五好小公民倡議書

時間：2022-10-05 18:47:30 倡議書

五好小公民倡議書

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五好小公民倡議書

　　五好小公民倡議書【1】

　　親愛的同學們:

　　三月，有一種充滿生機的希望在流淌;

　　三月，有一種熾熱的情愫在彌漫;

　　三月，有一種深切的懷念在升騰。

　　1963年3月5日，毛澤東主席“向雷鋒同志學習”的偉大題詞公開發表，距今已經整整四十九年。

　　雷鋒是一位助人為樂的解放軍叔叔;

　　雷鋒是一位愛憎分明的革命戰士;

　　雷鋒是一位勤奮學習的普通士兵;

　　雷鋒是一位大公無私的共產黨員。

　　雷鋒是我們學習的好榜樣!離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。

　　雷鋒，一直在感動著你，感動著我，感動著我們身邊所有的人。

　　為了弘揚雷鋒精神，傳承尊長敬老的傳統美德，把“學雷鋒見行動，爭當四好少年”的活動落到實處，二年級鄭重地向全體同學發出如下“五個一”倡議:

　　一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。

　　每天為他人做一件好人好事。

　　熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

　　二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。

　　每天做一項節水節電的小事。

　　從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型班級、節約型家庭。

　　三、學習雷鋒渴求知識、發奮學習的“釘子”精神。

　　每天讀一篇優秀文章。

　　自覺培養勤奮好學、刻苦上進的學習態度。

　　四、學習雷鋒嚴于律己、熱愛集體的精神。

　　每天撿拾一片垃圾。

　　做好班級衛生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;

　　主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;

　　不亂采摘花草和踐踏綠化帶;

　　自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環境衛生，爭做文明小公民。

　　五、學習雷鋒見義勇為、尊老敬老的精神。

　　每天做一件感恩學校、感恩師長的事。

　　樹立主人翁意識，見到有損壞公物的行為要及時制止，敢于指正。

　　感謝老師教育之情，感激父母養育之恩。

　　同學們，讓我們繼續發揚雷鋒精神，繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神，傳承人類文明。

　　讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，同學們行動起來吧。

　　五好小公民倡議書【2】

　　同學們，我們要以“爭做五好小公民”活動為突破口，著眼提高思想道德素質和文明禮儀素養，人人爭做“小伙伴” “小主人” “小幫手” “小標兵”“小衛士”，努力上進，成為合格的“五好小公民”。

　　剛聽見“五好小公民”這個詞，你可能會有個疑問--“五好”是指哪五好呢?原來“五好”指的是:

　　1.在學校應該做到團結友愛，互相幫助，尊重他人，善于合作;

　　2.在獨立面對生活時應該做到胸懷寬闊，心理健康，勤奮自主，善于創新;

　　3.在家應該做到孝敬父母,關心親人,勤儉節約,熱愛勞動;

　　4.在社會應該做到熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,尊紀守法;

　　5.在社會和公共場所應該做到愛護公共財物,講究衛生,保護環境,遵守秩序。

　　在當今社會，物質文明建設飛速地發展，而人類精神層面的文明也應該邁上一層新的臺階。

　　的確，現代人正不斷地追求著一種種優秀的品質--尊重他人、保護環境、團結友愛……那么，要養成這些優良品質，不光需要成年人的奮斗，也需要我們青少年兒童的努力，這個重任就落在了我們這些少年兒童的肩膀上。

　　回想一下作為新時代主人的我們，又怎能不羞愧自責呢?在學校里，當你聽見別人的成績沒有你優異，你是不是在心中嘲笑他?有沒有想到過要去安慰他、幫助他?一個人在家時，是不是將父母的叮囑當做耳旁風，面對著電腦、電視度過了一天?和家長在一起時，有沒有為忙碌的他們捶捶背、倒杯水?還是將自己當做“小皇帝”、“小公主”去使喚他們?在你生氣的時候，是不是嘴里總要冒出一兩句臟話?在社區公園時，是不是摘下了嬌艷的花朵、柔軟的柳枝?有沒有在公共場所里亂涂亂畫、亂丟垃圾?……

　　進一步提高了同學們的思想道德素質和科學文化素質，培育文明和諧的社會風尚起到了積極的助推作用，營造良好的校園環境、渲染好學習氛圍，規范中小學生的行為習慣，培養良好道德品質，講文明樹新風，從小事做起，從現在做起，做一名文明行為的傳播者。

　　廣大中小學生作為明天的太陽，你是不是應該丟掉這些壞習慣，去學習那些好的、優秀的品質呢?不光是你我，所有的青少年兒童們，都要去學習啊——團結友愛、齊心協力，心胸寬廣、發憤圖強，關心親人、勤儉節約，文明禮貌、誠實守信，講究衛生、保護環境……同學們，行動起來吧，改變從前的自己，去努力學習，勇敢拼搏，爭做五好小公民!

　　五好小公民倡議書【3】

　　我們是祖國的花朵，朝氣蓬勃向上;

　　我們是未來的棟梁，推進技術的增長;

　　我們是少先隊員，正處在學習的階段。

　　因為肩負著父母的期望，建設祖國的重任，我們應該嚴格要求自己，做對社會有用的人。

　　所以，我要從現在做起，從小做起，從小事做起，從各個方面盡自己最大的努力做到最好，爭當一名五好小公民。

　　在學校，我要爭做同學們的知心朋友，爭做樂于助人、團結友愛的“小伙伴”。

　　在同學疑難時給予解答，在同學吵嘴時給予勸解，在同學傷心時給予安慰，在同學犯錯時給予幫助。

　　目前，我們班開始了一幫一的活動，我一定要在自己學習成績穩定的情況下，幫助同學一起進步。

　　針對語數英三門功課，我分別制定了不同的學習方案，在課間，在放學后，利用課余時間多給她講解。

　　在生活中，我要成為自己的“小主人”。

　　學會自立，能夠做自己必須要做的一些小事，不再讓家長為我操心。