動物的作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的動物的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
動物的作文 篇1
大自然十分美麗，奇峰羅列，到處山清水秀，她在給予我們美的同時，也帶來了很多啟示。
古往今來，科學家從動植物身上得到了許多啟示，發明了許多有用的工具，為人類造福。而我從神奇的變色龍身上得到了啟示。
變色龍會變色是因為它體內有一種基因——“變色基因”，當這種基因“看見”周圍的色彩后，自動就會變成其顏色，這樣做既可以使變色龍躲過天敵的攻擊，又可以幫變色龍捕獵，真是一舉兩得!
受“變色基因”的啟發，我想發明一種新的服裝——變色服。
變色服的外表與普通的服裝沒什么不同，可里面鼓鼓囊囊地充滿了“變色基因”。春天，它變成生機勃勃的'綠色;夏天，它變成涼爽的藍色;秋天，它變成豐收的橘色;冬天，它變成暖暖的紅色，讓人一看就神清氣爽。
它還可以按想法來變色，比如現在流行藍色，你的衣服卻是過時的黃色，你只需腦中想出你需要的藍色，衣服就會像冰一樣“融化”，并呈現出你要的藍色，這是不是很方便?
除了這些，它還可以應用于軍事。當軍人去執行特殊任務時，只用按下內部按鈕，它便立刻融于周圍環境，仿佛隱身了一般。
大自然還有許多未知的領域等待著我們去探索、去發現，雖然現在還沒有這種變色服，但我相信，未來它一定會出現的!
動物的作文 篇2
我有一只白色的珍珠鳥，這小家伙愛排泄，我給它取名“屎尿多”。它是我最要好的朋友，它很聰明，竟然能聽懂我說話。
它的羽毛是純白的，一點雜色都沒有。它長著一雙紅紅的、水靈靈的小眼睛，像剛哭過一樣。在那藤黃色的.喙上，長著如米粒大小的鼻孔，好似兩個小黑洞。那細如鋼針的腿，從容地支撐著胖乎乎的身體。沒事兒的時候，“屎尿多”喜歡站在我的書桌上“歌唱”，猶如一個裝有音箱的小棉花團。可愛極了。
每次我讀書的時候，它都會跳到我的書上靜靜聆聽。“屎尿多”非常喜歡聽我的讀書聲，有時我讀累了，休息一會兒，它還繼續沉浸在書中的故事里，意猶未盡地“思考”。每到中午，它會主動來找我讀書。它跳到我的手上，輕輕地啄，我便耐心地和它對話：“好啦！好啦！別啄啦！馬上讀書給你聽。”于是我們倆便開啟了愉快的閱讀時光。這時“屎尿多”歡快地叫著，一會兒活躍地在書頁間跳來跳去，一會兒又一動不動地聆聽著朗朗的書聲。以前我讀書并不愛讀出聲音，可現在有了小鳥的陪伴，我開始養成了朗讀的好習慣。
小鳥非常聽話，我們全家都引以為傲。我帶著它去爸爸單位，它好像知道我們要去哪里，神氣地站在我的帽檐兒上。我也自豪地頭頂著我的“好朋友”，腳踏著滑板車，一直向前沖。飛馳的感覺可真好，小鳥的羽毛都豎起來了，似乎它也在飛馳。路人看了無不驚奇，“這小孩兒也太會玩兒了！”這時我們倆更神氣了，昂著頭挺著胸，氣宇軒昂沖沖沖！到了爸爸單位，客戶啊、經理啊，就連單位的領導都過來圍觀。我和小鳥都要牛上天了。我又來到爸爸辦公室，一進屋，小鳥“嘰嘰”叫了兩聲，好像在說：“主人，主人，我倆來接你啦！”
這就是我的朋友——“屎尿多”，遇到這么個好朋友，我真是太幸運了！
動物的作文 篇3
在一個美麗的森林里，老山羊開了一家醫院。
有一天，小豬撅著嘴，手抱著肚子走了進來，老山羊親切的問：“小豬，你怎么了！”小豬說：“我肚子疼。”山羊說：“具體是哪里疼啊？”小豬說：“胃疼。”“哦，你要少吃飯，喝點熱水就好了。”
小豬剛走，小狗一臉愁容的'走了進來。山羊溫和地說：“小狗，你怎么了？”小狗說：“我剛才從山坡上跑下來的時候，不小心把腿摔傷了。”山羊說：“我給你抹上點碘酒，再給你扎上繃帶，你以后走路小心。”小狗說：“謝謝。”然后，就喜笑顏開的走了。
過了一會兒，小白兔抹著眼淚走來了，山羊關心地問：“小兔你怎么了？”小兔說：“我牙疼。”山羊說：“你張開嘴讓我看看。小兔你要早晚刷牙，少吃糖。”
老山羊治好了它們的病，小豬、小狗、小兔給老山羊做了一面錦旗，上面寫著“妙手回春”。
動物的作文 篇4
一天，風和日麗，藍藍的天上有棉花似的白云。老師帶了許多小朋友來參觀動物園，那里鳥語花香、景色宜人。
看！兩只高大威武的獅子在自己的園子里快樂地跑步。袋鼠在跟自己的孩子快樂地玩耍。
最吸引人的是猴山上的猴子。它們有趣極了！那一只坐在山上的.猴子，他呆頭呆腦地看著觀眾，一直津津有味地吃著蘋果。還有一只倒掛在樹上，好像在給人們表演雜技。其中，最特別的要數頭頂香蕉皮的猴子，它上躥下跳，得意洋洋，可能是覺得自己戴了一頂帥氣的帽子吧。
看著這些可愛的猴子，同學們議論紛紛，同學們有的大聲地說：“猴子真有趣！”有的激動地說：“猴子真滑稽！”還有的開心地說：“我喜歡猴子！”
天黑了，大家不約而同地回家了。
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