關于期末學校體育工作調研報告范文
（一）基本情況
1、“健康第一”的指導思想基本確立。我校能夠始終把面向全體學生，進步學生身心健康水平，作為學校體育工作的動身點和落腳點。在增強學生體質的同時，培養學生愛國主義精神、集體主義觀念和良好的意志品質，使廣大小學生養成了積極參加體育鍛煉的良好習慣，增進了學生的全面發展。
2、最近幾年來，由于中心校領導的重視，體育工作引發校師生的重視，都成立由學校一把手負責的組織機構，有明確的職責分工。
3、體育課堂常規抓得較實，基本上都能按要求開足課時。各學校能貫徹落實《國家學校體育衛生條件實行基本標準》的要求，體育課得到有效地保證：小學一、二年級每周4節，小學三--六年級每周3節。
4、我校不同程度地展開了課外體育活動，進一步豐富了學生的課余生活。課間操能得到有效的保證;近幾年，學校能依照教育局要求普及推廣第九套廣播體操。
5、我校認真貫徹實施“陽光體育活動”，學生天天鍛煉一小時基本得到保證。大課間都能按要求執行，時間均在30分鐘，活動內容比較豐富。大課間除廣播操之外，學校組織學生做眼保健操、跳繩等。沒有體育課確當天，學校基本能安排一節課外體育活動，組織學生做游戲、跳遠、打乒乓球、打籃球、踢毽子等。
（二)存在的問題
1、體育師資、器材、場地、經費不足。體育教師嚴重不足。我校沒有專職體育教師，體育教師都要兼職。體育課都是由各班班主任帶領完成。這樣的教師嚴重缺少體育知識和技能，其體育課效果不問可知。
體育器材嚴重缺少制約著學校體育教學的發展。根據國家制定的《中小學體育器材設施配備目錄》要求，我校在器材的種類和數目上都還遠遠達不到要求。學校場地發展不達標，基本上用不成，塵土太大。
2、學校訂體育練習隊工作馬虎了事，沒有進行長時間練習，經常是比賽前臨時抱佛腳，進行突擊練習，這樣對學生的健康成長不利，同時也失去了參加比賽的意義。
3、中小學生體質狀態堪憂。中小學生的耐力、爆發力、肺活量水同等呈整體降落趨勢。營養不良、低體重和超重肥胖同時存在。
4、大課間活動項目不夠充實。學校固然都能保證大課間30分鐘的時間，但是在做完課間操后不能組織學生進行集體鍛煉，只是讓學生自由活動，從而荒廢了大部份活動時間;課外體育活動缺少系統練習。
(三)產生這些問題和不足的緣由
1、重視程度不夠。長時間以來，教師分配和招聘工作中，體育教師得不到重視，所分數目極其有限;教材、器材、安全等因素對體育工作的影響。由于小學沒有同一發放體育教材，教師就沒法有針對性地展開體育課程。體育課教學內容單一，課堂模式陳腐，教學目標不夠明確，導致小學生對體育課的漠視;小學體育器材的嚴重缺少也制約著體育活動的展開;安全題目在很大程度上制約著學校體育活動項目的展開。現在有的學校撤除單杠、雙杠，像跳馬、跳山羊等有危險的體育活動教師迫于安全因素只好取消了。
2、體育活動少，專業性比賽少。各學校展開的體育活動項目很少，而且僅限于田徑項目。由于多方面緣由很多學校多年來都不能舉行體育比賽，長此以往導致學生對體育鍛煉失去了愛好。
(四)不足的對策
通過本次調研，我們應當從以下幾方面繼續努力：
1、進一步加強課程建設，不斷進步教學質量。首先開足上好體育課。認真執行國家課程標準，小學1-2年級每周4課時，小學3-6年級和每周3課時。其次抓好大課間體育活動。實行大課間體育活動制度，要將大課間體育活動列入課程表，構成制度，長時間堅持，做到全員參與。再次嚴格落實課程計劃。要依照國家對各學校體育與健康課程的要求，嚴格依照教學計劃組織好體育教學。在選擇教材時，要將能有效進步學生身體素質的體育項目(如長跑、跳躍)等列為必修內容，在教學手段上，要結合學生年齡、性別特點，體現教師指導下的學生主體性，杜絕放羊式教學。
2、深入、持久地展開“陽光體育運動”。要堅持把展開“億萬學生陽光體育運動”作為加強小學體育工作的戰略舉措，鼓勵小學生走向操場，走向運動場，構成小學生體育鍛煉的***，確保小學生天天鍛煉一小時。各學校要根據學生的年齡、性別和體質狀態，積極探索適應中小學生特點的體育教學與活動情勢，指導學生展開好系列健身操、集體舞等體育鍛煉活動，努力提升小學生體質，爭取使每名學生都有一個體育愛好項目。對到達體質健康標準合格等級的學生頒發“陽光體育證章”，優秀等級的頒發“陽光體育獎章”，增強學生參加體育鍛煉的榮譽感和自覺性。
我們將在此次學校體育工作調研的基礎上，以“十八大”重要思想和科學發展觀為指導，繼續加大貫徹《學校體育工作條例》的力度，與時俱進、開辟創新、齊心協力、扎實工作，不斷首創我縣中小學體育工作新局面，努力使我縣學校體育工作再上一個臺階。
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