活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景
為了弘揚雷鋒偉大的精神，倡導大學生積極投身與志愿者服務活動中，通過身邊的事情獻出自己對于回饋社會的一份力量，讓“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神成為生活的一部分，讓志愿者服務成為我們的一種日常習慣、生活方式和青春時尚。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我院的精神文明建設，為創建文明學院作出自己應有的貢獻。
二、活動目的及意義
在實踐中深入體會雷鋒精神的`含義，體驗雷鋒精神的魅力，增強機體凝聚力、加強學風建設，營造和諧校園。學雷鋒活動貴在持之以恒，希望各系都以學雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有質的提高。
三、活動時間：20xx年xx月
四、活動前期
1、各班委團結協作、高度重視、精心組織，把此次主題活動作為本周工作的重中之重抓實抓好。
2、加強宣傳，營造良好的精神氛圍，欣起學雷鋒活動的新高潮。
3、向院青年志愿者中心申請5個小時的志愿者小時數。
4、向院青年志愿者中心借取若干套志愿者服裝。
五、活動內容
1、 “弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”組織班級同學在行明隧道宣傳學習“雷鋒精神”。
2、 “校園風吹青草地”對校園的草坪上的垃圾進行清理，還我美麗干凈校園，同時進行環保宣傳。
3、“清除校園黑廣告，創建文明閩師”組織班級同學清理校內的宣傳欄以及墻壁上的垃圾廣告。
六、活動安排
1、班委組織人員并分配好相關活動。
2、通知參與的同學事先準備好工具。
3、安排一名同學負責照相工作。
4、聯系記者團做報告跟進。
5、后期團支書將活動的相關材料整理好以便上交。
活動策劃 篇2
為豐富校園文化生活，加深同學之間的了解，增強學校凝聚力，讓辛勤學習的同學們以輕松愉快的心情迎接x新年的'到來，學校研究決定，于x年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們數控設備班申請獲得了"左手夾玻璃球活動"的主辦權，有關活動家情況如下：
一、 時間：12月21日下午
二、 地點：校中心廣場
三、 參加對象：
1、全院各班級同學
2、報名地點：其他班的同學可以到09數控設備班班委小組成員那報名
3、報名時間性：至11年12月21日下午為止
四、活動主辦方：09數控設備班
五、 活動項目："左手夾玻璃球活動"
六、 活動規則：
1、游戲規則：把人員分成幾組，每組三人。用筷子夾住乒乓球（手不能碰到球）從起點快走到達目的地，然后把球放入盛有水的水杯中，在規定的時間內，夾的球最多誰獲勝
2、準備材料：乒乓球若干個·筷子若干雙·水杯·零食若干···（此材料全部由學校學生會提供）
2、發獎方式：根據各游藝活動規則，獲獎者經該項目主持人確認后發放獎狀和獎品，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個，歡迎同學們積極參與（活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供）
七、 工作人員安排
活動負責人：李曉敏，林蘭英
宣傳人：張英良，張來煒，張敏
現場維護：郭慶沅 ，張來煒，
計時員：張英良，呂義強
后勤保障：何亞鵬，郭慶沅
主持人：李曉敏，林蘭英
活動組織人：張英良。張來煒
活動策劃 篇3
一、活動的主題：“爭當文明小公民”
二、活動目的：
1、用少先隊員喜聞樂見的主題隊會形式，使隊員了解自我保護的知識，樹立自護觀念，提高自我保護意識。
2、讓更多的學生參與活動，學好、用好自我保護的每一招，培養自我保護的能力。
活動前準備：
1、學生閱讀并查找有關自護知識的書籍、資料。
2、拍攝好與主題相關內容的錄像片。
3、印制自我保護八招資料50份。（每個學生一份）
三、活動主要內容與過程：
（一）中隊長主持中隊會儀式：
（二）中隊長宣布活動開始：
主持人甲、乙：（背景音樂《我們的祖國是花園》）我們是祖國的花朵，家長、老師及社會都無微不至地關心、愛護我們的成長。
