學習實踐科學發展觀調研報告15篇
我們眼下的社會，報告使用的次數愈發增長，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的學習實踐科學發展觀調研報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
學習實踐科學發展觀調研報告1
一、調研內容
教師方面：
1、學校教師的教書育人的責任感、服務意識存在什么問題？
2、學校在培養新教師、促進青年教師成長應做哪些方面工作？
3、實施有效教學，教師應怎么做？
4、學生不良習慣有哪些？應如何改進？
5、關愛學生體現在哪些方面？我還應該怎么做？
6、績效獎勵怎樣才能體現多勞多得，優質優酬？我認為？
7、學校管理存在哪些問題?我認為這樣改進？
學生及家長代表：
1、教師關心關愛學生哪些方面還做得不夠？
2、學校管理哪些方面存在不足？
3、家長對孩子的學習生活關心情況。
二、調研開展情況
1、調研時限：調研于 10月31日－11月10日期間進行。
2、調研范圍：部分教師、學生代表、家長代表。
3、調研方式：走訪、集中交流。
三、現階段的主要問題
1、部份教師思想觀念與科學發展觀不相適應。一是主人翁意識差；二是服務學生意識不夠，上完課就去做自己的事，責任意識不強；三是對學校的教育教學管理改革認識不夠，對工作安排有情緒。這些問題都應在這次深入學習實踐科學發展觀活動中逐步解決落實。
2、教師的綜合素養、教育教學業務能力還有待提高。我校的青年教師綜合素能還有所欠缺，部分教師對于新課程改革的理念、新課程的領悟與操作水平與教育發展的要求還有差距。
3、發展受客觀條件制約。目前學校的教學條件，客觀上制約著學校向更高、更新、更強發展，這些客觀因素成為了我們部分同志不能積極向上看齊的理由，少了實干精神，成為得過且過的借口。
4、在促進學生的'全面發展方面還做得不夠。把追求教學質量是學校工作核心，還沒有真正把德育工作真正的放在首位，加上周邊環境的惡劣，結果教育教學質量不高，還有個別學生身心不健全，因此，必須以德育為先，“以人為本、全面發展”的教育思想，德育為首，長抓教學質量不放松。
5、制度建設還有待進一步完善。在教師的常規工作考核等方面，教師反映出制度的制定應更加科學化和人性化。
四、解決問題的理論對策
解決上述問題需要我們牢牢把握深入學習實踐科學發展觀這一有利時機，從思想上充分認識深入學習實踐科學發展觀活動對于解決問題的指導意義和作用，進而找到解決問題的辦法。
一是要深刻理解科學發展觀的第一要義是發展。從學校的實際出發，不斷解放思想觀念，創新工作方式，改進工作方法，堅持把發展作為辦學的第一要務。
二是要切實深入領會科學發展的理念。通過開展學習實踐科學發展觀活動，結合學校面臨整合的機遇和挑戰的契機，提高黨員的戰斗堡壘作用。
三是要把握科學發展觀的核心理念，要學習實踐科學發展，就必須以育人為本，更加關注學生的全面發展、綜合發展、個性發展。
四是要以科學發展觀為指導，進一步推進學校黨建工作，在組織、思想、作風、制度建設各方面取得新的突破。把提高黨的執政能力、保持黨的先進性，體現到科學發展、促進社會和諧上來，為學�？茖W發展提供可靠的政治和組織保障。
五、解決問題的基本思路
一是組織加強領導。學習實踐科學發展觀活動自始至終由學校一把手負總責。以學校的主題為活動的主線，全員參加，把活動各階段、各環節的工作一抓到底。
二是增強以科學發展觀指導學校改革發展的意識。要全面深刻地理解科學發展觀的內涵，明確主題，圍繞工作重心，以這次績效考核為切入點，進一步規范學校的各項管理制度，真正的把各項工作措施落實到位。
三是力求實效，不走過場，不搞形式。要使全體同志通過學習實踐科學發展觀活動，理清思路，強化措施，用理論來指導實踐。黨員干部都要對照科學發展觀的要求，各處室進一步反思工作中存在的問題和不足，有更好的方案、好的工作思路進行革新。使大家的思路更清晰，使各項工作更好地上一個新的臺階，讓群眾看到貫徹落實科學發展觀有實效、有變化、有成果。
四是突出重點，抓好關鍵。我們的重點工作是還是要在思想上真正的轉變觀念，關鍵是把教師面臨的整合與挑戰的壓力變成動力，讓學校教育教學水平上一個新臺階。
五是增強主動性和積極性。在師資隊伍建設、師資研訓、教育教學、后勤保障等各項工作中進一步積極創新改革思路，采取有效管理措施，極大的提升全體教職員工的工作積極性和主動性，在機遇面前拿出自己真正的本事去迎接挑戰。
學習實踐科學發展觀調研報告2
加強森林經營 提升森林質量 實現林場可持續發展
一、**林場基本情況
**林場始建于1958年，現經營面積2.6萬畝，現有職工140人，實行一級核算，二級管理，為自收自支的企業化管理事業單位。場內主要收入來源于木材，年木材采伐限額4000m3，職工人均年收入1.5萬元。
經過50年的建設和發展，現已實現了2.6萬畝經營面積內全部綠化，森林覆蓋率達92%，森林蓄積量達16萬m3，根據分類經營的要求，已區劃國家和省級公益林1.6萬畝，約占林地面積的60%，商品林面積近萬畝，林分多數為塊狀單層同齡純林，造林樹種為杉木、馬尾松、闊葉樹（栓皮櫟、楓香、香樟）、毛竹，主要樹種杉、松闊的比例為4:3:3，現有林分中成、過熟林所占比重小，中幼林所占比重大，現有竹林成林面積400畝，新造竹林近千畝。
二、森林經營工作的現狀及存在問題
1、森林經營工作現狀。近年來，由于受經濟條件的制約，我場森林經營工作基本上是采伐利用主導型的經營。即圍繞木材采伐利用，進行跡地更新，維持著簡單的生產循環，更新的林分質量不高，效益不好。而針對促進林木生長，提升森林質量，提高林地生產率的經營措施運用的較少，森林經營工作弱化的局面正在形成。
2、森林經營存在的主要問題。（1）跡地更新中主導目的樹種不明確。目前我場以杉木采伐利用為主，在杉木采伐跡地的更新中，目前多采用補栽闊葉樹形成針闊混交林，現補栽的樹種主要為楓香、香樟、馬褂木、木荷、毛竹等，樹種多且雜，主導目的樹種不明確，從而影響今后的經營及經濟效益的充分發揮。（2）中幼林撫育管理工作薄弱。目前，我場有近3500畝杉木中幼林需進行撫育間伐，3000畝杉闊混交林需進行透光伐。近年來新造的近千畝竹林，由于缺乏管理，成效不佳，嚴重影響著經濟效益的發揮，這些林分是林場重要后備資源，適時間伐管理十分必要。同時還有4000余畝松杉公益林需間伐。（3）樹種結構仍需進一步調整。經過多年的采伐利用，目前樹種結構得到了一定的調整，但由于松林線蟲病的不斷蔓延，本場的松樹資源面臨威脅，應不斷予以調整。（4）疏林地、低產林地未及時改造，造成地力浪費。由于雪災及人為原因，近幾年我場部分山場形成了新的疏林地、低產林地，林地利用率低，亟需改造更新，以提高林地生產率。（5）部分公益林生態功能有待改造提升。在公益林劃分時，根據標準國、省道可視范圍內一般都應劃入公益林，因此現有公益林中有大面積的杉、松人工同齡純林，甚至有部分杉木近成熟林也劃入其中，杉松純林其抗逆性差，杉木隨著樹齡增大，存在衰退死亡現象，因此現有公益林功能不佳，需改造更新。
三、今后森林經營工作的對策及措施
**林場地處縣城周邊，國、省道及高速、鐵路貫穿其中，生態區位十分重要。由于現行的采伐管理規定，使得現有林分的調整改造受到了一定的限制，從而增加了工作的難度，加之目前林場由于受經濟條件的限制，使得一些森林經營措施難以實施，如何從技術、經濟和社會三方面相統一，采取恰當的.森林經營措施，來加強森林經營，提升森林質量及效益顯得尤為迫切及重要。針對上述情況，我們認為**林場森林經營工作應從以下幾方面著手。
1、明晰森林經營工作思路。目前林場自身的經濟實力較弱，難以投入大量資金進行森林經營工作，因此我們應區分輕重緩急來實施森林經營工作，應將交通便利、立地條件好的商品林山場優先安排，并采取集約經營的措施，達到提高林地產出率，增加經濟效益的目的。其它山場逐步創造條件分步采取適當的經營措施進行。尤其要抓住國家及安徽省加強森林經營，提升森林質量行動的機遇，超前做好規劃設計，把我場的森林經營工作融入國家和省實施項目，積極爭取項目資金投入，促進和加快我場森林經營工作推進的步伐。
2、加強中幼林撫育管理，促進林木生長，加快后備資源培育。
對現有亟待間伐管理的中幼林林分應做出總體安排，力爭用3-5年時間完成對其的撫育間伐工作。在實施撫育管理過程中，要運用現代林業經營理念，嚴格按照有關技術規程施工，特別是近年來造林樹種多且雜，在間伐時應確定好主要目的樹種，通過間伐后，形成由常綠和落葉、針葉和闊葉組成的穩定的林分結構以促進林木生長，提升林分質量，加快后備資源的培育。
3、選準主導目的樹種，做好跡地更新工作。通過近十多年跡地更新實踐，我們已逐步摸索總結出適應本場實際的主要更新樹種。我們認為：在松闊采伐跡地上應發展杉木，杉木采伐跡地在交通相對方便的山場，應以毛竹為主，在其它山場的杉木采伐跡地，擬以香樟、楓香為主，并應將香樟作為杉木跡地更新的主要要種，以切合國家林業局珍稀樹種用材林基地建設項目，使我場逐漸形成珍貴樹種用材林基地，這樣就可形成樹種（針、闊、竹）和林種（用材林、防護林）結構較合理的林分結構。
4、加強竹林管理，努力擴大竹林面積。竹林由于其生產周期短、產出高、經濟效益好、一次投入、長期受益，同時又兼具生態防護功能等特點，正被越來越多的人重視。前些年，我場已新造近千畝竹林，由于經營管理不善，成效不佳，多年都未滿園，對這些竹林的當務之急應加大投入，加強管理，應根據不同林分狀況采取砍草擴盤、除雜透光等措施促進其發筍滿園。對現有竹林應采用劈山墾復，標號鉤梢等措施提高竹林產量。要大力發展毛竹，逐漸擴大竹林面積。在交通方便的山場應以營造竹林為主，要采取多種形式栽竹，可在林緣帶狀栽植或選擇林中空地小塊狀栽植，然后逐步擴邊延伸的方式進行，此舉能較好地解決生態需求與樹種、林種結構調整的矛盾，應大力嘗試推廣。要把既經濟又有效的竹林擴邊和新造竹林并舉，以加快竹林面積的擴大，力爭通過5-10年的努力，使我場竹林面積達到4000畝左右。實現了這一目標，我場的樹種、林種結構將更趨合理，同時又使我場經濟有了新的增長點，從而較好地改善我場目前以木材收入為主的收入結構。
