活動策劃
活動策劃 篇1
一、聚餐背景

由于大一新干部的加入以及老干部們即將退出,經部門部長及各位組長商量于本周日舉行聚餐活動。這樣一方面可以讓老干部們聊聊自己的心聲有個愉快的結束。另一方面,可以增加部門新老干部以及新干部之間的相互認識、相互了解,為以后部門的工作進一步發展打下基礎。
二、聚餐目的
1、增加部門新老干部的交流、溝通,為以后的工作交接打下基礎;
2、增加部門新干部之間的交流與更進一步的認識、了解,為今后的工作上的配合增加默契;
3、由于前段時間部門工作比較頻繁、忙碌,因此聚餐可以緩解我們的疲勞和讓部門干部找個地點休閑、談心、聊聊天之類的'。
三、聚餐時間:4月2號
四、聚餐地點:吳家花園農家樂
聚餐流程
五、前期準備
1、預收聚餐費用(每人50元,多退少補)
請各位干部在本周星期三之前把你們的費用交與你們各自的組長處,由組長代收齊后于周四值班時間交與負責人處;
2、酒水的預購
由負責人商量于本周五之前前往市場打探酒水方面的價格,在價格適宜時將酒水買下:
①啤酒(初步定:一桌一件)
②白酒(泡酒之類)(初步定:一桌一瓶)
③飲料方面(初步定:一桌兩瓶大的飲料)
④小吃(待定商量)
⑤由負責人事先預定桌席
3、路程的安排
①公交路線:在學校門口乘坐1路公交車至汽車站,再在汽車站轉車坐25路公交車直達目的地。
②包車路線:(待定商量)
六、聚餐當天準備
1、所有干部在周六早上八點準時在三教(計算機樓)前面集合,我們統一點名,統一帶隊乘車去;
2、各個組組長必須起帶頭作用,且各組組長在周五時開個小會;
3、所有干部必須以團隊形式出發,不能單獨行事;我們以團隊形式去,以團隊形式回學校;
4、所有干部必須聽從組長及負責人的安排;
5、部門所有干部個人在路上應注意人身財產安全;
七、聚餐經費(預計)
聚餐桌席費用300元一桌
車費每人2元公交車費(一面)
酒水(待定)
飲料(待定)
小吃(待定)
不可預計費用(待定)
(聚餐一共所花具體費用到時候會在例會上統一公布)
預祝大家玩的開心、快樂!
院保健部(策劃組)
時間:xx-3-29
活動策劃 篇2
一、比賽名稱:
第一屆校園健美操團體表演賽
二、比賽目的:
為了推進健美操這一新型中學校園運動項目的`進一步開展,提高學生正確的審美觀,加強學生之間的友誼,不斷提高健美操技術水平,我校特組織健美操團體表演賽。
三、參與的單位:
年級各班健美操興趣小組
四、比賽的時間及地點:
時間:
地點:臨沭縣實驗中學足球場
五、競賽規程:
六、評分方法:
比賽采用《**年版國際健美操競賽規則》,采用積分制(預賽比賽成績之和評定成績),成績優者名次列前,成績相等,名次并列。滿分10分制,裁判員評分精確到0.1分進行團體操比賽。
七、評分要點:
1、熱情與活力(情感投入和藝術表現力)
2、能力與技術(身體姿態、動作的準確性、熟練性、幅度和力度以及動作與音樂的配合)
3、隊形編排
4、口令
5、統一著裝
八、比賽項目及獎項設置:
項目設置:團體表演賽
獎項設置:年級冠軍、亞軍、季軍
九、注意事項:
1、本次比賽要本著友誼第一、比賽第二,發展健美操運動,豐富學生業余生活為宗旨進行比賽。
2、比賽時注意安全,小心保管自己的物品。
十、積分表
第一組(—)
班級
第一次成績
第二次成績
第三次成績
第四次成績
總分
排名
第二組(—)
第三組(—)
第四組(—)
活動策劃 篇3
一、活動名稱
“律動青春,放飛夢想”心靈成長之旅
二、活動背景
片片落葉在風中飛舞,黃燦燦的,它們微笑著迎接著金秋的到來,同時也在欣喜的歡慶著每一位師大的學子。大學生活是充滿陽光的,然而隨著生活環境、學習環境、人際交往平臺、由中學生向大學生角色轉換等諸多因素的轉變,使得新生不得不獨自面對人生諸多的問題,從而產生了許多的困擾和不適應,而且如今,大學生承受著來自學習,生活等各方面壓力,導致其缺乏團隊協作能力、個人責任意識淡雹遭遇挫折退縮、合作失敗抱怨、彼此缺乏信任等現象。
