活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)目的:

　　1.讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛。

　　2.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。

　　3.使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn):

　　一年級(jí)教室。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

　　2.主持人做好準(zhǔn)備。

　　3.準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。

　　四、活動(dòng)過(guò)程:

　　1.班主任致新年賀詞。

　　親愛(ài)的小朋友,新年就要來(lái)臨了,在辭舊迎新的日子里,讓我們暫時(shí)走出緊張的學(xué)習(xí)活動(dòng),放飛自己的.心情,暢想自己美好的未來(lái),歡聚一堂,盡情高歌,你們又要長(zhǎng)大一歲了。張老師祝你們新年快樂(lè),身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　2.男:親愛(ài)的同學(xué)們。

　　合:大家好!

　　合:祝大家新年大吉!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　　男:一年復(fù)始,萬(wàn)象更新。展望20xx年,新的起點(diǎn),新的希望,號(hào)角催人奮進(jìn),機(jī)遇蘊(yùn)含精彩,今天,我們?cè)诖藲g聚一堂,暢想美好的未來(lái),讓我們盡情歡暢、盡情高歌,現(xiàn)在我宣布20xx年一年級(jí)“新年新起點(diǎn)”元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　男:又是一季雪飄過(guò)!

　　女:又是一年人增歲!

　　男:新的一年給了我們新的希望。

　　女:新的一年是多么燦爛輝煌。

　　讓我們齊唱《新年快樂(lè)》。

　　3.新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽。

　　(1)你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎?

　　(2)中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗?

　　(3)你還知道哪些國(guó)家是怎樣過(guò)新年的?

　　4.小組知識(shí)競(jìng)賽:

　　(1)z/z。

　　(2)z/z

　　(3)z/z

　　(4)z/z

　　備注:組長(zhǎng)給小組取名字/每組出10個(gè)謎語(yǔ)/出一個(gè)表演節(jié)目/布置每組的菜肴。5.小組節(jié)目展示。

　　合唱《起的隆冬強(qiáng)》/騎馬舞。

　　6.游戲:

　　踩氣球/雙人夾球/吸飲料。

　　踩氣球游戲規(guī)則:每組派代表,一個(gè)家長(zhǎng)與一個(gè)孩子成為一組,每組出2隊(duì)。一個(gè)家長(zhǎng)吹氣球,一個(gè)孩子踩氣球。每隊(duì)踩破3個(gè),每組踩6個(gè),用時(shí)最少勝。

　　雙人夾球:小組接力,兩人把球夾在雙腳之間,運(yùn)完5個(gè)球,用時(shí)最少的勝。

　　7.動(dòng)手實(shí)踐

　　小組包餃子或者做湯圓。各組自備原材料。注意安全和衛(wèi)生。

　　五、紙條送祝福。

　　各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。

　　六、班主任總結(jié)。

　　小朋友們,今天我們?cè)谝黄鹩�接新年的到�?lái)。展望未來(lái),憧憬未來(lái),我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步。

活動(dòng)策劃 篇2

　　一、 指導(dǎo)思想

　　根據(jù)教育部“綜合性實(shí)踐活動(dòng)課程指南”的有關(guān)要求，認(rèn)真開(kāi)好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，全面提高學(xué)生綜合實(shí)踐素質(zhì)，開(kāi)發(fā)人的潛能，使學(xué)生得到全面的、和諧的、充分的發(fā)展。依托學(xué)校的.自身優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā)以“國(guó)學(xué)教育書(shū)法藝術(shù)教育，勞動(dòng)教育”等為主的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，引領(lǐng)學(xué)生超越課堂，走進(jìn)歷史，走進(jìn)自然，在廣闊的世界里尋找問(wèn)題，解決問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生在生活中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，使學(xué)生的情感態(tài)度，綜合知識(shí)，實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)能力等方面取得較大的發(fā)展，培養(yǎng)他們綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和創(chuàng)新精神，實(shí)施過(guò)程中強(qiáng)調(diào)整合，注重實(shí)踐，突出過(guò)程，提倡自主，從而更好地推進(jìn)我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的有效實(shí)施，提高綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施水平

