動物的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的動物的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
動物的作文 篇1
我想你一定也對動物情有獨鐘。有時，我會從它的體狀特征來喜歡它；有時，我會從它的精神品質上來欣賞它；有時，我會從它的生存方式來觀察它。俗話說：“動物的美有時勝似于人！”不錯！動物也有我們要學習的地方。
在動物這個弱肉強食的社會中，往往命運是悲慘的，而狼就是這樣！它們就是我喜歡的動物。
在中國孩子的眼中，狼永遠是要吃掉三只小豬的，在西方孩子的眼中，狼永遠是禍害小紅帽和奶奶的真兇。可是，現實中狼是智慧的象征；是勇敢的`象征；是兇猛的象征。可是，在人們眼中狼的形象可以說是面目全非，狼無怨無悔，就憑這一點我就已經愛上了它。
大家知道嗎？在美國野生動物協會上做了一個實驗，把幼狼做為“人質”，用刀威脅母狼，本來狼可以用迅雷不及掩耳之勢咬斷那人的脖子，可是，它為什么沒這樣做，因為母愛，它擔心自己的孩子！有時候，一些動物是會逃命不管孩子的。這可想而之，狼有情有義，不是殘忍無比的大魔頭！有些甚至不知道什么意思！這是智慧的體現！
這就是我喜歡的動物！要愛護關愛他！
動物的作文 篇2
我家有一只可愛又活潑的小白兔，我可喜歡它了。
它的耳朵很長，還一動一動的，一雙紅紅的眼睛，就像一對閃亮閃亮的'紅寶石。一張小嘴巴是“丫”字形的，四條腿短短的，尾巴小小的，真像一個小絨球啊。小白兔喜歡吃胡蘿卜和菜葉，有一次，我在寫作業，它在我身旁蹦蹦跳跳的，好像在說：“小主人，我餓了，給我東西吃吧。”于是，我給了它一根胡蘿卜，它吃起來可快了。小兔子還會安慰人呢!有一次，我和哥哥跑步比賽，我輸了，本來我想放棄，但小兔子說：“小主人，不要泄氣啊!只要你堅持不懈的努力，就會成功了!”后來，我真的打敗了哥哥，我心里美滋滋的，可感激小白兔了!
我家的小白兔真可愛，你喜歡它嗎?
動物的作文 篇3
我家的陽臺上養了很多動物植物，有金魚，有鳥，有些花草，還有一只小狗。
我最喜歡的還是那一缸金魚，有黑色的、紅色的'、金色的、還有紅花的。這些魚都是爸爸從花鳥市場給我買回來的，它們剛買回來的時候總是圍著在一起，不敢到處游，漸漸地它們膽子大了，敢在魚缸的一些小部分地方活動，后來，整個魚缸都有它們的身影。它們很淘氣，有時在魚缸里游來游去，有時鉆進了假房子和假草里一動不動，但是只要我丟一些魚食，這些魚就會飛的游到水面上吃食，看著它們張著大嘴巴快樂的吃著魚食時，我覺得它們吃得好香呀!
這樣可愛的金魚你們喜歡嗎?
動物的作文 篇4
一天小貓跟媽媽說：“今天是星期天，我能不能去外面玩呢？”媽媽答應了。淘氣的小貓一聽轉身就跑。
他碰見了第一個小動物時，那個動物就是小狗啦，小貓問小狗，“你能做我的好朋友嗎？”小狗說，“可以呀！”他們兩個手拉著手，蹦蹦跳跳著走了。走得不遠，又碰見了大象，兩個小動物抬起頭，問道，“大象，我們能做你的.好朋友嗎？”大象說，“可以呀！”。他們三個手拉著手，一邊唱歌一邊跳舞，開心極了。
動物的作文 篇5
我家里養了很多的小動物，其中最可愛的小動物就是小狗，它可是我的好朋友。
小狗長著一身雪白雪白的毛，兩只眼睛圓圓的，看起來又聰明又機靈，一條毛茸茸的尾巴總是向上翹著。它的毛很光滑，頭、腳和肚皮是花色的，背部是黃色的，我給它起的名字叫“花花”。
每次我放學回家，它就會跑出來迎接我，好像對我說：“小主人，你回來啦！”當我們吃飯的時候，它就跟在我們后面，一步也不離開，圍著我們轉……好像在說：“主人，我餓了，給我吃點飯吧！”
花花非常大方，下午，我拿書不小心踩到它了，那時，它很疼痛，可它卻忍著痛，一聲不出，它根本不生我的`氣，依然老老實實地待在我的身邊，我想，小花雖然是一只小狗，可它的這種品質，是值得我們大家學習的。
這就是我家里養的小狗花花，大家告訴我，花花可愛嗎？
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