作文：我的“寶貝豬”
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的作文：我的“寶貝豬”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作文：我的“寶貝豬”1
我是個性格開朗、活潑的女孩兒，有個最好的朋友名叫“嘟嘟”!
嘟嘟長的非常胖，是個名副其實的重量級小家伙，這還多虧它的主人每天定食定量的向它的嘴巴里塞上幾個銀色的、閃閃發(fā)光的小圓片，小豬總是吃的合不攏嘴，我從它的.眼神中看到它還想要，沒辦法，誰讓它是我的寶貝呢?我只好又像小狗一樣，跑到媽媽身邊搖乞鈴，媽媽被我弄的不耐煩了，只好又從包里拿出幾枚銀色的小片片出來，我興高采烈的跑到小豬身邊，把小片片塞進它的嘴巴，它立刻就高興起來，一直望著我笑呢!
自從有了寶貝小豬，我用零花錢不再像以前那樣大手大腳，總是偷偷存幾塊硬幣，好讓小豬吃飽，小豬呢，也在一天天增重，抱著沉甸甸的小豬，我滿是歡喜，從不亂用一分錢。
小豬，既是我最好的伙伴，也是我唯一的肯聽我傾訴的小觀眾，每次受委屈時我都會和小豬訴說，小豬總是聽得非常認真，一動也不動。
看著小豬一天天變重，我不知何時會與它分離，雖然從不亂花錢，但當必需用錢時還得砸開它，所以小豬，我會珍惜你的!我愛你，我的小豬“嘟嘟”!
作文：我的“寶貝豬”2
在我的書桌上有一個小豬形狀的存錢罐。我和它有著這么一段故事
那是我九歲生日媽媽送我的生日禮物，剛開始，我只是把它放在書桌上，并不往里面存錢。可是沒過多久就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽對我說：“孩子，我送你這個存錢罐就是想讓你養(yǎng)成存錢的好習慣，你現(xiàn)在不往里面存錢，那不是辜負了媽媽的'一片好意了嗎？“我聽了便把準備拿去買零食的錢放了進去。對著媽媽笑了笑。
在那以后，我覺得媽媽說的話很有道理，我想快點把它填滿，可這樣一點一點的存太慢了。我就想出去撿點錢回來，好向媽媽展示我的”戰(zhàn)果“，說做就做。我立馬起身，可我發(fā)現(xiàn)撿錢未必那么容易，因為我找了半天卻一分都沒找到。正當我準備垂頭喪氣的回家時，我發(fā)現(xiàn)在不遠處的地上”躺“著一張10元錢，我欣喜若狂，撿起他跑回了家。
回到家，當我要把我的”戰(zhàn)果”放進去時，我仿佛聽見“寶貝豬”在對我說；“小主人這真的是你的錢嗎？我可不要別人的錢！”我拿著那錢看了許久，最后把錢給了媽媽。媽媽說:“好孩子，你真是一個拾金不昧的孩子！“我笑著說：”這都是“寶貝豬的”功勞！”
這個“寶貝豬”給我上了寶貴的一課！
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