5、重視雪災山場的植被恢復及低產林改造。08年春季百年不遇的雪災給我場造成了很大的損失。據統計，因災造成荒山、疏林地的山場面積有近千畝，這些山場地處山高路遠地段，施工難度大，我們要因地制宜做好這些山場植被恢復�？刹扇≡炝�、封育或人工促進天然更新的方式進行，盡快恢復其生態功能。對部分低產林也應抓緊進行改造，做到適地適樹，以便充分發揮林地生產率。
6、加強公益林的改造，提升其生態功能。我場現有公益林絕大部分為人工杉松純林，樹種單一，年齡一致的單層林致其抗逆性差，如杉木的衰老，松材線蟲病的威脅等問題，因此需對現有公益林分逐步實施改造�？赏ㄟ^擇伐或疏伐，輔之以人工促進天然更新的方式，保留和培育林中闊葉喬灌木，逐漸增加林分中鄉土喬木闊葉樹的比例，進而促進形成針闊混交的多層異令林林分，提高林分的生物多樣性，使其向著健康穩定的林分結構演替，從而使其生態功能得以更好的發揮。
我們相信，通過上述幾項措施的運用，**林場的森林結構和質量將得到較大程度的提高。其經濟、生態和社會效益將能得到更大程度的發揮，林場可持續發展的基礎將更加穩固。
學習實踐科學發展觀調研報告3
督查工作是“決策目標、執行責任、考核監督”三個體系建設的重要方面，是領導機關和各級領導實施科學領導、推進工作落實的重要工作方法。近日，國務院辦公廳出臺了《關于進一步加強督促檢查，切實抓好工作落實的意見》，專題就這個問題進行了重點強調。對我區來講，在當前大開發、大開放、大發展的關鍵時期，抓好督查工作對于推動工作高標準落實、促進更好更快發展作用重大。近一段時間以來，結合深入學習實踐科學發展觀，對全區督查現狀進行了深入的調研，并對做好新形勢下的督查工作進行了認真的思考。
一、督查工作基本情況
從總體情況看，全區各級圍繞充分發揮督查作用、提高督查效能，不斷加強督查工作，進一步強化領導、健全機構、創新機制，通過積極探索實踐，以科學化、規范化、制度化、程序化為指導，督查工作逐步形成了一套符合實際、行之有效的運行體制，對更好地促進決策部署落實起到了積極作用。
（一）加強督查機構建設，明確督查工作職能
為加強督查工作，1998年區委、區政府首先建立了督查機構，初步確定了“主要領導親自抓、分管領導具體抓”的工作格局。20xx年10月，立足突出督查工作的重要性，又進一步完善了工作職能、加強了人員力量，組建了區委、區政府督查室。以此為基礎，圍繞各自實際和推進工作落實，部分鄉鎮街道和區直委局也相應加強了督查工作力量。截至目前，全區29個鄉鎮街道、93個區直委局（不包括五機關內設部室）、8個臨時機構中，共設有督查機構64個，工作人員近200人。其中：29個鄉鎮街道已設有督查部門的15個，占總數的二分之一強；93個區直委局中，兼職督查機構28個，占30.1%；專門督查機構13個，占近14%；8個臨時機構全部設有專門督查機構。督查機構主要職責：
一是負責重點工程工作的督促檢查。對事關發展的重大建設項目和重要工作推動、開展情況，多角度、多渠道調查了解，及時、準確、客觀地向各級領導進行反饋。
二是負責專項查辦。對上級機關、主要領導交辦事項及違法違規重點問題進行調查核實，反饋處理意見，并按照領導批示進行再督查、再報告。
三是為深化領導決策提建議。針對決策不落實的環節和存在的傾向性問題，進行綜合分析，查找原因并提出對策建議，為領導深化和完善決策提供依據。
四是對面上情況進行總結通報。在重點工程工作進行一階段后，及時進行總結分析，通過專題會議或《督查專報》的形式，督促后進、推動工作。各督查機構直接對黨委、政府負責，對主要領導負責，重點是了解工程工作推進、落實情況，及時反饋信息、提出合理化建議，不介入問題處理。
（二）健全督查工作機制，著力提高運行質量
根據督查工作的特殊職能，近幾年來，各級對相關工作機制不斷進行總結完善，以區委、區政府督查機制為主導，目前主要建立施行的有以下幾項：
1．主要領導負責制。明確各級主要領導為督查第一責任人，對全局工作負總責，研究確定年度工作思路和決策部署，統籌安排推進落實；同時對督查工作實施“一對一”管理，直接聽取各項決策部署執行、落實情況反饋。
2．項目分解落實制度。按照“項目化”落實思路決策要求和“唯一性”原則，督查部門對年度總體安排部署進行梳理分解，逐項形成具體的重點工程和具體工作，并明確主要內容、階段性目標、完成時限和唯一的責任領導、責任單位及責任人，經集體研究決定，形成各級年度重點工程工作，發送各責任領導和責任單位，分別領辦、分頭推進、一抓到底。對上級單位臨時安排及督辦、查辦事項，按照分工負責的要求，由各級分管領導隨時安排并抓好落實。
3．日常督查反饋、月度評估分析制度。針對各級各單位各部門領辦的任務，督查部門按照階段性目標要求，突出重點環節、關鍵時點和存在的突出問題，不定期進行日常督查反饋，按月度進行總體評估分析，以《督查專報》形式分報各級主要領導、各責任領導和責任單位，推進督查任務的再銜接、再落實。
4．定期匯報、研討制度。在日常督查反饋、月度評估分析的基礎上，區委每季度召開書記辦公會、各級召開領導班子會，相關責任領導及單位、部門參加，由督查部門或責任單位對重點工程工作進展情況進行專題匯報，對工程虧進度的、存在突出問題的，現場說明情況和原因，綜合研究下步工作舉措。
5．項目調整制度。針對年度既定的重點工程和具體工作，各級本著科學、合理、實事求是原則，在堅持大格局不變的`前提下，每半年進行一次適當微調，并將增加項目及時納入督查范圍。從調研情況反映，目前督查機制運行日趨規范，督查效率明顯提高，各級對督查工作更加關注，以督查推動落實的意識和能力顯著增強。
（三）重視發揮督查作用，強化督查結果運用
近幾年來，各級堅持把督查工作作為保證政令實施、提高工作效率、推進作風轉變的重要手段，重視在干中鍛煉、培養、選拔干部，強化督查結果運用，有效推進了各項決策部署的順利實施，僅以近5年區級重點工程工作為例，按照全區總體安排部署，列入區級重點督查項目共156大項，由于督查部門主動跟進、連續追蹤問效、督促問題及時解決，除去少數項目因上級決策調整和客觀形勢變化外，絕大多數均按計劃完成了工作任務。以重點工程工作為平臺，各級干部經受住了復雜形勢和急難險重任務的考驗和鍛煉，一大批優秀干部脫穎而出，隊伍整體素質明顯提高，工作能力顯著增強，形成了敢打硬仗、勇于攻堅、求實務實扎實的工作作風，為全區率先發展提供了堅強的人才保證。
二、幾點啟示
通過對督查工作的調研分析，得出以下幾點啟示：
一是明確督查重點、落實唯一責任，是督查工作順利實施的重要前提。不僅可以使督查的目標更加明確，而且責任單位、責任人的積極性被充分調動，工作中容易出現的推諉扯皮、怕擔責任問題從根本上得到了解決。
二是健全完善的督查機制，是督查工作有序開展的重要基礎�？茖W、規范、健全的工作制度，既避免了工作的無序性、提高了工作效率，而且也極大減少了工作中的人為因素，確保了督查效果。
三是深層次地挖掘、反饋問題，是督查工作推動落實的重要手段。實踐證明，實際工作中存在的一些隱性的、深層次的問題，極有可能對整個工程甚至全局部署造成重大影響，督查部門及時發現、及時向上級和領導反饋，不僅為再決策提供了重要依據，而且也會為解決問題贏得寶貴時間。
四是主要領導重視并給予強有力的支持，是督查工作發揮作用的重要保障。督查工作的主體是各級領導。主要領導高度重視并給予有力的支持，必然會對問題的解決、工作的開展起到重大的推動作用，不僅增強了督查效力、樹立了督查權威，而且更有利于形成以督查促決策落實、促作風轉變的良好局面。
三、存在問題及建議
隨著形勢的不斷發展變化，現有的督查工作不論是機制上還是內容上，都出現了一些不適應的地方，主要表現在：
一是督查機構亟待整合�，F有督查機構重疊，除了區委、區政府督查室外，各區直委局、臨時機構都設有督查部門，且對基層都有督查任務，同時，各督查部門之間溝通、協調機制不健全，存在多頭督查、重復督查現象，造成督查資源浪費，也給基層單位帶來工作上的不便。
二是督查內容相對單一。從目前工作實際看，區級督查部門工作重點主要局限于年度重點工程工作開展情況，各基層單位也只是關注常規工作范圍內的事項，除此外就是領導讓干什么就去干什么，整體工作缺乏系統安排，特別是在其它重點決策的落實上、以往工作執行效果的追蹤問效上、針對突出問題主動跟進反饋上，相關機制還不健全，工作還有很多不到位的地方。
三是督查結果運用力度還不夠大。對人為因素影響重點工程工作推進、造成一定損失的，目前還沒有明確的追究、懲戒機制；同時，在組織部門如何更好地運用督查結果上，目前也還沒有形成更加有力的制度和辦法。
針對以上問題，提出以下建議：
1．整合督查資源，明確職能定位。圍繞解決多頭督查、重復督查問題，對現有督查部門進行分類、撤并，同時進一步明確責任分工。區委督查部門負責全區重點工程工作的統籌協調，側重區委工作的督查；區政府督查部門在配合做好全區重點工程工作督查的基礎上，側重區政府督辦項目的督查；市級單位安排的臨時性工作及重點查辦事項，由區委、區政府督查部門分別負責。各單位督查部門原則上只負責職責范圍內的工作督查，對確需上級部門參與的事項，要主動溝通、協調，統一進行督查。對各臨時機構督查部門進行精簡，目前涉及督查任務可轉入相應督查部門。
2．完善督查內容。除年度重點工程工作和常規工作范圍內的事項外，積極開展決策督查、主動督查，對重要決策事項、規范性制度執行落實情況實行跟蹤督查，對影響發展的突出問題進行反復督查，重視分析深層次原因，提出針對性建議，通過督查促進各項工作的全面推進。
3．進一步健全工作機制。在堅持以往行之有效機制的基礎上，依據形勢發展變化，一是建立區級定期督查制度。針對事關全區發展的重點工程、時效性較強的重點工作，由區級領導帶隊、相關職能部門參與，共同開展聯查，加大工作力度。二是加強多部門聯合督查。針對專業性較強或一個部門難以查清的重點問題，積極吸納多部門參與，統籌力量、密切協作，共促問題的解決。三是積極探索網上督查制度。建立督查網絡平臺，加強重點工程工作影像上傳、網絡公開力度，擴大公開范圍，強化公眾監督。
4．強化督查結果運用。按照國務院《關于進一步加強督促檢查，切實抓好工作落實的意見》要求，盡快研究制定重點工程工作責任追究相關辦法，有效提高責任單位和相關部門的責任意識和工作意識；同時注意與組織部門協調配合，加強整改、落實情況的督查、反饋，為組織部門更好地利用督查結果提供客觀依據。
5．加強督查隊伍建設。針對形勢發展變化，多種形式強化對督查干部的教育培訓，拓寬培訓渠道、增強培訓效果，努力提高思想政治素質、工作創新能力和實際工作水平。在此基礎上，積極選派政治堅定、思維敏捷、工作優秀的年輕干部充實督查工作一線，傾力打造一支業務精湛、作風過硬、經得住考驗、整體戰斗力強的督查隊伍，保持督查活力、提高督查效能。
