小學生的倡議書15篇
在日常生活和工作中，倡議書的使用越來越廣泛，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學生的倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的倡議書1
尊敬的家長,親愛的同學們：
按照教體局《關于嚴禁中小學生攜帶手機進入學校的通知》精神，根據省教育廳等9部門關于全省中小學減負的通知要求，經我校研究決定，禁止學生攜帶智能手機進入校園。
隨著科學技術日新月異，手機已從以前的奢侈品變為人們日常生活中的普通工具，然而，它就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時，也給成長中的學生們帶來了許多隱患。
首先，手機體積小，容易丟失，很可能造成我們的財產損失。
其次，使用手機對身體不利。據有關專家指出，手機在工作時會產生大量輻射，并且，青少年在使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人高。
第三，作為消費群體，很多同學使用手機都存在攀比或趕時髦心理，有些學生為了滿足自己的虛榮心，不顧價格，不計后果，無端給父母增加額外負擔。更為重要的是，有的同學下課玩手機，上課發短信，致使教室經常會響起不和諧的聲音，嚴重影響了正常的教育教學也干擾了其他同學的休息,甚至還有部分同學在考試中使用手機作弊，欺騙自己，也欺騙老師。
第四，沉迷手機網絡游戲危害極大。首先，浪費時間，不能保證學習的時間。文化課的學習，沒有充足的時間保證，是難以提高學習成績的。其次，精力不濟，沉迷手機游戲后，根本沒有精神上課，老師講課時精神游離，上課效果無法保證，學習沒有勁頭。再次，注意力分散，沉迷網游后，游戲的場面刺激而驚險，會深深地印在腦子里，即使身在課堂，心也就飛到了游戲中間。甚至三觀發生可怕的變化，將現實生活視同虛擬游戲，淡化情意，輕視人生，更有甚者漠視生命，造成不可挽回的悲劇。
為加強校園管理，促進孩子身心健康成長，營造良好的學習氛圍，保證良好的課堂教學秩序，幫助學生養成良好的學習習慣，夯實學習基礎，提高學習成績，形成良好的校風、學風，學校禁止學生帶手機進校園，我們向各位家長倡議：
收回孩子的手機。如果還沒有給孩子配用手機的話，請在小學階段盡量不要給孩子購買手機。
同時，向同學們發出倡議：
1.不盲目跟風，不互相攀比，不向家長提出購買手機的要求，不增加家庭的負擔。
2.如果有手機，不攜帶手機進校園，以不帶手機為榮。
3.各班級干部應率先示范，以身作則，做出表率，堅決不攜帶手機進校園，并能接受同學監督、考驗。
4.上課認真聽講，努力汲取知識，保證聽課效率;
自覺遵守課堂紀律，不影響他人的學習，維持良好的課堂秩序。
敬請各位家長理解、支持學校的工作，也請同學們為了理想，為了身上肩負的責任，為了凈化校園環境，遠離手機，嚴格自律
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
隨著信息化程度的不斷提升，我國智能手機的使用已達到比較高的普及程度，不少學生都已配有手機。如何對學生的手機進行有效的管理已成為教育主管部門、學校、老師和家長熱切關注的話題，也成為了學校管理的重要組成部分。20xx年1月15日，國家教育部辦公廳發布的《關于加強中小學生手機管理工作的通知》也引發了廣泛關注，學生攜帶手機確實方便了與家長、同學間的.聯系，但手機在帶給我們便利的同時，其負面影響不可忽視。
一、學生使用手機不利于身心健康發展。中學生正處在生長發育期，身體機能、免疫系統還未發育健全，手機輻射會危害學生發育，對學生腦部神經造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調，而頻繁玩手機游戲也會使孩子視力下降。同時，中學生辨識能力不強，容易在不法分子的誘惑下登錄違法網站，瀏覽不良信息，沉溺短視頻等娛樂軟件，對學生身心健康造成侵害。
二、學生使用手機不利于學習和生活。中小學生自制力比較弱，多數帶手機的學生將手機用于同學之間微信聊天、玩網絡游戲或刷小視頻；有的同學通過手機受到社會閑散人員的騷擾，容易滋生事端，引發安全隱患；還有的同學深夜躲在被窩里玩手機……這些不當行為既影響了正常的教學秩序，也嚴重影響了自身休息時間和睡眠管理，降低了學習效率。
