對鄉(xiāng)、村兩級培訓(xùn)，目的是確保各級能夠熟練操作信息系統(tǒng)，按照《信息系統(tǒng)日常工作方法》，形成日常工作制度，推進(jìn)信息系統(tǒng)工作辦理日常化，最終實(shí)現(xiàn)每位流管員熟練掌握信息系統(tǒng)應(yīng)用工作。

　　（二）（3-6月份）信息系統(tǒng)應(yīng)用工作督查。督查各縣（區(qū)）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、村（居）流動人口工作人員對信息系統(tǒng)操作熟練情況，并查看各項(xiàng)信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)處理完成情況：1.數(shù)據(jù)核對情況。2.平臺桌面待辦事項(xiàng)完成情況。3.入庫率完成進(jìn)度情況。4.流動率完成進(jìn)度情況。5.未建卡查詢反饋情況。6.婚育證明電子化改革應(yīng)用情況。7.面向流入人口的服務(wù)開展情況，平臺要有具體數(shù)字。8.服務(wù)項(xiàng)目業(yè)務(wù)熟練情況等。對于督查中發(fā)現(xiàn)問題，當(dāng)場指出并要求限期整改，督查工作主要督查基層工作情況，采取多種方式，可抽調(diào)縣（區(qū)）同志交互檢查，可本縣（區(qū)）進(jìn)行自查，目的是發(fā)現(xiàn)問題解決問題，提高工作能力和水平。進(jìn)行信息系統(tǒng)工作督查通報(bào)，針對督查發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問題，進(jìn)行客觀公正通報(bào)，對于發(fā)現(xiàn)問題逐一指出，并且深刻剖析，提出對工作的.指導(dǎo)性意見，形成面上指導(dǎo)看法，對各地工作有一定的促動性，推進(jìn)各縣（區(qū)）扎實(shí)提升信息系統(tǒng)應(yīng)用工作水平。

　　（三）（7-8月份）信息系統(tǒng)應(yīng)用工作能力競賽。組織信息系統(tǒng)應(yīng)用操作競賽活動，由縣（區(qū)）進(jìn)行預(yù)賽選拔，推選3-5人，再進(jìn)行市級信息系統(tǒng)應(yīng)用比賽，最終產(chǎn)生信息系統(tǒng)應(yīng)用能手。通過組織信息化應(yīng)用能手選拔，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批信息系統(tǒng)操作能手，推進(jìn)全市流動人口工作人員學(xué)習(xí)、鉆研信息系統(tǒng)的濃厚氛圍，從而真正推進(jìn)全市流動人口衛(wèi)生計(jì)生信息系統(tǒng)的應(yīng)用工作水平。

　　（四）（9-10月份）信息系統(tǒng)應(yīng)用工作交流。組織信息系統(tǒng)應(yīng)用工作業(yè)務(wù)及問題交流會，由縣（區(qū)）人員，部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）代表參加，交流工作經(jīng)驗(yàn)，查擺工作問題，提出解決辦法，并整理成冊，對于一時(shí)無法解決的問題可以形成報(bào)告上報(bào)省。平時(shí)要求流動人口工作人員在QQ群進(jìn)行交流，也可由縣（區(qū)）統(tǒng)一匯總問題，集中提問解答，積極鼓勵(lì)多提問題解決問題，在答疑解惑中提高對信息系統(tǒng)的認(rèn)知和應(yīng)用能力。

　　（五）（11—12月份）信息系統(tǒng)應(yīng)用工作總結(jié)。對各縣（區(qū)）信息系統(tǒng)應(yīng)用工作情況、各項(xiàng)待處理事項(xiàng)完成情況進(jìn)行總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)“信息化建設(shè)年”活動的成功經(jīng)驗(yàn)及不足之處，不斷積極探索和實(shí)踐提升信息化應(yīng)用長效機(jī)制。

　　四、工作要求

　　（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　各地要高度重視“流動人口衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)管理‘信息化建設(shè)年’活動”的開展,要把活動作為今年流動人口衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)管理的主要工作，制定實(shí)施方案，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓工作落實(shí)，強(qiáng)化工作職責(zé)，及時(shí)處理相關(guān)信息，完善信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)，提升信息系統(tǒng)應(yīng)用工作水平，使流動人口工作人員都能熟練操作新信息系統(tǒng)，確保活動取得實(shí)效。