　　二、 實(shí)施措施

　　1、 加大學(xué)習(xí)與培訓(xùn)力度，提高課程意識(shí)。

　　重視組織有關(guān)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)課程意識(shí)，強(qiáng)化培訓(xùn)，使擔(dān)任學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教師明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，學(xué)校建設(shè)中的獨(dú)特作用，明確綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施策略和操作要點(diǎn)

　　2、 抓好課程實(shí)施

　　各教師認(rèn)真制訂好“班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃”。作為課程實(shí)施以及學(xué)校管理和檢查課程實(shí)施情況的依據(jù)，努力組織好學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)，在過(guò)程中做到獨(dú)立選題，自主活動(dòng)，展開(kāi)過(guò)程，嘗試探究，重視交流，在活動(dòng)過(guò)程中注重研究過(guò)程資料的收集、整理與積累。

　　3、 加強(qiáng)課程管理

　　通過(guò)多種途經(jīng)檢查綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施情況，督促和幫助各教師真正落實(shí)，了解各班綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施情況，將平時(shí)了解與專(zhuān)題檢查結(jié)合，督促教師認(rèn)真開(kāi)好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。

　　4、 加強(qiáng)研究和交流

　　通過(guò)各種形式交流如何組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展綜合性實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，逐步掌握基本的生活技能和勞動(dòng)技術(shù)，具有較強(qiáng)的領(lǐng)悟能力、動(dòng)手能力。

　　三、 組織分工

　　經(jīng)研究，學(xué)校成立綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由張文國(guó)校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，申翠娥副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)。

　　四、 活動(dòng)內(nèi)容安排

　　結(jié)合我校實(shí)際情況及學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，本學(xué)年我校安排以下綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　1、 零食與健康

　　2、 廣播操活動(dòng)

　　3、 古詩(shī)文背誦

　　4、 廢物再利用

　　5、 校園環(huán)保

　　6、 安全教育

　　7、 跳繩

　　8、 課余生活我做主

　　9、 家鄉(xiāng)的民間藝術(shù)

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活較枯燥乏味，德智體美全面發(fā)展未得到充分體現(xiàn)。為了豐富校園生活，以學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，使學(xué)生身心得以健康全面發(fā)展。我決定在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展。

　　二、目的和意義

　　此次舉辦的興趣小組活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)以外的拓展性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)德育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展，起到了既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術(shù)、體育活動(dòng)，符合絕大多數(shù)學(xué)生、家長(zhǎng)的意愿，學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能，更加有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展

　　三、課外活動(dòng)內(nèi)容

　　根據(jù)北師大成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)校特色建設(shè)情況，同時(shí)仍得結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開(kāi)設(shè)兩個(gè)層面的活動(dòng)：

　　1、以美術(shù)、硬筆書(shū)法、毛筆書(shū)法、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(duì)（含小主持人）等組成校級(jí)興趣活動(dòng)小組。

　　要求：興趣小組活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好及特長(zhǎng)組隊(duì)訓(xùn)練，做到有明確的活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，有《興趣小組活動(dòng)計(jì)劃》及時(shí)做好《興趣小組活動(dòng)記錄》，有活動(dòng)圖片，學(xué)期末有《興趣小組總結(jié)》

　　2、未參加興趣小組的學(xué)生以班級(jí)為單位開(kāi)展閱讀和練習(xí)寫(xiě)字，看課外書(shū)。

　　四、課外活動(dòng)興趣小組的`組織

　　1、學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，興趣小組的指導(dǎo)教師是興趣小組的第一責(zé)任人，班級(jí)閱讀和寫(xiě)字指導(dǎo)教師為班級(jí)當(dāng)堂課第一責(zé)任人、按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、實(shí)施。

　　2、活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員），輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。

　　3、學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將活動(dòng)時(shí)間移作它用。

　　五、注意事項(xiàng)及其他

　　1、課外活動(dòng)期間，各小組組長(zhǎng)要記錄好學(xué)生缺勤情況。

　　2、小組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)缺勤情況馬上詢(xún)問(wèn)班主任并查找，否則出現(xiàn)意外學(xué)生自己承擔(dān)責(zé)任。

　　3、各活動(dòng)小組教師提前到位，不準(zhǔn)提前下課，否則出現(xiàn)意外，由各小組指導(dǎo)教師承擔(dān)責(zé)任。

　　5、課外活動(dòng)期間，不得出現(xiàn)無(wú)故缺指導(dǎo)教師情況，更不允許在沒(méi)有教師指導(dǎo)的情況下活動(dòng)。對(duì)于無(wú)故缺勤情況，學(xué)校將定期通報(bào)。

