活動策劃

時間：2026-03-20 05:22:59 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動背景

活動策劃

　　為了使同學(xué)們了解電腦各個配置的價位與性能，從而挑選出適合自己使用的電腦，經(jīng)電腦俱樂部決定，舉行此次電腦選購知識講座。

　　二、活動宗旨

　　一切為了同學(xué)們的利益，爭取達到同學(xué)們的百分百滿意，使同學(xué)們都用上適合的電腦。

　　三、活動目的

　　1、加深會員之間的感情以及電腦俱樂部的內(nèi)部團結(jié)

　　2、讓會員們輕松找到適合自己且價位適當(dāng)?shù)碾娔X

　　四、活動策劃主辦單位

　　計算機與信息技術(shù)學(xué)院電腦俱樂部

　　五、活動承辦單位

　　計算機與信息技術(shù)學(xué)院電腦俱樂部

　　六、活動安排

　　活動時間：10月22日晚

　　活動地點：博瑞樓416

　　七、活動流程

　　一、會長致開幕詞

　　二、由王蒙學(xué)長給大家講解電腦選購知識

　　電腦的組成部分（cpu、內(nèi)存、硬盤、主板、電源）

　　三、互動環(huán)節(jié)，會員答疑

　　四、會長講解下次活動的.內(nèi)容，以及大家以后上課時應(yīng)該注意的事項

　　注：本次活動的突發(fā)事件有會長及理事處理

活動策劃篇2

　　體格鍛煉：走腳印

　　一、活動目標

　　發(fā)展幼兒平衡能力，體驗游戲的樂趣。

　　二、活動準備

　　1、用泡沫塊或硬紙板剪成20厘米長，10厘米寬的大腳印多個，涂上好看的顏色。

　　2、一封信，并布置一個小白兔的家。

　　三、活動過程

　　1、引出課題。

　　師：小朋友，你們瞧，老師這里有封信呢，我看看，是寄給誰的？（師念信）誒？是寄給誰的啊？誰寄來的？

　　2、看看信的內(nèi)容。

　　師念信后，提問：小朋友，小白兔想請我們?nèi)ニ腋蓡嵫剑繛槭裁匆埼覀冞^去？（因為小白兔今天過生日）

　　3、游戲：走腳印。

　　（1）師：瞧，那里就是小白兔的家了，可是這里有一條河呢，我們怎么過去呢？（幼兒自己想辦法。）

　　（2）師示范走腳印。（引導(dǎo)幼兒慢慢的走過河中間的石子路。并提出要求：能一個一個踩過去。）

　　（3）請一個幼兒先示范，然后一個接著一個排著隊一起走到河對面。

　　4、跟小白兔一起過生日，唱生日歌。

　　5、回家按原路返回。

　　體格鍛煉：小兔蹦蹦跳

　　一、活動目標

　　1、雙腳向前行進跳，發(fā)展彈跳能力及協(xié)調(diào)能力。

　　2、能參與活動，體驗助人的快樂。

　　二、活動準備

　　1、免姐姐、兔寶寶頭飾若干，錄音機、音樂磁帶。

　　三、活動過程

　　一、教師扮演兔姐姐，幼兒扮演兔寶寶。

　　1、在音樂伴奏下，練習(xí)基本動作。引導(dǎo)幼兒隨音樂的節(jié)奏邊跳邊說：甩甩耳一伸伸臂一彎彎腰一抬抬腿一蹦蹦跳。

　　2、情景導(dǎo)入：“兔姐姐剛才接到一個電話，是兔奶奶打來的，兔奶奶年紀大了，走不動路，可家里的糧食吃完了，怎么辦呢？”

　　幼兒討論回答，“我們一起去幫助兔奶奶吧。”

　　二、復(fù)習(xí)雙腳原地向上跳。教師引導(dǎo)語：寶寶有了本領(lǐng)才能幫助奶奶，我們會什么本領(lǐng)（跳）練習(xí)一下吧。

　　三、學(xué)習(xí)雙腳向前行進跳。教師引導(dǎo)語：兔奶奶家很遠，寶寶怎么去呢？真聰明，寶寶要跳著去，我們來試一試吧。

　　1、學(xué)習(xí)動作：請個別幼兒示范典型動作，集體學(xué)習(xí)，強調(diào)動作要領(lǐng)。（評：教師講解動作要領(lǐng)，啟發(fā)幼兒主動探索學(xué)習(xí)。）

　　2、按不同情節(jié)引導(dǎo)幼兒練習(xí)向前行進跳：拔蘿卜一拔青菜一中途休息（席地而坐，隨柔和的樂曲做一些放松動作）一采蘑菇一去兔奶奶家。練習(xí)過程中，

