環境保護調查報告15篇(熱門)
隨著人們自身素質提升，報告十分的重要，報告具有語言陳述性的特點。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編為大家整理的環境保護調查報告，希望能夠幫助到大家。
環境保護調查報告1
在經濟飛速發展的今天，需要使用報告的情況越來越多，報告具有雙向溝通性的特點。我們應當如何寫報告呢？以下是小編家整理的環境保護治理調研報告，僅供參考，家一起來看看吧。
（一）前言
地質災害治理施工過程中對環境的污染是一個不可忽視的環節。地質災害治理施工工程涉及削方、錨固工程、支擋工程、護坡工程、排水工程等，這些工程施工容易對周邊環境造成污染。怎樣提高環境管理水平，采取有效措施，從根本上控制和防止施工污染帶來的危害，將施工污染降低到最小程度，本文就地質災害治理施工環境管理及措施進行了探討，對加強地質災害治理施工環境保護具有指導意義。
（二）建立環境保護體系
施工企業在施工過程中要認真貫徹落實國家有關環境保護的法律、法規和規章，做好施工區域的環境保護工作，對施工區域外的植物盡量維持原狀，防止由于工程施工造成施工區附近地區的環境污染。積極開展塵、毒、噪音治理，合理排放廢碴、生活污水和施工廢水，最限度地減少施工活動給周圍環境造成的不利影響。
施工企業應建立由項目經理領導下，生產副經理具體管理、各職能部門（工程管理部、物資部、質量安全部等）參與管理的環境保護體系。其中工程管理部負責制定項目環保措施和分項工程的環保方案，解決施工中出現的污染環境的技術問題，合理安排生產，組織各項環保技術措施的實施，減少對環境的干擾；質量安全部督促施工全過程的環保工作和不符合項的糾正，監督各項環保措施的落實；其它各部門按其管轄范圍，分別負責組織對施工人員的環境保護培訓和考核，保證進場施工人員的文明和技術素質，嚴格執行有毒有害氣體、危險物品的管理和領用制度，負責各種施工材料的節約和回收等。
（三）建立環境保護措施
施工單位在施工前要編制詳細的施工區和生活區的環境保護措施計劃，根據具體的施工計劃制定出與工程同步的防止施工環境污染的措施，認真作好施工區和生活營地的環境保護工作，防止工程施工造成施工區附近地區的環境污染和破壞。
質量安全部全面負責施工區及生活區的環境監測和保護工作，定期對本單位的環境事項及環境參數進行監測，積極配合當地環境保護行政主管部門對施工區和生活營地進行的定期或不定期的專項環境監督監測。
1.防止擾民與污染措施
（1）工程開工前，編制詳細的施工區和生活區的環境保護措施計劃，施工方案盡可能減少對環境產生不利影響。
（2）與施工區域附近的居民和團體建立良好的關系。可能造成噪音污染的，事前通知，隨時通報施工進展，并設立投訴。
（3）采取合理的預防措施避免擾民施工作業，以防止公害的產生為主。
（4）采取一切必要的手段防止運輸的物料進入場區道路和河道，并安排專人及時清理。
（5）由于施工活動引起的污染，采取有效的措施加以控制。
2.保護空氣質量措施
（1）減少開挖過程中產生氣污染的防治措施。盡量采用鑿裂法施工，工程開挖施工中，表層土和砂卵石覆蓋層可以用一般常用的挖掘機械直接挖裝，對巖石層的開挖盡量采用鑿裂法施工，或者采用鑿裂法適當輔以鉆爆法施工，降低產塵率；濕法作業。鑿裂和鉆孔施工盡量采用濕法作業，減少粉塵。
（2）水泥、粉煤灰的防泄漏措施。在水泥、粉煤灰運輸裝卸過程中，保持良好的密封狀態，并由密封系統從罐車卸載到儲存罐，儲存罐應安裝警報器，所有出口配置袋式過濾器，并定期對其密封性能進行檢查和維修。
（3）混凝土拌和系統防塵措施。混凝土拌和樓應安裝除塵器，在拌和樓生產過程中，除塵設施同時運轉使用。制定除塵器的使用、維護和檢修制度及規程，使其始終保持良好的工作狀態。
（4）機械車輛使用過程中，加強維修和保養，防止汽油、柴油、機油的泄露，保證進氣、排氣系統暢通。
（5）運輸車輛及施工機械，使用0柴油和無鉛汽油等優質燃料，減少有毒、有害氣體的排放量。
（6）采取一切措施盡可能防止運輸車輛將砂石、混凝土、石碴等撒落在施工道路及工區場地上，安排專人及時進行清掃。場內施工道路保持駱平整，排水暢通，并經常檢查、維護保養。晴天灑水除塵，道驢天灑水不少于4次，施工現場不少于2次。
（7）不在施工區內焚燒會產生有毒或惡臭氣體的物質。因工作需要時，報請當地環境行政主管部門同意，采取防治措施，方可實施。
3.加強水質保護
（1）砂石料加工系統生產廢水的處理。生產廢水經沉砂池沉淀，去除粗顆粒物后，再進入應池及沉淀池，為保護當地水質，實現廢水回用零排放，在沉淀池設置調節池及抽水泵，將經過處理后的水進入調節池儲存，采取廢水回收循環重復利用，損耗水從河中抽水補充，與廢水一并處理再用。在沉淀池附近設置干化池，沉淀后的泥漿和細沙由污水管輸送到干化池，經干化后運往附近的渣場。
（2）混凝土拌和樓生產廢水集中后經沉淀池二級沉淀，充分處理后回收循環使用，沉淀的泥漿定期清理送到渣場。
（3）機修含油廢水一律不直接排入水體，集中后經油水分離器處理，出水中的礦物油濃度達到5mg/l以下，對處理后的廢水進行綜合利用。
（4）施工場地修建給排水溝、沉沙池，減少泥砂和廢渣進入江河。施工前制定施工措施，做到有組織的排水。土石方開挖施工過程中，保護開挖鄰近建筑物和邊坡的穩定。
（5）施工機械、車輛定時集中清洗。清洗水經集水池沉淀處理后再向外排放。
（6）生產、生活污水采取治理措施，對生產污水按要求設置水溝塞、擋板、沉砂池等凈化設施，保證排水達標。生活污水先經化糞池發酵殺菌后，按規定集中處理或由專用管道輸送到無危害水域。
（7）每月對排放的污水監測一次，發現排放污水超標，或排污造成水域功能受到實質性影響，立即采取必要治理措施進行糾正處理。
4.加強噪聲控制
（1）嚴格選用符合國家環保標準的施工機具。盡可能選用低噪聲設備，對工程施工中需要使用的運輸車輛以及打樁機、混凝土振搗棒等施工機械提前進行噪聲監測，對噪聲排放不符合國家標準的機械，進行修理或調換，直至達到要求。加強機械設備的日常維護和保養，降低施工噪聲對周邊環境的影響。
（2）加強交通噪聲的控制和管理。合理安排車輛運輸時間，限制車速，禁鳴高音喇叭，避免交通噪聲污染對敏感區的影響。
（3）合理布置施工場地，隔音降噪。合理布置混凝土及砂漿攪拌機等機械的位置，盡量噪居民區。空壓機等產生高噪聲的施工機械盡量安排在室內或洞內作業；如不能避免須露天作業，應建立隔聲屏障或隔聲間，以降低施工噪聲；對振動的設備使用減振機座，以降低聲源噪聲；加強設備的維護和保養。
5.固體廢棄物處理
（1）施工棄渣和生活垃圾以《中華人民共和國固體廢物污染環境防治法》為依據，按設計和合同文件要求送至指定棄渣場。
（2）做好棄渣場的綜合治理。要采取工程保護措施，避免渣場邊坡失穩和棄渣流失。按照批準的棄渣規劃有序地堆放和利用棄渣，堆渣前進行表土剝離，并將剝離表土合理堆存。完善渣場地表給排水規劃措施，確保開挖和渣場邊坡穩定，防止任意倒放棄渣降低河道的泄洪能力以及影響其他承包人的施工和危及下游居民的安全。
（3）施工后期對渣場坡面和頂面進行整治，使場地平順，利于復耕或覆土綠化。
（4）保持施工區和生活區的環境衛生，在施工區和生活營地設置足夠數量的臨時垃圾貯存設施，防止垃圾流失，定期將垃圾送至指定垃圾場，按要求進行覆土填埋。
6.水土保持
（1）按設計和合同要求合理利用土地。不因堆料、運輸或臨時建筑而占用合同規定以外的土地，施工作業時表面土壤妥善保存，臨時施工完成后，恢復原來地表面貌或覆土。
（2）施工活動中采取設置給排水溝和完善排水系統等措施，防止水土流失，防止破壞植被和其它環境資源。合理砍伐樹木，清除地表余土或其它地物，不亂砍、濫伐林木，不破壞草灌等植被；進行土石方明挖和臨時道路施工時，根據地形、地質條件采取工程或生物防護措施，防止邊坡失穩、滑坡、坍塌或水土流失；做好棄渣場的治理措施，按照批準的棄渣規劃有序地堆放和利用棄碴，防止任意倒放棄渣阻礙河、溝等水道，降低水道的行洪能力。
7.生態環境保護
（1）盡量避免在工地內造成不必要的生態環境破壞或砍伐樹木，嚴禁在工地以外砍伐樹木。
（2）在施工過程中，對全體員工加強保護野生動植物的宣傳教育，提高保護野生動植物和生態環境的認識，注意保護動植物資源，盡量減輕對現有生態環境的破壞，創造一個新的良性循環的生態環境。不捕獵和砍伐野生植物，不在施工區水域蔡任何水生動物。
（3）在施工場地內外發現正在使用的鳥巢或動物巢穴及受保護動物，妥善保護，并及時報告有關部門。
（4）施工現場內有特殊意義的樹木和野生動物生活，設置必要的圍欄并加以保護。
（5）在工程完工后，按要求拆除有必要保留的設施外的'施工臨時設施，清除施工區和生活區及其附近的的施工廢棄物，完成環境恢復。
8.文物保護
（1）對全體員工進行文物保護教育，提高保護文物的意識和初步識別文物的能力。認識到地上、地下文物都歸國家所有，任何單位或個人不能據為己有。
（2）施工過程中，發現文物（或疑為文物）時，立即停止施工，采取合理的保護措施，防止移動或破壞，同時將情況立即通知業主和文物主管部門，執行文物管理部門關于處理文物的指示。
（四）結語
施工工地的環境保護工作不僅僅是施工企業的責任，同時也需要業主的力支持。在施工組織設計和工程造價中，業主要充分考慮到環境保護因素，并在施工過程中進行有效監督和管理。
9、調研報告與調查報告的區別及寫作技巧
在日常的寫作中，調研報告與調查報告的區別有哪些?又有什么寫作技巧呢?下面我們來了解下。
其實說到調研報告,我們就不能不先說說調查報告,現實中有許多人把這兩種文體混為一談,在寫作中不加以區分,其實這是錯誤的。
調查報告是對某一情況、某一事件調查研究后,將所得的材料和結論加以整理而寫成的書面報告。調查報告的使用范圍很廣,制定方針政策,解決各種實際問題,弄清事情真相,扶植新生事物,推廣典型經驗,都離不開調查報告。調查報告映具有普遍意義或帶有關鍵性問題的情況,內容比較復雜,深度廣度的要求比較高。廣義上說,所有的調查報告都或多或少帶有某種研究性質,都是調研報告。而狹義的調研報告指的是以研究為目的寫出的調查報告,它不包括映特定情況、介紹工作經驗、揭露特殊問題的專題報告,但它又包含這幾方面的內容。
說調查報告與一般的調研報告并不一樣,主要原因在于調查報告與調研報告的側重點不同。調查報告側重調查過程,而調研報告側重于研究與結果,是以調查為前提,以研究為目的,研究始終處于主導的、能動的地位,它是調查與研究的辯證統一,充分映調查研究的結果。以前的應用寫作只講調查報告,調研報告成為應用寫作的專門體裁和熱門話題,是在開放以后。進入21世紀,我國各項事業突飛猛進,不僅黨政機關需要量的調研報告,企業集團為了適應激烈競爭的形勢,也需要更多的調研報告,因此,調研報告在應用寫作中占有日益重要的地位。
調研報告的寫作要抓好三個主要環節:調查、研究、報告。這三個環節中,調查是基礎,研究守鍵,調研報告的寫作是把調查獲得的材料所形成的觀點,通過布局安排、語言調遣組織成文章。這里,調查與研究是辯證統一的關系。它們之間不僅相互作用,相輔相成,而且相互貫通。調查的目的,在于掌握量、真實、全面的客觀事實和具體數據,對基本情況有一個系統的了解;研究的目的是對已經獲取的材料進行分析、研究,探索事物的本質和規律;報告則是在調查、研究的基礎上,用書面形式說明結果。因此,可以說“調查”是“研究”的事實基礎,“研究”是“報告”的理論依據,“報告”是調查、研究的具體體現。
一、調研報告的特點
1.調研報告目的明確
調研報告不同于調查報告,是因為發生了某件事(如案件、事故、災情)才去作調查,然后寫出報告。調研報告的寫作者必須自覺以研究為目的,根據社會或工作的需要,制定出切實可行的調研計劃,即將被動的適應變為有計劃的、積極主動的寫作實踐,從明確的追求出發,經常深入到社會第一線,不斷了解新情況、新問題,有意識地探索和研究,寫出有價值的調研報告。
2.調研報告注重事實
調研報告講求事實。它通過調查得來的事實材料說明問題,用事實材料闡明觀點,揭示出規律性的東西,引出符合客觀實際的結論。調研報告的基礎是客觀事實,一切分析研究都必須建立在事實基礎之上,確鑿的事實是調研報告的價值所在。因此,尊重客觀事實,用事實說話,是調研報告的最特點。寫入調研報告的材料都必須真實無誤,調研報告中涉及的時間、地點、事件經過、背景介紹、資料引用等等都要求準確真實。一切材料均出之有據,不能聽信道聽途說。只有用事實說話,才能提供解決問題的經驗和方法,研究的結論才能有說服力。如果調研報告失去了真實性,也就失去了它賴以存在的科學價值和應用價值。