學習實踐科學發展觀調研報告4
按照鎮黨委深入學習實踐科學發展觀活動實施方案的統一部署和安排，我村黨支部為了更好地深入學習實踐科學發展觀活動，全面把握制約我村發展的瓶頸，進一步謀劃和理清發展思路，建設富裕、平安和諧的**村，由黨總支部書記牽頭，兩委成員，村民小組長和各部門骨干組成專題調研組，制定調研方案，確定了“科學發展，富民強村”為主題學習實踐活動，緊緊圍繞“黨員干部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠”的總體要求，深入全村，廣泛征求村民意見，摸清村情民意，查找問題，求策于民，收集建議意見，根據反饋建議和意見，經過認真梳理，現將調研情況匯報如下：
一．本村基本情況
我村位于**鎮鎮郊結合部，全村行政轄區面積為**平方公里，共有**個自然村，**個村民小組，居住戶**戶，在冊總人口**人，暫住外來人口約**人，耕地面積**畝，現有中共黨員**名。近年來，我村按照“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的要求，深入發動社會力量，參加新農村建設，倡導社會新風尚，努力促進社會和諧，自1999年以來，先后被評為“省級衛生村”、“省級民主法治示范村”、“市級文明村”。
二．經調研，影響我村科學發展的主要矛盾和問題
1、村級經濟收入渠道狹窄，經營模式單一。目前村級經濟收入的主要來源是依靠存量資產，如舊廠房和門面房出租。這從一定程度上講，只要管理和服務得體，廠房和門面房出租的收入相對來講比較穩定，風險較小。但是，一旦行情不好或者出現供過于求，則村級財源也會因出租受阻而斷流，而且租金收入也就難以達到既定預期；其次是制約因素逐漸顯現，經濟發展后勁乏力。現在要發展村級經濟，擴大一些經營性項目，都涉及到用地，而土地政策越來越嚴，村里即使想開發項目也難以落地，土地已成為加快經濟發展的“門檻”，制約了村級經濟的進一步做強做大。目前，我村現有土地約300畝，由于受總體規劃和土地的制約，發展空間、時間受到限制，村干部、村民對土地的支配都處于等待觀望的狀態�，F在政府又沒有相應的配套政策來優化村級發展環境，拓展村級生產規模，促進村級增收。想要尋找新的經濟增長點比較難，給發展村級物業經濟帶來了很大困難，成為制約村級經濟增收的瓶頸因素。再次村級管理成本不斷增加，建設資金匱乏。隨著社會主義新農村建設的推進，按照“村容整潔”的要求，農村水利、道路、橋梁、拆遷以及環境整治、計劃生育、征兵服役、自來水改造、合作醫療、困難戶救濟等大量公益事業和社會福利事業的建設，這部分支出逐年增多。剛性負擔日益增加與增收渠道不斷變窄的矛盾突出，“吃資產”成為無可奈何的選、領導班子建設擇。村級管理成本的增加使本不富裕的村級經濟更加捉襟見肘，發展困難重重。
2還需要進一步加強，駕馭科學發展的能力有待進一步提高。
一是班子成員創新意識還不夠強，全村可持續發展能力還較弱，思想還不夠解放，創新能力還有待進一步提高，工作重心沒有轉移到全面、協調、可持續發展道路上來，政策水平與發展的要求仍有一定距離；二是村級效能建設需進一步加強。服務基層服務群眾的意識還不強，部分管理人員工作態度消極，主動服務、創新服務動力不足，工作效率不高；三是村級新黨員和后備干部培養力度還不夠，對培養新黨員和后備干部的視野、渠道不夠寬，導致黨員隊伍結構老化，整體活力不足，影響農村基層黨組織的建設。
3、村莊道路建設有待進一步完善。農村經濟的發展和農民生活水平的提高，帶來農村私家車等交通工具急劇增加，村莊道路與日益增長的交通工具數量不成比例，“通暢問題”還未得到全面改善，行車進出矛盾還相應突出。從調查數據看，廣大干部群眾對于改善農村交通條件的迫切需要和實際行動都超前于政府的政策導向，蘊藏著巨大的修路熱情，都表現出很高的積極性。為了拓寬道路，大部分群眾愿意拆遷涉及到自己的房屋。近年來，我村雖然加大了對全村道路的拓寬維修，但個別自然村的“通暢問題”還未得到根本改善。部分道路的交通運輸功能難以充分發揮。如三介壩、南草港、龔家壩二岸道路出現“瓶頸”式、“斷頭路”現象還存在。主要是一方面由于自然村和道路形成時間早,沒有規劃性，加上電力、郵電部門在架電線桿時隨意性大，設在路中央；另一方面，部分村民受利益的驅動，道路兩側的違章建筑、違章占道嚴重，正是這些先天的不足和人為因素，嚴重妨礙了交通視線和通暢問題，致使本不寬的路面顯得更加狹窄。再一方面，建設資金匱乏。村莊道路建設，涉及到橋粱拓寬、民房拆遷等賠償，這一部分資金投入一直有行政村自籌解決為主，要在拓寬籌資途徑，僅靠“一事一議”，很難解決資金問題，制約了加快新農村建設的步伐。
4、外來務工人員急劇增多。本村地處鎮郊結合部，轄區企業較多，由生產經營的擴大，用工人員相應增加。而企業的發展，沒有給村級集體經濟帶來直接的受益，反而給村級帶來衛生、治安管理等成本性的投入不斷加大。部分私營企業重視標準廠房的建設、輕視外來員工宿舍樓的建造和管理，造成大部分外來人員散居在就近村，自然村成為外來人口的集中居住地，雖然在一定程度上彌補了勞動力的緊缺，為村民提高了出租房的收入。但由于外來人員素質差，法律意識淡薄，缺乏教育管理，這給社會穩定和正常生活工作秩序帶來了嚴重安全隱患，給環境衛生、治安管理帶來了新的研究課題。政府盡管出臺了一系列的優惠政策，加快增加了集中居住點建設，并鼓勵社會力量和私營企業興建外來員工宿舍樓，但從現實來看，“新民樓”在數量上遠遠不能滿足不斷增加的外來人員所需。同時，由于部分“新民樓”房租過高、管理缺乏人性化等原因，入住率低，大部分外來人員仍選擇散居于村民簡陋的出租私房內。由于外來人員居住分散無序給管理、服務帶來了極高難度，治安管理方面的壓力尤甚。
5、村民文體活動的場地嚴重缺乏。隨著新農村建設深入發展，“健身奔小康”成為廣大村民的內在要求，村民對體育鍛煉的意識不斷提高，一定程度上無法滿足群眾體育健身的基本需要。現有的體育設施與滿足群眾開展體育鍛煉的需要之間差距也較大。從調查數據看，要求擴大健身活動場地、增加健身設施人數達97%。但由于國家對土地開發實行宏觀調控政策后，村級在用地方面受到限制，想要拓展活動場地難于實施，想組織一些大型群體性娛樂活動因缺乏場地而無法開展。
三、堅持科學發展觀對解決我村突出問題的對策和建議
從調查座談情況看，我村集體經濟既有根基較好、制度較全的有利一面，也有資源制約、缺乏后勁的不利一面。在新的歷史發展時期，面對本村實情，我們必須正視新問題，研究新對策，在逆境中搞好自我調整，以積極進取的態度、開拓創新的精神去解決發展中的新問題，不斷發展壯大村級集體經濟。對此，我們作以下幾點思考：
1、積極探索創新，大力培育發展村級集體經濟的增長點。
發展村級集體經濟，既要著力轉變不適應新時期要求的思想觀念，又要著力解決影響制約發展的突出問題，既要堅定發展信心，拓展發展思路，又要挖掘發展潛力，找準發展載體。我村處于鎮郊結合部，地理優勢獨特，只要明確發展方向，堅持輸血與造血相結合，規范發展手段，提高遠近期發展規劃的針對性和實效性，相信能尋找到適合本村長遠的發展渠道；同樣，也正是處于這樣一個特殊區域，在一定程度上制約了我村的可持續發展。想要繼續大力發展“出租經濟”，不僅僅在量上更要在質上實現飛躍，將“出租經濟”從低級階段向高級階段發展，抵御行情的逆轉。為此，我村在認真研究分析村級經濟發展利弊的基礎上，科學制定了本村級經濟發展的規劃，著力做好四個方面的文章，來破解發展經濟瓶頸。一是充分利用手中現有的資金，改造裝備加入投入，發揮資金增值效益。積極爭取上級的`支持，在政策允許的前提下，改造舊廠房，新建標準廠房、沿公路門面房，增強村集體經濟的發展后勁。對轄區內發展勢頭良好、增值潛力較大的優勢私營企業直接參股，獲取分紅回報；二是進一步挖掘村級資源，利用資源生財。在“宜租則租、宜包則包”的基礎上，積極發展特色種養等投資少、周期短、見效快、有資源優勢的項目，再抓好投資大、實力強、持續發展能力好的項目，做到長期短期互補，短期有收益，長期有保障的村集體經濟發展格局。同時，開展農業產業化經營，把資源優勢轉化為產業優勢，拓寬發展渠道，改變集體經濟收入來源單一現狀，增強村級集體經濟的造血功能，促進農民致富；三是切實盤活和運作好現有集體存量資產，實現集體資產增值增收。這些固定資產是發展村級集體經濟的基礎性資源，積極健全完善制度，加強經營管理，通過資源整合，采取對外租承包和參股經營等形式，進行整合利用，盤活沉淀性資產，構建村級創收的長效機制和永久性財源，為促進村級建設的良性發展、增強可持續發展動力起作用；四是著力構建良好的投資環境，引鳳入巢，搭建發展服務平臺，實現管理服務創收。經濟要發展，服務是保障，樹立“你經營、我服務，你發展、我鋪路”的服務理念，形成“服務是競爭力，也是生產力”的觀念，把服務作為工作的第一要務，為轄區內私營企業的逆勢發展扎實做好服務，抵御金融危機的沖擊，創造一個良好的投資環境。
在此，建議政府在合理規劃的前提下，允許村級利用雜地、留用地進行標準廠房、倉儲用房的建造開發利用，發展集體經濟，出臺更加優惠的土地扶持政策，培植村級穩定的收入來源；同時，加大扶持力度，對集體經濟薄弱的村進行結對幫扶，在人、財、物、技術、信息等方面加大支持和增加財政轉移支付額度，彌補薄弱村發展集體經濟無項目、無資金、無土地指標等不足，以加快薄弱村的轉化步伐，促使村級集體經濟步入良性循環的軌道。
學習實踐科學發展觀調研報告5
科學發展觀是我們工作中必須長期堅持的指導思想，也是解決當前和今后長期發展過程中各種矛盾、問題的基本原則。為了更好地踐行科學發展觀，更好地實現學校教育教學工作的不斷進步與持續發展，按照學校黨支部關于“深入學習實踐科學發展觀”第二階段的安排和部署，我展開了調研工作。
一、調研主題
如何在科學發展觀的指導下，解決部分教師在知、情、意、行方面表現出的職業倦怠問題。
二、開展情況
（一）調研時間：調研于11月1日——11月30日期間進行。
�。ǘ┱{研范圍：全校教師、部分家長、學生。
（三）調研組織：成立了由學校黨支部楊書記為組長的“學習實踐科學發展觀”領導小組，并下設專題調研工作小組。認真研究調研內容，制定調研方案，安排調研活動日程并具體開展工作。
