活動策劃
活動策劃 篇1
一活動概論
1 背景: 隨著北極星職業實踐與發展協會新一輪的招新活動完滿結束,各個部門的人事基本確定。本協會一直秉承"家庭式的同事氛圍,企業化的管理模式”的理念,但由于相處時間比較短,各個部門新干事之間的聯系相隨比較缺乏,所以很有必要在各個部門之間開展聯誼活動。
2 活動目的: 通過開展部門之間的聯誼活動,以實際行動踐行和營造本協會”家庭式的同事氛圍”的理念。以增進職劃部與技術部之間的友誼,提高兩個部門的新干事之間的熟絡程度,有利于進一步提高本協會的工作效率。
3 活動名稱: 職劃部與技術部聯誼活動
4 活動地點: 實驗樓C棟一樓
5活動時間: 20xx年10月13號星期三晚上7:30——9:30 6負責人:李東華,黎志立,林嘉慧,黃雨
7 工作人員:職劃部與技術部有關人員
8 活動總體安排:
(1) 20xx年10月10號,即星期日晚9:30,聯誼活動有關負責人會面,
商定聯誼活動具體方案
(2) 20xx年10月13號,即星期三中午,有關負責人負責采購聯誼活動有關物資
(3)晚上5;30,職劃部與技術部有關人員布置場地
(4)晚上7:30——9;30,部門聯誼活動
(5)晚上9:30分后,部門部長組織部門干事集體宵夜(視具體情況而定)
二 工作安排
1 部門分工:
(1)職業發展與規劃部與技術部分工合作,在綜合兩個部門的意 見下,職劃部負責本次活動的組織與策劃工作。
(2)職劃部與技術部有關空閑人員負責場地布置工作,其中,技術部重點負責現場音響、電腦等設備的安裝調試工作,確保活動的順利開展。
(3)活動負責人做好各自部門人員的調配工作。
2 活動總體流程
前期準備流程: 活動負責人事先準備好約40張小紙張,把小紙張以10
張一份均勻分開4份,每一份以一個數字表達,如1、2、3、4,然后隨機派給每一個到場人員,游戲時間再按照每一個人手中的紙張上的數字組隊。(如抽到數字1的人就站在一起組成一隊,以此類推……)
(1) 活動主持人開場白,部門部長講話
(2) 自我介紹環節
(3) 互動游戲時間
A 游戲一: 兔子舞
游戲介紹:全部到場人員按照一定的次序排成一個圈,后面的人的手搭著前一個人的肩,以此類推… 然后,現場技術人員播放《兔子舞》這一音樂,大家根據音樂節拍跳兔子舞。 考慮到有人不會跳這一實際情況,首先要選取幾個會跳得做示范,以確保節目的順利進行﹗
B 游戲二: 正話反說
游戲規則介紹:
1、 按照已經分好的四組,每組各選出一個人參加游戲
2、 主持人要事先準備好一些詞語。說一個詞語,參與者要反著說
一遍。如"新年好",游戲者要馬上說出"好年新",說錯或者接不上來的人即被淘汰。第一輪從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推。
3、 獎懲制度:最后勝出的'那組可以懲罰最先被淘汰的那組。懲罰
形式是把最先淘汰那組的人用彩帶圍繞起來,彩帶上面掛著氣
球,勝出的那組可以用牙簽把氣球弄破………
C 游戲三:拍七令
1、游戲介紹:多人參與,無人數限制.按照人員次序從1—99報數,但有人數到含有7或7的倍數時候,不許報數,要拍一個人(可由自己決定拍誰的后腦勺)的后腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數的話,就執行懲罰。
2、獎懲:
D 真心話大冒險
1、游戲介紹: 首先準備一個裝著水的礦泉水瓶,技術人員現場播放節奏感比較強音樂。然后依序往下傳酒瓶,技術人員不定時按停音樂,當音樂停止時,瓶子落在那個人的手中,則視該人為輸家。
2、獎懲制度:第一個輸家的懲罰制度由主持人決定,后面的輸家的懲罰制度則由上一個輸家決定,但要圍繞真心話大冒險這一主題。如果輸家堅決不執行懲罰,主持人可靈活應變,適時跳過，繼續游戲。
(4) 部門集體表演或干事才藝表演環節
注: 部門負責人要提前通知部門干事做好準備
(5)部長總結,主持人宣告活動結束。
(6)職劃部與技術部部長組織宵夜
三 場地布置(實驗樓C棟一樓)
1聯誼活動負責人負責調配人員布置場地(至少每個部門要確保有三個人員到場) ,兩個部門到場布置場地的人員要選擇有靠近電插座的場地,方便音響等設備的工作。場地四周用掛著氣球的彩帶繞著建筑物的柱子包圍起來，各個柱子用氣球或彩帶裝飾 2技術部現場負責音響、電腦等設備的安裝調試工作