　　教師注意觀察幼兒動作，適時提醒幼兒動作要領(lǐng)，及時表揚有進步的幼兒。

　　體格鍛煉：玩紙

　　一、活動目標

　　1、通過撕紙、拋紙、團紙、扔紙球等活動鍛煉小肌肉和大肌肉的動作。

　　2、樂意參加集體活動，體驗游戲的快樂。

　　二、活動準備

　　1、各種質(zhì)地、大小的紙張。

　　2、大紙箱一個，質(zhì)量較好的大塑料袋兩只。

　　3、在活動室上空吊掛紙盤(內(nèi)盛滿碎紙，一拉就會飄下許多碎紙)；地上撒一些撕碎的小紙片。

　　三、活動過程

　　（一）、撕紙

　　1、教師邊撕廣告紙邊說：“大紙變小嘍，又變小嘍，變得很小很小嘍，真好玩!快來，快來，我們一起來把大紙變成小小紙吧!”

　　2、孩子們自由撕紙，教師巡回觀察，幫助力氣小的孩子撕紙，鼓勵孩子合作撕紙。

　　（二）、拋紙

　　1、教師把地上的碎紙用力向上拋，吸引孩子們玩碎紙。

　　2、教師與孩子們一起拋紙。

　　3、引導(dǎo)孩子把紙拋向懸掛著的紙盤，鼓勵個別孩子去拉繩子，使碎紙飄落下來，啟發(fā)孩子想象這一情景與生活中的哪些情景相似。(放鞭炮、下雪等。)

　　（三）、團紙

　　1、教師將碎紙片團捏成小紙球，扔向孩子的小屁股，以吸引孩子參與。

　　2、孩子們自由地團紙球，扔紙球，教師巡回觀察，并適當(dāng)幫助不會團捏的孩子。

　　3、這里還有一個大紙箱呢!讓我們把球扔進去吧!

　　4、我們把大筐里的小球變成兩個大球，好不好?來，讓我們一起裝。(教師與孩子們一起把筐里的紙球裝進兩只塑料袋并扎緊袋口。)四、延伸活動將大紙球放置在有坡的草地上，讓孩子們在自由活動或體育活動時繼續(xù)玩，還可以提供其他材質(zhì)的大球，讓孩子們體驗滾動不同材質(zhì)的球的不同感受。

　　體格鍛煉：小魚游啊游

　　一、教學(xué)目標

　　1、樂意參加活動，體驗活動的樂趣。

　　2、通過活動，學(xué)習(xí)朝著目標動作較協(xié)調(diào)的跑。

　　二、教學(xué)準備

　　珊瑚、水草若干，魚游音樂（中間穿插不協(xié)和音表示鯊魚來了）。

　　看過鯊魚吃小魚的'動畫。吹泡泡工具、小魚胸飾與幼兒人數(shù)相同、魚媽媽胸飾。

　　三、教學(xué)過程：

　　（一）開始部分

　　小魚們跟著媽媽到大海里去玩吧。

　　聽音樂進入活動場地，在教師帶領(lǐng)下，學(xué)小魚游的各種動作（準備活動）。

　　（二）游戲《小魚追泡泡》

　　1、提出游戲的要求：追泡泡時不要把其他幼兒撞到了，如果撞到了也沒關(guān)系，自己爬起來，我們都是勇敢的小魚。

　　2、小魚聽著音樂去追泡泡，鯊魚來了小魚去躲藏。

　　3、游戲中教師提醒幼兒注意安全。

　　（三）結(jié)束部分

　　1、教師小結(jié)、表揚平時膽小的孩子及摔到了自己爬起來的幼兒

　　2、幼兒聽音樂結(jié)束活動。

　　體格鍛煉：貓和老鼠

　　一、活動目標

　　1、通過游戲讓幼兒感受戰(zhàn)勝困難的喜悅心情。

　　2、結(jié)合幼兒鉆、爬和跑多種玩法，發(fā)展幼兒的動作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。

