大學生調研報告

時間：2024-07-17 02:23:12 調研報告

大學生調研報告范文精選

　　引導語：調研報告是以研究為目的，根據社會或工作的需要，制定出切實可行的調研計劃，即將被動的適應變為有計劃的、積極主動的寫作實踐，從明確的追求出發，經常深入到社會第一線，不斷了解新情況、新問題，有意識地探索和研究，寫出有價值的調研報告。下面是小編為大家這鞥里的大學生調研報告范文精選，歡飲閱讀。

大學生調研報告范文精選

　　大學生調研報告范文精選一

　　近年來，隨著人民群眾的生活水平不斷提高，都市人追求回歸自然，返樸歸真的意識愈來愈濃。我鄉黨委，政府審時度勢，實施旅游興鄉戰略。隨著以農業休閑為核心的旅游產業的成功運作，我鄉旅游的知名度越來越高，引起各界人士的高度關注。

　　一、旅游現狀

　　20xx年，我鄉開始實施旅游興鄉戰略，幾年來，通過內部挖潛和招商引資，使旅游業發展迅速，已成支柱產業之一，初步形成了瀏河人家，瀏陽河第一灣，湘東第一洞等帶有農業休閑氣息的旅游品牌。目前，共有以瀏河人家為品牌的農家休閑山莊56家，每日可接待游客4000多人，日營業額可達2萬多元，安置當地農村勞動力近400人，并有效地促進了種養業和招商引資地發展。

　　二、存在不足

　　農家休閑發展到今天，取得了相當的成效，但也存在一定不足，表現為客源不穩定，外地游客少，經營方式單一等。究其原因，主要存在以下幾個方面問題：

　　1、沒有形成特色，不論是老式土磚瓦房，還是紅磚樓房，都沒有經過造型，沒有農家特色，缺乏景區建筑風格。沒有菜園、果園、花園、池塘等，不象農家，而象農村的都市，游客來過、吃過、玩過、住過以后，沒有什么特別的印象，不知什么是真正的農家樂。

　　2、服務質量不高。由于配套設施跟不上，服務項目單一，不能為游客提供娛樂休閑、健身運動、商務會議等方面的服務。大多數來農家休閑的游客主要停留在吃一餐飯，打一陣牌。同時，大多服務人員受文化、素質、涵養、見識等諸多因素的制約，且沒有經過專業培訓，導致在形象禮儀、經營理念、創新意識、服務水平等方面存在缺陷。

　　3、缺乏統一規劃。大多農家休閑項目是當地群眾利用自有的住屋，自發興辦的，都沒有進行統一規劃，隨意性較大。加上政府投入小，部門介入少，調控乏力，對農家樂的數量控制、質量把關、地域分布、配套功能設施、層次類型、宣傳籌劃等沒有一個整體規劃，難以形成規模品牌，產生整體效應。

　　4、相關服務缺乏。一是缺乏交通工具，沿線沒有公共汽車，附近也沒有出租車，游客文秘家園乘車不方便，游客有急事需到瀏陽租車，耗時費力，極不方便。二是缺乏醫療條件，游客身體偶有不適，求醫、購藥困難，健康缺乏保障。三是居住條件不優。多數農家樂飲食衛生、環境衛生、廁所衛生、居住條件都存在較大差距，

　　三、發展優勢

　　我鄉位于風景秀麗的瀏陽河中上游，面積256.8平方公里，人口3.5萬，距離瀏陽市區22公里，現有森林26萬畝，其中國家生態效益林8萬畝，森林覆蓋率80以上，綠化率90以上，境內公路四通八達，交通十分便利。境內山清水秀、人杰地靈、民風淳樸，旅游資源十分豐富，揭開她迷人的面紗，展現在世人面前的，有湘東第一溶洞古風洞、瀏陽河第一灣漂流、瀏陽湖等蓍名的旅游景點，還有地下迷宮空崗山，峭壁千仞的天巖寨等尚待開發的景點，今年年底，雙江電站將建成蓄水，形成瀏陽河第一湖的美景。不久，華南虎將放歸，將使聞名海內外，極大的促進發展，除自然景觀外，人文景觀也非常豐富，有李志民、張凱和葉子龍等老一輩無產階級革命家的足跡，也有江大仙人廟等道教文化色彩濃厚的傳統廟觀。近年來，我鄉不斷進行農業產業結構調整，無公害蔬菜、綠色水果、梔子花、黑山羊、科學試驗田等產業已具規模，并初步形成了農業產業觀光帶。游客來到，瀏陽河沿岸風光和風味獨特的`瀏陽河農家休閑可以怡情，可以忘情，讓人留連忘返。