三、手機為學生考試作弊提供了便利。由于手機發信息簡單、隱蔽，成為學生作弊的又一理想工具。這樣不但會敗壞考風、學風，而且對學生學習及塑造良好的品德都會產生不利的影響。
四、易形成學生在手機消費問題上的相互攀比心理。學生購買手機的資金全部直接或間接來自于父母，而手機款式更新快，無論外形、功能、價錢都能成為比較的對象，容易讓學生養成奢侈攀比之風，極不利于勤儉節約良好風氣的培養和形成。對學風、班風、校風等也造成不良影響。
根據教育部辦公廳《關于加強中小學生手機管理工作的通知》（教基廳函〔20xx〕3號）要求，為了促進學生身心健康發展，切實加強青少年近視防控，做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作，規范學生日常行為管理，營造良好的育人和成長環境，結合我校教育教學實際，研究決定：從20xx年2月28日起，全面禁止學生攜帶手機進校園。在此，我們向全體同學發出以下倡議：
1、自覺落實學校管理要求，主動引領新風尚，不攜帶手機進校園。
2、自覺遵守國家法律法規和《全國青少年網絡文明公約》，提高自身網絡素養，學習沉迷網絡早期識別和干預的知識，不瀏覽涉黃、涉毒、涉暴等內容的網站和信息，自覺抵制社交、直播等軟件的不良誘惑，不制作、發布不良信息和視頻。
3、自覺抵制利用手機照抄作業答案、考試作弊等行為。自覺抵制沉迷網絡游戲、電子小說、網絡社交等行為。積極參加體育鍛煉、志愿者服務、社團等有益身心的活動，按照正確的方法做好眼保健操，提升體質體能，保護視力。
4、定制合理的學習和休息、社交等計劃，加強與家長、同學、老師的溝通交流，特別要安排好放學后和節假日生活，豐富自身的學習成長經歷。
學校誠摯地希望各位同學給予支持與配合，還校園一片純凈的天空，也給自己留下一片純潔的心靈！希望在我們的共同努力下，手機問題不再是校園的管理負擔！讓我們攜起手來，禁止攜帶手機進入校園；讓我們行動起來，爭做文明學生，共建文明校園！
小學生的倡議書2
廣大市民朋友們：
為了使我們能有一個更清潔、安全、祥和的節日環境，向大家大力倡導文明、低碳、綠色、環保的生活方式，煙臺市環保局聯合我市新聞媒體向社會發出如下倡議：
一、不燃放、少燃放煙花爆竹。選擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等新穎、安全的.喜慶方式，主動從少購買一串鞭炮、少燃放一枚禮炮做起，減輕市區空氣污染，營造文明、安全、宜居環境。
二、樹立綠色生活消費理念。做到公共場合不要吸煙。節約糧食，反對浪費，提倡光盤行動。盡量不購買、不經銷過度包裝的商品，自帶購物袋，少用一次性塑料袋和一次性木筷，減少資源消耗。不參與露天燒烤，不消費露天燒烤食品，不露天焚燒垃圾，營造綠色環保過春節的節日氛圍。
三、提倡低碳出行。春節期間，出門或探親訪友盡量乘坐公共交通工具、騎行或步行，減少機動車排放污染。
四、倡導文明祭祀。改變燒紙等傳統祭祀方式，盡量采用電子燈燭、鮮花祭奠等文明環保祭祀新方式。
五、企業要講環保、講誠信。遵守環境保護各項法律法規，落實環保管理制度和突發環境污染事件應急措施，確保治污措施正常運行、達標排放。
六、傳播生態文明理念。主動向身邊的親戚、朋友傳播綠色環保的生活方式和理念，爭做生態文明傳播使者。
簽名：xxx
日期：年 月 日
小學生的倡議書3
xx家長朋友：
XX年寒假將至，為了讓您的子女過一個愉快、健康、有意義的假期，區xx服務管理局向您發出如下倡議：
1、要依照《公民道德建設實施綱要》規范孩子的言語行動，引導孩子自覺遵守社會公德，做一個好公民。
2、教育孩子增強自我防范意識，不玩火、不玩電、不到危險的地方去，不私自外出，不與陌生人打交道，遵守交通法規。
3、教育孩子不要到河、水庫、池塘、水井、湖(海)等有危險的地方玩耍、游泳，注意人身安全。
4、教育孩子不要參加不文明、不健康的娛樂活動;堅持自尊、自重、自謹。
5、教育孩子不要參加傳銷活動，不迷戀網絡;遠離傳銷，不沉迷網吧，遠離毒品。
6、教育孩子不要參加非法社會組織，不搶、不偷、不參與危害社會、人民生命安全的.活動。
