動(dòng)物的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的動(dòng)物的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物的作文 篇1
周末，我對爸爸說，要寫觀察日記，請求爸爸給我買一個(gè)小動(dòng)物，沒想到，晚上爸爸就給我?guī)Щ亓藘蓷l漂亮的小金魚。一條全身是紅的，是虎頭魚，另一條紅白相間的，長著兩個(gè)大大的.水泡眼。爸爸還給它們找了個(gè)漂亮的魚缸，我小心翼翼地捧到自己的屋里，細(xì)心地照顧它們。兩條金魚總是搖擺它們紅色的楓葉狀的大尾巴和三角狀的魚鱗，在魚缸里玩得很快活！它們有時(shí)候頭碰著頭，有時(shí)候一條追著另一條轉(zhuǎn)圈圈。真是有趣！
動(dòng)物的作文 篇2
鄰居家阿姨養(yǎng)了一只小花貓，乳白色的身體上布滿了土黃色的條紋，腦袋上豎著兩只毛茸茸的'耳朵，一雙透亮靈活的眼睛，別看它四肢短小，跑得可快了，我給它起了個(gè)美麗的名字叫“小公主”。
一天晚上，我正想睡覺，聽見走廊有響動(dòng)，從門縫里看去，呀!有一只老鼠，嚇得我一直往后退，突然走廊里出現(xiàn)了一團(tuán)絨球，仔細(xì)一看是小公主，小公主發(fā)現(xiàn)這只老鼠，伏下身子，眼睛一眨不眨地注視著它。我屏住呼吸，生怕嚇跑老鼠，小公主離老鼠越來越近，老鼠企圖逃跑，小公主縱身一躍，用鋒利的爪子按住老鼠，一口咬住了它的脖子，歡快地叫著似乎在向主人報(bào)捷：“瞧，我又抓住了一個(gè)罪犯，還不快獎(jiǎng)賞我!”然后，它叼起半死不活的老鼠，到墻角獨(dú)自享用去了。
我喜歡這只可愛的小公主，因?yàn)樗o我的生活帶來了快樂!
動(dòng)物的作文 篇3
在一個(gè)美麗的森林里，一群動(dòng)物進(jìn)行了一次長談。
魚兒氣憤地叫道：“人類亂扔垃圾，把我們的家都弄臟了！現(xiàn)在，因?yàn)樗廴�，我的妹妹都中毒了！”大熊兩手叉腰，破口大喊：“就是，就是！水都不能喝了，上次我朋友喝了一口水，在家里躺了幾天！”大樹晃了晃身體，說：“現(xiàn)在，土地受了污染，看看我，長得一點(diǎn)也不好！”小鳥在空中轉(zhuǎn)了一圈，說道：“讓我去看個(gè)究竟！”大家一起說：“好！快去快回……”
不一會(huì)兒，小鳥飛回來了生氣地說：“人類的好多工廠都往河里倒垃圾，把河水弄得臭氣熏天。人們亂扔垃圾，地都被污染了！”
大熊慌忙地說：“別啊！水不能喝了，我最怕渴了！”魚兒說：“那我們怎么生存��！我的`兄弟姐妹，小蝦小蟹可如何是好啊！”大樹也跟著說：“難倒，我要等著枯死嗎？”
各種動(dòng)植物對人類發(fā)出了最后一個(gè)請求：人類！別再污染環(huán)境了！再這么下去，不光是我們，你們也會(huì)滅絕的！世界上的最后一滴水，將是你們的淚水。
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