環境保護調查報告通用(15篇)
隨著個人的文明素養不斷提升，大家逐漸認識到報告的重要性，報告包含標題、正文、結尾等。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編為大家整理的環境保護調查報告，希望能夠幫助到大家。
環境保護調查報告1
野芳侵古道
一、調查人員：
二、調查的時間和對象
20xx年暑假，我回到了老家——桂陽縣的一個邊陲小村饒坊。“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴??”哼著電視里曾經流行的曲子，卻找不到曲子里的景色，沒有了歌曲中的老牛，也不見了牧童，小路上連人影都不見蹤跡，用一句“野芳侵古道”來形容卻再也貼切不過了。農村的鄉間小路已經逐漸退化，散失了它應有的作用，將逐漸退出歷史舞臺，被叢生的雜草、荊棘、藤蔓所侵入、覆蓋??。
為什么曾經熱鬧，長期發揮作用的鄉村小路會變成如此模樣呢。
三. 調查發現：
我把自己的所見所感與爺爺奶奶、爸爸媽媽進行了交流，總結如下。
1、現在一般的人喜歡走大路，小路的使用頻率降低了。國家實施“村村水泥公路通”方案實施后，農村修上了水泥公路，水泥公路既寬闊又平坦，行路既安全又省力。誰會“陽光大道”不走走“獨木橋”呢？鄉村小路的使用率自然降低了。我和爸爸到姑姑家走山路，以前有很多人走，這一次居然雜草蓋住了我，有時就連爸爸也完全會被周圍的野草遮蓋住，露水把我們的全身都打濕了。
2、化肥的推廣和大量使用后，割草、刨草堆肥的人越來越少，這樣導致小路上生長的野草越來越多，越來越旺盛。以前家家戶戶為了堆肥想盡一切辦法，撿牲畜的糞便、打草割植物的嫩葉堆肥，只要能積肥，路邊的、山上的，見到就想辦法把它變成自己的肥料。有人戲言，花十天的時間割草打肥，不如花上一百錢買化肥，人活了、舒服了，產量也高還劃算。
3、小路兩邊的土地耕種面積在減少。隨著我國工業化進程的加快，農民工越來越多，這樣留在當地務農的人就越來越少了，農村來的強壯勞動力越來越少，老弱病殘守村莊，這樣荒蕪的土地也就越來越多，到田間地頭走的'人也就越來越少，小路自然雜草越來越茂盛。
4、家養的牛、羊等牲畜越來越少。過去生產隊，每個隊里都養了很多牛，承包制后，家家也幾乎養了牛，或者是獨自養，或者是合伙養。養牛養羊就必須割草，到山崗、田野去放牛。而且是哪里的草越茂盛，就越往那里放養。
5、國家退耕還林的政策。退耕還林后，一部分土地荒山逐漸演變為山林，除了植樹人偶爾到山上看看，沒有人去看牛、割草，從事生產勞動了，自然小路就荒廢了。
四、總結
通過這次農村調查，我深入了解了農村的一些變化，如農村青壯年勞動力的減少，田地的荒蕪；了解到了退耕還林政策和環保知識，增長了社會見識，同時鍛煉了社會實踐的能力。看到滿山滿野蔥蔥郁郁的景象，看到荒蕪的田地，看到荒蕪的各條路徑，我亦喜亦憂。我想，農村的建設應該得到有關部門的重視，找到環境保護、經濟發展和土地綜合開發利用的新路子新辦法。
指導老師：士杰學校 劉潭勝
環境保護調查報告2
一、調查方法
觀察記錄，抽樣調查。
二、調查對象
生活的周邊環境。
三、存在的環境問題
（1）家在農村，在這里，人們都為了省錢，燒飯用草和麥秸桿，燒這些時，向天空望去，全是黑煙，灰蒙蒙的，有時，燒的塑料還有很強的刺激性氣味。
（2）有的人上街買菜，不帶籃子或包，用完的塑料袋亂丟亂扔，堆的向山一樣。
（3）周邊的小河原本十分干凈的，但由于工業的發展許多工廠建在這里。它們這有害氣體和污水亂放亂排入河中，使水體嚴重污染。河中的'魚蝦也全部死掉，使周邊居民生活環境受到了嚴重阻礙，周邊的莊稼也病秧秧的，一點也不旺盛。
（4）社會的進步工業的發展這很好，使交通也發展起來，同時，那些汽車排放大量二氧化碳，制造出很大分貝的噪音，嚴重影響了人們的生活。
（5）有些人還很不聞名在墻上亂涂亂畫，影響我市市容。
四、問題的原因
（1）人們的環保意識不強，只知發展不知環保，提倡先污染后治理的方針。
（2）環保部門的工作沒有做完善。
（3）司機沒有認識到噪音污染的污害性。
五、建立
（1）宣傳環保的重要性，加強公民意識，素質，堅持預防為主，防治結合方針。
（2）向工廠的有關人員反映將污水先凈化再排放或凈化再循環利用。
（3）向環保部門反映對車輛的喇叭的分貝進行限制規定，制定有關法律。
六、反思，結論
只有先保持環境，才可能走可持續發展道路，目前我國環境污染嚴重，形勢相當嚴峻，我們必須認識到保護好環境是發展工業的前提，保護好環境也就是保護好我們賴以生存的地球，所以環保要從我做起，從小事做起。
第一、空氣污染
因為它所提倡的由資源——產品——廢物為特征的傳統經濟發展模式向以資源——產品——再生資源為特征的新發展模式轉變，包含了人類發展觀的變革。可以說將來的環保事業將溶入更多高科技的手段和更合理有效的管理方法，未來的前景還是十分讓人振奮的。
記得每年的4月22日是世界地球日，這雖然是1970年由美國民眾發起的一次大規模的社會活動，但它的意義已經在全世界深入人心。地球是我們共有的家園，她孕育了生命，也孕育了人類。現在每年地球日的活動影響遍及世界各地，并且敦促聯合國到各國政府對環境保護的重視，使全球的環保工作全面啟動。只要地球的沉疴仍然存在，地球日就不會壽終，我們每個覺悟人就有著責無旁貸的責任。
真希望明年的再次旅行能夠感受到另一番景象!
環境保護調查報告3
在經濟飛速發展的今天，需要使用報告的情況越來越多，報告具有雙向溝通性的特點。我們應當如何寫報告呢？以下是小編家整理的環境保護治理調研報告，僅供參考，家一起來看看吧。
（一）前言
地質災害治理施工過程中對環境的污染是一個不可忽視的環節。地質災害治理施工工程涉及削方、錨固工程、支擋工程、護坡工程、排水工程等，這些工程施工容易對周邊環境造成污染。怎樣提高環境管理水平，采取有效措施，從根本上控制和防止施工污染帶來的危害，將施工污染降低到最小程度，本文就地質災害治理施工環境管理及措施進行了探討，對加強地質災害治理施工環境保護具有指導意義。
（二）建立環境保護體系
施工企業在施工過程中要認真貫徹落實國家有關環境保護的法律、法規和規章，做好施工區域的環境保護工作，對施工區域外的植物盡量維持原狀，防止由于工程施工造成施工區附近地區的環境污染。積極開展塵、毒、噪音治理，合理排放廢碴、生活污水和施工廢水，最限度地減少施工活動給周圍環境造成的不利影響。
施工企業應建立由項目經理領導下，生產副經理具體管理、各職能部門（工程管理部、物資部、質量安全部等）參與管理的環境保護體系。其中工程管理部負責制定項目環保措施和分項工程的環保方案，解決施工中出現的污染環境的技術問題，合理安排生產，組織各項環保技術措施的實施，減少對環境的干擾；質量安全部督促施工全過程的環保工作和不符合項的糾正，監督各項環保措施的落實；其它各部門按其管轄范圍，分別負責組織對施工人員的環境保護培訓和考核，保證進場施工人員的文明和技術素質，嚴格執行有毒有害氣體、危險物品的管理和領用制度，負責各種施工材料的節約和回收等。
（三）建立環境保護措施
施工單位在施工前要編制詳細的施工區和生活區的環境保護措施計劃，根據具體的施工計劃制定出與工程同步的防止施工環境污染的措施，認真作好施工區和生活營地的環境保護工作，防止工程施工造成施工區附近地區的環境污染和破壞。
質量安全部全面負責施工區及生活區的環境監測和保護工作，定期對本單位的環境事項及環境參數進行監測，積極配合當地環境保護行政主管部門對施工區和生活營地進行的定期或不定期的專項環境監督監測。
1.防止擾民與污染措施
（1）工程開工前，編制詳細的施工區和生活區的環境保護措施計劃，施工方案盡可能減少對環境產生不利影響。
（2）與施工區域附近的居民和團體建立良好的關系。可能造成噪音污染的，事前通知，隨時通報施工進展，并設立投訴。
（3）采取合理的預防措施避免擾民施工作業，以防止公害的產生為主。
（4）采取一切必要的手段防止運輸的物料進入場區道路和河道，并安排專人及時清理。
（5）由于施工活動引起的污染，采取有效的措施加以控制。
2.保護空氣質量措施
（1）減少開挖過程中產生氣污染的防治措施。盡量采用鑿裂法施工，工程開挖施工中，表層土和砂卵石覆蓋層可以用一般常用的挖掘機械直接挖裝，對巖石層的開挖盡量采用鑿裂法施工，或者采用鑿裂法適當輔以鉆爆法施工，降低產塵率；濕法作業。鑿裂和鉆孔施工盡量采用濕法作業，減少粉塵。
（2）水泥、粉煤灰的防泄漏措施。在水泥、粉煤灰運輸裝卸過程中，保持良好的密封狀態，并由密封系統從罐車卸載到儲存罐，儲存罐應安裝警報器，所有出口配置袋式過濾器，并定期對其密封性能進行檢查和維修。
（3）混凝土拌和系統防塵措施。混凝土拌和樓應安裝除塵器，在拌和樓生產過程中，除塵設施同時運轉使用。制定除塵器的使用、維護和檢修制度及規程，使其始終保持良好的工作狀態。
（4）機械車輛使用過程中，加強維修和保養，防止汽油、柴油、機油的泄露，保證進氣、排氣系統暢通。
（5）運輸車輛及施工機械，使用0柴油和無鉛汽油等優質燃料，減少有毒、有害氣體的排放量。
（6）采取一切措施盡可能防止運輸車輛將砂石、混凝土、石碴等撒落在施工道路及工區場地上，安排專人及時進行清掃。場內施工道路保持駱平整，排水暢通，并經常檢查、維護保養。晴天灑水除塵，道驢天灑水不少于4次，施工現場不少于2次。
（7）不在施工區內焚燒會產生有毒或惡臭氣體的物質。因工作需要時，報請當地環境行政主管部門同意，采取防治措施，方可實施。
3.加強水質保護
（1）砂石料加工系統生產廢水的處理。生產廢水經沉砂池沉淀，去除粗顆粒物后，再進入應池及沉淀池，為保護當地水質，實現廢水回用零排放，在沉淀池設置調節池及抽水泵，將經過處理后的水進入調節池儲存，采取廢水回收循環重復利用，損耗水從河中抽水補充，與廢水一并處理再用。在沉淀池附近設置干化池，沉淀后的泥漿和細沙由污水管輸送到干化池，經干化后運往附近的渣場。
（2）混凝土拌和樓生產廢水集中后經沉淀池二級沉淀，充分處理后回收循環使用，沉淀的泥漿定期清理送到渣場。
（3）機修含油廢水一律不直接排入水體，集中后經油水分離器處理，出水中的礦物油濃度達到5mg/l以下，對處理后的廢水進行綜合利用。
（4）施工場地修建給排水溝、沉沙池，減少泥砂和廢渣進入江河。施工前制定施工措施，做到有組織的排水。土石方開挖施工過程中，保護開挖鄰近建筑物和邊坡的穩定。
（5）施工機械、車輛定時集中清洗。清洗水經集水池沉淀處理后再向外排放。
（6）生產、生活污水采取治理措施，對生產污水按要求設置水溝塞、擋板、沉砂池等凈化設施，保證排水達標。生活污水先經化糞池發酵殺菌后，按規定集中處理或由專用管道輸送到無危害水域。
（7）每月對排放的污水監測一次，發現排放污水超標，或排污造成水域功能受到實質性影響，立即采取必要治理措施進行糾正處理。
4.加強噪聲控制
（1）嚴格選用符合國家環保標準的施工機具。盡可能選用低噪聲設備，對工程施工中需要使用的運輸車輛以及打樁機、混凝土振搗棒等施工機械提前進行噪聲監測，對噪聲排放不符合國家標準的機械，進行修理或調換，直至達到要求。加強機械設備的日常維護和保養，降低施工噪聲對周邊環境的影響。
（2）加強交通噪聲的控制和管理。合理安排車輛運輸時間，限制車速，禁鳴高音喇叭，避免交通噪聲污染對敏感區的影響。
（3）合理布置施工場地，隔音降噪。合理布置混凝土及砂漿攪拌機等機械的位置，盡量噪居民區。空壓機等產生高噪聲的施工機械盡量安排在室內或洞內作業；如不能避免須露天作業，應建立隔聲屏障或隔聲間，以降低施工噪聲；對振動的設備使用減振機座，以降低聲源噪聲；加強設備的維護和保養。
5.固體廢棄物處理
（1）施工棄渣和生活垃圾以《中華人民共和國固體廢物污染環境防治法》為依據，按設計和合同文件要求送至指定棄渣場。
（2）做好棄渣場的綜合治理。要采取工程保護措施，避免渣場邊坡失穩和棄渣流失。按照批準的棄渣規劃有序地堆放和利用棄渣，堆渣前進行表土剝離，并將剝離表土合理堆存。完善渣場地表給排水規劃措施，確保開挖和渣場邊坡穩定，防止任意倒放棄渣降低河道的泄洪能力以及影響其他承包人的施工和危及下游居民的安全。
（3）施工后期對渣場坡面和頂面進行整治，使場地平順，利于復耕或覆土綠化。
（4）保持施工區和生活區的環境衛生，在施工區和生活營地設置足夠數量的臨時垃圾貯存設施，防止垃圾流失，定期將垃圾送至指定垃圾場，按要求進行覆土填埋。
6.水土保持
（1）按設計和合同要求合理利用土地。不因堆料、運輸或臨時建筑而占用合同規定以外的土地，施工作業時表面土壤妥善保存，臨時施工完成后，恢復原來地表面貌或覆土。
（2）施工活動中采取設置給排水溝和完善排水系統等措施，防止水土流失，防止破壞植被和其它環境資源。合理砍伐樹木，清除地表余土或其它地物，不亂砍、濫伐林木，不破壞草灌等植被；進行土石方明挖和臨時道路施工時，根據地形、地質條件采取工程或生物防護措施，防止邊坡失穩、滑坡、坍塌或水土流失；做好棄渣場的治理措施，按照批準的棄渣規劃有序地堆放和利用棄碴，防止任意倒放棄渣阻礙河、溝等水道，降低水道的行洪能力。
7.生態環境保護
（1）盡量避免在工地內造成不必要的生態環境破壞或砍伐樹木，嚴禁在工地以外砍伐樹木。
（2）在施工過程中，對全體員工加強保護野生動植物的宣傳教育，提高保護野生動植物和生態環境的認識，注意保護動植物資源，盡量減輕對現有生態環境的破壞，創造一個新的良性循環的生態環境。不捕獵和砍伐野生植物，不在施工區水域蔡任何水生動物。
（3）在施工場地內外發現正在使用的鳥巢或動物巢穴及受保護動物，妥善保護，并及時報告有關部門。
