活動策劃

時間：2026-03-24 04:56:06 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動背景

活動策劃

　　寨橋是有名的“魚米之鄉”，周圍有很多魚塘，許多孩子的家長是養魚、養蟹的能手，他們在課間常常討論有關“魚”的問題。一次，在聽了“小貓釣魚”的故事后，幾個孩子就提出了“我們也來玩釣魚游戲”的想法，于是我就問孩子：“用什么東西做魚呢？”孩子們七嘴八舌地說開了，有的說：“我看見老師用一次性杯子做的魚挺好的。”有的說：“雪碧瓶也可以做的。”伴隨著孩子們對魚的一系列探索，主題游戲活動“釣魚樂”就這樣產生了。

　　二、活動目標

　　1、以已有的生活經驗，發揮幼兒的想象力、創造力，使用多種廢舊物品進行制作或裝飾。

　　2、能在一定的情境環境中積極、自主地活動，體驗到成功的

　　喜悅和游戲的快樂，并建立初步的環保意識。

　　3、培養幼兒相互合作、相互幫助的集體精神。

　　三、活動準備

　　1、布置小河邊的場景：綠色的塑料袋剪成長方形作為小河，一塊同樣大小的黑色薄膜作為被污染的水覆蓋在上面，四周用積木作小河沿，并用綠色皺紋紙做成小草，小河里擺放二---三條小魚。

　　2、收集各種廢舊物品：一次性杯子、快餐盒、方便面盒、小紙盒、雪碧瓶等。

　　3、人手一把剪刀、一個自制的“魚竿”，雙面膠、各種顏色的紙若干，音樂磁帶：《水族館》、《趕花會》各一盒。

　　四、活動過程

　　1、創設游戲情景，引起幼兒的興趣。

　　（1）、老師讓幼兒觀察被“污染”的小河，提問：“這是什么地方？”“小河里的水怎么樣了？”“誰來了？”

　　（2）、情景表演：配班老師扮演“貓媽媽”帶著一名幼兒扮演的“貓弟弟”上臺，到小河里釣魚。釣了一會兒，貓媽媽憂愁地對小貓說：“人們不注意保護環境，把河水都弄臟了，河里的魚也越來越少了，我們快釣不到魚了，不知以后吃什么了？”貓媽媽拎著一條小魚和貓弟弟走了。

　　師：河里的水多臟啊，貓媽媽和小貓們快釣不到魚，我們該怎樣幫助他們呢？幼兒紛紛發表意見。（不要把臟東西扔到河里了，我們把河水弄干凈吧！）

　　師：我們一起來讓水變干凈。（拿掉黑色薄膜，河水變“綠”了）

　　師：河水變干凈了，可是河里的魚兒太少了，怎么辦呢？

　　幼：“把我們家的魚兒送一些來吧”，“我們一起來做一些魚送到小河里養起來”。

　　師：這兒有許多廢舊物品，我們用這些材料來制作些小魚送到小河里養起來，讓貓媽媽和小貓不再愁沒東西吃，大家動手吧！

　　2、幼兒利用廢舊物品制作各種魚兒

　　播放《水族館》的音樂，孩子們在音樂聲中忙碌起來了，有的剪、有的貼、有的畫，還有的在商議。有的幼兒拿雪碧瓶和水杯在剪魚，他們在瓶子和水杯的兩邊斜著剪兩條長的口子，然后在開口處剪一個弧線作魚兒的尾巴，最后裝飾上眼睛；有的幼兒在硬紙板上畫著自己心儀的魚；有一個幼兒在方便面碗的四周粘貼上了七八條長方形的帶子，然后又在盒子上貼上眼睛做成了章魚，其余的.幼兒看見了也跟著做了起來……

　　2、釣魚

　　師：我們把做好的魚兒養到小河里吧，一會兒，貓媽媽還要帶著小貓來釣魚呢。

　　情境表演：貓媽媽帶著小貓拎著魚竿和水桶走過來，看到小河清清的水高興地對小貓說：“咦，河水怎么變綠了？你看，河里還養著這么多魚呢，不知是誰送來的？”

