我們班的動物園作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我們班的動物園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“學校里藏著一個動物園！”你一聽這消息肯定會驚掉下巴。先扶好你的下巴，跟著我到我們四（1）班瞧一瞧，你就知道了！
運動場上，體育健將李豹子正像一只發(fā)現(xiàn)獵物的豹子弓著身子盯著前方。“3、2、1，跑！”裁判一聲號令，他右腿用力一蹬，身體從地面輕輕彈起，直接從起跑線上躍了出去。他可是我們班蟬聯(lián)了3年的短跑冠軍，因為跑步的姿勢像一只豹子得名“李豹子”。“小李，幫老師把語文作業(yè)本端到教室。”林老師話音未落，小李就消失在走廊地盡頭。沒一會兒工夫，李豹子就端著一疊作業(yè)本出現(xiàn)在教室里，只見他臉不紅，心不跳，氣不喘，好像剛才他就端著作業(yè)本站在教室里一樣。
接下來就是有我們班人見人愛，花見花開的“大熊貓”出場了。他的臉肉嘟嘟的，像“溫州酒家”的大饅頭，笑起來的時候眉眼被肉擠到了一起就像國寶大熊貓，見了的人都忍不住想捏一下。每到中午，他的餐盤就像一個加料加量的巨無霸漢堡，林同學吃不下的雞腿在他的盤里，朱同學不喜歡的肥肉在他的盤里，王同學不會剝的蝦也在他的盤里……總之，這個時候他是來者不拒，有求必應。吃完他的“大漢堡”就到了他的幸福時光了。肉嘟嘟的手臂，就是天然靠枕，他枕著自己的手臂沒一會兒就發(fā)出了“呼…呼…呼”的聲響，真是心寬體胖，心無掛礙啊。
“以林同學為中心兩邊散開！”林同學是我們班的“天鵝”，因為個子最高，所以站在隊伍中，就有一種“鶴立雞群”的感覺。因為皮膚白皙，又常年練習舞蹈的緣故，她從來不會含胸駝背，背挺得直直的，脖子也總是高高地挺立著，就這樣她得了“林天鵝”的雅號。當然，林天鵝可不只是個子高這么簡單，舞臺上她隨著音樂翩翩起舞的樣子，那真就是童話世界里的天鵝。
動不動就發(fā)火的葉老虎，一不開心就打架的“周獅子”，嘰嘰喳喳吵不停的“陳麻雀”，歌聲嘹亮的“邵百靈”……
徜徉“動物園”，百獸嘯啼、百鳥翩躚，每個“小動物”都有自己的特點，形成了我們班獨特的動物園生態(tài)美。
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