（4）施工現場內有特殊意義的樹木和野生動物生活，設置必要的圍欄并加以保護。
（5）在工程完工后，按要求拆除有必要保留的設施外的.施工臨時設施，清除施工區和生活區及其附近的的施工廢棄物，完成環境恢復。
8.文物保護
（1）對全體員工進行文物保護教育，提高保護文物的意識和初步識別文物的能力。認識到地上、地下文物都歸國家所有，任何單位或個人不能據為己有。
（2）施工過程中，發現文物（或疑為文物）時，立即停止施工，采取合理的保護措施，防止移動或破壞，同時將情況立即通知業主和文物主管部門，執行文物管理部門關于處理文物的指示。
（四）結語
施工工地的環境保護工作不僅僅是施工企業的責任，同時也需要業主的力支持。在施工組織設計和工程造價中，業主要充分考慮到環境保護因素，并在施工過程中進行有效監督和管理。
9、調研報告與調查報告的區別及寫作技巧
在日常的寫作中，調研報告與調查報告的區別有哪些?又有什么寫作技巧呢?下面我們來了解下。
其實說到調研報告,我們就不能不先說說調查報告,現實中有許多人把這兩種文體混為一談,在寫作中不加以區分,其實這是錯誤的。
調查報告是對某一情況、某一事件調查研究后,將所得的材料和結論加以整理而寫成的書面報告。調查報告的使用范圍很廣,制定方針政策,解決各種實際問題,弄清事情真相,扶植新生事物,推廣典型經驗,都離不開調查報告。調查報告映具有普遍意義或帶有關鍵性問題的情況,內容比較復雜,深度廣度的要求比較高。廣義上說,所有的調查報告都或多或少帶有某種研究性質,都是調研報告。而狹義的調研報告指的是以研究為目的寫出的調查報告,它不包括映特定情況、介紹工作經驗、揭露特殊問題的專題報告,但它又包含這幾方面的內容。
說調查報告與一般的調研報告并不一樣,主要原因在于調查報告與調研報告的側重點不同。調查報告側重調查過程,而調研報告側重于研究與結果,是以調查為前提,以研究為目的,研究始終處于主導的、能動的地位,它是調查與研究的辯證統一,充分映調查研究的結果。以前的應用寫作只講調查報告,調研報告成為應用寫作的專門體裁和熱門話題,是在開放以后。進入21世紀,我國各項事業突飛猛進,不僅黨政機關需要量的調研報告,企業集團為了適應激烈競爭的形勢,也需要更多的調研報告,因此,調研報告在應用寫作中占有日益重要的地位。
調研報告的寫作要抓好三個主要環節:調查、研究、報告。這三個環節中,調查是基礎,研究守鍵,調研報告的寫作是把調查獲得的材料所形成的觀點,通過布局安排、語言調遣組織成文章。這里,調查與研究是辯證統一的關系。它們之間不僅相互作用,相輔相成,而且相互貫通。調查的目的,在于掌握量、真實、全面的客觀事實和具體數據,對基本情況有一個系統的了解;研究的目的是對已經獲取的材料進行分析、研究,探索事物的本質和規律;報告則是在調查、研究的基礎上,用書面形式說明結果。因此,可以說“調查”是“研究”的事實基礎,“研究”是“報告”的理論依據,“報告”是調查、研究的具體體現。
一、調研報告的特點
1.調研報告目的明確
調研報告不同于調查報告,是因為發生了某件事(如案件、事故、災情)才去作調查,然后寫出報告。調研報告的寫作者必須自覺以研究為目的,根據社會或工作的需要,制定出切實可行的調研計劃,即將被動的適應變為有計劃的、積極主動的寫作實踐,從明確的追求出發,經常深入到社會第一線,不斷了解新情況、新問題,有意識地探索和研究,寫出有價值的調研報告。
2.調研報告注重事實
調研報告講求事實。它通過調查得來的事實材料說明問題,用事實材料闡明觀點,揭示出規律性的東西,引出符合客觀實際的結論。調研報告的基礎是客觀事實,一切分析研究都必須建立在事實基礎之上,確鑿的事實是調研報告的價值所在。因此,尊重客觀事實,用事實說話,是調研報告的最特點。寫入調研報告的材料都必須真實無誤,調研報告中涉及的時間、地點、事件經過、背景介紹、資料引用等等都要求準確真實。一切材料均出之有據,不能聽信道聽途說。只有用事實說話,才能提供解決問題的經驗和方法,研究的結論才能有說服力。如果調研報告失去了真實性,也就失去了它賴以存在的科學價值和應用價值。
3.調研報告論理性
調研報告的主要內容是事實,主要的表現方法是敘述。但調研報告的目的是從這些事實中概括出觀點,而觀點是調研報告的靈魂。因此,占有量材料,不一定就能寫好調研報告,還需要把調研的東西加以分析綜合,進而提煉出觀點。對材料的研究,要在正確思想指導下,用科學方法經過“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里”的過程,從事物發展的不同階段中,找出起支配作用的、本質的東西,把握事物內在的規律,運用最能說明問題的材料并合理安排,做到既要弄清事實,又要說明觀點。這就需要在對事實敘述的基礎上進行恰當的議論,表達出論文的主題思想。議論是“畫龍點睛”之筆。調研報告緊緊圍繞事實進行議論,要求敘于議,有敘有議,敘議結合。如果議于敘,就成議論文了。所以要防止只敘不議,觀點不鮮明;也要防止空發議論,敘議脫節。夾敘夾議,是調研報告寫作的主要特色。
4.調研報告語言簡潔
調研報告的語言簡潔明快,這種文體是充足的材料加少量議論的,不要求細膩的描述,只要有簡明樸素的語言報告客觀情況。但由于調研報告也涉及可讀性問題,所以,語言有時可以生動活潑,適當采用群眾性的生動而形象的語言。同時注意使用一些淺顯生動的比喻,增強說理的形象性和生動性。但前提必須是為說明問題服務。
二、調研報告格式
1.調研報告的標題
調研報告要用能揭示內容中心的標題,具體寫法有以下幾種:
(1)調研報告標題公文式標題。這類調研報告標題多數由事由和文種構成,平實沉穩,如《關于知識分子經濟生活狀況的調研報告》;也有一些由調研對象和“調查”二字組成,如《知識分子情況的調查》。
(2)調研報告標題一般文章式標題。這類調研報告標題直接揭示調研報告的中心,十分簡潔,如《本市老年人各有所好》。
(3)調研報告標題提問式標題,如《“人情債”何時了》。這是典型調研報告常用的標題寫法,特點是具有吸引力。
(4)調研報告標題正副題結合式標題,這是用得比較普遍的一種調研報告標題。特別是典型經驗的調研報告和新事物的調研報告 的寫法。正題揭示調研報告的思想意義,副題表明調研報告的事項和范圍,如《深化廠務公開機制 創新思想工作方法關于武漢分局江岸車輛段深化廠務公開制度的調查》。
2.調研報告的正文。
調研報告的正文包括前言、主體和結尾三部分。
(1)調研報告前言
調研報告的前言簡要地敘述為什么對這個問題(工作、事件、人物)進行調查;調查的時間、地點、對象、范圍、經過及采用的方法;調查對象的基本情況、歷史背景以及調查后的結論等。這些方面的側重點由寫作者根據調研目的來確定,不必面面俱到。
調研報告開頭的方法很多,有的引起讀者注意,有的采用設問手法,有的開門見山,有的承上啟下,有的畫龍點睛,沒有固定形式。但一般要求緊扣主旨,為主體部分做展開準備。文字要簡練,概括性要強。
(2)調研報告主體
這是調研報告的主干和核心,是引語的引申,是結論的依據。這部分主要寫明事實的真相、收獲、經驗和教訓,即介紹調查的主要內容是什么,為什么會是這樣的。主體部分要包括量的材料人物、事件、問題、具體做法、困難障礙等,內容較多。所以要精心安排調研報告的層次,安排好結構,有步驟、有次序地表現主題。
調研報告中關于事實的敘述和議論主要都寫在這部分里,是充分表現主題的重要部分。
三、調研報告主體的結構約有三種形式:
橫式結構。即把調查的內容,加以綜合分析,緊緊圍繞主旨,按照不同的類別分別歸納成幾個問題來寫,每個問題可加上小標題。而且每個問題里往往還有著若干個小問題。典型經驗性質調研報告的格式,一般多采用這樣的結構。這種調研報告形式觀點鮮明,中心突出,使人一目了然;
縱式結構。有兩種形式,一是按調查事件的起因,發展和先后次序進行敘述和議論。一般情況調研報告和揭露問題的調研報告的寫法多使用這種結構方式,有助于讀者對事物發展有深入的全面的了解。一是按成績、原因、結論層層遞進的方式安排結構。一般綜合性質的調研報告多采用這種形式;
綜合式結構。這種調研報告形式兼有縱式和橫式兩種特點,互相穿插配合,組織安排材料。采用這種調研報告寫法,一般是在敘述和議論發展過程時用縱式結構,而寫收獲、認識和經驗教訓時采用橫式結構。
調研報告的主體部分不論采取什么結構方式,都應該做到先后有序,主次分明,詳略得當,聯系緊密,層層深入,為更好地表達主題服務。
(3)調研報告結尾
結尾是調研報告分析問題、得出結論、解決問題的必然結果。不同的調研報告,結尾寫法各不相同,一般來說,調研報告的結尾有以下五種:對調研報告歸納說明,總結主要觀點,深化主題,以提高人們的認識;對事物發展做出展望,提出努力的方向,啟發人們進一步去探索;提出建議,供領導參考;寫出尚存在的問題或不足,說明有待今后研究解決;補充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題。
總之,調研報告結尾要簡潔有力,有話則長,無話則短,沒有必要也可以不寫。
四、我們在寫調研報告的時候，要注意的四種問題:
一售點與材料脫節;
二是材料不充分,不能說明觀點;
三是堆砌材料,沒有從材料中概括出觀點,缺乏分析與研究;
四是表述不當。
寫調研報告的時候,我們應盡量避免枯燥無味的語言,力爭做到寫得通俗、樸實、生動，才能讓讀者感受深刻。
環境保護調查報告4
一．前言
本調查所謂的校園環境主要是指學校的物質環境，它對學生的教育和學校的發展起著重要作用，它是由師生和管理人員經過長期建設形成的。在某種程度上它體現了一所學校的面貌，凝聚著一所學校的精神。一個和諧優美的校園環境，是一所大學必不可少的名片，在這樣的校園中，會形成一種有涵養的氛圍，這對于提升學校的形象和競爭力十分重要。一個和諧優美的校園環境，還可以給學生一種無聲的教育，在寧靜與清幽的環境中正確引導他們，規范他們的言行舉止，凈化他們的心靈進而影響他們的性格。一個和諧優美的校園環境，也是學校多項事業順利進行的重要基礎。學校校園環境臟、亂、差，必然導致校風日下，管理混亂，多種不穩定因素紛紛出現，甚至人身和財產安全也得不到保障。可以說，一個好的校園環境，標志了一所學校的文明建設水平和管理水平。
當我們從莊嚴的校門進入，穿梭于我們早已熟悉的校園，再順著大道來到大運廣場，然后我們去教室，去宿舍，去飯堂??因為不在意，似乎總覺得我們的校園整齊干凈。但我們是否認真的了解過我們的校園？或許當你在認真填完這份問卷后，你會認真的走一遍我們的校園，然后我們會驚奇的發現，我們的校園環境狀況并不容樂觀。
我們每天生活學習的`“家園”，需要我們不斷地去發現問題，分析問題，并且著力解決問題，用實際行動來保護我們的校園環境，營造良好的環境氛圍，讓我們的校園更加美麗。
（一）調查地點
深圳職業技術學院（西麗湖校區）
（二）調查時間
20xx年5月5日
（三）調查對象
學校向來重視校園環境的保護和建設，但是學校環境的第一手資料相對較少，這就給了我們此次調查賦予了特殊的意義。此次調查的對象于深圳職業技術學院西麗湖校區的學生中隨機選取了70人。因此，調查的結果能較好地反映在校師生對校園環境真實的看法。
（四）調查方法
本次調查主要采取了問卷調查的方式進行。（見附件一）問卷主要包括學生對校園環境的總體認識與希望，深職院環境現狀，學生們對校園內的浪費，污染隨意扔垃圾等問題的具體態度和原因以及對校園環境治理的態度的內容，共18題。本次調查共發放問卷70份，回收70份，回收率為100%，其中有效問卷70份。
（五）調查目的
了解校園環境狀況，保護校園環境
二．調查結果統計與分析
1.性別比例
2.年級分布
3.您認為環保是為了什么？
根據調查結果可得，51%的學生認為環保是為了與自然和諧相處，為我們的子孫后代著想；44%的學生則認為環保是為了校園環境更加干凈整潔；然而只有5%的學生認為環保是沒必要的。由此可得，大多數同學都存有環保意識。
4.您認為環保意識是個人素質的一方面嗎？
5.校園環境對您是否重要？
6.您對經濟發展和環境保護之間關系的看法為？
有36位同學認為兩方面都要兼顧，25位同學則認為環保更為重要，6位認為經濟比較重要，2位認為要視情況而定，總體來說都是以環保為主，經濟為輔，只有少數人認為經濟比較重要。
7.您的環境保護意識來源于？
8.您有聽說過校義工聯中的環保組嗎？
9.您有參加過環保公益宣傳或講解等活動嗎？
10.您愿意義務參加清除垃圾及保護環境的活動，不怕臟，不怕累嗎？
11.進入深職院以來，您發現校園存在哪些環境問題？(多選)
大部分的同學都覺得在校園內存在比較多的環境問題是隨手扔垃圾，隨地吐痰，一次性飯盒，筷子，塑膠袋使用過
度，和浪費水電紙張等，部分同學覺得校園存在有嚴重破化花草樹木，噪音等其他環境問題。
12.您單獨一個人在宿舍時，是否會自覺關掉一些燈或風扇？
13.您會帶走在教室/實驗室/圖書館/飯堂燈公共場所自己產生的垃圾嗎？
14. 您是怎么處理宿舍中的廢棄飲料瓶罐？
其中有77%的同學選擇隨手扔進垃圾桶，15%的同學是裝起來等待義工來收集，而有8%的同學則是拿來廢物利用，由此看出大部分的同學都是選擇隨手扔進垃圾桶。
15.當您看到別的同學在蓄意破壞校園環境時，會出面阻止嗎？
據調查所得，26%的同學一定會出面阻止，16%的同學完全不會，而有58%的同學選擇視情況而定。這說明同學們對于環境保護的實際行動并不徹底，大部分同學存有觀望的態度。
16.您會主動把垃圾丟在分類垃圾桶嗎？
17. 您覺得應該怎樣提高同學們對校園環境的重視度?
