【熱門】寫動物的作文五篇
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的寫動物的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫動物的作文 篇1
“善待動物”這個話題 ,不知說過多少遍了,但是現在對動物的殘害,還是令我非常痛心。怎么才能讓人們認識保護動物的重要性呢?
在小的時候,我也殘害過動物,那時我和其他小朋友一樣喜歡把蚯蚓切成小段,看它們在地上扭呀扭,把螞蚱串在細草葉上,在那個時候,我沒有絲毫愧疚,還生生把幾只老鼠砸死,我有些不安,但非常快被好奇心沖淡了。
但就在那時,媽媽告訴我,每一個生命生活在世都是非常不容易的,每一個生命都非常珍貴,都非常值得珍惜,我們要善待生命,保護動物,還給我做了一次深長的教育,從那以后,我就未傷害過它,但是我發現周圍人都沒有這種善心,他們照常坐著我過去做的事,比如,把蜻蜓翅膀摘掉,而我最無法忍受對蜻蜓的這種作為,所以每當我看見有人這樣,總要把它們立刻踩死,我想,立刻死總比一點點痛苦的餓死好一些。
曾經看見幾位老師領一些孩子在一個水塘邊,老師對孩子們說,這是蜻蜓幼蟲,每一只都要認真保護,這時,有一個孩子不知為何哭了,老師便抓來一只蜻蜓,順手摘了翅膀,逗她玩……保護所有的生物,就要老師來教導我們,家長來監督我們,可是如果像現在這樣,可能連基本的教學都不能讓孩子們學到保護動物的原則,還能怎么善待動物呢?
再看看社會上吧!人類對動物的肆意捕殺,一方面造成了動物的大量減少,另一方面也造成了動物對人類的敵意不斷增強,一定程度上破壞了動物與人類的友好關系。事實上,一直以來,人類殘害動物的行為一直沒有停息過,吃孔雀、吃貓頭鷹、吃猴腦、吃丹頂鶴、吸熊膽,真是到了“萬物皆入口”的地步!您想,這樣怎么能不引起動物的憤怒呢?怎么能讓動物不挺身而出、奮起反擊呢?這也是造成了動物攻擊人類、甚至傷害人類生命的.重要原因。
隨著人類社會的不斷進步,人類自身的一些不良行為,不僅破壞了地球環境,也破壞到了動物的生存環境。工廠的污水、汽車的尾氣、對森林的過度砍伐等不良行為,都對大自然造成了嚴重的破壞,同時也對生存在大自然的動物造成了直接的傷害,使動物生存艱難,種類、數量越來越少,破壞了整個生態系統的平衡,最終,將會危及人類!
可見,動物與人類的關系已經到了嚴重惡化的地步。人類難道還能這樣執迷不悟、不知悔改嗎!我想,人類應該及時改變自身的不良習慣,愛護動物,保護地球環境。
作為一名學生,我們應該從我做起,從現在做起,愛護我們的大自然,保護我們周圍的動物。
讓我們大家一起行動起來,愛護動物,善待動物,成為動物的好朋友,為改善動物與人類的關系做出自己應有的貢獻吧!
寫動物的作文 篇2
每逢新春佳節我都要隨著爸爸媽媽去樓塔給外公外婆拜年。因為那里的狗很多,所以小狗們會時常為某種原因而打架。真巧,今天早上,我剛走出家門準備去玩就看見了兩只小狗打架的精彩場面。只見路上有兩只胖乎乎的黑色小狗為了爭一塊骨頭而打得七上八下。我非常好奇,便認真觀看起這場“決斗”。那只稍微大一點的黑狗,搶到了骨頭,轉身就跑。那只稍小一點的小狗也毫不示弱,緊追上去,使叼著骨頭的狗沒有喘氣之機。就這樣,它們跑了一大圈,又回到了原來的地方。這時,前面的狗終于被激怒了,回過頭來,把那只小狗壓倒在地,不讓它動彈,順便想趁機吃掉骨頭。可是被壓在下面的小狗叫著、掙扎著使上面的狗不得安寧。過了一會兒,那只被壓在下面的小狗,居然不叫了、也不掙扎了.大黑狗還以為那只可憐的小狗認輸了呢,于是,就在上面的黑狗準備放掉小狗去飽餐一頓時,小狗不知哪來了一股勁,用力抬頭,使勁咬住黑狗的.身體。它一口銜住骨頭,一骨碌爬了起來,跑到一邊,津津有味地嚼起自己的“戰利品”它一邊嚼著骨頭,一邊“汪汪”直叫,向黑狗搖尾巴示強,好像在說:“老兄還是我贏了吧!”這是多么有趣的一場“決斗”呀!