　　幼：“是我送的”“是我送的”……

　　貓媽媽：謝謝小朋友，我請你們和我的小貓一塊兒來釣魚吧！

　　幼兒高興地拿起旁邊的“魚竿”，自由地進行釣魚活動，教師播放音樂《趕花會》。

　　3、結束活動

　　師：我們一起幫貓媽媽把這些魚兒送回家吧！幼兒紛紛抬著魚兒回家了。

　　五、反思與評價

　　“小貓釣魚”是幼兒比較熟悉的故事，我們在設計這個游戲時，把整個活動放到了“小貓釣魚”這個情境中，并通過“貓媽媽快釣不到魚了”、“用廢舊物品制作魚兒”、“和貓媽媽一起釣魚”一系列的活動，讓孩子們充分體驗到了動手做、游戲樂的愉悅。孩子們對游戲結的全過程始終保持著濃厚的興趣。通過自己動手、自己選材、互助開展活動，有效地培養了幼兒的動手能力和合作意識，特別是在游戲過程中有一個幼兒用方便面碗制作章魚，是我們始料不及的，這說明孩子敢于想象，敢于大膽實踐。

　　回顧整個活動，我們感受最深的一點是：教師要善于觀察分析，要根據孩子的興趣和需要，幫助、引導和支持他們將活動維持下去。同時，教師須考慮到給孩子觀察、探索的事物是貼近幼兒生活的，開展的活動能讓孩子體驗到成功的快樂。讓我們一起來做個有心人，和孩子們共同探索這個大千世界吧！

活動策劃篇2

　　一、活動背景

　　宿舍是大學生之間聯系最密切、交流最頻繁的場所之一，宿舍文化關乎大學生的生理心理健康狀況。為豐富大學生生活，提高大學生綜合素質，促進宿舍精神文明建設，陶冶學生情操，營造健康、活潑、文明的育人環境，特舉辦此次裝扮我們的宿舍，美麗我們的心情宿舍美容大賽

　　二、活動目的

　　豐富校園文化生活，創造美好生活空間，提高學生宿舍的文化內涵。提高了同學們生活自理能力、動手能力、團結協作能力。宣傳了良好的宿舍生活意識，提高了我院學生宿舍的質量。

　　三、活動流程

　　活動時間：

　　xx年*月17-30號，時間為兩個星期

　　活動對象：

　　***院全體宿舍

　　(校內其他宿舍感興趣亦可參加)

　　活動安排：

　　(宣傳安排)：

　　1、海報：由宣傳部出一份大海報，與活動開始前一個星期張貼于駿園門口的公告欄上，作全面的宣傳。

　　2、傳單：印發傳單，安排人員提前一個星期走訪宿舍，發放傳單，對活動向同學們作宣傳。并通知其拍照日期。

　　(活動流程)：

　　比賽形式：以宿舍為單位，進行宿舍擺設布置，比賽要求：1)可用廢棄物做成裝飾物;

　　2)可選用購買的海報、裝飾品之類的作為裝飾物;

　　3)自主設計、打扮、整理成有個性的.宿舍。

　　四、評比及獎勵方法

　　本次比賽將與宿舍參與文明宿舍的評定等相聯系。

　　1)學院組織輔導員、學生干部檢查驗收，期間共計檢查兩次

　　2)*月30日學院評比小組對各宿舍進行綜合評定，并公示結果上報本院。

　　3)*月初頒發獎品和證書。

　　注：對于參賽作品，我們將有請老師或者各組織部門負責人進行公平公正的評選。并將拍攝的參賽宿舍照片置于院宿舍樓下展出。

　　獎項設置：男生、女生各評選出最溫馨宿舍、最佳創意宿舍、最具文化氛圍宿舍、最整潔宿舍、最時尚宿舍一間及優秀獎若干

　　五、可行性分析

　　對于本次活動，因為是以宿舍為單位，且趣味性強，又有利于提高同學們的生活環境，更有利于增進同學之間的友情。參與性較強。據預測，同學們參與的熱情應該會很高。

　　附：評分標準

　　1.創意與特色裝飾：各宿舍在美觀實用的基礎上展現出一個有特色的主題溫馨、文化氛圍、創意、整潔、時尚。增添宿舍風采，展示宿舍魅力，把自己的創造力，想象力show出來。