7、教育孩子要崇尚科學、破除迷信，不聽、不信、不傳、不參加封建迷信活動。
8、教育孩子要勤儉節約、不亂花錢，積極參加社會生產勞動，為家庭增加收入，減輕經濟負擔。
9、教育孩子要注意飲食衛生，不買不潔凈、不達衛生標準、過期變質零食，預防食物中毒。
10、教育孩子要合理安排假期的時間，除做一些力所能及的家務外，積極參與暑假安排的活動，自覺完成暑假作業。
xx家長朋友，孩子是民族的希望，更是祖國的未來，請您切實履行好監護人的職責，全方位加強教育，引導孩子過上一個開心快樂、多姿多彩、健康安全的暑假。
XX區xx服務管理局
XX年XX月
小學生的倡議書4
親愛的朋友們：
暑期又至，您可知道許許多多的農村中小學生特別是農民工子女因為生活困難而壓力重重，您可曾想過用自己的愛心去幫助他們，用手去拉他一把?朋友們，當您在書籍的海洋中徜徉時，眾多的農民工子女們卻無法像我們一樣盡享知識的沐浴，也許就連課外看書的機會也微乎其微。由于家庭條件的制約，他們無法購買自己渴望已久的課外書，除了課本幾乎無其他的書可讀，但是，他們多么希望能讀到各種各樣的課外書，他們多么希望能在知識的海洋中遨游啊!一本書，就是一個窗口，一本好書，更是一座黑暗中的燈塔，我們相信，知識能夠改變命運!朋友們，請將手中的書拿出來，捐出一本書，傳遞一份愛，成就一個夢想，為他們建起 “愛心書屋”吧。
您只需撣撣久未觸碰的封面上的灰塵，將角落里成堆的廢舊書籍簡單分類，那些在您看來已毫無價值的書本就能成為孩子們溝通新世界的橋梁，那些令您愛不釋手的優秀書籍就會為孩子們開辟一片新的心靈圣地。
即日起至8月末的.廣西大學生志愿服務萬村遠程教育暑期行動中，我縣遠程教育志愿者們將依托遠程教育終端站點，建設“農民工子女遠教小屋”，同時會將您所捐書籍放入小屋內，為農村中小學生和農民工子女教育成長營造一個健康陽光的環境。請熱忱、充滿愛心的你，發揚奉獻、友愛、互助、進步的精神，伸出溫暖的雙手，獻出你手中的藏書吧。我們相信，每個人的一己之力可以匯聚成眾志成城的浩瀚海洋!
此致
敬禮
倡議人：xxx
日期：xxx
小學生的倡議書5
罪惡的人類：
你們好！
我是廣東省江門市北苑小學一名叫鄭雪瑩的小學生，我這樣稱呼你們，你們一定覺得很奇怪吧！可當你們知道地球將要面臨的危機時，你們就會認同我的叫法。
二十一世紀的社會十分發達，到處都裝著高科技產品，但不可否認的是，地球上的環境有著很大的隱患，這可都是你們的功勞啊！你們大肆亂砍伐樹木，不停地加建化學工廠，胡亂排放大量有毒氣體，使我們的母親—地球一次又一次受到了身心的創傷罪惡的人類們，地球母親給予了你們生命，無私地向人類提供自然資源，你們就是這樣恩將仇報地對待她嗎？你們要知道：傷害地球就是傷害自己，毀滅地球就是毀滅未來啊！科學家估計在下個世紀中旬，地球上將有三分之二的陸地面臨被沙漠化的危險，威脅著六十多個國家和地區。罪惡的'人類，看到了這組觸目驚心的數字，你們有何感想？大自然的有求必應，難道真的大長了人類的貪欲嗎？
薩特凱達斯大瀑布的絕滅，木蘭溪變成魚蝦絕跡的河流大自然一次又一次地為人類敲響了警鐘，醒悟吧！人類好好愛護你們賴以生存的地球。
為此，我鄭重地向那些仍未覺悟的人類提出以下幾點建議：
（1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
（2）盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
（3）不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
（4）植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
（5）不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。
在此我做出宣告：只要人類時刻不忘保護環境，地球將成為人類永久的樂園。未來的藍天一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然給予我們的幸福。
江門市北苑小學六年級 鄭雪瑩
小學生的倡議書6
尊敬的市長：
您好!
