中學生業余生活調查報告
調查目的:讓中學生懂得如何合理安排自己的業余生活

調查對象:初中生、學生家長
調查方法:采訪、上網
組成人員:周慧、陶亞莉
現在,我們生活在一個人才濟濟、充滿競爭的大千世界里,每天都要面臨各種各樣的挑戰,中學生業余生活安排調查報告。每個人都抓緊一分一秒的時間,生怕被社會所淘汰。于是,人們拋棄了自己豐富多彩的業余生活。學生們更是如此,他們的生活十分枯燥無味,除了看書、看電視之外,幾乎很少有其他的活動。正因為如此,許多同學都迷上了網絡,甚至陷入了無底深淵,調查報告《中學生業余生活安排調查報告》。為此,就業余生活這個話題,我們走訪了一些學生和家長,下面是他們的看法:
同學甲(13歲 初一):我每天的生活都像是投影機放映著相同的事情。每天到校上課,課后不停地看書,回家后除了做老師布置的作業,還要做老爸老媽布置的作業,哪有時間培養自己的業余愛好。
同學乙(14歲 初一):你看,我和你一樣都是“四眼田雞”,但我不是看書成這樣的,而是因為我一放學、放假,就是整天整夜地待在家里看電視。這是我惟一的業余愛好。
同學丙(15歲 初一):現在的業余活動真是少了不少,除了同學們約我去逛逛街、踢踢球之外,我一般都呆在家里做作業、看電視。還有一些業余活動都是些小孩子的玩意,不適合我們。
家長甲:作為家長,我當然希望自己的孩子能讀書好一點,成績高一些。每次看到他不看書而在做什么所謂的飛機模型,我就會大發雷霆。
家長乙:我的孩子,成天就鉆在電腦前,我沒讀過書又看不懂。再說,孩子成績不錯,玩玩電腦也沒什么。
從上面的調查報告中,我們發現,青少年的業余生活受到了限制,就像一棵被蟲子蛀死的枯樹一樣。業余生活可以提高人的創新精神、動手能力、審美觀、增長人的知識等多方面的好處。中學生的業余生活再這樣發展下去,真不知會造成怎樣的嚴重后果。
在此,我提出如下建議,愿給所有中學生一點啟示:
一、同學們自己應該培養良好的業余興趣,合理地安排自己的業余生活;
二、家長不要過于苛刻地要求自己的孩子,就與他們共同過業余生活;
三、學校能夠開展各種各樣的業余活動,大力宣傳合理安排業余時間。如下棋、雕刻、插花、做點心、做模型都是不錯的活動。
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