有關(guān)動物小學(xué)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的動物小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
動物小學(xué)作文 篇1
我家買了一只小甲魚，五分幣大小，超可愛！
我的小甲魚叫小頑，它的性格就如同它的名字，很頑皮。夏天一到，我就拿小頑放到一堆細(xì)沙上，小頑可真頑皮，在沙上翻跟頭，呵呵！真可愛。冬天到了，小頑就不再像以前一樣肯吃東西，我扔一些小魚、小蝦，小頑都不吃，最后我把小頑喜愛的`食物給它吃，它才肯吃一點，我看小頑吃得津津有味，心里別提多高興了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，經(jīng)過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，小頑現(xiàn)在已經(jīng)跟盤子一樣大了，我決定把小頑放生。我來到屬于甲魚的地方，把它放在地上，讓它爬回湖里，我看著它回去的影子，想起了我和小頑的回憶，情不自禁地哭了起來。
動物小學(xué)作文 篇2
10月13日 星期天 晴 小烏龜 星期六，我寫完了作業(yè)，便到表弟家玩了，表弟還帶我看了看他的小烏龜。 小烏龜十分可愛，它們的殼是淡綠色的，眼睛圓溜溜的，尾巴又短又細(xì)，腦袋圓溜溜鼓鼓的`，小烏龜總是伸著小腦袋，東張西望，好像在觀察周圍，能借助的東西逃跑。 大家都說小烏龜走得慢，可我認(rèn)為它走得并不慢，你看它那活潑勁，一會東爬爬，一會西瞧瞧，一會兒從一層爬上二層，一會兒從二層跳入一層不肯休息，真像一個活潑的孩子呀! 小烏龜膽子可大了，一點也不怕陌生人，我想：也許是我表弟這個淘氣鬼，經(jīng)常和它玩的原因吧，練得膽子大了，習(xí)慣人和它玩了吧我用手點點它的殼，它沒有把頭縮進(jìn)殼里，竟然繼續(xù)搖著尾巴，在抓玻璃，沒有一點反應(yīng)，這真是一個膽大包天的小烏龜呀!
小烏龜還會游泳呢!我往魚缸里倒了三四瓶水，小烏龜這可高興了，它在水里搖著尾巴，擺動著四條腿，腦袋伸著，原來小烏龜還是個游泳高手呀! 玩了一上午，小烏龜該吃飯了，表弟拿來了一個個小豆豆似得龜食，放在水里，只見小烏龜不慌不忙的游了過來，叼起小豆豆，慢條斯理的吃了起來。吃了這個吃那個，好不悠閑。 小烏龜真可愛，懶洋洋的，讓人一看就喜愛。
動物小學(xué)作文 篇3
在一個秋風(fēng)送爽的上午，紅星小學(xué)全體師生去動物園看猴子。
下了車，小朋友們排著隊興致勃勃地來到一座假山前，看到有一個牌子掛在兩棵大樹中間，上面寫著“天猴山村”。假山上有一群猴子在玩耍，有的猴子在津津有味地吃蘋果，有的猴子在玩“倒掛金鉤”，有的猴子在假山上竄上竄下，正給小朋友表演呢！還有的猴子躲在媽媽的`懷里，聽故事呢……
好可愛的一群小猴子，孩子們和老師都笑彎了腰，看的小朋友們都不想回家了。
動物小學(xué)作文 篇4
在我家的陽臺上，生活著許多動物。有野外抓的小青蛙，有花鳥市場買的娃娃魚，河蝦，六角恐龍等動物，還有幾只可愛的小烏龜。
我剛把它們買來的時候，它們還不認(rèn)識對方，經(jīng)常打架。經(jīng)過一段時間的感情培養(yǎng)，現(xiàn)在，它們已經(jīng)非常友好了。
娃娃魚每天都在想逃跑的點子，都想了快一個月了，結(jié)果還真逃跑了兩條，我現(xiàn)在還很奇怪，魚能跑哪兒去。
小青蛙住在一個盒子里，它的鄰居是小烏龜。雖然它們住在同一間房子里，但是小青蛙是房主，因為它是最早住進(jìn)來的'，小烏龜只是來借住的。
兩只河蝦的房子可豪華了，就像別墅一樣。有運動陽臺，一只蝦一間小臥室、還有兩只蝦的餐廳。不知道為什么，兩只蝦從住在一起就不是很友好，到現(xiàn)在還是沒能成為好朋友。
六角恐龍雖然很漂亮，但是很嬌氣，不太好養(yǎng)，它今天還沒和其他動物告別就死了。真是太可惜了。
我最喜歡養(yǎng)動物，我覺得養(yǎng)動物非常有趣，我希望我能養(yǎng)更多的動物。
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