3 準備一定數量的報紙,活動開始時派發給到場人員,方便墊坐。
四、物資清單與財務預算表格
活動策劃 篇2
在xxxx年的鐘聲敲響的時候，我們服務部安排這次送溫暖——包餃子活動，旨在加強和xx社區被家庭收養小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到溫暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養家庭的'父母對孩子們的照顧和他們對我們服務工作的一貫支持。
一、活動名稱：牽手社區，共度佳節
二、活動目的：
拉近我們與社區的關系，在新年來臨之際給社區孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關愛。
三、活動時間
xxxx年1月1日上午9：00——13：00
四、活動地點
xx社區各個收養家庭，考慮小孩人數和其他的條件，主要是在收養十個小孩的家里。
五、活動經費預算：
社里參加人數：
30餃子：3元∕人
孩子：30餃子：2元∕人
襪子：9雙22、5元
其他：20元
總計：192、5元
六、前期準備
活動前和家長溝通，取得他們的支持。12月1日，安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等。活動前進行動員，讓大家了解活動的過程，做好相應安排。
七、活動流程
1、1月1日上午9點左右到達，和家長溝通好后，開始作好各個方面的準備，包括人員安排和具體的分工。
2、10點左右開始包餃子，10個人分別負責10個小孩，教他們包餃子，4個同學負責收集餃子，2個人負責衛生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，了解孩子們最近的生活情況和身體情況
3、11點半左右，開始煮餃子，由5個人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節目等。
4、餃子煮好后，安排25個人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩。
5、收拾整理，打掃衛生。
6、下午一點左右，活動完成，帶隊回學校。
八、其他
由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物。
活動策劃 篇3
一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景：這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義：活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱：根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標：此部分需明示要實現的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。
六、活動開展：作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
七、經費預算：活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節：內外環境的變化，不可避免的會給方案的'執行帶來一些不確定
性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。
為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：
注：1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂；
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
宣傳部活動策劃書范文
一 、主、承辦單位
**學院團總支學生會及下設宣傳部。
二 、活動目的