3.調研報告論理性
調研報告的主要內容是事實,主要的表現方法是敘述。但調研報告的目的是從這些事實中概括出觀點,而觀點是調研報告的靈魂。因此,占有量材料,不一定就能寫好調研報告,還需要把調研的東西加以分析綜合,進而提煉出觀點。對材料的研究,要在正確思想指導下,用科學方法經過“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里”的過程,從事物發展的不同階段中,找出起支配作用的、本質的東西,把握事物內在的規律,運用最能說明問題的材料并合理安排,做到既要弄清事實,又要說明觀點。這就需要在對事實敘述的基礎上進行恰當的議論,表達出論文的主題思想。議論是“畫龍點睛”之筆。調研報告緊緊圍繞事實進行議論,要求敘于議,有敘有議,敘議結合。如果議于敘,就成議論文了。所以要防止只敘不議,觀點不鮮明;也要防止空發議論,敘議脫節。夾敘夾議,是調研報告寫作的主要特色。
4.調研報告語言簡潔
調研報告的語言簡潔明快,這種文體是充足的材料加少量議論的,不要求細膩的描述,只要有簡明樸素的語言報告客觀情況。但由于調研報告也涉及可讀性問題,所以,語言有時可以生動活潑,適當采用群眾性的生動而形象的語言。同時注意使用一些淺顯生動的比喻,增強說理的形象性和生動性。但前提必須是為說明問題服務。
二、調研報告格式
1.調研報告的標題
調研報告要用能揭示內容中心的標題,具體寫法有以下幾種:
(1)調研報告標題公文式標題。這類調研報告標題多數由事由和文種構成,平實沉穩,如《關于知識分子經濟生活狀況的調研報告》;也有一些由調研對象和“調查”二字組成,如《知識分子情況的調查》。
(2)調研報告標題一般文章式標題。這類調研報告標題直接揭示調研報告的中心,十分簡潔,如《本市老年人各有所好》。
(3)調研報告標題提問式標題,如《“人情債”何時了》。這是典型調研報告常用的標題寫法,特點是具有吸引力。
(4)調研報告標題正副題結合式標題,這是用得比較普遍的一種調研報告標題。特別是典型經驗的調研報告和新事物的調研報告 的寫法。正題揭示調研報告的思想意義,副題表明調研報告的事項和范圍,如《深化廠務公開機制 創新思想工作方法關于武漢分局江岸車輛段深化廠務公開制度的調查》。
2.調研報告的正文。
調研報告的正文包括前言、主體和結尾三部分。
(1)調研報告前言
調研報告的前言簡要地敘述為什么對這個問題(工作、事件、人物)進行調查;調查的時間、地點、對象、范圍、經過及采用的方法;調查對象的基本情況、歷史背景以及調查后的結論等。這些方面的側重點由寫作者根據調研目的來確定,不必面面俱到。
調研報告開頭的方法很多,有的引起讀者注意,有的采用設問手法,有的開門見山,有的承上啟下,有的畫龍點睛,沒有固定形式。但一般要求緊扣主旨,為主體部分做展開準備。文字要簡練,概括性要強。
(2)調研報告主體
這是調研報告的主干和核心,是引語的引申,是結論的依據。這部分主要寫明事實的真相、收獲、經驗和教訓,即介紹調查的主要內容是什么,為什么會是這樣的。主體部分要包括量的材料人物、事件、問題、具體做法、困難障礙等,內容較多。所以要精心安排調研報告的層次,安排好結構,有步驟、有次序地表現主題。
調研報告中關于事實的敘述和議論主要都寫在這部分里,是充分表現主題的重要部分。
三、調研報告主體的結構約有三種形式:
橫式結構。即把調查的內容,加以綜合分析,緊緊圍繞主旨,按照不同的類別分別歸納成幾個問題來寫,每個問題可加上小標題。而且每個問題里往往還有著若干個小問題。典型經驗性質調研報告的格式,一般多采用這樣的結構。這種調研報告形式觀點鮮明,中心突出,使人一目了然;
縱式結構。有兩種形式,一是按調查事件的起因,發展和先后次序進行敘述和議論。一般情況調研報告和揭露問題的調研報告的寫法多使用這種結構方式,有助于讀者對事物發展有深入的全面的了解。一是按成績、原因、結論層層遞進的方式安排結構。一般綜合性質的調研報告多采用這種形式;
綜合式結構。這種調研報告形式兼有縱式和橫式兩種特點,互相穿插配合,組織安排材料。采用這種調研報告寫法,一般是在敘述和議論發展過程時用縱式結構,而寫收獲、認識和經驗教訓時采用橫式結構。
調研報告的主體部分不論采取什么結構方式,都應該做到先后有序,主次分明,詳略得當,聯系緊密,層層深入,為更好地表達主題服務。
(3)調研報告結尾
結尾是調研報告分析問題、得出結論、解決問題的必然結果。不同的調研報告,結尾寫法各不相同,一般來說,調研報告的結尾有以下五種:對調研報告歸納說明,總結主要觀點,深化主題,以提高人們的認識;對事物發展做出展望,提出努力的方向,啟發人們進一步去探索;提出建議,供領導參考;寫出尚存在的問題或不足,說明有待今后研究解決;補充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題。
總之,調研報告結尾要簡潔有力,有話則長,無話則短,沒有必要也可以不寫。
四、我們在寫調研報告的時候，要注意的四種問題:
一售點與材料脫節;
二是材料不充分,不能說明觀點;
三是堆砌材料,沒有從材料中概括出觀點,缺乏分析與研究;
四是表述不當。
寫調研報告的時候,我們應盡量避免枯燥無味的語言,力爭做到寫得通俗、樸實、生動，才能讓讀者感受深刻。
環境保護調查報告2
調查目的：
了解大學生的環保意識如何，分析我校學生環保意識所存在的不良現狀及形成和影響。
調查問卷：
親愛的被訪者：您好！此次我們進行的是一次有關環境保護的調查，希望您能積極和我們合作。謝謝！在填寫調查之前，請您注意以下幾點：
（1）為保護您的個人隱私，您的姓名可以不填（但建議填寫）
（2）真實的填寫您的年齡和職業。
（3）不方便填寫的人，可以由調查者代填。
（4）為了使這次調查有較高的準確性和真實性，請認真，負責的填寫調查報告。
（5）請獨立的完成調查報告，不要因為其他原因左右你的選擇。
（6）對于不理解的問題，可以向調查者詢問。
（7）在最后建議您最好寫一點對于環境保護的建議和意見。以及現在存在的問題和您最想解決的問題。
謝謝您的合作！
姓名（可不填）年齡職業
日期：4月28日
（1）你認為現在重慶的環境如何：
A.很好B.一般C.有待改善D.不滿意
（2）所有大學生都有責任節約用水、保護水環境嗎？
A是B否
（3）所有大學生都有權對污染損害水環境的行為進行監督和檢舉嗎？
（4）您認為需要進一步加強水環境保護、節約用水的宣傳和采取相關措施嗎？
A很需要B需要C無所謂D不需要
（5）你認為環境問題現在是必須解決的嗎？
A.迫在眉睫B.無所謂C.到時候再說D.不需解決
（6）在你的周圍有沒有關于保護環境的宣傳或是活動：
A.經常有B.偶爾有C.聽說過但沒有見過D.從來沒有
（7）你認為這些活動對于你和你周圍的人有用嗎？
A.效果很好B.比沒有好C.形式而已D.浪費時間
（8）那么你參與過這類公益宣傳和講解活動呢？
A.參加過B.想參加C.沒有
（9）現在你通過這類活動自己對于環境保護意識如何？
A.一定要保護環境B.盡力吧C.看情況D.不關我的事
（10）您在生活中注意節約用水嗎？
A注意B有時注意C無所謂
（11）會向你周圍的`人，告訴他們環境的重要性嗎？
A.義不容辭B.盡力吧C.記起來會D.不會
（12）你會為了抄近路在草坪上穿過嗎？
A會B不會C（偶爾）
（13）你對校園小花園踩出的那條路有何感想？
A不美觀B無所謂
（14）你有把垃圾扔進垃圾箱的習慣嗎？即使垃圾箱離你有一段距離？
A有B沒有
（15）你認為環保意識是個人素質的一方面嗎？
A是B不是C不知道
（16）在你走進教室人很少但開著很多燈，或者白天開著燈，你有意識去關掉嗎？
A有時會B沒意識到過C很關心這個問題
（17）如果市場上禁止使用一次性筷子和方便飯盒，你的反應如何？
A十分贊同，積極配合B無所謂，讓用則用不讓用則不用C其他
（18）對于環保袋的推行你的觀點是？
A樂觀支持B中立觀望C不怎么支持
（19）你認為有沒有必要在學校開展環保教育課？
A有必要B沒必要C無所謂
（20）你愿意義務參加清除垃圾及保護環境的活動，不怕臟，不怕累嗎？
A樂意B不喜歡C一般
（21）你看到有同學浪費水你做何感想，會感到可惜嗎？
A會，并上前提醒他B會感到可惜，但不會上前提醒他C不會感到可惜
問卷統計：
1調查記過分析和建議
本次問卷調查共隨機調查了20位受訪者，其中回收有效問卷18份。
本次問卷共有21道，其中：
關于環境意識：
（1）；
關于大學生的環保責任意識的調查：
（2）、
（3）；
關于對于環保宣傳的看法：
（4）、
（6）、
（7）、
（8）、
（9）、
（19）；
關于環境問題的看法：
（5）；
關于對于環境保護的態度及做法：
（10）、
（11）、
（17）、
（18）、
（20）；
關于對于破壞環境的做法的看法：
（12）、
（13）、
（14）、
（15）、
（16）、
（21）。
在21世紀經濟高速發展的今天，隨著人們生活水平的日益提高，人們不再只關心自己的衣食冷暖了。而是把更多的目光都放到了和自己生活息息相關的周邊環境。比如生態環保問題等。環保問題成了一個人們普遍關心的熱門問題，也更成了一個沉重的話題。而作為當代青年的佼佼者的大學生們的環保意識的強弱也是人們關注并逐漸給與忠實的社會問題。
通過此次調查，我們發現了在大學生中存在的關于環保一時的很多問題。由于我們的能力有限，我們的調查問卷可能不是很全面，不可能完全客觀的反映出我校大學生的環保意識的強弱。但可以在一定程度上反映出我校大學生的環保意識概況。
從調查問卷反映出來的問題來看，我們發現我校大學生的環保意識總體來說不是很強。造成這種原因是多方面的。
1、大學生自身的環保素質不夠，很多環保知識非常匱乏。
2、盡管我們學校綠樹成蔭，但在對大學生環保意識的教育方面力度不夠。組織大學生環保的活動缺乏。
3、社會媒體對環保的宣傳不透徹，存在很多問題。
在此次調查中發現我校學生隊友一定環保意識，但相對比較薄弱，環保意識還需要加強。 1題，對于目前城市的環境的態度，78%的大學生都認為目前重慶的環境都不是很好。
22題、3題，94%以上的大學生都認為我們是有責任保護環境的，并且有權利有義務對損害環境的行為進行監督和檢舉。
5題，56%的大學生卻認為保護環境并不需要立刻解決，還未對目前環境的現狀有一個清晰的認識。通過對環境宣傳活動的調查來看，形式不容樂觀。環保意識欠缺，絕大多數學生都對保護環境的宣傳活動持消極態度。
4題，50%以上的學生認為沒有必要進一步加強水環境保護的宣傳。
7題，22%的學生認為保護環境的宣傳活動只是個形式，作用不大。
8題，72%的學生表示僅僅聽說過有宣傳活動，卻沒有見過。
19題，78%的學生認為很有必要在學校開展環境教育課。
10題，94%的學生在日常生活中會注意到要節約用水，但是有78%的學生對于向周圍的人宣傳節約用水的重要性的做法持消極態度。對于現如今保護環境的一些政策和措施也只是持觀望態度。
12題，72%的學生會選擇在校園中抄小路，不到1%的學生不會選擇抄小路。
15題，67%的學生認為環保意識是個人素質。
21題，當看到有同學浪費水資源時，有61%的學生會感到可惜，可是卻未能上前提醒。通過調查反映出來的問題，我們總結了幾個提高大學生環保意識的建議：
1、學校要加強學生環保教育，多開展環保宣傳教育活動。
2、我校應大力倡導綠色環保的良好作風，努力營造這種氛圍，提高大家的環保意識。
3、學生應該形成一種環保意識，環保應該從小事做起，擔起社會主人公的責任。
4、提高大學生的環保意識，學校要大力支持，高度重視，做宣傳教育活動。并增加相關關于環保的選修課程等手段來增加大學生的環保意識。為提高大學生的環保意識打下堅實基礎。
這次調查給我們的感觸很深。環保問題看似是一個很大的社會問題，其實環保就在我們身邊，在我們每一個大學生的身邊。我們要從不折一花一木到加入到環保大軍的洪流，為創造美麗世界做一份自己的貢獻。
環境保護調查報告3
□ 10—18歲□ 19—29歲□ 30—39歲□ 40—49歲□ 50—60歲□ 60歲以上您的職業：
□學生□教師□工人□機關干部□公司職員□科技人員□其他您所居住的地方：
1、您認為您身邊的環境污染與生態破壞的狀況如何？
A、非常嚴重B、不太嚴重C、沒有問題D、不知道
2、您覺得現在的蕪湖市環境保護工作做的怎么樣？
