【實(shí)用】讀書(shū)倡議書(shū)模板匯編10篇
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，倡議書(shū)對(duì)我們的作用越來(lái)越大，倡議書(shū)是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)某h書(shū)呢？下面是小編為大家收集的讀書(shū)倡議書(shū)10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)倡議書(shū) 篇1
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
當(dāng)您越來(lái)越舍得對(duì)孩子的教育進(jìn)行投資之時(shí)，可更多的舍得投入時(shí)間和孩子一起進(jìn)行親子閱讀？在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中，您可發(fā)現(xiàn)我們的孩子與書(shū)本的距離越來(lái)越遠(yuǎn)？
閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。“從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，認(rèn)知、語(yǔ)文與詞文能力會(huì)特別強(qiáng)，一生受用無(wú)窮，閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng)，是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫(huà)，也是親子間最好的.溝通橋梁，我們期望家長(zhǎng)多留在家里，與孩子一起閱讀，藉由書(shū)與閱讀，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營(yíng)造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛，有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。
因此，我園特地發(fā)起親子閱讀活動(dòng)倡議：請(qǐng)爸爸、媽媽每天抽出30分鐘，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣！讓我們大手牽小手，營(yíng)造書(shū)香家庭的氣氛，在每一個(gè)星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi)，睡前陪孩子共讀一本故事書(shū)，帶著笑容進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
愿您和孩子在讀書(shū)中快樂(lè)！在讀書(shū)中成長(zhǎng)！讓我們共同努力，營(yíng)造書(shū)香校園、書(shū)香家庭！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū) 篇2
XXX：
在這春暖花開(kāi)、萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，我們迎來(lái)了以“讀書(shū)，讓生活更美好”為主題的岢嵐縣第五屆全民讀書(shū)月。古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。的確，讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談;讀一本好書(shū)，就如同享用一次盛宴;讀一本好書(shū)，就如同駛上一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限廣闊生活的.海洋。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
讀書(shū)吧!希望我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
為此，讓我們行動(dòng)起來(lái)!
一、同學(xué)們，讓我們走近文學(xué)家，親近書(shū)本，閱讀經(jīng)典，與大師對(duì)話，為成長(zhǎng)奠基。讓讀書(shū)成為我們每一個(gè)人的習(xí)慣，用我們朗朗的讀書(shū)聲裝點(diǎn)學(xué)校，讓我們的校園處處漂溢書(shū)香，讓書(shū)香在我們每個(gè)人的心中蕩漾。
二、爸爸媽媽們，今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓讀書(shū)成為生活不可缺少的“甜點(diǎn)”，成為孩子和父母歡樂(lè)共聚的美餐。每天擠出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間陪伴我們，共同閱讀，在讀書(shū)中成長(zhǎng)，在讀書(shū)中成才，讓親子閱讀的溫馨充滿每個(gè)家庭。
三、親愛(ài)的叔叔阿姨們，大家行動(dòng)起來(lái)，積極融入閱讀活動(dòng)，徜徉書(shū)海，讓讀書(shū)成為一種生活態(tài)度，成為一種時(shí)尚，讓生活充實(shí)起來(lái)。時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要讀書(shū)，努力營(yíng)造全民讀書(shū)的氛圍，營(yíng)造書(shū)香校園，書(shū)香家庭，書(shū)香社會(huì)。
讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中體味人生，在讀書(shū)中陶冶情操，健全人格，在讀書(shū)中提高生活品位，讓讀書(shū)伴隨著我們，自信充實(shí)地走向美好未來(lái)!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
讀書(shū)倡議書(shū) 篇3
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
愉悅的讀書(shū)節(jié)，啟動(dòng)了！
有人評(píng)價(jià)我們學(xué)生的能力，從三個(gè)方面評(píng)價(jià)：一看你的閱讀能力，二看你的作文能力，三看你的理解能力。這樣評(píng)價(jià)，十分客觀、合理。我個(gè)人認(rèn)為，一個(gè)人的這三種能力，都離不開(kāi)讀書(shū)，如果離開(kāi)讀書(shū)，這三種能力將無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
培根說(shuō)：讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。其怡情也，最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí)；其傅彩也，最見(jiàn)于高談闊論之中；其長(zhǎng)才也，最見(jiàn)于處世判事之際。凱勒說(shuō)：一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的`無(wú)限廣闊的海洋。為此，我們向全體學(xué)生倡議：