　　（三）強(qiáng)化工作措施

　　建立工作匯報(bào)、檢查和通報(bào)制度，各縣（區(qū)）每月10日前匯報(bào)工作開展情況，具體包括信息核查、通報(bào)、反饋和流動狀態(tài)信息變更情況，上報(bào)具體指定數(shù)據(jù)：1、20xx年上半年上報(bào)的全員人口數(shù)。2.本縣（區(qū)）總?cè)丝跀?shù)。3.本縣（區(qū)）系統(tǒng)全員人口數(shù)及在總?cè)丝跀?shù)中所占比例。4.本月新平臺已有流動狀態(tài)數(shù)字和非流動狀態(tài)數(shù)字。5.育齡婦女?dāng)?shù)。6.核對數(shù)據(jù)剩余數(shù)字。7.未建卡查詢的未反饋數(shù)等（《市流動人口衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)管理信息系統(tǒng)月報(bào)表》）。市將抽查工作開展情況，并在一定范圍進(jìn)行情況通報(bào)。對“信息化建設(shè)年”活動開展情況進(jìn)行考評，納入年度目標(biāo)考評，并進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

　　（三）堅(jiān)持探索創(chuàng)新

　　活動要立足實(shí)際，創(chuàng)新工作舉措，使全市流管工作人員都能熟練操作信息系統(tǒng)，使信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)更新、完善、準(zhǔn)確，全力推進(jìn)流動人口婚育證明電子化改革，開展流動人口網(wǎng)上服務(wù)“一鍵通”工作，實(shí)現(xiàn)信息系統(tǒng)應(yīng)用工作取得實(shí)實(shí)在在成效。切實(shí)查找信息工作中存在的問題，進(jìn)行鉆研思考，并實(shí)現(xiàn)工作新的突破。認(rèn)真總結(jié)工作，積極探索提升信息化應(yīng)用長效機(jī)制，推進(jìn)流動人口“一盤棋”工作，推進(jìn)流動人口衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)管理工作再上新臺階。

活動策劃篇4

　　一、活動名稱：

　　山東三川集團(tuán)“慶五一，大家一起來”娛樂活動

　　二、活動目的：

　　在五一國際勞動節(jié)來臨之際，充分發(fā)揮三川員工的文藝表演才能，大家一起來參與，豐富全體員工的文化娛樂生活。

　　三、活動時(shí)間：

　　20xx年5月1日下午2點(diǎn)開始

　　四、活動地點(diǎn)：

　　山東三川集團(tuán)2樓會議室

　　五、參加人員：

　　山東三川集團(tuán)全體員工

　　六、主持人：

　　XX和XX

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、注意時(shí)間安排，根據(jù)現(xiàn)場氣氛，靈活掌握節(jié)奏；

　　2、遵守活動規(guī)則，積極參與，調(diào)動活動氣氛；

　　3、在活動過程中堅(jiān)持適度原則，要活潑但不失莊重；

　　4、活動分為集體游戲類和個(gè)人表演類，希望大家積極報(bào)名，共同娛樂。個(gè)人表演類每個(gè)部門至少提供2個(gè)節(jié)目，根據(jù)情況公司會作具體安排。

　　八、活動流程：

　　1、主持人介紹活動的基本情況，請領(lǐng)導(dǎo)致辭；

　　2、領(lǐng)導(dǎo)致辭；

　　3、娛樂互動；

　　熱場游戲：

　　現(xiàn)場每人分發(fā)兩張紙條，在其中一張上寫上在哪里，另一張寫上在干什么，收起分別放入兩個(gè)容器中。每人在兩個(gè)容器中各抽取一張紙條，然后把自己抽到的內(nèi)容，以“今天下午我（是固定的`）在哪里干什么”的形式念出來，大家可以隨便寫。

　　（1）游戲類：

　　大力神（扳手腕）：

　　找張桌子當(dāng)擂臺，一人做擂主，接收其他人的挑戰(zhàn)，進(jìn)行扳手腕游戲。標(biāo)準(zhǔn)是擂主不用扳倒對手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話，也可以代替原來的擂主，由此類推。

　　知識問答：

　　根據(jù)三川集團(tuán)的基本情況，設(shè)定題目，考察大家對我們公司的了解程度，有利于員工更詳細(xì)全面的了解我們公司，增強(qiáng)主人翁意識。