甲：但在我們的成長過程中，有時會遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保護的知識和能力，就會陷入困境受到傷害，甚至危及生命。
乙：如果你能冷靜地、勇敢地、理智地用一切可能利用的條件和方法來保護自己，就能順利度過難關，成為生活的強者。
甲、乙：今天，我們圍繞“長自護本領”這主題，召開一次“爭當雛鷹小衛士”的`主題隊會。（在屏幕上出現“爭當雛鷹小衛士”的主題中隊會畫面）
甲：放學的鈴聲響了，同學們該回家了，你看，同學走出了校門。
（小品表演）一隊同學排著整齊的隊伍從人行道上過馬路；四個同學邊走邊踢球，球滾到馬路上，車輛急剎車；兩個同學一邊講話一邊過馬路；一位同學邊走路邊看書。
乙：這些同學的行為對嗎？我們應該怎樣做？（同學們發言）
甲：我們的隊會請來了消防隊的叔叔，你知道他們是干什么的嗎？發生火災時，我們應該怎么辦？（同學們上來演示）他們這樣做對嗎？下面我們請消防隊的叔叔來做評判。（消防隊員評講并演示正確的火中逃生方法）
消防隊員叔叔教會了我們第三招：樓房失火要冷靜，樓道逃生是捷徑，阻止濃煙進屋來，陽臺求救能保命。（屏幕顯示第三招）
（錄像播放：洪水中，小江珊爬在樹上，等待解放軍的救援）
乙：這是98年發生的事情，你知道小江珊最后得救了嗎？遇到這樣的情況，你知道該怎樣做嗎？
第四招：洪水來了莫驚嚇，迅速求救往高爬，關閉煤氣和電源，尋找木板作舟筏。（屏幕顯示第四招）
甲：學校經常舉行放風箏比賽，豐富了我們的業余生活，你看，一群快樂的小伙伴來了。（舞蹈：《放風箏》）
乙：剛才，同學們會選擇郊外空曠的草地上放風箏，這也是我要教同學們的第五招：風箏放飛在天空，選好地點第一宗，交通道路不能放，廣場田野顯威力。
誰來說說突遇雷雨，他們是怎么做的？第六招：路遇雷雨危險大，切勿奔跑應蹲下，高聳物體須遠離，室內不要打電話。（屏幕顯示第五、六招）
（表演：一學生乘電梯，突然電梯不動，發生故障。）甲：誰來告訴小明，這時他該怎么辦？第七招：被困電梯不要怕，電梯不會往下滑，不停呼喊待營救，冷靜等待為最佳。（屏幕顯示第七招）
乙：每天我們都要上下樓梯，你看，課間，在我們的校園就發生了這樣的事。
小品表演：《課間十分鐘》
小品中同學的表現對嗎？（上下樓梯要靠右行，不能你推我，我推你，更不能在樓道打鬧。）
有時，在電影院、足球賽場、學校的樓道，碰到緊急情況都會因為擁擠踩踏而形成無法控制的驚恐的人流，這時，我們應該：驚恐人流莫小看，擁擠踩踏實在慘，迅速躲到墻附近，逃生路線冷靜選。（屏幕顯示第八招）
甲、乙：自護的本領學會了，在生活中，大家都來爭當雛鷹小衛士。
（三）輔導員講話：
（四）輔導員領呼號
（五）退旗，敬禮！（奏退旗曲）
（六）中隊長宣布主題隊會結束
活動策劃 篇4
一、活動主題：
愛心助學、共享和諧
二、背景與目的：
扶貧幫困，資助貧困學生使其完成學業，報效社會；助教興學，提高貧困地區文化教育水平；愛心互動，回報社會，弘揚中華民族的美德。激勵家庭困難的學生奮發圖強，積極進取，自強自立，幫助他們實現升學、就業的愿望，確保家庭困難學生順利完成學業，學成一技之長，為社會經濟發展服務。
三、主辦單位：
發起：共青團桐城市委員會桐城市民政局
主辦：桐城市情系愛心聯合會
協辦：桐城市文都商務信息服務部
贊助商：XXXX
媒體支持：《桐城報道》、桐城電視臺
網絡支持：政府網、桐城網、商務信息服務中心
四、活動期限：
**年12月1日——20xx年1月6日
五、活動過程與步驟：
（一）第一階段：
1、確定捐贈目標與數額：由情系愛心聯合會提供并核實一份具體的受助學生學校、班級、家庭情況、家庭住址、聯系方式等詳細信息。目標明確，以便讓所有參與者知道自己捐出的錢物最終流到了哪里，同時也方便組織者朝此目標而努力。
落實：情系愛心聯合會
日期：**年12月1日——20xx年1月6日
要求：愛助學生信息盡可能詳細具體，如有條件可配照片。受助人數與每一個人的受助標準待定。
2、溝通協調：與團市委、民政局、報社、電視臺聯系，爭取各方面的支持
任務細分：
（1）聯系團市委：
目標：①爭取團市委發函明確這次活動的'目的和意義。以便讓贊助商明確這次活動得了官方的支持和認可，是合法的。②爭取團市委領導能在活動當天出席并講話。
