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倡議書

捐書倡議書

時間:2026-01-23 23:28:32 倡議書

捐書倡議書(15篇)

  在社會一步步向前發展的今天,在很多情況下我們需要用到倡議書,倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。倡議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的捐書倡議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

捐書倡議書(15篇)

捐書倡議書1

親愛老師、

  同學們:

  精品文章

  圖書館是學校的文獻信息中心,豐富的藏書有利于學校專業建設,有利于教學科研活動順利開展,有利于學生豐富知識和開闊視野,是為讀者提供服務的基礎,是學校水平的重要標志。

  親愛的老師、同學們,學校是我們的家,建設發展靠大家。讓我們行動起來,從我做起,為學校的發展盡一份力。把您擁有的一部分圖書捐贈給圖書館,讓它們找到更多讀者,讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節、高超的語言和典型的人物,與您一起探索書中的奧秘和智慧,與您一道舉書評天下。捐贈書籍,對于社會,對于學校,對于老師,對于同學們,對于文化的保護與傳承都具有非凡的意義。

  大廈巍然,梁椽共舉。也許一個人的捐獻有限,但涓涓細流,匯聚成海,有全體讀者的踴躍參加,它會匯成知識的海洋。

  圖書館接受師生的捐書,捐贈的書籍為正式出版、內容健康、保存完好的各類圖書,捐書范圍不限,專著、課本、教材、輔導書、小說……均可,我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業、所捐圖書將得到專業的'管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。請整理自己的書籍吧,把那些曾給予您豐富營養的書籍、尤其是您的著書立說作為珍貴禮物捐贈到我校圖書館,讓它們的價值在學校的發展中得以充分體現。

  校興我榮、校衰我恥。學校的美好明天是一步一個腳印走出來,是一個又一個支點撐起來的,希望全體師生們獻出自己的一份愛心與力量,響應學校捐書號召,支持學校圖書館建設,為學校的發展做出自己的貢獻。

  贈人玫瑰,手留余香;捐出智慧,德可高尚。當您捐出一本書的精品文章

  同時,也收獲了雙份感激——書將感激您;將來用到此書的人將感激您。

  每一冊捐書,都代表著您對學校的一份真心,一份情懷。圖書館誠摯地歡迎您前來捐書。

捐書倡議書2

敬愛的老師、親愛的

  同學:

  近些年來,大批外地民工踏足鎮海,為鎮海各項事業的發展做出了很大貢獻,鎮海的騰飛凝聚著這一群體的汗水和智慧。民工子女就學、教育問題理應得到我們的關注與支持。我們鎮海區中心學校將關心幫扶民工子弟學校作為自己義不容辭的責任,先后開展了送教、捐物及手拉手體驗活動。在活動中,我們發現,民工子弟學校的同學們學習條件還非常艱苦,尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學習問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸。

  請整理家中多余的書籍,作為六一節一份珍貴的禮物送給外地民工子女。捐一本圖書,獻一份愛心,相信我們的一片愛心一定會結出豐碩的成果。老師們,同學們,行動起來吧。我們期待著你的`友誼,期待著你的愛心。讓我們用愛的力量為他們撐起一片學習的天空,讓我們一起用愛心關注他們的健康成長。

捐書倡議書3

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  命運無情人有情擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候;當我們和家人團聚、共享天倫的時候;當我們努力工作,暢想人生理想的時候,您可知道,就在我們身邊,有一位柔弱的女子正遭受著癌癥的折磨,用她微薄的力量與死亡抗爭,用她的堅強來詮釋生命的意義!

  誰都知道“天有不測風云,人有旦夕禍福”。這樣的厄運現在就發生在王xx身上。20xx年5月份xx醫學血液病醫院確診為急性髓系白血病,目前在市中心醫院接受治療,治療費用需數萬元。王xx,家庭收入以務農為主,母親曾患腦血栓,不能從事重體力勞動,父親常年勞累,身體不佳,經濟上十分困難。就是在這樣困難的情況下,王xx在校是一名樂觀開朗的學生,在校期間尊敬師長,團結同學,努力學習,成績良好。俗話說,一人向隅,舉桌不歡。人,免不了有難,幫助和撫慰他們,是我們每個人的義務,是全社會的共同責任。

  中華民族素有積德行善、濟貧扶危的傳統美德。今天,沐浴著改革開放的`春風,集聚在共同富裕的旗幟下,我們怎能眼睜睜看著一個人等待死亡,怎能視若無睹,讓一條年輕的生命離我們而去!病魔可以奪去生命的健康,但卻不能奪去人間的真情。為了拯救這條寶貴的生命,拯救王xx和她這個家庭。現向全學院同學發出倡議,請伸出友愛之手,獻一份愛心,幫助王xx戰勝病魔吧!