極大多數同學認為做宣傳海報和自覺保護環境比較有
效，只有極少數的同學認為在校園廣播或刊登校園周刊，開設環保教育課程較為有效。
18．您認為應該怎樣保持良好的校園環境？
根據調查可知，11%的同學認為應該聘請更多的清潔人員；57%的同學認為學生和老師應自覺不破壞校園環境；40%的同學則更加注重在校園內對學生的環保意識宣傳；6%的同學認為學校應定期重刷墻壁或設備檢修；而有6%的同學則認為有其他做法.
三.結論
校園是我家，也是大家的家，我們在這面積不大，范圍有限的樂土上過著集體生活。為了了解這個“家”在大家心目中的印象怎樣，我們進行了實地調查，經數據統計，發現有53.3%的同學認為我們所在的校園環境一般，38.3%的同學認為我校的校園環境差，而僅有不到10%的同學認為我校環境很好。據此看來，盡管我們作為這個家的主人，在這個家中生活，但這個所謂意義上的家，在大家心中并不理想。無論客觀認知也好，還是主觀評價也罷，我們都有必要去為這個結果作出思考。
校園環境的問題不是某個局部的縮影，它涉及到方方面面，環境不好，定是有污染物的存在，在對我校環境造成不
良影響的眾污染物中，塑料首當其沖，成為造成環境不好的最為惡劣的因素，占比42.4%，這不覺讓我想起校餐廳為學生提供的一次性塑料袋和筷子。學生在理所當然的使用中卻未顧及到自己方便的背后隱藏著怎樣的危害。其次是紙質污染，占比32.2%，無論是教室還是餐廳，無論是操場還是大馬路上，總難免有廢棄的紙張，仔細端詳，會發現這些紙張除了同學們用的極少部分的稿紙，面巾紙外，大多都是宣傳單。看來宣傳單在我校的盛行真的有必要制止了。
總之，我校環境還是不容樂觀，難道越是熟悉校園環境，就越容易忽略對它的環境嗎？
由此引發的建議：
針對校園環境問題，經小組討論及調查分析，我們提出以下建議：
一、 在我們舉手投足間就可以改變我們的生活環境，面對層出不窮的飲料瓶，泡沫飯盒，一次性塑料袋，我們可以自覺做到不隨地丟垃圾，見到垃圾主動清理，以身作則。
二、 我們可以對學校餐廳提出減少塑料飯盒與塑料袋的使用，并宣傳經常使用塑料用品對人體的危害，讓我們遠離塑料，從此有個綠色，健康，環保的飲食環境。
三、 增加學校中的環境標語，讓同學們積極投身到校園環境的建設中來，為我校的環境衛生貢獻自己的綿薄之力，精心呵護我們共同的家。
環境保護調查報告5
人們多有這樣的經歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支漱口水或一盒玩具，售貨員會用一個大點小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐，侍應服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農貿市場，可以收集到數不清塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面？無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的催生許多方便，而且價錢也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時，也給人們帶來了一場“白色災難”。
我們進行進行了多方面的調查研究，查閱各種資料，并進行分析總結。
一、我們的調查研究：
1、我們在小吃街路旁的一個垃圾箱口統計了一下，一分鐘扔大大的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數：早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次，這即便是一個垃圾箱，一天之內廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料，將是一個天文數字。
2、我們打聽在小學學校門口的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”
4、我們去了書城，公立學校的圖書室查閱資料，但關于“白色污染”這方面的資料非常少，看來，我們得找另外的辦法。
6、為了擺脫困難，在老師的幫助下，我們利用網絡或進行研究。在網上我們尋找到了一陣廣闊的空間，使我們對“白色污染”有了更加深刻的認識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。
二、什么是“白色污染”？
“白色污染”已變成一個眾所周知的新型名詞名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發泡塑料飯盒，各種塑料袋，農用地碳納米管等給環境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為：聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發泡劑，熱穩定劑，抗氧化劑等。
三、造成“白色污染”的主要原因：
1、樹脂垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。
2、許多企業對于生產過程中產生的白色焚化爐沒有科學地中處理，放任自流。
3、我省我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關法規。
四、“白色污染”的危害：
(一)視覺危害：
散落在環境中的塑料廢棄物對破壞了市容。如散落在自然環境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發泡的餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭塑料超薄塑料袋，給人們的視覺造成不良刺激。
(二)潛在危害：
1、塑料中同地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結，影響農作物吸收養分濕氣和水分，導致農作物減產。
2、拋棄在陸地上或水里的塑料廢棄物，被鱷魚當作食物吞食后，會導致動物死亡。
3、跨入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內難以分解。
4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。
我們對“使臭氧層變薄”這一不良影響尤其感興趣。因為塑料廢物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中會，兩者相隔那么遙遠，怎么會有關系呢？經過翻閱資料，查閱書籍并問了一些中學教師得出：白色污染經過太陽的發照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是酸雨，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都搞清楚太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發光和發熱的.“大火球”。當鋼鐵還未靠進它幾千米，就已經化為氣體。這么地球表面高的溫度怎能不破壞地球？為了金星不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功了。當太陽輔射時，它便挺身而出，擋住了一次又一次的反擊。可由于“白色污染”確實破壞了臭氧層，使它變薄，這將會是地球巨大的危機。
五、行動起來治理“白色污染”
通過這次調查活動，我們了解到：隨著工農業工農業生產的迅速國際化，為人類創造了前所未有的巨大物質財富同時，也使環境代價了環境沉重的代價。生態破壞、對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。每當大風刮起時，地面就彌漫著黃色的粉塵，有時在空中還飛舞著白色塑料袋。或使人們出門十分狼狽。因此，解決環境環境問題已成為刻不容緩的重大任務。改變這種狀況，光靠消防隊員的努力是勤奮工作遠遠不夠的，還必須提高我們大家責任意識的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人導致的，所以生態平衡應該是全社會的行為。我們每個人自愿都有節約資源的義務。
同時，我們也懂得了：我們就是社會的主人，改善地球環境，是我們這代人義不容辭的責任盡心盡力和義務。我們應該努力增強認識環保意識，節約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場;如果全球人人環保，天天環保，就能創造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來，共同努力保護好地球——我們共同的家園。
為此，我們建議從我們自己做起，從一點一滴雞毛蒜皮做起，要做到：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的化糞池內。
2、我們學校早已經布設了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳品。
3、不要浪費，包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。
4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。
5、發現身邊有破壞環境的行為時要制止
一旦你開始撰寫研究報告，那就意味著你的研究工作已接近尾聲。有的同學很怕做這一工作，以為調查報告撰寫研究報告是個高深的工作。實際上，這個黨務工作只是你的一篇帶有研究性質的作文而已，只要你遵行這樣一個宗旨：中心突出、簡潔明了，那么無論你撰寫哪一類型的研究報告，你都會成功。
研究報告不是早起，這個報告是寫給別人再說的。所以，你應該站在讀者的角度去思考如何把你所做的工作表述清楚。你應該讓讀者地明了你所做的工作是個什么樣的工作，你為什么做一件事，你所采用的研究步驟是怎樣的，你遇見了哪些問題以及這些問題是如何解決的，你的結論是什么。研究性學習的研究報告可以有多種，這根據你所研究的內容而定。不同類型的研究，其報告的寫法也略有差異。
環境保護調查報告6
調查計劃
1、觀察家鄉現在的生態環境（城區垃圾處理情況、河流流量、河水污染、土地植被、耕地利用等），特別是廠礦企業對周邊環境的污染情況。（可采集相關照片）
2、走訪家鄉的老一輩人，了解家鄉以前的景象。
3、針對家鄉的生態環境惡化問題，你認為采取什么措施能得到好的解決，把你的想法措施和村中相關負責人溝通一下，希望家鄉建設的更美麗
前言：沛縣是一個普通的蘇北小縣城，素有山清水秀之稱。十年以前這里有山有水，河水清澈見底，溪邊小魚嬉戲，那是一種現代人十分羨慕的生態狀態。可是隨著經濟的發展，生態環境也隨之發生了很大的變化，小溪里魚兒絕跡，臭水溝瘴氣難聞，農藥包隨處可見，生活垃圾泛濫。最近由于降水極少甚至出現河水干枯的現象，對于這十年來環境的變化，相信看到這環境變化的人都會感到十分的愧疚。
一、調查過程
時間：20xx年xx月xx日
地點：xx新城區
對象：辦公室主任，清潔工人
1日早上一行三人4點來到主要街道看見清潔工人已經開始工作了，打算問問他們一些詳細的情況，但是他們工作很累，忙。就不忍心去打擾啦！等到上班時間我們去了城區環衛處，辦公室主任熱情的接待我們，向我們介紹了垃圾清運情況，城區環衛處共有1000名左右職工,26輛垃圾清運車,2臺高壓清洗車,8輛工程裝載車和數百輛流動垃圾車.程主任介紹說,長期以來，城區環衛處為家鄉的美化、亮化做出了巨大貢獻。環衛工人不分晝夜奮戰在創建衛生城市第一線，以辛勤的工作換來了城市的美好環境。
我們隨機以訪談式調研形式了解了幾位環衛工人的工作情況.她們每天凌晨四點走上大街，每掃一平米路面要揮動四次掃帚，每日三掃就要揮動40000多次，兩天就能用壞一把掃帚。一個8個人的班組要負責整個5000平方米的路面、便道、路沿、綠化帶和5條小巷的清掃和保潔任務。在一般人眼中，掃大街就是個辛苦活，沒有什么技術講究，可在殷秀珍和她隊友的心里這掃街的學問和技巧還真不少，從掃帚把的長度到握掃帚的姿勢、從兩手的距離到兩手的正反姿勢、從揮掃帚的高度到腰部扭轉的角度都非常有講究，否則一天揮幾萬次、兩天用壞一把掃帚的工作量是絕對不可能勝任的。她們傾心打扮的沛縣也被評為“全國十大“國家衛生城市”。
