校園勤儉節約倡議書
大力弘揚勤儉節約的傳統美德，不斷養成綠色低碳的生活習慣，在全校倡樹崇尚勤儉節約、拒絕奢侈浪費之風。勤儉節約倡議書怎么寫，我給大家整理校園勤儉節約倡議書，希望對大家有所幫助。
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
勤儉節約是中華民族的傳統美德，厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，不僅有利于學校節約資源辦教育，更有利于營造良好的育人環境和引領文明風尚。
為推進節約型校園建設,營造節約的良好風氣,在此，我們向全校師生發出以下倡議:
一、反對餐桌浪費。
珍惜糧食，點餐用餐量力而行，將“光盤”作為用餐標準，不剩飯、不剩菜。
二、節約水電資源。
從生活點滴做起，養成節水節電良好習慣。
用水后關緊水龍頭，發現跑、冒、滴、漏現象及時報修。
充分利用自然光，根據需要開啟照明，杜絕“白晝燈”、“長明燈”。
合理使用空調，過渡季節延緩空調開啟時間，開空調期間關閉門窗，夏季空調溫度設在26℃以上，冬季空調溫度應在20℃以下，下班前半小時提早關閉空調。
學習工作結束后，及時切斷照明、空調、飲水機、電腦等用電設備電源。
三、推進資源共享。
加強調度，優化配置，合理利用校內公共資源，促進實驗室、教室、會議室、設備資源的充分共享，提高使用效率。
四、減少辦公消耗。
充分利用現有的辦公資源，減少辦公用品購置。
嚴格控制文件印刷數量，對于非涉密文件，盡量采用電子方式傳輸，文稿修改、傳閱、信息發布盡量在電子媒介上進行，減少紙張等各類辦公耗材使用。
五、提倡循環利用。
盡量少用一次性餐巾紙、紙杯、筷子、不可降解塑料袋等，提倡使用手絹、水杯、可重復使用的木筷子。
大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用。
六、倡導綠色出行。
選擇低碳交通方式，出差能坐火車不坐飛機，外出能走路不騎車、能騎車不坐車、能坐車不開車，讓我們的生活多一絲綠色，多一片清新，多一些健康。
老師們，同學們，節約是習慣，節約是美德，節約是品質，節約是文化，節約是現代文明。
校園是你我的家園，讓我們同心協力，抵制浪費，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者;從現在做起、從自己做起、從點滴做起，節水節電節能源，約你約我約大家，用自己的實際行動為建設節約型校園做出自己的貢獻。
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
校園勤儉節約倡議書【2】
親愛的老師、同學們:
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。
勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型社會，是每一位南師人應盡的責任和義務。
然而在我們身邊，浪費水、電、糧食、紙張等現象時有發生。結合我校實際，現向全校廣大師生員工發出如下倡議:
一、節約用水。
做到人走水停，杜絕長流水;合理使用水資源，循環使用自來水，實現水資源的二次利用;看到跑、冒、滴、漏現象，要隨手擰緊龍頭;如有損壞及時向管理部門聯系報修，減少水資源流失;避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗臉洗手。
二、節約用電。
做到隨手關燈，人走燈滅，杜絕長明燈;充分利用自然光照明，在光線充足的.情況下不開室內照明燈，門廳、走廊、通道、衛生間等地方盡量減少能耗;電腦主機、顯示器、飲水機等辦公及生活用電設備在長時間離開或下班后要關閉電源，降低電耗和防止火災隱患。
正確使用空調，合理設置溫度調控，杜絕無人房間或下班以后空調仍在運轉的現象。
三、節約用紙。
充分利用校園網絡，提倡雙面用紙，大力開展電子辦公、減少紙張消耗;充分利用各類設備和辦公資源，盡可能實現無紙化辦公，盡量減少辦公用品消耗，對使用過的復印紙和信封等，能重新利用的應重新利用。
四、節約用餐。
珍惜勞動果實，積極倡導餐桌文明之風，食堂買飯買菜要適量，做到節約食物，不超量點餐，提倡剩餐打包，不浪費糧食，科學飲食，注重膳食均衡，提倡綠色消費，堅決反對和糾正各種形式的浪費現象。
杜絕攀比浪費，樹立“浪費可恥、節約光榮”的理念，努力做到按需選餐，不剩菜，不剩飯，做“光盤一族”，珍惜糧食，拒絕浪費。
五、生活節儉。
培養良好生活習慣，提倡合理消費，適度消費，文明理性消費，不超前消費，不攀比吃穿，減少一次性物品，如紙杯、紙碗、一次性筷子、塑料袋等的使用，避免資源浪費和環境污染。
節約電話費用，長話短說，不用辦公電話閑聊、辦私事。
六、積極廣泛宣傳節約。
節約是一門課程，需要我們每個人去學習;節約是一種美德，值得我們每個人去傳承。
要發揚艱苦奮斗、勤儉辦學的精神，增強主人翁責任感，養成勤儉節約的好習慣，在全校范圍內形成“節約光榮，浪費可恥”的濃厚氛圍。
七、黨員師生和學生干部要帶頭節約、以身作則，為建設節約型校園獻計獻策，爭做節約先鋒。
廣大團員青年要互相監督，做到厲行節約、人人有責，堅持勤儉辦事業，堅決反對講排場比闊氣，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，努力使厲行節約之風在校園內蔚然成風。
老師們，青年朋友們，節約是美德，節約是品質，節約是責任，節約更是義務。
“居家不得不儉，創業不得不勤”。
南師是你我共同的家園，讓我們同心協力，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者;從現在做起、從自己做起、從點滴做起，以勤養志，以儉修德，養成勤儉節約的良好習慣，為建設節約型校園和美麗中國做出積極的貢獻!
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
校園勤儉節約倡議書【3】
老師們、同學們:
勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型社會是黨中央、國務院在新時期提出的一項重大戰略方針。
目前，我校積極響應黨中央的號召，以主人翁的精神投身于創建節約型校園的活動之中，以勤養志，以儉修德，勤儉辦校。
千里之行，始于足下。
每個人行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起。
如果我們不設法消除校園內種種不合理的資源浪費現象，又如何能建設成節約型社會?鑒于此，我校向全校師生發出以下倡議:
1、樹立正確的'價值觀。
崇尚節約光榮，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。
2、節約用水。
珍惜水資源，合理、循環使用自來水;愛護節水設施，發現水龍頭損壞應及時報修，嚴防滴漏;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費。
3、節約用電。
做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”;避免電腦空運行的情況發生;充電電池要及時取下;最后一個人離開教室和辦公室時，檢查所有電器是否關閉。
4、節約用筆、用紙。
筆要用來寫作業，不能當做玩具;紙張兩面使用，提高利用率。
5、節約糧食。
倡導餐桌文明之風，就餐飯菜適量，杜絕浪費。
6、節約用錢。
要合理消費、適度消費，切忌鋪張，養成善于理財的好習慣。
7、提倡利用可再生資源。
大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用;愛護圖書，提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書的循環利用。
老師同學們，讓我們做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者，厲行節約，堅持從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，樹立節約資源的意識，養成節約資源的習慣，積極參與建設節約型和諧校園的活動中。
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