【推薦】社會調查報告范文合集七篇
在當下社會,我們都不可避免地要接觸到報告,不同種類的報告具有不同的用途。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編收集整理的社會調查報告7篇,希望對大家有所幫助。

社會調查報告 篇1
隨著經濟的發展,目前,我國城鎮化率逐年大幅度提高,進城務工農民逐年增加。這導致了農村中土地利用產生了一系列的問題。農業是國民經濟的基礎,在國民經濟中占有重要地位。土地是農業的基礎,是農民生活的重要保障。所以土地利用的問題,直接關系到其他產業的發展和國民經濟的提高。
一、 調查名稱:城市化下的xx省農村土地利用現狀
二、 調查目的:
l通過本次社會實踐活動,調查農村土地利用現狀,促進農村土地科學、合理利用,探索農村土地利用新模式。
l通過深入、全面地調查,掌握農村土地利用第一手資料,并進行分析總結,向有關部門提出一些可行的建議。
l通過暑期社會實踐調查,充分發揮專業特長,將理論知識應用于實踐,提高社會實踐能力,增強社會責任感。
三、 調查對象:農民、部分政府人員、學生。
四、 調查方式:問卷調查、訪談、實地考察、資料。
五、 調查時間:20xx.8.15----20xx.8.20
六、 調查內容:部分鄉村土地利用現狀,農民的主要收入來源,以及農民對城市化的看法,并對現象所反映的問題提出可行性措施,增加農民收入,提高農村的知識水平。我們做了兩個調查問卷,各向對象提出了10個問題。(見附1、2)
七、 調查結果:
通過為期一個星期的社會實踐調查,在發放了一百多份調查問卷后,我們得出了如下結果:目前,xx省部分地區的土地利用現狀分為兩種情況:
1、平原地區農村土地利用現狀
2、山區地區農村土地利用現狀。
(一)平原地區農村土地利用現狀及原因分析
平原地區農村土地利用率較高,但土地利用方式比較單一,土地撂荒現象存在但比較少,而土地利用不合理現象較為嚴重,如:挖農田里的土賣給磚窯廠,農房規劃不合理,以及亂占耕地現象。從調查報告中分析得到,存在這種現象的原因主要有以下幾點:
1、 平原地區土地開闊,便于集約化耕種,機械化水平較高。
2、 國家目前實行的種糧補貼政策,提高了農民的'種田積極性。
3、 平原地區人口密集,勞動力豐富,但季節性外出務工較多。
4、 城市化不斷推進使大量農田被侵占
5、 部分地區的村民委員會并沒有實施可行性的便民、利民以及提高農民收入的措施。
同時在調查的過程中了解到,農民的收入不僅僅局限于對土地的利用,還來自于經商、外出務工、養殖等其他方式。
(二)山區地區農村土地利用現狀及原因分析
山區地區農村土地利用率較低,但土地利用方式比較多元化,撂荒現象比較嚴重,土地利用不盡合理,如毀林造地,農村宅基地利用粗放,浪費、閑置現象嚴重,農村辦的工廠用地較為浪費等。從調查報告中分析得出,存在這種現象的原因主要有以下幾點:
1、 山區地區地形起伏大,不利于集約化耕種。
2、 山區耕地面積少,建筑用地規劃不合理。
3、 山區坡度大,水土流失現象嚴重,土地較貧瘠,產量不高。
4、廢棄的房屋得不到及時的拆除,一定程度上導致農村土地的閑置。
八、 調查體會:
通過此次調查我切實了解到了農村土地利用的現狀,感受到了農村發展的滯后,體會到了農民生活的艱辛。作為一個從農村出來的孩子,我覺得自己身負著推動農村發展,促進農民增收的使命。此次的經歷加上我個人的薄見,我認為農村的發展,土地是根本和關鍵,是農民增收的一大優勢。但基于目前我們的不合理利用方式,土地并沒有使大部分農民走向富裕,因此我認為可以從以下幾個方面考慮:
1、 改變當前單一的種植模式,發展多種經營。
2、 國家加大對農村的政策、財政支持。
3、 改變當前粗放的經營模式,實行規模化、集約化經營。
4、 加強對農民的培訓,提高他們的科學文化素質。如:“科技下鄉”等。
5、 加強對農村建設用地的合理規劃。
社會調查報告 篇2
調查提綱
調查目的:促進**鎮政府政治體制改革和經濟體制的改革,提高辦事
效率、提升政府形象。
調查對象:**鎮政府
調查內容:
1.**鎮電子政務建設的基本情況
2.**鎮電子政務建設的成功經驗
3.**鎮電子政務建設存在的問題
4.完善**鎮電子政務建設的對策
調查方式:查閱資料、座談、個別訪談
調查時間:20xx年6月15日至20xx年8月25日
調查過程記錄
第一階段:查閱、搜集相關的信息材料
第二階段:對**鎮電子政務建設進行深入了解
第三階段:整理調查資料,進行分析,完成報告
關于**鎮電子政務建設情況的調查報告
為了深入了解**鎮電子政務建設的相關情況,筆者于20xx年6月15日至20xx年8月25日對**鎮的電子政務建設進行了深入的調查。在這次調查中主要采用了“多看、多聽、多問、多查以及多想”的方式,在此次調查過程中,得到了該鎮領導的大力支持并取得了良
好的實踐效果,筆者在此表示衷心感謝!
一、**鎮電子政務建設的基本情況
所謂“電子政務”(e—governance),是指政府機構在管理和服務職能中運用現代電子信息技術,建成精簡、高效、廉潔、公正和透明的政府運作模式。隨著以微電子技術、網絡技術為代表的信息時代的到來,政府的工作手段和工作方式必須進行改革。經過多年的發展,
**鎮政府上網工程已經取得了一定的成效。
(一)**鎮政府規劃的20xx年~20xx年信息化建設重點項目中,投資規模在100萬以下的項目占33%;投資預算在100萬~1000萬之間的項目占40%;投資規模在1000萬以上的項目占27%,其中6%的
信息化建設項目投資規模在5000萬以上。
(二)電子政務業務系統中,投資規模在100萬以下的項目占21%;投資預算在100萬~1000萬之間的項目占43%;投資規模在1000萬以上的項目占36%,其中11%的項目投資規模在5000萬以上 ,內網
建設項目中,投資規模在100萬以下的項目占20%。
(三)投資規模在100萬~1000萬之間的項目占46%;投資規模在1000萬以上的項目占34%,其中3%的項目投資規模在5000萬以上 ;
OA項目的投資規模多在500萬以下,500萬以上的項目比例僅為11%,其中投資規模在100萬以下的項目占61%;投資規模在100萬~1000萬之間的項目占30%;而投資規模在1000萬以上的項目占9%
二、**鎮電子政務建設的成功經驗
(一)著力加強政務信息網建設
**鎮政府于20xx年1月共投資約220萬元完成該鎮政務信息網建設并投入使用,比其他設鄉鎮提前了近一年,受到上級部門的表彰。在網絡應用方面,在全省率先啟用全省視頻會議系統漳州子系統,率先利用政務網線路進行信息交換,率先建立并使用市級電子郵件系
統。
(二)著力加強政府公眾信息網建設
**鎮政府公眾信息網于20xx年國慶開通。此信息網在在線應用和在線服務方面下大力氣,開發了各種便民服務和應用系統,比如,重點項目在線管理系統、政府采購,辦事指南、話費查詢、交通違規
查詢、停電公告、辦事表格下載等各種服務。
(三)著力加強政府內外信息網建設
在內網建設中,**鎮率先于去年6月中旬基本建設完成并組織了驗收,在同行啟動建設的其他鄉鎮中首先完成任務。今年1月11日省數字辦公室對全省范圍內網站進行評比,在200多個單位中評出