三、活動主題
以團隊的形式參加訓練,且在一個陌生的小人際圈里,通過互相間的交流,彼此信任,團結,增強個人存在的責任意識,從而在團體協作中感受到心靈世界的美好。
四、活動目的
1、宣傳心理知識,提高大學生的綜合素質,營造良好的校園心理文化氛圍。
2、通過一系列的戶外的團體游戲,使同學們提高自我交流、應變、團結合作、責任感等意識,從而提高同學們的綜合素質。同時,通過本次活動,也可以緩解在日常緊張的學習和生活中的壓力,活躍校園氣氛。
3、以靈活多變的形式,豐富同學們的大學課余生活。
五、活動時間、地點
時間:11月16日上午
地點:河南師范大學東校區
六、活動開展形式
1、參加對象
商學院全體同學,主要參與人員為大一、大二同學
2、活動形式
以團隊闖關的大型團隊游戲比賽形式進行,在每個活動進行之前都會有負責人講解清楚游戲規則,最后通過完成的時間長短進行排名。
七、資源需要
1、人力資源:大一大二各班級心理委員、學習委員,心理服務部,學生會辦公室干事。
2、物力資源:
①根據游戲內容準備所需道具
②證書
八、活動開展
(一)前期準備階段
1、游戲策劃
①選擇10個符合主題的團體游戲
②在東校區制定10條不同的路線,每條路線安排4個不同的團體游戲點
③根據游戲內容準備所需道具
④采納老師對策劃的意見并做相對修改
2、宣傳
①在東區水房門口擺放宣傳展板進行展板宣傳
②各班級心理委員負責具體的班級宣傳
3、報名
大一,大二同學以班級為單位自愿報名,各班選出5名同學,兩個班級組成一個小組,每組10個人,共10組。
(二)活動舉辦階段
1、11月16日上午7:30,各班負責人(心理委員、學習委員)到達東區操場簽到,領取各自負責的游戲點和游戲,心理部學習部成員對其講解具體的游戲規則(一個游戲點兩名負責人,大一大二各一名)。
2、上午7:45,各負責人到達游戲點。
3、上午8:30,比賽成員到達東區操場,各小組長簽到,并抽簽領取各自路線。
4、上午8:45,主持人宣布評分細則并講解活動中需注意的事項,尤其是安全問題。
5、上午9:00比賽正式開始,工作人員開始計時,各小組到達終點時計時停止,所計時間作為隊伍的總成績。
6、各小組按照抽取的路線進行,途中會遇到四個不同類型的游戲關卡,各點負責人向到達游戲點的小組成員講解游戲規則,每組成員按照負責人講解的游戲規則進行團體游戲。各小組做完游戲需負責人簽字,并標明通過或放棄。每組十個成員依照小組能力來選擇繼續還是放棄(棄權會外加10分鐘),依次累計,最終在最短時間內回到終點的`小組勝出(以小組最后一個成員到達終點的成員為記時標準)。
7、比賽結束后按所計時間頒發若干團體優秀獎。
(三)活動后續階段
針對該活動,進行分析與總結,寫出總結報告,以便下次活動吸取經驗。
九、可行性分析
1、讓大家正確認識心理服務部,使大家認識到,生活中心靈知識的運用無處不在。
2、活動形式新穎,充滿挑戰和樂趣,寓教于樂,在游戲中感受到心靈的成長,意識到團隊的重要性。
十、效果預測
本次活動主題鮮明,具有創意,既可以活躍校園氣氛,又可以讓同學們在各種游戲中感受在陌生環境下同學們的互助與團結,感受彼此心與心的交流,增強個人自信心,團隊責任意識,集體探索精神。
十一、活動中應注意的問題及細節
1、可能會出現報名人數過多的現象。
解決方案:各班心理委員負責調解,大一的同學們明年還可以參加,大二的同學去年參加過的可以把機會留給其他同學。
2、此次活動參加人數眾多,活動現場可能會出現一些混亂局面。
解決方案:請策劃人按比賽流程進行梳理安排,讓活動順利開展。
3、活動過程中,參賽人員要尋找到游戲地點可能會出現一些不安全因素。
解決方案:每條路線安排一名路線負責人,確保各項活動順利進行。
4、可能出現天氣不好的情況。