A、很差，需要大力加強B、一般，略微有所加強即可
C、很好了，不需要進一步加強D、無所謂，好不好與我無關
3、您認為目前環境對您的生活影響程度如何？
A、嚴重影響B、比較影響C、無影響D、無所謂
4、您認為當前面臨的環境污染的主要問題有哪些？（多選）
A、水污染B、固體廢棄物污染C、大氣污染D、噪音污染E、其他
5、您認為環境污染現象是由下列哪些原因造成的`？（多選）
A、工業污染B、政府對環境問題的重視程度不夠
C、生活污染D、人口膨脹E、人們的環保意識差
6、您認為怎樣可以有效防治環境污染？（多選）
A、工廠加大對排污的治理B政府加大宣傳和監管、治理力度
C、學校等社會組織舉辦相關講座D、大眾媒體的公益宣傳E、個人加強修養，提高環保意識
7、如果你家附近有個娛樂場所噪聲很大，影響您的休息，你會怎么辦？
A、關緊門窗忍一忍B、去找商家交涉C、找環保部門解決D、其他方法：
8、您使用一次性飯盒的頻率如何？
A、經常使用B、偶爾使用C、盡量不用D、從來不用
9、假如在某個公共場所，您把用過的廢紙、飲料瓶、一次性飯盒等要扔掉，但
卻一時找不到垃圾箱，您通常會怎么做？
A、隨手扔掉B、趁沒人注意扔掉
C、放在一個不顯眼的地方D、找到垃圾箱再扔
10、您對當前政府對污染的態度有什么看法？
A、盡職盡責B、監管力度一般C、監管力度非常不夠D、不知道
11、您認為蕪湖市環境問題現在需要解決嗎？
A、迫在眉睫B、到時候再說
C、無需解決D、無所謂
12、您認為市民的環保意識如何？
A、較強B、一般C、較差D、很差
13、您認為我們大學生在參與環保上存在的主要問題是？
A、缺乏足夠的環保意識，對環保認識不足
B、有“搭便車”心理，希望別人多出力
C、可能影響自己的切身利益時，猶豫不安
D、認為是政府和企業的事情，與自己沒關覺得沒問題
14、對于環保方面的知識，您是通過下列哪種方式獲得？
A、電視廣播B、書刊/雜志/報紙
C、網絡信息D、同學朋友老師父母
15、您認為如何才能提高大學生的環保，節能意識？
A、在學校增加環保方面的課程B、加大媒體的宣傳力度
C、通過專業人士做講座D、通過廣告形式宣傳E。其它
16、作為中學生，在環境保護方面您覺得您能做什么？（多選）
A、不亂丟垃圾
B、向同學和親朋好友宣傳保護環境的相關知識
C、發現有居民、攤販、企業等任意排放大量污染物時向有關部門舉報
D、無所謂，無能為力E、另有想法：
17、你認為我們周邊存在的環境問題還有哪些？你對本地的環境保護有何意見或
建議：
環境保護調查報告4
前言
大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一直是我們大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。
調查人員：xxxxx
正文
近年來，隨著農村耕地面積的不斷擴大，土地養分逐漸匱乏，農藥的使用量逐年上升。從而引起一系列農業生態環境問題。土壤污染、地下水污染乃至大氣污染。已經嚴重影響了農業的發展，農民的生活質量以及農產品質量。
針對這些問題我就農村環境保護問題進行了以下調查：
調查內容
1、鄉鎮企業
首先選取村里面最大的鄉鎮工廠，展開調查，首先對該工廠周圍的農田的水源、土地等展開調查，為此我還特意采訪管理周圍這片土地的負責人，他告訴我在這一個工廠的沒建設，沒有投入生產之前。這里的水質比較清澈，池塘、水溝里面可以養魚，種藕等等，這一類可以發展的副產業，以前農戶家里的井水都是甘甜的。可是近幾年隨著該工廠的產業的進一步的擴大，營業額的進一步的提升。給村上帶來的經濟效益是可觀的，該廠不僅僅是該村最大的稅務，而且該廠的稅務占領了該村的總收入的一半以上，而且該廠的社會價值遠不止這一些，該廠解決該村一半的勞動力的問題，給該村創造了很多的就業崗位，進一步加快了該村的經濟建設，使其在近幾年漸漸趕上其他的村莊。并且在去年一舉超過了這一地區的其他的幾個村莊。但是這些都只是帶來的經濟效益，然而現在周圍的環境已經遭到了破壞，清澈的綠水已經不見。魚蝦更不用說，早已絕跡。現在連村民的井水也出現問題，甚至出現了難聞的氣味。使得村民不得不使用過濾器，來解決現階段的飲水問題。通過的村長的采訪中我了解到，現在的鄉村的發展觀，是以犧牲環境為代價，來謀取經濟的高速發展，這些都不適合當代經濟的可持續發展。
2、校園環境
我選取了這一地區的一個學校做實地勘察，請學生談談對周邊環境的看法，根據學生的說法，首先他們就學校自身所面臨的環境問題給我的詳細的敘述了一片，第一，他對于現階段學校生活廢水的排放有點不滿，但是找不到一個排放的合適地點，只能直接在學校周圍的一個灌溉水溝，現在隨著學生數量的增加，生活廢水的'排放量進一步增加，污水給周圍的農戶灌溉造成很大的影響，農戶們的意見很大。第二點，學校的垃圾的處理問題，現在學校因為建在農村因為沒有正規的垃圾處理站，學校的垃圾一部分直接倒入學校旁邊的灌溉溝，這一部分直接造成了溝里的水污染。一部分就直接埋在一片空地里，這樣的做法不僅直接造成了這片土地的污染，而且一部分因為發酵產生的“垃圾水”，直接滲入地下影響地下水的質量。我想大家都知道一顆非電池可以污染一平方米土地五十年，更何況這一個垃圾堆里不止一兩顆廢電池，不用想這其中的危害有多么的大。還余下的一小部分，學校則采取的是焚燒法，這種方法的好處在于很直接，很方便，但是對學生的危害程度特別的大，尤其是在上課的時候，那刺鼻的煙味讓人無法安心學習，而且這種垃圾焚燒產生的煙里面不僅含有煙塵、尼古丁等等，還含有各種各樣的致癌物，給學生們的身體造成相當大的危害，。另外學校的食堂所燒的主要燃料是煙煤，尤其是在上課的時候陣陣的濃煙總是逼得人把教室的窗戶關得緊緊的，造成教室里空氣不流通，容易形成一種壓抑的氣氛。容易限制學生的思維能力，另外二氧化硫的刺激性時刻刺激著學生們的神經，給他們造成一種緊繃的狀態。由上可以看出雖然學校發展的很快但是學校的環境問題更是令人堪憂啊。學生的升學率上來了，學生多了。但是環境問題遠比這個重要。
3、農戶生活垃圾的處理問題
以往農戶的生活垃圾都是隨處可見，溝里，池塘等等地方，都是垃圾的處理場所，一時之間垃圾到處的到，弄得街道一片狼籍。村里的支書告訴我，近幾年由于村里的經濟的發展過快產生了很多的問題。尤其是環境問題的特別突出，給居民的生產生活的帶來非常多的不便。現在村里推行了一系列的制度，加強這方面的監督與管理。積極的致力與改善現階段的村莊管理的制度，堅持推行建設新農村和諧的發展機制，加強在追求經濟效益的同時不忘環境保護。現在村民的素質提高了，環境保護的意識得到了增強。相比于前幾年的經濟發展的勢頭之下，有了一個更深次檔次的提高。經濟上來了，環境也沒有得到破壞。這完全符合和諧社會的要求。
調查結果
通過問卷調查以及走訪交談，經過分析整理，我總結當地環保方面的現狀如下：
現狀一：當地村民意識到污染問題，但素手無策。
通過多問卷調查結果的總結分析，我們發現當地村民有67.5%的人對蔬菜水果有農藥殘留問題處于擔心狀態。但其中三分之二的人表示并沒有解決辦法。而對于長期使用農藥等化學殺蟲劑的危害亦有近40%的人并不清楚。同時在調查中，有近97.5%的老人認為使用農藥會對土壤和水源產生污染。可見在當地，有大部分的村民已經意識到環境污染問題的存在，但苦于并沒有明確的辦法可以解決，所以也只能任由其發展。
現狀二：缺乏科學的農業知識，接受科普教育程度不深刻。
通過對問卷結果的分析我們發現，在調查中有80%的人并不能接受到科技人員的下鄉指導。特別是在農業生產技術方面，有42.5%的人并沒有接受過有機食品、無公害食品與綠色食品方面的只是教育。同時，幾乎近99%的村民認為自己需要進行有關農產品質量安全方面的技術培訓并認為農村很有必要進行環保工作的宣傳，這表明，現如今農村村民對環保意識有較高的需求渴望得到相關機構的科普宣傳有關單位的科普宣傳并不十分到位，從而導致農民環保知識的匱乏。
現狀三：污染源比較廣泛，村民并沒有引起足夠的重視。
在走訪中，我們發現村民家有很多畜禽的棚舍，但這些棚舍的排泄物處理方式并不科學。大部分都是直接進入村里的排水溝。同時，農民在進行農藥的配制時，取水多由附近的水渠就近取水。引起水質變質。水中生物大面積死亡，同時，村民中仍有亂砍伐者。他們在房屋建設或者自家土地擴建時肆意砍伐樹木，導致村子周圍的樹木破壞嚴重我們還發現村民的生活垃圾處理比較隨意，多數是隨意堆放。炎熱的夏天氣味十分難聞污染問題嚴重這些并沒有引起村民的重視。
現狀四：村民施用化肥并不科學，同時有機化肥與無機化肥比例失衡。
在調查中我們發現，有近75%的村民在農業生產中主要施用的肥料是無機肥，而這些肥料有92.5%用于糧食作物中。在走訪中，我們了解到村民對農藥、化肥施用過程中各種比例配制并不了解。多數人存在比例偏高，施用過量的現象。而我們知道過量使用農藥化肥會導致土壤結構被破壞，甚至是地下水污染而村民對農藥的使用標準也更偏向效果為主。對污染問題并沒有給予足夠重視。
現狀五：面對農業污染，相關部門投入不夠也沒有引起足夠重視。
在走訪中，我們發現，村委會對環保的重視程度不夠，往深了說，這也是上級領導對環保問題的忽視。一直以來，農村的建設都以“增收”為主，而對環保并不十分重視。同時，近幾年來，我國的環境建設多圍繞城市污染、工廠污染，對農業污染治理的投入力度不夠。
環境保護調查報告5
調查時間：
20xx年xx月xx日
調查地點：
天津市小白樓凱旋門。
調查對象：
小白樓凱旋門周圍環境。
這里的環境保護并沒有想象的那樣好。樓梯上有七根煙頭，一處明顯垃圾，兩處吐痰痕跡，兩處樓梯破損。
這結果真讓我意想不到，在如此繁華的購物中心，第一個映入眼簾的就是一根煙頭、一處垃圾、一處吐痰痕跡，一處樓梯破損嗎？先暫且不說惡心和影響市容，亂扔垃圾，隨地吐痰對身體也是有害的！亂扔垃圾：垃圾中會有很多已腐爛物品，腐爛時，它就會帶來一系列病毒，是很多傳染病的傳染途徑。我不希望看到一個因為一袋小小的垃圾而的某種傳染病的人。痰的威力可是無人不知無人不曉的，這小東西把人體的所有病菌融為一體，通過空氣傳染到人體中，危害極大。
再說說煙頭和樓梯破壞，它們可都是影響市容的！這么美麗的高樓大廈，天上這么一筆污垢，你認為好看嗎？
再說說汽車，在現代化的新時代，汽車已經成為了城市中不可缺少的一部分，當我站到樓梯上，看這那滿街跑的汽車，既快樂，由難過。快樂的是，現在大家都擺脫了貧困，國家也自產了或進口了和國際同步的產品。難過的是，汽車的尾氣實在是讓人頭疼，我聽電視上說，現在雖然已經生產出了小排量汽車，但高速公路不允許小排量汽車。汽車尾氣中含有大量的鉛，過多吸入人導致人的鉛中毒，6歲以下兒童鉛中毒會導致智力下降，對成人也會有害處，如：頭暈等。還有在汽車上的人一般會隨手在大街上往窗外扔一些廢品。
就是因為這些小事，才產生了“灰霾”天氣。這就不再是小事了，對于這些，有些人有著這樣的心理：我人一點沒事，別人不也都這樣嗎？但正是因為人人都有這種想法，我們周圍的環境才這么差。
現在，地球正在向我們發送緊急救援的消息，朋友們，SAVEOURPLANET！
今天下午，我和同學一起去調查周圍的環境。
首先，我們來到池塘邊，池塘里有很多垃圾，魚幾乎全死了。這是怎么回事?大家都很奇怪。通過訪問，我們知道了，原來是小魚太可愛了，在清水里游來游去，人們都會買來一個個面包喂魚，可是人太多了，一些不講理的人該喂的喂，不該喂的也喂，水漸漸地變渾，魚兒們實在呆不下去了，可是又逃不出去，所以漂亮可愛的魚兒就死了，原來漂亮的魚塘變成了臭水塘。現在的池塘是人見人罵，一走近就有一大股臭味，人們再也不喜歡這個池塘了。 接著，我們來到了草坪，以前彩色的朵朵小花點綴著綠色的小草，草坪中央是石桌、石椅還稍稍透亮，小鳥也很喜歡來這里玩耍，可是現在……大家把小草踩死了，把花摘走了，卻把垃圾留下來了，石桌、石椅也留下了點點污漬，垃圾越來越多，污漬也幾乎把桌子淋了一遍，好臟呀，都沒人敢來了，只有來丟垃圾的，這片草坪成了名副其實的垃圾廠。
最后我們來到操場上，旁邊有幾棵小樹，樹上的葉子被摘得差不多了，一個木架把一棵小樹壓彎了，樹葉黃了一大片，樹枝斷了一大截，小樹都快不能忍受了，再看看那幾棵大樹，被學生爬得滑溜溜的，樹皮掉在地上，很多樹枝被折斷了，周圍的環境也破壞得不堪入目。
為了明天我們有個更好的生活環境，我覺得政府應該立下嚴格的規定，保證每個地方的綠化都好，并采取有效措施。 保護環境人人有責，保護環境從我做起!