　　（2）表演類：

　　自由K歌：

　　只要想唱，就可以在這個(gè)舞臺上一展歌喉，人人參與，氛圍活躍。

　　自由發(fā)揮：

　　參與人員可以根據(jù)自己的興趣愛好，選擇自己最佳的表演方式，如打羽毛球、打乒乓球，打臺球

　　（3）我們都是一家人，交流溝通：

　　由于平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)和員工都忙于工作，彼此交流的機(jī)會較少，以本次活動為契機(jī)，員工可以向領(lǐng)導(dǎo)反映一些工作和生活中遇到的問題，對公司未來的發(fā)展提一些建議，談一下自己的想法，此項(xiàng)活動有利于拉近領(lǐng)導(dǎo)與員工的距離，樹立領(lǐng)導(dǎo)的威信，調(diào)動員工工作的積極性，更好地建設(shè)三川集團(tuán)！

　　4、總結(jié)評優(yōu)

　　（1）領(lǐng)導(dǎo)對本次活動進(jìn)行點(diǎn)評總結(jié)；

　　（2）主持人根據(jù)評比表現(xiàn)和記錄，宣布評比結(jié)果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì)。

活動策劃篇5

　　一、活動目的：

　　為了更好地推動我班的體育文化建設(shè)，促進(jìn)班級的交流，體現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃的時(shí)代精神面貌，同時(shí)也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)青春活力，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。特舉辦此次團(tuán)體意識性的.比賽。

　　活動期間，我們準(zhǔn)備一些相關(guān)的熱身活動，主要有羽毛球賽，籃球賽，乒乓球賽等素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動，通過這些活動以促進(jìn)和增強(qiáng)個(gè)人及組織（團(tuán)隊(duì)）的系列優(yōu)勢，通過游戲，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識、領(lǐng)導(dǎo)技能、組織能力、創(chuàng)新精神，增進(jìn)成員友誼。讓學(xué)生在活動過程中感受集體的魅力，感受彼此之間的友誼，更讓學(xué)生對自身有個(gè)全面的了解，得到一些啟示等，分別從幾個(gè)方面來鍛煉當(dāng)?shù)貙W(xué)生的能力，使之有新的感悟與提升。

　　就現(xiàn)實(shí)的意義而言，剛考完試，帶領(lǐng)同學(xué)們出門透透空氣，活動活動身體，加強(qiáng)體育鍛煉，實(shí)現(xiàn)自身抵抗力的提高，為全心全意的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　二、活動形式：籃球賽，跳繩，羽毛球賽，乒乓球賽

　　三、活動時(shí)間：待定（大概在5月22日周三上午體育課星期天下午）

　　四、活動地點(diǎn)：第二體育場第四體育場

　　五、參加對象：20xx級創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班所有同學(xué)

　　活動過程：

　　（一）籃球賽：根據(jù)參賽的人數(shù)來確定，可打全場，也可打半場。

　　（二）游戲時(shí)間：四十分鐘左右

　　需要場地：第二體育場

　　需要道具：籃球一個(gè) 一桶礦泉水

　　活動細(xì)則：

　　1；比賽采用2*20分鐘模式，半場休息時(shí)間為10分鐘。

　　2.比賽不加時(shí)，如遇兩隊(duì)結(jié)束時(shí)得分相等，以罰球定勝負(fù)，此時(shí)男女得分都按正規(guī)比賽計(jì)算，第一輪每隊(duì)出五名隊(duì)員（含兩名女隊(duì)員），每人罰一球，如還未分出勝負(fù)，則下面輪次每輪出一名隊(duì)員，直到分出勝負(fù)。

　　3.比賽過程中要尊重對手與裁判，不得出現(xiàn)暴力沖突。

　　4.其他規(guī)則與正規(guī)籃球比賽相同。

　　5負(fù)責(zé)在一旁監(jiān)督，以防止暴力事件的發(fā)生。

　　2、活動項(xiàng)目名稱：羽毛球賽

　　（1）比賽場地：第二體育場

　　（2）器材設(shè)備：比賽羽毛球球拍班級準(zhǔn)備

　　（3）羽毛球比賽細(xì)則：

　　一、比賽全程實(shí)行淘汰制，參賽隊(duì)員進(jìn)行抽簽分組。每組最終決出2隊(duì)參加決賽。期間，可以復(fù)活一組參加晉級賽（按比分多少決定）。對抗組：A——B C——D E——F