解決方案:若是雨天,活動將被推遲,如刮風則比賽照常進行。
5、可能會出現個別班級因有集體活動而無法參加。
解決方案:提前通知各班負責人,萬一無法避免,及時找學生會的干事替補。
十二、活動經費預算
1、活動報名表 一張×2份
2、活動抽簽用的紙簽 兩張×2份
3、活動策劃書每班一份 一份5頁×20份
4、每個游戲點負責人一份卡紙寫游戲點名稱 20份
5、后勤供應的一次性紙杯 一袋
6、榮譽證書 一等獎一組,二等獎兩組,
三等獎三組,優秀獎若干
十三、活動后勤
1、分派專門人員在后勤地點準備開始,以備比賽回來的同學解渴。
2、在后勤地點預留專門的負責人員,若有活動中出現身體不適的同學,及時送往校醫院。
十四、活動負責人及主要參與者
1、學生會宣傳部:協助制作宣傳展板
2、團委宣傳部:負責新聞稿件的撰寫
3、網絡部:照片等活動過程的記錄
4、學生會辦公室:協助心理服務部進行的各項活動,維持活動現場秩序,確保各項活動順利開展。
5、心理服務部:
①負責整個活動的策劃,準備和具體事宜安排
②賽前確定活動路線
③提供專業支持,出一名主持人,對每個情景活動作出必要的解釋,確保活動的正常開展。
溫馨提示:本次活動重在參與,請大家在活動期間注意安全,同時淡看得與失,希望同學們在本次活動中尋找快樂,在快樂中提高自身的溝通能力,應變能力和創新能力,增強自身的責任意識和團體意識。
商學院心理服務部
策劃人:牛婷媛 張思敏
活動策劃 篇4
—、活動前言:
由于受到學習、生活、社會生活等來自各方面的壓力,當代大學生心理負荷日益加重,心情比較壓抑。結合院團委四月份主題活動月的要求,院心理健康協會特精選一組心理健康影片,供同學們欣賞。一方面可以豐富同學們的校園文化生活,放松心情,另一方面,同學們通過欣賞影片,學習心理學知識,體驗人生,分享心理感悟,獲得成長。
二、活動主題:
燃燒溫情,傳遞溫暖
三、主辦單位:
中澳科技職業學院心理健康協會
四、活動時間、地點:
XX年4月底;1501、1502教室
五、參加對象:
全院學生(每教室限制人數50人,共放映一次)
六、活動組織形式:
1、精選心理影片展播。
2、影片賞析及征文。
3、優秀征文評選。
七、具體活動流程及人員安排:
1、4月26日進行宣傳工作。征求學生意見,挑選出一部比較適合大多數同學觀看的`影片。(朱芹、程漢卿、束彩霞、陳濤、范家慧負責)
2、指定人員負責電影查找,以備申請教室的使用。(胡怡、謝謙負責)
3、提前向學校申請階梯教室。(朱芹負責)
4、提前一周確定觀看電影,并下載在優盤里。(王涵負責)
5、在活動開始的前三天,由宣傳部畫出海報在學校宣傳欄中進行宣傳通知,在廣播站播放相關活動的信息。(王涵、束彩霞、謝謙、程漢卿負責)
6、通知各部部長有關電影的具體事項,并請他們通知部員,相互轉告。(朱芹負責)
7、4月27號組織觀看影片。提前半小時安排人員布置現場,做好活動中可能出現的一切問題,做好準備工作和解決方案(劉上愷、汪娜娜、查葉兵、陳盈負責)
8、安排人員維持會場秩序,安排好管理人員提前半小時試播準備好的影片。(王涵、丁偉寧負責)并推選出人員致開場詞,說明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求(朱芹負責)
9、到場人員的簽到情況。(何君君、王曉煥負責);維持現場秩序(吳楠旭、杜騰飛、汪娜娜負責)
10、活動結束后,各部門人員做好以下工作:
(1)策劃部:負責清理現場,回收工作用具。
(2)宣傳部:負責電腦屏幕及教室電燈的關閉。
(3)外聯部:負責鑰匙及道具的歸還。
(4)組織部:維持好現場秩序,確保每個人員安全離開。
(5)秘書部:負責材料的整理及收藏,統計學生的反饋問題。
11、通知參賽者遞交影片觀后感。(程漢卿、笪開心負責)
八、播放影片及展播時間
1、播放影片:《美麗人生》、《阿甘正傳》