　　2.衛生與環境：宿舍門窗要擦干凈，不能有灰塵，窗臺上不能亂放雜物且要保持干凈。地板上不能有紙屑、積水等，不能存在衛生死角。床上用品疊好后統一擺放整齊。書桌上書本等雜物要統一擺好，不能擺放衣服、餐具等雜物。鞋子應分類合理擺放在鞋架或桌底。浴室的墻壁及地面要干凈，室內無異味。風扇應擦拭干凈。各宿舍要保持自己所對走廊的清潔，不得把垃圾擺放在門口。

　　3.總體感覺和宿舍成員的精神面貌:每個宿舍搭配合理，大方自然，整潔有序。評分小組檢查時宿舍成員要積極配合檢查人員，熱情有禮貌。

　　總評分：宿舍內外、衛生占40﹪;室內特色設計占70﹪

活動策劃篇3

　　20xx年10月5日是重陽節，為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。現將有關安排如下：

　　一、指導思想

　　通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

　　二、主要內容

　　根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現Xx小學少先隊員孝老愛親的`良好精神風貌。

　　1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

　　2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;

　　3、開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

　　4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

　　5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。

　　6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選;

　　三、總體要求

　　1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

　　2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效.

　　四、活動地點

　　各班教室

　　五、活動對象

　　一至六年級全體學生

　　Xx區Xx小學德育處

　　少先隊大隊部

活動策劃篇4

　　其實在策劃部的兩年內，回首以前的點點滴滴，猶如昨日。很多人可能會問，策劃部是不是一個只顧著寫各種各樣的活動方案從而只是做著書面工作的無聊部門呢？這個疑問，我不予以否定。的確，策劃各種各樣的活動方案是策劃部的主要工作，我們要對的每一個活動進行統籌和計劃。每當其他部門把他們的活動方案送到我們這里的時候，我們都會給予認真的分析與思想。如果自己有更好的奇思妙想或好的Idea的話，你就可以把自己的想法加雜在這個活動里，讓活動發揮他比原本更有力量的影響力，這樣你就成功了一半，首先在策劃部你就應該去想，想著怎么把一個活動做的更加好，使觀眾評委感到賞心悅目，感到來的物有所值。在策劃部里，你無須估計犯錯誤，只要你的想法夠前衛，夠亮點，夠實際，都是大家向往的地方，這樣你就是半個成功的策劃者了。

　　為什么我說一半呢？冠冕堂皇的話就不說了，說說自己怎么做好那關鍵的另一半吧，其實很多人會想說，誰沒有奇思妙想的想象力呢，誰沒有見多識廣的知識呢，這些我也能做到，可是為什么這些人卻做不好策劃這個他們認為簡單的工作呢，實際上這些人也是我剛剛所說的，他們也只是嘴把式，嘴上會說有什么用，他們不肯實際的去做，這也就是我說的另外一半，以我的觀點來說，我更偏向于后一半，一個敢做的人往往比一個敢說的人更加有用，關鍵的是我們兩樣最好都要做到，在策劃部的這2年內，我真真實實的在每個活動中我都參與了進去，策劃是由我的寫的，然后任務由我分配下去，我給每一個人灌輸著我自己策劃的想法，有時候有分歧，但是大部分時間我都是正確的一方，因為我有我自己的觀點，而他們只是旁觀者。

　　要明白策劃自己才是主角，一篇好的策劃必須包括一個好的主題，面對的人群越廣越好，在策劃的時候想著如何給自己的團體提高影響力，最好通過這個活動把影響力發揮到極致，這個才是策劃該有的態度，然后你必須有一套自己跟商家溝通的方案，因為商家不是*子，商家也要知道通過你這個活動可以最大程度的將他的品牌推廣到多遠，說白了他就是看通過你這個活動他的付出和得到成如何的比例。