主任又介紹我們來到垃圾清運公司.辦公室的張干事帶我們實地查看了清運公司的車輛和設備.張干事介紹說,近年來沛縣的各類生活垃圾的增長量很大，僅生活垃圾一項就達到一天1200多噸。同時配套的垃圾點的數量也不斷增加，僅去年一年就增加了40—50個垃圾點。增長率高達13%以上.目前市區共有400多個垃圾點。其中10%需一天清理三次，20%需一天清理兩次，70%需幾天清理一次。1000多環衛工人，126輛各類車輛每天奮戰在環衛第一線，他們每天工作十幾個小時，一年365天從不間斷，城市的潔凈與他們的辛勞是密不可分的。環衛中心領導介紹，目前他們的主要工作是合理規劃垃圾點和更新設備。
二、調查結果
通過實地的走訪，我們真切感受到家鄉的環衛工作愈加的人性化，合理化和科技化。通過與環衛中心的領導及普通環衛工人交談與參觀，我們隊員進一步深刻的了結了家鄉地區垃圾的污染與治理的現狀與形勢。同時我們也真切的感受到了普通環衛工人的辛勞以及他們那無私而偉大的情懷.。
環境保護工作是我國政府的重要任務之一。隨著我國政府認識到深入的科學發展，在水污染防治問題，工業污染的同時，越來越多的城市垃圾處置同樣重要的是，今年首次在我國政府浪費為重點的環境工作。每年我國政府投入了大量的資金來處理垃圾，所有的`城市有很多的建筑廢物處置場，可以說，中國政府盡最大努力來保護城市環境衛生。然而，政府的努力不能跟上中國似乎加快城市化進程，迅速的城市化進程，使得城市人口的增加，越來越多的城市建設，工業，快速發展的服務行業，這也帶來了大增加在垃圾箱中。
三、觀點
保護環境是每個人的責任，只有大家都認識到保護環境衛生很重要，這樣才能抑制疾病的傳播。強化法治，綜合治理。堅持依法行政，不斷完善環境法規，嚴格環境執法；堅持保護與發展中和決策，科學規劃，突出預防為主的方針，從源頭防止污染和生態破壞，強化生產過程污染控制，總和運用法律，經濟，技術和必要的行政手段解決環境問題。
堅持控制總量，增產減污。嚴格控制污染物排放總量；
堅持依靠科技，創新機制。大力發展環境科學技術，以技術創新促進環境問題的解決；建立政府，企業，社會多元化投入機制和部分污染治理設施市場化運營機制，完善環保制度，健全統一，協調，高效的環境監管體制。讓我們也為環保做一點貢獻吧！
四、總結
走可持續發展道路是我國進行社會主義建設的必由之路，在可持續發展過程中處理好占我國土地面積相當大比例的農村地區的生態環境就成為重中之重，對農村的生態環境做好全面的認識，并采取合適的措施來改善其生態環境已是一件不容忽視的事情。上述調查說明了在城市工業化的過程中由于我們技術不夠發達，意識形態不夠合理，難免帶來環境方面或多或少的污染，但是只要我們小心改善，合理利用資源努力做好環保工作就能更大的避免污染美化我們的環境。
環境保護調查報告7
農村環境是新農村建設亟需關注的重要內容。農村環境保護不僅是關系到提高農民生活質量、改善農村面貌、推動新農村建設的重要基礎性工作，也是貫徹科學發展觀、統籌城鄉發展的重要內容和體現。為了解農村環境狀況的基本情況，我借助今年假期，對我的家鄉淮南市潘集區的農村進行了一次調查。通過大約一周時間的調查，我對所調查的農村環境現狀有了一個比較全面直觀的了解，現將此次實踐活動的有關情況報告如下：
經過實地走訪調查，我深刻的認識到了環境工作在農村建設的艱巨性和重要性。現在，我對以下幾個重點問題提出一些意見和建議。
調查分析：
一、農村環境現狀
在調查中感受到了各地農村環境保護工作取得了一定的可喜成績，特別在推進新農村建設過程中，各地有關部門各司其職、相互配合，堅持“污染防治與生態保護并重，生態保護與生態建設并舉”的方針，積極探索農村可持續發展的有效途徑，積極促進農村環保工作的開展，以循環型、節約型、生態型農業為理念，樹立了一批很好的樣板。
1、創建生態文明村，已成為農村環保工作的亮點。各地按照“生態文明村”建設標準，結合當地實際，積極開展農村環境綜合整治工作。許多村莊經過綜合治理，硬化了村莊主干道；村落周圍建立綠化帶；修建垃圾收集設施及排污水溝；清潔能源被廣泛推廣；家庭禽畜養殖實行圈養，規模化養殖場糞污得到無害化處理和資源化利用。
2、規模化畜禽養殖污染已開始得到治理。許多地方采取科學劃定禁養區，改變人畜混居現象，改善農民生活環境，鼓勵建設生態養殖場和養殖小區，通過發展沼氣、生產有機肥和無害化畜禽糞便還田等綜合利用技術，重點治理規模化畜禽養殖污染，通過積極建設畜禽養殖業污染治理示范工程，實現養殖廢棄物的減量化、無害化、資源化。
3、水污染防治和飲用水源地保護工作取得一定成效。各地加大了工業結構調整力度，對重點流域、區域的電廠企業、食品釀造企業、化工工業進行了深度治理和結構調整。面源污染防治得到重視。重點開展了農村化肥、農藥使用情況調查，開展測土配方施肥工作，開展農村畜禽養殖綜合治理工作，建立有機肥料加工廠，將畜禽糞便加工成高效有機復合肥。
4、農村沼氣和秸稈綜合利用等農村節能減排技術得到推廣。近年來，各村充分發揮農民群眾的投資主體作用和農村信用社的融資主渠道作用，有效破解了沼氣建設的資金瓶頸。把沼氣建設與生態家園富民行動、村村通、植樹造林、扶貧開發等工作有機結合起來，在新農村建設方面進行了有益探索。
近年來，為從根本上解決秸桿對農村帶來的污染，為秸桿的綜合利用找到出路，各地從農業可持續發展入手，充分利用秸稈資源，培肥地力，嚴禁焚燒秸稈，并建立監督檢查責任落實追究制。
5、培育壯大綠色資源，走生態林業產業化之路。通過大力營造農田防護林體系，使生態環境和農業生產都得到極大改善，同時，探索出了一條林糧協調發展的成功模式。
總體上說，由于各地政府重視，農村基礎設施建設投入正逐步加大，農村環境狀況有了一定改善。但，同時也應看到，由于歷史原因，目前農村環境狀況仍然較差。當前，隨著農業集約化的快速發展和農村生產方式的轉變，以及城鎮化和工業化對農村生態環境的負面影響增加，加劇了農村環境的總體惡化。
二、農村環境面臨的主要問題
改革開放特別是“十八”以來，農村經濟快速發展，農民人均純收入有大幅度提高，但傳統粗放的農村經濟發展模式并沒有得到根本轉變，點源污染與面源污染共存，生活污染、農業污染和工業污染疊加，各種新舊污染相互交織；工業及城市污染向農村轉移，危及農村飲水安全和農產品安全。農村環保基礎設施建設嚴重滯后，環境監管能力薄弱，環保資金普遍短缺，農業、農村污染減排任務艱巨，已成為農業、農村科學發展的.制約因素。
（一）飲用水不安全仍然突出
隨著社會經濟發展，各類污染物排放量逐年增加，但農村環境基礎設施欠缺、污染治理設施簡陋的現狀，造成農村飲用水污染問題日益嚴重，不同區域呈現不同的污染特征：
（二）規模化畜禽養殖污染尚未得到控制
近年來各市規模化畜禽養殖業發展迅速，成為農村經濟新的增長點。但由于對畜禽糞便污染的治理和資源化利用相對滯后，農村畜禽養殖污染成為影響農村生存環境質量的重要因素之一。
（三）化肥、農藥、污灌和污泥農用對環境潛在影響大
為提高農產品產量，各市不少地方過量使用化肥、不當施用農藥以及不科學的污水灌溉等問題依然嚴重。城市污水處理的污泥農用也逐漸成為新情況、新問題。
（四）秸稈對水體和環境空氣的影響不容忽視
由于我省是農業大省，每年農作物秸稈產生量巨大，除部分作為飼料、工業原料、直接還田利用外，其余的堆放于田間地頭、道路及河道兩側，造成河道堵塞及水體污染；有些在田間直接焚燒，造成大氣污染。
（五）農村生活污水、垃圾問題應引起重視
隨著農村經濟的快速發展，各地農民居住格局和生活方式也發生了巨大的改變。首先是居住面積的不斷增加；其次是新居多沿公路建設；第三是農民生活方式城市化；第四是化肥的大量施用。規模較大村莊和小城鎮的生活垃圾和生活污水已成為亟待解決的突出問題。
（六）鄉鎮工業企業對農村環境影響大
（七）淺層地下水和土壤污染應引起高度重視
（八）農村環境監管極度薄弱
三、面臨問題的原因分析
一是思想認識不到位。部分地方和部門對農村環境保護的重要性認識不足，沒有把它擺上重要議事日程，城鄉二元結構的長期存在，導致重城市、輕農村，重工業、輕農業，環保法律法規和政策在農村沒有真正落實。加上部分領導存在重經濟輕環保思想，為保一方經濟利益，對出現的問題遮遮掩掩，欺下瞞上。
二是資金投入不足。長期以來，國家在城市和工業環境保護方面的投入相對較大，在農村環境保護，特別是農村環境基礎設施方面的投入十分有限，而且有限的資金分散于各個部門，缺乏有效的農村環境保護公共服務投融資機制和政策。
三是體制機制不健全。由于受體制影響，縣級以下政府沒有設置環保專門機構，鄉鎮、村級沒有專職環保工作人員，造成分工不清，責任不明，管理混亂，監管不力。
四是技術欠缺。農村污染治理目前只有沼氣的生產和利用技術較為成熟，推廣工作也很有成效。對于農村生活污水和生活垃圾處理、秸稈綜合利用等方面，雖然技術項目很多，實驗、試點工作也都做了不少，但適合在農村大面積推廣的節能減排實用技術還存在一定問題。
五是法制建設滯后。目前，農村環保工作主要還是通過行政手段去推進，針對農村環保的法律法規不健全，養殖業污染治理、農村生活污染治理、化肥農藥農膜污染防治、土壤污染防治等工作，存在無法可依的現象。
四、加強農村環境保護的幾點建議
（一）加大宣傳，提高認識，把農村環境保護工作擺上更加重要和突出的位置。要從全局和戰略的高度，提高對農村環境保護工作重要性和緊迫性的認識，統籌城鄉環境保護，要加強對農村環境保護的宣傳教育，不斷提高廣大農村領導干部和農民群眾的環境保護意識。
（二）環保工作的主戰場要向農村延伸。建立村規民約，積極探索加強農村環境保護工作的自我管理方式，組織村民參與農村環境保護，深入開展農村環境綜合整治工作。
（三）加大農村環境保護投入，完善環境基礎設施。各部門要加大資金投入，加快農村環保基礎設施建設。一是把農村環保基礎設施建設納入新農村建設的總體規劃，統籌考慮、統一安排，在政策和資金上予以扶持，二是加快小城鎮污水處理廠及垃圾處理廠建設，提高生活垃圾無害化處理程度。
（四）切實加強縣級環保能力建設加強農村環境監測和監管。各級行政主管部門要加強部門間的協同配合，積極探索建立適合農村情況的環保工作監管體制機制，尤其是鄉、村的環保監管機構建設。力爭建設一支責任劃分明確、權力相對集中、協調運轉高效的農村環保監管隊伍。建立和完善農村環境監測體系，定期公布全省和區域農村環境狀況。
（五）突出重點，分類指導，著力解決突出的農村環境問題。由于經濟發展不平衡，不同地區農村環保呈現不同特點，要因地制宜，分類指導，當前要重點抓好農村飲用水水源地環境保護和飲用水水質衛生安全、農村改廁和糞便管理、生活污水和垃圾治理、農村環境衛生綜合整治、農村地區工業污染防治、規模化畜禽養殖污染防治、土壤污染治理、農村自然生態保護。一要作好規劃，統籌安排。二要加快農村節能減排實用新技術的研發推廣；三要因地制宜積極推行生態村鎮建設，生態村鎮對農村環境建設具有榜樣和示范作用；四要抓好鄉鎮工業污染源治理，結合工業集聚區建設，大力推行污染物集中控制、集中治理，對于規模不經濟的污染企業要限制其發展。
環境保護調查報告8
人們多有這樣的經歷：一大盒禮品，拆開一看，大局部是用泡沫塑料填充的；去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，效勞員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；去農貿市場，能夠收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價錢也廉價。可是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時，也給人們帶來了一場“白色災難”。
我們進行了多方面的調查研究，查閱各種資料，并進行分析總結。
一、我們的調查研究：
1、我們在小吃街路旁的一個垃圾箱口統計了一下，半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上那么扔了95次，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料，將是一個天文數字。
2、我們在小學學校門口的一家小快餐店里打聽到：“她們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”
4、我們去了新華書店，學校的圖書室查閱資料，但關于“白色污染”這方面的資料非常少，看來，我們得找另外的方法。
5、為了擺脫困難，在老師的幫助下，我們利用網絡進行研究。在網上我們尋找到了一片廣闊的空間，使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。
二、什么是“白色污染”？
“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發泡塑料飯盒，各種塑料袋，農用地膜等給環境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為：聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些污染物中，還參加了增塑劑，發泡劑，熱穩定劑，抗氧化劑等。
