遛雞的作文 2篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的遛雞的作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遛雞的作文 1
今天是星期六，早上的天氣是晴空萬里，和我的心情一樣，因為今天早上我要陳芷若一起去“遛雞”咯！（就是把小雞帶下去捉蟲吃。）
我們一共有3只小花雞，每一只都有自己的特征：我的那只眼睛旁邊有很多“雀斑”;而陳芷若的那只比較干凈；在我家樓下的鄰居——丫丫的小雞，頭是深土黃的。接下來，你一定很想知道我們是怎樣和小雞玩的吧，那就跟我們一起去“遛雞”吧！
我們把小花雞們放在草叢里，各自準備了一些石頭。（因為這里貓比較多，如果有貓的'話，就有石頭砸過去。）之后就是幫小雞開始捉蟲了：
我在草叢中閑逛著，突然發現了一只螳螂，我用腳狠狠地踩了下去，誒，還沒死？再踩一腳，噢，終于死了！我用小鏟子把螳螂弄了起來，放到小雞面前——咦，小雞怎么不吃啊？算了算了，不管它了，便走開了。過了一會兒，我又回去拿小鏟子，啊！小雞吃掉了！噢，我都忘了，它也開始會怕人了。
經過許多次捉蟲給小雞吃，它們開始膽大了，熟悉我們了——敢在人面前吃東西了！我捉到了一只蛐蛐放在小花雞們的面前，它們便開始搶東西吃了：我的小雞剛準備吃的時候，就被陳芷若那只吃掉了，就這樣，它們都有了自己的競爭意識。
啊！“遛雞”遛了3個多小時了，也應該回家了。
在家里，小雞開心地叫著，我們這“保姆”當稱職了啊。現在當然也不能閑著——繼續陪小雞玩。這下小雞們可樂了：一會兒跳到膝蓋上；一會兒有好地啄啄我的手和腳……我越來越喜歡我的小雞了！
心動了吧，要不要我送你一只啊？想得美！呵呵！
遛雞的作文 2
正月里，姥娘送給我和妹妹三只小雞，全身通白的那只叫“大白”，羽毛是雜色的那只叫“101”（斑點狗），尾巴上有兩片黑斑的那只叫“熊二”！
周日上午陽光明媚，我突發奇想要和妹妹帶著小雞到樓下的草地上去遛遛。這幾只沒有見過世面的小雞，剛剛還在紙箱里蔫蔫的，一放到草地上就沒頭沒腦、不分方向地跑過來跑過去，支楞著翅膀有一股初生牛犢不怕虎的沖勁。
你看，“熊二”跑著跑著就跑到便道上去了，妹妹就去追，“熊二”拐著“s”彎地跑，妹妹就在后面拐著“s”彎地追，妹妹和小雞憨態可掬的樣子，真是逗笑了一群人。而“大白”和“101”在櫻花樹下轉著圈地跑。紙箱里的`小雞就像井底之蛙，草地上的小雞好像入水之魚、入林之鳥，那么自由自在！
過了一會兒，妹妹把“熊二”攆了回來。三只小雞大概是跑累了，開始在草地上找東西吃。它們的頭一步一探，一伸一啄一縮，津津有味地吃著草籽。吃飽的三只小雞靠在一起，閉著眼睛沐浴在暖暖的陽光下，愜意極了！妹妹在草地上撿著飄落的櫻花……
真是一幅和諧的畫卷！我多想手里有一支筆將它畫下來啊！
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