我的環境與我們的`生活有著密切的關系，就如同魚和水一樣，不可別離，我們瑞安是美麗的，但美麗里有污點，那就是白色污染，我們應該如何處理呢?
我來到繁華的大街虹橋路這兒的人都有扔垃圾的習慣，我來到后街，仔細觀察地地面，人很多，垃圾也多有大部分屬于垃圾袋。我也作了報告。
大部分垃圾屬于白色垃圾，品種有垃圾袋，儀器垃圾袋，假設這些被燒了的話將會造成很大的環境危機。
紙張回收，這里95%的人把他和不可回收合起來，導致收垃圾員錯誤回收。如果大家能把它們分類，我相信，白色污染一定能被減少。
紙杯：一次性的紙杯使用很方便，但是不能忽略。看我們的居民們，他們為了方便，幾乎每個人都使用一次性紙杯。他們說：“它們又廉價又方便，一舉兩得。可是，大家想過么，如果大家一次次的用了就扔，這對環境的危機有多大呀，我想說，住手吧。 水污染，我們的新華書店旁那條河流，被我們折磨成那樣，河水混濁，死魚沉水，還有垃圾，還有人隨便往河里撒尿，如果，再這樣下去，就算是再清澈的水也會被糟蹋。
最后的我結論是：垃圾袋20%，紙張回收35%，紙杯15%，水污染30%，假設人人獻出一片愛心，那我們的環境就更美好。
環境保護調查報告6
1、引言
在社會實踐期間，針對農村小學教育資源認知與需求現狀這一課題，我們設計了一張問卷，調查對象為學生家長，區分鄉鎮。由于雙柳樹鎮常年以青壯年勞務輸出為主，正值暑假，鄉下孩子的父母多不在家，這些孩子多由其爺爺奶娘忙照看。第一天在彭畈村做調查的時候，我們就遇到了這種情況，以至于單純性的問卷很難進行下去。“爺爺奶奶”們認字的極少，偶爾遇到在家的叔叔阿姨，有的存在戒備心理說自己不識字，有的因為孩子已經長早就不關心小學教育了。面對這種狀況，我們決定靈活機動，改變策略，以走為主，弱化問卷，盡可能地在村頭巷尾和叔叔阿姨們聊天，把問題隱含在聊天內容中。這樣一來，既能很好地了解身邊老百姓對家鄉小學教育的認知情況，又能消除家的戒備心理，獲得更加準確的信息來源。
于是，在彭畈、天橋、曙光等村調查時，我們都采取這種辦法，能做問卷的就做問卷，實在做不了的，我們就和他們聊天。而在雙柳樹鎮街區，調查對象多為商戶，他們多有一定的文化知識，做起問卷來比較容易。為節省時間，我們就直接以問卷為主、談為輔。事實證明，這種調查方式因地制宜，比較合適。問卷調查的狹隘之處和聊談談的泛泛而談也能互為彌補，更能了解到真實情況。
此次調查，我們在雙柳樹鎮共發放問卷177份，回收177份，其中有效問卷153份。在有效問卷中，雙柳鎮區問卷110份，彭畈、天橋、曙光等鄉村問卷43份。問卷統計分析結果以鎮區問卷為主，參考鄉下問卷和走記錄，一并納入最終的結果分析。
這兩個問題的設置主要是為了了解普通百姓對于教育認識，另外，作為問卷調查的前兩題，我們也是有意如此設置，以便接受調查者能夠很快上手。
當地居民在這個問題上沒有任何異議，城鎮鄉村重視教育程度可見一斑。在農村走中，我們發現，即使家庭僻，家長們也是全力支持孩子上學，希望孩子能夠改變命運，告別農村，出人頭地。至于輟學現象，問卷顯示有16.3%的被調查者認為存在。結合談內容，我們了解到，認為存在輟學現象的被調查者要么對問題理解有誤，有么存在主觀臆想。在鄉下，即使家庭條件實在不行，父母也不會允許孩子中途輟學。更一般的情況是，幾乎全部的農家子弟都能保證完整地接受九年義務教育，但很少一部分會進入重點高中，剩下的初中畢業生們由于多種原因（成績不好、學不進等）多是自愿退學，隨親屬外出打工。
2、對農村小學教育資源配置狀況的認識
我們主要選取校園環境、硬件設施、師資力量三個方面來了解居民對于周邊小學教育資源的認識。表格統計結果面向的是雙柳鎮區小學教育資源配置。從統計結果看，被調查者的選擇都集中于“較好”、“較差”，結合我們做問卷時了解的情況，很多人會詢問為什么沒有“一般”這個選項。也就是說，對于雙柳樹鎮鎮區居民來說，小學校園環境、基礎設施和師資力量均處于一般水平，這是總體上的認識。但在問卷之外，和伙兒聊天的過程中，我們還是了解到了鎮區小學在教育資源配置上的一些困境。最直接的應就是學生人數過于集中，由于近些年雙柳樹鎮各村小學日漸衰敗，再加上城鎮人口快速增長，導致雙柳樹鎮中心小學接納的學生人數暴漲。在中心小學檔案室我們看到，雙柳樹鎮中心小學一至六年級共計29個教學班，各班學生人數從53至94人不等，多集中在85人左右。如此班教育實屬無奈，一則學校容量有限，二則教師人員不足。在如此高密度的教學班級，教學質量可想而知，老師難以面面俱到，對每個學生盡到責任，家長們的怨言也是由此而生。更有甚者，一名家長向我們映：“她的兒子今年五歲，前年剛在中心小學上完中班，本該繼續上班，報導的時候卻發現小班中班班的孩子竟然在一個教室上課。三四歲的小孩在教室里哭哭鬧鬧，教學環境實在令人氣憤！”
表格數據應的是鎮區狀況，實際上，鄉下的情況更為糟糕。具體到教育資源的三個方面來說，對于校園環境和基礎設施，多數家長并不十分看重。再則，很多鄉村小學的校園環境確實說得過去，校舍建設、桌椅板凳之類，每年政府也都有專款用以改善，因此最主要的矛盾并不是環境設施。更為嚴峻的問題集中在學生流失、師資力量嚴重不足這一塊兒。在這一方面，鄉下的被調查者多會認為本村師資力量“較差”或“很差”。教師問題主要集中在以下兩個方面：一、教師隊伍結構嚴重不合理，老齡化情況嚴重，二、環境所限，教師待遇難以吸引青年教室下鄉。具體情況在《農村小學教育資源配置狀況》一文中有詳細陳述。
總體來看，鎮區小學教育資源配置狀況優于農村，但僧多粥少；農村小學教育資源配置情況落后，生源數銳減，教師結構不合理，無米下鍋之窘況逐漸凸顯。
對于雙柳鎮區居民來說，問卷顯示，對當前義務教育資源現狀供給現狀較為滿意（56.5%的認為“基本滿意”，34.8%的認為“不滿意”）；而且，教務教育的`費用負擔也不是很重（僅有13%的被調查者認為負擔“很重”）；更值得注意的是，66.3%的被調查者“愿意貢獻人力、物力或財力”用以改善農村小學教育現狀，29.3%的人雖然選擇了“不清楚”，但在走過程中我們了解到，這些家長主要是抱著隨流的心思，即，別人愿意我也愿意；別人不愿我就不愿。由此可以看出，普通百姓還是很愿意在教育問題上花錢的，只要政府能夠保證孩子擁有良好的教育條件，很多家長都愿意貢獻力量，這在一定程度上也表明了當地居民重視教育的程度。
而在我們調查的幾個村，家對于本村小學教育的現狀就很是不滿了，這與鎮區居民截然不同。但教育負擔對于絕多數家庭來說都不是很重。除此之外，很多鄉下居民雖然表示愿意貢獻力量支援基礎教育建設，但在談過程中，很多人還是認為基礎教育的主要責任在于政府，政府應該有能力搞好，就不要總想著讓老百姓出錢。
小學教育資源均衡配置是指將社會配給義務教育階段的總資源相對平等地分配給每一所小學，公平合理地對待每一所小學，讓每一位受教育者實際享有的教育資源份額相當。小學教育資源均衡配置是義務教育順利發展的前提和基礎。本文從教師水平、物力資源、信息資源三個方面分析雙柳樹鎮教育資源配置現狀。
環境保護調查報告7
調查背景：
環保節能作為當代熱門話題，廣州的市民是否從某些方面去實踐了，通過在自己的日常生活去為環保事業出一份力，人們是否互相分享交流節能環保相關方法知識。
調查方法：
問卷調查法
調查對象：
廣州市市民
調查結果及分析：
1、調查對象32%為男性，68%為女性。
2、調查對象的年齡4.5%為18歲以下，91%為18~30歲，4.5%為60歲以上。
3、調查對象的居住地點64%在番禺區，9%在越秀區，9%在白云區，4.5%在天河區，4.5%在花都區，4.5%在珠海區，4.5%在增城區
4、在出行時，您更多會選擇哪種交通工具，82%的人選擇使用地鐵等公共交通，13.5%的人選擇步行，4.5%的人選擇使用私家車。由此可以看出，首先廣州的公共交通工具十分的方便、快捷，其次人們的環保意識正在逐漸增強，選用公共交通工具可以提高交通資源利用率、緩解交通擁堵、降低交通污染、節約土地資源和能源。
5、在有機食物的選擇上，73%的人有但很少使用，22.5%的人有經常選用，4.5%的人不食用。有機食物是極低污染的食物，即是在生產、收成及加工過程中不使用殺蟲劑、合成（化學）肥料、農藥、化學添加物的食物。從人們的認知程度上可以看出，人們已經在慢慢認知并且慢慢接受有機食物。提倡使用有機食物，可以大大降低我國的農業污染，推進環境保護。
6、對世界環境日的了解情況，95.5%的人不知道世界環境日是哪一天。這說明了，雖然環保這一理念在慢慢的`被人理解、被人接受，但是人們對于環保認知的程度還不夠深刻，了解的還不夠細致。人們對環保的了解還處于比較淺顯需要慢慢提升的階段。
7、在如何處理舊電池的選在上，18%的人隨便扔到垃圾桶，27.5%的人分類扔到垃圾桶，36.5%的人攢起來送到回收桶，18%的人不清楚隨便處理。廢舊電池對環境的危害非常的大，而且有可能通過食物鏈影響到人的身體健康，并且不會被自然凈化消除。所以，通過人們選擇可以看出，人們環境保護的意識已經逐步樹立起來，大部分人已經認知到了廢舊電池的危害并進行相應的處理。但是我們也可以看到，仍然有小部分人對環境保護知識的缺乏，環境保護意識淡薄。
8、對于新出品的節能汽車，大部分受訪者表示認可并會嘗試使用，也有相當一部分受訪者對此表示中立，只會偶爾使用，極少數受訪者對此并不看好，也不會使用。
9、節能家電在我們的身邊開始普及，調查顯示，有兩成的調查者表示認同并正在使用，一半的調查者準備換置節能家電以踐行自己的環保理念，少數受訪者認為節能家電很環保，但仍未開始使用，剩下13%的受訪者并不接受節能家電，認為其與普通家電沒有不同。
10、公共場合的臟亂差泛濫已久，據我們的問卷結果顯示，大多數人（占比64%）在遇到亂丟垃圾的行為時，盡管心底表示厭惡，但行動上卻怯于阻止。13.64%的受訪者提倡讓相關人員阻止，同等比例的受訪者則表示漠不關心，認為與自己沒有任何關聯。只有不到一成的受訪者會上前阻止并在公共場合宣揚保護環境的理念
11、空調在炎炎酷熱下顯得尤為重要，但過度使用也會導致資源浪費。受訪結果顯示，沒有受訪者不開空調。近八成的受訪者會選擇節能，只在必要的休息時刻開空調。剩余兩成多的受訪者則無數無刻脫離不了空調
12、對于地球一小時的環保活動，受訪者也對此反映不一，45%的受訪者會參加這個活動，同意這種節能環保的理念，而55%的受訪者則對此表示并不知情，沒有注意過這個活動。
13、家中或工作環境中是否長明燈，填寫問卷結果表明，超過一半的人選擇“沒有，沒必要，盡量不開”這個選項。“偶爾忘了關”和“有，晚上有點怕黑”選項人數相同。這表明大部分人有節約用電的觀念上和意識，這是一個可喜的結果。但還是存在日常生活中會偶爾疏忽和個人情況而導致的浪費電行為。
14、購置電器是否會考慮其功率及節電技術等中，有63%的人選擇“會，節約至上”。這題再次證明廣州市民有很強的節約用電意識。而“沒有注意過”這個選項只有一個人填寫，再次佐證。
15、“在街道上扔垃圾時會注意并按垃圾分類扔垃圾嗎”中，超過九成的人選擇了會，并分類，不會的人則占10%。在廣州市民中，垃圾分類意識算是很強的，這點值得其他城市的市民學習。
16、“自從購物袋收費后，出門買東西會帶上購物袋嗎？”中，結果與前幾題不太相同。選擇會的低于30%，而不會達到約20%，偶爾則有50%。結果顯而易見，市民們的自備購物袋購物的意識有待加強。購物袋收費這項規定實行了幾年，人們可能還是不太適應，還沒有形成良好的購物習慣，有待加強。
最后一道關于對自我環保意識的評價中，絕大部分人選擇付諸實踐和時時謹記，小于20%的人認為自己的環保意識是虛無縹緲的。這項總結了廣州市民對于環保的自我認識，總體情況來說是好的，值得贊揚和學習。
結論：此次調查，結果是令人欣慰的，很多市民能意識到節能減排的重要性，但部分人卻很少將節能減排落實到行動上去。綜合來看，廣州市民的環保意識是相當優秀的，但行動上還需要提高。節能不只是少數人就可以做到的，它和每個人都息息相關。每個人如果都做出自己力所能及的貢獻，世界將變得更加美好。想通過這次調查引起大家對節能減排的重視，我們不應該再麻木不仁了，應該有所行動，保護環境節能減排應該從身邊做起，從小事做起。
環境保護調查報告8
隨著社會經濟的快速發展和人民生活水平的顯著提高，環境問題日益受到各級黨委、政府和廣大人民群眾的重視，公眾對城市環境保護滿意率被列為“十一五”期間“城市環境綜合整治定量考核”的重要指標之一.為準確了解xx區廣大居民對城市環境狀況的實際感受，客觀、及時反映和監測xx區在環境治理、環境保護等方面取得的進展和存在的問題，根據國家統計局和國家環保總局聯合下發的《關于開展公眾對城市環境保護滿意率調查的通知》要求，xx區統計局于近日在全區10個街鎮抽取100戶居民，采取隨機等距抽樣方法直接入戶進行問卷調查.本次調查涉及5個類別19項具體調查指標，主要內容包括：空氣污染、水污染、噪聲污染、垃圾污染及環保宣傳教育、其他5個類別.現將調查結果報告如下：
一、公眾對20xx年城市環境保護的滿意率為77.34分
從調查結果看，xx區居民對20xx年的環境保護工作總體比較滿意，總評分為77.34分，比上年提高了3.67分，環境保護工作取得了新的進展.從5個類別上分析，公眾對環保宣傳教育最為滿意，而對噪聲污染方面滿意率最低，兩者分別為82.57分和73.26分；從19個具體指標看，對政府對環境保護工作的滿意率最高，為87.40分，最不滿意的是對控制建筑施工運輸揚塵的效果，僅為68.37分.