　　因此必須心中有一桿秤，想出足夠誘人的方案才是整個策劃較為精彩的一部分，因為一個活動要錢，說通俗點，沒有錢什么都干不了，何來把活動弄大，弄的精彩。最后也是最鍛煉你自己的時候了，就是整個策劃的規劃下來所需要的支出，你如何把錢降到最低，又可以把活動以一樣的形式舉辦下來，這個是一個策劃者必須想到的問題，最后的價格報估一般需要超出實際支出的百分之20來應急，大概也就是超出200元到300元，策劃者應該想清楚如何才能加上這200到300元，又讓商家毫無察覺這些是應急需要的錢，一般商家都不會支出這部分的`錢，認為這個是一個社團該負責起的，跟他們沒有關系，沒有必要浪費這份錢，因為我們就應該把這部分錢加在自己的策劃企案中，讓商家掏出這部分的錢，往往這部分錢是關鍵的，因為我們半一個活動不可能自己在貼錢進去，這樣人力又費了，還得費財力，這樣太吃力不討好了，但是我們不可以出一個過高的價位，因為商家對于價位很敏感，過高的價位只會嚇走大部分商家，他們認為這些的性價比是不值得去出這么一筆錢的，最后也就是一個活動的應急措施了，這些想必大家應該知道。

　　所以剩下的也只能靠你們自己在策劃部一步一步走過來才知道策劃部的樂趣與魅力所在，當自己滔滔不絕在臺上說著自己的策劃，在臺上閃閃發亮的時候，你可以想象一下你當時的光輝有多么耀眼，這就是你要尋找進入策劃部的真諦。

活動策劃篇5

　　一、活動主題：自己動手做陶器DIY活動策劃書

　　二、活動目的：向學校學生提供一個自己做陶藝的機會，豐富學生課外生活，鍛煉學生的動手能力。彌補協會在陶藝一塊的缺失。培養新干事的活動能力。

　　三、活動時間：20xx年12月6日

　　四、活動地點：南京國防園銘蔚陶吧

　　五、活動內容：帶領參加者至南京國防園銘蔚陶吧自己動手做陶器。

　　六、活動開展：

　　活動準備階段

　　1、活動策劃。負責人：所有干事

　　2、地點考察，與陶吧負責人商談時間價格細節。負責人：江奇靜、張淼

　　3、海報宣傳。負責人：宣傳部、秘書處、常務部人員

　　4、參加者報名登記。負責人：江奇靜

　　活動舉辦階段

　　1、開展活動的.階段負責人：江奇靜

　　2、指導單位：輕工院團委

　　3、參加人數：約30人

　　4、時間安排：8：00 參加者于地球儀前集合，負責人交代注意事項

　　8：15 至新莊站乘143路至嚓哈爾路西站下，步行至鎮江路站，乘21/149/132路至國防園站下車，步行至銘蔚陶吧

　　9：00 在銘蔚陶吧栗老師指導下自己動手做陶器

　　11：00 完成陶器，集體乘車原路返回

　　活動后續階段

　　1、由協會安排人員，約于12月10日前往銘蔚陶吧取回燒制好的陶器

　　2、取回陶器后當日通知參加活動者取回各自所制陶器

　　七、活動經費預算：

　　1、宣傳費用：30元

　　2、準備階段交通經費：16元

　　3、后續階段交通經費：16元

　　八、注意事項：

　　1、路程上的交通安全

　　2、組織好活動現場秩序

　　南京林業大學DIY手工協會

　　20xx年11月15日

活動策劃篇6

　　活動主題：給單身的你找尋另一“半”的.機會

　　活動口號：但愿人長久/光棍不再有

　　活動目的：穩步提升***酒吧品牌

　　活動地點：***酒吧

　　活動時間：20xx1月11日

　　活動背景：因“萬圣節”的剛過，且“光棍節”在**這樣的中型城市發展空間不是很大，加上一年一度的“圣誕節”即將到來，綜合考慮，決定此節日不做大,但一定要做細，做得深入人心。

　　活動內容：

　　1、活動當晚凡20：30前到達酒吧的女士均可獲贈奶茶一杯。

　　2、全場互動環節，如有光棍男士相中喜歡的女士可寫小字條由服務生傳遞，體驗飛鴿傳書的樂趣。

　　3、晚十一點抽取幸運消費獎，一等獎1名：王朝干紅一套;二等獎2名：啤酒4瓶;三等獎3名：啤酒2瓶。

　　但愿人長久，光棍不再有!

