我的動物朋友小倉鼠小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我的動物朋友小倉鼠小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
我家養(yǎng)了兩只可愛的小倉鼠。它們可是我的好朋友呢！
一只小倉鼠叫“棉球”，顧名思義，它摸起來像云朵一般柔軟，像絲綢一樣順滑。它縮起來時像一團圓圓的棉球，白色的小臉上，一雙黑眼睛忽閃忽閃，惹人憐愛。
另一只叫“玉米”，難道是因為毛的顏色像玉米嗎？其實不然，它是灰色的。叫這個名字，最大的原因是因為它最愛啃玉米，而且它長著兩顆像袖珍玉米一樣的小牙。
小倉鼠們的眼睛很小，俗話說：小眼聚光，它倆綠豆般的眼睛炯炯有神，像晶亮的黑寶石。粉嫩的小鼻子一抽一抽，東嗅嗅，西嗅嗅，直到把它們的籠子嗅遍了，濕漉漉的鼻子才停止抽動。它們喜歡在滾輪里跑步，小腿一蹬一蹬，健步如飛。有時，它們會爭搶滾輪。譬如，“棉球”正在跑步，“玉米”來了。它用小爪子推搡著“棉球”，仿佛在說：“現(xiàn)在輪到我啦！”“棉球”眨巴眨巴小眼睛，哼哼唧唧去爬高了。它沿著籠子的網(wǎng)格往上爬，爬到籠子的頂端后，用爪子搭在一根桿子上，整個身體直直地吊在籠子里。我忍不住摸了一下它的小爪子，“棉球”“吱——”地驚叫一聲，掉了下去，正好砸在了“玉米”的背上。瞬時，“玉米”成了棉球的肉墊子。它們一起滾到了旁邊的木屑堆里。既來之，則安之，兩只小倉鼠縮成了圓溜溜的一團，很快就睡著了。
“棉球”和“玉米”是兩只有趣的小倉鼠。在他們身上發(fā)生的趣事很多。其中有一件讓我難以忘懷。
那天，我照常去給它們喂食。平時他們兩個一聽到我的腳步聲就會鉆出來。但是那天，只有“玉米”在食盆邊等著我。我往食盆里放了些食物。希望它吃飽了，剩下的留給棉球吃。但它急不可耐地才吃了一點兒，就把剩下的藏在了他的頰囊里。我有些納悶，“棉球”呢？我偷偷地躲在一旁觀察。我發(fā)現(xiàn)“玉米”爬到了木屑堆里，竟然把食物去喂給“棉球”吃，我很好奇，“棉球”怎么啦？我打開籠子，隨即出現(xiàn)在眼前的一幕讓我欣喜若狂，在“棉球”的身子底下，竟然躲著幾只剛出生的小倉鼠。原來“棉球”當(dāng)媽媽了！只見當(dāng)了媽媽的“棉球”有模有樣地趴在那兒，一動不動地給小倉鼠喂奶。我趁機數(shù)了一下，六只！難道棉球也懂得六六大順？還沒等我好好體會這份喜悅，媽媽就喊我上床睡覺了。我依依不舍地出了陽臺。上床之后，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦子里想的都是小倉鼠，那天睡著后做的夢也是關(guān)于小倉鼠的。
自從我們家有了“棉球”和“玉米”，我的生活就變得豐富多彩起來。真希望它們一家能長長久久地陪伴著我！
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