一、我們要崇尚讀書(shū)。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀書(shū)中提高生活品味；在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
二、我們要品讀經(jīng)典。讀好書(shū)，好讀書(shū)。與書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典名句中汲取精華，感悟真理，閱讀經(jīng)典，豐滿能力！
三、我們要博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要我們高素質(zhì)。所以，我們要用淵源的知識(shí)武裝自己。用扎實(shí)的知識(shí)駕馭人生。
四、我們要讀以致用。只有將讀書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，將讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五、我們要終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式，多讀書(shū)、讀好書(shū)，“讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我，全面發(fā)展的目的。
在校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕之際，我向全校同學(xué)提出以上五個(gè)倡議，希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下，為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間，空間，積極參與學(xué)校舉行的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，分享讀書(shū)的樂(lè)趣。讓我們把讀書(shū)作為新的耕耘和播種，讓書(shū)香飄逸在我們的校園生活中，讓讀書(shū)生活，伴隨我們成長(zhǎng)的腳步。讓我們通過(guò)讀書(shū)，認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)自己。更加自信充實(shí)地走向未來(lái)。
讀書(shū)倡議書(shū) 篇4
廣大的同學(xué)們：
讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。因?yàn)樽x書(shū)時(shí)追求著偉大人物的思想。當(dāng)你第一次讀一本好書(shū)，我們仿佛找到一位好朋友，再一次讀這本好書(shū)，仿佛又和老朋友重逢，你讀這本好書(shū)，你好像在大海上漂浮，讓你覺(jué)得書(shū)更有趣味。不讀書(shū)的家庭，就是沒(méi)有希望的家庭。不讀書(shū)的民族，就是沒(méi)有
希望的民族。之所以我們要讀好書(shū)，是因?yàn)闀?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
我建議大家讀一些文學(xué)方面的書(shū)。我們每讀一本書(shū)，都應(yīng)該慢慢地讀，不能以一目十行。只有慢慢地讀，才可以品味到書(shū)中的精華。還要把書(shū)中的`精彩觀點(diǎn)、美的詞語(yǔ)及名言警句等摘抄下來(lái)。如果有能力的話，可以將書(shū)的中心意思、內(nèi)容要點(diǎn)及寫(xiě)作方法等用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言記錄下來(lái)，寫(xiě)出提綱。你以后把它寫(xiě)上去，你的作文就會(huì)更加豐富多彩。
開(kāi)卷有益，良師益友。讓書(shū)籍點(diǎn)亮人生，讓書(shū)香飄逸生活。同學(xué)們，趕快讀書(shū)吧!
7月31日
讀書(shū)倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”的確,讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗!
正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閉看云物會(huì)天機(jī)”，讀書(shū)真的.很快樂(lè)!開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!
為此我們向全校同學(xué)提出倡議，希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，并與父母、老師、同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。
1、備好一本書(shū)。同學(xué)們可利用國(guó)慶假期，精心準(zhǔn)備一本自己喜歡、對(duì)人有益的好書(shū)可以是童話類的，小說(shuō)類的;也可以是科普類的，人文類的;還可以是名人傳記類的，哲學(xué)類的等。但無(wú)論怎樣，他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)——那就是“好書(shū)”。
2、讀好一本書(shū)。每個(gè)學(xué)生在這學(xué)期內(nèi)至少讀一本好書(shū)。
3、做好一件事。這件“事”指的是讀書(shū)筆記和讀書(shū)摘記。讀書(shū)筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平，讀書(shū)摘記可以增長(zhǎng)同學(xué)們的寫(xiě)作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中吮吸知識(shí)，大量閱讀書(shū)籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。
4、建立一本“書(shū)籍與我成長(zhǎng)”的手冊(cè)。每個(gè)學(xué)生建立一本“書(shū)籍與我成長(zhǎng)”的手冊(cè)，及時(shí)記錄自己看過(guò)的好書(shū)題目及該書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介。
倡議人：
日期：XX年XX月XX日
讀書(shū)倡議書(shū) 篇6
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
愉快的暑假生活即將開(kāi)始，您打算怎樣陪孩子一起度過(guò)這個(gè)假期呢?在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中，您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的孩子與書(shū)本的距離越來(lái)越遠(yuǎn)?您可否舍得每天投入一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起進(jìn)行親子閱讀?
閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，認(rèn)知、語(yǔ)文與詞文能力會(huì)特別強(qiáng)，一生受用無(wú)窮，閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng)，是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。
親子閱讀是最感人、最溫馨的家庭生活畫(huà)面，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長(zhǎng)多留在家里，與孩子一起閱讀，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子閱讀最能營(yíng)造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛、增進(jìn)親子間情感。
所以，我們呼吁，我們倡議：
1.請(qǐng)您加入到“家庭親子閱讀”活動(dòng)中，做孩子讀書(shū)的榜樣。
家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書(shū)香四溢的書(shū)店，當(dāng)您早一點(diǎn)關(guān)掉電視，少玩一會(huì)手機(jī)，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識(shí)的.海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒(méi)有好的閱讀習(xí)慣，那么請(qǐng)您每天精心挑選孩子感興趣的書(shū)讀給他聽(tīng)，以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀。
2.給孩子足夠的鼓勵(lì)，和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。
平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)，在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。我們真誠(chéng)希望每個(gè)家長(zhǎng)能與孩子共讀一本書(shū)，共同探討書(shū)本中的一個(gè)話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
3.為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書(shū)角，建立一個(gè)家庭圖書(shū)架，藏書(shū)不少于50本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀。
4.每月至少和您的孩子一起逛一次書(shū)店，并添置一定數(shù)量的好書(shū)。
5.每天抽出二十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀。
6.與孩子共同建立讀書(shū)筆記或博客，記錄您和孩子的讀書(shū)感悟，就是記錄一句話也好。
在親子閱讀中，也可與孩子一起討論書(shū)中人物的表現(xiàn)，以表演、美術(shù)、手工制作、編輯小報(bào)等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。
7.一定要做到堅(jiān)持不懈。
尊敬的家長(zhǎng)，孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的棟梁!能讓書(shū)籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長(zhǎng)送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮!讓讀書(shū)成為我們的一種生活方式，讓我們共同努力，營(yíng)造書(shū)香校園、書(shū)香家庭!
讀書(shū)倡議書(shū) 篇7
書(shū)籍是人類共同的精神財(cái)富，是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。讀一本好書(shū)，如交一位益友，一切時(shí)代的精華盡在書(shū)中。讀書(shū)是一種精神，一種力量，更是一種責(zé)任，一種使命。讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的.素質(zhì)和力量。
讀書(shū)是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn)，是文化底蘊(yùn)的基石。一個(gè)國(guó)家是否有廣泛的大眾閱讀，是否有樂(lè)于讀書(shū)的社會(huì)風(fēng)尚，決定了人們能否主動(dòng)吸收各種文化的營(yíng)養(yǎng)，在潛移默化的滋養(yǎng)中，提升國(guó)民素質(zhì)，營(yíng)造文明氛圍，引領(lǐng)先進(jìn)文化。一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的社會(huì)是人文精神缺失的社會(huì)，一個(gè)不愿讀書(shū)的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書(shū)，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。