1、公眾對空氣污染方面的滿意分為73.34分
（1）對空氣質量滿意率達75.90分，比上年下降了0.70分.
（2）對控制建筑施工運輸揚塵的效果滿意率為68.37分，比上年提高2.17分.
（3）對控制工業廢氣、汽車尾氣排放、異味的效果滿意率為71.31分，比上年提高5.25分.
（4）對政府在治理空氣污染方面的工作滿意率達77.78分，比上年提高了2.93分.
2、公眾對水污染方面的滿意率為79.39分
（1）對城市河流、湖泊和其他景觀水體治理工業污水的效果滿意率達75.20分，比上年提高了0.90分.
（2）對治理工業廢水效果滿意率達74.00分，比上年提高了0.46分.
（3）對飲用水的水質滿意率為85.93分，比上年提高1.50分.
（4）對政府在治理河流、湖泊方面的工作滿意率達82.42分，比上年提高了2.62分.
3、公眾對噪聲污染方面的滿意率為73.26分，比上年提高了3.93分
（1）對控制工業噪聲的效果滿意率達75.45分，比上年提高了4.43分.
（2）對控制交通噪聲的效果滿意率為68.70分，比上年提高了0.64分.
（3）對控制建筑施工噪聲的效果滿意率為73.58分，比上年提高了4.41分.
（4）對控制其他方面的噪聲污染（如生活噪聲、娛樂噪聲等）的效果滿意率為75.3分，比上年提高了6.22分.
4、公眾對垃圾污染方面的滿意率為80.27分
（1）對生活垃圾收集的效果滿意率達85.00分，比上年提高了1.70分.
（2）對治理環境衛生臟亂差的效果滿意率為78.80分，比上年提高了5.47分.
（3）對處理工業、建筑垃圾滿意率達77.01分，比上年提高了3.78分.
5、公眾對政府重視度、環保宣傳教育及其他方面的.滿意率為82.57分
（1）對xx區區政府環境保護工作重視度的評價：有92人的認為對環境保護工作“很重視”和“比較重視”；8人認為“一般”；沒有人認為“不重視”和“很不重視”.
（2）對xx區居民環保意識的評價：有77人認為xx區居民的環保意識“很強”和“比較強”；18人認為“一般”；5人認為“不太強”；沒有人認為“很不強”.
（3）對環保宣傳教育工作的評價：有86人的被調查者對xx區環保宣傳教育工作“非常滿意”和“比較滿意”，14人認為“一般”.
6、公眾對其他方面的滿意率
在遇到環境問題時，有77人知道通過何種途徑解決，有23人不知道通過什么途徑解決.
二、當前城市環境保護工作面臨的問題
綜上調查結果，20xx年公眾對城市環境保護的滿意率連續3年都有持續上升，但公眾認為xx區城市環境當前仍然存在一些突出的問題，需引起各方重視.
1、控制建筑施工運輸揚塵問題依然突出.調查數據表明，逐年的空氣污染滿意度上升是居民對本區空氣質量和政府在治理空氣污染方面所做的積極努力予以肯定，但當前空氣污染特別是我區控制建筑施工運輸揚塵的效果滿意度雖連續3年都有持續上升，但仍是各類指標中滿意率最低的
2、城市噪聲擾民，居民反映強烈.調查顯示，居民對本區控制交通噪聲、建筑施工噪聲、其他方面噪聲污染（如生活噪聲、娛樂噪聲等）的滿意率普遍不高.特別是一些車輛在夜間城市隨意鳴笛、打喇叭；建筑工地夜間施工噪音大；娛樂設施及其他噪音管理不到位等問題市民反映較為集中.
3、政府對環境保護工作的重視度得到肯定，市民環保意識不斷提高.調查結果表明，居民認為政府對環境保護工作重視程度的滿意率達到87.4分，為19項具體指標中滿意率最高；市民的環境保護意識增強幅度有著教大的提升，其分值從20xx年的68.00分到20xx年的78.30分，這說明無論是政府在環保方面的宣傳還是居民的自我環保意識都有一定的提高.
4、橫向數據對比，差距擴大.雖然3年來我們的環境滿意度持續穩步上升，但和本市及郊區平均水平相比，差距日益明顯.20xx年我區的環境滿意度為72.89分，高于全市平均水平3.99分，高于郊區的平均水平2.35分；20xx年開始趨勢逆反，我區的環境滿意度73.67分，均低于兩項平均指標，分別為2.43分和1.18分；到了20xx年，兩項分值差距已經擴大到4.19分和3.29分.
三、其他公眾為環保工作建言獻策
調查中，不少被訪者表現出了關注環保、重視環保的良好意識，并對繼續搞好我區環保工作提出了意見和建議，歸納如下：
1、加大水資源保護力度，建議垃圾分類，組織回收廢電池.
2、社區多添置垃圾桶，多建公共廁所.
3、加強xx區的下水道的改進工作.
4、整治違章搭建，美化市容環境.
5、提高環保工人待遇，重視民眾環保投訴問題.
6、加強建筑施工單位的環境衛生治理.
環境保護調查報告9
一、背景
20xx年學畢業生人數680萬將再創新高。當聽到這樣一個統計數字之后，你做何感想？首先讓我們來回顧一下：20xx年全國普通高校畢業生人數達空前的413萬，這個數字比20xx年多了80萬，在校學生1500萬左右，是1999年的2.5倍以上。按照教育部公布的數據計算，我國高校畢業生數量在21世紀最初5年，年平均增長率高達34.5%。中國學生人數增長的速度十分可觀，20xx年學畢業生人數是145萬，20xx年為212萬，較上年增長了46%之多；20xx年增長至280萬后，學畢業生人數于20xx年突破300萬，20xx年又突破400萬。教育部長周濟在20xx年學畢業生就業工作會議上說“十一五”期間，全國將有2500萬以上的普通高校畢業生需要就業。這意味著未來5年中，每年至少有500萬人從學畢業。從這些數據中我們可以看到，學生就業形勢的異常嚴峻，讓我們意識到就業競爭的激烈。同時，也讓我們從現在起就應該對人生做一個合理的規劃和定位。
二、正文
一）總體現狀
學生就業現狀最的特點是畢業生總量、增幅高，與整體就業狀況并沒有明顯改善的現狀相矛盾，學生就業現狀已經成為一個不爭的事實，究其原因，主要是人才供給與市場需求錯位，及畢業生綜合素質不高。如何提高人才培養質量以及如何使企業招聘有一個正確的定位，是解決當前學生就業難題的關鍵所在。而且學畢業生出現了眼高手低的現象，容易造成“高不成低不就”的就業脫環現象。
1、學生就業現狀一：人才供過于求“擴招”提高了升學率但相應的就業率去沒有相應提高，究其原因是崗位需求沒有得到保障。
2、學生就業現狀二：就業中的性別歧視問題據有關國家部門專題調查顯示，部分學生投入找工作的時間為正常學習時間的30%70%，女生高于男生8.6個百分點，但結果卻是男生就業率為35.5%，女生僅為17.5%男生就業率女生的2倍。其中還有80%以上的應屆畢業女生在求職過程中遭遇過性別歧視。天津人力資源開發服務中心對天津市三所高校20xx年的就業率統計顯示，男生就業率為83.0%，女生就業率為79.5%。
3、學生就業現狀三：就業水平與經濟發展水平的關系學的地域性差異，對學生的學生的就業率也有較的影響。據相關統計數字顯示，東部地區高校“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”的學生比例為62.43%，中部地區高校“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”的學生比例為47.88%，西部地區高校這類學生比例為41.73%，東北地區比例為43.39%。東部、中部、西部和東北部四個地區的就業狀況呈梯狀分布，表明學生總體就業水平與學所在地區的經濟發展水平可能存在某種相關性。
二）就業問題難分析
1、學畢業生自身就業觀念的限制
學生自身定位頗高，都希望找收入高、待遇好的單位。由于我國不同地區的經濟發展不平衡性，東西部地區之間、沿海地區和內地之間的差距較，學畢業生選擇就業區域時，過度集中于北京、上海、深圳等熱點發達地區，造成這些地區的就業壓力明顯增加，而自愿到欠發達地區工作的卻很少。其實現在我國很多地方都需要學畢業生，學生“高不成、低不就”心理定位嚴重影響就業，學畢業生就業難與就業結構性問題直接相關，由于引發了地域性就業差距拉，無業可就或有業不就的情況并存，人才過剩與學生低就業率并存。
2、學生整體素質有下降趨勢
由于近幾年公辦高校擴招，加之民辦高校急增，招生規模不斷擴，招生分數不斷降低，如不少學生學習不認真，動手能力差，缺乏實踐經驗，學生整體素質有下降趨勢。還有一些學生誠信缺失，不少畢業生求職時有一定的證書、文憑、履歷能為找工作帶來方便，有的學生憑勤奮刻苦，在學期間努力爭取獲得相關證書，不刻苦的學生則通過投機取巧或造價來騙取企業初步信任，對學畢業生整體形象造成一定的損害。
3、企業用人觀的落后
首先，過分關注文憑。不少用人機構認為，學歷越高越好。不少本科或專學生的業務能力不比研究生差。其次，存在性別歧視。女學生明顯處于劣勢，不少用人單位考慮女學生勝生理因素、婚姻因素、成就動機，以及生育保險費和女工勞動保護費用等。同等情況下女學生將來工作成本比男學生。再者，生源地域歧視。不少用人單位考慮到本單位的業務情況與當地聯系緊密聯系，希望招聘的學生熟悉當地方言及風俗，甚至有一些人際關系網等。選用人才時優先考慮本地人才。甚至有些地方政府招聘公務員時也存在生源地域歧視，實行地區保護主義，不利于學生公平競爭。最后，過分看重工作經驗。經驗不足是學畢業生最的劣勢，不少企業經營有困難，急于招聘某一方面的能人，并且希望很快給企業帶來變化。用人單位忽視學生的潛力和可塑性，其經驗總是在實踐中培養起來的，學生有較高的理論水平，只要經過短期實踐即能勝任工作崗位。這是一個求職遭遇失業恐懼的時代，是一個追逐挑戰又渴望成功的時代，也是一個不同于以往任何時代的全新的就業時代。求職擇業對當代學生來說是嚴峻的挑戰，又是沉重的壓力。針對本次學生就業去向調查結果，我們建議：
1、學校應滿腔熱情地做好畢業生的思想工作，加強就業指導。唱響主旋律，樹立就業新理念。要教育學生用正確的世界觀指導人生觀，用良好的擇業觀體現價值觀。明確人生在世的第一要務是奮斗、拼搏，體現自身的價值為社會做出貢獻應成為當代青年孜孜不倦的追求。學校要實現畢業生擇業觀念的轉變：“從一步到位向就業后擇業的轉變”、“從被動就業向自主創業的`轉變”、“從國營向民營的轉變”、“從東部向西部的轉變”、“從‘白領’向‘藍領’‘灰領’的轉變”、“從專心考研向‘兩手準備’的轉變”等；學校要引導畢業生到社會最需要的地方就業，到祖國最需要的地方去干一番事業，到基層去鍛煉成長，到中小企業去建功立業。鼓勵畢業生自主創業，艱苦創業。
2、學校要著力調整與就業市場不相適應的專業和課程以市場為導向設置學校專業，以就業為重點調整專業課程，是市場經濟條件下辦學的一條基本指導思想。誰先適應，誰先得益。“招生，教學，就業”再也不事立的三個環節，而是一個聯動的整體。
3、開展職業生涯規劃，就業教育從入學抓起只抓學生畢業環節的就業指導是臨陣磨，學生的成功就業，歸根到底憑的是心理素質、做事能力。從一到四，分階段開展學生自我認知、職業規劃、擇業心理等方面的課程和指導活動，將職業規劃與擇業培訓納入教學內容，通過問卷調查、專題講座、經驗交流等形式，引導學生對學階段、人生進行科學合理的規劃，進而增強就業與職業發展的核心競爭力。
4、加強和重視創業教育，鼓勵學生自主創業畢業生自主創業是時代的要求，本次調查顯示5%的人選擇了自主創業，這說明現在學生的創業意識還沒有完全喚醒。激發學生的創業愿望，培養學生的創業素質。還要定期舉辦創業設計賽、科研競賽，在學校營造出濃厚的創業教育氛圍。還要結合地方高校的實際情況，同學校所在地的企業聯合建設創業實踐基地，聘請專業教師和當地的企業家為兼職創業導師，最終形成學校和社會融為一體，教授與企業家融為一體，學生與創業實踐融為一體的結構體系。