　　3、萌發(fā)幼兒相互合作的精神。

　　二、活動準備

　　貓、鼠頭飾若干、糧倉一個、鼠洞二個、獨木橋、山洞等。

　　三、活動過程

　　（一）、開始部分

　　1、幼兒聽音樂開汽車進場地。

　　2、游戲前的活動準備。

　　3、啟發(fā)幼兒講出貓、鼠的作用及特征，交待游戲名稱及規(guī)則。（二）、基本部分

　　1、貓保護糧倉巡邏，鼠乘虛而入找糧吃，沒吃到。

　　2、在鼠媽媽的帶領(lǐng)下，小老鼠們乘貓巡邏時，在路上設(shè)障礙，搬來跳圈等，鼠獲得偷糧的成功。

　　3、貓找出失誤的原因，卸下鈴鐺，排除除路障，想辦法給鼠一個錯覺，終于抓住了老鼠，減少了糧倉的損失。

　　（三）、結(jié)束部分：

　　1、表揚角色扮演得好的幼兒。

　　2、幼兒開汽車離開場地。

活動策劃篇3

　　一、主題

　　財經(jīng)征文比賽

　　二、活動背景

　　當(dāng)今國際，經(jīng)濟崢嶸！風(fēng)起云涌，變幻莫測。各路豪強各顯身手，在經(jīng)濟界，或呼風(fēng)喚雨，擊出一記記驚雷，或中流擊水，掀起滔天巨浪，或靜靜蟄伏，等待時機，謀定后動。然風(fēng)云驟起，亂像咋現(xiàn)。美國“次貸“，伸出“熊爪”，夷平一座座樓市，中國該如何應(yīng)對機遇和挑戰(zhàn)，是我們每個經(jīng)院學(xué)子應(yīng)該關(guān)心的問題。

　　與此同時，二十一世紀，是知識飛速發(fā)展的時代，是高科技大發(fā)展和經(jīng)濟管理水平大提高的時代，這種大環(huán)境，將推動經(jīng)濟學(xué)科和管理學(xué)科的發(fā)展。

　　湖北經(jīng)濟學(xué)院作為一所以經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)為主的本科院校，更應(yīng)該站在時代的前沿，分析經(jīng)濟現(xiàn)象背后的故事，為經(jīng)濟建設(shè)獻計獻策。作為本校精品學(xué)科的會計學(xué)、政學(xué)和金融學(xué)的經(jīng)院學(xué)子，面對所學(xué)學(xué)科和現(xiàn)實的經(jīng)濟問題自然有說不盡的話要付之案頭。以下為三大精品學(xué)科的簡介：

　　會計是以憑證為依據(jù)、以貨幣為主要度量，連續(xù)、系統(tǒng)、全面、綜合地反映、控制在發(fā)生過程的資金運動，旨在提高經(jīng)濟效益，以提供會計信息為主的信息系統(tǒng)和價值管理活動。會計既是以提供信息為主的經(jīng)濟信息系統(tǒng)，又是一種進行價值管理的活動。它必須遵守真實性、一致性、連續(xù)性、系統(tǒng)性和全面性的原則。

　　會計具有重要地位：一般人以為，在知識經(jīng)濟條件下，會計工作廣泛應(yīng)用電子技術(shù)，電子計算機在各方面的使用，大大提高了效率，代替了會計人員的手工勞動，不需要現(xiàn)在這磨多的會計人員，這些多余的會計人員，應(yīng)從會計的核算工作轉(zhuǎn)向會計的管理工作。提高會計工作的水平，更好地為發(fā)展經(jīng)濟服務(wù)。在這種條件下會計更重要。

　　會計是千秋大業(yè)，凡是有經(jīng)濟活動的地方，都需要對經(jīng)濟活動進行核，使計算機進行核算只是改變了核算的手段和形式，但不可能改變核算的內(nèi)容和要求。相反，核算的內(nèi)容范圍擴大了，要求提高了信息需要加強了。更需要在新的條件下，以更新的、更高的要求對經(jīng)濟進行會計核算。所以經(jīng)濟越發(fā)展，會計越重要。

　　由于會計員提供的財經(jīng)信息的重要性，較高的道德水準也許是會計員具備的重要的個人素質(zhì)，其它的品質(zhì)也包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力工作導(dǎo)向及一致性。另外，數(shù)學(xué)、邏輯思維、分析學(xué)、應(yīng)用思維及書面和口頭表達方面的天賦將大大提高成功的幾率。

　　北京 20xx-10-23(中國商業(yè)電訊)－－當(dāng)金融危機來臨，美元貶值，中國的出口產(chǎn)業(yè)受到巨幅影響，在經(jīng)濟一體化、各個行業(yè)共同處在一個生態(tài)系統(tǒng)境的開放式經(jīng)濟環(huán)境下，受到影響的絕不至是制造業(yè)和金融業(yè)。在企業(yè)受到?jīng)_擊之后，該如何走出來，成為所有行業(yè)企業(yè)關(guān)注的熱點。

　　金融學(xué)發(fā)端于經(jīng)濟學(xué)，但如今已經(jīng)從中獨立出來，有了自己的研究方法，成為獨立的學(xué)科．現(xiàn)代金融學(xué)也象經(jīng)濟學(xué)一樣，從微觀主體的理性行為入手（行為金融學(xué)考慮了非理性行為），構(gòu)建考慮時間和不確定因素的市場均衡體系，考察金融系統(tǒng)在資源跨期配置中的機制和作用．但是金融學(xué)有區(qū)別于經(jīng)濟學(xué)的研究方法，比如說金融資產(chǎn)定價中常用的無套利分析，實際上比經(jīng)濟學(xué)中的供求定價分析更具有一般性，在市場中更容易實現(xiàn)．金融學(xué)區(qū)別與經(jīng)濟學(xué)的另一個的特點是前者考慮了市場中的隨機因素，因此市場主體的預(yù)期在其中起了重要作用．經(jīng)濟概念比金融廣得多

