關于環保的調查報告精選
第一篇:《關于環保的調查報告》
關于環保的調查
調查人： 指導老師：
時間：3月30日到4月20日
地點：建平縣榆樹林子鎮
一．調查情況介紹
在這次調查中，我發現我校存在一些問題。主要是我們校的學生知道一些環保知識，但他們沒有做自己該做的事。比如過度使用一次性筷子、飯盒和塑料袋打包。導致我校學生過度使用塑料袋打包主要原因是我們校學生的環保意識還是不夠深。其我校還沒有開展過環保知識的講座 、課程。從調查中，他們的環保知識主要來源，有38％的學生來源電視、廣播、電影 ；有 28％來源于報刊雜志、不到8％的學生說來源于學校課程。在調查我們學校存在哪些環境問題中，有68％學生都知道一次性筷子、飯盒和塑料袋使用過度，其次浪費水電資源、破壞花草樹木，各占16％。這些問題都是我們學校的重大的環境問題。在浪費水電資源和破壞花草樹木的問題上，各有16％學生說在環境問題上也是很嚴重的。隨著，我們國家的能源不斷地減小和樹木的亂砍伐，造成沙塵暴的惡化。我們還有一部分學生還在浪費水電資源和破壞花草樹木。從我們每月水電費超資上就可以看出我們校學生還在浪費水電資源。用塑料袋打包是我們校很嚴重的環境問題。我們使有過度，制造很多塑料垃圾，這些垃圾都對我們健康有害。塑料袋是很難分解的，對我們的環境造成破壞。我們要意識到塑料袋打包對自身的健康有害。有些壞物質會隨著你吃飯時帶進胃里，造成中毒或疾病的出現。我們學校的環境還算好，但如果我們不注意環保、衛生，到處制造垃圾，那我們校的環境就越來越差了！我們就沒有一個良好的學習環境了！所以，我們要從三個做起：一從自己身邊做起，二一點滴小事做起，三、從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好的行為習慣。
我校存在的環境問題都是我們養成壞習慣造成的了。比如我們校學生打包、水電浪費的習慣。如果還是這樣下去，我們就成了環境破壞者，造成我國不能持續發展了。在調查中，有70％的學生都認同可以使有一次筷子、塑料袋打包，但減小使用。為了解決我們校的環境問題，不光是學校的事，還要我們學校每個人的事。
希望，大家的環保意識有所增強，有所行動，來保護我們的校園;還有我們校多開展一些環保事業的活動，來喚醒他們的環保意識。在今后我院會努力宣傳環保，搞好環保工作。
人們多有這樣的經歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐，服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農貿市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面??無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價錢也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時，也給人們帶來了一場“白色災難”。
1、我們在方池路上，姜怡婷家門前的一個垃圾箱口統計了一下，半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數：早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料，將是一個天文數字。
2、我們在一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”
3、延續第二項調查，我們又走訪了工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們。我們了解到：共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計算，一天所產生的廢棄塑料快餐盒就多達1萬個左右。
4、我們去了新華書店，學校的圖書室查閱資料，但關于“白色污染”這方面的資料非常少，看來，我們得找另外的辦法。
現如今的白色污染已成為重要的污染源。為什么白色污染如此嚴重呢?從調查結果中不難得出答案。問卷上有這么一道問題：你上街買菜是否會帶上籃子?有 86.8%的人回答沒有，且直接使用塑料袋。而使用一次性用品的人也占很大一部分比例。針對這一現象，有人就提出應該在菜市場口擺放籃子，以減輕白色污染。
對于生活污染的處理方法，有80.6%的人表示會將垃圾丟于垃圾箱，這是一個令人欣慰的結果。然而在令一個問題的回答上又不禁引起我們的思考，其中有 54.9%的居民反映在周圍找不到垃圾筒;他們提出要增加沿街垃圾筒的數目。據我們組成員的走訪調查，確實發現這一問題，如永興的下洋街，衙城街，永昌的紀興路等均無垃圾筒，而有些所謂的垃圾筒也早已經面目全非。所以，我們覺得環保部門應該多深入了解群眾的生活，對居民提出的好建議要采納并付諸行動。
二．分析問題
環保不只是一種觀念，更應該成為一種生活方式，環保不應該停留在淺層的理論教育模式，但也不能完全脫離知識的教化，只有做到理論知識與實踐的有機結合，才能以最優化的方式將環保事業推上新的高度。
在對大學生環保意識及世博會召開前的環保現狀問題的調查中，我們發現：
1.絕大多數同學擁有較強的環保意識，并已將環保理念貫徹到日常生活的細節中。今后我們的實際工作重點就在于調動小部分對環保不甚積極的同學，同時強化多數同學已有的環保觀念；加強環保工作志愿者的招募以及管理工作，從自身做起，把環保做好、做深，為世博會召開營造優美和諧的環境。