活動策劃篇7

　　三會一課兩制工作是團組織對團員進行思想政治教育和團員自我教育的具體形式，是加強團的思想建設的重要途徑。其具體內容是：

　　“三會”：

1.支部團員大會。支部團員大會是團支部的最高領導機關，是支部全體成員共同的討論決定重要問題的會議。一般情況下，每季度至少召開一次。支部團員大會做出決議時，支部4/5以上團員到會才能作決議同時，到會有表決權的團員超過半數團員贊同，支部團員大

　　會的決議才有效。

　　2.支部委員會會議。支部委員會是團支部在支部團員大會閉會期間的領導機構，負責團支部日常工作，是團支部的核心，一般每月召開一次支委會會議。重點學習和討論黨的各項方針、政策和國內外大事，統一團支部委員的'思想認識;討論團支部活動事項;討論本單位本部門黨政中心工作和業務工作;為團員大會相關議題提出初步意見;討論支部團課、民主生活會、團小組會等一系列必要的準備工作;開展批評與自我批評，搞好支委會自身建設。

　　3.團小組會議制度。一般情況下，團小組會議每月召開一次，它是團的組織生活的重要內容，其主要任務是：學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策，學習上級團委的決議，學習團的基礎知識，學習現代科學技術和文化知識;開展批評和自我批評，對團員實行監督;醞釀支部選舉;對處分團員、接收新團員工作提出初步意見等!

　　“兩制”：1.團員教育評議工作制度。教育評議工作的目的是為了提高團員的政治素質和思想素質，進一步激勵廣大團員在經濟建設和各項工作中發揮模范作用。同時嚴肅團的紀律，對極少數不合格團員做出必要的組織處理。基層團支部在本年度第四季度至下年度第一季度進行團員教育評議工作，時間要相對集中，原則上為一周左右，方法應簡便易行，注重實效。具體可按以下四步進行：(l)學習教育;(2)個人總結;(3)民主評議;

　　(4)表彰處理。 2.年度團籍注冊制度年度團籍注冊制度1:作是對團員團籍的連續認定，是實行團員證制度，形成團員管理新體制的關鍵環節團員每年必須在規定時間內(本年度第四季度至下年度第一季度)持證向所在團支部或團總支申請注冊，辦理年度團籍注冊手續通過注冊，使團組織能夠比較準確地掌握和了解團員一年來參加團的活動，履行團員義務的情況，并接受團員對團的工作的監督團員參加注冊，可以強化團員意識，增強組織觀念，更好地發揮先鋒模范作用

　　“一課”：即團課制度，是團組織對團員進行思想政治理論教育和團的基本知識教育的主要形式，是提高團員思想理論水平和政治素質的有效途徑一般情況下，每季度應上一次團課。

　　團的組織生活是團組織對團員進行思想政治教育和自我教育的具體形式，是團員在團內生活上一個極為重要的內容，是加強團的思想建設的重要途徑。團支部是團的組織生活的基本單位，團支部組織生活的核心是貫徹民主集中制原則，健全“三會兩制一課”制度。每個團員都必須參加團的組織生活，堅持“三會兩制一課”制度。一般情況下，團支部每半年召開一次團員大會、上一次團課，每月召開一次支委會、一次團小組長會。

活動策劃篇8

　　一、活動內容概括

　　活動主題：西南科技大學城市學院三國殺大賽

　　活動目的：本年度由于《三國殺》等桌面游戲在校園內熱度急劇升高，故我們決定組織一次《三國殺》比賽，希望能豐富大家課余生活，為廣大《三國殺》愛好者提供一個平臺，增進選手友誼。

　　參賽對象： 我院學生均可報名參加

　　活動時間：

　　1.宣傳時間: 10月10-14日

　　2.報名時間: 10月9-17日晚18:00前

　　3.比賽時間: 10月20日至5月28日

　　活動地點：博識樓教室

　　游戲簡介：《三國殺》是一款熱門的桌面游戲，具有很強的歷史、美術、社交、健康元素。游戲中，玩家將扮演一名三國時期的武將，結合本局身份，合縱連橫，經過一輪一輪的謀略和動作獲得最終的勝利。每局比賽時間一般為20-40分鐘。