　　四、指導思想和工作目標

　　(一)指導思想

　　堅持科學發展觀，深入貫徹中央一號文件精神，統籌協調各方面力量，加大對我鄉農業旅游的投入，實現旅游興鄉。

　　(二)工作目標

　　1、我鄉將進一步加大對農業基礎建設的投入，加大招商引資力度，加速農業規模化和集約化進程，不斷提高農業生產科技含量，增加農業生產的觀賞性，合理規劃，形成農業觀光帶，同時加大對農業觀光帶配套設施的投入，由政府對瀏河人家農家休閑品牌統一規劃設計，重新定位，實現農業觀光游與農家休閑共同開發，讓旅游與農業齊頭并進，比翼雙飛。

　　2、招商引資45千萬元,對我鄉兩個較大的旅游項目古風山莊,天人綠谷進行二次開發，將它們建成集農業觀光，民俗體驗，娛樂休閑，商務會議等于一體的大型綜合旅游服務項目。

　　3、雙江電站建成后，招商引資24千萬元，利用電站庫區近郊，交通方便的優勢，將雙江電站庫區建成我市最大的水上樂園，為都市休閑提供最優質的服務。將雙江水上樂園與瀏陽河第一漂聯合，豐富瀏陽河第一漂的內涵，對大溪河和小溪河沿線進行全方位立體開發。

　　4、借助世界瀕危種華南虎即將落戶我鄉這一全世矚目事件，以及長沙引水工程即將啟動，進一步向外推介綠色、生態、清新。以此為核心，利用得天獨厚的區位優勢、自然景觀和人文資源，打造農業休閑觀光區，使農業觀光旅游融入瀏陽市域經濟，服務長株潭。

　　五、工作措施

　　(一)政府組織，統一規劃

　　為全面推進我鄉旅游開發，由鄉政府出面組織，為旅游開發創造條件、營造環境、牽頭解決重點和難點問題。在發展思想觀念方面做好對群眾的引導工作的同時，對旅游項目，政府主要做好四個方面的工作，一是做好規劃，明確重點;二是建立規范，明確要求;三是適當投資，建好基礎;四是抓好宣傳，開發市場。

　　由市領導牽頭，會集旅游、國土、規劃、建設、農業等相關職能部門，按照打造旅游區發展模式，對我鄉旅游項目的規范、設計、管理、分布、檔次進行統一規劃，力求布局科學合理，整體呈現農家特色。農業觀光帶與農家休閑要整體開發，小型農家休閑按照籠中有禽，欄中有畜，塘中有魚，園中有菜的庭院經濟進行布置，中、大型農業休閑項目可以考慮采用莊園開發的模式進行整體布置。

　　(二)加強管理，提升質量

　　制定農業觀光旅游項目管理細則，定期組織相關職能部門進行整頓、檢查、驗收，對農業觀光旅游項目符合要求方準掛牌營業，達不到要求的予以整改。對新辦的要求經過相關職能部門驗收、審批后方能掛牌營業。

　　為加強協作，形成優勢互補，由政府牽頭，成立農業觀光旅游協會，讓旅游景點、公司、種養專業戶與休閑農莊建立聯系網，加快我鄉其它產業與旅游相結合的進度。為做好接待，加強對外聯絡，更好的推介旅游，以村為單位成立接待中心，負責對外來信來訪，協調處理有關事項，以便改進服務，讓游客滿意。

　　對掛牌營業的，制訂行業標準，開展星級評比授牌和共產黨員示范崗等活動，促使經營者不斷提高服務水平。對外公布舉報電話，對違章經營者進行處理打擊。

　　(三)加大宣傳，打造品牌

　　一是在農家樂外界環境做文章，通過建立農家展覽館、土特產專賣店，在瀏陽市區，楊高、荷石公路入口，瀏永公路設立大型廣告宣傳牌。二是建筑設計凸顯農家特色，或裝飾農家特色建筑等多種形式來營造濃厚的農家特色文化，讓人一入就覺得有農家味。二是與旅行社聯姻，依托瀏陽旅游資源，打造農家樂一日游精品路線。三是定期開展策劃活動，在組織相關專業人員進行策劃的同時，政府將定期組織新聞記者、旅行社到考察，幫我鄉從游客的角度發現賣點，進行策劃。四是利用報紙、電視等新聞媒體，輔之以廣告和專題活動的策劃運作，擴大去我鄉農農業觀光旅游的知名度，把農家樂打造為知名休閑品牌。