32個單位,**鎮政務信息網站(內網)名列其中。
同時,外網建設也取得顯著成效。在去年9月中國鄉鎮電子政務發展研究課題組考察評價中,**鎮信息網在中國眾多政府門戶網站排
行榜中名列第25位。
三、**鎮電子政務建設存在的問題
(一)電子政務的規劃和標準缺乏統一性
目前,**鎮電子政務的發展缺乏宏觀規劃,沒有提出明確的發展目標。同時,條塊分割的管理體制與電子政務的統一性、開放性、交互性和規模經濟等自然特性產生嚴重沖突,各部門在電子政務的建設中往往各自為政,采用的標準也各不相同,業務內容單調重復,造成新的`重復建設。同時,缺乏規范和標準也使得信息流通不暢,資源無法共享和信息孤島,影響了跨部門、跨區域共性業務的處理。
(二)長期形成的信息分割不利于電子政務的發展
信息壟斷在很大程度上意味著特權和利益,因此,不同部門之間為了保證自己的部門利益,往往限制信息交流。要發揮電子政務的作用就要從信息如何廣泛共享和深層次挖掘入手,發揮信息的最大效用,這就必須突破傳統政務模式下的信息分割的不利局面,加快信息
本身的整合和共享。
(三)公眾的參與問題
“顧客導向”的現代公共行政理念,要求市政管理要以提高民眾的參與度和滿意度為目標。**鎮政務電子化的過程中公眾的參與程度并不令人滿意的主要原因包括兩個方面:一是信息技術和計算機操作技能的缺乏。計算機及網絡通信技術是近幾年才迅速發展起來的,電腦對于廣大的老百姓尤其是中西部的老百姓來說還是很陌生的,政務信息化更無從談起。二是硬件及網絡設備的匱乏。因此,硬件和網絡
設備的缺乏成為了制約**鎮電子政務發展的又一大障礙。
(四)網絡信息安全問題
目前對信息安全構成威脅的既有自然因素也有人為因素。
社會調查報告 篇3
實踐主題:走訪各大藥房調查活動
實踐時間:
實踐地點:石家莊市
實踐內容:這個假期,因為錯過了暑期打工,所以在家休整幾天后,想到利用自己家庭所處的便利,對石家莊市的藥房進行了一些調查。因為家居住在高新區,處于近幾年石家莊剛剛開發的區域,所以藥方設立的點比較稀疏,趁著天還未到伏天,自己還能接受的溫度范圍內,先去了距離我家較遠的長安區。長安區靠市中心,人員眾多,人流復雜,所以設立的藥房比較密集,尤其是建設北大街,市四院附近,藥房聚集眾多。我選定了兩家,距離醫院最近的和最遠的兩家,價格比較平穩,個別有差額的,但差價不是很多,主要保持在一致的狀態上。在調查中,我也觀察了購買情況。每天購買藥品的人,早晨人相對多,中午最為少,下午達到最多,也許和天氣,習慣,人們的作息有關。前來購買藥品的人也算絡繹不絕!
在以后的幾天中,我又去了裕華區,因為在長安區和裕華區都曾居住過,所以對于尋找藥房的地點也算輕車熟路。這回我主要鎖定的是建華大街和青園街,這里的藥房數量雖不至長安區的多,但裕華區是石家莊主要住戶的區域之一,所以相對而言較多,我也是循著上次調查的模式順下來的,調查下來的結果大體一致,只是在人員的購買上并不如長安區的人多。我所認為的原因是裕華區的藥房比較分散,不像長安區集中,而且長安區的`藥房是靠醫院周遭所設立,并且以老人居住的地域為主,老年人體弱多病,對藥品比較需要。
而后天氣越來越熱,我直接在自己所處的高新區進行走訪調查,但我發現這里的藥房數量比其他區域的少了好幾倍,當然購買的人數也是門可羅雀,但在價格上也沒有因此受影響,沒有什么大的浮動。高新區是近幾年剛剛發展起來的,對于一些超市,藥房,醫院都還不完善,所以在一定程度上阻礙了經濟的發展,便利不了人們的生活,但是著眼于高新區最近的發展狀況,以及最為有潛力的區域,相信不久就能解決一些實際存在的問題,而且大有超過其他地區的勢頭,后來居上!