三、造成“白色污染”的主要原因：
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處理，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。
2、許多企業對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流。
3、中國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關法規。
四、“白色污染”的危害：
〔一〕視覺危害：
散落在環境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。
〔二〕潛在危害：
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結，影響農作物吸收養分和水分，導致農作物減產。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導致動物死亡。
3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內難以分解。
4、局部的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。
我們對“使臭氧層變薄”這一危害特別感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠，怎么會有關系呢？經過翻閱資料，查閱書籍并問了一些教師得出：白色污染經過太陽的發照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可到達上萬度的天然發光和發熱的“大火球”。當鋼鐵還未靠進它幾千米，就已經化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球？為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功了。當太陽輔射時，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊。可由于“白色污染”確實破壞了臭氧層，使它變薄，這將會是地球巨大的危機。
五、行動起來治理“白色污染”
經過這次調查活動，我們了解到：隨著工農業生產的迅速開展，為人類創造了前所未有的巨大物質財富的'同時，也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境污染對人類生存和開展已經構成了嚴重威脅。每當大風刮起時，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環境問題已成為刻不容緩的重大任務。改變這種狀況，光靠環衛工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的，因此保護環境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務。
同時，我們也懂得了：我們就是社會的主人，改良地球環境，是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環保意識，節約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場；如果全球人人環保，天天環保，就能創造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來，共同努力保護好地球——我們共同的家園。
為此，我們建議從我們自己做起，從一點一滴小事做起，要做到：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內。
2、我們學校早已經設置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳。
3、不要浪費，包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。
4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。
環境保護調查報告9
本文通過問卷調查、數據分析和理論研究等方法，通過對農村生態文明建設的現狀分析，揭示目前農村環境污染的嚴重性和生態文明建設的緊迫性。并提出可以有效加強農村污染防治、建設農村生態文明的對策措施，實現廣大農村的可持續發展。
關鍵詞：農村生態環境生態文明
第一章緒論
一、調查原因
黨的十七大報告明確提出，要“建設生態文明，基本形成節約能源資源的保護生態環境的產業結構、增長方式、消費模式”，使“生態文明觀念在全社會牢固樹立”。生態文明作為全面建設小康社會的奮斗目標首次寫入黨的政治報告，這是中國共產黨對社會主義現代化建設規律認識的新發展。
盡管《國民經濟和社會發展第十一個五年規劃》全面系統地提出了建設社會主義新農村的重大歷史任務，明確了“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的建設社會主義新農村的總體目標，但當前，我國農村的生態環境保護與建設工作離生態文明的要求還有很大的距離，遠遠不能滿足廣大農村群眾對環境質量日益提高的要求，不能適應建設社會主義新農村和全面建設小康社會的需要。農村地區的環境污染和生態破壞狀況并未得到根本性的遏制和扭轉，這些問題危害群眾健康，制約經濟發展，影響社會穩定，嚴峻的農村環境形勢，已經成為了我國農村經濟可持續發展的重要制約因素。
因此，針對農村生態文明建設現狀，特此進行調查研究。本次調查主要通過問卷調查，通過互聯網廣泛調查各界人士，不再局限于學生范圍，結果更具普遍性，更加代表廣大人民群眾的真實想法。
二、概念介紹
在廣義的角度來看，生態文明是人類社會繼原始文明、農業文明、工業文明后的新型文明形態。它以人為自然協調發展作為行為準則，建立健康有序的生態機制，實現經濟、社會、自然環境的可持續發展。而從狹義的角度來說，生態文明是與物質文明、政治文明和精神文明相并列的現實文明形式之一，著重強調人類在處理與自然關系時所達到的文明程度。
生態文明以尊重和維護自然為前提，以人與人、人與自然、人與社會和諧共生為宗旨，
以建立可持續的生產方式和消費方式為內涵，以引導人們走上持續、和諧的發展道路為著眼點。1生態文明是人類對傳統文明形態特別是工業文明進行深刻反思的成果，是人類文明形態和文明發展理念、道路和模式的重大進步。
綜上所述，生態文明是指人們在遵循人類、自然、社會相互和諧發展基本規律的基礎上，所取得的物質與精神成果的總和，也是人與人、人與自然、人與社會和諧共生、良性循環、全面發展、持續繁榮為基本宗旨的文化倫理形態。而由于生態文明理論還處于不斷成熟、完善的階段，尤其是在廣大農村地區關于生態文明的實踐還處于探索階段，因此，本文中的“生態文明”是指生態文明中的初級階段，主要是在工業文明已經取得成果的基礎上，用更文明的態度對待自然，努力改善和優化人與自然的關系，認真保護和積極建設良好的生態環境。
三、研究意義
生態文明與物質文明、精神文明、政治文明相互依賴、相互滲透、相互促進，共同構成現代文明體系。生態環境是人類賴以生存發展的基礎，與之相比，生態文明更具有基礎性和普遍性。沒有良好的生活環境，人類就不可能有好的物質享受、政治享受和精神享受；沒有生態環境安全，人類就會陷入生存危機。
我國是農業大國，也是人口大國，大多數居民都生活在農村，大多數的自然資源開發也在農村，因此，農村和農業是連接人與自然的`主要紐帶，農村地區是中華民族生存和發展的重要根基。農村的環境質量可以通過各種各樣的途徑影響城市的環境質量，農村的水污染、土壤污染、空去污染都有可能通過食物鏈等渠道影響城市居民。
生態文明建設的意義主要有一下3點：
（1）、搞好農村生態文明建設是社會主義物質文明建設的需要。物質文明是人類生存發展的基本前提，體現的是人類從自然界獲取生產生活資料的能力。物質文明的基礎首先是解決溫飽問題，因此，農村作為全國人民的糧食來源地，對國家的糧食安全、食品安全和生態安全有這重要的意義。因此，必須重視農村生態文明建設；
（2）、搞好農村生態文明建設是社會主義精神文明建設的需要。如果要開展生態文明建設，就必須要對廣大農民進行宣傳，提高其生態環境保護與建設的意識與理念，自覺形成環境友好型的生產生活方式，即通過加強精神文明建設來加強生態文明建設。；
（3）、搞好農村生態文明建設是社會主義政治文明建設的需要。政治文明的功能實質就是通過制度的安排和國家公共權力的運用來維系社會秩序，通過公平分配社會資源來保障個人的權益。2解決農村環境問題，建設農村生態文明，必然會對我國尤其是農村地區的民主和人權等政治文明方面產生重要影響。因此，要想建設農村生態文明，解決農村環境問題，就需要切實把農村生態文明建設放到更加重要的戰略位置。
而建設生態文明即分析生態文明建設對于促進新農村發展有著重要的意義。通過建設生態文明可以促進經濟的發展，可以建立資源節約型和環境保護型社會，有利于堅持可持續發展的道路，使得人與自然和諧相處，為居民創造良好的生活環境，促進新農村建設與發展。1
環境保護調查報告10
調查時間：
20xx年xx月xx日
調查地點：
天津市小白樓凱旋門。
調查對象：
小白樓凱旋門周圍環境。
這里的環境保護并沒有想象的那樣好。樓梯上有七根煙頭，一處明顯垃圾，兩處吐痰痕跡，兩處樓梯破損。
這結果真讓我意想不到，在如此繁華的購物中心，第一個映入眼簾的就是一根煙頭、一處垃圾、一處吐痰痕跡，一處樓梯破損嗎？先暫且不說惡心和影響市容，亂扔垃圾，隨地吐痰對身體也是有害的！亂扔垃圾：垃圾中會有很多已腐爛物品，腐爛時，它就會帶來一系列病毒，是很多傳染病的傳染途徑。我不希望看到一個因為一袋小小的垃圾而的某種傳染病的人。痰的威力可是無人不知無人不曉的，這小東西把人體的所有病菌融為一體，通過空氣傳染到人體中，危害極大。
再說說煙頭和樓梯破壞，它們可都是影響市容的！這么美麗的高樓大廈，天上這么一筆污垢，你認為好看嗎？
再說說汽車，在現代化的新時代，汽車已經成為了城市中不可缺少的一部分，當我站到樓梯上，看這那滿街跑的汽車，既快樂，由難過。快樂的是，現在大家都擺脫了貧困，國家也自產了或進口了和國際同步的產品。難過的是，汽車的尾氣實在是讓人頭疼，我聽電視上說，現在雖然已經生產出了小排量汽車，但高速公路不允許小排量汽車。汽車尾氣中含有大量的鉛，過多吸入人導致人的.鉛中毒，6歲以下兒童鉛中毒會導致智力下降，對成人也會有害處，如：頭暈等。還有在汽車上的人一般會隨手在大街上往窗外扔一些廢品。
就是因為這些小事，才產生了“灰霾”天氣。這就不再是小事了，對于這些，有些人有著這樣的心理：我人一點沒事，別人不也都這樣嗎？但正是因為人人都有這種想法，我們周圍的環境才這么差。
現在，地球正在向我們發送緊急救援的消息，朋友們，SAVEOURPLANET！
今天下午，我和同學一起去調查周圍的環境。
首先，我們來到池塘邊，池塘里有很多垃圾，魚幾乎全死了。這是怎么回事?大家都很奇怪。通過訪問，我們知道了，原來是小魚太可愛了，在清水里游來游去，人們都會買來一個個面包喂魚，可是人太多了，一些不講理的人該喂的喂，不該喂的也喂，水漸漸地變渾，魚兒們實在呆不下去了，可是又逃不出去，所以漂亮可愛的魚兒就死了，原來漂亮的魚塘變成了臭水塘。現在的池塘是人見人罵，一走近就有一大股臭味，人們再也不喜歡這個池塘了。 接著，我們來到了草坪，以前彩色的朵朵小花點綴著綠色的小草，草坪中央是石桌、石椅還稍稍透亮，小鳥也很喜歡來這里玩耍，可是現在……大家把小草踩死了，把花摘走了，卻把垃圾留下來了，石桌、石椅也留下了點點污漬，垃圾越來越多，污漬也幾乎把桌子淋了一遍，好臟呀，都沒人敢來了，只有來丟垃圾的，這片草坪成了名副其實的垃圾廠。
最后我們來到操場上，旁邊有幾棵小樹，樹上的葉子被摘得差不多了，一個木架把一棵小樹壓彎了，樹葉黃了一大片，樹枝斷了一大截，小樹都快不能忍受了，再看看那幾棵大樹，被學生爬得滑溜溜的，樹皮掉在地上，很多樹枝被折斷了，周圍的環境也破壞得不堪入目。
為了明天我們有個更好的生活環境，我覺得政府應該立下嚴格的規定，保證每個地方的綠化都好，并采取有效措施。 保護環境人人有責，保護環境從我做起!
我的環境與我們的生活有著密切的關系，就如同魚和水一樣，不可別離，我們瑞安是美麗的，但美麗里有污點，那就是白色污染，我們應該如何處理呢?