�。ㄋ模┱{研方式：采取發放問卷調查表、召開座談會和個別探討交流的方式展開調研工作。
三、調研結果的匯總及分析
�。ㄒ唬﹩栴}產生的原因
教師是職業倦怠的高發人群。時代的進步和教育改革的深入，對小學教師素質的要求越來越高，造成其壓力越來越大，教師群體中不同程度的職業疲憊感、倦怠感發展迅速。
我通過調研，歸納整理出了造成教師身心疲憊甚至倦怠的如下幾個方面原因：
1、社會對教師過高的期望
社會發展和教育改革對教師素質提出了越來越高的要求。給教師造成了很大的工作壓力和心理壓力。在急劇變化的當今社會，教師與其他社會成員一樣，不得不面臨著包括價值觀在內的各種沖突，承受很大的心理壓力。教師承擔著為國家培養下一代的歷史重任，這種對社會所承擔的責任和職業的要求又促使教師必須承受著比普通的社會成員更大的心理負擔、精神負擔。特別是隨著新一輪課程改革的全面展開和不斷深化，新的課程標準相繼出臺，教材更新力度加大，速度加快；新的先進的教育、教學和課程理念廣泛傳播，現代教育技術手段紛紛涌現。所有這一切都對教師的素質提出了更高的要求。
2、不能適應學校的管理與競爭
教師的職業疲憊很大程度上與能否適應學校的管理及競爭有關。這直接影響到教師的情感狀態。學校有自己的管理思想，有些教師不能完全適應，這就增加了自身的許多壓力，并同時感到自己得到的信任不夠，使得教師自身疲憊不堪，心理負擔沉重，缺乏職業成就感。再者，由于自身不能合理調節工作狀態，對教育管理當中的檢查、評比等產生急功近利或者疲于應對的現象，讓不少的教師在同事之間，乃至與領導、與學生、與家長的人際關系中不能順利交往與溝通，導致身心疲憊。
3、工作負荷的重壓
教師的職業的特殊性決定了他們在8小時之外還要工作，除備課、批改作業、家訪外，還要個人進修、繼續教育。使得教師可自由支配的時間所剩無幾，導致情感日漸衰竭，個性漫漫泯滅，最后淡化為消極對待，或習慣化動作。
4、學生問題的困撓
如今的獨生子女，由于家庭教育所存在一定的問題，很多學生沒有養成良好的學習習慣和生活習慣，心理素質差，問題行為很多，難于教育，這給教師帶來了難以排解的長期壓力。再加上班級人數超過國家規定的每班45人，最少的班容量也已達到60人，六年級升至80人，且生源廣泛，學生的程度參差不齊，要進行正�；虒W確實有困難，這給倦怠的發生，提供了長期的條件刺激。
5、家長的苛求
教師的工作壓力很大一部分來自家長，有些家長一方面不能正確認識到當前素質教育的目標，另一方面又過多地苛求學校、教師，對學校和教師做無謂的干擾、評價，甚至動轍用媒體輿論來譴責教師的行為，無限上綱，造成了教師長期不被理解，致使工作行為退化，工作士氣降低。
6、自我發展的困惑
教師是一個多角色的職業，既要充當知識的傳授者、班集體的領導者及紀律維護者和家長代理人的角色。因此，角色需要不斷轉換。這就需要教師發展多種能力，如情緒調控能力、專業能力、管理能力、人際交往能力、表達溝通能力等等。而理想與現實是有差距的，發展能力的要求與自身原有能力水平之間的矛盾，是教師重要的壓力源。另外，某些奮斗中不盡如人意的結果，又使某些教師產生極大的心理負擔，并殃及個體身心健康。
7、家庭經濟狀況的不良
雖說教師目前的經濟待遇不斷提高，但作為一個有一定素質與修養的群體，他們也渴望體面的生活，渴望居有溫馨的場所，渴望在社會家庭中有堅實的主體地位，但家庭地位與教師神圣的光環有相當差距，于是從事教育的幸福感漸漸消退。有不少教師存在著或心理或生理的疾病如：心情捉摸不定、情緒低落、興趣減退、精力下降、失眠、疲勞、憤怒、緊張、焦慮、壓抑、健忘、莫名其妙的煩燥不安、經常性頭痛等。
�。ǘ┙鉀Q問題的基本思路與辦法
在解決上述職業倦怠問題上，我們要借“深入學習實踐科學發展觀”的東風，明確落實科學發展觀的及時性與必要性，不斷將其與學校及教師自身的發展相結合，做到統籌兼顧，全面分析，學會有意識地用科學發展觀的思想來看待問題、分析問題、解決問題，以推動學校的和諧發展。我們本著以人為本的原則，學校激勵性、導向性與教師自主性相結合的辦法，尊重個體差異、行有實效地開展了多項工作，化解教師的職業倦怠情緒。
1、促進師德建設，從思想上化解職業倦怠
學校抓住“師德建設年”這個大好契機，從“樹師德”、“強師能”、“正師風”等多個方面各個角度深入開展工作，從思想的根部正位教師的職業道德，建議我校開展如下工作：
�。�1）認真學習《中小學生職業道德規范》，提高認識，增強崗位責任感。此項活動分三個層次開展：一是以自學和學段研討為主，使教師人人熟知師德規范內容；二是安排學校在師德方面堪稱楷模的骨干教師面向全校教師解讀師德規范，使教師對師德規范內容深入理解；三是開展論壇活動，使教師對規范內容真正內化理解，重拾職業自豪感。
�。�2）學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關法律法規，從而增強教師的法律意識。
�。�3）學習師德典型事例。樹立學典型、爭先進的勁頭。充分發揮網絡優勢，通過校園網展開論壇，使之成為師德建設學習的平臺。
科學發展觀第一要義是發展，核心是以人為本，發展的.動力和最大資源是人。對學校來說，不僅要促進教師的發展，而且要促進教師全面協調可持續的“科學發展”。通過這一系列活動，要讓教師們對師德有更深的、更新的認識，增強教師的責任心與敬業精神。
2、開展座談交流，從情感上化解教師的職業倦怠。
在科學發展觀理念的引領下，促進教師與學生、教師與家長、教師與教師、教師與領導之間的和諧親近相互支持，從情感上化解教師的職業倦怠情緒。并針對解決教師職業倦怠的問題，開展了一系列工作，如，面向教師開展多期心理健康講座，并且開辟時間組織全體教師做心理游戲，讓教師在充滿人文關懷的活動中，借集體的力量化解職業倦怠。
此外，我們在工會活動上也可以用心做文章，力求用豐富多彩行有實效的活動從多方面緩解教師的心理壓力。例如請專業的聲樂教師來教老師們如何在講課時科學發聲，既利于緩解壓力，又可以保護嗓子。體現校領導的人文關懷，讓教師們在活動中放松心情，減緩壓力。
3、全面提升教師素質，增強教師的職業自信心。
一是科學研究。形式有：課型研究；小主題研究；集體備課；網絡教研。二是提升師能。提升的方面有：基本功；常態課；媒體技能等。三是引領培訓。內容有：專家引領；骨干引領；樹立典型；心理調解。四是對青年教師進行梯隊式培養。這既是對教師的培養也是對教師的關心。通過這一系列的活動，能提高教師自身素質，提升職業自信心，自然也就破解了自身的職業倦怠。
科學發展以宏觀的指導思想引領著我們的工作，指引我們前行的方向。將科學發展的重要思想轉化為科學的教育理念，內化為學校教學工作的實際行為，是學校落實科學發展觀的有力措施和途徑。從而使科學發展觀的宏觀思想引領教育改革和指導學校的工作。
�。ㄈ┽槍Υ藛栴}的一些建議
1、對社會的建議。
�。�1）建立合理的期望。全社會、家庭要與學校教育形成合力，共同擔負起培育下一代的職責和使命。
（2）客觀公正地評價教師。教師不是全能選手，不是不食人間煙火的圣人，要多尊重教師的創造性勞動，多換位思考，對教師日復一日、年復一年的育人工作，多一份理解和支持。
2、對教師的建議
�。�1）正確對待壓力，及時調整認知心態。作為教師，應正確對待工作壓力和境遇，及時調節認知心態。只有對自己認識越深刻，越能幫助自己有效地調適工作、生活、內心中的困境。
�。�2）放松情緒，減輕心理壓力感。心理壓力一旦產生，必然隨著情緒上的焦慮和高度的緊張，而高度緊張的情緒又作為一種刺激反饋到人身上，使人產生更強的壓力感。情緒緊張和心理壓力就是這樣相互影響，逐漸升級增強的。因此，放松情緒對于緩解壓力非常有用。情緒的放松可以采用諸如放松訓練、轉移注意、與人交流等方法。
�。�3）磨練意志，增強個人抗壓性。外界刺激到底給人造成多大的心理壓力，實際上是由每個人自身的抗壓性所決定的。而人的抗壓性是可以靠后天煉就的，教師們要加強人格方面的修養，加強意志獨立性、果斷性、自制性等品質的培養，增強教書育人的責任感和使命感，在壓力面前不屈服，在困難面前不退縮，學會自覺、靈活地控制自己的情緒，克服不良情緒的干擾。
�。�4）學會交往，增強社會適應能力。具有良好的人際關系的個人性格開朗，對挫折的承受力強。成功的教師往往是樂于和學生及他人交往的，尤其是善于與學生打交道的教師，教師應從心理期待中真正做學生的良師益友。
�。�5）積極進取，努力提高自身素質。隨著社會的變遷，教師只有了解自己所處的角色情境，具備良好的心理素質和職業適應能力，才能成為一名合格的教育工作者，具備先進教育理念，努力鉆研教法，探究學法的教師，才能放松自如地揮灑教壇，減少倦怠，以自身的高素質促進學生素質全面發展。
學習實踐科學發展觀調研報告6
隨著學習實踐科學發展觀活動的深入，我們要進一步明確“堅持以發展為主題，成就每個獨特而鮮活的生命，辦人民滿意的教育”的辦學宗旨，采取多種形式組織學習新理念，做好自己的教育教學工作。
一、規范教師教學行為，給教師的教學工作樹標定位。
加強教學為行為的'監控，要求教師衣著整潔，儀表端莊，教態自然、舉止大方，態度和藹，精神飽滿，講普通話，語速要適當。不帶個人情緒。要站立講課，無特殊情況不得座講，緊扣內容。學生自學或做作業時，教師應巡回指導，不做與教學無關的事，不說與教學無關的話。違章嚴重不服從管理的教師師德考核不合格，學校給予相應的處罰。要保證上課時間，不遲到，不早退，不拖堂，不留堂不得接待客人，中途不得隨便出入教室。未經批準不得隨意串課。
二、狠抓班級管理。
教學質量的提高，關鍵在班級管理，實踐證明“一個好班主任就是一個好班級�！卑嘀魅我c學生建立平等的合作的關系，關心愛護學生，做好家訪。建立好學生檔案，每學期按時開好班主任會議，每天對學生的日常、學習常規進行兩次檢查，每周一匯總，總分記入班主任得分，學校對班主任班級管理工作納入專項評估，每學期積分突出的評選優秀班主任優先。
三、讓學生熟知日常行為規范。
認真背熟執行日常行為規范《小學生在校一日常規》，尤其是校內的各種規章制度等等。
四、教研規范。
完善教研組，堅強教研組建設，在教研組長的主持下，搞好教師培訓、講課比賽、集體備課、課堂達標和業務檢評等活動。教研組雙周查，教導處每月查做到及時反饋，公示有實效。
總之，全體教師把教學工作和科學發展觀學習緊密的結合在一起，不斷探索和創新我校發展思路和發展模式，踐行科學發展觀，增強使命感與緊迫感，團結一致，開拓創新，為實現我校發展目標而努力奮斗。
