快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文

時(shí)間：2023-06-23 22:15:34 小學(xué)生作文

關(guān)于快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文匯編8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文匯編8篇

快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文篇1

　　光陰似箭，歲月如梭，眨眼間，一年一度的“六一兒童節(jié)”來(lái)到了。小朋友都非常高興。

　　這天九點(diǎn)左右，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。我們?nèi)昙?jí)的活動(dòng)有：接力比賽、踩氣球、轉(zhuǎn)呼啦圈，我覺(jué)得最好玩兒的'是踩氣球了。大家把五個(gè)氣球吹好，用繩子捆住，再把氣球系在松緊帶或皮筋上。游戲規(guī)則：踩壞別人的氣球，誰(shuí)剩的好氣球多誰(shuí)勝利。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都向別人的氣球踩去，玩著玩著，我就聽(tīng)到像鞭炮一樣的響聲，大家一邊歡呼，一邊跳躍，場(chǎng)面太熱鬧了。游戲結(jié)束了，我看了看他們的氣球，有的竟然還有四個(gè)呢。哈哈！太好玩兒了。

　　雖然我沒(méi)參加這個(gè)游戲，可是我也非常開(kāi)心！這個(gè)“六一”大家過(guò)得真愉快。

快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文篇2

　　“楊老師您好，請(qǐng)問(wèn)您有時(shí)間接受我們的采訪嗎？”在上午的第三個(gè)課間，六年級(jí)三班的教室里響起了這樣的聲音。這是我們?nèi)齻€(gè)小記者接到采訪任務(wù)，在三八婦女節(jié)到來(lái)之際采訪楊秀清老師。

　　一開(kāi)始我很緊張，但楊老師和藹的態(tài)度讓我們頓時(shí)放松了不少，我們開(kāi)始了采訪：“請(qǐng)問(wèn)，您為教師這個(gè)職業(yè)感到驕傲嗎？”楊老師認(rèn)真地想了想，說(shuō)：“當(dāng)老師是我從小的夢(mèng)想，而且我非常喜歡學(xué)生，我教過(guò)的學(xué)生長(zhǎng)大后也會(huì)回報(bào)社會(huì)，學(xué)生的成功，就是我的驕傲。”

　　“您是如何做個(gè)‘好老師’、‘好妻子’、‘好兒媳’、‘好女兒’、‘好媽媽’的呢？”楊老師略思一二說(shuō)：“這個(gè)有點(diǎn)難回答，就是要嚴(yán)格要求自己扮演好每一個(gè)角色。”

　　通過(guò)這番對(duì)話，我們緊張的心也漸漸平靜了下來(lái)，又接著問(wèn)：“您每天都要給我們上課，還要檢查作業(yè)，平時(shí)是怎么保養(yǎng)自己的身體呢？”“我會(huì)經(jīng)常鍛煉，要以最旺盛的.精力教學(xué)，也會(huì)心情愉快。”

　　在這次采訪中，我們知道了老師的艱辛、老師的心聲，在“三八”婦女節(jié)的這天，我真誠(chéng)地對(duì)楊老師說(shuō)一聲“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”

快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文篇3

　　今天是六月一日國(guó)際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。

　　趙老師發(fā)了一張節(jié)目單《多彩的童年》，上面有很多好看的節(jié)目，我高興極了真希望演出馬上開(kāi)始。終于到了下午演出開(kāi)始了，我看到了我們班趙老師也化妝了，趙老師化妝很漂亮就像白雪公主一樣，跳著優(yōu)美的舞蹈，美麗極了。今天還有很多好看精彩的`節(jié)目，如英語(yǔ)灰姑娘，少兒拉丁舞，活力校園等。

　　今天是我們小朋友的節(jié)日，我玩的很開(kāi)心！真希望每天都是兒童節(jié)！

快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文篇4

　　我有一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，叫春節(jié)。

　　每年春節(jié)的除夕夜，我們?nèi)胰硕紩?huì)開(kāi)開(kāi)心心地聚在家里吃年夜飯。今年也不例外，外婆做的年夜飯可豐盛了，每道菜都代表著特別的含義。魚(yú)代表年年有余；生菜代表生財(cái)；發(fā)菜代表發(fā)財(cái)；芹菜代表勤勤力力；燒肉代表紅皮赤壯；蔥代表聰聰明明；湯圓代表團(tuán)團(tuán)圓圓；年糕代表步步高升；蒜代表精打細(xì)算；鮑魚(yú)代表包羅萬(wàn)有。這些能幫我們討個(gè)好意頭的食物可好吃了，我們一家人吃得很開(kāi)心。