通過調查，我們發現很多學生對于自己的就業前景表示擔憂，并且可以想象，現在學生的主要壓力就來源于就業問題，如何找到一個好的工作困擾著很多學生。調查中，我們發現，很多學生對于自己的專業技能都不是很滿意，而矛盾的是部分學生又認為專業技能對于就業很重要，這就為很多學生敲響了警鐘整個實踐調查過程中，我們的體會有以下幾點體會：首先，親身體會到了團隊合作的巨作用，個人的能力畢竟是有限的，好的團隊合作會達到事半功倍的效果，勝過同樣人數的個人奮戰，問卷設計，發放問卷，統計數據，分析數據，搜索相關資料，完成報告等活動，家密切配合，使這次調查活動順利完成。同時，使我們感受到了團隊精神的魅力所在，也使我們提高了適應團隊的能力。其次，通過這次的調查活動，我們了解到了校區學生就業情況，助身邊的同學，學習對未來的生活有著深重的影響。最后，我們需要學習的東西還很多。就在這次的調查活動中，問卷的設計，數據的分析等階段我們依然會存在某種迷茫的狀態，由此，我們只希望在以后的各種學習中，學習更多的知識，逐步完善自我。由于經驗不足，調查的范圍有一定局限性，不一定都是當今學生的現狀。有點可能還沒有調查到，有的有可能言過其實，但是體上還是能映我們學生的基本情況。鑒于閱歷和學識有限，報告中可能會有某些方面的不足，請老師給予指正，并提出好的建議。
環境保護調查報告10
一、調查方法
觀察記錄，抽樣調查。
二、調查對象
生活的周邊環境。
三、存在的環境問題
（1）家在農村，在這里，人們都為了省錢，燒飯用草和麥秸桿，燒這些時，向天空望去，全是黑煙，灰蒙蒙的，有時，燒的塑料還有很強的刺激性氣味。
（2）有的人上街買菜，不帶籃子或包，用完的塑料袋亂丟亂扔，堆的向山一樣。
（3）周邊的小河原本十分干凈的，但由于工業的發展許多工廠建在這里。它們這有害氣體和污水亂放亂排入河中，使水體嚴重污染。河中的魚蝦也全部死掉，使周邊居民生活環境受到了嚴重阻礙，周邊的莊稼也病秧秧的，一點也不旺盛。
（4）社會的進步工業的發展這很好，使交通也發展起來，同時，那些汽車排放大量二氧化碳，制造出很大分貝的噪音，嚴重影響了人們的生活。
（5）有些人還很不聞名在墻上亂涂亂畫，影響我市市容。
四、問題的原因
（1）人們的環保意識不強，只知發展不知環保，提倡先污染后治理的方針。
（2）環保部門的工作沒有做完善。
（3）司機沒有認識到噪音污染的污害性。
五、建立
（1）宣傳環保的重要性，加強公民意識，素質，堅持預防為主，防治結合方針。
（2）向工廠的有關人員反映將污水先凈化再排放或凈化再循環利用。
（3）向環保部門反映對車輛的喇叭的分貝進行限制規定，制定有關法律。
六、反思，結論
只有先保持環境，才可能走可持續發展道路，目前我國環境污染嚴重，形勢相當嚴峻，我們必須認識到保護好環境是發展工業的前提，保護好環境也就是保護好我們賴以生存的地球，所以環保要從我做起，從小事做起。
第一、空氣污染
因為它所提倡的由資源——產品——廢物為特征的傳統經濟發展模式向以資源——產品——再生資源為特征的新發展模式轉變，包含了人類發展觀的`變革。可以說將來的環保事業將溶入更多高科技的手段和更合理有效的管理方法，未來的前景還是十分讓人振奮的。
記得每年的4月22日是世界地球日，這雖然是1970年由美國民眾發起的一次大規模的社會活動，但它的意義已經在全世界深入人心。地球是我們共有的家園，她孕育了生命，也孕育了人類。現在每年地球日的活動影響遍及世界各地，并且敦促聯合國到各國政府對環境保護的重視，使全球的環保工作全面啟動。只要地球的沉疴仍然存在，地球日就不會壽終，我們每個覺悟人就有著責無旁貸的責任。
真希望明年的再次旅行能夠感受到另一番景象!
環境保護調查報告11
在我住的城市中現在是不缺水、缺電、缺綠色，但是在很多城市中有的缺水、有的缺電這都是一些人的'一些不良行為造成的，因為我們沒有好好的保護綠色。
在沒有綠色的環境中生活的話，生命會遭到嚴重的迫害，自己的鼻子吸取到被臟東西污染過的東西會使人身患上疾病，甚至會傷害到你的生命。
沒有綠色，海水也會受到嚴重的污染，住在小島上的人們不能喝水，洗臉、漱口、洗澡……一切一切事情，如果水再這樣污染下去，他(她)們將渴死在小島。
沒有綠色，發電也會受到影響，沒有電我們看不到電視，燈不能照亮，甚至使我們整晚生活在黑暗之中。
沒有綠色會讓我們無法生存，我們要保護綠色，不要去砍伐樹木、不要亂扔垃圾、不要亂吐痰、不要摘花踩草、不要……還有很多很多，但是這些不是說著玩的，我們必需要按照這些規定去做，不然我們的世界將有一場大災難來臨。總之，我們要保護綠色才可以辦到保護自己、保護國家的重任，讓我們一起來保護綠色吧!
環境保護調查報告12
1.我國農村環境現狀
近年來，隨著政府對農村環境保護工作的積極開展，農村環境有了很大的改善，特別在推進新農村建設過程中，相關部門相互配合，取得了很好的成績。
1.1環保工作從創建生態文明村做起。各地將“生態文明村”的建設標準與實際情況相結合，有效的開展農村環境整治工作。很多村莊已建立起綠化帶、垃圾集中收集點、排水溝等；環保能源被廣泛應用；家禽家畜開始實行圈養，禽畜糞污得到有效的處理和資源再利用。
1.2水源保護和水污染防治工作的有效展開。政府加強對工業結構的調整，重點治理化工企業、食品加工企業、造紙企業及主要流域，加強對水源的保護及水污染的防治[1]。
1.3農村節能減排技術的推廣工作進一步展開。近年，農民自愿投資的主體作用和農村信用社融資主渠道作用得到很大的發揮，解決了農村沼氣建設資金困難的問題。各村將沼氣的開發利用與生態村的相關工作結合起來，對新農村的建設進行了深入的探索。另外，秸稈污染也是農村環境污染的一個重要組成部分。為解決秸稈污染問題，各農村堅持可持續發展戰略，將大部分秸稈粉碎作為牲畜的飼料，變廢為寶。
1.4大力開展植樹造林工作，壯大綠色資源。各農村積極營造農田防護林體系，使生態環境和農業生產都得到了極大改善，從而建立起林、田和諧發展的成功模式
總之，由于我國政府對農村環保工作的重視，農村環保工作有關的基礎設施建設的投入逐年增加，使農村環保工作有了較快的發展。但由于遺留問題的存在，農村現在的環境仍存在很多問題亟待解決。目前，隨著經濟的快速發展，城鎮化、工業化等步伐的加快，農村環境總體呈惡化趨勢。
2.農村環境面臨的嚴重問題
2.1飲用水的污染問題仍存在。我國農村飲用水水源主要是地下淺層水及地表水。隨著科技的進步、經濟的發展，各種污水排放量逐年增多，生活污水和禽畜養殖污染問題也越來越嚴重，而農村環境的基礎設施又不完善，使農村飲用水資源日趨短缺。
2.2大規模畜禽養殖 污染問題較嚴重。目前，畜禽養殖業的發展極為迅速，是農村經濟的主要組成部分之一。但因為不能妥善的處理好畜禽的糞便，使禽畜糞便污染成為農村環境污染的重要因素，嚴重影響了農村的生態環境[2]。據調查，我國農村畜禽糞便的處理方式及比例為：隨便堆放25%，直接堆放到田中60% ，其他15%。
2.4秸稈焚燒對水體和空氣的污染。我國是農業大國，每年的秸稈產量很大，盡管大部分會被用作飼料、肥料等，但還有一部分被直接燒掉造成大氣污染，或者堆放在田間地頭及河岸，阻塞河道，污染水源。據調查，目前，農村秸稈的處理方式及比例為：直接燒掉25%，飼養牲畜62%，當作有機肥料8%，燃料5%。
2.5農村生活污水、生活垃圾成主要問題。隨著經濟的發展，我國農村的生活水平和居住條件有了很大的改善，這使得我國農村的生活垃圾及生活污水排放量逐年增加，成為污染農村環境的重要問題。
3.農村環境問題的原因
3.1思想認識不足。部分群眾思想覺悟不高，對農村的環保工作的重要性認識不清，有些部門也由于認識不足沒有把環保工作放到一個重要的位置。我國一直都存在注重城市、輕視農村進步的理念和現象，因此，環保的相關法規和策略在農村不能得到較好的落實。另外，有些地方為保護經濟利益，輕視環保工作的開展，對環境問題視而不見。
3.2資金投入有限。我國對城市環境保護方面的資金投入很大，對農村環境保護工作給予的重視不夠，尤其對農村環境基礎設施建設的資金投入較少，且將這些有限的資金分散發給各部門，這使得農村沒有足夠的資金用來加強環境基礎設施的建設。
3.3相關機構不健全。我國農村環境保護工作的相關機構不健全，縣級政府并沒有設立專門的環保機構，而且村鎮沒有專業的環保工作者，這就造成分工不明確，沒有相關的責任人，管理上混亂不堪，監管力度受到嚴重的影響。
3.4技術落后。在我國農村，對于污染的治理技術相對落后。就目前來看，沼氣的有效利用技術和相關的推廣工作取得了很好的成效。對于其他方面，如對污水及生活垃圾等的處理并沒有成熟的技術，因此，也嚴重影響了環保工作的開展。
3.5法律法規不健全。目前，我國的農村環境保護工作推進的主要手段是行政手段。養殖業污染、化肥農藥的污染等方面存在無法可依的`現象，這就導致這些污染現象越來越嚴重，不能得到有效的控制，從而加重了農村的環境污染。
4.農村環境保護的建議
4.1加強宣傳力度、提高思想認識。各級政府要認識到農村環保工作的重要性，充分利用各種渠道對干部及群眾進行宣傳教育，提高人們的環保意識，努力營造人人保護環境的良好氛圍[3]。另外，還要在學校展開環保教育活動，通過提高學生的綜合素質進而影響學生家長乃至社會，達到人人環保的目的。
4.2全面開展農村環境整治工作。我國各級政府應努力完善農村環保的相關政策，將農村環境污染整治工作提到日程上來，因地制宜地制定政治方案。對環境衛生、畜禽養殖、垃圾處理等方面的問題，要制定詳細的整治計劃及方案，以便更好地開展農村環境保護工作，建立生態文明村。
4.3加大資金投入，完善基礎設施。我國各級政府應增加農村環保工作相關資金的投入，保證每年都有固定的專用資金用于農村環保工作。不斷地完善基礎設施的建設，重點解決農村環境中存在的重點問題，例如對飲用水水源的保護、生活垃圾的處理、畜禽養殖污染的處理等。政府應制定農村可持續發展的策略，盡快改善農村環境的現狀。
4.4加強農村環境監測和監管。農村環境保護工作是一項綜合性工程。因此，各級政府及相關部門應相互配合，積極建立有利于農村環保工作開展的環境監管體系，特別是村、鎮的相關機構的建設。努力建設協調運轉快、工作效率高的農村環境保護監管機構，不斷完善農村環境監測體系，加強監管力度。
4.5抓住重點問題，分類指導。受各地區農村經濟發展的影響，各地農村環境保護工作都有其各自的特點。因此，要因地制宜，將地區按特點分類進行環保工作的指導。我國農村面臨的主要問題就是對飲用水水源的保護、污水排放、垃圾處理、土壤污染等。要想更有效的解決這些問題，第一，要做好前期的規劃工作，進行有效的統籌安排；第二，要提高節能減排新技術的研發和推廣效率；第三，要推進生態文明村的建設工作，有利于農村環境保護工作的開展；第四，加強工業污染源的治理，一定程度上限制污染企業的發展。
5.小結
雖然，我國農村環境在一定程度上得到了改善，但是，農村環境保護工作是一項長期而艱巨的任務。我國各級政府和群眾要相互配合，共同努力，爭取將農村環境保護工作做好。
環境保護調查報告13
隨著經濟的發展、城市居民生活水平的提高，生活垃圾已經成為當前世界性的嚴重公害之一。此時，環境保護就顯得尤為重要。目前我國的環境問題非常嚴重，而我國還處在社會主義初級階段，國家財力有限，僅僅依靠國家保護不足以緩解我國經濟快速發展中必然出現的環境問題。公眾參與環境保護，有利于發揚民主、加強監督、群策群力，搞好環境保護和管理工作，因而是發展我國環境保護事業的迫切要求和現實選擇。調查發現，居民有一定的環保意識，但他們并未意識到他們日常生活中的行為已經對環境造成了污染，因此，加大宣傳力度是解決這一問題的途徑之一。
人類的發展是伴隨著適應環境，改造環境而發展起來的。發展到二十一世紀的今天，由于開始對環境問題的忽視，環境問題日益惡劣，而如今人類也受到了大自然無情的報復──環境問題空前嚴重地出現在人類面前，使人們陷入憂郁不安之中。隨著世界各國對于環境狀況的不斷重視，環境的保護與可持續發展問題已日益受到不斷地重視和加強。盡管我國政府不斷加強整治力度，但是由于一些人為原因，我國的環境問題還不容樂觀。為此，我利用這次暑假的機會對我們石牛鎮的居民展開了一次居民環保意識和行為調查，旨在了解公眾對于環境保護問題的看法，同時對我們的周邊生活環境進行一個初步的了解,并宣傳環保。