　　6、在一學(xué)期課外活動(dòng)中表現(xiàn)突出者，期末量化適當(dāng)加分，凡通過(guò)學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組考核達(dá)到合格以上者，輔導(dǎo)教師每人200元輔導(dǎo)費(fèi)，獲得優(yōu)秀的輔導(dǎo)教師每人400元。

　　7、輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，不斷開(kāi)拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)背景

　　如今校園訂外賣(mài)現(xiàn)象日益嚴(yán)重，各種外賣(mài)軟件也應(yīng)運(yùn)而生；美團(tuán)，餓了么，飛飯，比比皆是。每到午飯時(shí)間，各公寓樓下人員混雜，外賣(mài)小車(chē)來(lái)往不息，場(chǎng)面甚是壯觀。更多的大學(xué)生喜歡宅在宿舍，訂購(gòu)?fù)赓u(mài)；于此同時(shí)外賣(mài)飯菜的質(zhì)量衛(wèi)生情況問(wèn)題，校園送外賣(mài)車(chē)輛的安全問(wèn)題也隨之而來(lái)。為了更好的維護(hù)學(xué)生權(quán)益，服務(wù)校園和諧建設(shè)，為此我們將對(duì)校園外賣(mài)進(jìn)行一次調(diào)研。

　　二、調(diào)研目的

　　1.旨在研究后街外賣(mài)的營(yíng)銷(xiāo)，衛(wèi)生情況，了解外賣(mài)現(xiàn)象對(duì)于大學(xué)生飲食習(xí)慣，飲食健康的影響。

　　2.調(diào)研外賣(mài)現(xiàn)象的熱度，廣度，從中思考，發(fā)掘出外賣(mài)現(xiàn)象中反映出大學(xué)生生活，精神狀態(tài)。

　　3.綜合調(diào)研思考外賣(mài)出現(xiàn)并風(fēng)靡的`原因，以及大學(xué)生如何看待外賣(mài)現(xiàn)象，選擇外賣(mài)，提出建設(shè)性意見(jiàn)。

　　三.調(diào)研內(nèi)容

　　（一）外賣(mài)市場(chǎng)環(huán)境調(diào)查

　　1、外賣(mài)市場(chǎng)的容量及發(fā)展?jié)摿Γ?/p>

　　2、學(xué)院不同年級(jí)對(duì)外賣(mài)的消費(fèi)狀況；

　　3、學(xué)校教學(xué)、生活環(huán)境對(duì)該行業(yè)發(fā)展的影響。

　　（二）消費(fèi)者調(diào)查

　　1、消費(fèi)者的消費(fèi)心理（偏愛(ài)、經(jīng)濟(jì)、便利等）

　　2、對(duì)外賣(mài)產(chǎn)品的了解程度（品種、口味、價(jià)格等）

　　四. 調(diào)研時(shí)間

　　XX年3月27號(hào)----XX年4月2號(hào)

　　五. 調(diào)研對(duì)象

　　陜西科技大學(xué)在校大學(xué)生，學(xué)校周邊外買(mǎi)商家，學(xué)校餐飲行業(yè)從事人員

　　六．調(diào)研具體安排策劃

　　調(diào)研總的分為兩組，一組主要進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，涉及對(duì)象為在校大學(xué)生；一組為走訪調(diào)查，對(duì)象為周邊的外賣(mài)商家，學(xué)校餐飲行業(yè)人員。具體分工如下：

　　問(wèn)卷調(diào)查組

　　3月25號(hào)，準(zhǔn)備好網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問(wèn)卷和紙質(zhì)調(diào)查問(wèn)卷

　　3月27號(hào)--3月30號(hào)，及時(shí)在網(wǎng)上發(fā)布調(diào)查問(wèn)卷并積極回收。借助學(xué)生會(huì)宣傳平臺(tái)，在微信，qq，微博上發(fā)布調(diào)查問(wèn)卷。

　　3月27號(hào)—3月30號(hào)，調(diào)查組委員走進(jìn)宿舍進(jìn)行問(wèn)卷走訪調(diào)查。進(jìn)入宿舍時(shí)要說(shuō)明來(lái)意，以確保被調(diào)查者積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過(guò)程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促。調(diào)查員應(yīng)及時(shí)收回問(wèn)卷。

