關于小學生上網情況調查報告2016
導語：隨著信息技術的高速發展，上網已在學生中形成了一股熱潮，小學生上網也越來越普遍，下面是小編為您收集整理的小學生上網調查報告范文，歡迎大家參考!
小學生上網調查報告(一)
調查目的：了解小學生上網的情況
調查對象：小學生
調查方法：綜合
調查時間：
當今社會，網綱成了現代人們不可缺少的東西，小學上下無人不知無人不曉這個在中國舉世聞名的“企鵝”。也由于這幾年騰迅公司的飛快發展，繁華的網在小道上隨處可見。它們利用醒目的名字、沒意義的游戲迫害了幾代人的夢想，甚至讓幾代人喪失了親情。
現在有不少同學一上課就竊竊私語，不用心聽老師上課，一下課則圍成一團，和那些所謂的“兄弟們”討論現在的時尚用語：“今天你E了嗎?”大部分人都開始不用心了，將精力花到了“企鵝”身上。據相關統計，有百分這八十的人還未上中學就能熟練地使用QQ了。這讓家長和老師們齊力制止了很久。可是沒隔多長時間，又一個高級軟件橫空出世，它就是徽信。同學們的注意力又再次被吸引了。班上部分同學一做完網上的英語“一起作業”后就玩起了游戲，如火影忍者OL、賽爾號、造夢西游、穿越火線……
當然網絡的好處也是有的。比如說它可以用來查資料，了解更多的.新知識，還可以代替紙質書刊。
但是在這個好處中也有壞處：好多小學生寫作業不愿動腦筋，直接到網上一查，就有了答案。這就養成了同學的作弊心理。對于這種認識，百分之二十的同學認為上網不可以作弊，百分之四的人認為可以，百分之七十六的人沒有發表意見。另外，電腦中有許多不健康的東西，你稍不注意，就有小窗口跳出來，這些內容應盡量別去看。有些人因為過于依賴網絡而變得死板了。
網絡是好東西還是壞東西，沒人能做出肯定的回答。
小學生上網調查報告(二)
一、調查背景：
現在，隨著科技的飛速猛進，基本上每家每戶都有了電腦。QQ也在我們生活中普遍地出現。而小學生卻一個個都迷上了聊QQ，可QQ到底有什么吸引力呢?我帶著這個疑問去尋找答案。
二、調查內容：
1. 現在的小學生對QQ有什么看法。
2. QQ對我們學習有幫助嗎?
3. 你覺得QQ有什么吸引力?
三、調查方法：
1. 通過問卷調查，了解人們對QQ的看法。
2. 經過分析，知道現在到底有多少小學生愛上QQ。
3. 使用交談法，知道小學生為什么這么喜歡上QQ
四、調查范圍：某學校5年級5班的小學生，共35人左右。
五、研究過程：
1. 同學之間互相詢問，可以適當地和同學說說他們對QQ的看法。
2. 問卷調查及結果：
問卷內容 統計數據 補充
你有QQ嗎? 92人/31人 有;沒有
你覺得QQ有什么吸引力 58人/17人 可以交朋友;玩游戲
如果你有QQ，那你在QQ上經常干什么? 21人/19人 交談學習;玩游戲;聊聊天
你認為上QQ是有益還是有害? 14人/3人/87人 有益;有害;有益有害
(1) 數據顯示，有92個小學生有QQ號，有31個小學生沒有QQ號。有QQ的小學生占多數。
(2) 其中有58個小學生認為QQ的吸引力是可以交朋友，但其中有17個小學生認為QQ的吸引力是可以玩游戲。
(3) 有3個小學生認為QQ對我們日常生活會帶來害處，有14個小學生認為QQ是有益處的，87個小學生認為QQ是有益又有害。看來，覺得QQ是有益又有害的'多一點。(當然，我自己也同意這種觀點)
(4) 有21個小學生認為QQ的好處是可以在網上互相討論學習問題。有20個小學生認為QQ的壞處是影響學習。
六、分析與結論：
QQ號對我們的生活既有益也有害，它基本己在中國普及了。有很多人認為QQ可以互相溝通友誼，可以交朋友。也有人認為QQ會對我們的學習成績造成影響，其次，我認為QQ只是一個虛擬的東西，而有些人總會把錢投進去，像充Q幣………QQ有益也有害，只是每個人都不要過于沉迷就行了。
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