　　金融是經(jīng)濟的一小個分支，只是有自己的側(cè)重點經(jīng)濟學(xué)是一個一級學(xué)科,金融學(xué)是一個二級學(xué)科,在經(jīng)濟學(xué)之下,經(jīng)濟學(xué)研究的.是一個國家地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展狀況、方式、道路等。是比較宏觀的了，它對經(jīng)濟的各個方面包括工業(yè)、農(nóng)業(yè)等。金融只是對一個國家經(jīng)濟領(lǐng)域中的金融方面進行研究，比如貨幣、證券、金融市場等。

　　財政學(xué)是以國家為主體，為了實現(xiàn)國家職能的需要，參加社會產(chǎn)品的分配和再分配以及由此而形成的國家與各有關(guān)方面之間的分配關(guān)系的一門應(yīng)用學(xué)科。財政包括財政收入和財政支出兩個部分。在中國，對財政這一范疇有不同的認識：一種觀點認為，財政是由國家分配價值所產(chǎn)生的分配關(guān)系，這種價值分配，在國家產(chǎn)生前屬于生產(chǎn)領(lǐng)域的財務(wù)分配，在國家產(chǎn)生后屬于國家財政分配；第二種觀點認為，財政是為了滿足社會共同需要而對剩余產(chǎn)品進行分配而產(chǎn)生的分配關(guān)系，它不是隨國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生的，而是隨著剩余產(chǎn)品的產(chǎn)生而產(chǎn)生的；第三種觀點認為，財政是為滿足社會共同需要而形成的社會集中化的分配關(guān)系。

　　三、活動目的

　　營造學(xué)術(shù)氛圍，活躍學(xué)生思維，促進經(jīng)院學(xué)子提高專業(yè)術(shù)養(yǎng)，增強全校同學(xué)對會計、財政、金融的理解，加強同學(xué)們對現(xiàn)實經(jīng)濟問題的關(guān)注，培養(yǎng)經(jīng)院學(xué)子運用所學(xué)知識分析現(xiàn)實問題的能力，真正做到理論聯(lián)系實際，做經(jīng)濟建設(shè)合格接班人，共建更高水平的小康社會。

　　四、活動開展

　　（一）活動時間

　　20xx-11-6至20xx-12-10

　　（二）活動內(nèi)容

　　（1）選擇會計專業(yè)、財政專業(yè)、金融專業(yè)其中的一個或幾個內(nèi)容，談?wù)勛陨韺ζ涞目捶?/p>

　　（2）談?wù)剬ΜF(xiàn)今社會上財經(jīng)類人士的認識，以及相關(guān)經(jīng)濟問題的認識

　　（3）聯(lián)系本身的學(xué)習(xí)談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)會計或金融、財政專業(yè)中的成就和疑惑，與讀者共享學(xué)習(xí)心得。

　　（4）談?wù)勀阋詾榈臅嬀袷鞘裁矗澳闶侨绾卫斫狻翱茖W(xué)、信賴、獨立、良知、公平”這種會計精神的涵義（或者談?wù)勀銓硐虢鹑诮绲臉?gòu)想，或者談?wù)勀銓ι鐣髁x財政政策的實施的認識）

　　（三）征文題裁

　　除詩歌外不限

　　（四）活動流程

　　（1）在各大食堂及寢室樓下張貼海報向全校同學(xué)征文。

　　（2）文章用電子擋案發(fā)送至shaxxyouyue@sina.com并且按海報上提供的聯(lián)系方式投紙介文擋。

　　（3）由本協(xié)會學(xué)術(shù)部成員和指導(dǎo)老師以及特邀專家評委一起選出優(yōu)秀作品分出一、二、三等獎。

　　（4）召開頒獎大會、頒發(fā)獎品及榮譽證書。并給獲獎同學(xué)酌情加綜合測評分。

　　（5）本協(xié)會根據(jù)所征文章，選擇優(yōu)秀作品向校報、《藏龍學(xué)刊》以及其他學(xué)術(shù)刊物推薦，數(shù)量多的話，我們將結(jié)集成冊。