　　3月31號(hào)，整理匯總問(wèn)卷調(diào)查信息，并及時(shí)上交。

　　走訪調(diào)查組

　　3月27號(hào)，準(zhǔn)備相關(guān)的調(diào)查資料，問(wèn)題。

　　3月28號(hào)—3月30號(hào)。對(duì)周邊外賣(mài)商家進(jìn)行走訪調(diào)查，在宿舍樓下對(duì)送外賣(mài)人員進(jìn)行隨機(jī)詢(xún)問(wèn)調(diào)查，對(duì)學(xué)校餐飲行業(yè)的人員進(jìn)行采訪。

　　3月31號(hào)，對(duì)走訪的調(diào)查情況匯總，并成文上交。

　　其他工作安排

　　4月1號(hào)-4月2號(hào)，對(duì)所有的資料進(jìn)行匯總分析，生成相關(guān)的調(diào)研報(bào)告。

　　聯(lián)系宣傳部，走訪調(diào)查中進(jìn)行拍照，留下影像資料。

　　七.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　紙質(zhì)調(diào)查問(wèn)卷500份，共計(jì)50元。

　　附錄。

　　具體人員安排

　　調(diào)查組：楊欣 康瑞瑞 何學(xué)棟 陳唐璽

　　走訪組：張美靜 楊飛 袁浩

活動(dòng)策劃 篇5

　　背景： 對(duì)于大型購(gòu)物中而言，客流是檢驗(yàn)項(xiàng)目成敗的驗(yàn)金石，而決定客流的因素有很多，交通、 商品組合、購(gòu)物環(huán)境、主題促銷(xiāo)、公關(guān)活動(dòng)缺一不可。而在購(gòu)物中心運(yùn)營(yíng)的構(gòu)成中，吸引客 流的方法主要是商品促銷(xiāo)和公關(guān)活動(dòng)。

　　促銷(xiāo)的優(yōu)點(diǎn)是能起到立竿見(jiàn)影的效果， 但是促銷(xiāo)不能 是常態(tài)， 常態(tài)的促銷(xiāo)并非促銷(xiāo)而是忽悠， 當(dāng)消費(fèi)者一遍遍被各種促銷(xiāo)的噱頭吸引到購(gòu)物中心， 卻發(fā)現(xiàn)促銷(xiāo)的力度有限時(shí)， 將對(duì)購(gòu)物中心的品牌和信譽(yù)形成長(zhǎng)久的傷害， 而一旦這種印象形 成，要想改變和扭轉(zhuǎn)，就要花費(fèi)更大的精力。同時(shí)，由于商品促銷(xiāo)而來(lái)的消費(fèi)者會(huì)伴隨著促 銷(xiāo)結(jié)束而離去，套用至尊寶的語(yǔ)錄就是：促銷(xiāo)只能得到消費(fèi)者的肉體，并不能得到消費(fèi)者的 靈魂。 氣質(zhì)文化， 對(duì)消費(fèi)者形成內(nèi)在的吸引。 最好的方法是將公關(guān)活動(dòng)和商品促銷(xiāo)結(jié)合起來(lái)或者 同時(shí)舉行，讓消費(fèi)者既有的玩又有的花，這才是購(gòu)物中心活動(dòng)策劃的正確辦法。

　　公關(guān)活動(dòng)的內(nèi)容豐富，形式多樣，如何判別公關(guān)活動(dòng)的優(yōu)劣呢，本人認(rèn)為其基本判斷條件

　　有以下四點(diǎn)：

　　一，活動(dòng)是否引人關(guān)注;

　　二，活動(dòng)是否新穎好玩;

　　三，活動(dòng)是否于項(xiàng)目氣質(zhì)吻 合;