  誰說人世無情,你的仁愛之心,你的點滴之恩,就有可能拯救一個年輕的生命;誰說命運不公,你的無名關懷,你的善意之舉,就是她最大的幸運。眾人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后.貴在有份愛心。滴水匯成大江,碎石堆成海島。哪怕就是一元錢,只要您獻出愛心,她就多了一份生存的希望。只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的未來!

  也許您與她素不相識,但愛心與真誠是沒有界限的!希望大家都能伸出援助之手,幫助這位同學與病魔抗爭吧!也許這些捐款對您而言是一筆小小的支出,但是這些積少成多的愛心,就能換回她的生命呵!她渴望找回以往陽光的笑容,健康的身體,祈望同您一樣接受未來生命中的挑戰和收獲。相信您一定會伸出同情、友愛的手,扶一把躺在病床上的王xx。

  倡議人:xX

  時間:xx年xx月xx日

捐書倡議書4

親愛的老師們、同學們:

  大家好!

  書籍伴隨我們走過無邊的歲月,時光荏苒,總有許多舊書慢慢的積存。相信,每位愛書之人都希望人人都能接受書籍的熏陶,感受文學、藝術、科學、思想巨匠們的魅力,共同享受閱讀的樂趣。那么我們為何不拿出手中的舊書,獻出我們的愛,讓文化薪火相傳。XX中學是我們共同的精神家園,學校今日取得的每一個成績,都飽含著全校師生的智慧和汗水;學校明天的發展,更需要你們的關愛和支持。學校圖書館是校園文化的重要載體,圖書館的規模、層次折射著一所學校的辦學方針與水平。

  近年來,XX中學圖書館的建設與發展在不斷完善,學校投資逐年增加。但由于歷史原因,校圖書館館藏資源匱乏,圖書館的藏書量還遠遠不能滿足教學科研和廣大讀者的需求。在此,XX中學團委向全校教職工、同學發出“愛我XX,捐我圖書”倡議:全校的教職工和同學們,請整理自己的書架,把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來,讓它們的價值在學校建設、發展中得以充分體現,讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力,有一點光發一點光,相信我們的圖書館在大家的`支持下會得到更快的發展,全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養分。

  捐書說明:

  一、捐書要求:

  1、各個時間、各類別、各版本書籍;

  2、要求捐贈圖書頁碼完整、無污損和涂畫;

  3、拒絕接受反動、迷信等內容不健康圖書;

  4、捐贈數量不限。

  二、捐書管理:

  1、各班老師將對捐贈者姓名、捐贈圖書進行登記造冊,登記冊將作為我校檔案永久性檔案保存,并逐冊編目上架,作為固定書籍保存、借閱;

  2、校圖書館在所捐圖書上印蓋工會章,以示表彰和紀念。

  三、捐書時間:

  即日起,歡迎長期捐贈。

  四、捐書地點:

  贈書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈言和自己的名、日期,交到各班班主任處。

  讓我們踴躍捐獻出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍,為圖書館建設和學校全面發展貢獻出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時,也將這種愛校奉獻的精神在XX中學發揚光大!

  倡議人:

  日期:

捐書倡議書5

內蒙古分公司全體共青團員,青年朋友們:

  為豐富廣大員工的業余生活,培養廣大員工良好的閱讀習慣,創造深厚的企業文化氛圍,建設學習型企業,鍛造高素質員工隊伍,最近,分公司建立了“書香閣”,分公司領導對此事高度重視,號召本部全體員工干部踴躍參與,積極“書香閣”建設。

  為了使前期“書香閣”建設更有意義,圍繞“一個家庭、一所學校、一支軍隊”建設目標,積極響應分公司號召,我們向全體青年員工倡議開展“共建書香航油全員投身‘三個一’建設”捐書活動。

  書籍是人類文明的階梯,為深化全員學習,促進企業和諧發展,積極營造“處處是學習之所、人人是學習之人、時時是學習之機”的學習氛圍,我們以拳拳之心,倡議公司員工不要讓心愛之書束之高閣,甚至流放廢墟。現在,也許你還有一種更好的選擇。一個人的捐贈有限,但我相信,有我們每個人的`踴躍參與,有你為我們“書香閣”添磚加瓦,涓涓細流定可匯成一片知識的海洋。期待全體青年員工,捐出一份書香,傳遞一片愛心。

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

捐書倡議書6

親愛的老師、校友、同學們:

  大家好!