　　（五）獎品設(shè)置

　　一等獎兩名，各獎一臺燈；二等獎四名，各一實用計算器；三等獎六名，各一精美筆記本。

　　五、活動中應(yīng)注意的問題

　　做好宣傳工作，注意作品征集和整理的連續(xù)性。考慮到同學(xué)的積極性及怎樣符合實際，要讓同學(xué)信任我們，感覺到參加和收獲的樂趣。

　　六、活動負責(zé)人及參加者

　　負責(zé)人：項xx

　　組織者：鄧c

活動策劃篇4

　　一、活動主題

　　三行情書寄心語

　　二、活動目的及意義

　　（一）隨著網(wǎng)絡(luò)的興起，書信這一傳統(tǒng)的寄托感情的方式逐漸淡出了人們的視野，漂書部落旨在通過本次活動，運用書信這一傳統(tǒng)而又新穎的形式向父母，向親人，向同學(xué)傳遞自己的感情。

　　（二）短短三行是信也是詩，在簡短的字里行間透露的是絲絲入扣的真情。

　　（三）讓同學(xué)表達心中的愛，同時融入進愛的世界里，將心里的話用字表達出來。

　　（四）“三行情書”的目的就是給全校師生提供一個自我展示的平臺，讓大家表達心中的感謝。

　　三、主辦單位

　　經(jīng)濟管理系漂書部落

　　四、活動時間及地點

　　時間：XX年4月19日

　　地點：機電學(xué)院

　　五、活動對象

　　機電學(xué)院全體學(xué)生

　　六、活動內(nèi)容及流程策劃

　　本次活動分為兩個階段

　　第一階段：將參與本次活動的同學(xué)集合起來，用PPT的形式向參與同學(xué)解釋什么是三行情書。并組織其在規(guī)定的時間內(nèi)寫好三行情書。

　　第二階段：組織者準備用以裝飾信紙的物品，如例如貼紙、貝殼等，寫好情書后，同學(xué)們進行選擇，根據(jù)所寫的三行情書，用那些裝飾品來進一步表達所蘊含的情感。

　　第三階段：組織人員在上交上來的情書當(dāng)中評選出十份質(zhì)量優(yōu)秀并精美的，能夠引起感情共鳴的作品在征得本人同意后將其所寫的三行情書放到系團委的微博及微信公眾平臺上，通過網(wǎng)絡(luò)投票選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳裝飾獎四名。同時將參與同學(xué)的`三行情書寄出去。

　　七、預(yù)期效果

　　（一）通過本次活動豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。

　　（二）通過本次活動提升同學(xué)們的語言組織能力等綜合素質(zhì)。

　　（三）通過本次活動為同學(xué)們提供一個情感交流的平臺。

　　八、經(jīng)費預(yù)算

　　主要支出科目金額（元）計算根據(jù)及理由

　　海報、橫幅100元

　　獎品150元

　　活動登記表以及相關(guān)資料50元

　　信封、郵票及裝飾品150元

　　合計450元

　　九、應(yīng)急預(yù)案

　　（一）活動開始前對活動組織者進行分組，分別負責(zé)活動人員的組織、活動現(xiàn)場秩序的維護、活動現(xiàn)場安全的檢查以及出現(xiàn)緊急情況的處理等并設(shè)立相應(yīng)負責(zé)人，責(zé)任明確到個人。設(shè)立總負責(zé)人，所有問題一旦出現(xiàn)立即上報總負責(zé)人由總負責(zé)人統(tǒng)一調(diào)度指揮。

　　（二）在活動開始前對活動現(xiàn)場進行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。

　　（三）根據(jù)事先制定好的活動方案活動負責(zé)人組織活動人員有序入場并對其進行一定的安全教育。

　　（四）活動開始之后總負責(zé)人安排相關(guān)人員流動巡查，維護現(xiàn)場秩序，確保活動現(xiàn)場不會出現(xiàn)騷亂。

　　（五）一旦現(xiàn)場出現(xiàn)騷亂立即上報總負責(zé)人，總負責(zé)人組織調(diào)動全體組織者同時維護現(xiàn)場秩序。

　　（六）如現(xiàn)場出現(xiàn)有人受傷、突發(fā)疾病等情況立即上報系團委，并聯(lián)系校醫(yī)務(wù)室，將受傷人員送往醫(yī)務(wù)室救治。

　　（七）如活動場地出現(xiàn)問題需上報總負責(zé)人臨時更改活動場地。

活動策劃篇5

　　活動名稱 :

　　活動背景：

　　20xx年，是特別的一年。20xx年是我們仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院建校的85周年，也是建團的90周年。新學(xué)期開始了，我們迎來了仲園的第十一期“活力在基層”主題團日競賽活動。此次活動是在中國共青團建團90周年和建校85周年背景下開展的。希望本次活動，使我們團支部更加熟悉我們的中國共青團，更加熱愛我們的仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院。

　　活動目的：

　　“建團90周年與建校85周年”包含著深刻的內(nèi)涵，有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對我們的思想修養(yǎng)和綜合能力的提高有著積極的影響。通過本次活動的開展，提高同學(xué)們對團和對校的.熱愛，增強同學(xué)們的團結(jié)度。