2、展播時間:4月27日晚上六點半
九、獎項設置
一等獎:1名 二等獎:2名 三等獎:3名
十、活動要求:
1、每個班級召集至少五人參加。
2、觀影現場人員組織及現場秩序維護(各班心理委員、心協干部)
3、提交征文作品須為原創,抄襲者撤銷獎項并通報批評。內容必須符合活動主題,積極向上,充分體現當代大學生個性風采,體裁不限(詩歌除外),字數在1500字以上。
十一、經費預算:
XX年心理健康協會《心理影劇賞析征文》活動經費預算表
活動名稱
經費預算
預算物品
備注
《心理影劇賞析征文》活動
總計:200
海報、橫幅:50
辦公用品、獎品、證書:150
海報、橫幅、便利貼
辦公用品、
獎品、證書
附:征文評分標準
1、規則分:符全本次活動主題要求,按時上交作品,字數1000左右(20分)
2、基礎分:無錯別字,無病句(10分)
3、邏輯分:符合正常心理生理,邏輯思維強(20分)
4、藝術分:表現手法有藝術性,能夠打動人心(20分)
5、技術分:文章展現了一個令人信服,能夠讓人產生共鳴,所有評委都認同(30分)
策劃人:胡怡、朱芹
XX年4月18日
活動策劃 篇5
一、 活動背景:
電影已經成為人們生活中必不可少的精神消費品,一部好的電影可以啟迪心靈,甚至影響人的一生。我國的電影事業蓬勃發展,逐步走向國際化的大舞臺。作為國家未來的主人——大學生,更是離不開電影。如今,大學生大多按規律上下課,學的基本上是書本上的專業知識,致使大學生缺少昂揚的'斗志和時代精神,我們需要榜樣的力量來激勵我們前行。
二、 活動目的:
為了鞭策同學們奮力前行,為自己的理想而奮斗;豐富同學們的課余生活,激發同學們的昂揚斗志,以讓同學們更有活力地工作和學習特意策劃舉辦此次活動。
三、 活動主題:
“膠片的力量”勵志電影展
四、 活動流程:
前期:
1、宣傳工作:
各班宣傳委以耳熟能詳的勵志電影人物、情節、精神為內容組織全班同學出兩張宣傳海報;校園之聲廣播站在近期設專欄定期播報關于勵志電影的信息,形式盡量多樣化,文字和聲音并重,營造良好的勵志電影展氛圍。
2、電影的篩選:
1)以歷屆獲得奧斯卡獎的電影為參考
2)篩選標準:電影符合大學生的時代特征,思想積極向上,具有激勵作用,學生能夠從中獲益,首選勵志題材。
3)篩選小組:由系學生會成員組成,發揚團隊合作精神,暢所欲言,篩選出適合觀看的勵志影片,例如《肖申克的救贖》《老男孩》。共篩選出六部備選電影,將這六部影片上報系領導老師,最終確定五部影片。
3、場地設置:
活動場地為大禮堂。系學生會辦公室成員負責電影的播放、音響、燈光等多媒體部分。各班學委將各班人數上報到學習部,由學習部安排各班級座次。
4、參加人員:
護理系09、10、11屆全體學生
5、時間安排:
考慮到09屆學生學習任務重,現做以下安排:本次電影展為期五天(xx.4.9-xx.4.13),09級周一,10級周二周三,11級周四周五,具體時間為周一至周五的下午5:00-7:00。各班班長和學習委員組織本班學生到指定地點觀看影片,并負責本班的安全工作。
6、主持人:
與文娛部聯系,選出男女主持人各一名,熟悉活動流程,并串寫臺詞。
7、資金預算:
租用場地費用,向上級領導老師匯報。
中期:
周一至周五
4:40 各班班長、學習委員組織隊伍到大禮堂門前集合。
4:50 入場完畢。
5:00 由主持人宣布電影展正式開始,有請領導老師講話。
5:20 電影正式開始播放。
7:00 組織學生退場。
后期:
1、同學寫一篇觀后感,擇優上報學習部,由學生會成員組成的評審小組對觀后感進行評選,擇優刊登在系刊上,也可以通過校園之聲廣播站進行播報。評選過后,將稿件交回各班,以便同學之間互相傳閱,作為同學間砥礪思想的學習資料。
2、清掃工作:由學生會成員負責,周一至周五每場電影結束之后進行,確保下一場電影的會場整潔干凈。
3、總結:由學習部總結本次活動,找出其中的長處和不足,為下次活動積累經驗。