　　每年春節(jié)的除夕夜除了要吃年夜飯，吃完年夜飯以后還要和全家人一起逛花街。今年我逛的是荔灣路花街，那里人山人海熱鬧非凡。一走進(jìn)花街，首先看到了三條可愛(ài)的蛇寶寶盤(pán)在一座山上，嘴里分別叼著吉祥如意、身體健康、恭喜發(fā)財(cái)三條字幅燈飾。今年花街的檔口有許多可愛(ài)的布娃娃，過(guò)年的裝飾品和一些新奇的小玩具，還有各式各樣的風(fēng)車(chē)。我買(mǎi)了一個(gè)黃色的蜜蜂風(fēng)車(chē)來(lái)行行運(yùn)。走著走著，我們很快就走到了花街的末尾，這里主要是賣(mài)年花和年桔。一盆盤(pán)蝴蝶蘭像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，大繡球菊花像一個(gè)胖乎乎的`黃衣小女孩，玫瑰就像一位位高貴的公主……我就猶如身處在花海中聞著芳芳的花香。

　　這就是快樂(lè)的春節(jié)，希望給我新的一年帶來(lái)快樂(lè)。

快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文篇5

　　暑假里我讀了幾本書(shū)，其中有許多情節(jié)、許多故事讓我感動(dòng)，令我心潮澎湃，浮想連篇。

　　感動(dòng)無(wú)處不在。人人都會(huì)感動(dòng)，人人也都會(huì)感動(dòng)別人，或許，這就是人的天性吧！

　　“5.12”大地震就是一個(gè)很好的例子。

　　8.0級(jí)的地震使許多地方夷為平地，人們死的死傷的傷，慘不忍睹。可是天災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)。全國(guó)13億同胞都伸出援助之手，高呼：“四川加油！”外國(guó)留學(xué)生收集了來(lái)自全世界的微笑，組成了一幅“中國(guó)地圖”，昂首挺胸的大公雞在重重困難之中開(kāi)辟希望之路，奮勇向前！那一刻，我被感動(dòng)了。

　　明星們也紛紛行動(dòng)起來(lái)，義演義賣(mài)、捐款、赴川慰問(wèn)……明星們炙熱的愛(ài)打動(dòng)了我們，四川加油，中國(guó)加油！

　　感動(dòng)還在我們身邊。

　　我的家鄉(xiāng)豐縣有一個(gè)20歲的小伙子，名叫張輝。她的母親因患了肝病要進(jìn)行移植手術(shù)。張輝毫不猶豫，做出了捐肝救母的.選擇。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師們何嘗不是這樣？為了祖國(guó)的棟梁，不顧一切地用汗水燃燒自己的青春，兩鬢斑白了，桃李也滿園了。老師也欣慰地笑了。雄鷹在藍(lán)天飛翔，卻永遠(yuǎn)飛不出他的視線。我們無(wú)論走得多遠(yuǎn)，都走不出老師的心田……

　　母親給予了我們生命，含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人。十二年了，母親的辛酸有誰(shuí)知道？她默默無(wú)聞，可母親的愛(ài)卻如高山一樣偉岸、大海一樣深邃。

　　我要繼續(xù)捧書(shū)而讀，讓感動(dòng)長(zhǎng)存心中，也讓自己在感動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。

快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文篇6

　　我最喜歡六一兒童節(jié)了，六一兒童節(jié)里，我想做什么就做什么。這個(gè)節(jié)日的前兩天里，我們?nèi)熒图议L(zhǎng)都來(lái)到了“湖南省青少年活動(dòng)中心”進(jìn)行有趣的親子游藝活動(dòng)。