落實負責人：
執行日期：12月1日——12月6日
（2）聯系民政局：
目標：爭取民政局確認情系愛心聯合會民間組織的合法性，明確此次活動的意義。如能和團市委聯合發函將更好。
落實負責人：
執行日期：12月1日——12月6日
（3）聯系報社和電視臺：
目標：①爭取報社給發兩篇報道。一篇是前期的宣傳報道，目的是讓廣大市民知道并積極參與這一活動。一篇是當天的活動報道。②爭取電視臺記者能在活動當天，給予現場采訪。并在播放新聞時打出愛心贊助商字幕。
落實負責人：
執行日期：12月6日——12月10日
3、前期宣傳：
為了盡量擴大這次活動的影響力，前期宣傳除了在《桐城報道》上發一篇號召稿外，還要充分利用橫幅、海報、資助對象材料及倡議書等方式發動廣泛的宣傳。同時在所有桐城相關網站上廣發宣傳貼。
（1）針對各企事業單位、機關、學校等的宣傳：通過團市委將但是議書和資助對象材料下傳各級團支部，發動愛心助學捐款活動。
（2）針對廣大市民：通過橫幅、海報及傳單、廣播形式在廣場等人流密集地和城區主要街道進行流動宣傳。以便讓廣大市民了解這次活動。
（3）針對廣大網民：通過在政府網、桐城網、桐城資訊、桐城在線等主要網站廣泛發貼的方式，讓廣大網民朋友們了解并參與。
（二）第二階段：聯系贊助
目標：最低要有50戶商家，捐資標準每戶最低200元，上不封頂。
落實負責人：文都卡董總
時間：12月6日—25日
（三）第三階段：開展活動
內容：為不同性持產品的商家在各自的店面掛橫幅義賣
落實負責人：各贊助商
時間：12月25日——12月31日
（四）第四階段：捐助現場活動
內容：各贊助商捐助的善款現場會
廠地：捐助數額最多的商家門前
廠地布置：背景噴繪、音箱、話筒、捐款箱、信封、裝飾花卉盆景等
會議其他相關內容：邀請領導、媒體，主持人，會議議程，受捐贈學校代表？
時間：20xx年1月1日上午8點
（五）第四階段：
內容：
1、活動總結、
2、落實捐款并反饋給各贊助商，
3、認真做好帳目，通過媒體（情系論壇、政府網、桐城網等）讓每一筆善款的去向都一清二楚，一目了然。以便廣大捐資者核查。
落實負責人：情系愛心聯合會
最后日期：20xx年1月6日
六、費用預算：
橫幅：50條*30元=1500元
背景噴繪：5M*4*約300元
其他宣傳材料：200元
小計：20xx元。
活動策劃 篇5
一、指導思想：
20xx年元旦即將到來之際，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，學校工會決定在20xx年元旦前夕舉行“慶元旦、迎新年” 趣味活動比賽。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨，希望全體教職工過一個歡樂的節日。
二、活動內容：(趣味競技比賽)
項目：筷子夾乒乓球、趕球、袋鼠跳接力、爆聲隆隆迎新年
三、活動時間、地點
時間：20zz年月下旬(具體時間待定，另行通知。)
地點：學校運動場的舞臺上
四、裁判員：楊子榮、楊賽玉
五、計分、統分：陳向明
六、參賽人員安排
全校教職工( 72名)，按語文科、數學科、綜合職工，分成三個參賽隊。
七、活動項目和比賽規則
1、<<筷子夾乒乓球>>
比賽規則：每組選出6名隊員參加，縱隊站在起跑線，三組同時進行比。第一個隊員拿筷子夾住臉盆里的.一個乒乓球跑向對面臉盆處(兩個臉盆相距6米)，放好后立即返回起跑線臉盆處，把筷子交給第二個隊員，然后，第二個隊員開始做同樣的動作，3分鐘時間按夾球的個數決定名次。
比賽道具：光滑筷子三雙;乒乓球100個，課桌三張
比賽要求：六個隊員循環進行(不能調換位置)，中途掉球則必須返回起跑線夾球繼續進行。
2、《趕球》
比賽規則：三個參賽隊同時進行比賽，每個參賽隊有6名隊員同時站在起點處排成一路縱隊，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發令后，利用木棒將起點處的藍球趕至障礙物繞過障礙物回到終點，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。依次進行，每位隊員一次，以先趕完的參賽隊為勝。
比賽道具：木棒三根、籃球三個、課桌三張
比賽要求：往返20米 (在10米處設置障礙物)。必須在起跑線處交接。.