　　四，活動(dòng)是否容易操作。

　　引人關(guān)注才能帶來(lái)潛在的客流，新穎好玩才能讓人印象深刻并 津津樂(lè)道， 符合項(xiàng)目氣質(zhì)才能為項(xiàng)目長(zhǎng)久的品牌塑造加分而又不顯得怪異， 容易操作則是指 在人力物力財(cái)力等方面具有良好的實(shí)施性。本著以上四點(diǎn)，我策劃了一個(gè)愚人節(jié)的“美人娛” 活動(dòng)，現(xiàn)拿來(lái)和大家分享。 分享之前有些必要的背景需要交代一下，我所在的 SOLANA 藍(lán)色港灣國(guó)際商區(qū)是北京朝 陽(yáng)公園湖岸邊的一個(gè)大型購(gòu)物中心，占地面積 13 萬(wàn)，建筑面積 15 萬(wàn)，由 19 棟歐式建筑構(gòu) 成，業(yè)態(tài)涵蓋百貨、精品店、餐飲街、酒吧街、影院、超市等，是國(guó)內(nèi)第一個(gè)符合國(guó)際購(gòu)物 中心定義的 Lifestyle Shopping Center。

　　方案： 大家都知道，愚人節(jié)和圣誕、情人節(jié)相比算是一個(gè)小節(jié)日，市場(chǎng)上也沒(méi)有形成愚人節(jié)的消 費(fèi)習(xí)慣，怎么樣才能把愚人節(jié)和商場(chǎng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)呢，我認(rèn)為還是要“愚”，而這個(gè)愚在這里 更多的意思是好玩，熱鬧，還有點(diǎn)愚人節(jié)荒唐和惡搞的形式，總之，是一個(gè)讓人放松開(kāi)心的 節(jié)日，而我的活動(dòng)顯然要和這個(gè)節(jié)日的氛圍相結(jié)合。同時(shí)，我也想到了要利用美女的天然魅 力，而“美人娛“這個(gè)詞就突然跳進(jìn)了我的腦海，美人娛既有美人魚(yú)的諧音，又可以表明活動(dòng) 的娛樂(lè)成份，還可以對(duì)活動(dòng)的愚人節(jié)屬性加以說(shuō)明，應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)不錯(cuò)的名稱(chēng)。 現(xiàn)在也不知道當(dāng)時(shí)是怎么想到，但是當(dāng)我腦海中想到要做一個(gè)類(lèi)似的活動(dòng)到方案思路基 本確定的時(shí)間很短，也就是一到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。 方案的基本內(nèi)容如下： 名稱(chēng)：勇闖三關(guān)，俘獲美人娛。 內(nèi)容：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)征集年輕愛(ài)玩的.女孩參加活動(dòng)，自愿成為美人娛。在活動(dòng)當(dāng)天，美人娛佩 帶標(biāo)識(shí)在購(gòu)物中心隨意游動(dòng)。 而任何一位男士都可以和美人娛搭訕， 男士首先需要向美人娛 講一個(gè)笑話，美人娛如果覺(jué)得可笑就算過(guò)了第一關(guān)。緊接著男士需要進(jìn)行才藝表演，唱歌跳 舞學(xué)小沈陽(yáng)等可以，只要美人娛點(diǎn)頭即可。第三，作為控制環(huán)節(jié)，由我向男士提出兩個(gè)不算 太難的問(wèn)題，男士回答正確即可俘獲美人娛，領(lǐng)取獎(jiǎng)品。 獎(jiǎng)品：美人娛每人一張電影片和價(jià)值 100 元的餐卷，男士在勇闖三關(guān)后獲得同樣的獎(jiǎng)品， 獎(jiǎng)品均有藍(lán)色港灣商戶提供。 傳播：主要在網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播，選擇的媒體是 55bbs，一個(gè)在北京比較有影響力的商場(chǎng)打折 資訊網(wǎng)站，另一個(gè)是搜狐女人頻道，以及一些免費(fèi)轉(zhuǎn)載的網(wǎng)站。同時(shí)藍(lán)色港灣自有的媒體包括網(wǎng)站和購(gòu)物中心的廣告位等。 細(xì)節(jié)： 笑話環(huán)節(jié)可有美人娛自行決定， 而才藝表演必須在藍(lán)色港灣工作人員的見(jiàn)證下在公 開(kāi)場(chǎng)合進(jìn)行。已達(dá)到監(jiān)控和一定范圍內(nèi)的傳播效果。 我特意在活動(dòng)意義中寫(xiě)道：滿足女性被禮貌的搭訕的心理需求和男性安全搭訕的生理需 求，展現(xiàn)雙方魅力。除此之外，這個(gè)活動(dòng)還有一些暗線的策劃，例如對(duì)男性女性搭訕的心理 分析，對(duì)是否歧視女性的討論等，對(duì)于一個(gè)活動(dòng)而言，其話題性越多越好，但是要分析清楚 哪些話題由主辦方去提好， 哪些應(yīng)該有第三方或者參與者去提， 從而規(guī)避某些話題的危險(xiǎn)性。

