我喜歡“馬”作文
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我喜歡“馬”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我喜歡“馬”作文1
我聽過馬的故事，看過馬的卡通，也學過關于馬的.成語。我知道馬是人類沉默的朋友和忠誠的伙伴。我知道馬，但我從未見過真正的馬。
一天，我去張老師家補課。我看到很多唐三色瓷器做的馬。這些馬被放在一個很高的柜子上，我進去的時候可以看見。那些馬”不同的形狀，豐富多彩，栩栩如生。馬”綠馬低著頭在吃草，藍馬轉過身來和他的同伴，白馬說話。馬”仿佛在傾聽，也有一種布朗“馬”似乎在東張西望，看“馬”我非常喜歡有趣和生動的外觀。
我很好奇為什么有這么多馬”？最后，我了解了手工藝品。馬”裝飾不僅是欣賞，也是好運和祝福的意思。它不僅體現(xiàn)了龍馬精神，而且最主要的是做事要成功。
聽到這些話，我開始真正喜歡上了馬。
我喜歡“馬”作文2
我聽過馬的故事，看過馬的動畫片，還學過關于馬的成語，我知道了馬是人類無言的朋友，也是人類忠誠的伙伴，我知道馬，但是我沒有見過真正的.馬。
有一天，我去張老師家去補課，看到了好多唐三彩瓷器做的工藝品馬，馬擺在高高的柜子上，進門就能看到，那些“馬”形態(tài)各異，五顏六色還栩栩如生，“馬”的神態(tài)維秒維肖，綠色的馬低著頭在吃草，藍色的馬扭過頭與同伴說話，那匹白色的“馬”好象在聽，還有一匹棕色的“馬”似乎在東張西望，看到“馬”有趣而生動的樣子，我非常喜歡。
我很好奇，張老師家為什么會擺那么多的“馬”呢?最后，我從張老師的口中知道了那些工藝品“馬”的擺設不止是欣賞，還有吉祥祝福的含義在里面，不僅僅要體現(xiàn)擁有的龍馬精神，更主要的是做事要馬到成功。
聽到這些話，我開始真正的喜歡上了 馬。
我喜歡“馬”作文3
這匹玉石制的飛馬，膘肥身健，體形勻稱，它那長長的脖子，舉起一個很酷的腦袋，腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛，永遠閃射著兩道精神的目光，一對小三角形的耳朵高高地聳立在腦門上，仿佛在隨時聆聽著四周的動靜，顯得特別機敏。前面一只蹄子凌空而起，另一只微微彎曲，后面的兩只用力的.使自己的身體往前飛奔，脖子上方是一排被修剪的整整齊齊的棕毛，飛奔起來棕毛一抖一抖的，使它顯得更加威武，肥壯的身子后面拖著一束潔白的尾巴，只要輕輕地一甩，就象一道銀色的閃電在你眼前一亮，可瀟灑了。
同學們，你們一定會認為它是一匹單獨的駿馬，那就錯了。作者匠心獨運，在馬背上還有一位穿著盔甲的戰(zhàn)將呢，腰間掛著一柄長長的寶劍，整個身子伏在馬背上，一手扶著寶劍的劍柄，一手抓著韁繩，威風凜凜，形象逼真，象征戰(zhàn)將凱旋歸來，霸氣十足。
每當我看到它，就給我一種勇往直前，戰(zhàn)無不勝，視困難為糞土的斗志。
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