2.大學校園內宣傳環保的各類活動，在一定程度上調動了同學們的環保意識，但值得注意的是，將來一階段我們的環保宣傳活動要采用更適合、多樣的形式調動更多的同學參與其中，把環保觀念真正植入人心。
為此，我們提出以下建議以供參考：
1. 以班級為單位，開展一些環保主題活動，例如知識競賽或社會實踐活動等。形式不必拘泥于純理論知識教授，可以采用生動活潑、寓教于樂的形式，調動同學的積極性和主動參與意識。
2. 每個同學以身作則，帶動周圍的朋友、親人一起參與到環保事業中來，從小事做起、從身邊事做起。
3. 在條件許可的情況下，同學們可以組成課題研究小組，在專業教師的指導下進行項目研究，展開探究性的學習。提出問題、確定探究方向、組織探究團隊、收集整理資料、匯總課題結論、總結分析成果，這樣，就能夠有更多的同學參與到環保事業中，同時也提高了分析問題、解決問題的能力。
什么是“白色污染”?
“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發泡塑料飯盒，各種塑料袋，農用地膜等給環境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為：聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發泡劑，熱穩定劑，抗氧化劑等。
造成“白色污染”的主要原因：
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。
2、許多企業對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流。
3、我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關法規。
4、盡管在創建省級文明衛生城鎮的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。
、“白色污染”的危害：
(一)視覺危害：
散落在環境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。
(二)潛在危害：
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結，影響農作物吸收養分和水分，導致農作物減產。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導致動物死亡。
3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內難以分解。
4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。
我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠，怎么會有關系呢?經過翻閱資料，查閱書籍并問了一些教師得出：白色污染經過太陽的發照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發光和發熱的“大火球”。當鋼鐵還未靠進它幾千米，就已經化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功了。當太陽輔射時，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊。可由于“白色污染”確實破壞了臭氧層，使它變薄，這將會是地球巨大的危機。
很多人都建議政府加強宣傳力度，將口號落到實處!
但是把環境污染的原因全都歸咎于政府也是不合理的，因為政府畢竟只是一個以行政為職能的機關單位，居民的實際行動才是主題，提高居民自身的素質和環保意識才是解決環境問題的關鍵。比如問及對自家門口的河道被污染后的反映，雖然有38.2%的居民表示會自覺監督，組織附近居民進行保護，但持“與我無關、愛理不理”的態度竟占19%，據前述情況來看進一步提高居民的環境保護意識迫在眉睫。
三．總結
行動起來治理“白色污染”
經過這次的調查，結合多方面的了解和分析，我們得出的結論是，文化程度與環境意識明顯地呈正比關系，文化程度越高，環境意識越多，環境意識越強。居民環境意識比農村強;青少年環境意識比成年人強。多年來在學校開展的各種環境教育活動，有效地提高了中小學生的環境意識，青少年環保知識來自于學校課堂，他們在對環保的重視程度、自然觀和參與環保活動等方面都明顯高于成人;公眾的環境意識呈“依賴政府型”，公眾對于自身及其他社會組織應該做的和能夠做的環保工作缺乏清晰的認識，可見，“誰污染，誰治理”的環保責任意識需要進一步加強;對公眾環境意識影響最大的因素是宣傳教育活動和新聞媒體傳播，大部分人主要是從電視、廣播中獲得環保信息的。環境宣傳教育要在公眾中的認同程度在調查中得到多方面的顯現。看來要想提高居民的環境意識需加強宣傳教育工作;而我們龍灣區居
民的環境意識正在逐步加強，但是面對未來任務重，另外就是居民和政府沒有很好的合作，居民對政府所做的工作沒有給予一定的關注，以致錯誤的認為政府一直沒有進行管理;而政府雖然抱怨居民環境意識差，也同樣有不周之處。所以我們希望兩者能夠相輔相成，共同努力，為龍灣今后改善環境污染問題盡一份力!
