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倡議書

小學文明倡議書

時間:2026-01-12 08:44:09 倡議書

小學文明倡議書15篇

  在社會發展不斷提速的今天,需要使用倡議書的場合越來越多,倡議書是一種號召性的專用書信,具有一定的格式要求。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的小學文明倡議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學文明倡議書15篇

小學文明倡議書1

廣大網民朋友們:

  倡導文明辦網、文明上網、文明用網,營造健康和諧文明的網絡環境,關系廣大網民朋友尤其是青少年的身心健康。我們倡議:

  一、堅守法制底線,做網絡法治的建設者。網絡空間不是法外之地,要自覺遵守憲法和互聯網相關法律法規,自覺選擇健康信息,不在微信、微博、抖音、快手等互聯網平臺發布和傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結的信息,推動互聯網在法治軌道上健康運行。

  二、崇尚社會公德,做網絡文明的推動者。要認真實踐社會主義核心價值觀,理性上網、文明上網,自覺抵制網絡虛假信息、反對網絡暴力、低俗信息和網絡謠言,拒絕網絡低俗行為,堅決對“色、丑、怪、假、俗、賭”等網絡亂象說不,維護我們共同的清朗網絡空間。

  三、強化安全意識,做網絡安全的維護者。網絡安全維系著國家和個人安全,廣大網民要自覺履行維護國家安全和網絡安全的義務,不通過互聯網傳輸損害國家安全的文字、圖片、視頻等內容,不通過互聯網攻擊網絡系統、竊取各種秘密等危害網絡安全的'不法行為,自覺抵制不良誘惑,認真辨別信息真偽,不隨意打開和瀏覽不明網站或鏈接,不輕易在網絡透露個人隱私和重要身份信息,發現可疑情況要及時投訴或舉報,自覺維護網絡安全,積極爭做網絡文明維護者。

  四、唱響網絡旋律,做網絡正能量傳播者。互聯網是傳播人類先進文化、弘揚正能量的重要載體,廣大網民要養成良好上網習慣,不信謠、不傳謠,不發布、不轉發未經證實的信息。堅決抵制有害身心健康的文字、圖片、影音資料,堅決反對網絡暴力,遠離不良網絡信息。

  積極倡導社會主義核心價值觀,增強網絡道德觀念,文明上網、文明發聲,積極樹立文明新風,爭做文明網民,傳播網絡文明正能量,大力傳播中華優秀文化,講好臨夏故事,傳播臨夏聲音,傳遞臨夏正能量。

  朋友們,讓我們從現在做起、從自己做起,堅持文明辦網、文明上網、文明用網,攜手共建綠色網絡空間,共享美好生活,奏響網絡文明的和諧之音!

  倡議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

小學文明倡議書2

同學們:

  良好的行為影響你的一生,如果播種行為,收獲的是習慣,播種習慣,收獲的是性格,那么播種性格,收獲的'將是人生。為了讓同學們改變不良習慣,養成良好習慣。我們學校雙學月開展“爭做文明小學生”活動。倡議如下:

  1、嚴格按學校《三管管理制度》要求去做。一定要管住自己的口。不隨地吐痰。不說臟話。不能謾罵同學、班干部或學校檢查干部。不吃零食。不頂撞老師。一定要管住自己的手。不隨地亂扔果皮紙屑。不打人,不以大欺小。不損壞公物。不隨意亂涂亂畫。不亂折花草、樹木。不經允許,不得拿別人錢物。同學之間不得拉拉扯扯。一定要管住自己的腳。不把腳放在凳子、桌子橫橧上。下樓時不要滑樓梯。不在墻壁上亂踢亂涂。進出教室不踢門。不扒高上低。不踐踏花草樹木,不沿花帶。不準亂跑,不準追逐打鬧。要走人行道,遵守交通規則。