學習實踐科學發展觀調研報告7
按照公司團委的統一部署和安排,在開展學習實踐科學發展觀活動中，我作為火車運輸處的一名團干部在近一個月的時間內就認真學習、深刻領會科學發展觀的實質內涵，并結合宣傳、青工隊伍建設、青工技術更新等工作實際，邊學習邊調研，采取走訪、座談等多種形式，深入到我處青工中開展調研和征求意見。通過調研，我個人認為我處的青工隊伍建設方面總體方向是好的，但在某些方面還存在一些問題，需要在今后的工作中進一步改進和完善，使我處的青工工作在科學發展觀的.旗幟指引下，邁向新臺階�，F將具體調研情況報告如下：
一、調研內容：
青工隊伍建設總體情況包括：青工的思想動態、青工的工作和學習情況。
二、具體調研開展情況：
1、調研時間：四月初——四月末
2、調研范圍：全處團員、青工
3、調研方式：采取走訪、座談、與青工談心、拉家常等多種形式。
三、存在的問題：
我的調研工作從四月份開始對我處的青工隊伍建設總體情況進行調研，在調研中從實際出發，貼進距離。通過調研我發現火車運輸處的大部分青工有一定的業務水平，能夠較好地完成本職工作任務，但無相應的技術等級資格證書，因而享受不到應有的待遇，影響工作積極性。
四、存在問題的原因：
因我處青工除少部分人員是鉗工、電工、焊工等通用工種外，大部分青工工種是：機車司機、調車員、調度、線路工等行業特有工種，在職業技能鑒定方面需要地鐵處、市勞動局、市就業保障局等多家部門單位共同管理。因而造成工作協調困難，致使我處的大部分青工技能鑒定工作一直懸而未決。
五、解決現有問題的幾點意見：
1、建議公司團委能將此事向公司黨委反應，由公司、公司黨委與地鐵處、市勞動局、就業保障局等多家部門單位協調解決。
2、為提高青工的專業理論水平和業務素質，能否外請有能力的高級技術人員對我處青工的理論知識與實際操作進行系統全面培訓與輔導。
學習實踐科學發展觀調研報告8
近期，按照學校要求，我院（交通與機械工程學院）黨總支針對“加強專業建設，堅持科學發展”的問題進行了分組研討會，圍繞學院提出的需要研究解決的主要問題——優化專業結構、加強專業建設、優化課程體系和加強實踐教學條件建設等問題展開了廣泛而熱烈的討論，提出了許多有針對性的建議。會上同志們各抒己見，對學院的教學現狀進行了分析，并就當前的就業大環境下的專業建設進行了討論。大家普遍表示，帶著問題去學習實踐科學發展觀，提高了自己的積極主動性，增強了學習效果。
調研重點：如何發展專業定位與人才培養相結合的科學體制
一、時代背景
會上，大多數同志都提到了當前的金融危機，現目前全球的經濟正處于自上世紀30年代經濟大蕭條以來最艱難的時期，各項經濟指標嚴重下滑。雖然我國的發展速度仍居于世界前列，但各行各業也受到了不同程度的沖擊，出現了許多的中小型企業倒閉現象，失業的人數也達到了近年來的一個頂峰，大學生的就業更是面臨前所未有的壓力。今年，。在這樣的就業環境下，各個大學就業率均有不同程度的下滑，怎樣進行自我調整以適應就業市場的需要成了各個大學的當務之急。
二、學院概況以及學科優勢
我院現有機械設計制造及其自動化、交通運輸以及物流工程3個本科專業；其中，機械制造及其自動化學科被評為建設部重點學科，機械電子工程實驗室先后被評為建設部重點實驗室、XX省高校重點實驗室，被XX市確定為“XX市重點項目研發基地”，成為機械工程和交通工程領域人才培養和科學研究的`基地。
作為一所以建筑為主的綜合性大學，在建筑方面我們擁有無可替代的優勢，我們應該以此為依托，建設有自己特色的專業，樹立自身的競爭優勢，培養出有競爭力的符合市場需要的優秀大學生�，F在社會上最需要的是動手能力強、能夠很好的將理論與實踐結合在一起的實用型人才。
三、實事求是促發展
我校是以培養教學型人才為目的的院校，為學生提供了大量的實踐動手機會，比如素質拓展、開放實驗、金工實習等，但在這一環節還存在一些亟待解決的問題，譬如，素質拓展是一個打基礎、培養想象力的大好機會，但卻沒有引起同學們的足夠重視，在學生的眼中也越來越流于形式；開放實驗是學院為學生提供的一個非常好的鍛煉機會，但卻沒有學生去做，真的很可惜。在這兩方面學院還應該加大宣傳，讓更多的同學重視并參與進來，以達到真正的鍛煉能力的目的。金工實習是在校期間大學生最接近真實工作環境的一次鍛煉機會，在這個過程中我們可以把平時的理論知識真正應用起來，發現并解決問題的能力也可以得到很大的提升，但如此寶貴的機會卻不多，一共才四周，希望學校能給學生多一點這樣的實習時間以學到更多的實踐經驗。
四、小結
我們應本著深入實踐科學發展觀的原則，堅持以人為本，真正做到以學生為主體，明確專業方向，打造自身優勢，實事求是，培養出社會需要的人才。
學習實踐科學發展觀調研報告9
##縣作為一個欠發達農業縣份，認真審視縣情、理清發展思路，進一步優化投資發展環境，加大招商引資工作力度，推動縣域經濟又好又快發展，是全縣各級干部必須認真研究解決的重大課題，也是保持全縣經濟社會持續快速發展的重要抓手。
一、成效與現狀
“十一五”以來，##縣緊緊立足農業大縣、工業小縣、財政窮縣的基本縣情，從切實改變人民群眾生產、生活條件與以雨養農的農業主導型經濟格局出發，大力培育“果品、草畜、蔬菜、旅游”四大產業，持續推進“生態立縣、工業強縣、產業富縣、開放活縣、人才興縣”五大戰略，全方位開展招商引資，取得了顯著成效，使全縣經濟實力不斷增強，加快了工業經濟發展步伐。三年來，全縣共引進各類招商項目98項，引資總額3.19億元，是“十五”期間的33倍。招商企業新增產值，占到了全縣新增產值的60%以上，有效地促進了全縣經濟社會持續、穩定、快速發展。
一是招商引資帶動投資能力不斷增強�！笆濉币詠�，全縣通過招商引資帶動投資、啟動建設項目獲取的資金占全縣固定資產投資的比重逐年遞增。20xx年招商引資2130萬元，占當年固定資產投資總量1.66億元的12.8%；20xx年招商引資7543萬元，占當期固定資產投資總量4.78億元的15.8%。20xx年全縣引進到位資金1.61億元，20xx年引進到位資金首次突破2億元，達到2.36億元，招商引資在促進全縣經濟社會發展中已經發揮著越來越重要的作用，為縣域經濟又好又快發展做出了重要貢獻。
二是招商引資領域不斷拓展。近年來，縣上先后制定頒布了一系列招商引資優惠政策，依托果菜草畜文化旅游等主導產業發揮資源優勢，吸引了一大批符合##實際的外資項目落戶，特別是##恒興果汁、豐泰棉紡、家樂得果汁、育才酒精公司等企業的陸續建成投產，進一步調整優化了地方工業體系和產業結構，提升了地方經濟運行的質量和水平。
三是招商引資促進了政府職能轉變�？h委、縣政府積極搶抓“西部大開發”與西平鐵路、銀武高速公路建設等機遇，發揮區位優勢、資源優勢和產業優勢，建立了生態工業園區、循環經濟園區和高效農業示范園區，將招商引資作為頭等大事來抓，把創設優良投資環境列為工作考核內容，提出“事事是招商環境、人人是招商環境”的理念，督促政府部門積極轉變職能，推行政務公開，實施陽光工程，建辦政務服務大廳，實行一站式辦公，一條龍服務，提高了辦事效率，方便了客商和群眾，轉換了政府職能。
四是改善了投資發展環境。積極組織參加各種節會，開展節會招商、以商招商、項目招商、委托招商和網上招商，建立廣泛聯系，拓寬了招商渠道。同時，督促有關部門簡化招商項目審批程序，清理廢除限制和影響發展的政策性文件，取消和減免了不合理的收費項目，使投資發展環境明顯改善。積極克服困難，多方籌措資金，加大建設力度，開展以城市亮化美化工程為標志的基礎設施建設，拓展了發展空間，提升了城市品位和競爭優勢，有效地增強了投資者的信心，擴大開放、招商引資、加快發展逐步成為全縣上下的普遍共識。
二、存在問題
雖然全縣招商引資工作取得了較大成效，但與毗鄰地區比較，還存在諸多問題，突出表現在以下幾個方面：
1、思想仍然不夠解放。主要表現為一些部門、單位及工作人員對招商引資工作重要性認識不到位，常以環境不好、資源貧乏為借口，搪塞推諉，思想上沒有壓力、缺乏緊迫感，工作上沒有魄力、缺乏真抓實干精神，遇事不是首先考慮如何為外來投資者提供優質服務，搶抓發展機遇，積極支持縣域經濟發展，而是優先考慮本單位的利益和任務。同時，縣委、政府與經濟主管部門重視招商引資工作，重視營造優良投資環境，但相關部門和企業為外商服務的主動性普遍不強，承接招商項目意識普遍不濃，群眾參與招商熱情不高，從而形成“兩頭熱、中間涼”和“兩頭急、中間�！钡摹肮Ｗ琛爆F象。
2、招商項目前期工作嚴重滯后。一方面，項目調研論證還欠科學可行，包裝不到位，存在概念式、提綱式、單邊式包裝問題；另一方面，宣傳推介力度不大，走出去、請進來困難重重，發布信息和搜集整理信息還不到位。由于招商引資工作經費和項目前期工作經費普遍緊張，致使現有推介項目的前期工作嚴重滯后，質量不高，近年達到可研或項目建議書規范程度的項目總數大致在20—30%之間，大部分項目只完成了項目簡介，且缺乏深度，項目前期工作滯后已成為制約招商引資工作成效的一個關鍵因素。
3、招商引資項目質量有待于進一步提高。招商引資大項目少，跨年度建設較為普遍�？萍己扛叩捻椖可�，精深加工項目數量有限。同時，當年簽約當年開工建設的項目不多，一些項目進展緩慢。
4、招商引資環境仍然不夠寬松。雖然廢除了一些過時的、限制和影響發展的行政審批文件，但招商項目的`跨部門、多層次審批問題還未得到完全根除，行政審批仍然繁雜，尤其是在外商投資項目申報審批立項、外資企業認證、投訴調解處理等方面，還沒有一套較為完整的程序和規定；由于一些部門和工作人員，對優化發展環境重視不夠，辦事效率低，執法行為不規范、不文明，態度生硬，工作方法簡單，收費就高不就低，直接影響著##形象和招商投資環境。一些部門、單位對國家出臺的金融、財政、稅收、工商、土地、水電供應等方面提出的優惠政策，未認真研究、細化執行，而是以部門、行業利益為重，克扣政策、打折執行，使國家的一些政策不能全部落實、足額兌現。一些招商項目貸款渠道不暢、評審周期過長、手續繁雜、缺乏擔保機構，致使一些新上項目難以開工建設，有的已建成的項目也因無流動資金擱淺。在收稅、收費上，有些部門不按承諾辦理。
三、對策與建議