　　執(zhí)行： 執(zhí)行： 征集美人娛：美人娛活動(dòng)從 3 月 13 日上線，渠道為公司網(wǎng)站和 sohu 女人、55bbs 網(wǎng)站。 在 10 天時(shí)間內(nèi)，活動(dòng)共收到 37 位參與者的照片，并且通過(guò)論壇留言來(lái)看，大多數(shù)人 覺(jué)得這項(xiàng)活動(dòng)比較好玩。 選擇美人娛：接下來(lái)如何確定美人娛的人選是個(gè)問(wèn)題，我的幾個(gè)考慮因素分別是：差異 化，盡量選擇氣質(zhì)不同的女孩，蘿卜青菜可有所愛(ài)營(yíng)養(yǎng)豐富。話題性，選擇個(gè)性突出一點(diǎn)的 女孩，使得活動(dòng)更有話題性。延續(xù)性，從照片和留言中，我盡量選擇文筆較好和性格外向的 女孩，有的女孩推薦自己博客和對(duì)活動(dòng)提出若干的建議，我就選擇了他們，希望她們能在自 己的博客或者與人交談中將活動(dòng)做二次傳播。

　　公布美人娛：3 月 23 日，活動(dòng)上線 10 天后，美人娛浮出水面，照片集體亮相。同時(shí)我也 寫(xiě)了一篇小文， 對(duì)每個(gè)參與美人娛活動(dòng)的女孩表示了感謝， 并向她們說(shuō)明沒(méi)有選擇她們的原 因，主要是為了避免這些女孩對(duì)落選產(chǎn)生負(fù)面情緒，對(duì)藍(lán)色港灣產(chǎn)生抵觸心理。

活動(dòng)策劃 篇6

　　親子游戲：釣魚(yú)游戲

　　周末，年輕父母不妨陪孩子在家里進(jìn)行一場(chǎng)釣魚(yú)游戲吧。它對(duì)鍛煉孩子的動(dòng)手能力和大腦發(fā)育都很有好處哦！

　　利用物品：薄紙板、紙夾、報(bào)紙、大約45厘米長(zhǎng)的線繩。 步驟

　　1、在薄紙板上畫(huà)三條不同大小的魚(yú)，最大的魚(yú)是1分，中等大小的魚(yú)是3分，最小的魚(yú)5分。然后將它們剪下來(lái)。

　　2、給不同魚(yú)涂上不同的顏色。等它們晾干以后，再用另外不同的顏色畫(huà)上魚(yú)鱗、嘴巴和眼睛。

　　3、然后我們將紙夾用膠帶粘貼在魚(yú)背面鼻子尖上，這樣紙夾在大魚(yú)上露出的最多，在中等大小的魚(yú)身上露出的稍微少一點(diǎn)，在小魚(yú)身上幾乎沒(méi)有露出多少。這樣最小的魚(yú)也是最難捕捉到的。

　　4、用幾張報(bào)紙卷起來(lái)做一個(gè)堅(jiān)硬的釣魚(yú)竿，然后用膠帶粘貼起來(lái)，涂上顏色。

　　5、將線繩的一端固定在一個(gè)紙夾上。然后小心地將紙夾展開(kāi)，做成一個(gè)魚(yú)鉤。將線繩的另外一端粘在釣魚(yú)竿上。 你可以從硬紙板盒子中釣魚(yú)，或者干脆就從地上釣魚(yú)。給自己記時(shí)，看看在五分鐘之內(nèi)你可以得多少分。 好了，釣魚(yú)比賽開(kāi)始了！

　　家長(zhǎng)開(kāi)放日——快樂(lè)而不平凡的一天

　　今天是我們幼兒園的家長(zhǎng)開(kāi)放日，由于提前通知了，因此家長(zhǎng)都安排好了自己的工作趕來(lái)了，參加這難得而又有意義的活動(dòng)。