  2、不能違反《安全教育十條禁令》

  一、防車:不騎自行車;走路靠右行,走人行道;不在路上追打、嬉鬧、玩耍;穿越公路時一站、二看、三通過;在路上寧等三分,不搶一秒;不準追、爬各種車輛。

  二、防水:不到河里、水庫、水塘洗澡;不到河邊、水庫、水塘邊玩耍。

  三、防火:不帶引火之物,不點火,不玩火。

  四、防電:不觸摸插頭、插座、電線、電器。雨天響雷不到戶外去。

  五、防食物中毒:不吃過期變質食物,不喝不潔凈的飲料,不吃不衛生食品。

  六、不到游戲廳、錄像廳、歌舞廳、滑冰廠玩耍。

  七、學生之間不準追打戲鬧,亂竄亂跑,不能隨意亂拋危害他人的物品。

  八、不準攜帶危及人身安全的物品如:匕首、飛鏢、火槍、弓箭等,不準爬低上高,不準到危險地方玩耍。遇到危險事要先求助,再求救,要確保自身安全。

  九、不準賭博、吸煙、喝酒,不看淫穢、武打等心理不健康的書刊、錄像。

  十、不準亂扔果皮,紙屑,不準隨地吐痰,不得隨意亂涂亂畫,不準損壞公共財產。按時上學,放學準時回家。不經家長和老師同意,不準私自外出,不與陌生人接觸。如有原因需離校,必須寫出請假條,經老師批準,并通知家長將學生帶走方可離校。學生自己需外出必須由家長帶領。做好預防狂犬病、傳染病。

  3、嚴格遵守校紀班規,關愛班集體,不給班集體抹黑。

  4、上課前準備好需要用的書、練習本和其它學習文具,以免上課時用再尋找這些用具而影響聽課效果。課堂上有紀律,認真聽講,按時完成作業,做到今日事今日畢,今日不畢不休息。在學習上要有吃苦耐勞、不服輸精神。

  5、要有良好的衛生習慣,尤其是講究個人衛生,至少兩周一洗澡(有條件一周一洗澡),一周一換洗衣服,夏天一天一換衣。不管在家還是在學校都要落物有序,不能檢查時才整理物品。要養成落物有序的習慣。

  文明小學生要做的事情還有很多很多,只要我們現在從一點一滴做起,不斷學習,不斷進步,就一定會成為一名文明小學生。

小學文明倡議書3

親愛的同學們:

  在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天,互聯網技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的各個領域,網絡已成為學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。然而網絡是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來方便的同時,網上腐朽文化,對同學們的人生觀、價值觀、道德觀進行侵略;網上的黃色流毒,對同學們身心進行摧殘;網上的暴力文化,對我們的行為進行誤導。營造健康文明的網絡文化環境,清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障同學們健康成長的迫切需要,為此我們向同學們發出如下倡議:

  一、把互聯網做為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的`主陣地,我們有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

  二、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。

  三、上網要做到“三不”和“三上”,即:不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網,把網絡作為獲取知識的園地;文明上網,正確處理上網與學習的關系;綠色上網,熟悉上網的安全通道。

  親愛的同學們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自己做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,讓我們高舉網絡文明的大旗,努力促進網上健康文明的.道德規范和社會網絡文明的良好氛圍的形成,追求健康時尚的網絡新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

  倡議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

小學文明倡議書4

xxx:

  美麗源于愛的傾注,美麗的校園傾注了設計者的靈感,校領導的關懷,工人師傅的心血。在短短的一年里,舊校園變成了美麗的新校園。同學們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎?

  你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的美麗嗎?確實,在我們的校園內還存在著這樣的現象,這樣的少數同學,比如:語言不文明,出口成“臟”。不尊重他人,與老師、父母頂撞。下課起哄,追逐打鬧。隨地吐痰,亂拋廢棄物。以大欺小,以強凌弱等等。校園是我家,文明靠大家。我們是學校的主人,理應“從我做起,從現在做起”,為建設美好校園而做出自己應有的.貢獻。為此,我校學生會向全校同學發出倡議:

  1、立即行動起來,人人都來關心、愛護校園環境,積極參與衛生學校的創建活動。

  2、愛護花草樹木,不采摘花朵,不踐踏草坪,不攀爬樹木,不破壞樹木。

  3、養成良好的衛生習慣,不從高空亂拋雜物,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。如發現哪個同學亂扔垃圾請同學及時的進行監督,如核實情況屬實,檢舉者一次可獲得一片綠葉,扔垃圾的同學相應的扣除一片綠葉。

  4、養成良好的行為習慣,墻上無腳印及污損現象,課桌上無亂刻亂畫現象,用電用水無浪費現象。

  5、校園內無追逐打鬧現象,走廊內無喧嘩現象。禁止低年級的孩子在地面上打滾或打鬧。如發現一次從十佳欄中扣除二分。

  同學們,我們播下一個動作,收獲一個習慣。播下一個習慣,收獲一個品格。文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。

  讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰。管住我們的手,不亂扔垃圾。管住我們我們的腳,不踐踏花草。管住我們的行為,不亂扔一片垃圾。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。

  倡議人:xxx

  時間:xxxx年xx月xx日

小學文明倡議書5

尊敬的各位老師、親愛的家長朋友們和我們可愛的孩子們:

  中華民族素有禮儀之邦的美稱。溫文儒雅,落落大方,謙虛的禮儀是華夏兒童代代相傳的美德。學校是育人的搖籃,在校園這個環境優雅、文明高尚的凈土上,小學生應該行為得體,行為規范的天驕子,我應該集體驕傲,集體驕傲我,校園是我的家,文明依靠大家,我們是學校的主人,為了讓我們更好地學習、生活,共同創造優美和諧有序的校園環境,為建設美麗的校園做出自己的'貢獻。為此,我們家委會向全班的同學們倡議:

  讓我們從小事開始,從細節開始,每個人都做文明禮貌優雅的學生,讓孩子進入學校門口,積極向老師打招呼,見面禮貌,同學之間文明禮貌,熱情高雅。1.尊敬師長,團結同學,事情謙虛,到處可見誠信。

  2.以學校為家,愛護公共設施,不破壞公物,拒絕桌面文化。

  3.排隊就餐提高效率,主動收拾餐具,創造良好的就餐環境。

  4.語言文明,行為得體,告別粗言濫語,每個人都使用文明禮貌的語言。

  5.關心愛護所有同學,同學之間不起綽號,對困難的同學在生活、學習上熱心支持和幫助。

  6.勤儉樸,不鋪張浪費,不吃零食,堅決不帶零食進校園,節約用水用電。

  7.遵守公共秩序,維持禮儀,在學校戴紅領巾。

  8.注意公共衛生,不吐痰,不扔垃圾,不踩草坪,不爬樹和圍墻。

  9.文明進步,嚴格遵守本班制定的文明公約。

  10.愛護公共設施,不損壞公物,不在課桌、墻壁和走廊上刻字畫畫,上下樓梯向右邊走。

  11.遵守交通規則,上學、放學不亂穿馬路。

  自覺維護自覺和他人的安全。

  一句溫暖的話語,一聲親切的問候,一副溫和的面孔,一個彬彬有禮的舉動我們都會感到心靈的互動,情感的交融。我以集體為榮,集體以我為榮,同學們,讓我們攜起手來,積極行動起來,從我做起,從現在做起,在這些實踐活動中,崇尚科學文明,弘揚社會和校園的新風尚,讓文明之花開滿社會的每一個角落,伴隨著我們一同健康成長。

  xx

  20xx年xx月xx日

小學文明倡議書6

老師們、同學們 :

  在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天,互聯網技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的各個領域,互聯網帶給我們大量信息,也拓寬了我們交往的渠道,網絡已成為學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。隨著互聯網時代的到來,越來越多的學生成為“網民”。網絡是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來方便的同時,不良資訊、長時間上網也危害著我們的.身心健康,尤其是在互聯網快速發展的同時,個別網站也存在著傳播不健康信息、刊載格調低下的圖片、提供不文明聲訊服務,甚至傳播暴力文化及嚴重危害社會的內容,使青少年人生觀、價值觀、道德觀受到侵蝕,身心受到摧殘,行為失范。