通過這次調查活動，我們了解到：隨著工農業生產的迅速發展，為人類創造了前所未有的巨大物質財富的同時，也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境污染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。每當大風刮起時，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環境問題已成為刻不容緩的重大任務。我們海鹽縣武原鎮，雖然每天都有300多名環衛工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是，改變這種狀況，光靠環衛工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的，所以保護環境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務。
同時，我們也懂得了：我們就是社會的主人，改善地球環境，是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環保意識，節約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場;如果全球人人環保，天天環保，就能創造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來，共同努力保護好地球——我們共同的家園。
為此，我們建議從我們自己做起，從一點一滴小事做起，要做到：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內。
2、我們學校早已經設置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳。
3、不要浪費，包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。
4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。
5、發現身邊有破壞環境的行為時。
第二篇:《關于環保問題的調查報告》
關于環保問題的調查報告
一、 調查目的
隨著經濟的快速發展，中國這個大家庭也愈加繁榮昌盛，人民的生活變得豐富多彩。正是在人類的不斷探索和發展中，人類的生活水平不斷提升。可在人類在發展的同時，卻給環境帶來了如此大的破壞和影響。全球氣候變暖等一系列的惡劣性環境問題的出現，不僅給世界帶來消極的影響而且威脅到人類的生命！所以環保將勢在必行，關注環境便是關注我們的生命。
二、調查對象
調查的對象主要集中在在校大學生，還請了一些老師參進來。大學生的生活習慣和行為會直接影響到到周邊的環境，尤其是對校園來講。所以選擇大學生作為被調查者，是希望借此來發現我們自身和環境所存在的缺陷和問題，并極力改正和提高我們的環保意識。
三、 調查方法
采用調查問卷的方法，在校園做調查。
四、 調查內容
大學生的環保意識以及環保習慣。
五、 調查結果分析
關于當前國內的環境破壞程度如何的問題，有85%的人認為我國的環境破壞非常嚴重，只有15%人認為我國環境破壞程度一般。這就說明大部分的人能意識到現在國內的環境惡劣性，或多或少的知道我國的環境情況。
調查了解大學生的環保意識，其中認為自己的環保意識很強的占40%，認為自己的環保意識一般的占60%。這個結果并不是一個很樂觀的數字，在如今環境受到如此嚴重的破壞，可同學們并沒有很強的環保意識。
第三篇:《關于環保的調查報告》
關于環保的調查報告
——保護地球，從我做起
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。
據我收集到的一份報告說：“環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。保護地球，我覺得應該從以下幾點做起：
一、節約用電，刻不容緩
A、電力的選擇。
就目前來講，雖然市電已不再像以前那么昂貴，但對于用電大戶來講，依然是不堪重負。對比各種用電途徑，太陽能發電系統在諸如高校工廠這類用電量龐大的系統中，具有相當的優勢。