寫動物的作文 篇3
吃過午飯,我到書房里去看書,突然發現門鎖上有一只翠綠色的小東西,仔細一看原來是一小蟑螂,我想把它抓住,小蟑螂拼命向下跑,由于跑下去太快,結果摔了個四腳朝天我立刻把它一舉拿下。
剛被抓起來的時候像沒頭的蒼蠅橫沖直撞好像整個房間都裝不下它,過了好久它才安靜下來,我這才可以認認真真地觀察它,它的`那兩條扁觸角搖搖晃晃地,十分神氣,小齒在它的身上十分鋒利,像兩條“鋸子”似的。
“鋸條”是用來防身用的,我以前就被螳螂抓傷過,如果被它的鋸子夾到就回非常痛的!
螳螂身體是翠綠色的,在森林里的很多,就這樣可以在草叢中躲藏,讓人們抓不到它們,它爆發力很厲害,我發現螳螂跳遠可以達58厘米,這是不容置疑的。
媽媽走進來說:“快把蟑螂給放了,我們不能傷害小動物。”
我來到樓下隨便放了一個地方,媽媽說:“把它放在草地上。”我又把它放在草地上。
保護大自然中的所有動物,不能讓大自然生靈涂炭,這多么高興的一件事。
寫動物的作文 篇4
真好!爸爸從市場里買回了一對小金魚,放在一個漂亮的魚缸里,缸里還有一些貝殼,那是小金魚休息的好地方。
爸爸說,這是一種怕人的小金魚。
我們把魚缸放在客廳里。爸爸還買了藍色的'照明燈放在水里,它們就像躲進了藍色的大海一樣安全。小金魚就在貝殼里來回穿梭著,有時連小金魚的影子也看不完整。它們游得快極了,只能看見它們游動的尾巴,像一面彩旗一樣飄揚在水里。
我和爸爸很少去瞧它們,它們便慢慢的敢偷看我了,我們就這樣一點點認識了。
幾個月后,一個巨大的貝殼里邊,游出了一條更小的小金魚。瞧,多么像它們的父母:金黃色鱗片,小小的眼睛,只是尾巴還沒有那么巨大美麗。它好可愛,身子有點胖,像一個蓬松的球兒。
有一次我去給它們喂食,這小家伙竟然朝我游過來。我手一抖,但是沒有停止我的動作。它先是離我較遠,見我不去傷害它,便一點點挨近。現在,我每次喂食時,這個小家伙總會第一個湊上來,向我們展示它那曼妙的舞姿。
信賴,往往創造出美好的境界。
寫動物的作文 篇5
一個偶然的機會,我讀了姜戎的《狼圖騰》。書中的文字把我帶進了廣袤額侖草原,讓我和那里的人,那里的狼,那里的一切親密接觸。我看得全神貫注,狼的命運一直牽動著我的心。。
我以為狼只是喜歡群居的野獸,憑借著數量的優勢撲捉一些小動物,茍且存活在這個世界上的一種生物而已。然而,隨著讀《狼圖騰》故事情節的深入,我明白我以前的想法是多么的無知和愚昧。
狼團結、勇敢,充滿智慧。草原狼捕殺獵物它們的每一次進攻都堪稱經典,它們不打無準備之仗,踩點、埋伏、攻擊、打圍、堵截,組織嚴密,很有章法。為了不使狼群暴露,獨處而被人發現的狼,往往逃向與狼群相反的方向。犧牲自己,保全群體,這絕非聰明,而是智慧。它們很少各自為戰,所有的行動都是在狼王的統一調度下進行。只要狼王一聲令下,群狼便會排山倒海,勇不可擋。即使是它們被牧民和獵狗圍困,四面楚歌,它們依然鎮定自若,陣形不亂。狼不畏懼死亡,它們為了沖垮馬群,不惜犧牲老弱的狼去撕咬外圍壯馬的'肚皮,與馬同歸于盡。與群狗的爭斗中狼也是前赴后繼,便是戰斗到最后一條也毫不畏懼。
在那片草原上它們是實實在在的王者,誰與爭風?
草原上,人類成了名副其實的學生,人從狼那里學來了智慧,團結和勇敢。于是有了成吉思汗,于是有了橫掃歐洲的蒙古騎兵。因為狼的存在使得草原鼠、黃羊、旱獺的數量得以控制,有效的保護了草原。狼是處在草原生物鏈上最重要的一個環節,如果沒有狼,草原也就不復存在。生活在草原的牧民是非常了解這一點的,所以他們恨狼,同時也愛狼;殺狼同時也崇拜狼。人和狼就在這種微妙的關系中生活了數千年,狼也成為了那里文明的起點。
草原狼,蒙古草原上的精靈,草原生態平衡的保護神。
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