讀書(shū)是生活永恒的主題，它使人睿智、使人高尚。詩(shī)人狄金森說(shuō)：“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方。”為此，我們發(fā)出倡議，放下手機(jī)拿起書(shū)，讓我們與書(shū)為友，熱愛(ài)閱讀，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，讓這美好的習(xí)慣豐盈我們的生命。
讀書(shū)倡議書(shū) 篇8
為進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香幼兒園的建設(shè)，營(yíng)造良好的幼兒園閱讀氛圍，讓書(shū)籍走進(jìn)教師、幼兒的心靈，走進(jìn)家庭、幼兒園的'生活。讓師生養(yǎng)成“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的良好習(xí)慣。經(jīng)幼兒園倡導(dǎo)，開(kāi)展20xx年幼兒園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
一、大班讀書(shū)節(jié)口號(hào)
“人人讀繪本，個(gè)個(gè)是書(shū)迷”
二、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)時(shí)間
20xx.4.23----5.23
三、大班讀書(shū)節(jié)活動(dòng)具體安排
教師活動(dòng)內(nèi)容：
1、大班教師活動(dòng)期間讀一本幼兒著作。并寫(xiě)讀書(shū)感悟一篇。
2、配合園內(nèi)進(jìn)行講故事比賽（音樂(lè)、表演、道具）
3、教師制作繪本作品一個(gè)，進(jìn)行級(jí)部?jī)?nèi)評(píng)選。優(yōu)秀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容：
1、班級(jí)豐富讀書(shū)角，讓每個(gè)班級(jí)努力成為“書(shū)香班級(jí)”
2、各班級(jí)開(kāi)展“獻(xiàn)1—2本看百本”的活動(dòng)，達(dá)到班級(jí)圖書(shū)資源共享。
3、大班利用過(guò)渡時(shí)間進(jìn)行“詞語(yǔ)接龍”活動(dòng)，看哪個(gè)班接的最多。
4、利用午餐時(shí)間開(kāi)展“我是小小廣播員“活動(dòng)播報(bào)發(fā)生在身邊的新聞趣
5、師生每周制作繪本一個(gè)，活動(dòng)結(jié)束展評(píng)，作為書(shū)香班級(jí)的評(píng)價(jià)之一。
家長(zhǎng)活動(dòng)內(nèi)容：
1、讓書(shū)香走進(jìn)每一個(gè)家庭，家長(zhǎng)為幼兒在家中建立個(gè)人小書(shū)柜，讓書(shū)香走進(jìn)每一個(gè)家庭，與幼兒進(jìn)行親子閱讀，增進(jìn)親子情感，讓閱讀成為習(xí)慣，形成“大手拉小手，同讀一本書(shū)”的氛圍。以此提高幼兒閱讀量。
2、親子共同制作繪本一個(gè)。上交到班級(jí)，活動(dòng)結(jié)束進(jìn)行展評(píng)，作為“書(shū)香家庭”的評(píng)價(jià)之一。
四、表彰評(píng)比活動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束后，在級(jí)部進(jìn)行相關(guān)的表彰和展示活動(dòng)，具體評(píng)選內(nèi)容包括：書(shū)香班級(jí)、繪本制作和優(yōu)秀教師及書(shū)香家庭等。
讀書(shū)倡議書(shū) 篇9
老師們、同學(xué)們：
你們好！開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)。中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)，中華民族之所以稱為“禮議之邦”，之所以成為文明古國(guó)，一個(gè)重要的原因就是中國(guó)是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于讀書(shū)、善于思考的國(guó)度。
我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)豐富我們的知識(shí)。培根說(shuō)：讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)為我們展現(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界；我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)教給我們做人的道理。
老師們、同學(xué)們都知道發(fā)展是硬道理，也是人類社會(huì)永恒的主題。要發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新，要?jiǎng)?chuàng)新離不開(kāi)學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)離不開(kāi)讀書(shū)。也可以說(shuō)，發(fā)展要從創(chuàng)新開(kāi)始，創(chuàng)新要從學(xué)習(xí)開(kāi)始，學(xué)習(xí)要從讀書(shū)開(kāi)始。讀書(shū)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、發(fā)展構(gòu)成了一個(gè)學(xué)習(xí)的鏈條。尤其是進(jìn)入新世紀(jì)，面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)信息化和全球化的浪潮，面對(duì)我國(guó)加快推進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和加快推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的挑戰(zhàn)，面對(duì)教育體制和新的課程改革，我們有太多不熟悉的東西，有太多需要追趕的方面，需要學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)，需要練就更多的新本領(lǐng)，讀書(shū)學(xué)習(xí)創(chuàng)新發(fā)展就顯得比任何時(shí)候都更加緊迫。