1、對宣傳部進行血液更新，注入新的活力 經過了一年的鍛煉，大二的宣傳部成員都得到了很大的提高，并且也已經漸漸適應了宣傳部的工作步調。升入大二，很多同學由于各種原因都已經離開了這個曾經奮斗的舞臺，而隨著大一同學的進校，我們也急需為學生會，為宣傳部注入新的力量，以便更好、更及時地開展工作，甚至是挑戰一下宣傳部之前未接觸的領域，繼續延續我們工作上取得的好成績。基于以上幾個原因，宣傳部需要一些新生力量去充實我們的團隊。
2、為大一新生提供一個發展的平臺,大學是一個自由而且精彩的舞臺，有很多可以發展自己的平臺，如果運用得當，處理合適，很多能力都會得到鍛煉，不僅如此，大學生活也會因此變得美好而充實。宣傳部就是這樣一個平臺，尤其是對于熱愛繪畫、書法、設計、工藝美術以及對動漫的同學來說，這里將會是他們一展身手的舞臺，并且也會成為一個他們學習和經驗交流的場所。
3、 建工學院宣傳部，引導大一新生了解學生會 。
作為外界了解學生會的窗口，宣傳部在某種程度上擔負著學生會的宣傳工作，此次納新當然也會成為宣傳學生會的有利途徑，而新生力量的注入也會為學生會日后的宣傳工作打下良好的基礎。
三 、活動主題
1、更新宣傳部，為學生會工作做好準備工作
2、宣傳學生會
四 活動形式
1、納新前的準備工作
納新工作進行之前，會進行一系列的準備活動，這其中包括和學生會其他部門共同進行的下宿舍宣傳，另外我們也會通過其他途徑對有志于加入宣傳部的同學進行單獨交流。
2、納新中的各項考察工作
納新會與其他部門共同進行，初試包括自我介紹，提問等等，如時間允許，我們會要求其上交有關宣傳部的活動計劃，盡可能地挑選出有創意、有想法、組織能力強的同學進行培養。
3、納新后的考核工作
納新之后會有短時間的試用期，以考核一下干事的能力以及積極性，另外也給他們一個考慮的時間，讓他們在了解宣傳部之后再判斷究竟自己適不適合宣傳部。
五、活動要求
從1*級新生中挑選四名有責任心，有能力，團隊意識較強的同學。
六、時間地點安排
1、前期準備時間：從新生進校到10月10日。
2、具體競選地點：3號教學樓3604教室。
3、考核辦法：納新之后的兩周試用期。
活動策劃 篇4
一 活動背景：
生活在一所大學中，學生的創新及動手能力顯得格外的突出，象牙塔里的我們不斷追求新生的事物，洋溢著青春的動感和激情，為了讓廣大同學能更好的體會到大學生活的豐富多彩，以及加深同學們對陶藝制作與欣賞協會的`了解，也為了讓同學們展現他們的動手能力及創新精神，增強同學之間的交流與合作，使他們充分釋放激情與活力，慈善大學生志愿者之家精心策劃了陶藝制作活動
二、活動介紹:
1、活動主題：絕版青春 我型我塑
2、活動意義：
為豐富學生文化生活，將我社團本學期的文化活動推向高潮，帶來一次熱情視覺的震撼，其目的是通過本次活動為廣大學子提供一個展示自我風采的舞臺，鍛煉自我社會實踐能力，動手能力以及創新能力的空間，走向自我超越的契機；同時陶冶了情操，豐富了大學生活，增強了同學之間的交流與合作。
我們旨在通過本次活動，為同學們提供張揚青春的機會，書寫屬于自己的青春的詩，同時用同學們的作品來紀念我們漸漸消逝的青春和大學生活。
3、活動時間：20xx年4月24日 下午1：00——6：00
4、活動地點：陶藝制作中心
5、活動內容:利用泥巴制作各種各樣的小物品，再燒制出來，
三、宣傳計劃：
1、粘貼大型海報
制作：由助理在制作完成
數量：2張 大小：0.8米——1.2米
時間：4月23日
地點：大食堂對面宣傳欄
2、發放傳單
數量：50張
負責：組織部
3、拉橫幅
字樣“預祝“絕版青春 我型我塑”陶藝制作。
地點：大食堂對面
四、活動報名
1、全校范圍自由組合報名；
2，社團內部報名
報名宣傳方式： 張貼傳單；
人數統計及登記：由組織部負責。
五、活動安排:
1、23日以前由社長助理設計并制作海報、傳單、橫幅等
2、23日24日分發傳單與粘貼海報，懸掛宣傳橫幅。
3：26日下午活動正式開始
6：00活動結束
4、收拾物品及清理現場：將活動說遺留的垃圾等物品清理干凈。（由組織部負責）
現場所有物品由原來負責搬來的同學負責搬回去。
六、物資及經費預算：
項目 價格（元） 詳情
海報： 4 1元/張times;4
活動資料： 5 打印＋復印
合計 9元
七、所需其它物資
拉胚機2臺，桌子16張，水桶6個，臉盆2個，杯子20個，毛筆20根，美工筆60支，陶土1袋，模具10個，作品30件，報紙50張，布20塊，塑料管20根，塑料籃4個