一要統一思想，提高認識。作為地處內陸黃土高原腹地、遠離外貿口岸、交通相對不便、運距偏長、經營成本偏高、經濟欠發達的地區而言，要加快經濟大發展，必須實行大改革、大開放、大招商戰略，不斷創新思維方式、創新招商理念，樹立強烈的項目發展觀，以思想大解放、觀念大轉變、地域大開放、資源大整合，推動項目大招商經濟大發展。要從思想深處努力克服“小富即安”和“溫飽即足”等保守僵化的小農經濟意識，樹立敢闖敢冒敢想敢干的發展意識和“走出平涼看##，跳出甘肅想##”的市場觀念與膽略，在發展中找差距，在開拓中闖市場，在創業中趕速度，用科學思想、信息意識、效益原則、市場觀念改變自己，進一步增強發展的緊迫感、危機感和主人翁的責任感，從而形成上下一致、團結一心負重爬坡、奮力追趕、加快發展的動力源泉。
二要優化思路，突出重點。要圍繞重點產業，加大項目前期工作力度，盡快論證儲備一批市場前景好、科技含量高、能帶動和促進全縣重點支柱產業發展的好項目、大項目，與重點發達地區產業、產品和剩余資本在西部地區尋找更大市場和發展空間的轉移目標，實現全方位同步對接，突出重點、搶抓機遇，千方百計招項目引大資，借助一切外部力量，加快發展步伐，進一步提高招商引資的質量和效益。
三要解放思想，創新觀念。不斷創新思維方式和招商理念，樹立強烈的項目發展觀，用大思路謀劃大項目、大動作，以思想大解放、觀念大轉變、地域大開放、資源大整合，推動項目大招商、經濟大發展。要樹立敢闖敢冒敢想敢干的發展意識與膽略，在引進外資的同時，注重發展民營經濟，全面激活民間資本，鼓勵引導社會力量和民營企業參與投資開發和招商引資。
四要加強領導，落實責任。推行領導包抓項目責任制，實行招商引資例會制度，抓調度、促進度，抓督查、促落實。加快循環經濟產業園建設速度，將其作為招商引資上項目的重要載體，積極發揮和放大集聚項目的“洼地效應”，促使形成關聯企業的產業延伸，加快發展高新技術產業集群。大力開展親情招商，實施“返鄉創業工程”，通過建立在外##籍人才庫，建立廣泛的信息聯系，鼓勵和引導##籍在外人士返鄉創業投資，發展家鄉經濟，共創輝煌事業。
學習實踐科學發展觀調研報告10
一、調研的目的：
通過開展調研活動提高黨員干部分析問題、解決問題的能力。圍繞新《綱要》，在轉變教育觀念、提高教學和科研水平、深化科學發展等方面認真調研，找出我園在教育教學改革和發展中存在的突出問題，并制定出切實可行的方法。
二、調研的內容：
1、在新形勢下，幼兒園領導應該樹立哪些觀念？
2、如何促進幼兒園保教質量的提高？
3、幼兒園在辦學特色上還應有何創新？
4、怎樣提高教師的素養、能力和水平？
三、調研情況：
1、調研時間：10月15日－10月30日。
2、調研范圍：全園教職工、部分家長。
3、調研方式：召開座談會和園長信箱。
四、調研結果：
1、幼兒園科學管理水平有待進一步提高。在師德建設、民主管理、依法治校、完善管理制度等方面提出了意見和建議。
2、幼兒園保教質量需不斷提高。在重視培養幼兒的良好行為習慣，提高幼兒的學習能力，關注幼兒心理健康，培養幼兒的自信心提出很好的建議。
3、辦園特色需要創新。目前我園的辦園特色為英語教學活動和美術教學活動，在特色宣傳與幼兒園品牌打造方面提出建議。
五、解決方法：
1、加強黨組織建設，發揮黨組織戰斗堡壘和共產黨員的先鋒模范作用。在黨員中有系統的加強黨的理論學習，提高黨員的政治理論水平。在黨員中開展教育理論學習，業務能力培訓，使黨員成為教育教學的行家里手，教育教學改革的排頭兵。
2、加強干部隊伍建設。重點是加強干部隊伍的政治理論、法紀法規、教育理論和管理理論學習，塑造學習型干部隊伍，培養一支政治立場堅定，教育思想端正，依法行政，決策科學，管理有效，樂于奉獻管理隊伍。
3、加強教職工隊伍的`建設。進一步開展職業道德和師德教育，提高教職工職業道德和師德水平，增強服務意識，提升教育服務品質。以及用“走出去，請進來”的方式對教師進行多角度的教育教學理論技能培訓，幫助教師體驗、接受、更新和轉變教育教學觀念，改進和創新教育教學方法，以促進教育教學質量的提高，培養一支學習型的教師隊伍。
4、實行民主管理。積極倡導平等寬松的管理氛圍，追求更具人性化的管理模式。充分突出教師的主體地位，讓教師參與到管理中來，全園上下同心協力，形成一個團結協作的集體。
5、規范常規管理，以細致到位的服務，不斷提高保教質量。為幼兒開展豐富多彩的活動，讓每位幼兒的個性得以張揚、潛能得以發揮，健康和諧成長。
6、堅定科研興教的信念，樹立以特色贏聲譽的理念。結合“十一五”科研課題，繼續以英語教學為特色，提升幼兒園的知名度。
學習實踐科學發展觀調研報告11
XX市園林管理局就學習實踐科學發展觀召開動員大會，對深入學習實踐科學發展觀活動進行了動員部署。聽了局領導所作的深入學習實踐科學發展觀的動員報告后，我認為這次活動要努力在提高思想認識，解決突出問題，創新體制機制，促進科學發展，構建和諧單位上下功夫，要突出“實”字，求實效，辦實事，實事求是，聯系實際，不坐而論道，以“突出實效、解決問題”為出發點和落腳點。
適逢我園的搬遷工作的開展，我園把“科學搬遷、安全過渡” 的總體目標進一步細化、量化，為全園全面發展、進步注入了新的活力，搬遷以后為我園的發展帶來了前所未有的機遇和挑戰。
一、 深入調研，找準問題
XX市動物園是位于XX路上具有幾十年歷史的老園，面積只有110畝，由于周邊居民區密集，發展空間受到限制，根據建設部的要求，創建國家園林城市，動物園的面積要達到350畝以上，因此選擇搬遷至朝陽洲苗圃，距離市中心7公里，總面積784.5畝。新動物園將世界先進的動物地理布局概念引入到園區建設中，使得動物棲息、生長與游人觀賞自然融合，保證了動物的安全，也方便了游人游玩。據了解，新動物園經過合理布局，分為入口區、水生兩棲爬行動物展區、中國區、豫章特色區、美洲區、澳洲區、非洲區、食草動物區、小動物樂園、科普館十大板塊，這樣的分區概念在我國尚屬首創。在動物觀賞方面與現在的動物園相比，新動物園動物無論品種和數量都將大大增加。種類有現在100多種增加到300多種，數量有近萬只。新動物園將建成集觀賞、休閑、消費、科研于一身的大型動物園，考慮到游客的需要，園內人性化地設置了休息、餐飲的區域。同時，建設了專業的動物管理中心，為動物提供專業的管護和治療。新動物園也為有關專家、學者提供了獨立的課室及科研設備，使其成為一個很好的全球動物學習研究中心。當前，動物園已到了事業發展的關鍵時期，那就是如何求發展、上臺階，實現新的跨越。
為此，動物園黨支部牢牢抓住學習實踐科學發展觀活動契機，在深化學習、深入調研上下功夫，在破解難題、加快發展上求突破。分別采取召開黨員座談會、干部骨干討論會，到實地調研等形式，逐步梳理出制約我園發展、上臺階的突出問題。
�。ㄒ唬┛蒲袉栴}：我園科研人員太少，尤其是高層次人才不足，無法形成科研團隊，對動物的繁殖及疾病防治心有余而力不足。
�。ǘ┙涃M問題：新園隨著公園的面積增大，動物數量的增加，管理人員的增加，運營成本必將大幅增加，以我園現有的門票價格和人流量計算將入不敷出。
（三）飼養問題：我園動物飼養員人員老化，新人青黃不接，無法適應新園動物品種、數量增加的飼養要求。
�。ㄋ模┗\舍問題：根據國內動物園搬遷經驗，新建動物館舍普遍存在不可預見的缺陷，需要進行改造。
�。ㄎ澹┒ㄎ粏栴}：我園一直以來都是以單純的動物展示表演為主，忽視樹立了我園的社會公益形象，定位過窄，影響了動物園的長遠發展。
二、實事求是，理清思路
通過“深入學習實踐科學發展觀”活動，我園逐步理清了思路，制定出總體思路和原則。工作重點要尋找生存之路，壯大科研實力轉移，圍繞職工培訓做文章，確立“優美的風景資源、良好的生態環境、深厚的科技底韻、熱情的接待服務”為我園的發展方向，要沉下心來，耐住寂寞，韜光養晦，逐步形成自己的行業優勢和科研特色。要塑造亮點，快出成果，力爭3—5年內，整合資源，突出重點，形成合力，立足本省，輻射全國，向將公園建成華東區的精品旅游區的目標看齊。
三、突出重點，強化對策
業以道為根基，事業的發展必須有明確的理論和思想來引導。學習實踐科學發展觀，核心是以人為本，重點是全面協調可持續。我園當前發展的唯一出路是突出重點，強化對策。
（一）強化科研，提高自主創新能力。
實現“加快動物繁殖、提升優勢種群”計劃、提高自主創新能力是我園各項工作的重點。經過幾年的探索和積累，我園在華南虎的繁殖、黑熊的繁殖研究方面有了突破。要以此為切入點，以人才引進與培養為契機，創新工作機制，抓好科研平臺建設。
1、在園獸醫院建設提升計劃中，力求在新園建設一個上規模的動物疾病防治中心及繁殖基地，以提升科研水準，改善動物的繁殖及疾病防治“短板”形象。
2、增加事業編制數量，達到一定的人才規模。加上現有人員，打造2—3個科研攻關小組，形成有力的科研團隊。
（二）進行科學的成本測算，促進經費使用的合理化。
依靠本園的經營人才，充分調研市場，整合園里其他科室的成本預算，對新園的運營成本進行了測算。并依據此測算為新園的門票價格進行了合理定價。為新園的開門運營奠定了基礎。
�。ㄈ┏闪⑴嘤栔行�，提高飼養水平。
現有的飼養人員大部分參與飼養工作多年，有一定的經驗和技術。隨著新園的建成、新動物的進入，我園對飼養工作的需求更加迫切、要求更加嚴格。當前，我園通過人才網對社會擇優招錄一部分飼養員，采取以老帶新，崗前培訓，以鞏固飼養員隊伍，制定飼養員安全生產與安全操作規程以讓飼養員有章可循，進行專家講座，推動飼養員的學習，提高他們的業務水平和自身素質以提高飼養水平。為新園的動物飼養提供保證。
�。ㄋ模┏闪⒐リP小組，改造籠舍實用化。
在園領導的領導下，克服一切困難，由飼養員、獸醫成立一個小組，對已建好的籠舍進行內部優化。在保證游客安全、動物安全以及飼養員的人身安全的前提下，使動物的生活環境相對舒適，并能方便游客的觀賞，有利于科普教育。在猛獸區的每個籠舍的內籠增加一個可移動的治療籠，方便動物的串籠，外活動場地全部以仿原生態建設，大量使用鋼化玻璃以方便游客觀賞，大型獸類用12公分厚雙層夾膠鋼化玻璃，小型獸類則用10公分，為了避免玻璃反光影響觀賞，玻璃安裝向內側傾斜3-5度，底部設計一些氣窗以方便通風；在鳥類館，為避免鳥類的撞擊，在玻璃上張貼一些明顯的標記，由于鳥類具有趨光性，把外參觀面變暗；由于靈長類的多動性，冬天取暖盡量采用地暖。通過科學論正對籠舍進行改造并進行豐容，使動物展示視線無障礙化，這樣可以使服務對象觀察動物清晰化，也緩解了動物圈養的心理壓力；并可讓動物展區生態化使動物生活豐富多元化.
