大學生寒假實踐調研報告

時間：2024-08-24 19:52:10 調研報告

大學生寒假實踐調研報告

　　一段難忘的社會實踐結束了，我們一定積累一些相應的社會經驗，那么我們需要好好地進行總結了。怎樣寫實踐報告才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的大學生寒假實踐調研報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學生寒假實踐調研報告

　　終于迎了期盼已久的第一個大學寒假。為了充實假期生活，培養鍛煉自己的才干，我積極參加了學校組織的“調查企業對我校外國語學院用人需求情況”的實踐活動，希望能借助這個機會提高思想境界，增強自信心，更多的了解將的就業趨勢。為此，我到了圍場縣教育局，采訪了教育局副局長孫孝并收獲了很多。

　　萬事開頭難

　　回到家后，我很快平復了激動的心情，著手準備這次實踐活動。但是附近的學校幾乎都放假了，找不到對象進行采訪，這使我陷入了困境。如果學校不行，是不是可以通過其他途徑呢？思前想后，我決定去教育局試一試。畢竟那里負責全縣的教育工作，對于用人需求的了解肯定不會比學校差。我馬上擬定了一份采訪稿，并設計了很多問題。一切準備妥當之后到了縣教育局。經過多番詢問我了解到負責人才招聘的是副局長，我懷著忐忑的心情到了他的辦公室。說明意后，孫副局長欣然同意了我的請求。頓時我的心里松了一口氣，看接下的工作應該不會很難了。

　　認真準備才能進行順利

　　采訪開始。我看著事先準備好的問題，又從心里進行了一下重新排序，深吸一口氣開始提問。孫副局長微笑地看著我，聽完每一個問題都會認真思考一會才進行回答，還特意放慢語速好讓我進行記錄；有時候他還會在聽完問題后點點頭，似乎對我的問題很滿意。隨著采訪的進行，我沒有開始時那么緊張了。如果不是事先就把問題想好，我一定會手忙腳亂。影響到我自己的形象不說，我是代表師大進行的這次實踐，很有可能還會影響到師大的形象。過程進行得很順利，最后我拿出調查表請孫副局長填寫。孫副局長爽快地答應了，馬上拿起筆認真書寫，還時不時詢問一下我的意見以及對這次采訪的感受；他還囑咐我認真學習，將回到家鄉為家鄉造福。我由心底感謝孫副局長，同時覺得他平易近人，是個好領導。

　　采訪結束。感謝了孫副局長在百忙中抽出時間接待我，我馬上回到家里開始整理我的采訪記錄，暗暗慶幸自己事先有準備。

　　實踐出真知

　　這次實踐活動讓我受益匪淺。

　　1、大學的實踐活動是面向社會的，對于將就業及深造有很大幫助，能增強我們的服務意識，培養必需的社會才能，拓寬視野，是為學生走出校園、邁進社會進行的提前訓練；

　　2、能夠讓學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，及時更新理念適應時代的需求，有助于加強對社會的了解；

　　3、讓學生看到自己與市場需求之間的差距，認識到自身的不足，努力提高改變自己，重新認識、評價自我。

　　這次實踐活動還讓我意識到了很多不足。

　　1、事情要多角度考慮，從不同途徑解決問題；

　　2、在進行采訪或調查之前應提前和調查對象約定時間，以免打擾到他人。

　　對于這次實踐活動，我還總結出了自己對單位對于我校用人需求情況的看法。

　　1、我校是培養優秀教師的高等學校，適應當代教育的發展趨勢，應加大力度進行各方面專業人才的培養；

　　2、我校還應擴大實習范圍，與更多的外地學校簽訂實習、就業合同，資共享。