值此生機(jī)勃發(fā)的`春天，我向全體老師和同學(xué)提出倡議，希望老師、同學(xué)們能積極參與到學(xué)校舉行的讀書(shū)活動(dòng)來(lái)，共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。老師們、同學(xué)們，讀書(shū)吧！在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)、發(fā)展的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
“我和書(shū)的故事”征文通知
為了豐富校園文化生活，給老師和同學(xué)們提供展示才華和交流的舞臺(tái)，并進(jìn)一步激發(fā)老師和同學(xué)們對(duì)讀書(shū)的熱情，特舉辦“我與書(shū)的故事”征文大賽，現(xiàn)在將有關(guān)事宜通知如下：
一、文章主題：緊扣讀書(shū)精神、讀書(shū)方法、讀書(shū)風(fēng)貌、讀書(shū)心得等，重點(diǎn)講述自己的讀書(shū)經(jīng)歷、購(gòu)書(shū)或借書(shū)的小故事，回顧讀書(shū)對(duì)自己成長(zhǎng)的影響，介紹在你人生灰暗期間點(diǎn)亮你理想明燈的好書(shū)名著。
二、征文要求：
1、以“我和書(shū)的故事”為主題目，自擬副標(biāo)題，自傳體記敘文或散文，要求內(nèi)容必須是自己的親身感受，字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi)。
2、主題鮮明，語(yǔ)言流暢，富有真情實(shí)感。
3、參賽者自己保存底稿，參賽作品恕不退還。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
四、征文截止時(shí)間：20xx年10月20日
歡迎大家踴躍投稿！
讀書(shū)倡議書(shū) 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!
聯(lián)合國(guó)教科文組織從19XX年起把4月23日定為世界圖書(shū)與版權(quán)日，又稱“世界閱讀日”籍此來(lái)推動(dòng)閱讀和寫(xiě)作。我校為了豐富學(xué)生的文化知識(shí)，培育對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的悟性和靈性，倡導(dǎo)通過(guò)各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)來(lái)豐富積累，但就目前來(lái)講，我校學(xué)生閱讀量很少、很單一。因此，樹(shù)立“大閱讀觀”，加強(qiáng)課堂教學(xué)與課外閱讀活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，幫助學(xué)生廣開(kāi)信息渠道，大量?jī)?chǔ)存信息就顯得十分必要。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，人類的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)書(shū)籍，中華民族之所以成為禮儀之邦，之所以成為文明古國(guó)，之所以今天又能走向偉大復(fù)興，一個(gè)重要的原因就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于思考。讀書(shū)對(duì)于人的`成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要，科洛廖夫說(shuō)：“人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。”它對(duì)積累語(yǔ)言材料，培養(yǎng)語(yǔ)感，發(fā)展語(yǔ)言能力，提升人的精神，凈化人的心靈，提高人的人文素養(yǎng)，有著極其重要的作用。
我校根據(jù)當(dāng)前課程改革的要求和學(xué)生現(xiàn)在普遍存在的讀書(shū)少的現(xiàn)狀，決定從這個(gè)寒假開(kāi)始，以后每個(gè)學(xué)期(包括寒、暑假)連續(xù)開(kāi)展“點(diǎn)燃讀書(shū)熱情、書(shū)香伴我快成長(zhǎng)”課外閱讀活動(dòng)，使之成為系列活動(dòng)，使之成為學(xué)生的習(xí)慣。因?qū)W校圖書(shū)種類、數(shù)量有限滿足不了全校學(xué)生的借書(shū)需求，希望家長(zhǎng)朋友能與學(xué)校積極配合，為了孩子有一個(gè)更好的將來(lái)這一共同目標(biāo)，希望家長(zhǎng)在節(jié)假日帶上孩子到書(shū)店購(gòu)買，在假期里指導(dǎo)您的孩子每天利用一定時(shí)間認(rèn)真閱讀。
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