　　二、參賽隊(duì)伍須提前15分鐘到達(dá)比賽場地，在比賽開始時(shí)，遲到15分鐘的隊(duì)伍做棄權(quán)處理并判對方球隊(duì)以3：0處理

　　三、挑選場地或發(fā)球權(quán)：

　　任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在自由協(xié)商的前提下，確定挑選場地和首發(fā)球權(quán)。

　　四、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)：

　　1．每場正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。

　　2．混雙打11分為一局，先得11分的一方勝該局。

　　五、發(fā)球權(quán)、得分：

　　1．比賽中由通過雙方自由協(xié)商獲得發(fā)球權(quán)的運(yùn)動員先發(fā)球，發(fā) 2個(gè)球后交換發(fā)球權(quán)，由對方發(fā)2個(gè)球后再交換，直至比賽結(jié)束。

　　2．下一局比賽開始時(shí)，均由上一局的輸方先發(fā)球。

　　3．比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時(shí)發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運(yùn)動員失誤，對方運(yùn)動員得分。

　　4．發(fā)球方在發(fā)球時(shí)沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機(jī)會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運(yùn)動員失誤對方得分。

活動策劃篇6

　　一、活動目的：

　　為響應(yīng)院黨委立德樹人，成長成才主題活動，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)院的了解，進(jìn)一步豐富校園文化生活，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，特開展校紀(jì)校規(guī)知識競賽。

　　二、主辦單位：河南工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系

　　三、承辦單位：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會

　　四、比賽時(shí)間：xx年12月1日-4日

　　五、比賽地點(diǎn)：6j11

　　六、參賽對象：經(jīng)貿(mào)系全體學(xué)生

　　七、參賽要求：

　　1、比賽以專業(yè)為單位，每專業(yè)派出班長、團(tuán)支書各一人為本專業(yè)領(lǐng)隊(duì)并攜4名本班同學(xué)。

　　2、比賽方式為現(xiàn)場問答形式，試題所選內(nèi)容均出自河南工程學(xué)院學(xué)生手冊。

　　3、自律部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)試題設(shè)計(jì)。

　　4、學(xué)生會全體成員負(fù)責(zé)比賽工作。

　　八、比賽流程：

　　1、各隊(duì)進(jìn)行風(fēng)采展示(介紹本組參賽隊(duì)名及口號，限時(shí)3分鐘)。

　　2、第一輪必答題。

　　每支隊(duì)伍抽簽決定自己須答的`一組題目，每組題目包括5道題，答對一題加1分，答錯(cuò)不扣分。此輪比賽每隊(duì)伍均有一次求助機(jī)會【向本隊(duì)智囊團(tuán)求助(3秒)】參賽者可以選擇接受被求助者的答案或提示，也可以選擇自己答題。

　　3、第二輪搶答題。

　　本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊(duì)開始搶答，答對一題加1分，答錯(cuò)不扣分。本輪共計(jì)15題，每題回答時(shí)間不超1秒。

　　[后備環(huán)節(jié)：風(fēng)險(xiǎn)押分題

　　本輪比賽每支隊(duì)伍只有兩次機(jī)會押題，押題分?jǐn)?shù)有1分、15分、2分、25分、3分，答對加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。答題時(shí)間不超過15秒。]

　　4、現(xiàn)場互動。

　　觀眾搶答，答對送精美小禮品一份。

　　5、第三輪案例分析題。

　　此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點(diǎn)，確定答案。本輪由評委老師打分，滿分為6分，共有1題。答題時(shí)間不超過5分鐘。

　　6、此時(shí)如出現(xiàn)平局，則由現(xiàn)場評委加出一題搶答題，答對加1分。

　　注：1)初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊(duì)伍各八支進(jìn)入復(fù)賽。

　　2)每個(gè)隊(duì)選派4人組成本組的智囊團(tuán)，坐在觀眾席上。

　　3)搶答題中如有隊(duì)伍三次違例，則撤消該隊(duì)搶答環(huán)節(jié)作答資格。

　　4)如主持人給出題目十秒后，沒有隊(duì)伍搶答，則進(jìn)入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　以專業(yè)為單位，通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一個(gè)，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一個(gè)，個(gè)人獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及相關(guān)獎(jiǎng)品。