很抱歉在百忙之中打擾您。看著人類日益破壞地球環境，所以我想提出非常重要的建議：保護環境。保護環境這個詞，要是問每個人，他們(她們)保準會說“我經常保護環境，我經常撿掉在地上的垃圾，撿廢飲料瓶，還有……”可是每當我們看到路邊隨處亂扔的垃圾，用了一半的A4紙，喝光了的.廢飲料瓶這類東西隨處可見，真的是所有人都保護環境了嗎?
印第安人熱愛他們的土地，甚至重于自己的生命;那位老人用了15年，創造了一片郁郁蔥蔥的綠洲。看了語文書上這幾篇文章后，我不禁萬分感慨。
保護環境，人人有責。善待地球就是善待自己。在此，我想提出以下幾點建議：
1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。
2、節約水電，出門時不要忘記關燈，洗完手請立即關水龍頭。
3、要愛護樹木花草，不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。
4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋，每天將產生5噸塑料垃圾!
5、不使用一次性筷子。或許您不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米，這足以引發長江洪水泛濫!
6、從一點一滴做起，從身邊做起，踐行環保規范，讓地球母親更潔凈，更溫暖!
我們深知：大地不屬于人類，人類是屬于大地的。
地球將她一切都獻給了我們，我們也不能破壞與它。
請您呼吁人們：保護環境，創造健康的生命家園!
小學生的倡議書7
親愛的老師、同學及家長朋友們：
春回大地，萬象更新。在這春意盎然的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節。今年3月12日是第39個全民義務植樹節，為推進我區全民義務植樹活動的深入開展，建設濟南市東部生態屏障區、南部生態水源涵養區，促進社會各界和廣大公民樹立“植綠、愛綠、護綠”的生態文明觀念，營造良好的社會文化氛圍，更是為了讓我校老師、同學及家長們體驗成功的喜悅，增強環保意識，養成植樹造林、愛護環境的良好習慣，根據濟南市章丘區綠化委員會《關于開展全民義務植樹活動的通知》要求，我校政教處向全校師生及家長朋友們發出倡議：人人爭做愛綠、護綠使者，讓我們對大自然多一份呵護，對綠樹多一份關愛。希望全體師生及家長朋友們共同做到：
1、認真查找植樹節的有關資料，了解植樹節的知識，增強保護環境的意識。
2、關心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。從我做起，從小事做起：不踩踏草坪、花圃，不攀折草木，不到花壇等綠地玩耍，看到不文明的.行為要及時勸阻。
3、不使用一次性筷子，節約每一張紙，我們今天種下的一棵樹遠不及你手下留情救下的一片森林。
4、綠色環保從身邊做起，倡議大家積極到社區、學校附近的綠化帶做保潔工作，比如清理綠化帶內的枯枝，對社區內的樹木進行補栽、修剪、澆水等，用實際行動向周圍的人宣傳環保理念。
5、美化綠化自己的家園。選擇適合的植物(太陽花、月季花、口紅花、仙人球、蟹爪蘭等)，種在自家的陽臺上、房間里，通過自己種植和養護，觀察植物的生長過程，體會花草帶來的樂趣。
6、小手拉大手，植樹造林齊步走。倡議全校教師、學生及家長，在房前屋后、裸露空閑地或小區附近的綠化帶、小山上開展植樹活動，每人種3-5棵小樹苗，勞動的同時給世界增添一抹綠意。
老師們，同學們，家長朋友們，行動起來吧!小手拉大手，植樹造林齊步走，在這個播種的季節，讓我們共同投身到“植綠、護綠、愛綠、興綠”的文明活動中來，讓我們關注綠化，關注環保，讓環保意識深入人心，讓綠色充滿我們的生活，讓我們的地球更美好，讓我們的生活更和諧!
