動(dòng)物的作文(精華)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的動(dòng)物的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物的作文 篇1
讓我們攜起手來，共同保護(hù)鳥類，讓鳥類永遠(yuǎn)成為我們的好朋友！
“保護(hù)鳥類，保護(hù)我們心中的美。”
“草長鶯飛的季節(jié)，不要讓鳥兒的叫聲成為回憶。”
“保護(hù)鳥類，人人有責(zé)。”
聽到這些保護(hù)鳥類的公益廣告，我們觸目驚心：鳥類本是一個(gè)龐大的家族，大概可分為：凌波仙子——游禽，濕地之神——涉禽，空中雄鷹——猛禽，攀援冠軍——攀禽，競走健將——陸禽和無冕歌王——鳴禽，但如今，這個(gè)龐大的家族漸漸開始衰敗了，有些種類已瀕臨滅絕甚至已經(jīng)滅絕了，以往常見的鳥兒也變得少見了。
這是為什么呢？
因?yàn)榻陙恚藗冮_始濫殺鳥類，肆意捕捉鳥類，還把一些色彩艷麗的鳥類販賣給其他人，以此來賺錢，還有一點(diǎn)，那就是，天上的鳥越來越少，餐桌上的鳥越來越多，可憐的人們啊！覺醒吧！
假如沒有了鳥類，抬頭仰望天空時(shí)只會(huì)看到蔚藍(lán)的天空與四處游蕩的白云相依相伴，在工作之余，將再也無法聽到悅耳清脆的鳥鳴聲，人類將聽不到來自大自然的`聲音，整個(gè)田野、山林將成為害蟲的天地，想想，如果農(nóng)田成為害蟲的天地，農(nóng)作物就將成為害蟲的食物，沒有了糧食，人類豈不是要鬧饑荒？一年接一年的大饑荒，人類怎能生存！鳥是人類的朋友，每一只鳥都是一只快樂的小精靈，保護(hù)鳥就是保護(hù)人類自己啊！
還記得那首歌嗎？
“有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴
在她大學(xué)畢業(yè)后她仍回到她養(yǎng)鶴的地方
可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴
滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來”……
多么感人的故事啊！如果人人都像她一樣愛鳥、護(hù)鳥，鳥類家族還會(huì)龐大起來的！
讓我們攜起手來，共同保護(hù)鳥類，讓鳥類永遠(yuǎn)成為我們的好朋友！
【篇八：保護(hù)鳥類】
一個(gè)陽光明媚的早晨，我看到爸爸又在收拾東西。他拿了一把，還有水和吃的東西，看來爸爸又要去打鳥了。我看著爸爸的一舉一動(dòng)，思考了一下，胸有成竹地走了過去。
“爸爸，又去打鳥嗎？”我問。“是的。”爸爸頭也不抬地答應(yīng)著。“鳥類是我們的好朋友，您不知道嗎？”我繼續(xù)勸爸爸。“朋友？鳥又不會(huì)說話。就算有的鸚鵡、八哥會(huì)說話，它們也不明白什么意思。”爸爸邊收拾他的東西邊說。“您有沒有聽說過這個(gè)故事？有一個(gè)不女孩，為了救一只丹頂鶴，自己掉進(jìn)了沼澤地。”“我才不會(huì)去做那種傻事呢。”爸爸背上包，向外走去。
我趕緊拉住爸爸，說道：“鳥類已被列為瀕危物種，有12%的鳥類已滅絕，美麗的東方白鶴目前數(shù)量不足3000只，29%的鸚鵡和23%的鴿子都瀕臨滅絕。有966種鳥類的數(shù)量不足一萬只，最危險(xiǎn)的77種鳥類已不足50只。有一種叫紅腹灰雀的很可愛的小鳥，由于人類非法獵殺，數(shù)量已不足300只。橙額鸚鵡被古印度人視為‘掌上明珠’，但現(xiàn)在野生的已滅絕，人類飼養(yǎng)著的不足10只。爸爸，放下您手中的吧！”
爸爸低下了頭，無言以對(duì)。過了一會(huì)兒，他抬起頭對(duì)我說：“好，我今后再也不打鳥了。”我和爸爸都笑了。
回到房間時(shí)，我看到一對(duì)漂亮的鳥兒正落在窗臺(tái)外邊，一起向著陽光飛去……
動(dòng)物的作文 篇2
我觀察的動(dòng)物是可愛的小兔，小兔的品種有很多。
我鄰居家有一只小兔，這一只小兔長的很特別，黑鉆石似的.眼睛，身上的毛是白色的，有的地方有一些黑圈圈。我問鄰居了，這種兔子叫做熊貓兔，長的很可愛。