  書籍是人類進步的階梯,是獲取知識的源泉,是開啟智慧的鑰匙。一本好書是伴隨我們一生的良師益友。捐一本好書,打開一扇亮窗。時光荏苒,我們總有一些舊書積存,相信每一位愛書的人都希望自己的.書籍能在渴望求知的人群當中傳閱,與您一起探索知識的奧秘和智慧,與您一道舉書評天下。

  為配合國家“全民閱讀”工作的廣泛深入開展,營造和諧校園、書香校園、閱讀校園。我們聯合學生處、團委、校友會、離退休工作處向全校廣大師生員工及校友發出倡議,希望大家能奉獻出您手中健康向上、知識性強、有較高學術價值的圖書,為豐富校園文化添磚加瓦。大廈魏然,梁椽共舉。也許我們每個人的捐獻微不足道,但涓涓細流可以匯聚成河,有您的積極參與,終究會形成知識的海洋。贈人玫瑰,手有余香;捐出智慧,德可高尚。我們相信您的每一次付出都是對學校發展的莫大支持!我們衷心感謝您的熱情參與!

  活動具體事宜:

  1、捐書時間:20xx年11月11日至20xx年12月16日(每周一、三的14:00—16:00)。

  2、捐書地點:圖書館一樓讀者服務臺

  3、捐書要求:有利于學校學科專業建設和發展、有利于學生身心健康和發展、有利于校園文化的傳承和創新,內容積極向上的所有中外文圖書(含我校教師、校友、學生參加編寫的著作和教材)。新舊皆可,要求整潔無破損。

  希望廣大師生員工及校友踴躍獻出自己的愛心,再次對您的愛心善舉表示衷心的感謝!

  此致

敬禮

  xxx

20___年__月__日

捐書倡議書7

管理學院的全體師生:

  你們好!

  經我院研究生會籌辦,自20xx年5月27日起至6月10日,為“遠山的理想”——畢業生捐贈學習用品和生活用品活動時間。如果你有廢舊的書籍、文具,不再使用或無法帶走的生活用品等,那么請不要猶豫,趕緊行動參與此次活動,只需你的舉手之勞,就能讓這些物品在他人手中發揮更大的價值。

  “捐一縷書香、獻一片真情”。為節約資源、物盡其用、建設互助和諧的校園,我們向管理學院全體師生發出如下倡議:

  一、畢業生將所捐贈書本、文具以及不再使用或無法帶走的生活用品(如小臺燈、盆栽等)放置到特定的.箱子里,捐贈者可在書本扉頁寫上寄語。管理學院研究生會接到捐贈物品后,分門別類,書籍部分:將按照其的難易程度、專業性強度、適用對象等對其進行整理,首先第一類書籍是送給師弟師妹的,比如各類教材和專業書籍等;第二類是送給云南澄江七中,比如一些基礎英語書籍、勵志書本、名人傳記等;第三類是都不屬于前兩者的廢舊書籍,管理學院研究生會將在校園內設點進行廢舊書籍義賣。其他學習和生活用品部分:將根據其適用程度把適合貧困學生的學習和生活用品捐贈予這些學生,剩余部分義賣。義賣所得款項將購買圖書贈與云南澄江七中。

  二、活動時間:20xx年5月27日至20xx年6月10日。

  三、活動地點:東校區研究生畢業生寢室樓下(至善園5號和慎思園10號)、南校區351棟和364棟。我們總共準備4個紙箱,管理學院師生可直接將書本等放置于捐贈箱內。

  “贈人玫瑰,手有余香”。為了“遠山的理想”,讓我們以實際行動為我們的校園生活畫上一個永不休止的符號,把知識和智慧通過書籍傳遞下去,使青春的陽光灑遍神州大地!