　　早上孩子們來(lái)園明顯晚了，因?yàn)榻裉焓呛桶职謰寢屢黄饋?lái)的，8：00左右陸續(xù)的拉著手，一臉微笑的走來(lái)。晨間活動(dòng)是在戶外玩皮球和高蹺，（原來(lái)安排的是輪胎，由于場(chǎng)地和環(huán)境的因素：草地上都是露水，臨時(shí)作了調(diào)整。）在爸爸媽媽的協(xié)助下，孩子們靈活的踩著高蹺來(lái)回穿梭，神氣極了，我不由為孩子豎起了大拇指！

　　短暫的談話、盥洗過(guò)后開(kāi)始了第一個(gè)教學(xué)活動(dòng)：奇妙的小水滴。從孩子身邊的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，找找、說(shuō)說(shuō)身邊的小水滴，感受水的用處及和人們生活的關(guān)系。孩子們能根據(jù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷講述，找到了各種各樣的水，了解了水的不同用處，讓孩子獲得了一些生活的知識(shí)。只是在活動(dòng)中孩子語(yǔ)言的完整性不夠，他們只用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)進(jìn)行應(yīng)答；孩子積極參與回應(yīng)的面還不夠廣，有一小部分孩子注意力不夠集中，也許和座位的擺放有關(guān)。

　　課間操時(shí)，溫暖的陽(yáng)光照耀著，孩子們都能愉快地投入著，合著音樂(lè)的節(jié)奏舞動(dòng)身體。第二個(gè)教學(xué)活動(dòng)是：蔬菜拼盤(pán)，孩子欣賞著各種拼盤(pán)作品，嘴里由衷的發(fā)出驚嘆：哇！有細(xì)致地觀察、詳細(xì)地講解，家長(zhǎng)的協(xié)助，我們的小廚師們開(kāi)始動(dòng)手了……二十分鐘后，一盤(pán)盤(pán)精心、精美、精致的作品呈現(xiàn)在我們面前，有花蝴蝶的樂(lè)園、奇特的手、我是女生、烏龜、娃娃、花朵、漢堡粉末登場(chǎng)啦，孩子和家長(zhǎng)的臉上洋溢著成功、自信的笑容。

　　親子游戲很受家長(zhǎng)的關(guān)注，今天我們安排的是二人三足，請(qǐng)爸爸媽媽和孩子一起游戲。在游戲中，家長(zhǎng)們似乎又回到了童年，感受著兒時(shí)游戲的快樂(lè)，孩子們則又一次體驗(yàn)了在同伴面前和爸爸媽媽同游戲的'樂(lè)趣。

　　開(kāi)心地笑著、快樂(lè)的跑著，小肚子們也早已咕咕叫了，盥洗準(zhǔn)備開(kāi)飯了，大雞腿、豆腐干、芹菜蝦皮蛋花湯，再加一碗白米飯，阿嗚阿嗚吃得香。在家長(zhǎng)的注視下，小嘴巴大口大口的吃著，很多家長(zhǎng)都說(shuō)：在幼兒園吃的要好，吃得又多。是呀。我們要快快長(zhǎng)大嘛！

　　半天的活動(dòng)到這里告一段落，雖然還有個(gè)別的孩子有些不舍，但家長(zhǎng)通過(guò)半日開(kāi)放活動(dòng)，了解了幼兒園的生活，對(duì)教師的工作也給予了更多的理解和支持。相信有這樣的互動(dòng)交流，家園配合會(huì)更默契、親子情感會(huì)再升華！

　　幼兒園中班家長(zhǎng)開(kāi)放日材料

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月18

　　活動(dòng)地點(diǎn)：中二班

　　參與對(duì)象：中二班孩子及家長(zhǎng)

　　組織者：孟秋芳 趙敏

　　活動(dòng)流程：

　　一、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

　　1、發(fā)放家長(zhǎng)開(kāi)放日通知：本周五（3月18日）上午8：30在本班舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，進(jìn)行親子手工制作，自帶筆，望家長(zhǎng)朋友積極參加。