實踐結果:通過對石家莊市各大藥房的調查,在比對一些小診所或大型醫療機構所開出的藥價來說,藥房所定出的價格總體上可以為廣大百姓群眾所接受,各個藥房的價格相對而言還是處于一致的狀態。通過對藥房的調查,既豐富了我的醫學知識,也對平常所涉及到的常用藥的價格有了深入了解,在今后的購買中會引起注意了!
這次社會實踐,實則主題是與藥房有關,但我也額外得到了社會經濟發展的見解。通過藥房也能洞察區域的人口密集程度,發展狀況,居住的年齡劃分,藥價基本控制的比較合理,只有個別偏高。于我而言,認識了很多藥品名,對于藥品的主治功能,調理傾向,以及各種藥品藥價有了深入了解,這對我今后的工作中一定會有所幫助,這次實踐開拓了我的眼界,了解了一些有別于專業以外的醫學知識,最后很感謝這次活動的發起人!
社會調查報告 篇4
光陰似箭,轉眼間已是大二暑假了,我們的大學生活多彩而充實,可都局限于校內,我們對外界的了解很少,而假期便是個好機會讓我提前涉足于社會,去觸摸書本中沒有的東西。今年暑假,我有幸能再次參加廣西關愛女孩青年志愿者行動,并且受益匪淺。
8月8號,我們廣西共有四個高等院校集中在南寧計生委辦公廳參加了XX年廣西關愛女孩青年志愿者行動動員會及相關培訓。通過這個會,我們了解到“關愛女孩”活動的內容,目的,意義及相關注意事項,為我們接下來的工作方案的大體模式指出了指導方向。今年“關愛女孩”青年志愿者行動致力于考察調研內容'>調研社會性別平等,以及人口性別比偏高等方面。而調研目的則是重點了解考察我區部分地區農村村規民約中體現性別平等的現狀,缺陷及可能干預途徑,提出改進的建議,為開展“關愛女孩”行動綜合治理出生人口性別比偏高的問題,促進男女平等和社會和諧發展提供有參考價值的對策和建議。
調研時間:XX.8.10 ——XX.8.19
調研地點:廣西來賓武宣縣
調研對象:來賓市武宣縣人民,包括縣計生局,教育局,民政局,婦聯,鄉鎮計生部門
調研人員:蔣艷萍老師 王芳 林榮 李輝 朱廣超 王瑩 蘇婉蓉 盧雪婷 謝向鋅隆艷芳 潘小池
調研形式:以走訪調查為主,為了便于搜索整理信息,我們還以調查問卷作為輔助調研工具。走訪為我們的調研內容'>調研報告提供了充實的實例材料,而調查問卷則有利于我們對所得的資料進行定量處理和數據分析。
調研方法:選定一些鄉鎮及村落,走訪鎮政府,了解該鎮的人經濟,教育,衛生等方面的基本情況,然后下鄉入戶,與當地村民進行深度訪談,了解當地的風土人情;經濟發展與新農村建設情況;村民對社會性別平等的態度;人口計生部門政策宣傳及工作落實情況;人口性別比偏差情況。而我們這次調研的主題重點在教育這方面,即農村女孩受教育現狀及影響因素。
8月9號下午我們出發前往來賓武宣,車外的秀麗風景拼命的往后退,我們在好奇與興奮中前進。正如我們在準備階段所了解到的,武宣縣是一個人杰地靈的縣城。這里有以山峻、水秀、石奇、林幽著稱的百崖大峽谷,是難得的旅游、休閑避暑勝地; 還有坐落在高出地面100米的八座山峰中終年旱不涸,雨不溢,水甘可飲,水色依時變幻,四面青山挺拔秀麗,自成一景的自治區級風景名勝區八仙天池;文廟——廣西最大、現存較好的文廟之一,自治區級重點文物保護單位。從進入武宣縣我們便感嘆真是名不虛傳。
而時下恰是“雙忙”時節,路邊金燦燦的稻田里,農名朋友們正辛苦勞作著。我們到達目的地后安頓好后便馬上開了一個小的會議,就當地情況討論,將工作方案在修改完善。我們采點的是黃茆鎮和東鄉鎮,以東鄉鎮為例。