我來到繁華的大街虹橋路這兒的人都有扔垃圾的習慣，我來到后街，仔細觀察地地面，人很多，垃圾也多有大部分屬于垃圾袋。我也作了報告。
大部分垃圾屬于白色垃圾，品種有垃圾袋，儀器垃圾袋，假設這些被燒了的話將會造成很大的環境危機。
紙張回收，這里95%的人把他和不可回收合起來，導致收垃圾員錯誤回收。如果大家能把它們分類，我相信，白色污染一定能被減少。
紙杯：一次性的紙杯使用很方便，但是不能忽略。看我們的居民們，他們為了方便，幾乎每個人都使用一次性紙杯。他們說：“它們又廉價又方便，一舉兩得。可是，大家想過么，如果大家一次次的用了就扔，這對環境的危機有多大呀，我想說，住手吧。 水污染，我們的新華書店旁那條河流，被我們折磨成那樣，河水混濁，死魚沉水，還有垃圾，還有人隨便往河里撒尿，如果，再這樣下去，就算是再清澈的水也會被糟蹋。
最后的我結論是：垃圾袋20%，紙張回收35%，紙杯15%，水污染30%，假設人人獻出一片愛心，那我們的環境就更美好。
環境保護調查報告11
第一、空氣污染
我國城市的空氣污染仍為煤煙型為主，主要污染物是二氧化硫和煙塵，環境保護調查報告。
第二、水域污染
造成水體污染的物質種類有：有機有毒物質;無機有毒物質;耗氧污染物;植物營養污染物;病源微生物;放射性污染物等。我國城市及其附近河流仍以有機污染為主，主要污染指標是石油類、高錳酸鹽指數和氨氮。
第三、固體廢物污染
包括工業廢棄物、建筑垃圾和生活垃圾等。
第四、噪聲污染
我國多數城市的噪聲處于中等污染程度。
第五、土壤污染
土壤的污染源包括爛施化肥農藥，工業廢水和廢渣以及生活污水和垃圾等。
環境污染是指人類直接或間接地向環境排放超過其自凈能力的物質或能量，從而使環境的質量降低，對人類的生存與發展、生態系統和財產造成不利影響的現象。具體包括：水污染、氣污染、噪聲污染、放射性污染等。水污染是指水體因某種物質的介入，而導致其化學、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態環境，造成水質惡化的現象。氣污染是指空氣中污染物的濃度達到有害程度，以致破壞生態系統和人類正常生存和發展的條件，對人和生物造成危害的現象。噪聲污染是指所產生的環境噪聲超過國家規定的環境噪聲排放標準，并干擾他人正常工作、學習、生活的現象。放射性污染是指由于人類活動造成物料、人體、場所、環境介質表面或者內部出現超過國家標準的放射性物質或者射線。例如，超過國家和地方政府制定的排放污染物的標準，超種類、超量、超濃度排放污染物;未采取防止溢流和滲漏措施而裝載運輸油類或者有毒貨物致使貨物落水造成水污染;非法向氣中排放有毒有害物質，造成氣污染事故等等。
隨著科學技術水平的發展和人民生活水平的提高，環境污染也在增加，特別是在發展中國家。環境污染問題越來越成為世界各個國家的共同課題之一。
由于人們對工業高度發達的負面影響預料不夠，預防不利，導致了全球性的三危機：資源短缺、環境污染、生態破壞。人類不斷的向環境排放污染物質。但由于氣、水、土壤等的擴散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質的濃度和毒性會自然降低，這種現象叫做環境自凈。如果排放的物質超過了環境的`自凈能力，環境質量就會發生不良變化，危害人類健康和生存，這就發生了環境污染。
環境污染有各種分類：
按環境要素分：氣污染、水體污染、土壤污染。
按人類活動分：工業環境污染、城市環境污染、農業環境污染。
按造成環境污染的性質、來源分：化學污染、生物污染、物理污染(噪聲污染、放射性、電磁波)固體廢物污染、能源污染。
環境污染會給生態系統造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會給生態系統和人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更，也更難消除，例如，溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由氣污染衍生出的環境效應。這種由環境污染衍生的環境效應具有滯后性，往往在污染發生的當時不易被察覺或預料到，然而一旦發生就表示環境污染已經發展到相當嚴重的地步。當然，環境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環境的質量下降，影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發病率上升等等;水污染使水環境質量惡化，飲用水源的質量普遍下降，威脅人的身體健康，引起胎兒早產或畸形等等。嚴重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環境意識的提高，由于污染引起的人群糾紛和逐年增加。
9月1日起實施的《環境影響評價法》使我國的環境評價范圍由單個建設項目擴到區域發展規劃，為從源頭預防生態破壞和環境污染提供了法律保障;
10月1日起實施的《放射性污染防止法》填補了我國在環境污染方面的法律空白。環境保護在更加強調法律手段的同時，經濟手段的作用也越來越受到重視。越來越多的城市通過提高污水處理費用、強化垃圾處理費收取等措施，吸引更多的企業參與到城市污水處理廠等環境基礎建設中來;在二氧化硫的防治中，排污權交易在山東、山西、江蘇等地開花結果，顯示出市場機制的巨作用。
從這些法律法規中我們可以看到政府的決心，也看到了環保的希望。然而在現在這個時代里，畢竟是一切都以經濟為中心的，所以要環保同時也要發展經濟才能適應這個社會的需求。當今城市經濟發展中一個新名詞備受關注循環經濟。與其說這是一個新的經濟理念不如說是一個新的生態文化概念。因為它所提倡的由資源產品廢物為特征的傳統經濟發展模式向以資源產品再生資源為特征的新發展模式轉變，包含了人類發展觀的變革。可以說將來的環保事業將溶入更多高科技的手段和更合理有效的管理方法，未來的前景還是十分讓人振奮的。
記得每年的4月22日是世界地球日，這雖然是1970年由美國民眾發起的一次規模的社會活動，但它的意義已經在全世界深入人心。地球是我貌有的家園，她孕育了生命，也孕育了人類。現在每年地球日的活動影響遍及世界各地，并且敦促聯合國到各國政府對環境保護的重視，使全球的環保工作全面啟動。只要地球的沉疴仍然存在，地球日就不會壽終，我們每個覺悟人就有著責無旁貸的責任。
真希望明年的再次旅行能夠感受到另一番景象!
環境保護調查報告12
調查地點：校園
調查時間：XX年XX月XX日
根據老師的要求，我對校園的環境進行了調查。
調查情況如下：
1、幾個大垃圾桶內經常有廢液流出。
2、花草不經常修剪、澆水，顯得雜亂無章。
3、池水太臟，水不流動，造成很多臟物浮在水面。
4、有些地方雜草叢生，廢物堆積，無人打掃。
5、校園內出入的車輛較多，造成噪音、廢氣污染等問題。
6、廁所衛生打掃的不及時，沒有專門的潔廁工具。
7、窗臺太臟，同學們往往什么東西都往上面撞。
8、黑板上亂涂亂畫的嚴重。
我的建議：
1、幾個大垃圾桶換成分類垃圾桶。
2、請專門的人定期修剪花草。
3、定期換池塘里的水。
4、讓掃地的同學定期清掃雜草。
5、禁止與學校我關的車進入校園。
6、定期打掃廁所。
7、購買專門的潔廁工具。
8、讓各班請同學定期清掃窗臺。
9、定點擦黑板。
我的結論：
1、為了美化校園，首先要對工具進行處理。
2、然后，對學習氛圍做好相關的`事。
3、最后，對教室進行每周大掃除。
星期五下午一放學，我就和幾個同學一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機廠及市區調查家鄉的環境情況。
我們首先來到了沱江河旁，這是流經我家鄉的最大的一條河了。可當我親眼看見那被污染的河水后，我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語句根本就沒辦法拿來形容這條河了，只見河底布滿了青苔、泥巴、紅色的蟲子和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物。水面上漂浮著從廁所里排出的糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。我們一路走到商機廠（這里白天是個家禽屠宰市場），這里河水的情況更糟。河兩岸到處都是雞毛、鴨毛、磚頭、煤渣、白天殺雞留下的捆雞的稻草，岸邊到處都堆滿了廢物。盡管夏天還沒到，偶爾我們都能看見蚊子和蒼蠅在空中飛舞。四周的黑泥土散發出一陣陣臭氣。就連為數不多的幾棵樹上還掛著許多冰箱用的泡沫和袋子，還有白天殺兔子留下的兔子腳。
在商機廠的一角，有許多稻草被堆成一團，正在燃燒著，散發出一陣黑煙，天空中就像蒙上了一層薄膜。我們路過一個建筑工地，這里晴天時只要一有車經過，就可以看見塵土飛揚的景象，抬頭看看，天空都被一層灰遮住了。
沱江河邊的樹木因為吸收不到干凈水的精華都失去了生機和活力，滿身只剩枯枝敗葉了。再看看不遠處的小公園，這里的草生長得十分茂盛，綠油油的，公園里的樹都已經發出了嫩綠的小芽，有些都已經長出了翠綠的葉子。鮮紅鮮紅的茶花也向游人綻開了笑臉。同在一個城市，小公園比沱江河兩岸美多了，這是為什么呢？很明顯，這是因為沱江河受到了污染，而小公園呢，不但沒被污染，還得到了人們的悉心呵護。
為了我們能在一個清新、美麗的環境里生存，我們應該從我做起，不亂丟生活垃圾，同時還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動起來吧。保護環境，就是保護我們的。
環境保護調查報告13
(一)環境污染狀況
l.大氣
1992年，全國廢氣排放量 l0.5萬化標立方米(不包括鄉鎮工業，下同)。廢氣中煙塵排放量 1111萬噸，比上年增長 7.6%;二氧化硫排放量 1685萬噸，比上年增長 3.9%;工業粉塵排放量 576萬噸，比上年下降 0.5%。
全國城市大氣中總懸浮微粒年日均值范圍為 90一663微克/立方米，北方城市平均403微克/立方米，與上年相比下降6.1%;南方城市平均243微克/立方米，與上年相比增長 8%。據67個城市統計，51% 的城市年日均值超標，尤以吉林、濟南、太原、蘭州、包頭、延安、西安等城市為重。
據66個城市統計，降上半月均值在 3.8一55.8噸/平方公里?月之間，較上年略有增加，比方城市明顯重于南方城市。降塵年月均值在 30噸/平方公里?月以上的城市有三明、鞍山、長春、大同、石家莊、哈爾濱、銀川、吉林、鶴崗、沈陽、蘭州和唐山。
據72個城市統計，二氧化硫年日均值范圍為 7—]63微克/立方米，北方城市平均97微克/立方米，南方城市平均90微克/立方米，與上年相比略有上升。超過國家三級標準的城市有貴陽、重慶、太原、烏魯木齊、宜賓、南充、濟南、石嘴山、青島、天津、長沙和大同。
據72個城市統計，氮氧化物年日均值范圍為 l1一129微克/立方米，北方城市平均56微克/立方米，南方城市平均40微克/立方米，與上年基本持平，其中長春、濟南和運城污染明顯加重，蘭州、寶雞和南充咯有好轉。
2019年，酸雨仍限于局部地區。據58個城市統計，降水pH年均值范圍為3.85一7.43，pH年均值低于5.6的占52%，均為南方城市。贛州、長沙和廈門市酸雨出現頻率高達90%以上，南充、宜昌、南昌、懷化、百色、南京、重慶和廣州市酸雨出現頻率在70%以上。
2019 年，聯合國環境與發展大會后，中國政府十分重視自己承擔的國際義務，并努力推進國內的環境保護工作。經黨中央和國務院批準，xx辦公廳、國務院辦公廳轉發了xx部、國家環境保護局《關于出席聯合國環境與發展大會的情況及有關對策的報告》，提出了我國環境與發展領域的十大對策，這是我國環境保護工作的一大綱領性文件，不僅具有現實的指導意義，而且是今后相當長時期內工作的重點和努力方向。
環境法制建設有較大進展。國務院頒布了《中華人民共和國陸生野生動物保護實施條例》、《城市綠化條例》、《關于我國中低水平放射性廢物處置環境政策》，批準了《征收工業燃煤二氧化硫排污費試點方案》，轉發了林業部《關于當前亂砍濫伐、亂捕濫獵情況和綜合治理措施報告的通知》，發布并全面實施了《排放污染物申報登記管理規定》。國家環境保護局還制定了環境行政處罰、防治尾礦污染、防治鉻化合物污染、環境監理執法標志等方面的規定和辦法。地方立法不斷加強，山東、湖南、重慶武漢、大連等省、市制訂了環境執法程序規定。國家環埔保護局首次進行了全國環保系統執法檢查。
人類能源利用的發展史
能源利用與環境污染調查報告
組員：
課題的由來：