  中山大學管理學院研究生會

  20xx年5月25日

捐書倡議書8

親愛的教職工、同學們:

  “書籍是人類進步的階梯”,一本好書可以改變一個人的命運。 當你閑暇翻開課外書的'時候,當你在圖書館找尋自己喜愛的小說時,當你輕輕點擊鼠標瀏覽五彩斑斕的網絡世界時,你可曾想到,在同一片藍天下,就在我院扶貧開發對口幫扶村小學——普寧市云落鎮田心小學,有這樣一群學生:他們沒有自己的圖書室,他們會把一本破舊的書刊當寶貝一樣的呵護,他們渴望通過與書的對話豐富精神世界,渴望掌握更多的知識來改變自己的命運!

  贈人玫瑰,手有余香!我們在這里發出倡議:將您手中閑置且適合小學生閱讀的圖書捐贈出來,為田心小學的孩子們送去精神食糧,豐富他們的生活乃至靈魂。

  捐書范圍:科普類、故事類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強,適合小學生閱讀的圖書,新書舊書皆可(教科書、雜志除外),書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。

  捐書時間:xx

  捐書地點:xx

捐書倡議書9

親愛的朋友們:

  你們好!

  自孩提時代起,相信,你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物,或許你已經記不清有多少本了。或許在你的書架上,它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過,這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富。

  在大山里,有一群孩子,他們克服種種困難來到學校求學后,除了教科書,他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個小矮人》,他們也不知道《十萬個為什么》里能解答他們的種種疑問。但是,他們同樣擁有著追求進步的上進心,他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢,只是大山給予他們的實在太少太少……

  親愛的朋友們,你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經的記憶,把這份美好的記憶也帶給山區的孩子們吧。花點時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧,一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此,開展愛心捐書活動,并發出倡議,讓你的愛心為山區的孩子們帶去另一片天空吧。共享一片藍天,同在陽光下成長請大家伸出溫暖的雙手,獻出你手中的藏書,加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。衷心期待你的參與。

  當我們的孩子坐在明亮的教室里上課,當我們徜徉在知識的.海洋時,在山區,仍有這樣一群孩子,他們每天在破舊不堪的教室里上課,除了翻爛的課本以外沒有任何課外讀物,但他們仍然求知若渴。或許,您的一本舊書刊,就能改變他們的一生。

  “捐出一本書,獻上一份愛”公益行動由上海市精神文明建設委員會、共青團上海市委員會、上海慈善基金會共同發起、蜘蛛網承辦,通過網絡和在上海百個社區設立書刊回收點征集舊書刊,由承辦方負責將征集到的舊書刊點對點地捐贈給貧困地區的學生以及上海市民工子弟學校學生。

  上海銀行作為一家有社會責任感的機構,作為“捐出一本書,獻上一份愛”公益活動的主要合作方,在此特倡議本行所有客戶積極參與到本次公益活動中來,將您看過的書籍傳遞到山區的孩子手中,讓您的愛心在這個冬天溫暖更多的孩子。

捐書倡議書10

親華律網們:

  醫院圖書館是醫院的文獻信息中心,豐富的藏書有利于醫院的專業建設,有利于員工的思想交流,有利于員工豐富知識和開闊視野,是為讀者提供服務的基礎,是一所高水平醫院的重要標志。印度著名圖書館學家xx納贊先生說過“每本書都有其讀者”,在您擁有的許多好書中,您是否愿意把藏書捐贈給復大醫院圖書館,讓它們找到更多讀者,讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節、高超的語言和典型的人物,與您一起探索書中的奧秘和智慧,與您一道舉書評天下?捐贈書籍,對于社會,對于大家,對于文化的保護與傳承都具有非凡的意義。

  親愛的同事們,醫院是我家,建設發展靠大家。醫院上下結合實際也提出了明確的發展目標和發展思路,然而在我們深入理清發展思路的時刻,認識到我院圖書館的紙質藏書與其他優秀醫院相比有一定的距離,我們覺得作為醫院信息中心、學習中心、科研中心的圖書館迫切需要進一步鞏固和充實。這就需要我們首先從內部做起,從我們每一個員工做起。

  院興我榮、院衰我恥。醫院的美好明天是一步一個腳印走出來,是一個又一個支點撐起來的,希望全體員工獻出自己的'一份愛心與力量,響應醫院捐書號召,支持醫院圖書館建設,為醫院的宏偉藍圖做出自己的貢獻。

  一、捐書要求:

  各個歷史時期正式出版、內容健康、保存較完好的書籍(不包括單本雜志、散頁報紙、少兒類讀物、中小學教科書、學生上課教材)。最好是內容較新、與醫院專業有關的圖書。

  二、捐書方式:

  1、集中捐贈:請以部門、科室為單位,集中在x月份收集捐贈圖書,并統一送圖書館六樓文獻辦公室2。

  2、請各部門,做好登記工作,于x月初送到辦公室處,對于捐贈表現突出的科室在院報上公布。

  3、集中捐贈結束后,可自行到圖書館六樓辦公室xx再次捐贈。

  三、捐書時間:

  起始時間:20xx年9月8日

  四、聯系科室:

  校圖書館

捐書倡議書11

  一、活動目的

  為了豐富我校圖書館館藏,充分體現“科學致用,德業立身”的校訓,活躍同學們讀書氣氛,學校圖書館倡議開展捐書活動。希望廣大師生盡己所能,積極向我校圖書館捐贈圖書資料,以充實學校的'教學信息資源,豐富圖書館館藏,為建設我校文獻資源保障體系,為學校發展作貢獻!

  二、活動意義

  書籍是人類進步的階梯,是開啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍,往往能夠影響一個人的一生。我們自己手中的圖書有限,但我們深信集腋成裘的力量。同學們、老師們,讓我們一起努力!讓愛傳遞!讓夢想飛揚!

  三、活動主題

  捐出幾本書、獻出一片情、共享讀書快樂。

  五、活動內容及要求

  (一)捐書范圍

  積極健康的紙質正版圖書(雜志、報紙除外),無破損、類別不限、版本不限、新舊書不限。

  (二) 捐書辦法

  1、自愿捐書的同學,請到我校圖書館2101室填好捐書登記表,并將收集到的圖書送至學校圖書館。

  2、自愿捐書的教職員工,將收集到的圖書送至所在院系或者所在部門并填寫捐書登記表,由圖書館上門收取。

  (三) 捐書活動時間

  即日起至20xx年7月20日止

  六、捐書承辦單位

  捐書辦公室設在學校圖書館。

  聯系人:圖書館全體老師

  電話:

捐書倡議書12

各位親愛的同事:

  偉大的無產階級作家高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。區區舊書,仁愛不盡!你捐出的一本書和你彌足珍貴的愛心,一定能令如饑似渴的書迷心靈為之震撼;一定能感召身邊的人,也像你一樣,擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵大家更努力地凝聚全行無數愛心人士的力量。最小的`力量,也是一種支持!你的慷慨捐贈將為職工書屋撐起知識的晴空,讓書的價值和你高尚的情操一同升華!

  我們向全行員工提出倡議:

  請大家積極行動起來,為屬于我們的終身學校——職工書屋捐書。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在一雙雙求知的眼睛里傳播力量,而不是遺棄在一個角落。請伸出溫暖的手,獻出手中的書,傳遞心中的愛,相信積腋成裘的力量,我們來一起努力,讓我們的夢想飛揚!

  各位同事,證明你是一個有愛心且愿意分享知識的人的機會已經來臨,不要讓我們中間缺少了你!商行家園的建設將因你的參與而精彩!感謝您的一片愛心!

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

捐書倡議書13

親愛的學長﹑學姐們:

  你們好!

  在這草長鶯飛﹑花紅柳綠的季節里,為了給貧困學生更順暢的求學之路,為了讓我們的校園變的更加和諧美麗,在此,x學院青年志愿者協會向全校即將畢業的同學們發出倡議:

  四年的大學生活我們收獲了不少,學習上的成就﹑工作上的鍛煉﹑生活上的感悟。這些不僅讓我們學到了知識,也豐富了我們的閱歷,更是我們一生的財富。但你可曾想過,當你離開母校,帶走一生財富的同時,是否可以為母校留下什么?給學弟學妹們留下什么?

  書籍是人類進步的階梯!那些曾經見證你在x學院生活的點點滴滴,陪伴你走過四年大學生活的.圖書館是寶貴的資源。為了不至于讓這些資源因為你的離開,而被廢品站回收﹑被遺棄在角落,我們將開展“學長的火炬”愛心捐書活動。知識的有效期遠遠不止四年,這是您為母校獻一份愛心,為學弟學妹留下寶貴資源的機會。愛心是一泓清泉,蕩滌著世間的塵埃!愛心是一縷陽光,掃除心底的陰霾!愛心是一股暖流,流遍x人的心懷!您只需舉手之勞,就能讓塵封的舊書在同學們手中發揮更大的價值,同時也為多渠道豐富圖書館文獻資源,大廈巍然,梁椽共舉,也許一個人的捐獻有限,但涓涓細流,匯聚成海,在您的踴躍參與和支持下,定可匯成一片知識的海洋。授人玫瑰,手有余香,您的慷慨捐贈會讓他人收益,也使書的價值和您的精神境界同時得到升華。