從我們收集到的資料情況看,東鄉鎮教育狀況不是很樂觀,在走訪中我們發現村里大多數都是六七十歲的老人和幾歲的小孩在家。了解才知道,大部分年輕人都出外地去打工了,而且好多本應該在教堂里的孩子們也早早的加入打工隊伍的行列。走訪了兩天,才好不容易見到一戶人家里有一個18歲的女孩子。她向我們介紹說,她小學我畢業就不讀書了,周邊的同學也有部分也是這種情況的,也有初中畢業就不讀書了的,上高中的寥寥無幾,而能上大學的,更是鳳毛麟角。他們小學畢業后就在家務農一兩年,然后就跟著年長一點的親朋好友出去打工。和走訪的其他十幾戶人家了解到的情況差不多,當地年輕人接受教育的程度普遍不高。
特別是到了合群村,這里都是很零散的幾戶人家組成的小村落扎在山腳,山山相連,經濟作物就是人均不到三四分的田地,經濟水平落后。我們走訪中有一戶人家,主人是一位將要退休的小學教師,黃老師。他向我介紹當地的一些情況。他說,現在村里人最揪心的事是,為了減少資源浪費,縣里出一條關于合并學校的政策。河馬鄉以前有8所小學,現合并為1個——河馬中心小學。初中也合并學校。而問題在于這一地段多以山區為主,村落之間又遙遠,以前有8所小學,學生可以自己到較近的小學上學,而合并學校后,由于路程遙遠,家長不放心,而且中心小學只開設三年級以上的宿舍樓,宿舍少,設施簡陋。而且現在像這種貧困山區小學最缺的還是老師,一些老師因為各種原因不肯留下來,新招的老師也不夠調配上課,師資力量薄弱,教學設施差。黃老師說,以前還有好多小孩可以讀完小學的,現在部分同學都面臨輟學問題了,真希望政府出臺一些合理有效的措施。我們的走訪收集資料和調查統計的結果分析,102份東鄉鎮調查問卷,其中有34.3%認為“重男輕女”仍是本地的傳統思想,50%認為女孩上學也是非常重要的,22.2%的人認為當地輟學女孩還是比較多的,而24.5%認為她們輟學的原因是個人意愿,只有15.7%認為是因為家庭困難而輟學。61.8%家庭收入的主要支出方向是供孩子讀書,35.3%認為當地有較多未成年女性外出打工。
由上統計分析影響當地教育狀況的因素可有以下幾點:
家庭因素:由于家庭困難而輟學的也占15.7%,東鄉鎮主要以農業為經濟來源,而這里山多地少,人均年收入才1800,生活都是問題了。我們走訪時遇到一位五十歲左右的大伯,他有一個今年讀初三的女兒,他打算不供她讀高中了,因為家里有年老多病的老母親,妻子是臥病在床的殘疾人,家庭經濟十分困難,只能委屈女兒了。類似情況的不止他一戶人家,我們看了也挺心酸的。
學校因素:學校合并,的確省了不少資源,提高綜合教學力。然而,愿意支援西部教育的老師太少了,而且國家投了一定資金用于西部教育,可真正到了當地政府用到教育的就不敢恭維了。正如合群村小學的老師們集體向國家申請《XX年二等偏遠山區教職員工每月工資多增100元》這一項目,經過半年才終于被通過審核并實施了。師資力量薄弱,教學設施跟不上,也會影響教育狀況的因素。
社會因素:調差統計分析,當地還是存在部分人認為讀書只要能識字就可以了。打工仔出去兩年不照樣回來蓋大樓了,大學生多花幾萬塊錢,等到畢業也不一樣難找到穩定像樣的工作。這些話不是沒有依據,現在社會競爭大,大學畢業生就業難就是一個嚴峻的問題。然而,受到更高的教育不是給我們儲備了更多的知識嗎?當地的流動人口已超過半數,青少年怎不會收影響?