現在世界上的能源供應量已經為數不多了，我們必須在能源枯竭之前開發新的能源，所以我們要知道能源的發展史，這樣才可能找到新能源。而且，光這樣是不行的，如果能源的污染太嚴重的話，恐怕還沒等能源枯竭，地球早已成為混球一個。所以我們要在開發新能源的同時保護能源。正因為這樣，我們選擇了這個課題。
課題研究內容：
一、什么是能源
“能源”這一術語，過去人們談論得很少，正是兩次石油危機使它成了人們議論的熱點。那么，究竟什么是“能源”呢?關于能源的定義，目前約有20種。例如：《科學技術百科全書》說：“能源是可從其獲得熱、光和動力之類能量的資源”;《大英百科全書》說：“能源是一個包括著所有燃料、流水、陽光和風的術語，人類用適當的轉換手段便可讓它為自己提供所需的能量”;《日本大百科全書》說：“在各種生產活動中，我們利用熱能、機械能、光能、電能等來作功，可利用來作為這些能量源泉的自然界中的各種載體，稱為能源”;我國的《能源百科全書》說：“能源是可以直接或經轉換提供人類所需的光、熱、動力等任一形式能量的載能體資源。”可見，能源是一種呈多種形式的.，且可以相互轉換的能量的源泉。確切而簡單地說，能源是自然界中能為人類提供某種形式能量的物質資源。
二、能源的分類及優缺點
第一類是與太陽有關的能源。太陽能除可直接利用它的光和熱外，它還是地球上多種能源的主要源泉。目前，人類所需能量的絕大部分都直接或間接地來自太陽。
第二類是與地球內部的熱能有關的能源。地球是一個大熱庫，從地面向下，隨著深度的增加，溫度也不斷增高。
第三類是與原子核反應有關的能源。這是某些物質在發生原子核反應時釋放的能量。原子核反應主要有裂變反應和聚變反應。
第四類是與地球一月球一太陽相互聯系有關的能源。地球、月亮、太陽之間有規律的運動，造成相對位置周期性的變化，它們之間產生的引力使海水漲落而形成潮汐能。
三、人類能源利用及發展階段
小水電：我國西部地區的小水電資源十分豐富，根據最新水能資源復查結果，全國小水電資源技術可開發量為1.25億千瓦。目前我國小水電的開發量為20%左右，預計到2030年，我國小水電資源將開發完畢，屆時可以形成1億千瓦的裝機水平。
太陽能資源：我國太陽能資源的利用主要用于城鄉居民的熱水供應，目前有太陽能熱水器5000多萬平方米，2020年和2050年分別可以達到2億平方米和5億平方米，分別可以替代1200億千瓦時和3000億千瓦時，替代高峰電力8000萬千瓦和2億千瓦。
生物質能源：我國的生物質能源主要有農業廢棄物、森林和林產品剩余物和城市生活垃圾等。農業廢棄物資源分布廣泛，其中作物秸稈年產量超過6億噸，農產品加工和畜牧業廢棄物理論上可以產生沼氣近800億立方米。
四、能源利用造成哪些環境污染
陜北石油現已探明儲量十一億噸，是中國重要的能源基地，陜西省也成為原油產量增長最快的省區之一。隨著陜北石油資源開發力度的不斷加大，石油開采、運輸、加工、銷售等過程中造成的環境污染和生態破壞日趨嚴重。二02019年以來，陜北由于輸油管線腐蝕穿孔、斷裂造成的環境污染事故達五十一起。
五、污染對人類生活的嚴重影響
有一家農藥廠、兩家化工廠的江蘇省鹽城市阜寧縣古河鎮洋橋村村民，成天聞怪味，井水不能喝，自來水有農藥味。三年來，喝著發臭的河水，聞著刺鼻的農藥味，村里已有20余位村民因癌癥離開了人世，今年又有近10人被確診為癌癥，現正在醫院治療。該村靠近農藥廠、化工廠的五組、六組、七組因癌癥不治去世的人數已占到這三個組三年來自然死亡人數的70%……曾是藍天清水的淮河，如今卻是魚蝦絕代的地方。奎河是淮河的重要支流，其岸邊的安徽省宿州市楊莊鄉，是污染最大的受害者。今年3月，楊莊鄉衛生防疫站對全鄉5年內因癌癥死亡人口進行排摸，結果在16個靠近奎河的行政村，患各種消化道疾病和癌癥的人數明顯高于其他村，三年來楊莊鄉因癌癥死亡的人達到千分之13……3月18日，在朝陽醫院門診樓的大廳里，30余位來自承德興隆縣孤山子鄉沙坡峪村的村民神情焦急，27 名兒童依偎在他們懷中，有的面色蒼白，有的因肚子疼、頭疼而哭泣。這些村民稱，他們是孩子的父母，孩子都在他們村小學上學。3月15日，很多小學生在學校突然“中毒”，重者昏迷、口吐白沫，輕者頭疼。這些家長懷疑，村小學附近的鉛鋅廠是孩子們“中毒“的“罪魁禍首……
六、發現身邊的能源污染現象延長縣郭旗鄉王倉村，雖然距離石油泄漏已經數日，但在田地里依然能夠看到，不少種植了農作物的田地還殘留著石油浸過的痕跡，很多玉米苗由于石油的浸泡已變成灰黑色，田地里數位村民正在用鐵锨將已被污染的土層挖出。據村民們介紹，5月30日，一場大雨席卷延長縣。大雨過后，村里30多畝田地被混雜著雨水的石油污染，不少農作物死亡，村民們順著水印發現原來是村旁的七里村油礦一處選油點的石油泄漏造成的。至于污染程度有多深，村民們說法不一，有的稱土地一兩年無法種植作物;有的則稱污染并不嚴重。一位李姓村民稱，由于選油點的排污設施不力，每逢下雨，就會有少量漏油隨著雨水流至田間，只是“從沒有這次這么嚴重”。
七、防治由此引起的環境污染的具體措施
加快污染源治理步伐，加速污水處理設施建設，加大流域生態保護和建設力度甘肅省環保部門表示，除加快重點污染源治理步伐外，還將加快城市生活污水處理工程和配套管網建設，保證七里河———安寧、白銀、臨夏三大污水處理廠今年內建成投運;同時，加大沿黃城市垃圾集中處理管理力度，盡快解決蘭州市油污干管安全隱患，確保城市安全;年內將國營四七一廠、五○四廠等企業污水接入西新線排水管道;加大流域生態保護和建設力度，科學調配黃河水量，確保黃河稀釋自凈能力;建設水質自動監測信息網絡系統，提高環境監管水平。
我們與周圍環境的調查報告
我們周圍環境與我們的生活有著十分密切的關系，就像是魚和水那樣，密不可分，誰也離不開誰。
油田是一座美麗的城市。油田是美麗的，但是美麗中隱藏著一種“奇特的色彩”。因為個別市民不注意衛生，給美麗的油田添上了不和諧的“污點”。
白色污染，可怕!
紙張的發明使到人類的發明迅速地發展。但是現實生活中，一張張潔白無暇的紙張讓人類的周圍環境遭到了極大的污染。
浪費紙張：在我們班級里和學校的垃圾池里，每天都有一大堆的紙張在垃圾池里。黃的、白的、綠的……眼花繚亂。一張張色彩艷麗的作業紙揉成一團。
紙張回收：我在調查中，發現有95%的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一塊。“混”，原來這就是紙張污染的主要原因!如果人們把垃圾分開來，分門別類進行回收，那白色污染對自然環境就會大大減少，并且我們生活環境也就大大不同。
一次性紙杯：現代生活中，一次性用品使用方便，但是不容忽視的問題出現了。一次性用品浪費資源，又對環境造成了污染。比如：在我們的日常生活中，喝水的杯子是必不可少的。可是喝水的杯子應該怎樣選擇呢?市民為了貪圖方便，幾乎家家戶戶都用上了一次性紙杯。人們說既方便，又便宜。可正是因為一次性紙杯的產生，使到我們周圍的環境受到了極度的破壞。市民們使用了一次性紙杯，就隨地亂扔，造成了嚴重的白色污染。
水污染，健康當心!
水是生命之源，沒有水，地球的什么生物都會無法生存。“清凌凌的河水魚在游”再也不見了，水受到了嚴重的污染。也許你會說，不是有桶裝飲用水嗎?但喝桶裝水不是解決水污染的最好辦法，喝桶裝水一樣要用到水資源。而且喝桶裝飲用水對人們的身體不是很健康。
河流：我曾經油田周圍的河流進行調查，發現許多河流的水受到了嚴重的污染。河水混濁，水面上漂浮著許多塑料垃圾，并且時不時會傳來一陣難聞的味道。許多人把垃圾仍到河里,這給河流留下了很大的創傷。還有人吃喝拉撒，隨地大小便……任由他們這樣持久的持續下去，就算是再清澈的河水也會被他們給糟蹋。如今，大多數河流都已干涸，而那些尚未干涸的河流也早已不堪重負。
所以，我們受到大自然的懲罰，我們的飲用水中不是總有許多漂白粉么，這些東西就是為了凈化水源。
在調查中，我深受啟發：我們應該從現在做起，從自我做起。
環保在行動
在今年“五?一”黃金周里，我和幾位同學一起，在小區里撿垃圾，我們通過自己的雙手，使得小區的環境比以前好了很多。
環境你我他，環境靠大家。只要人人都愛環保，我們的周圍環境就更美好!
環境保護調查報告14
一、調查的目的
聯合國世界衛生組織對健康的最新定義是“健康，不但是沒有身體缺陷和疾病，還要由完整的心理狀態和社會適應能力。”國家教育部的一位負責同志也強調：未成年人的身體和心理能否健康發展，關系到國民素質的提高和國家、民族的前途。保護和教育未成年人是全社會的共同責任，教育系統更是責無旁貸。 我國是一個人口大國，成年人口中，有心理疾病的有一千多萬人，對心理疾病的治療，已引起我國相關部門的重視。加強對小學生的心理指導，是預防和治療心理疾病重要一環。要做好這項工作，認真進行小學生的心理情況調查，對我們分析、了解情況，對我們探索解決問題的辦法，都是必不可少的。
二、調查的設計：
1）、時間：20xx年xx月xx日
2）、地點：第x小學
3）、對象；小學四年級學生
4）、方式：問卷、 個別交談
5）、調查情況的統計：
本次調查以問卷調查為主，對十七中四年級的學生作了調查，共發出問卷198份，收回有效問卷190份。每張問卷不計名，以保證調查的真實性。同時，與個別交談作為調查的補充。
三、調查情況分析：
1、按照小學生心理健康標準，認真的進行調查工作：在我們現在的生活中，身體健康是非常重要的一項指標。所謂健康，它是從生理和心理兩個側面來表現的。從表現形式看，生理健康相對來講，比較容易診斷,而心理健康,測試的手段就比較復雜。同樣,了解小學生的心理狀況，要比了解小學生的生理狀況要困難的多。在對小學生的調查中，我分別從小學生“對別人有困難的態度”、“對待學習成績的態度”、“對待自己錯誤的態度”、及性格、能力、交友等六個方面進行調查，從而掌握了這方面的第一手資料，為進一步分析小學生的心理健康狀況提供了理論依據。
1）小學生心理健康的第一個標準就是智能發育正常。一個小學生，能正常學習和生活，與周圍環境取得平衡和協調，有一定的求知欲和興趣愛好，一般說其心理就是健康的。從我調查情況看，能正常學習的小學生占99%，與周圍環境取得平衡和協調的占97%，有一定求知欲和興趣愛好的占99%，由此可見，在這一方面有心理障礙的學生占1—3%。根據我省教育廳20xx年統計，我省小學在校生為642萬，按1%計算，約為64200人。
2）小學生心理健康的第二個標準是同家庭成員、教師同學能建立良好的人際關系，以誠懇、謙虛、公正和寬厚的態度對人。從我的調查情況看，能建立良好的人際關系的占99%，能以誠懇、謙虛、公正、寬厚待人的占97%，在這一方面，也有1—3%的 小學生有心理障礙。同樣，根據統計，這一類小學生也可能達到64200人（當然，這其中有交叉現象，下同）。
3）小學生的心理健康還表現在正確的認識自己，了解自己，努力發展身心潛能。不做無謂的怨尤，不易受消極性暗示的誘惑。在調查中，我了解到有99%的小學生在這方面是正常的，也有1%的小學生有這方面的心理障礙。
4）心理健康的小學生，思想應該有條理，行為前后統一，注意力比較集中，學習上有一定的毅力。在調查中，這一方面正常的占99%，有1%的小學生有心理方面的障礙。
5)在一般情況下，心理健康的小學生，有良好的情緒，比較活潑、開朗，經常保持愉快，遇事冷靜，處理謹慎，同情老幼傷殘，憎恨壞人壞事，向往美好未來。調查情況表明，95—97%的小學生屬于心理健康范疇，另外3—5%的小學生有這方面的心理障礙。
6） 心理健康的小學生有較好的心理承受能力，能適應環境變化，樂于接受新生事物。這方面心理正常的占99%,有心理障礙的.為1%。
以上的調查情況表明，圍繞小學生心理健康的六項標準所展開的調查，各項指標均有1%的比例屬于有可能有心理障礙的范疇，盡管其中的各個項目間不可避免的有交叉象，但是其絕對數字還是非常龐大的，其中所蘊含的問題以及這些問題可能會給社會帶來的影響也是不可忽視的。因此，認真分析造成小學生心理障礙的原因，就是件刻不容緩的工作了。
２、心理問題的原因：造成小學生心理障礙的原因很多，其中最主要的有社會原因、家庭原因和各種生理原因。
1）、社會原因：社會的整體環境惡劣，會導致小學生對生活失去信心。小學生生活的周邊環境負面因素太多，使他們對周圍的人失去信任，長期以往，在他們的心理上留下陰影。由于社會環境影響面大，對小學生所造成的影響不是點式的，而是面式的，這樣就會使一批小學生受到影響，產生心理障礙，對于我們這個人口眾多的大國來說，其絕對總數是不可忽視的，其對社會發展的潛在的負面影響也將是巨大的。因此，國家的和平，社會的安寧，人們生活的文明程度，是營造良好、和諧的社會生活環境的最重要因素之一，也是減少小學生心理障礙的決定性因素之一。