本次調查主要是通過發放調查問卷的形式來進行調查的，通過對回收調查問卷的分析，總結出了以下的結果。
一、環保意識調查結果：
1．調查顯示，公眾對環境的態度總體上是積極負責的，絕大多數公眾對環境的基本價值觀是正確的，公眾對常識性的普通環境知識答題的正確率較高，達到85.6％，但是對于“世界環境日是哪天？”這一簡單題目，只有9.3％的答對。大部分的居民認為目前環境問題已成為人們所關注的一個重大的問題，這說明環境問題已經為廣大人們所關注，已經成為了一個眾人矚目的重大問題。
2．但是當環境保護與切身利益相沖突時，公眾的意見分歧較大。如塑料會產生白色污染，在自然界中很難化解，人們的認識非常深刻，表現的態度也很堅決。82％的人認為，塑料袋對環境造成污染，應該回收利用。但對使用一次性塑料餐具，只有4.2％的人選擇“堅決不用”。這說明公眾的環境倫理觀已經上升到一定的層次。
3.有62.2％的人表示如果有環保組織招募環保志愿者愿意參加；有27.8％的人表示看時間而定不過會一直支持環保事業。看來人們對于環境保護的不僅有熱情，還有著自己的一份責任。
總體看來，雖然人們的環保意識確實有所提高，但是還有一些不顧生態平衡蓄意破壞環境的人，而他們為的只是一些個人利益。
二、環保行為調查結果：
1.公眾個人的參與行為表現積極。如“你平時注意節約用水嗎？”63.4％的人“能注意節約用水”，18％的人“有時注意”。“在一個沒有垃圾箱的公共場所你如何處理垃圾？”61％的人“把垃圾裝在自己的包（塑料袋）里帶回去處理”。看來，大多數人能自覺規范自己的行為。
2.但是公眾在制止他人的環境污染和破壞行為時，表現出積極態度的不多。如“發現別人浪費水”，只有5％的人會制止；“看到有人亂扔垃圾”，只有
2.5％的人去制止；這說明公眾還不敢勇敢地站出來伸張正義，維護環境。
三、建議：
通過這次的社會調查使我對石牛鎮部分市民的環境保護意識有了一定了解，其實目前在我們的調查結果中可以明確透露出石牛鎮市民有著比較強的環保意識，但是其環保行為卻遠遠落后于他們的環保意識，再加上有關部門的工作未做到位，執法力度不夠，對環保工作的管理不善等諸多因素的存在。
為了改善這種狀況，下面談談我的一些建議：
1．廣泛深入的開展宣傳教育，加強居民環保意識，提高居民的環保素質，樹立“人人為我，我為人人” 的'新風氣，加強居民環保意識，關鍵是要提高全民素質。只有素質上去了，居民的環保意識才會相應地加強。
2.應從行動上切實支持政府的環保工作，響應政府號召，使自己良好的環保意愿能付諸行動，起到良好的環保效果。另外，對于那些污染環境的行為應加以批評并即時制止，用積極的實際行動去帶動更多人加入環保隊伍。
3.加大懲罰力度，對不保護環境的個人或企業要依法處理，從嚴處理。用懲罰這種方法來約束他們的行為，讓他們逐步養成保護環境的意識。
4.定期舉行大型關于城市社區環境建設宣傳工作，使環保意識深入人心。讓宣傳進入家家戶戶，大到老人小到兒童，人人皆知。
5.要在法律上規定民間環保團體參加制定有關環境與發展問題的法律、法規、政策、計劃方案和戰略的機制和程序；建立民間環保團體參加有關法律、法規、政策、計劃、方案的執行、監督和檢查的機制和程序。
以上是我個人環保工作的一些建議和看法，還有許多不足之處有待完善。通過這次的社會調查可以明確地反應出時石牛鎮居民的環境保護意識有了一定程度的提高，他們非常清楚自己需要的是良好的生活環境。當然，在我們憧憬美好的環境的同時，我們也必須清楚的知道美好的環境需要我們大家的共同努力，愛護我們賴以生存的環境是我們每一個人義不容辭的職責。我們相信，通過石牛鎮政府部門的正確領導和廣大人民的大力配合，我們會擁有一個美好舒適的生活環境，讓我們拭目以待吧！
二、調查內容和方法
（一）調查內容
根據環境意識和參與環境保護活動的內容，本次調查從公眾環境知識、環境態度、個人行為參與、環評參與和訴訟參與五個方面進行。問卷編制了25個題目，每個題目從不同角度和不同側面反映公眾環境意識水平和參與環境保護現狀。
（二）調查對象
公眾參與從社會學角度講，是指社會群體、社會組織、單位或個人作為主體，在其權利義務范圍內有目的的社會行動。因此，廣義上的公眾參與包括一切與環境保護工作有關的單位、部門、群體和個人。用不同層次及其不同的參與面來表示，環境保護公眾參與對象形成一種塔式關系。即環境保護行政主管部門→有關部門→社會單元（企業、事業單位）→社會團體（社團、社區及民間組織）→公民（城鎮居民、農民等），甚至包括政府及司法部門在內。在這一層次關系中，無論是主管部門還是有關部門，包括政府機關，其職能不僅僅是基層工作的領導，在更多的情況下，它還應以參與者——“公眾”的身份參與基層工作，才能體現大社會、小政府的管理原則。我們此次調查主要是在南京的江寧區、鼓樓區和溧水縣等地進行，被調查對象覆蓋行政機關、企業、社會團體（主要是環保組織）和公民等各個社會層面。
（三）調查方法與步驟
本次調查主要分三個階段進行。第一階段：針對現有文獻資料進行分析，擬定研究課題，提出所要研究的問題，組織研究小組，進行分工協作，寫研究方案。
第二階段：采用多種調查方法進行調查。如我們進行了街頭攔訪面談調查、中心地點入戶訪問調查、深訪環保專家調查和問卷調查等。而本次調查以問卷調查為主，通過問卷調查的形式收集有關公眾環境意識水平以及參與環境保護活動的資料，并且對其調查結果，由現象深入本質進行研究。從公眾自身環境
意識及受其影響的參與行為著手收集資料，篩選典型的材料。
第三階段：結題時期。將各成員篩選出的典型的材料加以重組，將收集來的資料進行整理、運用各種方法進行分析、討論，總結觀點。
三.調查結果分析
（一）公眾環境意識
1.環境知識
問卷題目涵蓋了資源、能源、大氣、水體、動植物和生態系統等各部分內容。主要包括普通環境知識、工礦企業及農村環境知識三大部分。公眾對常識性的普通環境知識答題的正確率較高，達到80.2％，但是對于“世界環境日是哪天？”這一簡單題目，只有8.2％的答對。另外，公眾對工礦企業及農村環境知識了解不多，比如，“對因化工廠的廢水和過量施用的化肥流入河流而使水草生長茂盛的看法”，公眾中回答是“好現象”的占12.5％，選擇是“富營養化現象”的占39.6％，答是“不好現象”占21.6％，答“不知道”的占26.3％。
2.環境態度
（1）公眾對環境的態度總體上是積極負責的。調查表明，絕大多數公眾對環境的基本價值觀是正確的，如對“迅速增加的汽車所排放出的煙塵污染與其所帶來的迅速、快捷相比是微不足道的”這一問題的看法，90％的公眾選擇“不同意”；對農業燒荒問題的看法，62％的人認為“污染大氣”，38％的人認為“秸稈是土壤有機質的重要來源應當還田”。
（2）當環境保護與切身利益相沖突時，公眾的意見分歧較大。如塑料會產生白色污染，在自然界中很難化解，人們的認識非常深刻，表現的態度也很堅決。82％的人認為，塑料袋對環境造成污染，應該回收利用。但對使用一次性塑料餐具，只有4.2％的人選擇“堅決不用”，因為“塑料餐具污染的是環境，方便的是自己。”
再比如，對“自然界的野生動物是因為人類的利用而存在的”這一論述，32.8％的人“不同意”，62％的人認為“它們是和人類平等的”，這說明公眾的環境倫理觀已經上升到一定的層次。
另外，我們詢問了接受產品價格因企業治理污染而上漲的意愿，78％的人接受價格上漲，其中，認為價格上漲率不宜超過3％和可在3％～5％之間的人，分別占61.5％和26.3％，認為價格上漲率可在5％～10％之間和超過10％的，分別占6.7％和5.5％。由此可見，公眾的環境價值觀還會受到自身經濟條件的制約，當自身經濟條件允許時，以保護環境為重；當自身經濟利益和環境保護相沖突時，就要保護自己的利益。
（二）公眾參與環論保護現狀
1.公眾個人的參與行為表現積極。如“你平時注意節約用水嗎？”63.4％的人“能注意節約用水”，18％的人“有時注意”。“在一個沒有垃圾箱的公共場所你如何處理垃圾？”61％的人“把垃圾裝在自己的包（塑料袋）里帶回去處理”。看來，大多數人能自覺規范自己的行為。但值得注意的是，仍有18.6％的人“不太注意節約用水”，31％的人“在僻靜無人處偷偷地把垃圾扔掉”，如何提高公眾自身的行為規范和習慣養成，看來是很重要的事。
2.公眾在制止他人的環境污染和破壞行為時，表現出積極態度的不多。如“發現別人浪費水”，只有5％的人會制止；“看到有人亂扔垃圾”，只有2.5％的人去制止；“看到某企業超標排放污染物、污染環境”，只有6％的人愿意去舉報。這說明公眾受“事不關心，高高掛起”，“自掃門前雪”等傳統思想的影響，不敢勇敢地站出來伸張正義，維護環境。
3.公眾自身受到環境侵害時，能夠拿起法律武器維權的人不多。“當發生環境民事糾紛時”，84.5％的公眾選擇了到環保局投訴，10％的公眾選擇忍氣吞聲，5.5％的公眾選擇“提起環境訴訟”。而在“環境訴訟”中，其中86％是環境民事訴訟，另外14％是環境行政訴訟。
4.為了解環境影響評論制度中的公眾參與程度，問卷中設計了幾個問題。
（1）你所在地區若建設了可能對環境造成重大影響的建設項目，該項目施工前有沒有舉行論證會？
（2）相關編制機關在報送可能對環境造成危害的環境規劃審批前，有沒有舉行聽證會？
（3）建設單位在編制環境影響報告書中時，有沒有征詢你們的意見？關于第一個問題：89％的受調查者回答“沒有”，8％的受調查者回答“不知道”，4％的受調查者沒有作出回答。
關于第二個問題：86％的受調查者回答“沒有”，14％的受調查者回答“不清楚”。
關于第三個問題：96％的受調查者回答“沒有”，4％的回答“不知道”。公眾參與環境影響評價，已經成為世界許多國家立法所承認，我國現行法律也規定“專項規劃的編制機關對可能造成不良環境影響并直接涉及公眾環境權益的規劃，應當在該規劃草案報送審批前，舉行論證會、聽證會，或者采取其他形式，征求有關單位，專家和公眾對環境影響報告書草案的意見”。[2]這次調查發現，項目建設前不向大眾公布，也不征求當地群眾的意見，不召開聽證會，公眾沒有機會反映自己的意愿和要求。由次可見，在中國的環境影響評價中，公眾參與制度沒有落實，流于形式。
5.民間環保團體參與環境保護的情況。綠色之友協會是南京市最大的環境保護民間組織，該組織主要的工作是為環境保護而進行各種宣傳活動，偶爾協助江蘇省環保廳搞些環境調查工作。綠色之友協會在20xx年8月份組織了一次“徒步秦淮河——保護母親河”活動，我們調查小組參與了他們的部分工作。他們這次活動的目的是通過徒步考察，了解秦淮河的污染情況，向當地居民宣傳環境保護知識，同時向政府提出治理秦淮河污染的一些建議。在政府有關部門的支持下，這次活動搞得比較成功，社會影響很大，金陵晚報進行了跟蹤報道。這次活動也存在一些問題，主要是活動經費不足導致有些宣傳活動沒有很好地開展。
四.幾點建議
（一）加強環境知識宣傳教育
環保意識是調節、引導和控制人們環境行為的內在原因。因此提高人們的環保意識對制定環境保護政策和推廣環保技術是非常重要的。要增長公民的環境知識，提高環保意識，一個重要的手段就是加強環境知識宣傳教育。環境宣傳教育要幫助人們掌握生態環境知識，了解環境保護法律體系，以及環境保護的技術知識等。
環境宣傳教育要通過各種形式來進行。將環境教育列入從幼兒園到大學的教學大綱中，作為正規教育的一部分。現在視頻媒體高度發達，它傳遞給人們的信息，也更加立體、形象，是一個非常好的媒介。在電視的一些熱點欄目播出的前后多播出一些有關環保的公益廣告，讓人們目之所及都會看到人類的環境問題，從而時刻反思自己的行為或是監督他人的行為，使環保意識由教育強化成一種習慣，從而使環保參與成為一種自覺行為。
（二）建立環境行政公益訴訟