（五）抓準定位，尋求更大發展。
新動物園應該定位于動態的活的.博物館，公益的市民公園，是滿足當地市民文化生活的要求，是為了提高國民素質、承擔政府教育功能的機構。鑒于林業部即將對動物巡展以及動物表演進行限制，我園再也不能以單一滿足游客的獵奇心理來吸引游客，而應該大力堅決地推進保護教育，把人們的獵奇心理轉換成探索自然、學習知識的需要，以培育市場。我園應該結合我園實際，貼近市民，主動走出園區，針對各階層游客進行科普教育，以引起政府的重視，加大政府的資金投入，通過媒體擴大社會影響，以吸引企業的贊助和教育部門的資金支持。我園只有進行科學的定位，才能突破常規，快速發展。
四、重樹形象，優化環境。
動物園多年來一直以單純的動物展出的面貌出現，已嚴重影響了我園事業的發展，制約了動物園整體形象的提升。動物園與市二附院合作進行了華南虎復明手術取得了成功，在社會上取得極大反響，并多次在中央臺播出專題片，達到了很好的宣傳效果。動物園在20xx動物園協會華東年會就此事做了專題報告，在行業中樹立了我園實踐科學發展觀的優秀形象。我園近期與市二附院合作進行黑猩猩人工繁殖，手術還未取得成功就已經引起了社會的廣泛關注，對我園的形象進行了很好的宣傳。我園還大力開展了動物科普教育，與學校結對子，對聾啞兒童進行免費的科普教育，樹立了良好的公益形象。為此我園要以動物園搬遷為契機，抓好對內對外宣傳，逐步實現樹立新形象，求得新發展，塑造新面貌，實現新跨越。
學習實踐科學發展觀調研報告12
隨著深入學習實踐科學發展觀活動在我校的開展，通過科學發展觀有關理論和知識的學習，我深深地認識到我班要實現全面、協調、可持續的科學發展，就必須深化教學改革，提高教育教學質量，實施質量工程。抓住此次學校期中考試檢測的良好機遇，及時針對班級開展了“如何全面推進素質教育，提高教育教學質量”的調查。本次調研范圍：部分家長、全班學生；調研內容：我班教育教學的現狀、影響我班教育教學質量提升的因素、對提升我班教育教學質量的思考與建議。
一、我班教育教學的現狀
我班由于學校布局調整的.原因，本學期并入中心學習，半學期來班級以積極推行新課程改革、全面推進素質教育為突破，以縮小與本部的差距，圍繞學校“教孩子六年，想孩子六十年”的辦學理念，以“三會教育”為切入點，積極構建和諧教育。但是，通過調研，我發現當前我班教育教學也還存在一些不容忽視的問題，主要有：
（一）教學管理還不夠規范、不夠細致
班級管理上忙于上傳下達，對教學研究管理不深入，《於潛一小教育教學常規》措施落實還不完善或未落到實處，教學管理還不規范、不細致、不科學，屬“粗放型”。課堂教學上沒有完全調動起學生學習的積極性、主動性，也不能有效落實因材施教、差異發展的要求。
（二）學生兩級分化嚴重
我班生源復雜，學習基礎差，均來自農村，覆蓋面廣，留守兒童較多，學生基礎參差不齊，學生層次差異表現尤為突出。
（三）師資力量有待提高
由于我班的特殊性，學科教師變動比較大。教育教學研究活動缺乏高層次的專業引領。
（四）課堂效率不高
課中教師包辦代替多，師生互動少，聯系學生實際少，有效訓練的時間和內容不足，沒能激發學生學習興趣，課后學生練習量不夠等。適合本班學生實際的有效課堂教學模式還有待探索。
二、影響我班教育教學質量提升的因素
�。ㄒ唬┌嗉壗逃虒W管理的基本制度建設（包括制度執行）有待加強。以學校的教育教學制度為載體，目前我班教育教學管理基本制度已經建立起來，但是還不夠完善，需要建立健全。
�。ǘ⿲W生自主學習能力較差。語文學科學習時間不充分，早自修和中午管理時間語文課偏少，課堂上老師要完成教學任務，也沒有太多的時間讓學生讀背。
三、對提升我班教育教學質量的思考與建議
�。ㄒ唬┘訌姟耙匀藶楸尽钡墓芾砝砟�，堅持“德治、法治、情治”相結合，增強學生的學習快樂指數。在學生層面上，堅持“教孩子六年，想孩子六十年”，讓所有學生都有不同程度的進步。在班級隊伍建設上，也要體現“教孩子六年，想孩子六十年”的理念。班級既是學生學習的場所，也是學生感受學習樂趣的空間。學生在學校不僅僅是一種“學習”，更是一種“生活”，校園應該成為讓學生感受學習是快樂的場所。
（二）堅定“教孩子六年，想孩子六十年”的理念，扎實開展德育工作，提高德育實效。
�。�1）道德行為教育。在班級中認真貫徹執行《於潛鎮第一小學十個好習慣養成評價標準》，開展一日行為規范教育，使學生養成良好的道德行為規范。
�。�2）堅持德育工作貼近我班學生生活。根據我班學生的特點，積極探索和形成層次分明的德育目標結構及與之相適應的德育內容與管理方法。
�。�3）加強班級學生心理健康教育。培養學生健康的心理、強健的體魄和健全的人格，使學生在自尊心、自信心、獨立性、責任感、意志、興趣、受挫能力和社會適應能力等方面得到較好的發展。
學習實踐科學發展觀調研報告13
在開展學習實踐科學發展觀活動中，**個體私營協會黨總支緊緊圍繞“黨員干部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠”的總體要求，進一步解放思想、實事求是、改革創新，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，著力解決當前制約**個私經濟發展的突出問題。在實踐科學發展觀活動中，通過召開座談會、發放征求意見表、實地走訪等途徑，征求到當前制約**個體私營經濟發展的主要問題。
一、融資難是目前制約企業發展的主要問題之一。
發展中的中小企業、個體戶，擴大再生產時缺少啟動資金和流動資金，是制約民營經濟長足發展的首要問題。個體私營經濟在發展壯大過程中，經常遇到的突出問題，就是資金周轉不靈，尤其是在企業、生產、經營發展的緊要關頭，流動資金、儲備資金不足，往往使即將成功的一樁生意或一次很好的發展機遇付之東流。私營企業主劉玉在學習實踐科學發展觀座談學習討論會上深有感觸地說，我在20xx年同浙江某企業簽訂一個代理合同，因為這個品牌市場前景看好，因此要做代理的人非常多，我將前期50萬元匯過去后，對方要求再付10萬元的商標使用保護金，我多方籌措無果，無奈放棄了這樁生意，最后證實這個品牌市場銷路順暢，營業額一路飚升，所有代理商目前都獲得了較大效益。如果當時能從銀行貸款10萬，依據經營狀況我將10個月內如數還清。他說的是一個典型的由于資金不足制約私營企業經營發展的實例。
針對上述問題，我們在落實科學發展觀專項調查走訪時，又進行了深入了解，發現資金缺乏是困擾私營經濟發展普遍存在的一個突出問題。為了幫助私營企業盡快解決這一難題，**個私協、協會黨總支落實科學發展觀活動領導小組專門組織召開了部分企業代表、個體商戶代表、赤峰市郵政儲蓄銀行領導參加的三方座談會，討論的主要議題就是：如何為中小企業和個體戶提供貸款支持。通過座談討論，最后達成了為中小企業和個體戶辦理1－10萬元的（一年期）小額貸款意向，辦理形式有兩種，一是三名個體戶或者私營企業互相擔保（也叫聯保）；二是有兩名公職人員（即有固定收入的企事業單位人員均可無需提供固定資產抵押）擔保，對信用好的企業和個體戶給予免一個月利息的獎勵。這樣一來大大激發了私營企業和個體商戶投資創業的積極性和熱情，對轄區經濟的可持續發展、科學發展，起到了積極的、有力的助推作用。
二、房屋租賃費（包括好處費）過高使經營者幾乎無利可圖，是制約經濟發展的.又一主要問題。
據初步調查統計，目前在**轄區內的經營者當中，90％以上商戶使用的經營場所都是租用他人的門面房，自己有房屋從事經營的商戶不到總數的10％。由此可見，房屋租賃市場是一個比較大的市場，而且目前這個市場基本上是處于無人管理狀態。由于租賃房屋要收取費用，甚至是收取一筆數額相對較大的費用，因此很多商戶感覺難以承受。為了增加利潤，到目前為止，除少數出租房戶辦理了合法經營手續、照常納稅外，大部分房屋租賃戶無合法經營手續，造成了房屋租賃市場無章可循的混亂局面。
以紅山區松州巷來講，一處五年前用25萬元購買的臨街商用房，現在年租金達 4－5 萬元,加上“好處費”1－2萬元，經營者一年苦心經營下來，去掉人員工資、稅金等費用，幾乎是無利可圖，甚至一部分經營者還要賠錢。反過來，房屋出租者不用付出任何勞動、代價，卻能賺到比經營者多出幾倍利潤的純收入。房屋所有者由于脫離了有關部門的監管，雖然他們交納了一定的稅，但是稅絕大部分都是由承租方繳納的，很大程度上增加了承租方的負擔。調查中還發現，房屋租賃市場另一個混亂現象就是所謂的“好處費”現象。好處費根據地段優劣而定，1－10幾萬元不等，無形中進一步增加了經營者的負擔。有時投資商戶看好了一處經營場所，卻因為“好處費”和租金過高而無法租賃最終只得忍痛割愛。個別租賃者實在沒法，冒著很大風險租賃經營，也是迫于無奈，既使經營者有教高的經營策略，目前也只能保本經營，長期發展下去，店鋪所面臨的只有轉對。如兌店時掏了10萬（假如）好處費，那么在轉兌時就要15萬元的好處費，形成惡性循環，這些不正常經營行為，嚴重制約著本轄區的經濟發展。
上述兩個制約經濟發展的主要問題該如何去解決，還有待于有關部門共同商討、研究，單靠某一個部門去解決，目前難以解決。我們的想法是，作為一個議題，有政府和相關部門共同出臺一部政策法規，來規范、監督、管理個體私營經濟發展市場，使房貸市場逐步走向規范化、合理化，為廣大經營者創造一個良好的經營發展的空間。
三、無大型企業或勞動密集型企業，促使眾多中小企業涉足流通領域，是制約經濟發展的又一突出問題。