　　活動地點：番禺東悅歡樂園學(xué)校廖何紀念館

　　活動時間： 20xx年4月12日和13日

　　活動對象：外國語學(xué)院英語112班全體同學(xué)

　　活動流程：

　　（一）前期工作

　　1、活動前利用多個下課時間，征詢同學(xué)的意見，確立活動方案。

　　2、活動前一天組織全體同學(xué)，制定購物清單，提醒同學(xué)出行要注意安全。

　　（二）活動當(dāng)天

　　20xx年4月12日

　　1. 一起乘車到番禺東悅歡樂園，在路上進行安全教育

　　2. 根據(jù)院內(nèi)活動行程進行活動，

　　3. 晚上自由活動時間進行“建校85 建黨91”的知識教育。

　　20xx年4月13日

　　1. 東悅歡樂園游樂活動結(jié)束回校

　　2. 到學(xué)校廖何紀念館門前的紀念碑懷念廖仲愷、何香凝，默哀1分鐘。

　　（三）后期工作

　　1、將活動時拍下來的照片進行整理，并將相片沖曬出來，留作紀念。

　　2、進行書面的工作總結(jié)。

　　經(jīng)費預(yù)算： 每人各自出門票費和零食費

　　活動中應(yīng)該注意的問題：

　　（一）注意出行安全，必須集體活動，并保管好自己的財物。

　　（二）注意文明出行。

　　（三）活動后統(tǒng)一回校。

活動策劃篇6

　　一、活動背景：

　　21世紀的今天計算機的角色越來越重要，無論是學(xué)習(xí)，工作還是休閑都已經(jīng)離不開它了。作為一名大學(xué)生更是離不開電腦給我們帶來的好處，而我們也應(yīng)該進一步了解電腦，方便自己的生活。同時，為了迎接校園科技文化節(jié)，我社團將不定期的舉辦計算機類的科技文化知識。

　　二、活動目的：

　　使廣大學(xué)生掌握各種計算機應(yīng)用軟件的使用的'基本知識，具有一定的計算機硬件維護、維修基本知識。把計算機的應(yīng)用能力與精彩的生活結(jié)合起來，讓同學(xué)們真正的把計算機知識與技能與現(xiàn)實的美好生活聯(lián)系起來，創(chuàng)造輕松、愉快的氛圍融入到學(xué)習(xí)計算機知識中去。

　　三、活動時間：4/24

　　四、活動內(nèi)容：

　　本次活動，邀請了專業(yè)的電腦知識人員開展相關(guān)的電腦知識講座，為大家講解一些電腦普遍存在的系統(tǒng)問題，以及計算機的普通維護等方面。

　　五、活動開展：

　　1 各部門分工

　　宣傳部：負責(zé)講座的宣傳工作（學(xué)校食堂門口，寢室門口）

　　組織部：負責(zé)講座組織及協(xié)調(diào)工作等

　　秘書部：負責(zé)嘉賓迎接，會議記錄，資料整理，會員考勤等

　　2 活動流程

　　首先，主持人介紹此次活動，開始步入正題。

　　再由，專業(yè)人員進行專業(yè)電腦知識講座，將大家?guī)腚娔X的世界。

　　最后，又會員自由發(fā)問，為其解答計算機學(xué)習(xí)和大學(xué)生活中的一些問題。

　　六、活動意義：

　　通過這次活動，使同學(xué)們了解一些常用的，基本的電腦應(yīng)用知識，使同學(xué)們明白計算機的意義，和未來應(yīng)用計算機的重要性。這次講座是同學(xué)們明白了學(xué)生社團的豐富校園活動，展示大學(xué)生個性，拓展綜合素質(zhì)的舞臺。提高了同學(xué)們參加各種活動的積極性。是同學(xué)懂得社團向一個小小的舞臺，給同學(xué)們展示自己特長提供機會。豐富了廣大同學(xué)們的課余生活，也推動校園文化的發(fā)展。

　　七、經(jīng)費預(yù)算：

　　展板一塊 40元

　　宣傳海報若干張 30元

　　礦泉水一箱 24元

　　發(fā)放的小禮品 100元

　　其他（打印、請柬、致謝卡等） 35元

　　總計 229元

　　計算機協(xié)會

活動策劃篇7

　　活動目標：

　　1、感知旅游商品的多樣性，了解我國各地物產(chǎn)的豐富。

　　2、運用層級分類的方法，嘗試布置旅游商品的貨架，解決游戲中的問題。

　　活動準備：

　　1、幼兒自帶各旅游景點的紀念品、商品等。

　　2、用于開設(shè)旅游商品店的貨架三個。

　　3、用于分類的貨品貼片若干，用于分類的記錄紙、磁性板三塊。

　　活動過程：

　　一、說說我們的旅游商品

　　1、介紹各自帶來的旅游商品，說說它們的`名稱和產(chǎn)地。

　　2、談?wù)撨@些產(chǎn)品的功用，了解我國各地的豐富物產(chǎn)。

　　二、觀察、討論怎樣擺放商品

　　1、思考：我們只有三個貨架，怎樣分別擺放商品?