  營造健康文明的網絡文化環境,清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障未成年人健康成長的迫切需要。為使網絡成為傳播先進文化的陣地、虛擬社區的和諧家園,我們向全體老師、同學們發出如下倡議:

  一、樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害,接受科學進步的思想。不進營業性網吧,不訪問淫穢網站,不瀏覽非法網站。

  二、爭做《全國青少年網絡文明公約》的實踐者,營造文明、安全的網絡環境。要自覺遠離網吧,不利用網絡煽動鬧事、撥弄是非、造謠生事;不在網絡上冒名頂替、誣蔑欺騙;不散布虛假言論,不輕信網上流言。

  三、共同維護文明網絡環境,共同清掃網絡垃圾。不制造和傳播網絡病毒,維護網絡安全,不在網上宣傳色情、迷信、暴力的內容,不在網上謾罵、攻擊他人,注意文明用語,自覺抵制不文明行為。

  四、文明上網,安全上網,做有正義感、責任感、上進心的網民。要增強自護意識,不隨便約見網友;牢記學生身份,只擷取有益的信息和資料,自覺文明上網,爭當新時代的好青年、好少年。

  青年是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創新能力的一代,青年是網絡活動中的主體,我們要信守倡議,從現在做起,從自我做起,自尊、自律、自強,自覺遠離網吧,弘揚網絡文明,上文明網,文明上網,讓網絡伴隨我們健康成長。

小學文明倡議書7

  出門在外,需要注意自己的言行,我們不僅代表自己,更向外人展示山西人的風采。

  現在昆明市已經組織2800人走上街頭,稱為“文明監督員”,他們會監督市民的行為,盡量減少隨地亂扔雜物、隨處攀折花草等不文明行為,那么我們這一群南下的山西人,是不是也應該考慮在他鄉的行為呢?

  廠區內總會看到有煙頭、食品包裝袋或者衛生紙隨風飄蕩,希望大家都可以多走兩步路,把它們放到合適的地方,而不是總讓它們在無奈的流浪。

  宿舍樓道和辦公樓廁所的燈我們是不是可以考慮隨手關掉?無人的廁所亮著燈給誰看呢?早晨的樓道沒必要再照明吧?我們背井離鄉來到千里之外,說白了不就是為了賺錢嗎,用村里的話說,那就是掙錢娶媳婦。現在的`水電都這樣浪費掉,那我們的孩子孫子們靠什么生活?他們沒法生活,我們現在的努力工作不都也是白費了嗎?

  相信大家都知道現在的環境面臨著嚴峻的考驗,希望我們的宿舍樓后面不會再有垃圾袋扔下,難道我們山西人的標志就是在橫著的電線上掛著臟衣服或者塑料袋嗎?建議大家把生活垃圾放到指定位置,便于集中處理,減少對環境的污染。

  有句話叫客隨主便,在昆明市2800個“文明監督員”剛開始工作的時候,我們大家都行動起來吧,從身邊小事做起,亮出我們的牌子,假如我們這支北方的隊伍能夠以“文明”被昆明人接受,那我們還用發愁沒有市場嗎?我們還怕掙不到錢嗎?

  改掉陋習,爭創文明,營造一個健康舒適的生活工作環境,需要靠我們每一個人的努力,相信大家都是聰明人,可以做到這些的。

小學文明倡議書8

親愛的同學們:

  自從有了交通,有了車輛,交通事故就相應而生,致使許許多多的生命喪失在殘酷的交通事故中。交通事故的發生,不僅給國家造成重大損失,而且使許多家庭籠罩上不幸的陰影。為此,我們車塘小學特向全體同學及家長提出以下倡議:

  一、做到行路安全

  1、在路上行走要走人行道,沒有人行道的`要靠路邊行走。

  2、通過道路交叉口或橫穿公路時,要走人行橫道,通過路口時,要左右觀察,確定安全時再通過。

  3、行路時,要注意各種信號燈的指示和車輛轉向燈的變化,不搶紅燈。

  4、不攀爬或跨越交通隔離欄。

  5、不在道路、橋梁交通安全設施等地方逗留。

  二、做到騎自行車安全

  1、未滿12歲的同學不能騎自行車上街。

  2、不在機動車、人行道上騎車,轉彎時要提前減速慢行向后觀望并招手示意,不要突然猛拐,不要騎車帶人,不三五成群并肩騎行,不互相追逐,更不要雙手離把。

  倡議人:xx

  時間:x年xx月xx日

小學文明倡議書9

各位家長:

  你們好!