　　要搞好我鄉農業觀光旅游開發，當前工作千頭萬緒，首先是做好制定實施細則和加大對基礎設施的投入，當前工作困難重重，最困難的是缺少人才與資金，因此，要加快發展，我們在自力更生，克服困難的同時，請求上級在政策和經費方面給予我們更大的支持。

　　大學生調研報告范文精選二

　　聘高校畢業生到村任職，是培養造就經過基層實踐鍛煉、對人民群眾有深厚感情的黨政干部后備人才的重要途徑。如何使大學生到村任職后，施展才華，健康成長，筆者認為，在大學生村官教育培養管理工作上有以下問題亟待解決。

　　1、崗位分工不明確，秘書化現象較普遍。

　　由于大學生村官系村級組織特設崗位，經組選聘即擔任村黨支部書記和村主任助理，具體崗位職責和目標任務等沒有相應的規定，造成絕大多數大學生村官都沒有明確崗位分工，大多從事村部衛生、搞工作服務、做會議記錄、報送材料等瑣碎的工作，工作秘書化現象比較普遍，真正以村兩委成員身份主抓的工作非常少，一定程度上影響了大學生村官的成長。

　　2、所學專業不對口，自身特長難發揮。

　　部分大學生村官反映，所學專業與從事的農村工作不對口，在實際工作中基本派不上用場，個人在學生時代煉就的特長能力也難以發揮應有的作用，造成了學非所用、用所未知的心理壓力，加之部分大學生從對農村的情況基本不了解，難以適應農村的生活習慣和工作方式，農村的工作環境與自己理想中的`狀態反差過大等等，從而在思想上產生了畏難情緒，感到工作無從下手。

　　3、農村工作缺經驗，后期出路較茫然。

　　在調查了解到，部分大學生選擇到村任職看重的是通過農村的工作磨練，能在二至三年后，得到各級組織認可、推薦，在考取公務員時得到相應的政策優惠。但作為剛參加工作的大學生村官，對國情、農村基層和群眾基本不大了解，工作能力和工作經驗不足，難以在短時間內做出突出成績得到組織和群眾的充分認可。加之當前各級組織尚未出臺大學生村官考錄公務員等具體政策措施，選聘期滿后的出路等問題感到比較茫然。

　　綜合上述問題，通過調查分析，我們認為做好大學生村官教育培養管理工作應從以下幾個方面予以加強：

　　1、要健全完善制度,落實保障措施。

　　省、市有關部門要盡快出臺選聘大學生到村任職的后續政策措施，縣、鄉(鎮)、村黨組織要聯系工作實際，進一步建立健全有利于大學生村官成長進步的各項規章制度，切實落實各項保障措施，努力為大學生村官干事創業、健康成長營造良好氛圍。

　　2、要明確崗位職責，強化教育培養。

　　要根據大學生村官自身特點，結合本村實際進行明確職責分工。在此基礎上，要加強大學生村官農村政策法規、實用技能等方面的教育和培訓，特別是在他們工作、生活中遇到具體困難和問題時，要多關心、幫助，多教方法、多提思路、多出點子，著力增強大學生村官應對突發事件和處理農村一些復雜的社會問題的能力。

　　3、要加大考核激勵，促進茁壯成才。

　　要把階段性考核與平時考察了解相結合，全面了解和掌握大學生村官的德才表現，及時把經考察考核表現優秀的，作為村級班子后備干部進行重點培養;特別突出的列入鄉鎮黨政后備干部人才庫，確定專人有計劃地進行重點培養。

　　4、要提早謀劃，探索出路。

　　要利用各種媒介積極宣傳大學生村官的就業政策，教育引導他們樹立正確的就業觀念，鼓勵自主創業，并在手續審批、資金、場地、稅收等方面在政策允許范圍內給予特殊照顧。對于工作能力強、表現突出，上級黨組織和廣大黨員群眾滿意的大學生村官，要適時將他們推向領導崗位，確保他們心里有想頭、工作有干頭、前途有奔頭。

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