　　2、按已有經(jīng)驗說說各自的方法。

　　3、選擇一堆物品，按幼兒設(shè)想的分類方法擺放。發(fā)現(xiàn)多種分類擺放的方法。

　　4、共同商議確定本次分類擺放的一種方法。

　　5、根據(jù)商品的特征做分類的標記。

　　三、布置柜臺

　　1、按標記將商品送人柜臺。

　　2、思考：每個柜臺上的物品還是很多，能不能再分一分，使擺放的物品更容易看清。

　　3、幼兒分成三組，分別觀察討論進一步分類擺放的方法，分類后嘗試用一種標記加以標示。

　　4、嘗試再分得更清楚的辦法，并繼續(xù)用另一種標記表示。

　　四、交流

　　1、觀察三個貨架的標記和貨物，說一說他們是怎樣分別擺放貨物的，看不明白的地方請該組幼兒作解釋(例如：食品柜臺，先分成罐頭食品和非罐頭食品，又分成大和小。又如：觀賞物品柜臺，先分成給大人觀賞的和給小孩觀賞的，又分成容易打碎的和不容易打碎的，再分成彩色的和單色的等)。

　　2、嘗試購物：

　　(1)各組分別選一位小朋友當(dāng)售貨員。

　　(2)請三位幼兒當(dāng)顧客購物。

　　(3)規(guī)則：不能選購?fù)M柜臺里的物品。

　　3．說說哪一組能最快地拿出顧客想要的商品，體會層級分類給我們帶來的方便(貨物分了又分，又整齊又方便，顧客來購物一下就能找到)。

　　五、活動延伸

　　嘗試在角色游戲中運用層級分類的方法布置旅游商品柜臺，豐富“開商店”的游戲.

　　大班社會活動：動畫片

活動策劃篇8

　　輪滑運動作為一項體育運動，在全國各大高校風(fēng)靡起來。很多年輕人把這項運動看成是青春與活力的象征。輪滑運動充分展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。輪滑協(xié)會將在活動月舉行以下活動：

　　1、4月20號，主題為：《迎春天，親近大自然》的踏青活動

　　2、5月11號，主題為：《我愛，我秀，展現(xiàn)真自我》的輪滑比賽

　　3、5月25號，輪滑表演與培訓(xùn)

　　具體如下：

　　1、《迎新春，親近大自然》為主題的踏青活動

　　一、活動目的：春天，是萬象更新的季節(jié)。人們面對生機勃勃的'春天，有畫不盡的色彩，有寫不完的詩篇~~~~我協(xié)會為體會親近大自然的樂趣，培養(yǎng)會員熱愛大自然的情感，增強對自然現(xiàn)象的觀察力、感受力。同時為提高社員們的課余文化生活質(zhì)量，特此舉辦踏青活動。

　　二、活動時間：4月20號，上午8：20—下午3：30

　　三、活動地點：海都學(xué)院后面的小村莊

　　四、活動準備：

　　策劃部：點好人數(shù)，組織各部工作。

　　宣傳部：辦好海報，及時做好宣傳，通知大家自帶伙食。

　　技術(shù)部：做好前方探路工作，給大家當(dāng)好向?qū)А?/p>

　　組織部：在來回的路上，維持好秩序。

　　新聞部：多留意身邊的景色，活動后寫好新聞稿。

　　我們把人分成三組，每組分派小組長。

　　五、活動流程：

　　1）8：20—8：30 清點人數(shù)，介紹活動安排。

　　2）8：30從排球場出發(fā)，走學(xué)校南門，出去一直往北，從梨園穿過。

　　3）11：30———13：00在一塊聚餐。

　　4）13：00———14：00午后小憩，自由活動。志趣相投者可以利用這段寶貴的時間進行單獨交流。

　　5）14：00———15：30做游戲，集體照相留念。

　　6）15：30按原路返回。

　　六、注意事項：

　　1、注意安全

　　2、集體行動，有事報告，請勿擅自行動

　　3、活動期間，言行文明

　　2、主題為：《我愛，我秀，真自我》的輪滑比賽

　　一、活動申明

　　海都學(xué)院輪滑愛好者的聚會，并且本著“自愿參加、安全第一、比在第二”的原則，意在豐富校園文化生活，并進一步推廣輪滑活動，宣傳輪滑文化；積極響應(yīng)全民健身的活動宗旨。