政府因素:調查統計結果發現,群眾對政府制定的給與農村困難戶優惠的社會經濟輔助政策了解不多,即便了解,也有好多認為落實不到位,有相當一部分真正困難的群眾沒得到救助。由計劃生育服務部門對計生戶的貧困女孩教育方面的獎勵,扶持政策落實的情況了解,有4.34%認為大部分落實了,26.08%認為落實了少部分,而有17.39%認為都沒有落實。這只是其中一項政策的落實情況的'調查結果,那其他政策有落實的怎樣呢?政府在宣傳,落實上又做到位了嗎?公平性,透明度,普及度,影響力如何?
個人因素:這也是一個重要的因素。在本地去輟學女孩輟學原因調查中,有24.5%認為是個人意愿,也就是說這部分人不是因為經濟困難而上不了學,而是自己不想讀書了。走訪中了解到,部分青少年因為自己的學習跟不上覺得沒前途而不想讀書了,部分青少年則覺得周圍有好多同齡人也是小學或初中畢業就去打工了,不用承受那么重的學習壓力,又可以賺錢,何樂而不為?他們不想讀書受何影響?是打工流動人口?是教學質量差?市中心學校附近那些寫明未成年人不得進入而里面卻大多是未成年人背影的“黑網吧”?還是他們本身沒有自己的人生理想?
我們走訪的十幾個村落,各村經濟水平不同,教育狀況也不同,而影響教育是多方因素的。希望政府相關政策能落實到位,不光是教學設施的建設,還有合理調配教育人才到西南部地區支教,家庭經濟困難的學生在申請國家資助時遇到的各種條件限制,政府應該重新審核相關政策,進行改善;合并學校也是教學資歷上的“強強聯合”,提高教學質量,可還得解決學生去上學難,住宿條件差等問題;還有公安部門應該嚴肅查處那些非法營業的“黑網吧”。學生觀念還需他們的覺悟和周邊營造良好的教育環境。
在武宣走訪十天,我們這個團隊團結在一起,酷暑不能消減我們的熱情,即使穿梭在田間地頭我們也是興致高昂,因為村民們的淳樸熱情讓我們倍感親切。特別是當地較重視的七夕節讓我們趕上了,讓我們體驗了異地的別有風味的風土人情。閑暇時我們互相交流我們收獲的資料還有我們自己的想法。由于我們是在校的學生,閱歷交淺,看待問題不深入,很多東西只是看到表面,而未識實質。特別是一些細微的問題,還得經過蔣老師點撥我們才注意到。我們所做的這些也許不能對對當地的群眾有什么直接的大的影響,希望我們的調研內容'>調研報告反映出的問題能得到政府以及各界的關注。
這次活動結束了,我也獲得了很多課本上學不到的東西,團隊精神最重要,而學會體諒別人,接觸不同層次的的人,進一步了解社會,以及各種社會交際的技巧。同時也發現了自己看問題的角度和思考問題的方式有很多不足的地方,這些將鼓舞我在今后的實踐工作中更加努力的探索研究,也會在學習和生活中不斷提醒和完善自我。
社會調查報告 篇5
第一次參加社會實踐,我明白社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務我們要走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的'期望,要好好鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!