　　活動器材：

　　1.《三國殺》（標準版）卡牌（包括10張身份牌、25張角色牌、10張游戲牌＋4張ex游戲牌、10張體力牌）八副

　　2.記分紙五十張

　　3.宣傳海報：15-20張

　　4.編號用卡紙，報名用宣傳用品

　　5.獎品：

　　第一名：獎品+獎金+榮譽證書 -

　　第二名：獎品+榮譽證書

　　第三名：獎品+榮譽證書

　　活動經費：

　　二、前期準備事項：

　　前期準備：

　　1.組織全院范圍內報名，根據報名人數決定比賽形式

　　報名方式：

　　①短信報名，報名同學只需發送手機號碼及姓名即可報名

　　②現場報名，人員于活動宣傳期在食堂門口設置專門的報名點（報名表參見附錄）

　　2.組織8名協會相關人員進行培訓，比賽時充當裁判，要求裁判能熟練掌握游戲規則，比賽流程，時間待定。

　　3.組織贊助商以及選擇比賽場地（借教室）等

　　活動宣傳：

　　1.海報宣傳，組織同學制作海報。海報于與10月10日前制作完畢貼于校園海報專區，可以保證吸引較多同學關注

　　2.贊助商條幅宣傳。條幅于宣傳期間掛與制定位置，可以保證吸引路過同學關注。贊助商可以適當利用條幅宣傳自己。

　　3.畫報宣傳，由贊助商制作畫報貼與各宿舍樓外進行宣傳。

　　三、比賽進程

　　比賽流程：

　　（1）18日前將報名選手隨即編號，同時進行抽簽分組，短信告知選手比賽形式及分組形勢及第二日比賽桌臺。

　　（2）20日9:00到18:00點

　　1.裁判負責引導所屬臺面選手進入比賽場地，發放選手編號

　　2.組織方（或贊助商）宣布啟動儀式

　　（3）依據賽程開始比賽進行預賽。

　　25日晚將進入決賽的選手重新編號，短信通知決賽流程

　　（4）26日下午18:30到21:30點

　　裁判負責引導所屬臺面選手進入比賽場地，發放選手編號；

　　依據賽程進行決賽，決出名次；

　　舉行頒獎儀式。

　　比賽進程：

　　1.比賽分為預賽和決賽階段。

　　2.具體流程由參賽人數確定

　　3.確保每桌有一名裁判負責計分以及現場監督

　　預賽：

　　1.人數較少時（小于五十人）

　　采用積分制，即將選手編號，隨機分組，每組八人，每人參加三局，選取總積分高的16人進入決賽（具體積分原則及積分表見附錄）

　　2.人數較多時（大于五十人）

　　采用雙敗淘汰制，即將選手編號，隨機分組，每局得分最高的三人進入下一輪，依次進行淘汰，最后勝出人數控制在16人進入決賽。

　　決賽：

　　決賽采用積分制，每輪比賽開始前，將16名選手分成兩組，進行兩局比賽，共進行三輪，以積分確定比賽名次（積分規則見附錄）

　　注：比賽過程中允許觀眾圍觀，但比賽保持一定距離，且不能發出干擾選手的聲音，不允許選手之間討論與比賽有關的內容，屢教不改者直接取消比賽規則。

　　四、附錄

　　附1：積分規則

　　獲勝條件：

　　主公：消滅場上所有反賊、內奸

　　忠臣：與主公勝利條件相同，本身死亡，但主公勝利，也算勝利

　　反賊：殺死主公

　　內奸：消滅除自己以外場上其他選手，與主公單挑，并取得勝利

　　注：若主公殺死忠臣，需重置身上的裝備牌與所有手牌。

　　基本得分

　　主公/忠臣獲勝

　　反賊獲勝

　　內奸獲勝

　　主公

　　4+獲勝時存活的忠臣×2

　　忠臣

　　5+獲勝時存活的忠臣×1

　　反賊

　　獲勝時存活的反賊×3