倡議人：xxx小學
20xx年3月10日
小學生的倡議書8
創建國家衛生城市，是市委、市政府推進幸福美麗內江建設的重大決策。為此，我們倡議：
一、立即行動，爭當“創國衛”先鋒。廣大職工要進一步強化“內江是我家，創衛靠大家”的責任感和自覺性。立即行動起來，以爭當先鋒的主人翁姿態帶頭投身創建活動，主動出主意、想辦法，獻計獻策，參與和推動“創國衛”工作。
二、從我做起，積極投身創衛。廣大職工要把“創國衛”工作融入到日常工作生活中，從我做起，從現在做起，從每一件小事做起。自覺維護公共環境衛生，倡導文明，革除陋習，養成良好的生活衛生習慣，做到不隨地吐痰，不隨地大小便，不亂扔亂倒垃圾污物，不亂堆亂建，不亂停亂放，不亂貼亂畫，不在公共場所亂擺攤亂設點，不從事有礙公共環境衛生的活動，保持市容環境整潔。自覺落實“門前屋后三包”責任，倡導文明經營，抵制不符合衛生標準的食品與生活用品，保持生活和工作場所整潔、及時清除垃圾，消滅“四害”，圈養畜禽。自覺遵守交通規則，積極參與健康教育活動，養成文明、健康、有序的生活方式。
三、志愿服務，弘揚文明新風。廣大職工要積極參與創建國家衛生城市志愿服務活動。要做義務宣傳員，積極參與講文明、講衛生、講科學、樹新風宣傳活動，積極營造“人人是形象，人人參與創國衛”的`良好社會氛圍。要做義務監督員，主動勸阻和投訴損害公共衛生、市政設施等行為，對影響內江形象的衛生死角主動整治，對有損創建工作的行為及時制止，共同維護內江形象。
職工同志們，讓我們迅速行動起來，在市委、市政府的正確領導下，“作表率、當先鋒”，為創建國家衛生城市，建設幸福美麗內江而努力奮斗!
小學生的倡議書9
親愛的老師們、同學們：
古人云：人無信則不達。
中國是禮儀之邦，講究誠信一向是中華民族的傳統美德。
誠信，作為修身安邦的基石，維護社會交往的準則和現代社會的標志，千百年來一直根植在我們每個人的血脈之中。
為增強中學生思想教育的針對性和有效性，在校園內形成“誠信為榮，失信可恥”的良好氛圍，在此，我們向全校同學倡議：
1、提高自身道德修養，樹立誠信觀念
誠實守信是社會道德規范的基礎和根本。
加強誠信教育，是中學生健康成長的客觀需要，是維護學校正常教學生活秩序的'重要保證。
人生“路漫漫其修遠兮”我們會得到許多，也會失去很多，但誠信——人生立身之本，卻是應當一生謹記的。
2、從身邊事做起，誠信做人
講究誠信并非空話，它需要我們切實地從身邊小事做起。
當前，社會上有一些人不守誠信，欺騙欺詐等現象屢有發生，這些不良的社會現象也侵蝕著校園。
它們嚴重影響了學生的學習生活，有損校園風氣，干擾了學校的正常教學秩序。
從身邊事做起，誠信做人，是我們作為當代中學生的做人之根本，立業之根基。
誠信無處不在。
為響應學校關于開展誠信為主題教育活動的安排，學校將在學校開展長期的誠信教育活動，望廣大同學踴躍參與，全力配合。
老師們、同學們，讓我們積極行動起來，做一個誠實守信的人，走誠信人生，創誠信校園!
xx
20xx年xx月xx日
小學生的倡議書10
各位同學們：
聽奶奶說，兒時的她常常穿梭于青山綠水之間。山，矗立在面前，草木郁郁蔥蔥，山花簇簇。綿綿細雨喚起滿山云霧，山峰在裊裊云煙中若隱若現，更顯得雄偉險峻，讓人覺得它神秘而美麗。可是現在呈現在我們眼前的山早已失去夢幻之感，因為：漫山遍野都是垃圾，樹枝上掛著丑陋不堪的塑料袋，草叢里隨處是晃眼的白色飯盒。人類不斷地砍伐樹木，破壞生態環境，再也無法與自然和諧相處。現在的我們是：同棄廢棄物，同飲垃圾水。
為了保護地球母親賜予我們的'寶貴的自然環境，我發出倡議如下：
1.停止對森林的濫砍濫伐，積極開展植樹造林活動;
2.不隨便丟棄垃圾，自覺將垃圾帶出自然景區。大家互相監督，一旦發現有亂扔垃圾的人，立即上前制止;
3.努力學習，多讀有關自然的書，了解自然，了解環境與人類的關系;
4.減少排放有害氣體。盡量少燒秸稈、塑料等物體，避免其燃燒產物對自然地破壞。
讓我們向美好的環境宣誓：從我做起，積極踐行;植綠護綠，保護生態;節約用水，杜絕污染;為保護環境奉獻青春!