　　二、活動時間

　　09年5月11號，下午2：00———5：00

　　三、活動地點

　　海都學(xué)院排球場

　　四、活動準備

　　嘉賓邀請：外聯(lián)部

　　宣傳策劃：宣傳部策劃部新聞部

　　物資準備：常務(wù)部

　　應(yīng)急處理：技術(shù)部

　　聯(lián)系經(jīng)費：外聯(lián)部

　　五、活動內(nèi)容

　　2：00———2：40進行簡單的表演

　　2：40比賽開始

　　附錄：比賽規(guī)則：

　　一）速滑規(guī)則

　　速滑實行個人計時賽，共評五人，設(shè)一、二、三等獎，取最短時間完成者為優(yōu)勝。賽時按號碼每三人一組進行比賽，遵守比賽管理者的安排，以起跑線開始，以輪滑鞋的前輪撞線結(jié)束，比賽過程中嚴格遵照賽道路程進行，不得拉扯其他參賽者的衣物、身體等，不得故意磕絆其他參賽者，如違反者取消所有比賽資格。如遇時間相同，則再比一次。

　　二）速樁規(guī)則

　　速樁實行個人計時賽，共評五人，設(shè)一、二、三等獎，取最短時間完成者為優(yōu)勝。賽時按號碼順序進行比賽，起跑距離到進樁距離魏 10米左右（以實際情況而定），樁長80cm，以起跑開始計時，輪滑鞋后輪出樁為結(jié)束，速樁中每踢到一個樁就在總完成時間加5秒，速樁過程中必須雙腳前蛇過樁。如遇時間相同，則再比一次。

　　三）平花規(guī)則

　　平花實行加減分制，20分為基礎(chǔ)分，每人在80cm的樁上做一套有來回的組合，一套沒有來回的組合。

　　減分規(guī)則

　　1）平花過程中，每踢到一個樁減一分，卡樁減0。5分

　　2）平花動作要回樁，無回樁動作減5分

　　3）平花動作沒做完成活做一半減5分

　　加分規(guī)則

　　1）完成所有平花動作且不踢、不卡樁者加2分

　　2）平花動作依美感度、流暢度由評委各加1—5分

　　3）平花動作（每個樁上組合動作）依難度由評委各加1—5分

　　4）平花結(jié)束后有結(jié)束動作由評委加1—3分

　　注意事項：

　　1）注意會場秩序和衛(wèi)生

　　2）注意人生安全，比賽時別受傷

　　3）比賽結(jié)束后，注意留人把道具搬回去

活動策劃篇9

　　一、大賽主旨：

　　旨在促進當(dāng)代大學(xué)生身心素質(zhì)全面發(fā)展，建設(shè)和諧、文明校園。同時發(fā)掘具有主持特長的在校學(xué)生，為學(xué)校舉辦各種晚會輸送后備力量。

　　二、參賽對象：

　　佳木斯職教集團全體在校學(xué)生

　　三、主辦單位：

　　佳木斯職教集團團委主辦

　　承辦單位：集團廣播電視部

　　四、活動形式：

　　本次大賽分三個環(huán)節(jié)，包括前期宣傳報名、初賽、決賽。

　　五、宣傳海選報名要求：

　　1、宣傳方式：廣播宣傳、宣傳單等。

　　注：前期宣傳

　　本期為大賽的準備期，也是選手的征集時期。為了盡量的達到全面征集到全校優(yōu)秀的選手，全面發(fā)掘文藝人才的目的`，我們要加大宣傳力度，同時向院學(xué)生會各個部門，廣泛收集合理建議。

　　2、表演形式：可以個人、倆人組合、等形式表演。

　　六、活動時間：

　　20xx年5月18日

　　地點：陽光大廳

　　七、評委選定：

　　初賽：佳木斯職教集團學(xué)生會各系廣電部

　　決賽：集團領(lǐng)導(dǎo)、集團團委老師、學(xué)生會廣電部播音員等

　　八、決賽環(huán)節(jié)及評分標準：

　　1、初賽時間、地點：由各系自己決定。

　　2、布置會場：

　　工作人員準備必須用品(做演示文稿的負責(zé)人提前做好。布置前先列好參加大賽的功能區(qū)域，然后通過每個區(qū)域的人數(shù)來決定布置。大屏幕彩綢裝飾。主持臺擺放鮮花。紅色地毯。盆花或者整齊的3牌同色氣球布置講臺。裝飾活潑熱烈)部分干事負責(zé)維持現(xiàn)場秩序（人性化）

　　九、演示文稿內(nèi)容：

　　大賽標題（包括主辦單位、承辦單位）、中間音樂（開場音樂）

　　十、功能區(qū)域：

　　主持臺、評委席、觀眾和工作人員分區(qū)入座。

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