2）家庭原因：就家庭教育而言，它具有啟蒙性、長期性、感染性、情感性。國內外大量研究表明，殘缺家庭對孩子的心理發展是很不利的。殘缺家庭是指核心家庭中父母一方因離婚、死亡、出走、分居等原因使家庭成員不全的家庭，亦稱單親家庭。我國心理學者曾對我國28個省、市、自治區1564名1—5年級的小學生的情緒情感進行比較分析（其中離異家庭729名，完整家庭825名），發現離異家庭的兒童則表現出更多的消極情感，如焦慮、冷漠、自卑、孤僻、萎縮、敵對等，并因此影響到他們的學習生活及社會生活。在雙親不全的家庭中，以雙親不和對小學生有更大的影響，父母長期的分歧、爭吵、敵對會使孩子內心產生嚴重的焦慮、矛盾、神經質，甚至導致心理變態及反社會行為。另外，在一些家庭中，小學生長輩因自身的心理障礙，在和小學生的交往過程中，有意無意的使其病態心理影響了小學生；同時，一些小學生的長輩，相互關系緊張，他們不注意自己行為對小學生的影響，從而使一些小學生下意識的對自己周邊的人或事物，采取敵意的態度。調查中，在我和小學生的交談中，了解到個別小學生的心理障礙確是因為家庭原因造成的。有個小學生家庭父母不和，關系緊張，甚至到了快離婚的地步，使這個小學生的心理受到嚴重沖擊，使她的心理健康受到影響，造成這個小學生的心理障礙。
3）、生理原因：在調查中，我了解到一些小學生，由于他們的智力超常或者智力底下，他們覺得，自己和其他人往往顯得格格不入，所以在心理上，也不能和其他小學生一樣得到正常的發展，時間一長就有了某種心理障礙；還有一部分小學生，他們因先天或后天的原因身體殘缺，這使他們下意識的產生了自卑感和心理障礙。
３、做好心理指導應注意的問題：
通過調查，我們已知道，在小學生中，有一部分因社會、家庭、生理等各種原因，存在著某種心理障礙，對此，我們必須加以重視，在力所能及的情況下，盡力做好這一方面的工作。也就是說我們要重視小學生的心理指導，要使我們每一個從事小學教育工作的人在每一個工作環節都要重視這項工作。同時要使每個人知道，良好的心理指導必須具備：真誠、理解、尊重三要素，要依托有社會意義的背景，通過各種技術手段，認真細致的做好這項工作。
1）要以真摯的感情，誠懇的態度和同學相處。和小學生相處，首先要取得他們對你的信任。這樣，他們就會把自己內心世界的活動如實反映出來，也只有這樣，我們才能最大限度的接近他們，使他們覺得我們是他們真正值得信賴的朋友，我們才能接近他們，因勢利導，在潛移默化的過程中，消除他們的戒備心理，使他們信任我們。只有這樣，我們才能更好的指導他們，把他們往正常的心理引導。因此，我們和他們相處，決不能虛心假意，應付任務。失去信任，心理指導將無從下手。在這次調查中，我和小學生們融切相處就是一例，這也是我能完成這次調查工作的重要一環。
2）要換位思維，要從不同的視角，和同學交換對問題的看法。心理有障礙的小學生，其對問題的理解、看法往往和別人不一樣。我們不能用我們的觀點、眼光來看他們。我們要站在他們的角度看問題，理解他們，是能否和他們進行交流的關鍵，這關乎著下一步能否繼續指導的關鍵。
3）除了真誠、理解以外，還要注意對每個同學都要在人格上予以充分的尊重。心理有障礙的學生也有自己的思想，他們也希望別人能夠尊重自己，重視自己，不要把自己當成另類。他們也希望自己能和別的同學一樣，站在同樣的高度，受到師長以及同學的肯定。
4）做心理指導工作，要適當的運用一些必要的方法，如：專題性活動；課外合作游戲；幫助學生理清解決問題的方法和思路；疏導學生從沉悶的氣氛中釋放出來；注意用非語言的方式給學生一定的時空；注意觀察，可以采用反饋技術，重復一些師生言行，引導學生；和學生平等相處，消除學生的下意識自我防護意識等。同時，也要注意教師（班主任）自身心理素質對學生的感染。
5）要特別注意對具有自卑心理障礙學生的具體分析。其中，要特別注意小學生自卑心理的矯正。自卑心理又稱為自我否定心理，表現為消極的自我評價。一旦形成和發展，對人的一生心理過程和個性都會產生一系列的顯著影響。產生小學生自卑心理的原因很多，主要有生理、智能、家庭、教育方式等。矯正小學生自卑心理的方法有：了解他們的想法，盡可能滿足他們的愿望；適當讓他們接受一些小小的考驗，增強他們自我承受心理；發揮他們的特長，培養他們自我優越心理；多對他們進行肯定，多表揚他們；創造輕松環境，淡化其不安、煩躁、孤獨、離群心理。
四、 心理指導理論探索的意義
未成年人的身體和心理能否健康發展，關系到國民素質的提高和國家民族的興衰。加強對小學生的心理指導，預防心理疾病的產生，是不可忽視的問題。小學生是祖國的花朵，是祖國的未來，這個群體的健康與否，預示著國家的發展是否處于一個良性狀態，同時，小學生處于長身體階段，有很大的可塑性，加強小學生的心理指導，可以盡可能的減少未來的心理疾病人數，對我們建設現代化強國，改善人口結構都有著舉足輕重的作用。
環境保護調查報告15
一、調查目的
了解自己所生活的周邊環境的污染狀況，了解在生活水平的逐步提高中人們對生活環境的愛護意識，向人們宣揚愛護環境的重要性。
二、問題的提出
隨著科技的進步，越來越多的人開頭享受著高品質的生活，各種各樣的高科技產品被人們帶回了家，好像一切都特別得完善，不用擔憂了。其實不然，當越來越多的人選擇開車出行，城市中的空氣也變得越來越嗆人，藍天白云的景象好像是一去不復返了。更加嚴峻的是，由于二氧化碳的增多，太陽射向地球的光不能夠準時地散發出去，導致整個地球氣溫上升、冰川溶化、海平面上升、土地沙漠化，產生了“溫室效應”。據科學家的猜測，人類若連續過量地排放二氧化碳，等到x年，上海、紐約、東京、悉尼這些大城市都將被沉沒!
并且，依據現在的數據，我國受到污染的河流已高達90%!黃河流域、遼河流域、松花江都已被嚴峻地污染!其他的一些河流或多或少幾乎都被污染了!
但是，好像仍沉醉在高科技產品中的人們，真正地了解到了環境污染的嚴峻程度嗎?人們是否真的意識到了愛護環境的重要型呢?
為此，我設計了一份調查問卷，發放給了小區里不同年齡段的居民，以了解各個年齡段的人對于環境污染問題的熟悉以及對于愛護環境的重視程度。
三、調查方法
將調查問卷發放給小區里不同年齡段的居民，看看他們是否都意識到了環境污染的嚴峻程度以及對愛護環境的重視。然后在各個年齡段中各挑取5份，以便于更好地比較以及更精確地了解居民們的環保意識。本次調查將各個居民分為四個年齡段，分別是：四班級以下、相對來說沒有肯定認知水平的;五班級到高三、相對來說有肯定認知水平的;已經工作、相對來說最關懷新聞;已經退休、相對來說比較關懷新聞的。
四、調查時間
20xx年8月8日
五、調查內容
(調查問卷的內容見附頁1)
六、調查問卷的分析
共發放了40份，回收了40份，挑取了其中的20份。
1、在填寫問卷的20個人中，除了3個二班級的小伴侶認為環境污染的`程度“不是很嚴峻，但是也不行忽視”，其余的17人均認為現在的環境污染程度已經“非常嚴峻”。可見政府對環境的污染程度的介紹比較到位。
2、在填寫問卷的20人中，他們都認為小區四周的環境“有受到污染，不過并不非常嚴峻”。由于小區里有一條小河，雖然沒有發出異味，但是河面卻漂著一些生活垃圾以及很多浮萍。
3、在填寫問卷的20人中，他們都認為愛護環境“非常重要，需要人人參加”。從中可以看出政府對環保的重要性宣揚的非常到位。
4、在填寫問卷的20人中，有3名二班級的小伴侶、2名一班級的小伴侶、2名初一同學、1名高一同學以及5名退休老人在平常做事時“間或會考慮到環保，不過常常會遺忘”，只有2名六班級同學和5名已經工作的居民在平常做事時“有考慮到環保，并且做任何事都會先考慮是否環保”。
從這里可以看出，四班級以下的小伴侶之所以只是“間或會考慮到環保”，應當是由于老師與家長并沒有給孩子灌輸百分百要環保的概念;五班級到高三的同學中，只有2名六班級同學“做任何事都會考慮到環保”，應當是由于在學校的時候，作業相對來說較少，所以做事時可以考慮到其他東西，而學校與高中的同學可能是由于作業較多，所以做事時只是想著快點做完事好去做作業了，可能沒有考慮到其他東西;已經工作的5位居民在做事時都會“考慮到環保”，我想是由于已經工作的人在社會中擔當著一種支撐、帶頭的作用，責任感很強，學問也相對來說比較豐富，所以環保的意識也最強;退休的老人之所以在做事時都只是“間或會考慮到環保”，是由于退休在家的老人做事第一考慮的應當是省錢，有些時候用不環保的東西反而比環保的更省錢，所以退休的老人只是“間或會考慮到環保”。
5、在填寫問卷的20人中，四班級以下的5位小伴侶以及5位退休老人都只是“聽說過‘溫室效應’，不過并不了解”，而五班級到高三的位同學以及5位已經工作的居民都可以“用自己的理解正確地解釋一遍‘溫室效應’”。從中可以看出，關于“溫室效應”的宣揚，政府做得非常到位，不管是哪個年齡段的人，基本上都聽說過“溫室效應”，只不過五班級到高三的同學以及已經工作的居民相對來說是居民中學問水平較高的人群，所以對于“溫室效應”特別得了解;而四班級以下的小伴侶認知水平相對來說較低，退休老人記憶力又相對來說較差，所以對于他們來說，對“溫室效應”并不是非常了解。
6、在填寫問卷的20人中，都可以“舉出1個市政府實行的有關環保的措施”。而20人中，每一個人都會說到每年一次的“無車日”以及每年一次的“公交周”，可以看出市政府所實行的“無車日”以及“公交周”，人們都親身體驗過了，并且對此印象還特別深刻。
7、在填寫問卷的20人中，他們都對“公交周”以及“無車日”“表示贊成，雖然對出行不是很便利”。從這里可以看出，雖然“無車日”和“公交周”的實行對人們的出行帶來了肯定的影響，可是為了不再讓“溫室效應”加重，為了還能再看到藍天白云，為了愛護我們的地球，全部的市民都對這些有關環保的措施表示贊成。
8、在填寫問卷的20人中，四班級以下的5位小伴侶對現在環境的污染程度“不擔憂，他們信任只要大家一起努力就可以了”。從這里可以看出，在小伴侶的心中，只要一起努力，沒有辦不到的事情，可以看出他們對事情都抱有著樂觀的態度。而五班級到高三的5位同學對現在的環境污染程度也是“不擔憂，他們信任只要大家一起努力就可以了”。從這里看出，他們之所以這樣認為，可能是由于在他們的想法中，只要有足夠的學問與急躁，就可以克服一切困難，包括眼下特別嚴峻的環境污染問題。而已經工作的5位居民以及退休的2位老人對現在的環境污染程度“非常擔憂，由于他們認為現在不光環境污染程度非常嚴峻，而且還有很多人不重視”。從他們這樣的回答中可以看出，他們這樣認為，可能是由于他們相對來說是最關懷國家新聞的人了，所以對整個環境問題有一個總的看法，而不是一味地認為事情總會往好的方向進展。剩下的3位退休老人都對這個問題“沒有什么看法”，我想，應當是由于他們認為要對問題有一個完整的看法才可以有發言權，不能隨著自己的想法亂發言吧。
七、分析結果
各個年齡段的人群都已經意識到了目前環境污染的嚴峻程度，并且也都明確地知道環保是非常重要，需要人人參加的。而光熟悉到是不夠的，從調查中可以看出，雖然每個人都明白環保需要人人參加，可是真的在做事時，調查的20人中能夠首先想到是否環保的人連半數都不到。很多人都由于各種各樣的理由，時常會忘掉要環保，可見大家的環保意識并不是非常的劇烈。而一些和環境有關的問題，大家都或多或少地知道一點，雖然有些并不是非常了解，但也明白問題的
嚴峻性以及它會帶來的后果，可見政府對這方面的宣揚很到位。而有關一些政府實行的和環保有關的措施，雖然給大家帶來了肯定的影響，但是大家也都特別支持。不過對于環境的污染程度是否擔憂，大家都有各自的想法，雖然想法不一樣，但是大家的目的都是一樣的，那就是愛護環境，減輕環境的污染程度。
八、我的看法
1、政府對環境污染程度的介紹以及對環保的宣揚都非常得到位，大家也都知道了環境污染的嚴峻程度以及愛護環境的重要性。
2、一些環保的事情應當從身邊做起，不要老是只想著解決“溫室效應”之類的大問題，而忽視了身邊那些稍微的環境問題。究竟再嚴峻的環境問題，都是從稍微的開頭。
3、老師以及家長都要灌輸給孩子一個道理，就是“環保是人人參加的”并不是一個口號，并不是只要會說就好，并不是只要明白就好，而是要真正地落到實處，從身邊的小事做起。這樣才能發揮這句話真正的作用。
4、一些有關環境污染的問題，并不是只要多加宣揚，讓每個人都知道就行了。而是要在讓每個人都知道的前提下，再讓他們明白形成這個問題的緣由和這個問題的后果。這樣才能有效地避開一些環境問題，才能讓人們都有一個環保的意識。
5、每個城市都要多實行一些有關環保的措施，當然，盡量要不影響的市民。假如必需要影響到市民的話，那需要在實行措施前先和全部的市民說明一下，讓市民們明白這是為了環保而實行的。這樣的話，也就可以避開一些不必要的糾紛。由于每一個人都明白環保的重要性。
6、一些電視臺可以多播放一些有關整個環境問題的報道，可以讓人們更加全面地了解到目前的環境問題以及政府實行的環保措施。這樣有利于讓人們樹立起環保的信念，擁有環保的動力。
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