  最近上海正在開展交通秩序專項整治,重點整治十類交通違法行為:機動車亂停車、機動車亂占道、機動車亂變道、機動車亂鳴號、機動車涉牌違法、機動車路口違法行為、機動車逆向行駛、非機動車亂行駛、行人亂穿馬路、非法客運。

  作為一位徐匯人,我們要緊緊圍繞“幸福徐匯”的建設目標,自覺遵守交通安全法規,倡導文明交通出行,摒棄不文明交通陋習,為孩子們的健康成長創造安全、有序、文明的`道路交通環境。

  為此,我們吳中路小學向所有家長和學生發出倡議:

  1、行文明路,倡導文明交通風尚。

  行路時不闖紅燈、不亂穿馬路。

  2、開文明車,踐行文明交通行為。

  自覺養成“按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停放”的交通習慣,不爭道、搶道、占道,不亂停放、亂掉頭、不闖紅燈;杜絕酒后駕駛、超速行駛;文明禮讓斑馬線。

  非機動車不上機動車道行駛,不違反交通信號指示通行,不妨礙機動車正常通行。

  3、做文明人,爭當文明交通表率。

  家長模范遵守交通法規,做好孩子的表率;主動勸阻不文明交通行為,經常引導和提醒孩子以模范遵守交通法規為榮,以不遵守交通法規為恥。

  文明交通需要大家共同努力和呵護。

  讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,倡導文明交通,樹立文明新風,為營造平安和諧的社會氛圍而努力。

  為配合徐匯區參與校園周邊交通整治,上學、放學期間學校特作如下規定,希望家長能配合完成。

  1、家長的機動車不得堵住校門口通道和小區通道

  2、電瓶車、自行車在校園外指定地點聽從指揮有序停放。

  吳中路小學教導處

  20xx年4月11日

小學文明倡議書10

同學們:

  佛山正在創建“全國文明城市”,今八月就要接受國家級別的測評檢查。這是順德的大事,是學校的大事,也是我們全體同學學習和生活的一件大事。

  “全國文明城市”是反映我國城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號,其實質就是通過創建全國文明城市工作,大力提升城市發展水平,讓我們的'家園更美好,讓我們的校園更美好,讓廣大群眾和全體同學的生活更幸福。我為創建添磚加瓦,文明惠及你我他。希望全體同學積極參與,積極獻言獻策,提意見,提建議。

  人人都是順德形象,處處都是文明考場。我們要講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德;愛護公設施、遵守交通規則,有序排隊乘車,乘車主動讓座;互相幫助,愛護綠化,潔凈城市,美化環境;積極參加社區和學校的創建活動,參與“我為文明社區文明學校作貢獻”活動,宣傳文明城市創建,配合學校開展的各種活動。這樣,我們就都能成為“創建文明城市”的一份子,都能為“創建文明城市”貢獻自己的一份小力量。

  同學們,讓我們積極行動起來吧!做一個在校是好學生,在家是好孩子,在社會是好公民。維護社會公德,自覺遵守《中小學生守則》和《小學生行為規范》,弘揚高尚美德,發揚新龍精神,給力文明城市,創和諧校園、幸福家園。

xxx學校

20xx年xx月xx日

小學文明倡議書11

親愛的同學們:

  互聯網的日益發展在給我們帶來諸多好處的同時也產生不良的影響和危害,從而,營造健康文明的網絡文化環境已成為保障大學生健康成長的迫切需要。為了深入貫徹和全面落實四川大學錦城學院“三風”建設的要求,院校園文明勸導志愿服務隊特向全院同學發出以下倡議:自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,自我約束,互相監督,健康文明上網,積極營造網絡文明新風。