拿太陽能燈具來講。首先，太陽能燈具是利用太陽光電轉換提供電能，取之不盡、用之不竭。其次，太陽能是綠色能源，環保無污染，符合我國現階段提倡綠色環保的發展主題。第三，太陽能發出的電是低壓直流電，因此絕對不會發生觸電、火災等安全事故。第四，太陽能安裝方便簡單，不需要另架電線，可就地自發自用，避免了因施工帶來的不安全和不方便的因素。第五，一次投資與交流電長期投資等價，一次投資，長期受用。一般來講，太陽能發電可質保25年，與交流電相比，減少了人工費、維修費及昂貴的電費。
B、光源的選擇。
可將所有的光源改成高效LED綠色光源，可有效大量節約電力資源。LED光源是利用半導體芯片做成的發光器件，具有發光效率高、耗電量小、使用壽命長、工作溫度低、安全可靠性強、反應速度快、綠色環保等顯著優點。經測試同等亮度下，耗電量僅是白熾燈的十分之一，而壽命卻是白熾燈的50倍，熒光燈的20倍。
C、全校師生總動員。
開展全面的節約用電教育，要求每一位學生及教師要從自身做起，從身邊小事做起，節約每一度電：人走燈滅、及時關機和切斷電源。把節約用電溶入學生和教師的綜合素質考評中，從根本上改變學生及教師用電浪費的局面。號召全校師生動員起來，集體為節約用電，建設綠色可持續發展社會貢獻自己的一份力量。
二、節約用水，防止水污染，從一點一滴做起
節約水資源，防止污染，要從生活中的一點一滴做起：
1、 水龍頭隨用隨關，避免長流水
2、 對水龍頭進行及時檢修，避免因設備損壞引起的水源浪費
3、 一水多用，用洗衣服的水沖廁所；用洗臉水澆花等
4、 洗衣服使用無磷洗衣粉，減少污染
5、 將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用
6、 慎用清潔劑，盡量用香皂，避免水源污染
7、 據統計，衛生用水約占每個人用水量的70％，學校可將衛生間、開水房等處的用水設備改為節水型
8、 水龍頭由全轉式改為1／4轉式，通過縮短開關水龍頭的時間，達到減少水的流失量
9、 學校的浴室可改用低流量的噴頭或在原噴頭上加緩流水裝置，有效保證用水需求的同時，降低水的流量
三、節約用紙，保護森林資源
據統計，砍伐一棵5年樹齡的白楊樹所能制作的紙張，僅夠3名學生求職用；另外就是現在用紙都只用一面，大量的紙張都因一面寫寫劃劃了一點點就會被扔進廢紙簍；學生的做業和畢業論文等，現在都需要用打印出來的，而且都是單面，一張歪了或是稍有不清楚，便要重新再打印，這樣紙張就被浪費了整整一倍甚至更多。我們可從以下幾個方面來節約用紙：
1、提倡一張多用，可將打印錯誤或寫了一點點內容的單面紙張積累起來，訂成冊子，供做草稿使用；
2、教師在布置作業的時候，如果能用文檔來表示的盡量不要打印的，將電子文檔推向廣泛使用；
3、可將廢紙進行分撿，或用于二次利用，或賣廢品減少浪費；
四、節約每一粒糧食，養成勤儉節約的好習慣
“大學生自查曝光校園驚人浪費 食堂一周倒掉一畝糧”。面對這觸目驚心的數字，每個人都需要捫心自問：“我們憑什么浪費？”因為花了錢就可以為所欲為嗎？錢是你們的，但資源卻是大家的！任何人都沒有權利浪費！在你把飯菜倒進垃圾桶的同時，就構成了對別人勞動的不尊重，更是在揮霍父母的血汗。
僅僅一周的時間就有相當于一畝地產量的飯被倒掉，說明浪費普遍存在。然而，比現象更可怕的是學生們的漠然和
關于環境保護調查報告結果第四篇:《關于州農村環境保護情況的調查報告》
主任、各位副主任、秘書長、各位委員：
根據20**年度工作安排，州人大常委會組成以孫景遠副主任為組長，州人大城環資委部分委員、州環保局和州住建局等部門相關人員為成員的調查組，于8月中旬至9月中旬，對我州農村環境保護情況進行了調查。調查組先后到和龍、龍井、圖們、汪清等縣市，聽取了縣市政府的匯報，實地查看了污水氧化塘、垃圾分類間、簡易垃圾填埋場等環保基礎設施，召開了環保、住建等相關部門和村、鎮兩級負責人參加的座談會，對全州農村環境保護情況有了基本了解。現將調查情況報告如下：
一、深入開展新農村建設，全州農村生態環境得到改善
近年來，隨著新農村建設的深入開展，各級黨委和政府進一步提高認識，不斷加大農村環境整治力度，全州農村生態環境得到了較為明顯的改善。
（一）農村環境衛生狀況明顯好轉，村民的環保意識有了顯著提高。