3、<<袋鼠跳接力>>
比賽規則：三個參賽隊同時進行比賽，每個參賽隊有6名隊員同時成一路縱隊站在起跳線。比賽開始，第一人站在跳袋內，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標志物返回并將跳袋交給第二人，依次進行，每位隊員一次，以先跳完的參賽隊為勝。
比賽道具：米袋6個、課桌3張
比賽要求：
(1)必須繞過標志物。
(2)必須在起跑線處交接。
(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。
4、《爆聲隆隆迎新年》
比賽規則：三個參賽隊同時進行比賽，每個參賽隊選三名隊員參賽，每隊發給10個氣球。比賽開始，三名隊員以最快的速度吹爆氣球，最先爆完氣球的參賽隊為勝。
比賽道具：桌子三張、氣球三十個以上
比賽要求：各隊的隊員必須合作吹爆十個氣球，裁判員以爆聲為準。
為了活動的順利進行，請各參賽隊選好各比賽項目的參賽隊員，組織一次比賽項目訓練，于月15日前把參賽名單送德育處。要本著友誼第一，比賽第二的運動精神，絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
八、活動獎項及獎金：
第一名獎金：1700元
第二名獎金：1600元
第三名獎金：1500元
活動策劃 篇6
一、活動背景：毒品的泛濫已經不是一天兩天的事情，而吸毒人員也逐漸擴大到了青少年人群。禁毒是長久的工作，毒品危害的教育以及重視程度也要從每個家庭每個青少年兒童做起。作為一名學生應該時刻保持警惕，養成遠離毒品，做一個《禁毒法》堅決的擁護者。
二、活動目的：
1、通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。
2、教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。
3、使學生樹立“珍愛生命，遠離毒品”的信念。
三、活動名稱：珍愛生命，遠離毒品
四、活動主題：拒絕毒品，從我做起！
五、活動時間：11月12日晚上8：00
六、活動地點：河池市職業教育中心學校計算機13-3班教室（立德樓東面515）
七、活動對象：河池市職業教育中心學校計算機13-3班全體同學
八、活動安排：
（1）提前兩天通知本班同學將要開展的禁毒主題班會活動。
（2）播放活動前準備的禁毒宣傳片。
（3）學習禁毒知識。
（4）用PPT向同學們展示吸毒危害的圖片。
（5）全體同學以宿舍為單位做禁毒知識競答游戲，競賽題目見附件一。
（6）評出優秀學習宿舍，積分進入第二課堂。
（7）全體同學跟著老師宣誓。誓詞：遠離毒品，珍愛生命，與毒品堅決作斗爭！從我做起，以抵制毒品為榮，以吸毒販毒為恥！積極檢舉揭發違法罪行為，堅決與毒品犯罪行為作斗爭，為徹底消滅毒品危害，凈化社會環境作出自己的貢獻。宣誓人：XXX 20xx年11月12日
九、設計思路和活動亮點： 青少年是一個比較特殊的群體，自制力不夠、好奇心強。對毒品的認識不夠！本次活動為提高同學們的參與度和關注度，通過競賽的形式使同學們了解更多關于毒品的`知識。毒品不僅危機生命，也影響到整個社會的穩定，人對毒品一旦上癮，便不經意間成為了它的奴隸，承受著身體和精神上的巨大折磨。更惡劣的是，毒品問題誘發大量違法犯罪活動，因販毒、吸毒派生而出的暴力、兇殺、賣淫、艾滋病傳播等，引發一系列的社會問題，嚴 0重危害到國家的穩定發展。因此，為了創建健康良好的社會環境，牢固樹立禁毒的重大決心，從精神上抵制毒品的泛濫，而開展這次活動。