在這次社會實踐中,除了培養出了我各種能力之外,還讓我了解到一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。我們是未來的希望,所以我們要從現在開始從各個方面努力完善自己,要有吃苦耐勞的精神,要不怕辛苦,要懂得處理人際關系,在正式工作前,我覺得有這樣的經歷是很有必要的,這樣才能更有勇氣去迎接未來的挑戰。未來在我們腳下,我相信,只要我們能嚴格要求自己,我們都會有一個光明的未來。
社會調查報告 篇6
一、實踐目的:社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
二、實踐內容:通過在店內以零工的形式鍛煉自己的能力,體會社會事務,工作辛勞。
三、實踐結果:通過在店內工作的將近一個月時間,不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資,更通過這次實踐,親身體會到了父母工作的辛苦,收獲了許多在學校里沒體會到的酸甜苦辣,增長了自己的社會經驗,獲益匪淺。
四、實踐總結與體會:
1.掙錢的辛苦。每天辛辛苦苦重復同樣的工作,小心翼翼的進行日常工作,才可以得到工資,這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易,一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作,掙錢確實是個很艱難的過程,需要全心全意的付出。
2.人際關系。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
3. 具備隨機應變的能力。要具備隨機應變的能力是因為在銷售的過程中,總會遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒有隨機應變的能力,只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,有可能會導致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此,一定要有隨機應變的能力。
4. 微笑面對每一位顧客。對人友善,肯定會獲得回報。而表示友善最好的方法就是微笑。因為微笑是所有人類共有的語言。做服務行業的人應該養成微笑的好習慣。面帶微笑的人,給人一種容易親近而友善的感覺。而且,微笑是人的一種本能,它不需要花費任何成本,也無需努力,但它使人感到舒適,樂于接受你。相對于面無表情甚至表情冷漠的人,人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,更何況在服務行業中作為上帝的顧客。
5、認識來源于實踐。一切認識都來源于實踐,實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的`發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。
另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
五、概論與綜述:在這次為期較短的社會實踐中,獲益匪淺,深切感受到社會實踐的重要性,也感受到人生需要奮斗,我們都需要從現在就開始掌握一定的專業與非專業知識,充實自己的心靈,武裝自己的大腦,使自己的人生精彩而燦爛。我看到了一些在學校看不到的東西,也學到了一些在學校里學不到的知識。我想,這個應該是我這次做社會實踐最大的收獲。
社會調查報告 篇7