活動策劃 篇5
為了進一步推進增強共青團員意識主題教育活動的深入開展，加強廣大青年學生對共青團的認識，活躍團組織生活，調動廣大青年團員參與團活動的積極性，增強團支部凝聚力，特在初中部開展主題團活動周活動，活動方案如下：
一、活動目的`：
增強團員意識，活躍團組織生活，增強團支部凝聚力，發揮團員示范力量。
二、活動時間：10月22日―11月4日
三、活動內容：
1、團知識宣傳
出版團知識主題黑板報（團委）
各班開展主題班會（各團支部）
2、新團員宣誓
10月26日晚（周四）7：00
3、紀念“長征勝利”70周年系列活動。各年級觀看《長征》、《太行山上》有關愛國主義教育電影，及觀看感征文比賽。
4、啟動入團積極分子考核（各團支部）
時間：10月中旬至12月中旬
5、入團積極分子愛心活動。
時間：11月3日下午第3節
清潔城北四路
6、各班進行總結
請各年級組、各班主任、各團支部進行宣傳，并積極開展工作。
活動策劃 篇6
20xx年元旦即將來臨，為了做好辭舊迎新工作，在歲末年初之際班級師生迎新共歡方式翻新，讓同學老師能夠以更大的熱情投入到聯歡晚會中來，特策劃此晚會方案。
一、晚會方式:班級“文藝之星”選秀賽
二、晚會編排:分三段舉行
①才藝展示
②pk賽
③個人自選歌曲排位賽
參賽人數每班報名控制在10人，最好男女各5人。(這樣的話比賽時間就可以控制在2。5小時)第一段才藝展示部分，10個選手抽簽產生比賽順序，依次進行才藝展示，才藝展示可以是唱歌、舞蹈、朗誦、小品、啞劇等等，可以邀請合作者。才藝展示安評委給出的分數高低確定pk賽搭配對象。
pk賽確定5首規定歌曲，分組抽選歌曲pk。pk賽由大眾評委集體投票產生勝出選手進入個人自選歌曲排位賽。
個人歌曲排位賽由評委評分定出班級“才藝之星”冠亞季軍，冠軍將推薦到學校“校園之星”的評選行列。
三、評委設置:
①專職評委，由班級相關教師擔任，可以由課任老師特別是專業老師擔任。設置3-5人左右，評分以10分制設置。
②大眾評委由班級非參賽選手組成，大眾評委采用每人一票投票方式進行評選工作。
四、前期工作準備:
①音響設備的準備，一定要求有比較好的`功放和麥克風，否則節目效果出不來。
②學生節目首先要收集好，并進行歌碟的準備。
③要進行節目適當的編排和主持詞的串寫，防止前半段節目冷場。
④對選手進行適當的專業培訓，可以請專業老師進行賽前的小培訓。
活動策劃 篇7
（一）前言
大學生法律服務團自1997年創立以來，一直以“維護弱勢群體利益，宣傳法制精神”為宗旨。多年來得到社會各界及長江大學團委，長江大學政法學院的支持和好評。為了更多人合法權益得到保護和社會逐漸形成良好的法制意識，我們不定期的組織校園法制宣傳和下社區的法律援助活動。每年的11月份是我們的校園法制宣傳日，五月是我們的下社區法律援助月，3.15 ,12.4我們也都下社區 街道進行一系列的法律宣傳和援助。
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，我們也不例外。學法，懂法，守法，就更要宣傳法，用法為不懂法的人們服務。
維護權益，我們一直在行動。
今年的五月，我們依舊秉著我們的宗旨，舉行大型的下社區法律援助活動。
（二）活動介紹
活動主題：下社區法律宣傳咨詢
活動口號：維護權益，我們一直在行動
活動目的：通過實踐性的服務和宣傳，一方面讓更多的人重視法，了解法，遵守法；另一方面提高大眾的`維權意識，幫助解決法律疑難問題。
組織機構：
主辦：株洲市職業技術學院網絡1001班
協辦：
活動地點：株洲市職業技術學院活動時間：20xx年5月1日
參與人員：株洲職院網絡1001全體成員活動內容：
1． 法律宣傳：通過印制《勞動法》《消費者權益保護法》《治安管理處罰法》等相關資料在現場發放。
2． 問卷調查：制作有關基本法律常識和新農村建設若干問題的問卷現場做問卷調查，了解大眾的法律知曉度和農村實際情況，有利于下一次活動的開展。
3． 法律咨詢：我們將有法律援助小組成員現場回答咨詢者的法律問題，復雜問題我們會作義務咨詢記錄，請長江大學政法學院老師解答。
現場布置：在活動開始前我們組織人員布置咨詢現場，基本包括：