倡議人：xxx
20xxxxx
小學生的倡議書11
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，我們滿懷激情，暢想未來。
講究衛生是一個文明程度的重要標志，是衡量一個人道德品質的重要標準，講衛生的人就是有道德的人，不講衛生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的校園里，由于有一些同學的不良習慣，校園里經常散落著同學們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，口香糖等;由于有一些同學總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑，諸如此類的'行為嚴重影響了我們學校和師生的形象。
同學們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。
眼下，我們長沙市電子工業學校正在開展爭創全國文明城市的活動，作為一個在長沙生活的一個中職生，應該怎樣貢獻自己的一份力量呢?我們認為大家應該，從自己做起，從身邊做起的每一件維護環境衛生的事情.首要的就是要宣傳國家對衛生環境的法規,維護好校園環境,從自己做起,從每件事做起。
方寸綠地，滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。
在此，請允許我代表校團委,學生科、“青年志愿者服務隊”、“校園環保志愿隊”向全校同學們發出如下倡議：
1、遵守國家制定的有關環境衛生的法規和校領導制定的環境衛生的規章制度,并做好義務宣傳員和模范的執行者.
2、以愛護校園環境為己任，校園潔境，匹夫有責。
3、不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草.
4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。
人人都渴望擁有一個美好的校園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里，同學們，我們是學校的主人翁，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的小衛士吧!
小學生的倡議書12
親愛的同學們：
我們作為一名學生應倡導節約糧食的良好風氣，為了我們的美好校園和生活,特此發出學校營養餐管理《厲行“勤儉節約” 響應“光盤行動”倡議:
1.珍惜糧食,適量用餐,避免剩餐,減少奢侈浪費。
2.不攀比,以節約為榮,浪費為恥。
3.吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
4.提醒身邊的同學和朋友,積極制止浪費糧食的現象。
5.做節約宣傳員,向同學、親人、朋友宣傳節約糧食。
6.積極參加文明餐桌行動,營造節儉用餐的.良好風氣。
《厲行“勤儉節約” 響應“光盤行動”》體現的是學生品質和責任。我們都是祖國的棟梁和未來的接班人,每個同學都要從現在做起,從生活習慣開始,從細微處做起,從節約糧食做起,爭做節約糧食的傳播者、實踐者和示范者,用實際行動參與到節約糧食的行動中來,讓節約引領風尚,共同為建設文明、清潔優美的校園作出應有的貢獻!
小學生的倡議書13
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。可是，眾所周知，隨著經濟的發展，全球性的水問題日益加劇，我國人均水資源僅為世界平均水平的四分之一，同時人為的'水資源浪費和污染更是雪上加霜，水危機不容忽視!為此在“世界水日”、“中國水周”來臨的今天，陽谷縣第一小學向尊敬的各位家長和全校師生發出倡議：
1、樹立愛水意識，弘揚節水風尚。充分認識保護水資源的重要意義，在全校范圍內宣傳“節水愛水，人人有責”理念，并帶動更多的人投入到節水行動中。
2、開展節水活動，養成良好的節水習慣，推動普及節水用具。
3、實踐科學用水，提高水的利用率，爭取做到一水多用，循環使用。
4、不亂扔垃圾、廢電池等污染物，對發生在身邊的浪費用水和污染水的現象，敢說敢管，互相監督。
5、及時關閉水龍頭，杜絕長流現象。面對浪費水資源的現象，要及時進行阻止。
“不積小流無以成江海”讓我們行動起來以保護水資源為己任，為建設人水和諧的美好社會而努力!