　　經(jīng)貿(mào)系學(xué)習(xí)部

活動策劃篇7

　　為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵，使之與現(xiàn)代社會相融合，唱響"我們的節(jié)日"主題，給古老的節(jié)日注入新的因子，讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)代的方式來過好端午節(jié)，近而引導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，促進(jìn)人與自然和諧相處，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力，我社區(qū)特組織如下活動。

　　一、活動內(nèi)容

　　活動一、端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷

　　1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

　　2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

　　活動二、包粽子比賽

　　時(shí)間：

　　地點(diǎn)：

　　參加人員：

　　活動目的：社區(qū)舉辦這次活動希望通過比賽，既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的知識，又增進(jìn)社區(qū)與居民之間的`感情。把粽子送給社區(qū)孤寡聞老人、低保戶，把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進(jìn)行了深化，以此來增加社區(qū)的凝聚力。

　　比賽細(xì)則：

　　1。每位參賽者包2斤糯米，比時(shí)間、質(zhì)量、外觀、口味。

　　2。米、蘆葉居委會準(zhǔn)備，盆、勺子等輔助工具自帶。

　　3。粽子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

　　4。最后評出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。

　　5。包好的粽子送給社區(qū)孤寡聞老人，低保戶。

　　二、吃粽子

　　請?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式，口感評價(jià)。并且評出包粽子大王；吃的粽子；以及最會吃粽子大王。

活動策劃篇8

　　一、活動背景

　　感恩節(jié)，顧名思義是一個(gè)關(guān)于感恩的節(jié)日。在這一天，人們通過各種方式表達(dá)自己對他人對社會的感恩之情。早在美國等其他外國之間，這個(gè)節(jié)日是非常流行的，也是非常重視的。隨著文化的交流，我們中國越來越多的人也過起了感恩節(jié)。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

　　人活在世上，我們應(yīng)該感激的人確實(shí)很多：我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的父母，沒有他們我們不可能來到世上，更不可能長大成人；我們應(yīng)該感激老師，不僅教會我們知識，也教會我們?nèi)绾巫鋈耍晃覀儜?yīng)該感激同學(xué)朋友，給予我們很多的鼓勵(lì)和支持；我們也應(yīng)該感激那些陌生人，他們在不經(jīng)意間給了我們許多幫助。

　　感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有。我們希望通過這個(gè)平臺，呼吁同學(xué)們常懷感恩之心，將愛大膽說出來，從而改善校園內(nèi)同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，促進(jìn)校園內(nèi)和諧溫馨良好風(fēng)氣的形成，由小及大，讓日漸冰冷的社會增添一抹溫暖。

　　二、活動規(guī)模

　　宣傳西方優(yōu)秀文化，傳承我中華民族知恩圖報(bào)傳統(tǒng)，今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語廣播電臺在11月21日中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝福活動。本次活動現(xiàn)場位于新食堂門前，參與人數(shù)眾多，規(guī)模盛大。

　　本次感恩節(jié)活動為全體同學(xué)提供了一個(gè)說出感恩的平臺，使同學(xué)們關(guān)系的更加密切溫馨，為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖，同時(shí)與我校建設(shè)和諧溫馨的校園文化氛圍的.主題相吻合，有力推動了我校和諧的精神文明建設(shè)。

　　三、現(xiàn)場布置

　　活動所需用品：桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。

　　具體現(xiàn)場布置：上午十點(diǎn)鐘，同學(xué)們把活動用具：一張桌子和一塊展板，搬到食堂門口，展板上貼有供同學(xué)們留下感恩或祝福的便利貼。網(wǎng)宣部與外語電臺各位工作人員根據(jù)現(xiàn)場狀況分到指定位置。

　　四、活動流程

　　（一）討論活動細(xì)節(jié)。網(wǎng)宣部全體成員于活動前一周討論并決定此次活動內(nèi)容。

　　（二）購買活動所需物品，裝飾展板。

　　（三）11月21日上午10：30在新食堂門前開始活動，宣讀感恩節(jié)活動號召信，其他工作人員向來往同學(xué)分發(fā)便利貼，介紹主題，外語電臺工作人員向來往同學(xué)們分發(fā)供記錄祝福的便條，活動一直持續(xù)到下午1：00。

　　（四）活動結(jié)束，收拾展板及桌子，貼滿展板的祝福便簽在15樓玄同公寓展示xx天。

　　（五）由電臺人員搜集同學(xué)們點(diǎn)歌的便貼，在活動結(jié)束后廣播時(shí)段播放。