學校節能減排的倡議書
作為一名學生，牢固樹立生態文明觀和節能環保理念,不斷增強節能減排的緊迫感和責任感。下面小編整理有關學校節能減排的倡議書范文，供大家參考!
XXX：
在全國節能宣傳周和低碳日到來之際，雙語部特向廣大師生員工提出以“節能有道，節儉有德，共享低碳完滿生活”為主題的節能低碳行動倡議，樹立和普及生態文明理念，形成節約節能、綠色消費與低碳環保的校園風尚，為建設“節約型生態文明校園”貢獻力量。
在此，我們向全體師生發出如下倡議：
一、牢固樹立勤儉節約、節能低碳的綠色生活理念
全體師生要以節能宣傳周和低碳日為契機，深入貫徹落實中央厲行勤儉節約、反對鋪張浪費、倡導低碳生活的有關要求，大力倡導健康、文明、節約、環保的新生活方式，使“節能有道，節儉有德，共享低碳完滿生活”的觀念內化為精神追求、外化為自覺行動。
在日常生活、工作和學習中，勇擔勤儉節約、節能減排的綠色宣傳員、志愿者，以節能降耗為己任，堅決抵制浪費資源、污染環境的不良行為，把低碳生活的內涵和意義傳遞給身邊每一個人，過低碳生活，做環保公民，為建設“節約型生態文明校園”努力奮斗。
二、做到“節約節能、低碳環保”
節約能源，低碳生活從你我做起，從現在做起，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起。
1.節約每一滴水：工作、生活自覺做到愛水、惜水、節水。
用完水后勿忘關緊水龍頭，養成節約用水，不浪費的好習慣。
2.節約每一度電：人走燈滅，用完電器及時斷電，減少待機損耗;充分利用自然光照，盡量縮短用電時間;在辦公室、教室自覺根據實際需要開啟照明燈，杜絕長明燈、白晝燈現象發生;盡量減少使用大功率的電器，注意用電安全。
3.節約每一粒糧：在食堂吃飯要愛惜糧食，不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導“光盤”行動，做到舌尖文明，自覺將用過的餐具放到指定位置;減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，真正做到綠色環保，勤儉節約。
4.節約每一張紙、每一支筆：節約用紙，提高紙張利用率，提倡紙張循環再利用，實施無紙化辦公。
提倡修舊利廢，對易耗物品實行以舊換新、倡導使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量;愛護公共財物，發現損壞的辦公設備及教學用品及時報修。
5.節約每一分錢：有計劃地分配各項經費的開銷，不貪圖享受，不做表面形式，合理消費，買之有需，用之有度，不盲目攀比，反對過度消費。
精打細算，每天節省一點點，養成理財好習慣。
6.節約每一秒鐘：制定合理的個人時間表，把時間和精力高效地投入到有意義的事情上。
努力工作和學習之余積極參加各項健身活動，充實、緊湊地度過每一天。
7.節約活動成本：克服形式主義，提倡節約辦活動，注重活動內涵，減少版面橫幅宣傳使用，多利用校園網站、廣播臺、新媒體、手繪宣傳板報欄等載體。
對于必須的宣傳橫幅、展板，要注重合理安排、循環使用，切莫一拉一擺了之。
8.節約每一升油。
優先選擇使用新能源汽車，優化行車路線，降低行駛阻力，減少瞬時油耗，培養良好的開車習慣;積極踐行“135”出行方案，即堅持1公里以內步行，3公里以內騎自行車，5公里乘坐公共交通工具的低碳出行方式。
老師們、同學們!勤儉節約是一種美德，低碳環保是一種品質。
讓我們攜起手來，從你我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，共同創建 “節約型生態文明校園”，為建設節約節能、綠色消費和低碳環保的宜居環境而共同努力。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
學校節能減排的倡議書【2】
全校師生：
隨著我校各項事業的飛快發展，我校各項設施的能耗量也急劇上升。
根據近年來我校能耗情況的分析數據，我們不難看到，水電能耗的增長速度遠遠超過了辦學規模的增長速度，超過了師生人數的增長速度，超過了校園建設和儀器設備更新的速度，這種增長模式已經嚴重的影響到了學校各項事業的可持續發展，阻礙了建設節約型校園的步伐。
我校是一所以氣象為特色的高等學府，關注全球氣候變化，關注當今大氣環境，節能社會能源也是我校眾多氣象、環境等專業的重要課題，同時也是我校樹立氣象品牌的重要標志。
為此，廣大師生積極響應能源管理系統、親自為校園節能減排迫在眉睫。
在此，我們倡議：
1.從身邊做起。
出門不忘關燈;白天請關閉公共場所電燈;養成良好的節能意識。
數據顯示每節約1度電，就相當于節省了0.4千克煤的能耗和4升凈水,同時還減少了1千克二氧化碳和0.03千克二氧化碳的排放。
2.低碳用空調。
辦公室、會議室等區域的空調溫度夏天不得低于26攝氏度，冬季不得高于20攝氏度，做到無人時不開空調，下班前半小時提前關閉。
3.杜絕使用大功率電器。
大功率電器不僅耗電，而且不安全，全校師生都不使用大功率電器將會大大降低學校用電能耗。
4.實驗室、辦公室等區域長時間不用的電器設備請切斷電源，下班時請注意關閉電腦、打印機、復印機等所有辦公設施的電源，避免待機能耗。
讓我們大家共同行動起來，從現在做起、從點點滴滴的小事做起，積極踐行“節能減排，低碳校園”的理念，營造人人講節能減排、人人促進低碳生活的良好氛圍，為建設資源節約型和環境良好型校園、促進學校可持續發展和社會的和諧發展做出積極的貢獻!