　　首先，我來(lái)到了二年級(jí)快樂(lè)大本營(yíng)簽到，呀！這可怎么辦？原以為我還能第一個(gè)到呢！可是簽到表上的表格幾乎簽了一大半了，于是我趕緊簽完名，便拿出指引圖，去我十分渴望見(jiàn)到的“跳蚤市場(chǎng)”了。啊！“跳蚤市場(chǎng)”人山人海、生意火爆、熱鬧非凡了。我在人群中找了又找，原來(lái)我的好朋友都在這兒啊。我決定停下來(lái)觀察他們是怎么賣(mài)出自己的產(chǎn)品過(guò)程。一開(kāi)始，同學(xué)戴千淏還帶了一個(gè)他鐘愛(ài)的小汽車(chē)玩具不肯賣(mài)，在大家的勸阻下，他終于肯把它給賣(mài)了，因?yàn)椋铄\澤的爸爸說(shuō)：“把小汽車(chē)賣(mài)了，把賺到的錢(qián)還能買(mǎi)個(gè)更好更新的玩具。”賣(mài)不掉的大人都在說(shuō)是不是價(jià)格貴了呀，因?yàn)槲乙灿X(jué)得譚珺文的泥娃娃太貴了，要價(jià)15元。李錦澤的小汽車(chē)也更貴，要價(jià)50元。

陪他們玩了一會(huì)兒后，我走出了“跳蚤市場(chǎng)”，來(lái)到了“粘土創(chuàng)意角”。我找了個(gè)位置坐下來(lái)，老師給我們每個(gè)人發(fā)了幾塊柔軟的粘土。我們做的是可愛(ài)的章魚(yú)寶寶、火紅的辣椒、蝸牛等。大家把自己手上的`各種顏色的粘土揉均勻調(diào)好色后，老師便一邊說(shuō)，一邊教我們一起做章魚(yú)寶寶了。章魚(yú)寶寶的做法很簡(jiǎn)單：先用粘土揉一個(gè)嬰兒拳頭大小的圓球，再揉八個(gè)花生米大小的小圓球粘在一起，再把大圓球放在八個(gè)小球合成的“光環(huán)”上。這就是章魚(yú)寶寶的頭和腳。最后揉出黑與白各兩個(gè)小球，以“疊羅漢”方式，白在下黑在上，安放在頭上，眼睛就做成了，再用細(xì)棍在兩個(gè)眼睛中間的下方扎一個(gè)小孔做成嘴巴。章魚(yú)寶寶就大功告成了。

　　下午我和爸爸還參觀了3D立體畫(huà)展、青運(yùn)史館，還看了一場(chǎng)電影……這真是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日！

快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文篇7

　　這是第一次我見(jiàn)到一向很冷靜的哥哥驚慌失措，呵呵，也是第一次吝嗇的哥哥主動(dòng)答應(yīng)給我買(mǎi)糖吃。我好高興！哥哥給我買(mǎi)了一包最普通的糖（也是最便宜的）可我還是覺(jué)得比媽媽買(mǎi)的糖果都甜。我第一次見(jiàn)到他對(duì)我笑了，4歲你以為我什么都不懂嗎。其實(shí)我知道哥哥不喜歡我，他對(duì)我很冷淡。在媽媽把我交給他帶的日子里，只要我做錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)小事他也會(huì)對(duì)我大吼大叫。我從是當(dāng)什么事也沒(méi)發(fā)生，反而指著他發(fā)怒的樣子大笑。所以他常常會(huì)被我氣的臉紅通通的，呵呵。我不想被哥哥否認(rèn)！所以我總是努力的去做一些我能做的事。按照我的分析哥哥是屬于冷靜型，那他一定喜歡淑女型的的女孩，所以我才會(huì)不段要求媽媽讓我做事。可是誰(shuí)能想到我的一片苦心卻被他說(shuō)成是拍馬屁。哎！真氣死我了。可是看到現(xiàn)在的局面，安啦，安啦！從買(mǎi)糖事件后，哥哥對(duì)我改變了好多。連他在學(xué)校里別的`女生寫(xiě)給他的情書(shū)都拿來(lái)給我當(dāng)笑話念，呵呵。

　　日子就這樣很快的過(guò)去了，哥哥小學(xué)畢業(yè)了，我也作為優(yōu)秀的幼稚園生畢業(yè)了，呵呵。在暑假里我和哥哥都玩瘋了。暑假！按照我理解的意思不就是在夏天放假嘛，所以我和哥哥最常去的地方當(dāng)然是水邊嘍！可是媽媽老是不讓?zhuān)幸惶鞁寢尦鐾饬恕Ｎ液透绺缇徒铏C(jī)跑了出去，我們來(lái)到了一個(gè)有很多蜻蜓的水邊，哥哥臨時(shí)給我做了個(gè)網(wǎng)，是用蜘蛛絲做的。