這種兔子和平常見的那種小白兔愛吃的東西是一樣的，都是喜歡吃大白菜，有的時(shí)候把它拿到早地上，給他點(diǎn)小草吃，它感覺味道還是不錯(cuò)的。有一次，我去斗那只小兔子玩，我把我的鞋跟放在籠子旁邊，沒想到這只小兔子還真湊過去吃，結(jié)果咬不爛，就不吃了。
我很喜歡鄰居家的那只熊貓兔。
動(dòng)物的作文 篇3
今天，我在學(xué)校的文化苑抓到了一只很可愛的蝸牛，我興高采烈地把蝸牛放入紙盒里認(rèn)真觀察起來。
蝸牛的背上有一座漂亮、精致的小“房子”，它的房子是透明的，這就是它的殼。蝸牛的殼對(duì)我們來說它很脆弱，可是，對(duì)它們來說已經(jīng)足以保護(hù)它們了。
蝸牛的殼下就是它的身體，它的身體是軟綿綿的，和棉花糖差不多。把它放在手心，一開始是冰的，它開始爬的時(shí)候我感覺很癢，后面它爬開的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它爬過的地方都會(huì)留在一種亮晶晶的液體。經(jīng)過老師的講解，我明白了：那是它分泌出來的黏液，可以在爬行時(shí)減少摩擦，不讓自己的.底部受到傷害，還有利于前行。
蝸牛身體上方有兩對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，我仔細(xì)看了看發(fā)現(xiàn)長觸角也僅有兩厘米長，觸角上有兩個(gè)芝麻粒大小的兩顆小黑點(diǎn)，原來那就是它的眼睛，另一對(duì)觸角長度更短了，還不到一厘米呢，這一對(duì)觸角原來是蝸牛的探測器，蝸牛用這對(duì)觸角點(diǎn)一下地板蝸牛就知道這里的地形了。
聽說蝸牛的牙齒是長在舌頭上的，可是我不知道蝸牛的牙齒有多少顆，我?guī)е鴨栴}請(qǐng)教了老師，原來蝸牛的牙齒是整個(gè)動(dòng)物世界里最多顆的了，有的有兩萬多顆，有的甚至有三萬多顆。
蝸牛的腳我們用肉眼看不到的，經(jīng)過調(diào)查它的腳是一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，在幫助它蠕動(dòng)。
有一次，我把菜放在離蝸牛很遠(yuǎn)的地方，我心想按照這樣的速度蝸牛不可能爬到那兒。可是，誰也沒想到第二天，蝸牛堅(jiān)持不懈，竟然到了那個(gè)目的地。
觀察蝸牛讓我明白了許多知識(shí)，以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。
動(dòng)物的作文 篇4
我養(yǎng)過許多動(dòng)物，有小鴨子、金魚、倉鼠等等。他們共與我度過了很多個(gè)美好的時(shí)光，其中，小白兔是我在生命的記憶中最深刻的。
這只小白兔，是媽媽在我生日是買給我的。小白兔來我家時(shí)，在一個(gè)棕色的紙箱里正鮮香甜地睡著覺，可愛極了。瞧！那長長的粉粉的耳朵，紅寶石般的眼睛，兩只大白齒突出了嘴巴外面，潔白的羽毛，摸上去滑極了，真想立刻抱起它。可是，我生怕她的美夢(mèng)會(huì)被我吵醒。
在童話故事中，小白兔是很驕傲的，可是，我就是不相信。于是，我抱著小白兔到操場上和它一起跑步。我們倆站在起跑線上，在我的一聲令下，就像離弦的箭一樣跑出了起點(diǎn)，開始我還能跑得過小白兔，但是，慢慢地，小白兔越跑越有勁，出乎了我的意料。眼看小白兔就要跑完了，我的心立刻有一點(diǎn)不服氣，我居然輸給了一只動(dòng)物。突然，小白兔停下了腳步，站在那里一動(dòng)不動(dòng)。我頓時(shí)開心極了，以為它真的'像故事中的那樣懶惰起來了。但是，令我意想不到的是，就在我離小白兔的距離一米左右的時(shí)候，小白兔立刻向終點(diǎn)沖去，不到五秒就跑完了。啊！我的眼睛睜得老大，想，小白兔，你竟然耍我。我生氣極了，恨不得把它撕開兩半。可這又怪得了誰呢？就怪我太笨了，識(shí)破不了小白兔的詭計(jì)。
這就是我的小白兔，因?yàn)樗o我的生活帶來了樂趣，它是我最好的“小伙伴”。
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