1． 宣傳橫幅-----尋找支撐點在宣傳欄后拉好條幅 2咨詢點--------準備好桌子擺成一條
活動進程：我們的活動在上午九點開始
7：00—組織所有參加活動的成員在所指定地點集合（西校區會員在西校區大門集合—負責人：鮑澤飛 所有統一與南校區集合）
8：30–準時到達活動現場（對活動開展需要的資源進行合理安排，布置咨詢點）
8：45—分組發放宣傳資料（1小組：向街道以東發放資料—負責人：蔡錦繡；2小組：向以西街道發放宣傳資料—負責人：曾薔；3小組：現場發放—負責人：梁蕓）
具體活動的組織（現場）---文波
9：00-11：00—咨詢進行時和問卷調查時（咨詢時的筆錄---填寫義務法律咨詢表；問卷調查---安排會員做記錄）
活動策劃 篇8
環保意識是一種修養,手工制作是一種能力,主流促進是一種樂趣,參加“環保·
冬日”手工制作大賽,讓你的課余生活更繽紛多彩,我們秉承“節約資源，美化
環境，宣傳環保，變廢為寶”的原則，殷切期待您的參與。
一、主辦單位：**大學**系學生團總支、學生會
承辦單位：**大學**系學生團總支組織部、網絡部、學生會女生部
協辦單位：**大學**系學生團總支宣傳部、學生會外聯部、文娛部
二、活動對象：**系07級全體同學
三、參賽須知：
（一）參賽形式：可以以個人或團體形式參賽。
（二）參賽作品必須是選手手工制作，參賽作品數量不限，題材要健康。
（三）參賽作品須注明作品名稱、編號、類別(系列)、創作理念與及參賽者姓名、班級、聯系電話。
四、活動內容：包括 作品評比 與 現場比賽
1． 作品評比
作品分兩個系列進行評比
（ ( 一）“溫暖系列”：包括所有以毛線編織或針線縫制而成的手工藝品（如：用毛線編織成的圍巾、袋子、手套、棉帽、十字繡、布藝等），迎合冬季主題。
（二）“靈感系列”： 1、主要是用日常生活中的小物件(如:塑料瓶、雞蛋殼、卡片紙、
植物枝葉等)制作的'精巧小玩意。可用于居室裝綴，增加生活情趣。
2、通過發揮自己的創作靈感，用生活中的廢棄、舊物品以重組，修剪，固合制作等方式來制成別出心裁的手工品或日常用品（如：手制模型、生活實用工具、時尚服飾等等），保護環境，物為我用，更開創思維，一舉三得。
2．show time 我型我秀現場打圍巾比賽
規則：參賽選手須按照規定使用9毫米的針、圓線，織平針，所織寬度規定為12針。
限定8分鐘之內，所織長度最長者勝出，但漏針要扣分。
五 、作品征集：1.作品征集截止時間為12月21日。
2.活動宣傳期間及12月18日至12月21日期間，作品交到各班組織委員處。
六 、作品展示評選：
評委團: 06級獲獎者、系兩會干
部
評選時間: 12月23日(周日)下午15:00-17:00
評選地點: 學校羽毛球場或1棟底層
場地設置：以若干桌子為一排，圍成一個沒有底邊的梯形，作為展示臺,并設三個出入口
（兩個底角與上底中）,每個入口設派卡處。另把竹竿束在桌子間，可把作品排
放在桌面或用繩子拴好掛在竹竿上。展示場設主席臺，主席臺用稠帶環繞網柱
而成，掛氣球等用以裝飾。主席臺中間設投票箱一個,兩邊放音響。臺前設評
委席。（備用桌子、凳子、彩色卡紙、稠帶、氣球、繩子、竹竿、紅白紙、投
票箱、塑料手掌、電源插座、卷尺、話筒、 音響、筆)等。
展評流程：15：00-15：30 為主持人致辭、介紹來賓，觀眾自由參觀時間(播放背景音樂)
15：30-15：45 為model展示作品時間；觀眾開始以記名方式投票。
15：50 開始現場織圍巾比賽。
16：00 截止投票，統計投票結果。
16：10-16：20 吉他現場表演，評委商定后評選出最高評價獎、班級最積極參與獎。
16：30-17：00 開獎，展示，頒獎；與觀眾進行互動：現場抽獎，發紀念品。
七、獎項設置：
系列獎: “最warm獎”、“最具靈感獎”，兩個獎皆由觀眾投票從兩個系列中分別選出。
最高評價獎: 由評委在所有作品中評出。
班級最積極參與獎:參與者最多的班級、團體獲得。
showtime個人獎： 現場打圍巾比賽勝出者獲得。
八、獎品：精美大禮包+證書
注：所有參賽作品均有機會參與我們的“心意傳遞”環節。評比活動 結束后，由活動籌辦單位按參賽者意愿將其參賽作品及心意傳遞給參賽者希望贈與的老師或同學手中。
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