　　2、準(zhǔn)備活動(dòng)材料。

　　孩子：每人提前帶兩個(gè)蛋殼。一卷雙面膠或透明膠。

　　老師：彩紙、皺紋紙、卡紙，分別存放在操作盆內(nèi)。

　　二、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、 接待家長(zhǎng)。

　　（1） 為家長(zhǎng)準(zhǔn)備好合適的位置觀看孩子操作區(qū)角材料。

　　（2） 有針對(duì)性的和家長(zhǎng)交流孩子情況。

　　（3） 發(fā)放家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)記錄表。

　　2、 展示活動(dòng)安排：

　　（1） 做操展示。

　　（2）教學(xué)內(nèi)容展示

　　趙老師：歌曲《不再麻煩好媽媽》《小烏鴉》《卷炮仗》英語(yǔ)律動(dòng)等。

　　孟老師：兒歌《窗花》《賀新年》《小鞭炮》

　　（3） 親子手工活動(dòng)：有趣的蛋殼玩具。

　　（4）孩子和家長(zhǎng)合影留念并展示制作的作品。

　　（5） 活動(dòng)結(jié)束：家長(zhǎng)填寫(xiě)開(kāi)放日記錄表并收集起來(lái)。

　　活動(dòng)反思：

　　本次活動(dòng)我們班共來(lái)了39位孩子，相應(yīng)的來(lái)了39位家長(zhǎng)。雖然教室內(nèi)比較擁擠，但孩子和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性特別高，當(dāng)然最快樂(lè)的還是我們的孩子們，可以說(shuō)孩子們度過(guò)了永久難忘的美好時(shí)光。通過(guò)本次活動(dòng)，家長(zhǎng)不僅了解到了孩子在園豐富的生活，還使家長(zhǎng)充分了解到我們老師的工作的艱辛，有不少的家長(zhǎng)發(fā)出這樣的感慨：你們面對(duì)這么多不懂事的孩子真是太不容易了，在家我們面對(duì)一個(gè)孩子我們還常常束手無(wú)策。大大拉近了我們的距離。我們還了解到：家長(zhǎng)非常贊同搞這樣的活動(dòng)，他們非常迫切看到孩子的成長(zhǎng)歷程。使我們收獲更大的是，我們發(fā)現(xiàn)我們的家長(zhǎng)中有許多心靈手巧的家長(zhǎng)，他們的聰明智慧是我們不可缺少的教育資源，從中我們看到我們家長(zhǎng)的力量是巨大的，相信有我們家長(zhǎng)的支持，我們的工作會(huì)一路順風(fēng)，我們的孩子會(huì)更加快樂(lè)的成長(zhǎng)。

活動(dòng)策劃 篇7

　　一、 時(shí)間： 11月 日 晚上七點(diǎn)開(kāi)始

　　二、 地點(diǎn)：飯?zhí)昧鶚?/strong>

　　三、 前期準(zhǔn)備：

　　1、 確定活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、娛樂(lè)節(jié)目

　　2、 向飯?zhí)媒?jīng)理申請(qǐng)六樓

　　3、 活動(dòng)開(kāi)始兩個(gè)鐘之前安排人員到飯?zhí)昧鶚遣贾脠?chǎng)地以及調(diào)試音響

　　4、 活動(dòng)當(dāng)中要用到的用品必須在活動(dòng)開(kāi)始一天前到位，不要到活動(dòng)開(kāi)始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問(wèn)題

　　5、 邀請(qǐng)德育老師一起參加我們的活動(dòng)

　　四、 活動(dòng)籌備

　　(1)活動(dòng)內(nèi)容：玩游戲、唱歌

　　(2)活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)這次文娛活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)之間更好地溝通交流，保持同學(xué)之間良好、和諧的關(guān)系。

　　2、使同學(xué)們更加了解彼此，能夠互相幫助，團(tuán)結(jié)起來(lái)。

　　(3)活動(dòng)形式

　　以“團(tuán)結(jié)”為主題的.文娛活動(dòng)，形式多樣。

　　(4)活動(dòng)對(duì)象：全班同學(xué)

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、主持活動(dòng)開(kāi)始

　　2、開(kāi)始進(jìn)行游戲

　　游戲一共由四部分組成

　　(1) 踩氣球

　　把兩兩同學(xué)的腳綁在一起，然后在兩個(gè)同學(xué)的左腳和右腳分別綁一個(gè)氣球，然后開(kāi)始游戲，如果哪個(gè)同學(xué)的氣球被踩破就要出局，氣球不會(huì)被踩破的同學(xué)繼續(xù)游戲。

活動(dòng)策劃 篇8