　　內奸

　　若與主公單挑敗北：得6分；否則為0分

　　4+游戲人數×2

　　額外加分：只有獲勝方可以獲得額外加分

　　主公/忠臣

　　每消滅一個反賊或內奸+1

　　反賊

　　每消滅一個忠臣或內奸+1

　　消滅主公+3

　　補充：

　　1.如果主動違反默認游戲規則，如忠臣惡意將主公殺死、反賊明顯叛變幫忠臣殺反賊的人（為了拿牌犧牲同伴的除外）則個人積分-3分

　　2. 在有忠臣無反賊存活的情況下，內XX死主公算反賊勝，反賊的基礎分為0分，但要加額外分；內奸無論如何，沒有額外分。

　　3.口頭說出他人和自己身份的，不管對與錯，積分-5分。

　　4.游戲秉承友好娛樂的原則，禁止罵人，指責他人，違者-5分。

　　附2：三國殺游戲基本規則

　　1、玩家質詢對方手牌數時，必須告之。

　　2、【過河拆橋】，【順手牽羊】，【借刀殺人】發動時，須先指定要發動的對象（玩家），然后其他玩家按順序發起【無懈可擊】，如無人【無懈可擊】，則繼續執行錦囊效果，此時其它玩家不能再用【無懈可擊】。

　　3、判定牌由裁判及全桌玩家共同監督，如果忘記判定（【閃電】，【樂不思蜀】），則不做任何處理，視為判定命中，【八卦盾】忘判以放棄發動裝備技能處理。

　　4、【桃源結義】清算時，在【桃源結義】的下一個動作啟動前，有人打出【無懈可擊】，均為生效。

　　5、在【五谷豐登】時，在拿牌前，應詢問【無懈可擊】，無人應答后再拿牌。如果未詢問【無懈可擊】直接拿牌，被【無懈可擊】時，直接按【無懈可擊】生效處理。如果詢問后無人【無懈可擊】，再拿牌，之后再被【無懈可擊】，【無懈可擊】不生效。

　　6、【無懈可擊】要在翻開判定牌前用，人物技能改判定是在翻開判定牌后使用。

　　7、出牌違例的情況，通常是指在使用手牌對不能成為操作目標的對象使用了那個操作（比如對空城諸葛亮使用【殺】，【借刀殺人】指向超出被借的武器范圍之外的角色，出【殺】或【順手牽羊】時距離不夠等的`情況下），也就是說規則上你不可以如此使用這張牌，那么這張牌必須強制收回,放置一旁,且本回合不得再使用這張牌，如果是【殺】則視為你本回合已經出過【殺】了。那么這張牌在回合結束階段可以按規則棄掉或者留待下回合使用。

　　8、不小心亮出身份被人看到者，如果在本局主公回合開始階段之后發生，宣判立即死亡，最終可以隨同同伴得分；如果是在本局主公回合開始階段之前發生，裁判須立即收回所有已發出的將牌、身份、手牌，重新分發。對于亮出自己或他人身份的玩家，不論任何原因，一律記一次警告處分。

　　9、瀕死狀態下，瀕死者必須以自己為第一行動方來依次求桃，如果自己放棄吃桃，后面都沒有出【桃】的情況下，自己也不能再吃。

　　10、有人瀕死，如果自己不吃【桃】，必須向下家依次征詢，其他人不可搶先出桃，搶先出【桃】者，警告一次。在依次征詢一圈無人救的情況下才可以翻出身份。自己故意強行亮身份或者強行替他人亮身份者，警告一次，引起其他玩家明顯意見者自己本局無積分。

　　11、違規不同于出牌違例，違規通常是惡意破壞正常比賽秩序的行為，或者一些情緒化的過激行為，一旦引起其他玩家不滿，裁判應根據相應條款，給予警告甚至直接宣判死亡

　　專用規則調整

　　1、諸葛亮進行微調，空城時不能成為【殺】或【決斗】指定的對象。如果諸葛亮已經進入【決斗】狀態（向別人出【決斗】或別人出【決斗】時諸葛亮手牌僅有一張【殺】并打出，貂蟬離間等）則諸葛亮強制勝出【決斗】