陽谷縣第一小學
日期：
小學生的倡議書14
大家好！
為進一步增強小學生和家長朋友的文明交通、安全法規意識，增強參與文明交通的自覺性，緩減城市交通壓力，消除學生出行安全隱患，營造良好的校園周邊環境，進一步提升城市形象與人民生活品質，我們向全校學生和家長發出“文明交通、綠色出行”倡議：
1、積極參加文明交通、綠色出行“五個一”活動，即：學生影響一位身邊人文明出行活動、家長參加一次義務護學崗活動、學校開展一次交通安全綠色出行主題活動、家長每周少開一次車活動和參加一次文明交通志愿者勸導活動，爭當文明交通表率。
2、家長以身作則嚴格遵守交通規則，養成文明交通習慣，接送子女上學、放學時盡量錯峰出行。樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，自覺遵循“135”出行方案，即1公里內步行、3公里內騎自行車、5公里內乘公交的出行方式，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式，減少交通擁堵，給孩子正面影響。
3、學生主動參加學校和社會開展的交通安全教育，提高安全意識和法規意識，確保自身安全。同時在學校指導下，開展交通安全宣傳活動，主動提醒身邊人遵守交通規則，做到“小手拉大手”，共同維護交通秩序。
4、各位家長朋友積極加入文明交通志愿者隊伍，參與文明交通公益活動，疏導學校門前行人車輛，提醒注意安全。
擁有安全、暢通、和諧、有序的交通環境是大家的共同心愿，讓我們攜起手來，從我做起，努力營造文明交通，綠色出行新風尚。
同學們，你們知道嗎，近年來，中小學生因交通事故傷亡人數觸目驚心，“車禍猛于虎”，也許一次交通事故就會造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環境是人人夢寐以求的`，但是暢通交通，必須從我們每一個人做起，首先我們要學會走路。瞧，有人在說了，誰不會走路?可是最近就有不少人因為不會走路而被開罰單呢!你們千萬要記住，必須在人行道上行走，沒有人行道的靠右行走，不在馬路上追逐嬉戲，不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。不隨意橫穿馬路，過街時要走斑馬線，看清交通信號燈。紅燈停，綠燈行，做到文明走路。
騎自車的同學更要注意遵守交通規則，不能抄近逆行闖快車道，不能在快車道上與機動車搶行，不能騎車帶人，不能在人行道上騎車，以免撞傷別人，更不能雙手離車把耍車技!可不能拿自己的性命開玩笑呀!第三，我們要學會乘車，在乘車時應井然有序，依次排隊候車，待車停穩后先上后下，前門上，后門下，不能將果皮紙屑丟出窗外，不能將頭和手伸出窗外，暢通文明靠大家。同學們，讓我們珍愛生命，嚴格遵守交通規則，遠離危險，牢記“三會”：安全走路，安全乘車，安全騎車。做一名遵守交通法規的合格小公民吧!
xxx
20xx年xx月xx日
小學生的倡議書15
尊敬的學生家長： 您好!
當我們城市里穿行的汽車越來越多，道路顯得越來越狹窄時;當路上花費的時間越來越多，出行不再便捷時;當空氣污染，藍天白云難以再見，日夜與剝奪我們健康的“霧霾”相伴時——我們有理由思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。
為了確保孩子安全、快捷的上學、放學;改善孩子上學擁堵的狀況，我校少先隊大隊委特向您提出如下倡議：
1、環保出行。
倡議積極響應市政府“三多一少”的出行號召，改變機動車接送孩子的方式，堅持多步行、多騎自行車、多乘公交車、少開自家車接送孩子，做綠色出行、助力暢通的模范。學校附近的家長請盡量以步行的方式接送孩子上、放學。請家庭離校稍遠的.家長盡量坐公交接送孩子上、放學。
2、規范停車。
學校路段路面狹小，特別是學校路段兩邊出口處(三和、銀興)經常有車停放在兩旁，使路面變小，致使道路無法暢通。因此，建議大家不要把車停放在學校路段兩旁(特別是路口處)，上學、放學時間把車停在學校路段之外，步行到校門口接送小孩，保障校門口的交通順暢。
3、文明出行。
遵守交通規則、維護社會公共秩序是每一個公民應盡的義務，安全出行、愛惜生命才是家庭幸福的保障。希望各位家長能言傳身教，為孩子樹立一個值得敬仰的偉大的父母形象，文明駕駛、文明出行、文明典范。
讓我們行動起來，現在出發，綠色出行，你我同行!
公明第一小學
20xx年2月25日
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