自20**年7月州委、州政府在全州開展“集中整治村屯環境”活動以來，全州各級黨委和政府以農村環境綜合整治為突破口，進一步加強組織領導，嚴格落實責任，強化機制建設，采取有效措施，使全州的農村環境衛生狀況有了明顯好轉。兩年多來，全州重點村屯集中改造泥草房5958戶，換屋頂4835戶，粉刷房屋8702戶；新建農戶圍墻852874延長米，粉刷墻壁411083平方米；修建村路259.154公里，修整邊溝531082延長米，新建衛生廁所5156個；新建387個垃圾場，固定保潔人員2188名；植樹704440棵，栽花2710930株，種草201540平方米；安裝路燈共計5868盞。同時，還充分發揮共青團、婦聯和老年協會等群團組織的作用，通過懸掛標語條幅、發放宣傳資料、制作展示板和宣傳櫥窗等形式，積極開展宣傳教育活動，使廣大村民的環保意識和文明素養有了顯著的提高。
（二）以“生態村、鎮（鄉）”和“衛生村、鎮（鄉）“創建活動為載體，積極改善村容村貌。
各縣市黨委和政府按照“特色化、社會化、現代化”的總體要求，以“環境凈化、道路硬化、庭院美化”為目標，積極組織開展了創建“生態村、鎮”和“衛生村、鎮”活動。在創建過程中，科學編制規劃，加強農村環境、道路、衛生等方面建設，努力實現“村在林中藏、院在樹中現、人在綠中行”。截至目前，全州共創建國家級生態鄉鎮9個、國家級生態村1個，省級生態鄉鎮7個、省級生態村8個，命名州級生態村260個；共有4個鄉鎮被評為國家級衛生鄉鎮，41個鄉鎮被評為省級衛生鄉鎮、115個村被評為省級衛生村，命名19個鄉鎮為州級衛生鄉鎮、211個村為州級衛生村。國家級和省級的“生態村、鎮（鄉）”和“衛生村、鎮（鄉）”數，均在全省名列前茅（詳見附表一、二）。通過開展“生態村、鎮（鄉）”和“衛生村、鎮（鄉）”創建示范工作，有力推動了農村環境衛生管理工作，促進了農村環境保護基礎設施建設，改善了農村環境衛生和村容村貌。
（三）認真開展農村環境連片整治活動，促進農村生態環境的改善。
農村環境連片整治是國家環保部在全國開展的以解決區域性突出環境問題為目的，對地域空間相對聚集的多個村莊實施同步、集中整治，使農村環境問題得到有效解決的示范性項目。20**年6月，國家財政部和環保部與吉林省人民政府簽署協議，正式將我省列為全國第二批農村環境連片整治示范省。我州八個縣市共有383個行政村（占全州行政村總數的36.4%，詳見附表三）已列入農村環境連片整治試點范圍。計劃投入2億元資金（其中縣市配套5062萬元），從飲用水源地保護、生活垃圾處理、畜禽糞便處理等幾個方面對農村環境進行整治。從目前情況看，各縣市列入試點范圍的村莊，人口數量相對集中，空間分布相對集聚。因此，通過開展農村環境衛生連片整治活動，將進一步提升我州農村區域環境水平，推動全州農村環境保護工作，促進全州農村生態環境明顯改善。
二、我州農村環境保護工作存在的主要問題
（一）農村環境保護方面法規不健全，村民環保意識有待進一步提高。
目前，我國有關農村環境保護的法律法規體系還不夠健全。早期制定的《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國固體廢物污染環境防治法》、《中華人民共和國水污染防治法》等一系列有關環境保護的法律主要側重于城市環境保護和工業污染的防治，涉及農村環境問題的多側重于防治農藥、化肥污染方面。對于農村污水、生活垃圾、畜禽糞便等污染的防治問題則沒有明確的規定，從而導致這方面工作無法可依。
通過多年的宣傳教育，我州廣大農民的綜合素質得到了較大提升，但仍有相當一部分農民受傳統生活方式的影響，環保意識還是比較淡薄，“產品高價、資源低價、環境無價”的舊觀念根深蒂固。大部分村民只知道垃圾、污水以及畜禽糞便等“很臟、很臭”， 對其產生的危害卻缺乏深刻認識，往往是以“眼不見為凈”的態度，對“垃圾一埋（倒）了之，污水一排了之”。
（二）農村環境保護工作的政府職能缺位，基層領導的工作力度不夠。【關于州農村環境保護情況的調查報告】關于州農村環境保護情況的調查報告。
