三只蝸牛作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的三只蝸牛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三只蝸牛作文1
一天，我從學(xué)校里帶回了三只蝸牛，我分別給它們起了名字，大的叫大胖墩，中的叫中美麗，小的叫小可愛。
其中，大胖墩最懶了，吃玩便拉，拉了就睡。我老是要給它的房間搞衛(wèi)生，可把我累壞了。記得有一次，我喂它青菜葉吃，它吃飽之后，便睡了，我想：它可能是累了，讓它睡吧！于是，我走開了。過了半個(gè)小時(shí)，我再去看它有沒有醒。它還在睡，于是，我把它放進(jìn)自來水里，它還是老半天也不肯起來，大胖墩是不是很懶惰吧！
后來，媽媽說三只蝸牛住在一個(gè)盒子里，房間太小了，便把它們放到了她自己用來種菜的泡沫箱里。
過了幾天，我來到泡沫箱旁，想看看三只蝸牛過得怎么樣了，蹲下身，往里面一看，頓時(shí)傻眼了，三只蝸牛都不見了，我想它們會(huì)不會(huì)被小鳥抓走了呢？或者是爬出泡沫箱，從三樓的.陽臺(tái)上摔下去了呢？還是鉆進(jìn)土里去冬眠了呢？
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)泡沫箱上爬著“中美麗”，其它兩只蝸牛還是不見蹤跡，再一看“中美麗”它已經(jīng)死了，我很傷心！只好把它埋在了我們小區(qū)的花壇里。我到現(xiàn)在還是沒有看見“大懶惰”和“小可愛”，真的希望明年春暖花開的時(shí)候它們會(huì)再次從泡沫箱里的土里鉆出來。
三只蝸牛作文2
今天下課的時(shí)候，我和葉子粲在二樓的花壇里捉了兩只蝸牛。
然后，我和葉子粲立刻去找空盒子。問了幾個(gè)同學(xué)，他們都沒有。但是，我們沒有放棄。這時(shí)，我看到姜知之同學(xué)有一個(gè)超輕粘土的空盒子，可是她要用的。葉子粲再問徐銘哲：“你有空盒子嗎？”他說：“有��！”然后他把超輕粘土用完后的空盒子送給我們了。葉子粲把盒子洗干凈了。上完課，我們到花壇里采了一點(diǎn)葉子，在盒子里放了一點(diǎn)水，開始養(yǎng)這兩只蝸牛。
楊家樞也捉了一只小蝸牛。我和葉子粲看到了，對她說：“我們一起養(yǎng)蝸牛吧！”楊家樞高興地說：“好��！”于是，我們?nèi)齻�(gè)人開始仔細(xì)觀察這三只蝸牛。我們發(fā)現(xiàn)那兩只大蝸牛是夫妻，而那只小蝸牛是他們的幼蟲。因?yàn)椋覀冊谝槐究茖W(xué)課外書上看到：黑色蝸牛殼的蝸牛是雌性，而黃色蝸牛殼的'是雄性。這兩只大蝸牛正好是黑色和黃色的蝸牛殼。還有，它們總是在一塊。而小蝸牛也總愛趴在雄性蝸牛的背上，所以這兩只大蝸牛是爸爸媽媽，而小蝸牛是他們的寶寶。
這次養(yǎng)蝸牛的經(jīng)歷告訴我們：只要仔細(xì)觀察大自然的一草一木、動(dòng)物和植物，我們就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和收獲！
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