  一、大力宣傳、貫徹、落實“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“三講三心”明德教育,以崇尚科學、團結互助、誠實守信為榮,堅持文明上網,把互聯網建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

  二、不在網上發布違反四項基本原則和國家法規的言論,不利用網絡進行煽動鬧事,不在網上宣傳xx、色情、迷信、暴力的內容。

  三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的'不良信息,自覺抵制網絡低俗之風,凈化網絡環境,不刊載不健康文字和圖片。

  四、不發送不健康短(彩)信,不在網站社區、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。

  五、不沉迷于網絡游戲,不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情,不利用網絡進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。

  六、不利用網絡進入未經授權的計算機,不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟件,不在網上制作和散步計算機病毒。

小學文明倡議書12

親愛的同學們:

  我們應該認真學習《小學生行為規范》,樹立現代文明意識,爭做文明人;勇于向陋習開戰,從身邊小事做起,養成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規范的不文明行為做斗爭,增強自己行為舉止的自覺性和意志力,創建文明校園,使自己真正成為一個和諧發展的人。在此,我鄭重的向所有同學倡議:

  一在校園里,我們是文明的學生,我們能做到:

  1管住自己的口,不隨地吐痰;

  2管住自己的手,不亂扔垃圾;

  3管住自己的腳,不踐踏花草。

  二在家庭中,我們是文明的孩子,我們能做到:

  節約每一滴水,一度電,一張紙,一粒米!

  三在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。

  讓我們從身邊做起,“大家彎彎腰,垃圾不見了”!只有團結一心,共同努力,才能讓我們的`校園更加美麗!

  四向關心我們的人展示我們的儒雅風采,我們必須做到:

  言行舉止謙恭儒雅,師生見面點頭問好,師長見面鞠躬行禮;

  課間不追攆,不打鬧,上下樓道靠右行;

  不說臟話,不喧嘩,輕聲細語講文明!

  只要我們真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強、敬業奉獻”,就能掃除“陋習”,只有這樣,我們才能成為一個合格的文明公民。

  讓我們莊嚴宣誓:“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、早日成才”。

  一、尊敬老師,見面主動問好并要敬隊禮;虛心接受老師的教育。

  二、同學見面主動問好,不罵人、不打架,做到文明待人。

  三、同學有困難主動幫助,不嘲笑別人的缺點;不玩危險游戲。

  四、上課鈴聲響,做好課前準備安靜等老師來上課;老師講課專心聽,積極發言。

  五、珍惜時間,認真完成各科作業,書寫端正;作業有錯及時訂正,不拖拉。

  六、積極參加學校、班級組織的各項活動,以集體利益為重,參加公開活動,注意維護班級形象;多為班級贏得榮譽。

  七、愛護教室里的公共財物,不亂涂亂畫,不隨意玩弄,不慎弄壞要賠償。

  八、認真、按時完成值日工作,愛護值日工具,不打鬧,做完后,要留在教室里保潔。

  九、每人都要保持自己座位周圍的環境衛生,不亂扔廢紙,看到廢紙主動去撿。

  十、上學不帶零食、水果、點心;不帶錢進學校,不私自出校門。

小學文明倡議書13

親愛的同學們:

  春天來了,萬物復蘇,美麗的春景給人以美好的享受,當你在盡情享受春天美景的時候千萬不要忘了文明旅游,你的文明舉止和行為也是美麗風景的.一部分。你在踏青參觀的時候,也在向您所到之處的人們展示著自己。講衛生、懂禮儀、守秩序、遵法規、愛護環境和公共設施這些日常的公民行為基本規范,在踏青過程中同樣是不能夠輕易忘記的。

  1、維護環境衛生。不隨地吐痰和口香糖,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

  2、遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧,排隊遵守秩序,不并行擋道,不在公眾場所高聲交談。