十、活動經費預算
此次活動以積分形式累積進入將要開展的第二課堂
1
附件一：
禁毒知識競賽題
1、有毒品違法犯罪行為的人，如有檢舉、揭發其他毒品違法犯罪立功表現的，可以從輕、減輕或者免除處罰。（對）
2、“毒品”的主要成份是甲基。（ 對）
3、國際禁毒日的日期（每年6月26日）
4、非法用毒品原植物直接提煉或者用化學方法加工、配置毒品的行為叫運輸毒品。（ 錯 ）
5、毒品是一種毒品。（ 對 ）
6、強制戒毒在毒品預防教育中具有次要作用。（ 錯 ）
7、國家機關及其工作人員可以開辦娛樂場所，參與或者變相參與娛樂場所的經營活動。（錯）
8、復吸是導致吸毒者死亡的重要原因。（對 ）
9、毒品屬于、類的品。（ 錯 ）
10、復吸的客觀判斷標準應當是再次產生藥物依賴性。（ 對 ）
11、毒品的生理依賴比毒品的心理依賴令戒毒者更難以忍受。（ 錯 ）
12、與文化主管部門、公安部門的工作人員有夫妻關系、直系血親關系、三代以內旁系血親關系以及近姻親關系的親屬，不可以開辦娛樂場所，參與或者變相參與娛樂場所的經營活動。（對）
13、國家機關工作人員對明知是違法銷售毒品的犯罪分子而故意包庇不使其受追訴的，構成包庇毒品犯罪分子罪。(對)
14、吸毒者對毒品的依賴主要有生理依賴和心理依賴。（ 對 ）
15、歌舞娛樂場所播放的曲目和屏幕畫面以及游藝娛樂場所的電子游戲機內的游戲項目，不受任何條件的限制；歌舞娛樂場所使用的歌曲點播系統可以與境外的曲庫聯接。（錯）
16、任何單位或者個人發現娛樂場所內有違反《娛樂場所管理條例》行為的，有權向文化主管部門、公安部門等有關部門舉報。(對)
17、服用“毒品”對大腦中樞神經危害很大。（對）
18、吸毒者初次吸毒的誘因多種多樣，如好奇、無知等，但吸毒者一旦成癮而繼續反復吸毒，其原因只有兩個，即心理依賴和生理依賴。(對)
19、禁毒工作由各地禁毒部門負責，公安機關為主要職能機關。(錯)
20、毒品殼中毒品含量較毒品小，但久服亦有成癮性。（對）
21、對吸毒成癮者的戒毒治療只能解決其生理依賴性，而不能徹底解決其心理依賴性。(對)
22、娛樂場所內的娛樂活動不受憲法、行政法規禁止的其他內容的限制。(錯)
23、毒品殼是毒品的成熟干燥果殼，呈橢圓形或瓶狀卵形。（對）
24、《強制戒毒辦法》規定強制戒毒期限為3—6個月，自入所之日計算。（ 對 ）
25、娛樂場所及其從業人員為了營利可以為客人提供吸毒工具。(錯)
26、毒品本身不具有藥用價值，不是出于醫療目的而生產或使用。毒品在臨床上不具有任何藥用價值,僅有毒品單一的屬性。（對）
27、毒品毒品殼目前沒有被列入品管理的范圍予以管制，可以當火鍋調料。(錯)
28、毒品藥效與毒性達到同等數量毒品的3～5倍。（對）
2
29、娛樂場所應當在營業場所的大廳、包廂、包間內的顯著位置懸掛含有禁毒、禁賭、禁止賣淫找不良少女等內容的警示標志。（對）
3
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