隨著改革的不斷深化,下崗已成為一個涉及眾多企業和職工的敏感話題。面對下崗現象和下崗人員的增多,如何實現再就業就成了社會各界共同關心的話題。為此人們提出了各種解決方法。最有效的是對下崗職工進行職業指導。由于職業指導工作剛剛起步,難免有一定的盲目性,為了準確把握住下崗職工心態,加強職業指導工作的針對性,促進下崗職工盡快實現再就業,對下崗職工進行再就業心態調查是很必要的,以下便是近百名下崗職工的心態。我們最需要的是家人的支持對長期生活在計劃經濟體制之下的中國人來說,下崗無疑就是個沉重的打擊,要從陰影中走出來,很需要別人的支持。當人們遇到困難時,首先想得到的是家人的安慰與幫助。在被調查的下崗職工中,絕大多數認為,家人支持有利于他們再就業,此工程的啟動,離不開政府和社會扶持和幫助,但同時家人也應支持。為工作而奔走了一天的妻子,看到桌上熱騰騰的.飯菜和丈夫體貼的話語,會是怎樣的感動。而這一切都能讓他們調整自我,以積極的心理參加再就業。從某種意義上說,能否得到支持,是其尋找新的崗位,穩定再就業的關鍵。所以,職業指導人員在對下崗人員的指導中,也應當有意識的去了解來訪者下崗后找工作是否得到家人的支持,根據來訪者家人的支持程度確定其再就業的難度,從而有意識的支持和幫助他們,還應與來訪者家人取得聯系,做他們的工作,這樣可以對下崗職工再就業其重要的推動作用。
再就業培訓好可惜機會少--下崗職工埋怨說
進行再就業培訓,為下崗職工灌輸市場經濟知識,宣傳再就業的先進典型,組織已上崗的人員現身說法,這樣能增強他們再就業的本領。世界上很多國家都把職業培訓作為解決失業的一種積極的就業政策和手段。結合我國實際情況,各級再就業服務機構堅持培訓后再就業的基本方針,投入大量人力財力。目前,下崗職工對其已基本認可,他們認為培訓對找到一份合適的工作有很大幫助,但也同時反映,在被調查對象中,僅有少數人接受過再就業培訓。這表明,我們現在進行的再就業培訓沒能夠真正的把下崗職工吸引過來。因此,以后開展再就業培訓工作時,應該注意培訓的內容是不是下崗職工迫切需要的,同時,還應注意宣傳力度,盡量讓大多數下崗職工知道在那進行什么內容的培訓。
招聘市場也需要打假--下崗職工呼吁
在下崗職工看來,勞動市場上招聘和用工行為的不規范,特別是招聘過程中的欺詐行為,對他們的再就業,產生了很大的阻礙作用,比如有些單位并沒有招人的目的,他們在媒體上作招聘廣告僅僅想利用招聘廣告的廣告效應,打著招聘的幌子,為自己的單位做廣告。這樣,來應聘的人就不由自主地成了他們單位的義務廣告員。這種欺騙行為給下崗職工再就業帶來很壞的影響。既浪費時間,又浪費精力,更重要的事會給他們帶來精神損失。因此,在職業指導和再就業培訓中,職業指導員要讓下崗職工形成自我保護意識,學會求知應對技巧,以便避開招聘的陷阱,造成不必要的麻煩和損失。
職業指導是再就業工程的金鑰匙
從下崗職工的再就業職工的再就業情況之中,有一些規律性的東西。針對各種不同類型的下崗職工,應采用不同的職業指導方法,做到一把鑰匙開一把鎖。
第一類是:下崗后能很快適應,感到下崗是一個好機會。他們對再就業要求比較高,希望能得到一份發揮自己能力的工作。這就應該給他們提出高要求,準確發現他們的優勢并鼓勵他們在新環境中鍛煉自己,推薦又創造性的工作而且使其在原企業中無法發揮的新職業。
第二類是:下崗后心理不平衡,帶著情緒找工作,且時常抱怨,愛發牢騷。應給他們說的機會,實在的對待,引導其正視自己,了解人才勞務市場,幫助其學會考慮問題,推薦一份具體性的工作。
第三類是:家里有一些具體困難的,他們對工作選擇不挑剔,只要離家近,不上夜班有休息日,能顧家就行。因此他們不難找工作,如保潔工,值班員,他們都能很快接受并干好。
第四類是:比較有傳統觀念的女性,他們經歷比較坎坷,多數插過隊,下過鄉,素質較高,下崗后家里生活條件隨之下降,他們希望有一份穩定的工作。他們的自信已被多年的不順磨掉了,應從其身上找到閃光點,讓他自信起來,推薦獨立負責的管理工作等。
以上四類
是較常見的,還有許多更具體的問題,需要具體解決。因此必須認真總結新經驗,不斷探索新路子。使再就業指導工作能對癥下藥,幫助下崗職工盡快找到新的崗位,維持社會的安定和發展。
【社會調查報告】相關文章:
社會的調查報告01-08
社會道德社會公德調查報告03-23
有關社會的調查報告02-19
關于社會的調查報告04-01
社會體育調查報告04-20
社會人才調查報告11-15
社會體育調查報告04-26
社會近視調查報告11-29
社會采訪調查報告11-19
社會道德調查報告02-02