  3、注意乘車安全。聽從老師安排,按序排隊上下車,不擁擠;車上不喧嘩打鬧,不往車窗外伸手伸頭。

  4、保護生態環境。不踩踏綠地,不摘折花木和果實,不追捉、投打、亂喂動物。

  5、保護文物古跡。不在文物古跡上涂刻,不攀爬觸摸文物,拍照攝像遵守規定。

  6、文明旅游參觀。集體參觀時,要保持安靜,認真聽導游講解,做好必要的記錄。

  7、愛惜公共設施。不損壞公用設施,不貪占小便宜,節約用水,用餐不浪費。

  8、 講究以禮待人。衣著整潔得體,不在公共場所袒胸赤膊;禮讓老幼病殘,禮讓女士;不講粗話。

  踏青不僅僅是舒心暢意的游玩,也是一個展示美好修養的過程,同時也是展示我校良好校風校貌的過程。自然美景、和煦陽光,再加上您參與營造的良好氛圍、文明環境,讓心靈與美景呼應,才能構成真正的美。

  我們呼吁所有出游或即將出游的你們,從我做起,從現在做起,為展示文明風采,樹立文明形象,共建文明社會,讓我們做到文明出游吧!

  安陽****小學

  20xx年3月

小學文明倡議書14

全校中小學生們:

  踐行文明旅游,是每個公民應盡的義務。

  我們在盡情享受美景的時候,請千萬不要忘記文明旅游。

  因為,我們的.美好言行,也是這美麗風景中的一道“亮麗”風景線。

  遵守法規秩序、講究衛生禮儀、愛護環境設施,這些都是公民行為的基本規范,為提高公民旅游文明素質,在此,我們發出文明旅游倡議:我們應當自覺遵守“中國公民國內旅游文明行為公約”,維護環境衛生和公共秩序,保護生態環境和文物古跡,愛惜公共設施,尊重他人權利,以禮待人,健康娛樂,文明旅游。

  我們應當自覺遵守“中國公民出境旅游文明行為指南”,尊重其他國家、其他地區、其他民族、其他宗教的文化習俗,避免因文化差異而導致的“不文明”行為,防止個人行為給國家和城市形象帶來損害,展現我們禮儀之邦應有的風采。

  我們應當自覺恪守公德、講究禮儀、文明出行、文明游覽,主動提醒和制止他人在旅游過程中的不文明行為。

  全校中小學生們,讓我們共同攜手提升旅游文明素質,從我做起,從現在做起,從點滴做起,塑造文明旅游的良好形象!

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

小學文明倡議書15

親愛的同學們:

  你們好!

  二七試驗小學是我們共同的校園,學校不僅為我們創造了一個安全、溫馨的學習環境,也為我們創設了一個和諧、舒適的生活空間。在這么一個溫馨、舒適的環境里,我們可以開心快樂的學習,健康成長。可是我發現在我們的校園中,總會出現一些不文明的.現象。亂扔紙屑、塑料袋、飲料瓶、飲料罐、果皮等,嚴重影響了校容校貌;課間時有少數同學總是追逐打鬧的現象;墻壁、宣傳標語上有少數人的腳印和手掌按的痕跡;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學心不在焉,甚至低聲細語;在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學左顧右盼,竊竊私語;甚至還有一些同學是不是說話帶臟字。

  以上這些現象,雖然發生在少數人身上,但影響面比較廣,造成的負面效應。不僅違反了小學生日常行為規范,而且也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境,與我們當今社會所倡導的文明、和諧不相符。一個學校的文明程度取決于我們每位同學。走進校門,代表班級;走出校門,代表學校。你是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,更代表著學校的`形象,甚至代表著我們國家的形象。如果我們連校規校紀都不能遵守,何以能遵紀守法,何以報答我們的父母,何以報效祖國,何以肩負起祖國未來的重任。

  在此,我向全校每一個學生發出倡議:從我做起,從現在做起。從每一個人做起。我們應堅決向種種不文明的行為說不,養成良好行為習慣,做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。做到不亂丟垃圾、不損害公物、使用文明語言,做一個遵守校規校紀的人。

  同學們,讓我們共同攜手,創建文明、和諧的校園,做一個文明的小學生。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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