  面對有河皆干,有水皆染,土地退化可,沙漠碰頭的景象,為了生命,為了家園,行動起來吧!讓我們在綠色的葉片上,升起火紅的宣言;于季節的調色板上,寄上我們的心愿:涓涓細流,惠澤后學,讓“學長的火炬”永不熄滅,讓“綠色的天使”永駐人心。

  “學長的火炬”傳遞著對學弟學妹們的問候與希望,傳遞著對貧困地區的孩子們的幫助和關懷,傳遞著世間最單純最真摯的愛.

  或許我們的力量還很微弱,甚至有些淡薄,但當我們捧著紅色心,延續愛心;帶著綠色懷,灑下溫情時,當我們去守衛大自然,守衛地球時,我們會發現,我們的身旁有千千萬萬個熱情,充滿愛心的環保人擎著綠色火炬,迎著紅色太陽,在環保這條路上前行著……

  我們相信,萬千顆心連著的綠色海洋,能夠換回一個朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界!涓涓細流,惠澤后學。資源節約,環保校園。讓我們行動起來吧!

  活動時間:五月二十七日至五月三十一日

  現場活動捐書地點:一號服務樓門口,二餐廳門口

  各系捐書分點:各系青年志愿者協會

此致

敬禮

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

捐書倡議書14

老師們、同學們、關心成大發展的各界人士:

  高校圖書館是大學文化的重要載體,是學校文獻信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來,成都大學圖書館依托學校快速發展的良好機遇,不斷加強自身建設,館藏圖書逐年穩步增長,紙質藏書總量已近160萬冊,為滿足莘莘學子對知識的渴求和廣大教職員工開展教學科研的需要提供了重要的支撐,為推動地方文化建設做出了積極的貢獻。

  作為一所發展中的本科院校,我們深知,無論是館藏圖書的總量,還是現藏圖書的分類構成,離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此“十二五”規劃開局之年,成都大學圖書館特向全校師生以及關心成大發展的社會各界人士,發出向我館捐贈圖書文獻的倡議,我們期盼全校師生弘揚成大人愛校傳統,整理自己的書架,將那些凝聚著人類智慧,曾帶給您豐富精神養分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻給學校,使圖書所承載的知識得以廣泛的傳播,用實際行動為學校的`發展貢獻一份力量;我們誠望社會各界關心成大發展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻愛心的善舉,以你們的行動,讓成都大學知識的寶庫中再多一份珍藏。

  大廈巍然,梁椽共舉。也許個人的捐贈有限,但涓涓細流,能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生,同時也使所贈圖書的價值和您的精神境界得到升華。我們相信,知識傳遞的愛心之花一定會在我們的校園美麗綻放!

  圖書館

 20xx年2月

捐書倡議書15

親愛的同學們:

  xx小學是施秉縣馬號鄉冰溪村一所主要學校,位于施秉縣東南部,是個典型的“三角地帶”。學生主要來源于七個苗族自然村寨,服務人口一千八百多人,在校學生179人,老師7人。

  由于地處邊遠山區,交通不通,信息閉塞,學校一直沒能得到應有的發展,教學手段仍然十分的落后,學校硬件設施已經無法滿足學生成長的需求,教學設施與國家初等教育要求相差甚遠,最為關鍵的是老師和學生的知識僅靠平常那單調的幾本課本,除此而外沒有半點信息來源。

  在一個不通公路,沒有信息的大山深處,人們能通過一個圖書室了解到山外的信息,學習到更多的知識,掌握到更多的技能,那該是一件多么美好的事情喲!于是,在助學促進會理事鄧鳳英的提議下,扶貧助學促進會決定向社會發起“援建xx小學圖書室”倡議。

  義工朋友們,我們的目的是讓那一波波一茬茬對知識充滿渴求的學生以及渴望掌握知識的老師們、村民們得到更多學習機會,了解更多的信息,學會更多的.知識,掌握更多的本領,從而實現“走得出去,富能回來,來能脫貧,裕能持久”的和諧美好愿景。所以我們在此鄭重呼吁:伸出您的手,伸出我的手為大山明天的美麗、和諧而做出自己的一份貢獻。

  倡議人:xxx

  時間:x年xx月xx日

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