　　貂蟬的離間可以讓諸葛亮參與，但不可讓無手牌的諸葛亮先出【殺】，可以讓另外一方先出殺，視為強制讓諸葛亮對另外的人出了【決斗】。另一方傷血

　　如果向無手牌狀態的諸葛亮出【殺】或【決斗】，算出牌違規，出牌違規參考第五點。

　　2、貂蟬讓呂布參與的【決斗】，呂布之外的角色，不管先出后出都須兩張殺，如果諸葛亮在離間對象之內也要遵循第1點。

　　3、瀕死狀態下，瀕死者必須以自己為第一行動方來依次求【桃】，如果自己放棄吃【桃】，后面都沒有出【桃】的情況下，自己也不能再吃。

　　有人瀕死，必須向下家依次征詢，不可搶先出【桃】，否則造成的打法失誤由自己承擔。

　　有人瀕死，可以不主動求【桃】，但必須等待有無人救，也是依次征詢，無人救的情況下才可以翻出身份。自己故意強行亮身份或者強行替他人亮身份者提出警告，引起其他玩家明顯意見者自己本局無積分。

　　注：警告一次-5分，達到2次后直接取消比賽資格

　　另注：本次比賽由舉辦方：西南科技大學城市學院魔方協會擁有規則的最終解釋權，在協商友好的氣氛下，當場裁判擁有最終決定權。

　　西南科技大學城市學院魔方協會

　　9月2日

活動策劃篇9

　　活動背景及主題 在xx年4月，西安電子科技大學舞蹈協會完成了換屆的各項事宜，為了展現舞協的新氣象，提高成員的活動積極性，以及為學生社團聯合會獻上一份生日禮物，西安電子科技大學舞蹈協會計劃在校內舉辦一場街舞大賽，為社團文化巡禮月出一份力！

　　活動宗旨 以展現上半學期舞協成員的訓練成果為目的，參加各隊自行取名，并編排內容積極的舞蹈（內容限街舞），邀請專業人士做嘉賓裁判，公平的'評出一、二、三等獎，并頒發相應的獎狀。

　　活動時間及地點 初步定在五月二十五日（五月二十八日）晚八時，地點在竹苑餐廳門口（大學生活動中心）。

　　承辦單位及負責人 本次活動由西安電子科技大學舞蹈協會策劃，并實施。直接負責人為舞蹈協會主席王慧安，負責部門為舞蹈協會活動部。

　　資源需要 主持人，舞臺，音響設備，隊員服裝。

　　活動開展 在五月由舞蹈協會宣傳部張貼海報，并由活動部負責報名工作，舞協各部門積極投入到活動的實施中。舞蹈部有責任監督參賽人員排舞，活動部負責主持人及比賽間隙的其他表演內容。報名截止日期五月二十日，活動部確定演出順序，并制訂節目單，編輯部準備主持人臺詞等，一切準備工作須在五月二十三日前結束。比賽當天，活動主要負責人應在下午六點前趕到現場，檢查舞臺音響等，并布置會場，活動部負責帶領嘉賓提前就坐。表演人員，主持人，在晚七時前趕到會場做最后準備。舞協未參加演出的人員也應在晚七時三十分左右趕至會場，幫忙維持秩序，及其他工作。七十四十分做好各隊點名工作。比賽按節目單進行，中間穿插有嘉賓表演。比賽結束后由嘉賓裁判評分，并最終確定名次，由嘉賓頒發獎狀。表演結束后，舞協成員負責整理現場等工作。活動后，編輯部負責活動報告，并將活動報道完成并上交社聯。在下次舞協例會時，及時總結活動經驗。

　　經費預算 嘉賓邀請費四百元；演出人員費用二百元；水及其他雜物費用五十元。共計六百五十元。（希望能由贊助商或者社聯贊助此項活動）活動中應注意的問題及細節活動當天應關注天氣情況，如遇不適合的天氣，活動延期舉行，但最晚不應超過六月一日（地點可考慮改至大學生活動中心）。如比賽時有隊伍沒有來，應及時調整節目單，并通知該隊負責人。如遇其他問題，由舞協工作人員及時調整。

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