校總務處、校團委
20Xx年x月x日
學校節能減排的倡議書【3】
全校同學：
資源是人類生存和發展的重要物質基礎，環境不僅制約著人類的發展，更主宰著人類的生存質量。
節約資源和保護環境是我國的基本國策，加快建設資源節約型、環境友好型社會是黨中央、國務院全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措。
最近，國務院和省級政府分別召開節能減排工作會議，對節能工作做出全面部署。
創建節約型校園是構建節約型社會的重要組成部分，節能減排高校應走在社會的前面。
作為學生，我們應該認識在先、行動在前，在x月x日至18日xx節能宣傳周即將來臨之際，特發出以下倡議：
一、做宣傳節能減排的標兵
認真學習貫徹黨的17大精神，牢固樹立生態文明觀和節能環保理念，不斷增強節能減排的緊迫感和責任感，不斷增強能源憂患意識和節約環保意識，積極倡導綠色辦公和低碳生活，爭做宣傳節能減排的標兵，踴躍投身節能減排宣傳活動。
同時，學習掌握節能減排知識與技能，廣泛宣傳節能環保政策法規，普及節能知識和方法，努力營造節能減排的濃厚氛圍，帶動全社會共同形成節能減排的新風尚。
二、做踐行節能減排的楷模
要從現在做起，從自己做起，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起，做自覺踐行節能減排的楷模。
1、養成離開辦公室、教室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣。
2、會議室、辦公室(家庭)做到冬天空調溫度不高于20度、夏天空調溫度不低于26度。
3、天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室以采用自然光為宜。
4、開展節水行動，隨時關閉水龍頭，做到人離水斷，衣物集中洗滌，減少洗衣次數，洗滌劑要適量投放，避免過量用水。
5、積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙。
6、樹立資源循環利用的意識，爭取做到“一物多用”。
逛街時帶上購物袋，少用塑料袋，減少一次性用品(如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等)的使用。
7、養成健康科學的飲食習慣，樹立節儉文明的生活消費理念，節約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。
8、分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進生活節能減排。
三、做督促節能減排的典范
倡導文明的低碳生活方式，自覺養成健康、文明、節約、環保的良好習慣，發現身邊有浪費等不良行為要主動制止、及時規勸，發現因設備損壞或施工造成的浪費現象要及時通知有關部門并督促整改。
圍繞節能減排，積極開動腦筋，發揮聰明才智，積極主動地為節能減排建言獻策。
充分利用學校的科研優勢，積極開展節能減排科技創新研究。
勤儉節約、艱苦奮斗是中華民族的傳統美德。
節能減排是可持續發展的具體體現，是落實科學發展觀的必然要求，也是人類的遠見、智慧和內涵、修養的外在彰顯，更是對子孫后代負責的身體力行、義務擔當!一滴滴水能匯合成大海，一棵棵樹能成長為森林!讓我們每一位同學行動起來，從自己做起、從點滴著手、從現在做起、從身邊做起，
積極參與節能減排，認真開始低碳生活，為實現國家的節能減排目標、為創建節約型校園、節約型社會做出自己積極的貢獻!
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