一是政府的職能缺位。州環保局、州住建局、州農委等州直部門，都具有涉及農村環境保護工作的職能，但部門之間有些職能相互交叉（如村容村貌整治工作），而對于農村污水、生活垃圾、畜禽糞便處理等涉及農村環保工作的核心問題，部門之間工作留有空白、職能嚴重缺位。即使是當前負責推動農村環境連片整治的州環保局，也沒有設立負責農村環保工作的專門處室。目前最基層的環保機構是縣級環保機構，絕大多數縣（市）未在鄉鎮設立專門的環保機構，基本上處于無人員、無經費、無裝備的“三無”狀態。加之農村地域廣闊，縣（市）環保部門往往對廣大農村地區的環保監管感到力不從心，基層環保力量現狀與日益繁重的農村環保工作要求不相適應。參與農村環保工作的管理人員不足，不能適應廣大農村地區日常監管（巡查）和指導的需要。基層環保隊伍中，熟悉農村環保工作的專業人員又比較缺乏，農村環境監測能力不足。
二是基層領導的工作力度不夠。很多村和鄉鎮領導干部雖然對農村環境保護工作的重要性有一定的認識，對農村污水和垃圾處理等方面也進行了有益的探索，但大多只是停留在設想、形式上，面對資金短缺、人員不足等實際困難，在思想上存在畏難情緒，在工作上處于消極狀態。以目前在全州范圍內開展的農村環境連片整治活動為例，按照省里的有關規定，列入整治試點范圍的村屯，每10戶配備1個垃圾箱，每100戶配備1輛垃圾收集車，每個整治試點村建一個110平方米左右的垃圾分類間，購置1臺垃圾運輸車、1輛鏟車或鉤機，其所有權歸村集體。這些設備將在年內陸續到位或建成，但到目前為止，還有相當一部分鄉鎮和村委會的領導對其所將面臨的諸如垃圾運輸車等環衛設備如何管理、保養維護，保潔人員如何配備、工資待遇如何保證等一系列問題缺乏深入的研究和細致的謀劃。
（三）農村環境保護經費投入不足，環保基礎設施建設嚴重滯后。
各縣市政府由于受地方財力所限，長期以來一直沒有把農村環境保護經費納入到財政預算當中。近幾年雖然州及各縣市黨委和政府高度重視包括改善農村環境衛生在內的新農村建設工作，并在村容村貌整治方面有所投入（如20**年州財政拿出300萬元、各縣市財政則分別列支500—2000萬元），但投入的相當一部分用于粉刷房屋、修建圍墻、粉刷墻壁、修整邊溝、植樹栽花等方面，真正投入到農村環境保護基礎設施建設及管理方面的則很少，遠遠滿足不了需求。
目前，全州所有鄉鎮、村屯都沒有污水處理設施，只有XX市小營鎮小營村、依蘭鎮北大村、XX市英安鎮城北村、高產村等少數靠近城市的村莊，污水可以通過城市污水管網收集到城市污水處理廠處理，絕大部分鄉鎮和村屯都是利用邊溝直接將生活污水排放到河流或者滲坑。全州大部分鄉鎮和村屯的垃圾回收站、垃圾填埋場的建設和運營極不規范。只有XX市所轄三個鄉鎮和XX市英安鎮、XX縣石門鎮等部分鄉鎮，能夠將附近村屯的垃圾統一運輸到中轉站并就近運到城市垃圾處理場處理，其他大部分鄉鎮和村屯基本上都是就地簡易填埋或者焚燒，根本做不到無害化處理。更有部分村屯采取“收集—傾倒”的模式，直接將垃圾傾倒在附近的河床和溝系當中。
（四）農村環境污染比較嚴重。
據調查，影響我州農村環境的主要污染物為生活污水、垃圾和畜禽糞便等。據統計部門資料，截止20**年底，全州共有66個鄉鎮、1051個行政村、7531自然村屯，農村戶籍人口約為69.87萬人。按統計人口計算，全州農村生活污水年排放量約為1224萬噸，生活垃圾年排放量約為20.4萬噸（農村生活污水人均日排放量按人均用水量60公斤的80%計，農村人均垃圾量每人每日按0.8公斤計）。由于這些污水和垃圾大部分未經無害化處理，所含有害物質直接排放或經雨水沖刷滲入河流，嚴重污染了水體和土壤，也 20**年州內九條主要河流中，河流水質類別為“優”的只有海蘭江一條河流；有四條河流水質類別為“中度污染”或“輕度污染”；其余四條河流的水質類別也僅達到“良好”標準（詳見附表四）。
隨著我州畜牧業的快速發展，全州畜禽數量有了較大的增長。我州畜牧業主要以牛、豬、羊、雞等為主。據州畜牧局統計，截止20**年底，全州牛存欄數約為31.90萬頭，豬存欄數約為20.52萬頭，羊存欄數約為15.82萬只，雞約為192.70萬只，初步估算，全州僅這幾種畜禽的年糞便排放量就達791萬噸（根據中國農業科學研究院資料，畜禽日糞便排放量按一頭牛60公斤、一頭豬9公斤、一只羊2.5公斤、一只雞0.15公斤計算），即使去掉80%的水分，也約有158萬噸。
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