五、 其他:
1、由紀檢部負責活動前期各班隊伍的入場和活動中期會場秩序的維持以及活動結束離場秩序的維護,確保一切安全進行。
2、在為期五天的電影展活動中,由宣傳部負責海報的張貼和收回工作。
3、在篩選電影時注意影片的長度,盡量維持在一個半小時。
4、由于活動持續到晚上,紀檢部要特別注意安全問題,各班生活委督促大家盡早回宿舍,并做好查宿工作。
活動策劃 篇6
一、 活動背景
雖然越來越多組織和活動提倡關愛聾啞人,但他們的生活還是那么不易與艱辛。 很少有人能真正理解聾啞人, 因為我們絕大多數人都不能與聾啞人很好的溝通。因此我們要普及手語知識。盡管只是杯水車薪,但我們需要走出第一步。
二、 活動目的
讓越來越多的人學會手語的基礎知識,基本能和聾啞人交流,使聾啞人的`生活少一些艱辛;讓同學多學會一門技能,為聾啞人走一點貢獻。
三、 活動參與者
螢火志愿服務隊隊長,干事及志愿者
四、 活動時間地點
每月中某個周五晚在太原理工北區,中區,兩者之一。
五、 活動過程
走進聾啞人學校——志愿者向聾啞人學習手語——錄制手語課程——校內播放,志愿者講解手語動作——走進聾啞學校——……
六、 活動資源
志愿者,媒體支持等。
七、 活動經費預算
路費等300。
八、 活動中的問題
有可能同學不是很積極,可以讓志愿者拉來自己的同學朋友參加。可以播放一些輕音樂,播放一些聾啞人生活照或VCR調節氣氛。
活動策劃 篇7
安徽文達信息工程學院
20xx年電影協會周電影
策
劃
書
安徽文達電影協會 20xx年10月13日星期一 目錄
一、 活動背景……………………………………4
二、 活動主題……………………………………4
三、 活動目的…………………………………4-5
四、 活動意義……………………………………5
五、 活動對象……………………………………5
六、 舉辦單位……………………………………5
七、 活動時間……………………………………5
八、 活動地點……………………………………5
九、 活動流程…………………………………6-7
十、 活動內容……………………………………7 十一、 活動人員安排………………………7-8
十二、 活動主要負責人………………………8
十三、 活動注意事項…………………………8
十四、 活動經費………………………………8
十五、 活動結束……………………………8-9
電影協會影片放映活動策劃書
一、活動背景
現如今隨著經濟全球化政治多極化的發展的,國家的全面發展已經成為重中之重,而大學生作為國家的預備軍需要全面發展個方面的.才能以及洞察時事的能力。所以觀看一系列的英語國際影片,提高大學生英語口語能力,提高自我修養、了解時事發展、培養自身能力成為大學生必不可少的
一項課外活動。在次活動背景下協會將舉辦英語類各個影視播放活動。
二、活動主題
英語之聲,百變電影
三、活動目的
為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外課余娛樂生活,提升學生的生活品質,增強我們的綜合素質,激發大家對英語學習的熱情,為同學們創造更好地語言能力交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。特舉辦本活動鍛煉學生英語口語能力和各項組織能力,為學生進入社會做好充分的準備,同時促進協會成員的和諧相處和共同進步,為未來打下堅實的基礎。
四、活動意義
活動的舉辦可以增強成員感情,加深影響,同時為新成員提供一個舒適輕松的交友平臺,交流學習生活中的心得。而且每周準時播放的影片可增加課外知識,特別是英文原聲電影對于英語口語方面的鍛煉有至關重要的作用
五、活動對象
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