在赤峰地區，人們常說的一句話便是，我們用的一張紙、一個螺絲釘，都是外地生產的，赤峰幾乎沒有生產加工型企業。近年來，從赤峰物流行業來看，該行業現在越來越紅火，就以頭道街北市場為例，每天物流運轉車輛上百臺，運送貨物幾千噸，幾乎都是從外地發往赤峰的貨。小到一支筆，大到工程機械、汽車、冰箱彩電，基本都是從外地流通進來的。這一現象某種程度上促進了外地的經濟發展，卻使赤峰的經濟產生了滯后。因此，多上一些生產、加工型企業，尤其是大型企業（勞動密集型），對于赤峰地區經濟的發展會有眾多好處。主要表現為：
一是可以解決下崗職工再就業問題。大型勞動密集型生產企業，能實現很多人就業，是減輕流通領域經營人員過多壓力的一個有效途徑。這樣，將流通領域人員分流到其他領域，可為流通領域始終保持有序競爭、合理規范的經營發展創造有利條件。
二是有了較強大的工業做后盾，才能使地方經濟更加穩定發展、持續發展。本地的產品銷往外地，促使外地商戶與資金到本地來投資興業，既可以加快本地物資流通速度，還可以帶動相關產業的發展，增加就業崗位，是一個一舉多得的好事。
三是無高科技產品。依據本地資源儲備情況和經濟發展現狀，我區有能力生產、加工目前市場上流通的部分商品，只要政府和有關部門從資金、政策等方面加以扶持，完全可以使這些企業、個體戶發展起來，促進本地區經濟健康有序的發展。
以上三個問題，是目前影響和制約我地區經濟發展的幾個主要問題，只有找到經濟發展瓶頸的最佳破解方法，才能實現科學發展，才能維護好最轄區企業和廣大個體工商戶的根本利益，從個確保我區的經濟社會快速發展。
學習實踐科學發展觀調研報告14
根據深入學習實踐科學發展觀活動第一階段的部署和要求，公司黨委高度重視，周密部署、精心組織，圍繞以科學發展觀的重要論述為依托，緊緊圍繞****公司擬定的八個問題進行了深入實際實際的調研。
面對金融危機的不利影響所反映出來的突出問題，通過多種形式廣泛征求意見和建議，針對公司如何堅定信心、搶抓機遇、科學發展等內容，初步查找出了12個存在的問題，分析了產生問題的原因，提出了相應的意見與建議�，F將調研情況概述如下：
根據總公司第一階段開展深入學習實踐科學發展觀活動統一部署，由***總經理帶隊于4月6日至4月10日期間開展了學習調研。
調研內容：以科學發展觀的重要論述為依托，緊緊圍繞****公司擬定的八個問題進行調研。
調研小組成員：*********
調研單位：**************
參與人員：*********
公司***總經理首先傳達了上級文件及本公司學習調研活動精神，并結合公司實際提出：調研小組要圍繞總公司擬定的八個問題，結合各單位生產經營的情況展開調研。要緊扣金融危機以來，由于工作業務量銳減，給***系統造成的困難、阻力與機遇，開展對如何調整優化結構、轉變公司發展方向，如何增強創新能力、提高競爭能力，如何有效應對國際金融危機保持公司平衡發展，如何解決職工最關心、最直接、最現實的利益問題等方面，提出有建設性的意見和建議，為探討和加快建立符合科學發展觀要求的集體企業機制，可持續的生產經營提供有益的借鑒。
一、存在的問題：
經過與會人員的'共同討論，暢所欲言，集思廣益，達成共識，一直認為公司目前存在以下幾方面的問題：
1、職工觀念還沒有得到徹底轉變。面對金融危機，許多員工對嚴峻形勢的危機感、緊迫感、責任感認識不足，還沒有完全樹立“掘地三尺，顆粒歸倉”的自救節約意識，離企業發展的需求尚有一定的差距。職工的主人翁意識、改革意識、危機意識、競爭意識、服務意識均為薄弱環節。
2、受金融危機影響，各分公司經營任務明顯不飽滿，給完成全年生產經營任務增加了難度，各分公司都將面臨承接工程項目難的問題。
3、經營機制、產業發展不適應發展潮流。工貿公司現有的經營特點是三高兩低：“高風險、高強度、高勞動密集型；低技術含量，低利潤”，嚴重阻礙著公司的發展。
4、管理費用的提取應該與經濟形式發展相適應。根據目前的金融危機，現在各家生產經營都遇到了前所未有的困難，能否根據經營情況，適當增減提交的管理費用，靈活處理。同時，為幫助分公司順利度過難關，是否適當增加一些周轉資金。
5、根據全廠用電價格的下調，對二級單位的用電價格，是否也實行相應下調。
6、對農民工的關心關愛問題，應該盡力而為，不可強弩之末。
7、進行資源整合，產業的整合。
8、資質管理不適應實際工作需要。
9、由于工作量不飽滿，存在人浮于事的問題。能否實行停薪留職。
10、希望能解決配送中心送水摩托車不能進廠的問題。
11、為了降低消耗，節約用水，健身中心原使用的池底清洗機工藝落后，清理一次要耗費十多噸水，能否購買比較先進的循環清洗機，使過濾后的水能循環利用。
12、配送中心、健身中心的樹太高，存在安全隱患，需要修技或砍掉，總公司能不能幫我們聯系相關部門處理。
二、問題分析
1、這次學習實踐科學發展觀活動，要認真履行工作職責，扎扎實實解決問題、真正成為群眾滿意工程，要在取得實效上下功夫。要通過踏踏實實解決問題，使黨員干部受教育、科學發展上水平、職工群眾得實惠，讓大家切身感受到學習實踐活動的成效。在學習實踐活動中，要特別注意防止面面俱到，抓不到重點，找不準問題，以致影響活動效果；更不能急功近利，好高騖遠。
2、必須堅持實事求是，一切從實際出發，既量力而行、又盡力而為。
�、�、量力而行，就是要按照有多大能力解決多大問題，合理確定工作目標。確定目標時，要進行深入調查和分析研究，明確哪些問題已具備解決的條件，在學習實踐活動期間可以解決，哪些問題難度較大，需要較長時間才能解決，做到在有限時間內提出有限目標，防止把目標定得過高或過低，確保既定目標通過努力能夠實現。
�、�、盡力而為，就是要發揮主觀能動性，調動一切積極因素努力實現既定工作目標。確定目標既不能高不可攀，也不能俯首可拾，要突出重點，選準突破口，堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，多為員工辦看得見、摸得著、促進科學發展的實事。
做到量力而行、盡力而為�！傲苛Α�，核心是要認識事物客觀全面，分析問題實事求是，提出對策切實可行；“盡力”，重點是要把力用好、用足、用在刀刃上，爭取在解決問題上取得最大最優效果。量力而行是科學精神，盡力而為是負責態度，兩者相輔相成、缺一不可，量力而行是基礎，盡力而為是保障。
學習實踐科學發展觀調研報告15
一、開展調研的主要內容
�。ㄒ唬┲行膯栴}：學校進一步發展問題。涉及學校發展，班級管理，制度建設，教育教學，黨風廉政等內容。
（二）具體設置的調研內容
1、發展目標定位問題：xx中心學校是所屬19所小學的主管學校，也是教師培訓的重要基地，有力地提升各小學的辦學內涵，提高了廣大教師的思想素質、業務水平，提高了學生的整體素質。今后，如何擺正學校的辦學定位？
2、辦學條件問題：在目前這一有利的優勢下，我校怎樣找到切入點，進一步改善學校的辦學條件？如何充分利用這些有利條件？
3、學校制度問題：學校在作為事業單位體制下，現行的規章制度哪些是利于科學發展的？哪些是需要及時補充、修改、細化和完善的？
4、學校管理問題：學校在管理方面存在哪些問題？
5、目前實際問題：你認為學校、目前最需要迫切解決的實際問題有哪些？又怎么解決？
二、開展調研的簡要情況
1、調研范圍：部分教職員工；部分典型的家長。
2、調研組織：成立了黨總支部書記、校長xx任組長，副校長及xx教育支部、xx教育支部、xx教育支部主要負責人為成員組成“學�？茖W發展”專題調研小組。專題調研工作小組認真研究調研內容，制定調研方案，收集反饋資料、信息，負責梳理、分析，形成調研報告。
3、調研方式：調研人員深入服務對象發放調查問卷，召開座談會，電話采訪，開通調研熱線電話，設立網站留言專欄，在學校內部設立征求意見箱。
4、調研要求：務必要得到第一手真實的材料。調研人員態度要和藹，要為被調研人員保密。
三、群眾反映的主要問題
經過全體調研人員的認真梳理和綜合分析，形成如下的共識：
1、加強德育工作，全面提升辦學品位是可行的，只要我們堅持加強師徒建設，促進良好的教育風尚形成；發揮少先隊等群團組織，拓展教育渠道；突出鄉土特色，抓好陽光體育；堅持德育與學科教學相結合創建良好的德育環境。就能夠實現這一目標。
2、加強學校建設，全面提升學校內涵的設想是能夠實現的，開展布局調整，融合資源；多方籌措資金，全面改善辦學條件。樹立安全第一思想加強安全教育。抓好家校聯系，爭取社會支持。實施校務公開，做到言暢事通。
3、加強教育科研，全面提高綜合素質是勢在必行的'，要組織教師加強學習，給骨干教師創造機會，把農遠工程落到實處，狠抓校本課題研究。
4、科學管理學校，全面提高教育質量是務實的，要建立科學細致的管理制度；加強學校管理的常規督導；制定切實可行的工作計劃；倡導形式多樣的集體備課。經營實實在在的課堂教學；實施綜合全面的學生評價。
5、加強控輟保學，全面確保學生指數是硬性的，控輟保學工作是我們的重要工作任務，不可懈怠。要依法控輟，勸學控輟，助學控輟，愛生控輟，制度控輟相結合，把控輟工作作為常規工作來抓。
四、存在問題的成因分析
一是服務意識仍需加強。從中心學校的主要業務都是服務性質的，加強服務是我們永恒的主題。
二是客觀條件限制。如硬件建設等等，都是學校單方面力所不能及的，盡管中心學校今年多方籌集資金添置了倉里小學多媒體教室和電腦室，和村小學、雷山小學校園廣播系統等，但是仍然不能滿足19所小學的工作需求，籌措資金牽扯著方方面面，涉及的問題多，要完全滿足中心學校的所有小學，任重道遠。
三是制度機制方面的因素。科學發展具體到學校工作的方方面面，但它并不是量化的事物，很難在主觀上得到19所學校的一致的認同。對于中心學校來說，目前很多的制度和規章，都有待于在實踐中進一步摸索，積累更多經驗和教訓，建立健全新的制度和規章，并不斷完善、修訂，同時需要制定一系列合理的、科學的規章制度和評價標準。
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