環境行政公益訴訟是指當行政主體的違法行為或不行為對公共環境利益造成侵害時，法律容許無直接利害關系人為維護公共環境利益而向法院提起行政訴訟的制度。當公眾的環境權益遭受損害，特別是因為國家怠于行使職權造成公共環境利益遭受損害或對于公共環境利益的保護不利時，倘若個人或其他社會組織無法提起訴訟，不僅不能體現法律的公平和正義，而且也不符合權利意識日益高漲的公民權利要求。另外環境行政公益訴訟有利于彌補國家環境行政管理的漏洞。環境問題具有復雜性，政府的公共事務也日趨繁多，這使得政府的環境管理不可能面面俱到，難免有遺漏之處。為了保證國家對環境的管理目標得以實現，借社會中介組織和個人的力量來補充國家力量的不足在現代社會就顯得很必要。環境行政公益訴訟還有助于監督環境行政機關依法行政，提高依法環境行政的水平。
（三）完善環境行政公開制度
環境行政公開制度是指國家環境行政機關，法律規章授權行使行政環境職權的企事業組織和公務員依法主動或者依法申請將除國家秘密、商業秘密、個人隱私以外的其他事項予以公開的制度。環境行政公開制度是實現公民環境知情權的需要。環境知情權又稱環境信息權，是國民對本國乃至世界的環境狀況，國家的環境法律法規，國家的環境管理狀況以及自身的環境狀況等有關信息獲得的權利。這一權利既是國民參與國家環境管理的前提，又是環境保護的必要民主程序。
環境行政公開制度要求政府公開各種環境信息。這里的環境信息包括公共信息和個別信息，前者是指向全社會發布的環境信息，如環境法律法規，環境狀況公報，空氣質量周（日）報等，后者指只有在公眾提出要求的情況下才提供的個別信息，如某個污染企業的排污數據。
（四）完善環境影響評價中的公眾參與制度
我國雖然在20xx年頒布了《中華人民共和國環境影響評價法》，但沒有很好地落實。項目建設前不向公眾公布，也不征求當地群眾的意見，不召開聽證會。加拿大、美國為代表的西方工業化國家已有較完善的公眾參與的程序和規則，通常的做法是：
（1）通過新聞媒介（如報紙、電臺、電視臺）或張貼廣告發布擬建項目的廠址、內容，讓公眾了解建設項目的情況；
（2）政府主管部門可應公眾的要求通過公眾聽證會聽取公眾對擬建項目的意見并進行答辯和解釋，同時制定相應的解決辦法；
（3）在擬建項目的環評報告書中設專門章節，用廣大公眾看得懂的文字論述公眾的意見，并將環評報告書在當地圖書館等場所公布一段時間（如3個月），供公眾隨時進行查閱。國外公眾參與在環評中占有十分重要的地位，項目投資者在建設項目開工之前同公眾進行磋商已是環評工作必不可少的一項重要工作，尤其是一些涉及移民的建設項目。
為了提高環評中公眾參與的有效性，應充分利用當地的報紙、電視、廣播等在環評大綱階段預先發布建設項目信息，要用通俗易懂的語言告訴公眾什么是環評、在環評公眾參與中采取何種方式、何種渠道來發表自己的意見和建議；同時還要幫助公眾避免孤立地看待問題，既要讓他們了解不利的一面，也要讓他們了解有利的一面，包括項目建設的背景、對當地發展經濟的意義。為了提高環評中公眾參與的有效性，應盡快從我國的實際情況出發建立一套比較完善的符合中國國情的環評公眾參與機制，對公眾參與的方式、對象、步驟、內容、時間階段、參與的深度和廣度等作出具體的規定或建議，并落到實處。
（五）完善環保社會團體制度
把公眾組織起來成立環保社會團體，開展環境保護宣傳、學術交流、環境保護科技推廣等環境保護活動，促使環境資源問題的解決，監督政府依法行政方面發揮積極作用。據不完全統計，目前我國有環保社團1500余個，其中不少已較具規模，如自然之友，北京地球文化村等。西方工業發達國家環保社會團體，在經過了一個從小到大、從松散的組織形式到定型化的組織形式甚至政黨組織形式，從簡單的活動方式到現代化的活動方式這樣一個發展過程后，現在已經初具規模，以各種綠色團體或綠黨為代表的環境保護社會團體引發了一場“綠色革命”。而與此相比，我國的環保，大都有政府支持、贊助和發動，主要是各種形式的環境保護宣傳教育科研活動。這些活動一般規模較小，聲勢不大。因此我國有必要加快制定有關非政府環境保護社會團體的制度；制定政策，采取措施，建立健全民間環保團體參與環境與發展管理的機制和程序。
要在法律上規定民間環保團體參加制定有關環境與發展問題的法律、法規、政策、計劃方案和戰略的機制和程序；建立民間環保團體參加有關法律、法規、政策、計劃、方案的執行、監督和檢查的機制和程序。政府應該鼓勵民間環保團體以該組織的名義或代表該組織成員，就環境與發展事務，向各級政府部門反映問題、提出批評，向司法機關依法提起環境行政訴訟、環境民事訴訟。另外在環境監理、環境影響評價、環境目標責任制、城市環境綜合整治定量考核、環境標志等環境管理活動中，應該規定民間環保團體參與的環節和程序。結束語
此次調查的樣本是按照年齡、職業、教育程度和收入情況進行分類匯總的，在分布上可能存在偏差，但仍涵蓋了社會公眾的各個層面。這次調查結果顯示我國公眾環境意識和環保的參與狀況不令人滿意，這就意味著，提高公眾環境意識，完善公眾參與環保制度
環境保護調查報告14
調查主題：環境保護
調查地點：
調查時間：20xx年2月1日
關于環保的社會調查報告
一．調查地點：
二．調查時間：20xx年2月1日
三．調查對象：小區居民
四．調查目的：針對環保問題的看法
五．調查方法：詢問
六．調查結果分析：
在這次的調查中，我小區居民的環保意識還是比較薄弱的，主要存在的問題有以下幾點：
問題一：你覺得我們該不該講究環保？竟然有百分之三十的居民認為只要干凈就行了，這說明了這些居民都沒有講究環保的習慣。
問題二：當問及居民“看到地上有雜物時，你會主動前去撿起來嗎？”可有百分之四十的居民看到地上有亂丟的雜物也不會前去撿起來，這說明他們根本不會以身作則地去提倡環保。
問題三：在生活中是否經常有人亂扔垃圾？這一問題在調查中有百分之六十的人經常亂扔垃圾。這一現象，體現出沒有多少人提倡環保，反而讓他人效仿。
問題四：在生活中你用塑料袋嗎？有百分之七十的居民買東西會使用塑料袋，而且有百分之四十的居民使用以后就會把塑料袋亂扔掉，但還是有百分之四十的居民知道會破壞環境，但就是不自覺地處理好塑料袋。
問題五：你有吐痰的習慣嗎？有百分之六十的居民是隨地吐痰的，跟有百分之五的孩子說這是一種時尚，會體現出一種“強人”的樣子，這反映了居民根本不理會環保。
以上反映的問題是我們應該去解決的.一些嚴重的問題，她會反映一個社會的不良精神風貌，所以，我提出以下幾點建議：
（1）社區應對所轄的區域加強管制，加強環保行為的實行。
（2）提高居民的文明意識，社區要以身作則，帶領居民一起提倡環保。
（3）在路上多設置一些垃圾桶，以便居民投放垃圾而不造成垃圾到處是的現象。
（4）讓居民學會利用垃圾袋，處理好塑料袋，盡量少用塑料袋，提倡使用布袋等其他不對環境造成傷害的物質構成的袋子。
（5）以身作則，社區不帶頭隨地吐痰，對于隨地吐痰的人做一定的懲罰。
七．調查心得 ：
通過這次調查研究，我發現小區對于環境保護并沒有大力提倡。并不是所有人都養不成保護環境的良好習慣，只要社區讓居民有了自覺性，那么一個嶄新的小區就會展現在我們面前。一切皆有可能，只要我們的信念堅定。我們共同的家園需要我們共同的努力，而不是靠單個的人來完成的，讓我們大家手牽手共同創造我們美好的家園吧！
環境保護調查報告15
一、調查背景
公眾對城市環境保護滿意率是城市環境綜合整治定量考核中的一項重要指標。該項指標由國家統計局各級調查隊，按照國家統計局城市調查規范進行的專項抽樣調查。此次調查主要涉及空氣污染、水污染、噪聲污染、垃圾處理及環保教育等方面，旨在了解公眾對大氣環境質量、飲用水水質滿意率及公眾對政府環境保護工作滿意率。此項調查的主要目的是為國家環保部考核各城市環境綜合整治定量考核提供依據，了解公眾對環境保護工作滿意程度和對城市環境質量的滿意程度，同時進一步了解公眾環保意識的強弱和參與程度。
二、基本情況
根據國家調查方案要求，阿左旗城調隊制定了切合阿左旗實際、可行的調查方案，并組織調查員進行了調查前培訓。調查中嚴格按照方案選擇能代表阿左旗環境的時間段進行入戶訪問，調查采用pps隨機抽樣方法抽取樣本，于20xx年1月抽中了阿左旗10個社區共400戶居民家庭進行調查，收回有效調查樣本400份。詳細了解了“空氣污染、水污染、噪聲污染、垃圾污染、環保教育宣傳”等環境保護方面的滿意率情況。
三、調查結果
調查數據經國家統計局內蒙古調查總隊按照調查指標評分辦法進行匯總和反饋，得出如下結果：
（一）調查樣本基本情況：阿左旗本次調查的400個樣本戶中，男性197名，占49.25%；女性203名，占50.75%。年齡在18-35歲的140名，占35%，年齡在36-55歲的187名，占46.83%，年齡在56-65歲的73名，占18.17%。符合調查要求，具有一定的代表性。
（二）調查結果
根據國家統計局所規定的調查指標評分辦法，調查數據表明，我旗公眾對城市環境保護工作總體滿意率為84.0%，比上年提高了1.3個百分點。公眾對阿左旗城市的空氣污染、水污染、噪聲污染方面的滿意率略高于垃圾污染和環保宣傳教育方面。各個單項問題比較， “對本旗空氣質量是否滿意”、“市政府對環境保護工作是否重視”得分較高，分別為89.4%、87.4%。“本旗公眾的環保意識如何”“ 本旗治理環境臟亂差的效果是否滿意”相對較低，分別為78.1%、80.8%，說明公眾環保意識有待加強，對環境臟亂差的治理還需加強。
1、空氣污染控制較上年有所提高，公眾滿意率為86.13%
綜合空氣污染的各個方面，公眾對本旗空氣污染控制的`滿意率為86.13%，比上年提高1.65個百分點。其中，公眾對本旗空氣質量滿意率頗高，為89.4%。調查數據表明，公眾對本旗空氣質量和政府在治理空氣污染方面所做的積極努力予以高度肯定，希望政府在控制工業廢氣、汽車尾氣、建筑施工運輸揚塵方面進一步加強管理，最大限度減少上述污染。
2、水污染方面需要加強控制，公眾滿意率為86.53%
公眾對本旗水污染控制與治理的滿意率為86.53%，比上年提高1.38個百分點。其中對治理工業廢水的滿意率較高，為87.0%。對飲用水源的保護滿意率為86.5%；對河流、湖泊和其他景觀水體治理滿意率為86.3%。這一調查結果表明，公眾普遍認為本旗飲用水源地保護良好，全旗河流、湖泊和其他景觀水體水質狀況令人滿意，旗委、政府在治理水污染方面監管有力。
3、城市噪聲污染滿意率為83.43%，比上年提高0.75個百分點
噪聲污染方面的四個問題中，公眾對娛樂噪聲、生活噪聲、建筑噪聲滿意率相對較低。盡管政府在噪聲污染整治處理方面采取了多方措施，尤其加大了建筑業、工業產生噪聲的整治力度，但是隨著人民群眾生活水平提高，住房、交通設施的改觀，產生噪聲的源頭也大大增多，加大了對噪聲污染控制的難度。
4、城市垃圾處理成效顯著，百姓滿意率為82.5%
問卷調查結果表明，阿左旗公眾對本旗垃圾治理效果滿意率為82.5%，比上年提高1.47個百分點。其中，公眾對生活垃圾收集的效果滿意率為82.4%；對治理環境衛生臟亂差的效果滿意率為80.8%；對工業、建筑業垃圾的處理效果滿意率為84.3%。這一結果表明本旗在垃圾污染治理方面取得了顯著成績，公眾普遍認為城市環境干凈整潔，但建筑垃圾、生活垃圾的處理仍需加強。
5、政府對環境保護工作的重視程度和宣傳教育工作得到老百姓的肯定
老百姓對政府重視環境保護工作和宣傳教育工作取得的成效表示滿意，但公眾的環保意識尚需提高。調查數據表明，公眾對旗委、政府重視環境保護總體工作的滿意率為83.3%，其中對本旗的環保宣傳教育工作滿意率為84.7%；公眾認為居民的環保意識有待進一步提高，此項的滿意率較低，僅為78.1%。這一結果表明，本旗應在環保宣傳教育方面高度重視，積極落實，聯系實際，深入群眾.有關部門應繼續著力增強公眾環保意識，提高環保自覺性和主動性。
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